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      1. 畢業生實習報告

        時間:2023-02-07 18:55:18 實習報告范文 我要投稿

        【熱】畢業生實習報告

          在生活中,報告的使用成為日常生活的常態,其在寫作上具有一定的竅門。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的畢業生實習報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱】畢業生實習報告

        畢業生實習報告1

          20xx年x月x日下午我在明確了這次實習的目的方法及注意事項后,月日上午分我來到了xx物流部門,這是我本次實習的第一站,各種各樣物資的流動與日俱增越來越受到人們的關注,縣果斷提出自己的發展思路和戰略構想。

          一、實習目的

          選擇身邊的企業單位為對象,聯系課上所學理論,采用實地考察跟蹤其物流全過程的方法,對墊江物流業發展現狀進行初步了解。培養實際調研能力,嘗試檢驗所學知識,并從實際中進一步學習了解物流的內涵與外延。

          二、實習方式

          采用實地調研的方式,具體采用了面對面的訪談了解、過程跟蹤調查和側面行為觀察的方式。出動全組成員合理分工,每人負責不同側面的內容,協同合作,調查后集體討論分析,并總結出實習報告。

          實習時間:20xx年x月x日—x月x日

          實習地點:xx市xx縣

          三、實習步驟

          一、前期準備工作

          1、x月x日下午2:00在xx物流公司報道。

          2、x月x日上午10:00在xx物流公司,聽取物流管理的意見,并擬定實習方式、調查對象。

          3、x月x日下午通過登錄網站、查閱報紙、雜志等方式尋找調查對象,并爭取專業物流公司或單位的支持和協助。到系辦公室開介紹信。

          4、準備數碼相機、筆記本等實習所需物品。

          二、開展實習活動

          1、x月x日,走訪xx縣物流行業。

          2、x月x日,參觀、調查xx物流公司。

          3、x月x日,走訪xx縣xx物流部門。

          三、后期總結工作x月x日—x日收集并整理資料,對物流情況分析并定稿。

          實習內容:

          (一)實習準備工作

          x月x日下午2:00我在明確了這次實習的'目的、方法及注意事項后。從攝影、記錄、財務、安全保障、撰稿方面進行了詳細的部署,確定了實習方式、調查對象,并擬定實習計劃。

          (二)走訪調查物流部門

          x月x日下午我開始尋找調查對象,通過登錄網站、查閱報紙、雜志等方式尋找專業物流公司,在xx物流網上我們搜到幾家物流公司,但當我們致電爭取公司支持和協助時,卻一次次遭到拒絕和打擊。其中有的公司很干脆:沒時間接待;有的單位老總出差,沒人可以做主接待我們;有的要申請總經理的同意,可是就沒了答復;還有的是我千辛萬苦找到一家老總的手機號碼,可是總也打不進去?傊,他們有足夠的理由將我們拒之門外。功夫不負有心人,經過不斷地詢問,我們與重慶墊江物流行業的管理員取得了聯系,并順利爭取到走訪該物流的機會。

          (三)實地調查情況

          x月x日上午8:45分,我來到了xx物流部門,這是我本次實習的第一站。當我講明了這次走訪的目的后,便開始了這次人物訪談。首先該站管理員向我講述了其物流管理的歷程。隨著市場經濟的迅速發展、社會化大生產特別是工業化初步實現。使得產品極大的豐富,產品的大量交換、運輸與倉儲成為必然。各種各樣物資的流動與日俱增,越來越受到人們的關注。xx認識到作為新的經濟增長點的現代物流業必然成為xx經濟發展的基礎產業。要充分發揮其區位優勢。潛在無限的商機,縣內外商賈云集,紛紛把目光注視在xx這片紅土地上?h果斷提出自己的發展思路和戰略構想。并投入大量資金建設好縣內、外1小時經濟圈。栽好梧桐樹、引來金鳳凰。短短幾年時間xx經濟發生了翻天覆地的變化。xx物流業也正是在這樣的環境下應運而生。

          (四)實習調查感想

          經過一周多的實習,我收獲了很多。走出美麗的象牙塔,感受外面的世界,才真正體會到社會競爭的現實性和殘酷性。曾經的我們如井底蛙、籠中鳥,絲毫感受不到社會工作的復雜與艱辛。在大學校園里有的同學還過著空虛、無聊的生活,現在想想真不應該。我們學到的知識好少。沒有實際操作經驗和技能,書本上的理論和知識與現實有很大的差距,我們應該清楚地認識到物流業雖是一個新興產業,具有很大的發展空間和市場潛力,就業前景非?捎^。但是,它又是一種艱辛的行業,社會上需求更多的是實際操作人員,而管理層人才往往需求較少。

