廣播電視臺實習報告
在日常生活和工作中，報告的適用范圍越來越廣泛，其在寫作上有一定的技巧。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的廣播電視臺實習報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
廣播電視臺實習報告 篇1
實習是從學生到職場人士過度的重要階段，對于我們今后的工作非常重要，從進入大學起，我們其實就在為工作和實習做準備了。所以我在大學參加了各種活動，結識各種朋友，學習各門知識和技能，終于能在大四提交一份較完美的簡歷了，當我在傳媒專場招聘會上提交簡歷并作自我介紹后，面試老師便同意我去他們單位實習了。
電話不斷的催促著，海口廣播電視臺求賢若渴，想必是他們單位急于擴充人才隊伍，所以我也就不辱使命，于二月份來到了�？�，家里人十分支持，想到海口是一個發展中的城市，房價又不貴，一年四季溫暖如春，真有一種面朝大海春暖花開的感覺，于是我來到了這里。這里氣候果然暖和，人們身上都穿著單衣，但此時的我一點也不輕松，因為我提著箱子，帶著材料去臺里報道。好在程序并不復雜，我很快就辦理了入住手續，住到了臺后面的員工宿舍樓了。
�？趶V播電視臺有十幾層樓高，里面部門很多，人才濟濟，我被分配到了社會新聞部里的《熱帶播報》欄目，成為了一名實習記者。我的老師是林燕燕，她從安徽大學畢業來到這里已經工作四年了，非常有經驗，我來到了編輯間，這是一個大的工作室，大家彼此坐在電腦前，用著喜馬拉雅和索貝兩種程序，想到自己還不曾觸碰過這兩種程序，我的內心就緊張起來，還好編輯過程很是輕松愉快，同事們都愿意幫助我，而且軟件用起來也很是得心應手，于是一兩周的時間，我就基本掌握了才卡，聲音，視頻，寫稿等內容了。
�？谑姓趧摻ā叭珖l生城市”和“全國文明城市”，并名其為“雙創”工程，還開創了“雙創”頻道，我們欄目就在這個頻道播出，為此我們的工作就是要報道�？凇半p創”工作中的人物與事件。針對那些街頭賭博，占道經營，亂扔垃圾，不遵守交通規則等一些常見的事件更是要抓大力氣去抓。為此，我們曾經坐在車里幾個小時就為抓拍一個警察亂扔煙頭的鏡頭，驅車十幾公里就為暗訪一家衛生不達標的餐館，林老師則還要下鄉采訪，經常工作到晚上，加時超時更是家常便飯，假期少，工作時間長，工作時間不穩定成了我們的常態。
記者雖被成為“無冕之王”，但我們的為人處世還是要講求道理的，在工作室里與同事和睦相處，遇到不懂得虛心求教，在社會上遇到長輩親切的打聲招呼，微笑寒暄一下，朋友圈擴大了，幫忙的人多了，路自然就越走越寬了，在實習的過程中我也學會了很多為人處世的道理，主動幫老師提攝像機，幫忙拿東西，不懂就問，學習禮貌待人等等。
記者還是一個見多識廣的角色，每天遇到各種突發事件，可能讓人心驚肉跳。記得大學時曾學過一個關于新聞的有趣描述：狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞。因此各種看似不可思議的事情就需要記者去思考，調查，摸清真相了。還記得那次百樂門KTV事件,現場慘不忍睹，可這時不正是需要記者來出面協調嗎？記者的責任在這時更顯著的體現了出來。這次事件既鍛煉了我的膽量，也明白了電視媒體人身上的擔子。當時我找到了舉報人的電話并詳細的了解了他們的情況，用新聞學里的“what,why,when,how,who,where”這幾個基本問題，當看到現場的民俗活動“撒紙花”之后，我們又避而不拍，這是新聞職業規范要求的，后來我們又采訪了傷者，了解事情的來龍去脈，安慰他們家人，在寫稿的時候盡可能多的還原事件，但也保持公正，公平，不用偏袒性的語言，而是用描述性的語言，配合警方調查真相。在這些一次次的采訪中我們對新聞和記者的了解也更加深入了。
社會新聞是一個包含人生百態，世間萬物的事情，我們采訪的內容也包羅萬象。但印象比較深刻的還是這么幾個。首先就是關于暗訪小餐館的那次了，記得那次我們去了兩個小餐館，調查他們的食品衛生問題，由于之前老師已經掌握了幾條信息，跟食品衛生安全監督員聯系好了，所以我們那次就去了那兩個點。第一個就是鹽h雞餐館，那個餐館之前檢查出了廚房衛生不達標的問題，我們便長驅直入，直接來到了廚房，據安全監督員說我們現在看到的這些紗簾其實都是后來安裝的，之前并沒有，包括墻上貼的白色瓷磚也是后來貼上去的，由于時間匆忙，我們還能看到新舊瓷磚的明顯界限，而地上的濾水網則根本不達標，要求是細孔網，而他們店則是方格網，我在店里發現了一個問題，墻壁上的紫外線驅蚊器直接貼在墻上，根據我之前在書本上看到的這不符合要求，應該接在通風走廊上，安全監督員肯定了我的看法，我心里感到很自豪。第二個是重慶菜館，它是在一個小區樓一樓，擅自在旁邊的空地上圍起了夜宵棚，我們找來了店長，他稱這是因為周圍小區人家經常把垃圾什么的都往下倒，他不得已才搭起篷防止被砸的。但是我們發現棚子旁邊還停了很多摩托車，這都屬于占道經營的，于是我們讓交警給他們開了一張罰單，并讓店主做出保證和道歉。那次回來的路上，我們和安監局，交警隊的五六名成員聊了很多，知道了他們的工作情況，他們表示以后要調查什么的盡管找他們，他們會全力配合的，我們做記者的，多結識不同的人，建立不同的人脈，這些都是今后寶貴的財富。
其次印象很深刻的就是一個關于汽車4S店修理廠擅自掛PICC牌子違法經營的事情了。那次攝像大哥已經提前去4S店拍攝好了，我在編輯間瀏覽著當時的內容，記著線索，發現他們有的在店前廣告牌上寫著“PICC”字樣，有的則在里面掛有黃色顯眼的牌匾，我記下它們店名后，便來到了PICC公司，這是一家國企，剛開始負責接待的營業人員不讓我們去，說一定要先跟他們經理商量，但我們說那我們就在下面等著好了，后來她們才把我們領到樓上見到了辦公室主任，我們坐在沙發上，拿好標有“熱帶播報”字樣的話筒，便開始了訪談，對方講的有條有理，我們問的環環相扣，不漏一個微小的細節，當對方說可能是因為PICC與那些店有其他業務上的合作才被允許掛的，我們就反詰那些店并沒有營業執照，按照法律要求是不能經營的，最后他們被我們問的啞口無言，只好表示他們會在下周去讓人摘除�？墒俏覀冇浾咦龉澞孔非蟮氖强焖�，所以我們最后商量在那周的周五前給個答復。之后我還問了他對于那些已經在4S店修理過的客戶，他們的權益如何保障，他們也表示會給予補償，這使我們欄目新聞的內容更貼近觀眾，更接地氣了，也讓新聞有了后續報道的可能性。
對于怎么去聯系受訪者，爆料者，做好記者作為觀眾與媒體之間的紐帶，掌握更多的線索，我在實習期間也得到了鍛煉，還記得剛去實習第四周的時候我所在的欄目有一個關于“學校沒發教科書”的新聞內容需要制作，林老師之前聯系好了曝料人胡先生，她讓我電話采訪他并詢問事情的'經過，我當時去了編輯間旁邊的樓梯走道詢問他，我當時時刻保持著親切的口吻，很注重措辭，用禮貌的語言問著：“胡先生，聽說您的兒子沒發教科書，請問一下事情的經過。”然后他便娓娓道來，具體情況是他們學校缺了幾種科目教科書，我們又問是不是所有的同學都是這樣的，他說是的，然后我就與林老師討論，怎樣進行這個采訪，可以從哪個角度切入，我當時想可以先現場采訪當事人，然后去學校采訪老師或學校主任，看看究竟是哪個環節出現了問題，如果都沒找出線索，咱們就找教育局的人，去采訪他們。那次讓我鍛煉了詢問新聞線索的能力，使新聞稿件的寫作也更豐滿了。
說到記者就不得不談到攝影師，雖然我在實習期間主要是學習編輯，采訪，寫作，但每次出去采訪和回來編輯視頻，都有一個攝影師跟隨著，時間一久，我就發現原來攝影也沒想象中的那么簡單，就像那一次周克磊大哥與我一起去�？谑腥嗣穹ㄔ号臄z一個素材，我們打電話單位申請了辦公用車，我時刻準備著拿著攝像器材細細地把玩著，學到了攝像知識，雖然那天下起了小雨，但我們在法院里走著，時而拍攝法院大門，時而拍攝人們走動的鏡頭和車輛經過的鏡頭，我甚至當起了模特，出了一會鏡，周克磊大哥拍攝了一組我從法院大廳前的臺階上走過的畫面，雖然只是背影，但我仍然很滿意，回來剪片只有短短的十幾秒鐘，所以說雖然新聞很短，一般只有幾分鐘的時間，但臺上一分鐘，臺下十年功，你所看到的幾分鐘新聞畫面也許是攝像師花了好幾個小時拍攝然后通過編輯精心剪輯出來的。
實習過程既有辛苦也充滿著樂趣，特別是記者這一行，總有意料不到的新聞事件，又跑不完的采訪，千里之行始于足下，任何行業都是從小事做起，然后一步一個臺階 ，當然了不想當元帥的士兵不是好士兵，這寶貴的三個月時間很短但很珍貴，我盡力做好了，也得到了老師的贊許。想在一個陌生的城市生活的很好并不容易，海口這邊工資水平雖然比不上北上廣，但考慮到績效，房價等情況，也是很不錯的，所以我們可以看到林老師與其他記者們工作這么積極和熱情的原因了。臺里還有一些表現優秀的記者甚至升遷為主持人和播音員了。在實習的業余時間，我就在臺里的閱覽室查閱一些廣播電視方面的書籍，“充個電”什么的，這對自己很有益處。中午，來自不同學校的同學經常聚在一起，交流實習心得，分享各自學校的趣事和不同地域文化的特色，我們很快就成了好朋友。老師不也經常教導我們要先做人再做事的嗎？
實習的過程是學習的過程，實習中有錯誤并不可怕，因為老師會幫助我仔細糾正的，擔當我們成為正式工就不能有錯誤了，所以這三個月我一直虛心求教，不懂就問，的確學到了很多記者的本領，發現時間工作與學校學習還是有諸多不一樣的地方的。不管怎樣，這次的實習真是讓我獲益匪淺��！
廣播電視臺實習報告 篇2
大三認識實習自己很榮幸被系里孫老師介紹到學校的xx電視臺工作，況且我也特向往電視臺這方面的工作，雖然我是學習平面設計的。電視臺的工作在我看來是恨神圣和光榮的，自己真的特別喜歡，特別是影視的前期拍攝和后期編輯處理，電視新聞的制作加工合成這一塊。雖然是學校的電視臺，比不上正規的電視臺那般宏大，但是它卻已經有相當的規模，也正是在這里我收獲了那一段快樂充實而又令人難以忘懷的時光，也為自己打下了將來自己進入社會必備的基礎！