          因此,在大學期間我們除了應具備扎實的專業知識外,還應該培養吃苦耐勞、團結協作的精神,這對我們今后就業、擇業非常有幫助。志當存高遠,事應求卓越。前途是光明的,道路是曲折的。所以,再也不要覺得無事可做了,其實我們的路很長,道很遠。

        畢業生實習報告2

          以下是我的實習報告總結:

          一、實習目的或研究目的

          1.通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現理論和實踐的結合,為我以后的工作和學習奠定初步的知識。

          2.通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程。

          3.本次實習對我完成畢業設計和實習報告起到很重要的作用。

          二、實習內容

          在老師的帶領下我們從五月十一號到五月十七號在南京金城摩托車集團進行了為期五天的實習,在這次實習中有新鮮有陌生但更多的是體會到了以后進入企業工作的話,我們現在還有很多很多的不足。

          進廠參觀后首先了解到的是金城集團的概況:

          金城集團有限公司,國家認定的高新技術企業、全國用戶滿意企業、國家CIMS工程典型應用企業、航空工業十佳企業,擁有博士后流動工作站,“金城”品牌被評為中國馳名商標。

          金城主要從事航空附件、摩托車和工程液壓等產品的研制及銷售,同時經營進出口貿易和第三產業,具有獨立的外經、外貿和外事權,出口創匯多年位居行業前列。

          在航空產品的研制領域,金城具有雄厚的實力,產品被廣泛應用于飛機的液壓操縱、應急動力、起動機、電源、燃油供輸、機輪和剎車等系統,多項技術和產品填補了國內空白。新中國成立后,國產的每一架飛機上都有金城的產品。其麾下的南京航空機電液壓工程研究中心是中國航空機電液壓工程的專業研制中心,一流的硬件設施和高素質的科研隊伍,使金城在產品研制、開發等方面將更具實力。

          金城利用航空高尖端技術,相繼開發了摩托車、高壓葉片泵、電動及液壓絞盤等民品。金城全面實施了CIMS工程,并作為全國唯一的示范企業參加國家“863計劃”十五周年成就展。改革開放以來,金城引進外資1億多美元,先后與日本、馬來西亞、德國、英國、意大利等國家的企業和研究機構建立了合資與合作關系。經過54年的發展,金城現擁有包括合資企業在內的參控股公司40余家,取得了良好的社會和經濟效益。

          “親和是金城之本、靈活為金城之魂、執著是金城之神”,在此企業文化指導下,金城人樹立了"鑄金城品牌輝煌 創全國百強企業"的奮斗目標,為此金城人正竭盡全力地奮斗著!

          在十四號上午我們參觀了金城第34分廠柔性制造分廠,了解了一下現代化的柔性加工制造系統,接著又去了35分廠發動機總裝分廠,這是一個人力密集型的生產線,生產線上工人正在有條不紊的做著自己的工作,看著一個個零件在生產線上變成一臺臺的發動機,真是感嘆人類的智慧。

          下午金城的老師給我們講解了一下金城液壓方面的產品以及葉片泵的裝配和加工,為第二天的參觀做了下鋪墊。

          產品主要給我們講的是液壓絞盤,液壓絞盤是利用了液壓技術開發的一種產品,原理圖雖然簡單,但背后肯定凝結了很多人的心血和汗水。絞盤一般用于道路清障車和架撤橋梁以及各種車輛的自救和互救,一般有1.5噸級、3噸級、5噸級、8噸級10噸級和15噸級等系列。一般一輛車配一臺絞盤,根據用戶需要,一輛車也可以配兩臺。絞盤通過吊臂把翻了的.車、不能行駛的車、嚴重損壞的車吊裝運走,使道路暢通。中等城市一般選用1-10噸級的車,高等級公路、高架立交等一般選用10-30噸級的車。而提升、回轉裝置主要用于車用起吊的工程吊車,起吊重物后能旋轉360°,而回轉尚可用于其他需平面旋轉的機構,其噸位有5T、8T、10T、12T、20T和25T等。

          十五號上午參觀金城第十八、十九分廠,這兩個分廠主要是對半成品進行加工精加工,然后再做各個方面的測試實驗,金城帶隊的老師給我印象最深刻了,一個本科生畢業三年后能懂得那么多。

          然后下午聽了申岳華老師主題為《角色轉變和心態》的講座,受益匪淺。

          三、實習工作總結或體會

          通過這次實習我真正感覺到步入社會后我們要學得的東西很多,差距還是有的,專業課知識的欠缺、動手能力不足等等,我也知道這不是一天兩能夠學會的,不過我堅信我能做到這一點。這次實習對我的畢業設計也有很大的幫助,我想能夠在以后的設計過程中體會到很多東西。最后還應該感謝老師給的此次機會,讓我真正學到了很多專業和社會知識。