我把實習的收獲簡單的濃縮概括成了十個字：勤勞 吃苦 真誠 溝通 思考
勤勞
勤勞帶給我們歡樂，勤勞給予我們收獲。在電視臺工作的日子里，我早上每天準時八點到達，然后就是將電視臺的衛生打掃一遍，掃地拖地。有時還要檢查一下水壺里面的水還夠不夠，提前為老師燒上水，我的辛勤勞動得到了老師的一致好評。雖然只是零散的雜活但是透過它卻可以讀懂一個人的勤勞與執著。勤勞讓我取得了老師的信任和認可，份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為我贏得更多的機會。在做完老師布置的任務后我總會鼓起勇氣向老師再申請一些任務，有時候自己工作的效率連老師都感到驚訝，老師自然地也愿意把更多的任務交給我，而且在工作上的勤問、勤學、勤做，讓我有了意想不到的收獲。幾位老師特別健談，每每和她聊天她總會給我們講一大堆不為我們平時所獲知的東西，其中我了解到了新聞媒體的廣泛應用以及它的快速發展，當今是一個信息化的社會，美國全部的財富中現在有八成是信息所創造的，信息的傳播制作在其中顯得尤為重要，這一切使我知道自己所要學習的還有很多。
雖然開始也會有顧忌，怕“主動出擊”申請新的工作會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我，應該對自己有信心，應該有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的.機會，談何積累和成長？而這一切，只能靠自己去爭取。等待，只能讓你在沉默中消亡；只有勤勞主動，才能為自己創造良機，取得更多的收獲。
吃苦
俗話說得好：吃得苦中苦，方為人上人！可能自己平時太安于學校安逸的生活了，初次進入電視臺，和我同被介紹去的幾個同學我們接到的第一項任務就是學習用大攝像機對會議和晚會現場的拍攝技法。由于自己的專業是廣告平面設計，關于電視臺的知識知道的要少一些，沒有辦法只好一步步地來。剛一開始我們就被老師安排坐在電視機前觀看電視上一些經典節目的鏡頭轉換處理技巧，而且在那里一坐就是一個上午或是一個下午，而且手里面的筆還要不停地去記下自己感覺頗為不錯的一些鏡頭捕捉技法，然后給電視臺的老師查看講解。雖然只是坐著，但通常一整個上午下來總是感覺到渾身的疲憊。
電視臺也有兩位姓孫的老師，而且特別的和藹，接下來的幾天便開始將老師給講解和自己領悟到的知識應用于實戰了。老師要我們親自去鍛煉拍攝學校的教學樓和學校的幾場元旦飯晚會，自己生平第一次肩扛起那平時只是在電視上見過的大個頭的攝像機，十幾斤的重量壓在肩上真的是特別的沉重，在肩上扛個五六分鐘肩膀就特別的酸痛，更何況還要保持它的平穩，在拍攝的過程中再加以運用一些特殊角度特殊場合的拍攝，這真的稱得上是力氣和技術的結合��！從一號教學樓到十五號教學樓，我們的任務就是將十幾幢教學樓拍一遍；之于晚會的拍攝涉及到的角度和拍攝技法更多，那幾天正好剛下過雪，天氣的寒冷不言而喻，從角度的選取，構圖的好壞，鏡頭技法的移動拉伸運用，我們實踐著自己理論認識，也收獲著個人的拍攝經驗，并在自己不足的拍攝技術之上再加以改進，豐富著自己的認識。
之前早就聽說過電視臺工作的勞累和辛苦，經過自己的親身體會果真如此。況且拍攝只是電視臺工作前期的一個環節，拍攝完以后還要用電腦將帶子采集出來再進一步做后期的剪切編輯合成，這是創意的活，費腦力，往往拍攝了幾個小時的片子要剪輯其精華的部分拼貼在一起，最后只剩下簡短的幾十分鐘。這其中鏡頭需要不停的修改，繼而還要編輯音樂、配音、上字幕，做完這一集至少需要幾天的時間，為了完成進度，其中幾天我們幾個好幾次晚上下班都七點多了，而且碰上比較忙的周末晚上還要忙著準本去拍攝其他節目。即使是這樣，我們忙碌，但也收獲并快樂著！
真誠
人有時可以偽裝自己的面目自己的心，但是真誠的力量是絕對不容忽視的。在進入新聞部的第一天我就開始細心地記下了三個老師的名字，每每上下班時候，總會喊上一句：老師早上好老師再見！在學校電視臺還有教育技術學的幾個大三的同學，據他他們自己說已經在電視臺呆了一年多時間了，無論是理論認識還是實踐經驗上都要比我們豐富，與他們之間現在基本上可以稱作為同事了，在與他們交往中我真誠地向他們虛心請教，并與他們打成一片。由于是不同專業的我們秉著真誠彼此溝通交流，互相學習，收獲頗多！
其實，不僅待人要“真誠”，對事也要“真誠”
工作上，在電視臺的幾位老師面前，我只是一個毫無經驗的小字輩，但我覺得對待工作我們，不應該論資談輩，有意見或建議，只要對工作有利，都應該誠懇的說出來，大家一起探討。其實，只要你是真誠的，誰會在乎你資歷小，在剛開始老師剪輯片子時，總是會征求下我們的建議，我會很客觀地把自己的想法和看法說出來，看到自己的建議有時候被采集運用，我的心理面也是特別的美，因為我看到了自己的價值。真誠，讓我走出了顯示了自身的價值的第一步！
溝通
溝通是我們日常交際中一種重要的技巧和能力，我們生活的社會正是一個需要溝通協作的社會。在電視臺許多的工作都是需要我們彼此之間相互協作完成的，往往一部片子整個的編輯下來需要的就是一個不斷刪減錘煉加工的過程，它需要大家的集思廣益，相互探討。對自己平時做不懂的一些事情，我也總會去請教老師和比我了解的多的一些同學，溝通讓我們相互學習，共同長進，同時還能增進彼此間的了解，加深我們的友誼！
電視臺有幾位教育技術學專業的同學，他們幾個的拍攝還有軟件應用技術都比我們要強很多，但是作為學習廣告藝術設計的我們，自身也有他們不可比擬的優勢，我們相對來說懂得更多的是藝術的靈感和創意，幾個周下來我們我們彼此互相學習到了很多。
思考
廣告界有這么一種說法：“只怕想不到，不怕做不到�！币徽Z道出了創意的重要性。其實，創意在哪里都是“干金難買”，因為，它只屬于你。在電視臺工作，學會思考也顯得尤為重要！電視臺的幾位老師都不是專業出身，以前沒學過扛攝像機，也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時間走到現在，不是因為學會了攝像技術和剪片技術，而是他們有自己獨特的思想和創意，他們懂得策劃節目，知道怎樣選取鏡頭，知道怎么把片子剪得精彩……其實，后期剪輯的技術很好掌握，但是關鍵是當我們面對眼前一大堆的素材時要有我們自己的想法。
在后來我初步地自己剪輯片子時，我的缺點就逐一暴漏了出來，我只是簡單地把一些拍的平穩的鏡頭對在一起，對好口型聲音身體動作，再稍加上一些過渡時的效果，簡簡單單地就做完了。后來自然地也得到老師給指出的一大堆毛病，我們所缺少的正是自己的創意，少了創意畫面就凸顯了太多的平庸俗套，就不能夠抓住人們的眼球。
當你只有技術沒有自己的想法時，只能被派去做一些雜活，而當你有自己的想法能獨當一面時，就會被委以挑戰性的重任。我想：不只電視臺的工作是這樣，其它的行業也
應該是這樣。這就是當今社會生存規則！因為，技術人人都可以學，而對于自己的想法你則擁有“專利權”
因此，不要害怕將來從事的工作需要掌握新的技術，其實，技術不難學到手，難的是在工作中時時讓自己的腦袋運轉，激蕩自己的獨特的想法。只有這樣，你才能在工作中突出自己，顯現自己的價值。
四個周的實習過去了，除了實習中的收獲以外，更多的還有對自己專業知識不足的認識。平時的學習中自己大多都是對理論專業知識的學習，缺乏實質性的鍛煉實習，這樣很容易造成自己眼高手低的毛病，理論與自己的實際動手操作能力脫節。對平時常用的幾門軟件，以前學起來只是淺顯地接觸皮毛，大多都是淺嘗輒止！實習使我進一步認識到自己實際動手能力的重要性，也就是現實中對軟件的操作熟練程度。除此以外還應該多涉獵學習一些專業基礎課以外的知識，豐富自己的知識儲備，這個社會需要的是多方面協調發展的綜合性人才，緊緊局限于專業課程本身是遠遠不夠的，特別作為在電視臺工作，更要廣泛地去學習各個方面的知識，文學的，藝術的，甚至于工科的！因為將來自己要突然接觸到某一個不為自己所熟悉的行業，去為之做新聞報道，做起來相對的就摸不到頭緒。
勤勞吃苦真誠溝通思考，這些并不能夠囊括自己面對將來所應具備的所有，自己所要掌握和獲知的東西還有很多，當然自己從電視臺學到的也不止這些……
展望即將到來的新的一年，自己身上的擔子好像又加重了許多，路在腳下，夢在心頭，要走的路還有很多！
廣播電視臺實習報告 篇3
本人于年在人民廣播電臺實習了半個月，期間獲益良多。在實習過程中，我擔任了電臺采編，參與各類節目的編輯與稿件采寫。
在最初的一段時間內，我了解了廣播電臺的運作模式。廣播電臺一天的工作是忙碌的。雖然依照上級安全要求不能制作直播節目，但為了制作出優秀的錄播節目，建甌廣播電臺始終都在高速運轉中。一個節目的從創意到制作完成，一篇廣播稿從籌劃到最后敲定，都要經過層層把關，凝聚了電臺人員的辛勤汗水。
這半個月來我還是學到很多的。由于專業知識的缺陷，最開始自己只能夠試著寫稿，但根本達不到要求。在電臺里，各位員工都是十分忙碌的，誰也沒有閑暇的時間來對我進行指導，我只能靠自己閱讀書籍來進步。臺里一些叔叔阿姨也給了我很大幫助。在寫稿方面，我體會到了廣播新聞的一系列自身特點，廣播稿的寫法也不同于一般的新聞稿，廣播新聞一般比較口語化，導語需要能夠立即讓人聽懂，整條新聞要宜聽而不是宜看。在學習寫稿的過程中，臺里的叔叔阿姨還建議我做剪貼本，多搜集好的新聞稿件，多聽多看，這樣才能在業務上有所進步。在實習期間我還參與了廣播節目的制作，由于專業知識有限，我只能負責搜集背景資料，網絡，報刊媒體成了我搜集的資源。在實習的后期，我學會了一些設備的操控，開始嘗試進行節目后期的錄音編輯。但由于實習時間有限，我不得不結束了在建甌人民廣播電臺的實習。
半個月的實習讓我零距離接觸了新聞單位，嘗試了專業的新聞工作，讓我體會自己與真正新聞工作者之間的巨大差距。要成為一名合格的新聞工作者是不容易的，我只有在學校期間努力學習新聞專業知識，在假期積極實踐，才能夠盡早成為一名優秀的新聞工作者。 年月日至月日期間，我在人民廣播電臺進行了為期7天的實習。
一走進電臺的新聞部辦公室，我就被他忙碌的氣氛所感染。自從放假以來，我在家一直過著睡到自然醒的懶散生活，見到這番忙碌景象，竟一下子手足無措起來，還好有位魏佳姐姐幫我安排好座位。手里捧著杯熱水，心也稍稍安定了些。我的實習生活就這樣在一杯開水的陪伴下溫暖的開始了。
電臺領導并沒有安排什么具體工作給我，所以我就自由的觀察起新聞部的各項工作。第一天我跟魏姐參觀了錄播室、直播室、監控室，大體了解了播音員、導播以及編輯們的主要工作內容。新聞部有十幾個工作人員，每個人都身兼數職的忙碌著，顧不上吃早飯的也大有人在。播音員的工作絕非只是動動嘴就行的清閑活。一條聽起來再普通不過的廣告有時也要錄上四五遍，還要時刻注意怎樣調整氣息才能讓聲音聽起來底氣十足。主播陳亮的一句玩笑話道出了這個表面風光的職業私下的辛苦播音員沒有感冒的資格。任何行業都有自己的艱辛，也許我們理想中那種輕松加愉快的行業并不存在。盡管有時會因為忙于應考而抱怨，，但現在卻深感作為學生的輕松自在。
實習第五天，我跟著魏姐到市環保局做專題采訪。原定的采訪對象是局長，但由于準備不到位，只能先跟一位主任就采訪內容進行具體討論。魏姐提出的'問題首先由主任進行審核，最終五個問題并成了三個。采訪過程與我想象的相差甚遠，既沒有楊瀾訪談錄的知性，也沒有藝術人生的感性。小小的采訪在沒有見到原定采訪對象的情況下在主任的辦公室里耗掉了兩個小時，我在一旁聽著，逐漸失去耐性&&主任的煙癮很大，一直煙不離手，可看魏姐一副恭敬有佳的樣子，我也只好耐心的聽下去。在三個小時的采訪結束后，我帶著滿身的煙味離開了辦公室。
實習只有短短七天，雖然沒有學到什么專業的技能，但一番體驗讓我感覺收益良多。當有一天我走出校門踏入單位，不會有人再把我看作小孩子，同事會很自然的稱我小周，而我也必須擔負起我的責任。一臉的幼稚讓我現在在單位顯得有些格格不入，但我也相信，總有一天我會真正成熟起來，在崗位上勝任我的工作！
廣播電視臺實習報告 篇4
第一：真誠
你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。
第一天去電視臺實習，我懷著惴惴不安的心情，之前聽過很多關于實習生的傳 聞，說他們在單位要么被當成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點擔心自己會和他 們一樣。 踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成 了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底 真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問 候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。 僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我擔心變成“透明人”的事情根本沒 有發生。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工 作分配給我。
其實，不僅待人要“真誠”，對事也要“真誠”。
節目組的攝像師在制作《生存大挑戰》主題曲的MTV時，有幾個鏡頭總覺得不滿 意，但又想不出好的修改方法。我于是把自己的意見誠心誠意的提出來。沒想到，他 竟欣然的接受了。在他面前，我只是一個毫無經驗的小字輩，但我覺得對待工作我們 不應該論資談輩，有意見或建議，只要對工作有利，都應該誠懇的說出來，大家一起 探討。其實，只要你是真誠的，誰會在乎你資歷小，又有誰會小看你呢？
從那以后，每次編輯剪片，都會找我去看片子提意見，她曾告訴我，我提的意見 和建議很中肯，非常有用，把我心里美的啊，因為我看到了自己的價值。
真誠，讓我走出了顯示自身價值的第一步。
第二：溝通
你知道他，但你記住他的名字嗎？你認識他，但你了解他嗎？
“你能將人和名字對上號嗎了”導演從我手中接過《生存大挑戰》集訓人圍選手的 名單，劈頭一問。我被問了個啞口無言。天啊，30多名來報到的選手，怎么可能一一 記住他們的名字？而且導演讓我負責的是選手的簽到，又沒我熟悉選手，我心里嘟膿 著。
導演沒再說什么，只見他把名單和選手熟練的對上號，還和他們天南地北的侃。 后來我了解到，其實導演和各位選手之前也只見過一次面而已。
之后，我們帶選手上陽春集訓。每晚我們都要開工作會議，對各個選手進行評 價，討論誰更適合進入決賽。有時，對某個選手的看法，我和導演會有很大不同，但 我總堅持自己是對的�；貜V州后，導演寫了一份對選手的性格囊括和總體評價，我總 覺得其中一兩人的性格并非他們說的那樣。
再后來，首發陣容踏上絲綢之路的征程，在比賽中，各人真面目顯露，我這才發 現，導演看人真是看準了，每個人的表現正如他評價中所說的那樣。我不得不佩服 他。我和他與選手的接觸時間是一樣多的，為什么他比我更了解選手呢？答案很簡 單，他對選手進行了大量的采訪，平常一有機會就與選手聊天。 我終于明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個 人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主 動去做。
第三：講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。 “做什么事情都要有條理，”這是編輯給我的忠告。
這絕不是一句空話。
做《生存大挑戰》的宣傳工作，如果不講究條理，一定會讓你忙得手忙腳亂卻效 率低下。記者來了，就要為其準備資料，有時他們會再要多一些資料，就要著手再準 備；播放宣傳片和節目，就要和其它部門協調，還要把帶子錄給他們，每個部門都要 送帶子，有時還有錄不同的版本；每星期還要挑選精彩的照片發給網絡部，還要寫上 文字資料；電視臺某部門要去香港宣傳《生存大挑戰》，我們又不得不準備必要的`資 料給他們；做節目的宣傳畫，又少不了一陣忙乎的了……
文稿、圖片、照片、宣傳冊、帶子……一大堆資料，試想一下，如果把它們隨便 往柜子里一放，若急著找某個具體時間拍攝的帶子，或某個鏡頭，或某個選手某天的 照片，你會怎么辦？可能只是翻箱倒柜地亂找一通吧。但如果之前就按照一定順序一 定條理把各種資料整理好，一切就容易多了。
其實，其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領域頗有 成就的中大師兄講過這么一個故事：他當部門經理時，總裁驚訝于他每天都能把如山 的信件處理完畢，而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說，“雖然每天信件很 多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公 司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。
養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
哪里都是“干金難買”，因為，它只屬于你。
在《生存大挑戰》節目組干得出色的導演和攝影師都不是科班出身，以前沒學過 扛攝像機，也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時間走到現在的地位，不是因為學 會了攝像技術和剪片技術，而是他們有自己獨特的思想和創意，他們懂得策劃節目， 知道怎樣選取鏡頭，知道怎么把片子剪得精彩……其實，節目組里幾乎每個人都掌握 了剪片的技術，但有的人面對那一大堆素材就是不知所措，說白了，就是沒有自己的 idea。
當你只有技術沒有idea時，只能被派去做一些雜活；而當你有自己的idea能獨當 一面時，就會被委以挑戰性的重任。我想：不只電視臺的工作是這樣，其它的行業也 應該是這樣。因為，技術人人都可以學，而對于自己的idea你則擁有“專利權” 因此，不要害怕將來從事的工作需要掌握新的技術，其實，技術不難學到手，難 的是在工作中時時讓自己的執行力達到最高。
第四：激情與耐心
激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火 花。
節目組一位讀新聞出身的導演說，假設你從事報業投入的是100％的精力，那 么，若你從事電視業，就必須投入150％的精力。
我見證了這種150％的精力的投入。
電視節目制作不是一件輕松的工作。就拿制作一集20分鐘的《生存大挑戰》為 例，首先要看前方拍攝的20盒帶子合計600分鐘；然后把鏡頭采集進電腦；繼而進行剪 片的重大工作，這是創意的活，費腦力，鏡頭需要不停的修改：繼而還要編輯音樂、 配音、上字幕，做完這一集至少需要幾天的時間，為了完成進度，節目組的同事們有 時每天就睡3小時，工作起來不知外面是白天還是黑夜，也忘了到底是星期幾。 如果沒有激情，他們不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力，而且這種日夜顛倒 的日子要持續幾個月；如果沒有耐心，他們不可能在電腦前一坐就是一天，就為了讓 幾個鏡頭更精彩，也不可能每一集都精心修改，一遍又一遍。 我佩服他們。我私下問過幾個電視人，他們坦言工作很辛苦很累，但感覺很快 樂，心里很滿足。 其實，不管在哪個行業，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱 情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節，精 益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。
第五：idea
技術大家都可以學會，但idea卻只屬于你。
廣告界有這么一種說法：“只怕想不到，不怕做不到。”一語道出了創意的重要 性。其實，創意在候，是因為他們心中沒底，不 知道你能做什么。
做“ 雜活”是工作的必需，卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。 有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢 的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到 的收獲。
節目組的攝影師制作MTV，我對此很感興趣，于是整天“纏”著他教我。編輯要 找人寫關于絲綢之路24個地方的文字稿，我知道后立即懇求編輯讓我試試，雖然最終 的文稿只采用了我寫的少量詞句，但這個過程給了我鍛煉的機會。節目組要趕制《生 存大挑戰》起步儀式，我早早的就趕去電視臺幫忙，連監制都很驚訝，因為原本沒打 算讓我幫忙，不過沒想到我做得還不錯。
后來，節目進入了后期制作，編輯想找人幫她的片子提意見，問有誰有時間。當 時大家很忙，都不作聲，而我立刻就答應了她，還懇請她以后每做好一集都找我提意 見，她高興的同意了。雖然當時我自己的工作已經很多，但我覺得和編輯一起能學到 更多的東西，是個不可錯過的機會。果然，她每次都和我講編輯片子的技巧，還和我 探討如何把片子做得更好。
我在實習中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌，怕“主動出擊”會招惹 “不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我，應該對自己有信心，應該有勇氣去嘗試。 即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機會，談何積累和成長？而這一 切，只能靠自己去爭取。等待，只能讓你在沉默中消亡；只有主動，才能為自己創造 良機。
廣播電視臺實習報告 篇5
學校廣播室電視臺
崗位實習報告
部門：
實習崗位：學校廣播室電視臺
姓名：×××
指導教師： 杜青道
完成時間： 201×年5月10日
目 錄
一、實習目的 ............................................................................. 2
二、實習時間 ............................................................................. 2
三、實習地點 ............................................................................. 2
四、實習單位 ............................................................................. 3
五、實習主要內容 ..................................................................... 3
六、實習總結 ............................................................................. 4
�。�1）實習體會 ...................................................................... 5
�。�2）實習心得 ...................................................................... 5
�。�3）實習反思 ...................................................................... 6
七、致謝 ...................................................................................... 8
一、實習目的
實習目的是，通過學校廣播室電視臺相關工作崗位實習使我了解以后再學校廣播室電視臺相關工作崗位工作的特點、性質，學習體驗學校廣播室電視臺相關崗位工作的實際情況，學習與積累工作經驗，為以后真正走上學校廣播室電視臺相關工作崗位做好崗前準備。
同時通過學校廣播室電視臺相關工作崗位的實習，熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程，把自己所學學校廣播室電視臺工作崗位理論知識應用于實際，鍛煉學校廣播室電視臺工作崗位業務能力和社會交際實踐能力，并在工作中學習學校廣播室電視臺相關工作崗位的新知識，對自己所學的知識進行總結并提升，以指導未來在學校廣播室電視臺相關工作崗位的`學習重點和發展方向。
二、實習時間
201×年03月01日～201×年06月15日
(修改成自己學校廣播室電視臺相關工作崗位實習時間)
三、實習地點
蘇州市經濟開發區江南大道
(修改成自己學校廣播室電視臺工作崗位實習地點)
四、實習單位
江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己學校廣播室電視臺相關工作崗位實習單位) 此處可以繼續添加具體你學校廣播室電視臺工作崗位實習單位的詳細介紹
五、實習主要內容
我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己學校廣播室電視臺相關工作崗位實習單位)開展學校廣播室電視臺崗位實習。為了更好地適應從沒有學校廣播室電視臺崗位工作經驗到一個具備完善業務水平的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發學校廣播室電視臺相關工作崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老前輩對學校廣播室電視臺崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。
在實習過程，單位安排的了杜老師作為實習指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事學校廣播室電視臺相關工作崗位領域工作已經有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環境和學校廣播室電視臺相關工作崗位的工作職責和業務內容，之后他親切的和我們交談關于實習工作具體性質以及學校廣播室電視臺相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在學校廣播室電視臺相關工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
畢竟是人生第一次在學校廣播室電視臺工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際學校廣播室電視臺崗位的工作內容比較陌生，都不太清楚自己的工作范圍和職責，對實習單位的情況也不太了解，不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在學校廣播室電視臺崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的學校廣播室電視臺崗位工作內容，在學校廣播室電視臺崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。
在單位實習期間，我從事的學校廣播室電視臺工作崗位相關的工作之外，還負責協助其他部門的日常工作，包括制定計劃，利用新學習的學校廣播室電視臺相關工作崗位業務知識處理相關文書。
六、實習總結
對于第一次在學校廣播室電視臺相關工作崗位的的我來說，還沒有足夠的社會經驗。經過了這半年來的學校廣播室電視臺相關工作崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。特別是在實習單位領導和學校廣播室電視臺工作崗位的相關同事的關心和指導下，認真完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步，我學會了很多學校廣播室電視臺相關工作崗位理論實踐技能，增加了學校廣播室電視臺相關工作崗位相關工作經驗�，F將這兩個月學校廣播室電視臺崗位實習工作遇到的困難及心得總結如下：
廣播電視臺實習報告 篇6
廣播電視臺社會實踐報告
蠡縣廣播電視臺是我家鄉唯一的電視新聞機構。設有12個中心室，分別是：新聞中心、社教中心、節目中心、文藝中心、電視劇中心、技術中心、廣告傳播中心、辦公室、總編室、政工督查室、青少部、專題部。
回到家后，我主動找到電視臺負責人，說明我要實習的原因，便安排我在欄目組負責的主要任務是跟著記者出外采訪，作為每日新聞，新聞采訪就像是造血。時政新聞一般必須經過一個程序，單位需要宣傳自己首先與電視臺辦公室聯系，商定時間派出記者參與會議，記者參加會議，旁聽會議，同時撰寫新聞稿把時間地點事件人物交待清楚，拍攝會議畫面，交待主要參會人員。然后回臺后期編輯，由臺長審核，通過的話才能電視播出。時政新聞一般只有領導參加才是新聞，大領導參加，就是大新聞；社會新聞主要也經過一個過程，一般只有社會案件就有社會新聞，反映比較突出的社會不良現象。這類新聞的首先由當地政府聯系電視臺辦公室商定派出記者，然后記者了解情況，報道當地改革，如農村民主選舉，老人的養老金撫恤發放，獨生子女和獨女戶享受的優惠等；或者由行政執法機關聯系派出記者拍攝其執法過程，如打擊小商小販的過程，自行車占道，農村耕地蓋房�；騻善瓢讣倪^程。
經過一個月的實習我了解熟悉了時事新聞的一整套過程，學會了拍攝技巧和新聞稿的撰寫方式：拍攝畫面時一定要穩定，保持畫面的流暢，每個畫面的時間不得少于5秒鐘方便后期剪輯，一場會議必須具有全景中景近景同時新聞畫面的構圖，新聞畫面的鏡頭語言必須一致。新聞稿必須具有時間、地點、人物、事件必須詳細清楚，交待起因過程結果未來形勢。
當我第一次踏進蠡縣電視臺辦公室的門時，根本沒有想到，在之后的一個月，我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。我不僅從同事們身上學到很多東西，更重要的是，我在實習過程中拿到了開啟通往社會之路大門的四把鑰匙。
第一把鑰匙：真誠
你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。
第一天去電視臺實習，我懷著惴惴不安的心情，之前聽過很多關于實習生的傳聞，說他們在單位要么被當成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點擔心自己會和他們一樣。
踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。
僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我擔心變成“透明人”的`事情根本沒有發生。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我.其實，不僅待人要“真誠”，對事也要“真誠”。
第二把鑰匙：溝通
你知道他，但你記住他的名字嗎？你認識他，但你了解他嗎？
是的!這是一位老師給我曾經說過的話,我在這里深刻的體會到:和同事了解和溝通對于工作的開展有多大的幫助!
當我第一次面對一個陌生的環境,還記得第一天來的時候什么也不懂,站在辦公室的門口不知所措.不過好在,同事的熱心關懷和幫助讓我盡快的熟悉了這個大家庭.對于以后的日子給了我很大的幫助與鼓勵.還記得一次采訪任務,和師傅下鄉的時候,我滿以為我的自信可以起到決定性的作用,可是沒想到的是同樣我們倆個接觸采訪的對象,我和他與采訪者的接觸時間是一樣多的，為什么他比我更了解采訪者呢？答案很簡單，他對選手進行了大量的采訪，平常一有機會就會去了解。我終于明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
第三把鑰匙：激情與耐心
激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火 花。節目組一位新聞出身的編導說，假設你從事報業投入的是100％的精力，那么，若你從事電視業，就必須投入150％的精力。
我見證了這種150％的精力的投入。
電視節目制作不是一件輕松的工作。就拿制作一集20分鐘的新聞專為例首先要看前方拍攝的20盒帶子合計600分鐘；然后把鏡頭采集進電腦；繼而進行剪片的重大工作，這是創意的活，費腦力，鏡頭需要不停的修改：繼而還要編輯音樂|、上字幕，做完這一集至少需要幾天的時間，為了完成進度，節目組的同事們有時每天就睡3小時，工作起來不知外面是白天還是黑夜，也忘了到底是星期幾。如果沒有激情，他們不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力，而且這種日夜顛倒的日子要持續幾個月；如果沒有耐心，他們不可能在電腦前一坐就是一天，就為了讓幾個鏡頭更精彩，也不可能每一集都精心修改，一遍又一遍。
其實，不管在哪個行業，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節,精益求精。
第四把鑰匙：idea
技術大家都可以學會，但idea卻只屬于你。
廣告界有這么一種說法：“只怕想不到，不怕做不到�！币徽Z道出了創意的重要性。其實，創意在哪里都是“干金難買”，因為，它只屬于你。
知道怎樣選取鏡頭，知道怎么把片子剪得精彩其實，節目組里幾乎每個人都掌握了剪片的技術，但有的人面對那一大堆素材就是不知所措，說白了，就是沒有自己的idea。
當你只有技術沒有idea時，只能被派去做一些雜活；而當你有自己的idea能獨當一面時，就會被委以挑戰性的重任。我想：不只電視臺的工作是這樣，其它的行業也應該是這樣。因為，技術人人都可以學，而對于自己的idea你則擁有“專利權” 因此，不要害怕將來從事的工作需要掌握新的技術，其實，技術不難學到手，難的是在工作中時時讓自己的腦袋運轉，激蕩自己的獨特的思想和想法。只有這樣，你才能在工作中突出自己，顯現自己的價值。
經過在電視臺新聞中心的實習，讓我熟悉了新聞的采集編制等一系列過程，也許并沒有熟練的掌握一些專業的技術,但是對于電視這個行業讓我有了更加深刻的認識.通過一個月的工作讓我了解到記者的工作性質和一個新聞記者應具有的素質，同時這也是我步入社會的一次嘗試。這次暑假社會實踐充實了我的暑假生活，更學到了專業奉獻精神，為以后的工作和學習打好了基礎。
廣播電視臺實習報告 篇7
回顧一下今年我在南平廣播電視臺實訓期間的工作，可謂十分的繁忙，自己在電視臺實訓時有很大的收獲，讓我對新聞專業有了更多的認識，在不斷的工作生活中，電視節目是我們最喜歡看的，不過中間有很多的地方我們并不清楚，電視節目的制作是怎么樣的呢，我要通過這次實訓去發現，去研究，等等。 在這次的實訓中我懂得了很多我相信這是對我的一次很大的改造，我的觀念有了很大的改善。以后的道路還要怎么走，我想只有努力了，只有努力才可能做好，我相信自己是能夠做好的，不過這需要我很大的努力才行，我相信以后的道路中，我會走好的，我堅信自己能夠在最終的生活中取得更好的成績。
實訓目的
為了能夠更好把課本知識和通過自己的社會實踐結合起來，更明白、更理解自己所學的專業，這樣才可以為以后的工作做更好的鋪墊，同時也為了能夠把自己的專業學得更好，還可以進一步的了解社會，這對我們將來步入社會是非常有幫助的。
實訓內容
在實訓中還真是收獲不淺啊。讓我學到了許多的知識。 南平廣播電視臺的組織機構是復雜的，有辦公室(管理日常行為、制度、為臺長服務等)，總編室(對全臺節目的管理、資料管理、節目購買、節目質量的控制等)，技術部(管理發射設備)，網絡部、播出部、新聞部、社交部、新聞評論部等。 傳播制度，例如審核制度。一份文件它需要通過編導、部領導、臺領導的一級一級審核，才能播出。 對于電視編輯節目需要有預定的對象，選人選對象一般只做簡單的調查，而相對于受眾，要根據一個電視臺所在的地域性、受眾的年齡性、性別性、職業性、領域性等不同的方面。 負責人帶著我們參觀了錄播室、影播廳、及編輯機房等重要工作地方，那里真的是一個讓人喜歡、羨慕的工作地方，在錄播廳我們通過負責人的同意坐到錄播的'位置上去感受，看到自己在電視的屏幕上就好開心。 在實訓期間我們還采訪了兩位實習生，當中有一位實習生是跨行業的，我們問到對不曾接觸的工作是否會有很大壓力，而且感覺要融入很難?這位實習生告訴我們壓力是不管做什么工作都有的，只要肯學、肯問，肯努力就覺得沒有什么難的。在采訪的最后，兩位實習生告訴我們一定要先學會做人才能做事，在大學里，我們要多發言，多鍛煉自己的口語能力，要多參加一些實踐活動，她們說以后真正步入社會實踐生活中，就會覺得自己在學校里學到的東西就會在實踐中無意識、很自然的用到，所以說鍛煉是很需要的。
實訓總結
新聞有學，要學的東西還很多。所以我們所謂的實訓面可以很寬很寬，任何有益的實習機會都應該樂于去接受。有時間的價值是自己賦予的。有思路就有出路。有老師說，人也要有品牌的意識。我想，或許下次實訓未必會到媒體實訊，但我相信同樣能學到很實在的東西，想做好的傳播，必須首先是個雜家，是某個方面的準專家，并不是單純在實際操作層面自鳴得意。除了在傳播技巧方面，在社會、政治、人文、經濟、科學等等方面，我們還有很多值得研究的東西。呵，要學的，實在太多太多了。 在實訓期間好像有很多感言，回來以后倒是沒剩下多少了。 實訓，就像進了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”.這次實訓不僅讓我找到了理論與實踐的最佳結合點，學習并掌握了在學校里學不到的知識，而且教會了我如何融入社會，與人交往.既增長了見識，開闊了視野，又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷，這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富。 最后，我還要感謝臺長給我這次機會讓我在電視臺里實習，感謝每一位電視臺里幫助過我的人，是他們教會了我欠缺的知識和人生道理.短短的實訊期，讓我深切地體會了知識的可貴，在今后的日子里，我會充分發揮自己的能力，展現自我，積極向上，努力進取!
廣播電視臺實習報告 篇8
學校廣播室電視臺
崗位實習報告
部門：xxx
實習崗位：xx廣播室電視臺
姓名：×××
指導教師：xxx
完成時間：20x×年5月10日
目錄
一、實習目的............................................................................. 2
二、實習時間............................................................................. 2
三、實習地點............................................................................. 2
四、實習單位............................................................................. 3
五、實習主要內容..................................................................... 3
六、實習總結 ............................................................................. 4
�。�1）實習體會...................................................................... 5
�。�2）實習心得 ...................................................................... 5
�。�3）實習反思...................................................................... 6
七、致謝...................................................................................... 8
一、實習目的
實習目的是，通過學校廣播室電視臺相關工作崗位實習使我了解以后再學校廣播室電視臺相關工作崗位工作的特點、性質，學習體驗學校廣播室電視臺相關崗位工作的實際情況，學習與積累工作經驗，為以后真正走上學校廣播室電視臺相關工作崗位做好崗前準備。
同時通過學校廣播室電視臺相關工作崗位的實習，熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程，把自己所學學校廣播室電視臺工作崗位理論知識應用于實際，鍛煉學校廣播室電視臺工作崗位業務能力和社會交際實踐能力，并在工作中學習學校廣播室電視臺相關工作崗位的新知識，對自己所學的知識進行總結并提升，以指導未來在學校廣播室電視臺相關工作崗位的學習重點和發展方向。
二、實習時間
20x×年03月01日～20x×年06月15日
三、實習地點
xxx
四、實習單位
xxx
五、實習主要內容
我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己學校廣播室電視臺相關工作崗位實習單位)開展學校廣播室電視臺崗位實習。為了更好地適應從沒有學校廣播室電視臺崗位工作經驗到一個具備完善業務水平的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發學校廣播室電視臺相關工作崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老前輩對學校廣播室電視臺崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。
在實習過程，單位安排的了杜老師作為實習指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事學校廣播室電視臺相關工作崗位領域工作已經有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環境和學校廣播室電視臺相關工作崗位的工作職責和業務內容，之后他親切的和我們交談關于實習工作具體性質以及學校廣播室電視臺相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的`其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在學校廣播室電視臺相關工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
畢竟是人生第一次在學校廣播室電視臺工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際學校廣播室電視臺崗位的工作內容比較陌生，都不太清楚自己的工作范圍和職責，對實習單位的情況也不太了解，不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在學校廣播室電視臺崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的學校廣播室電視臺崗位工作內容，在學校廣播室電視臺崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。
在單位實習期間，我從事的學校廣播室電視臺工作崗位相關的工作之外，還負責協助其他部門的日常工作，包括制定計劃，利用新學習的學校廣播室電視臺相關工作崗位業務知識處理相關文書。
六、實習總結
對于第一次在學校廣播室電視臺相關工作崗位的的我來說，還沒有足夠的社會經驗。經過了這半年來的學校廣播室電視臺相關工作崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。特別是在實習單位領導和學校廣播室電視臺工作崗位的相關同事的關心和指導下，認真完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步，我學會了很多學校廣播室電視臺相關工作崗位理論實踐技能，增加了學校廣播室電視臺相關工作崗位相關工作經驗�，F將這兩個月學校廣播室電視臺崗位實習工作遇到的困難及心得總結如下：
第一:作為一個新聞人，而我自己本身是個相對比較內向的,不太擅長主動和別人交流打交道,在此次實習過程中我也發現了自己的不足.比如在剛開始實習的幾天內,我比較怯生,比較不太主動去采訪當事人，好在有同事現場,但我也認識到了自己的不足,面對沉默不語的尷尬,自己有責任和義務去與別人主動交流.在工作的時候同樣也要積極主動地與同事交流.在今后的社會工作中,工作不再是一個人所能完成的,那是幾個人或是一個團隊的工作,而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作.因此你不能期望你自己一個人就能完成任務,或是看到別人有困難也不去幫助.雖然此次我是來實習的,由于對業務的不了解以及專業知識的不熟悉,只能夠在領導的安排下進行一些相對簡單的工作,但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作.就比如在實習中,在領導沒有分配任務的空暇里,我就常主動詢問周圍的工作人員有沒有需要幫忙的,有時候別人也不好意思麻煩我,我就主動協助他們的工作.這樣子不僅鍛煉了自己,幫助了他人,還融洽了你與別人之間的關系,在今后的工作中人家也更樂意與你交往了.
第二:工作時一定要一絲不茍,認真仔細.對待每一條新聞審稿一定要小心謹慎,一絲不茍,不能出錯.有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進程受阻,還會影響廣播播出的新聞質量,因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要.為了不使自己前功盡棄,我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎,對自己的工作要十分重視,如果有必要一定要檢驗自己的工作結果,以確保自己的萬無一失.在你對工作開始了解并熟練后,你會發現自己已能不用檢驗就能保證工作的質量了.而此時你也許不需要總是重復檢驗工作結果,但還是要對自己的工作認真對待,以免失誤.就像我在工作的時候,也犯下了不少錯誤,比如說再一次清明節主題稿的時候，我的稿就沒有通過，多虧符主任的細心指導，我才發現自己犯了嚴重的錯誤.還好這次只是這是自己第一次寫新聞主題稿,要是經常不注意自己的工作態度,可能會造成更嚴重的損失.
第三:在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進工作方法,提高工作效率.公司的日常工作都會比較繁瑣,而且幾天下來也會比較枯燥,就是需要你多動腦筋,不斷地想方設法改進自己的工作方法,尋找或是設計簡捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時間.實際上勤于思考在工作中是很重要的,李主任在這方面幫了我很大的忙，他指導我在思考如何提高工作效率的同時,也自己也能夠學到更多的知識,掌握更多的新聞稿件寫法技能.當你在較短的時間內就完成了自己的工作,你將留下更多的時間去放松,去學習.步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。虛心的向人學習，細心觀察身邊的事物，及時的與他人溝通。
廣播電視臺實習報告 篇9
《焦點時辰》是湖北電臺的一檔老牌節目，年年被評為中宣部、國度廣電總局“青年文化號”，經常有記者取得各類獎項，不少新聞作品也取得全國性的大獎，所以，固然沒有去成新華社，但能在焦點這樣的節目實習，也是相當有幸的。
早在大三上學期的時分，湖北電臺新聞頻道編播部副主任、焦點的老監制、我校96級的劉征師兄就給我們上過課。上課期間，劉教師就有認識的請電臺的一些記者、指導過來講課，而《焦點時辰》欄目的大局部記者，也都和我們見過面，陳建國和沈維維以至在去年寒假，就在焦點這邊實習了一段時間，所以，這邊的人頭相比照較熟。
由于我們幾個都有媒體實習的閱歷，也都在學校媒體做過，而且又剛學過播送編輯軟件，所以，上手還是很快。我們6月2號到臺里報道，馬上就開端找選題，聯絡采訪。很快，我這個以前都沒怎樣接觸過播送的人，就熟習了焦點的采訪、寫作、錄制、編輯以及節目上線的各項流程。辦公室的幾位教師看似都還不錯，對人也很好。我們幾個去的時分問這問那的，黃文教師竟然還很認真的問了我們的qq號，容許有采訪就帶我們去。以至去電臺的第二天，何瑛教師去編稿子的時分，就特意帶我們幾個去播音間，教我們一些電臺編輯軟件最根本的常識，固然以前我們在學校都已純熟控制了，但還是獲益匪淺。
在焦點實習的一個半月時間里，我們幾個不依托教師，本人獨立找選題、聯絡采訪、寫稿、編輯、上線，根本對電臺的節目制造流程有了初步的了解和控制。一個半月的實習，我做了限塑令（2篇）、電子渣滓（2篇）、選號費、創立文化城市（2篇）、電子處方(2篇)等五個選題，9篇稿子，兩萬多字。期間，閱歷了屢次暗訪，幾次被人發現（看來咱采訪的程度還是有待進步）；采訪了葉青、李榮建、向柏松等知名學者；經過操作多篇調查性報道，大大進步本人的新聞業務程度和獨立操作深度報道的才能；理解了播送節目的制造流程，學會了運用專業的播送編輯軟件編稿子，學會了停止電話連線。不過，最主要的，還是在焦點這樣優秀的節目實習的閱歷，有幸和焦點的幾位教師協作，向她們學習。
7月中旬，很偶爾的狀況下，我看到了騰訊*大楚網招聘實習生的新聞。騰訊*大楚網是湖北日報報業集團和騰訊公司聯絡興辦的湖北省綜合性站。抱著試一試的態度投出了我的第一份簡歷，經過嚴厲的面試，我有幸被招聘到了大楚網。忙完了電臺的節目，和電臺的教師們和朋友們辭別之后，我開端了大楚網的實習，轉入網絡媒體“作戰”。在大楚網的一個半月時間里，大局部時間是隨同著奧運的腳步渡過的。十分感激大楚網能給實習生這么好的.一個鍛煉時機，放心的把實習生放到奧運報道的第一線，使我們切身領會到了網絡媒體的運作、運營、競爭之道，純熟控制了騰訊新聞發布系統3.0版的各項操作，學會了作為網絡編輯最根本的一些技藝，這可算是我實習中最出彩的一段閱歷了，當然，這首先得歸功于奧運會。
隨著奧運會的落幕，我們的奧運頻道也正式拉上帷幕，新聞部已有不少實習生分開，辦公室里一下子少了好多熟習的面孔，剩下的為數不多的實習生，就成了大楚網各類新聞更新、專題制造的主力。在大楚網兩個月時間，我參與了大楚網新聞頻道、奧運頻道、文娛頻道各版塊的更新工作，以至是騰訊一些最重要的位置，例如迷你首頁和頭條新聞和圖片，我們都停止過更新；參與、擔任奧運期間大楚號外、扇向的姐的兩耳光，扇痛了誰？、尖子生該不該如此“下基層”等專題的籌劃與制造。經過在大楚網的實習，我對網絡媒體的認識、我的新聞業務才能都有了極大的進步，這段實習閱歷使我收獲頗豐。
今年暑假，從5月28號放假到今天，三個多月的時間，我從湖北電臺到大楚網，從傳統的播送媒體轉到新興的網絡媒體，固然剛開端有些不順應，但隨著實習的深化，我還是學到了不少東西，對各類媒介，有了本人的一些心得。期間，我“奇觀般”的熬過了傳說中武漢的酷暑，每天來回奔走于武昌和漢口之間，結識了不少優秀的新聞記者和網絡編輯，鍛煉了本人的理論才能，能夠說，今年暑期的實習，是我大學期間最為出彩的一筆。最后，謝謝各位教師和同窗對我的協助，希望大家今年都能有一個好的出路！
廣播電視臺實習報告 篇10
回顧一下今年我在南平廣播電視臺實訓期間的工作，可謂十分的忙碌，自己在電視臺實訓時有很大的收獲，讓我對新聞專業有了更多的熟悉，在不斷的工作生活中，電視節目是咱們最喜歡看的，不過中間有很多的地方咱們并非清楚，電視節目的制作是怎么樣的呢，我要通過這次實訓去發現，去研究，等等。
在這次的實訓中我知道了很多我相信這是對我的一次很大的改造，我的觀念有了很大的改善。以后的道路還要怎么走，我想只有盡力了，只有盡力才可能做好，我相信自己是能夠做好的，不過這需要我很大的盡力才行，我相信以后的道路中，我會走好的，我堅信自己能夠在最終的生活中取得更好的成績。
實訓目的
為了能夠更好把講義知識和通過自己的社會實踐結合起來，更明白、更理解自己所學的專業，這樣才可以為以后的工作做更好的鋪墊，同時也為了能夠把自己的專業學得更好，還可以進一步的了解社會，這對咱們未來步入社會是超級有幫忙的。
實訓內容
在實訓中還真是收獲不淺啊。讓我學到了許多的知識。 南平廣播電視臺的組織機構是復雜的，有辦公室(管理日常行為、制度、為臺長服務等)，總編室(對全臺節目的管理、資料管理、節目購買、節目質量的控制等)，技術部(管理發射設備)，網絡部、播出部、新聞部、社交部、新聞評論部等。 傳播制度，例如審核制度。一份文件它需要通過編導、部領導、臺領導的一級一級審核，才能播出。
對于電視編輯節目需要有預定的對象，選人選對象一般只做簡單的調查，而相對于受眾，要按照一個電視臺所在的地域性、受眾的年齡性、性別性、職業性、領域性等不同的方面。
負責人帶著咱們參觀了錄播室、影播廳、及編輯機房等重要工作地方，那里真的是一個讓人喜歡、羨慕的工作地方，在錄播廳咱們通過負責人的同意坐到錄播的位置上去感受，看到自己在電視的屏幕上就好高興。
在實訓期間咱們還采訪了兩位實習生，當中有一名實習生是跨行業的'，咱們問到對不曾接觸的工作是不是會有很大壓力，而且感覺要融入很難?這位實習生告知咱們壓力是無論做什么工作都有的，只要肯學、肯問，肯盡力就感覺沒有什么難的。在采訪的最后，兩位實習生告知咱們必然要先學會做人材能做事，在大學里，咱們要多發言，多鍛煉自己的口語能力，要多參加一些實踐活動，她們說以后真正步入社會實踐生活中，就會感覺自己在學校里學到的東西就會在實踐中無心識、很自然的用到，所以說鍛煉是很需要的。
實訓總結
新聞有學，要學的東西還很多。所以咱們所謂的實訓面可以很寬很寬，任何有利的實習機緣都應該樂于去接受。有時間的價值是自己給予的。有思路就有前途。有老師說，人也要有品牌的意識。我想，或許下次實訓未必會到媒體實訊，但我相信一樣能學到很實在的東西，想做好的傳播，必需首先是個雜家，是某個方面的準專家，并非是單純在實際操作層面自鳴得意。除在傳播技能方面，在社會、政治、人文、經濟、科學等等方面，咱們還有很多值得研究的東西。呵，要學的，實在太多太多了。 在實訓期間恍如有很多感言，回來以后卻是沒剩下多少了。
實訓，就像進了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被考驗得皮開肉綻，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”.這次實訓不僅讓我找到了理論與實踐的最佳結合點，學習并掌握了在學校里學不到的知識，而且教會了我如何融入社會，與人交往.既增加了見地，開闊了視野，又增加了實踐操作能力、豐碩了生活閱歷，這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富。 最后，我還要感激臺長給我這次機緣讓我在電視臺里實習，感激每一名電視臺里幫忙過我的人，是他們教會了我欠缺的知識和人生道理.短短的實訊期，讓我深切地體會了知識的寶貴，在此后的日子里，我會充分發揮自己的能力，展現自我，踴躍向上，盡力進取!
廣播電視臺實習報告 篇11
實習時間：xxxx年7月27日至20xx年8月24日
實習內容：根據學校安排，我在xx人民廣播電臺開始為期一個月的暑期實踐，被分到新聞廣播采訪部。在實習期間，或親身體驗、或靜觀其變，在一些細微之處，我學到了很多東西，受到了很多啟發，同時，也發現了自身的不足之處。一個月的實習時間雖然很短，要學的東西很多，但直接接觸媒體行業并參與第一線的工作就像一本活的教科書，期間經歷、學習的事情都使我終身受益。以下是我本次實習的心得報告。
我的指導老師是xx人民廣播電臺新聞廣播采訪部的趙老師，主要跑口為黨校、農業、消防、人大和部隊等。由于選擇在廣播電臺實習，不同于平面紙質媒體，所以前期主要學習了錄音筆的使用、音頻文件的編輯和電話采訪的錄音等相關技術，并初步了解了電臺新聞的播放流程。
作為一名實習生，去現場、參與新聞采訪是我們最大的心愿。在實習第二天，我就正式開始跟隨老師跑新聞。實習期間，由于老師跑口的緣故，大多參與的都是一些會議新聞的采訪工作。雖然比較簡單，但對于一個初學者來說，卻是了解采訪流程和學習會議新聞寫作的重要機會。此外，還在老師的指導下參加了幾次活動的采訪，學習了現場活動的新聞寫作方法。不僅如此，能夠獨立前往省人大、省政府、省軍區等單位也成為我非常難得的經歷。由于大一暑假曾經在西安《三秦都市報》實習，兩次不同媒體的鍛煉使得本次實習有較大收獲。
首先就是對不同級媒體新聞寫作的體會。大一時在市級都市報的實習，老師非常注重新聞報道可讀性要求，要盡量還原現場，用細節增加生動性。而這次在省廣播電臺的實習，老師專門提醒我注意語言的正式和一些政治上的常識。比如一次我獨自參加省人大的主任會議，回來在寫稿時，老師叮囑我要注意領導的出場順序，并交我寫一些此類會議新聞的固定格式、固定用語等內容。
其次是學習到廣播新聞與平面新聞寫作的差異。因為廣播新聞借助人們的聽覺傳播，所以在寫作時語句不可過長，盡量使用短句;不可過多使用數，否則反而不易讓聽眾捕捉信息;盡量使用口語化、簡潔易懂的詞語，避免生僻詞的使用。此外，為突出廣播媒介特性，非常注重音響原聲的使用，尤其是對于現場活動的報道。比如我在實習第二天采訪的《軍事科技知識展覽舉辦》，那是一項為豐富小學生假期生活舉辦的活動，現場有不少前來參觀的小朋友。在采訪時，老師就告訴我要注意對小朋友的采訪，并錄下現場活動的背景音樂。通過后期制作，讓這篇普通的活動報道從口播新聞變為音響報道，大大增強了新聞的現場感和可聽性。
再次是學會了音頻文件的剪輯技術。因為廣播新聞最后的'新聞成品是以聲音的形式讓廣大受眾接收到的，所以音頻文件的剪輯就成為廣播新聞的基本編輯手段。由于之前從未接觸過相關內容，老師簡單地指導一番后，確實花了我不少功夫練習那個專業軟件的使用。老師為了讓我深刻體會到廣電媒體對于技術參數的嚴格要求，還專門多次讓我到錄音棚去學習、比較不同格式下音頻文件的效果差異。當我聽到錄音棚的老師對于拿來制作的稿件要求在秒以后的單位時，才深刻體會到廣電系統對于技術的要求是多么苛刻。
最后就是獨立采訪和采寫深度報道的經歷。大一時雖然也已經有機會體驗獨立采訪，但回到報社后的稿件都是一些小豆腐塊消息，只是一種初級采寫的鍛煉。而這次在省電臺的實習，采訪部正好在做一組關于初高中亂收費的深度報道。在老師的指導下，我獨立采訪了當地一所名校亂收費的情況。采訪前，老師教我如何在閑話家常中滲透敏感問題的提出，既減少采訪對象的警惕性、又增強了所需信息的真實性。采訪結束后，加上老師給我的其他學校的采訪資料，就開始準備亂收費問題的一組深度報道。剛開始寫作的時候，就有點迷失在大堆信息之中，老師就告訴我要對所有信息進行分類整理，使得雜亂的采訪資料可以共同形成幾個主題，分析幾個主題之間的邏輯關系后列出采訪提綱。在老師的建議下，我又搜了一些網上有關教育亂收費問題的范文，用了整整一個下午才寫完了這組報道的初稿。雖然寫作的過程很辛苦，但能從采訪到寫稿完整地了解深度報道的采寫過程，對于我這樣的初學者來說，確實是非常難得的機會。
實習總結：暑期實習非常短暫，但留給我的確是彌足珍貴的經驗。新聞學科不同于其他專業，具有非常強烈的實踐特征，這是我在學校課堂上無法培養和鍛煉的技能。而實習期間，我不僅得以把平日在課堂上學到的知識得以實踐運用，而且還了解到新聞產品的生產流程，感受到非常鮮活的新聞工作第一線的感覺，并加深了對于新聞價值、新聞時效性、真實性等新聞理論知識的認識。不僅于此，暑期實習帶給我最強烈的震撼還是心理角色的轉變從學生到工作者，需要的是承擔責任的勇氣和能力。當成為社會中的一員時，已經沒有機會讓我任性、偷懶，面對指導老師和主編的時候，我必須要拿出稿件說話，否則就是工作的未完成。突然的轉變的確讓我有些措手不及，但我明白這同樣是我人生不可缺少的一堂必修課，我必須快快適應。通過這次短暫的假期實踐經歷，為我大三下學期正式實習儲備了經驗，也為我今后進一步在新聞學道路上前行打下了基礎。 廣播電視臺實習報告范文
這個朋友是個男孩，叫李熙，長沙人，是浙江廣播學院大三的學生。他通過關系到我所在的節目組實習。小伙子是學播音專業的，模樣白凈清秀，很可愛。我們那檔節目主持人是需要臺本的，而且每期都要請嘉賓，所以主持人臺本和設計嘉賓臺詞的活兒大多是我的。小伙子來后，臺里就讓他在我身邊實習。我自然高興，心想至少一些零碎的事情不需要我去打理了。
所以，見到小伙子的第一天，我心情格外地好，就邀他到一個小店里好生喝了些啤酒。
我跟他說，雖然大家都公認電視圈是一個名利場，但你還年輕，別學得太功利，先把自己的內功修好。至少，在你沒有進入圈子之前，別太浮躁了，沉得住氣，埋頭學著處世做人，到了有人發現你的那天，許多你想要得到的東西就不需要你刻意追求，自然就會來到你的身邊了。起身走的時候，我拍拍他的頭，小兄弟，在我這實習我可能教不了你什么，但我送給你六個吧：多謀事，少謀人。以后肯定對你有用。
但后來的現實卻大大地出乎我的意料。
小伙子是一個喜歡蹦 的人，壓根兒就坐不住。而且他的興趣根本就不在做那些在他看來很小的事情上。我讓他幫著打印文稿或者起草個節目流程表什么的，他很少有及時完成的。有一次我交給他一個軟盤，讓他給我調出一個方案并打印若干份上報總臺。原本一件很小的事情，沒想他因為趕著去跟朋友聚會，就送到個體的文印室給處理了。這件事情自然是違反原則的，我也就第一次不留情面地批評了他。小伙子表面上沒有什么反應，但我從他的眼神里看出了他的叛逆。
果然，過了些天，他跟我說，你在電視圈熟，有沒有門路讓我臨時出鏡什么的，我回學校也好有個體面的交代。我知道他是尋思離開幕后走向前臺，若替他一想也是，在我身邊實習，做的都是不為人知的事情，與他的專業也有距離，就給他搭個橋吧。剛好我打聽到另一個節目組有一個外景主持人不知什么原因給撤了，正尋人呢，我就跟那邊的制片人說了。人家一看小伙子的外形挺適合的，就讓他試了試鏡，還挺不錯的，便讓他做了兩期。我再見他的時候，他那精神勁兒整個就變了。我正想玉成他的好事，辦個移交讓他直接去那邊得了，沒想那邊的制片人卻給我打來了電話，說，你推薦的那個主持人你還是領回去吧。
事后我才知道，這人還沒站穩腳跟，就開始飄了，見人就拿著印有某某節目主持人的名片招搖，還私下以主持人的身份去拉廣告。
還有一次，我的一個朋友搞一個發布會，要請一個主持人，我還在電話里跟人家談呢，說過些天再看吧。沒想這家伙賊機靈，在一旁給聽到了，第二天就找上門把活兒給攬下了，回來還笑嘻嘻地說，您真管用，我說是您舉薦來的，就搞定了。還硬拽著我去吃火鍋，把一沓鈔票在我面前揚得嘩嘩響，生怕我不知道那是他拿的紅包似的。
我當時就想這家伙活泛得可以呀。只是，如果他是一條魚的話，會有哪個池塘供他恣意游弋呢。
好在3個月一晃就過，他的實習期結束了。
要走的前一天，他拿來一張鑒定表讓我填寫實習鑒定，我看了看那需要填寫鑒定的空白處，覺得筆頭真是很重：如實寫吧，對小伙子肯定不利;不如實寫吧，或許又會從某種角度縱容了他。想來想去，我在那長長的空白處，只寫了5個：功夫在詩外。我想這是我能填寫的最確切也最聰明的評價了。這句話可從多個角度去理解，但我相信他們學校是能找到正解的。
這之后，我與李熙再沒了往來。他的鑒定我是按他們學校的要求通過密信方式傳送的，李熙是不知道的。所以我現在有些迷惑李熙與我不再聯系的原因。我承認李熙在我身邊實習的日子，我沒有教給他什么技藝，但他如果用心體悟的話，應該能體悟到我教了他一些比技藝更重要的東西。所以，我在猜想，或許多年以后，他會想起我這個實習老師的，我有這個預感。 最新廣播電視臺實習報告范例
在這次的實訓中我懂得了很多我相信這是對我的一次很大的改造，我的觀念有了很大的改善。以后的道路還要怎么走，我想只有努力了，只有努力才可能做好，我相信自己是能夠做好的，不過這需要我很大的努力才行，我相信以后的道路中，我會走好的，我堅信自己能夠在最終的生活中取得更好的成績。
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