          人們常說,大學是個象牙塔。確實,學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉化過程中,人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。 所以,不要老抱怨公司不愿招聘應屆畢業生,有時候也得找找自己身上的問題。而實習提供了一個機會,讓大家接觸到真實的職場。有了實習的經驗,以后畢業工作時就可以更快、更好地融入新的環境,完成學生向職場人士的轉換。

        畢業生實習報告3

          20xx年的審計實習是我們完成專業基礎課和專業課程的學習之后,綜合運用知識的重要的實踐性教學環節,是本專業必修的實踐課程,在實踐教學體系中占有重要地位。

          一、實習目的

          專業實習是我們完成專業基礎課和專業課程的學習之后,綜合運用知識的重要的實踐性教學環節,是本專業必修的實踐課程,在實踐教學體系中占有重要地位。通過專業實習使自己在實踐中驗證,鞏固和深化已學的專業理論知識,通過知識的運用加深對相關課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業及其管理業務的了解,認識的基礎上,將學到的知識與實際相結合,使學生運用已學的專業理論知識,對實習單位的各項業務進行初步分析,善于觀察和分析對比,找到其合理和不足之處,靈活運用所學專業知識,在實踐中發現并提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問題的能力。

          二、實習任務

          本次實習我到的實習單位是xxxx省xxxx審計局,實習的主要任務如下:

          1、調查xxxx審計局目前的審計事務的操作流程。

          2、研究現行信息化系統對業務進程所起的作用。

          3、分析xxxx審計局信息化的經驗及出現的問題。

          三、實習內容

          1、實習背景

          21世紀是信息技術的時代。隨著生產的自動化,貿易中的電子商務的普及,網絡財務軟件的廣泛使用,以及支付手段的多樣化,審計信息化將是21世紀必然趨勢。但是我國現今的基層審計單位的信息化現狀是什么樣的呢我國基層審計信息化的現狀,審計人員;軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過程中有什么樣的經驗和教訓呢帶著這個問題,我聯系了xxxx省xxxx省審計局,并在那進行了我的專業實習。

          本文所探討的審計信息化是指,被審計對象進行財務工作和經營時,審計人員為了實現其審計目的,收集必要的審計證據,采取必要的審計程序,對企業的運營的合規性以及利用計算機以及網絡生成的財務信息進行審計的工作。

          2、實習單位介紹

          xxxx審計局是隸屬于國家審計署的縣一級的審計單位,編制大約30人。xxxx屬于xxxx省的經濟不太發達的農業縣,所以審計機構不像大城市那樣有很多的審計事務所,審計單位只有審計局一家,并且被審單位也大部分是國有企業和國家機關。平時業務工作量并不太多,同一時間基本上只進行一家被審單位的審計。

          四、實習體會

          引用國務院信息化工作辦公室副主任楊學山說過的一句話,十五個字:起步晚,基礎弱,資金少,應用難,見效快。

          首先是起步晚。國家審計署計算機應用是從八十年代后期開始的,到20xx年南京計算機審計展示會上才只有18個參展單位,象xxxx這種經濟欠發達縣審計信息化的應用范圍就更小了。第二是基礎弱。因為搞信息化,計算機應用要有好的審計工作者,包括審計專業人員和it人員,這方面xxxx審計局基礎比較薄弱;有的工組人員甚至連熟練使用計算機進行基本操作也達不到由于起步晚,投入少,網絡,計算機設備在起步的'時候基礎也比較弱。網絡環境較差。三是資金少。

          今年上半年,局里的負責信息工組的人員想購買一套新的審計軟件,需要xxxx塊資金,但最終因為沒有批準而流產,這正說明了基層單位資金缺乏的程度。四是應用難。審計相對其他部門工作來說,其計算機應用難度比較大。被審計對象都是開放的,無論是金融機構還是財政部門或者大中型國有企業或小型企業都有各自的制度,要在這樣的基礎上進行審計的難度比較大。另外被審計對象的系統與審計單位系統主體之間存在一定的矛盾,增加了技術上的難度。而且從技術上看,審計單位要在人家的基礎上進行工作的技術難度大大增加。

          特別是在被審單位本身的信息化稱度較低的情況下,應用就更加困難了。第五是見效快。雖然審計信息化起步晚,但是我在實習單位見到僅有的2個審計和網絡財務軟件的使用還是給工作帶來了很大的效率的提高,受到大大多數員工的肯定,效果顯著?傊,xxxx審計局的審計信息化任重而道遠。

        畢業生實習報告4

          首先介紹一下在倉庫實習期間所作的主要工作及其工作中的感受和收獲,然后再根據五天的倉庫實習,談一下自己的看法或見解。主要是談談自己所認為的倉庫管理中可能存在的不足,希望能對提升倉庫的管理水平有所幫助,也不枉了公司給我這樣一次好的實習機會。

          在倉庫實習的時間很短,主要做的工作是盤貨,也就是把相同型號但沒有成箱的舊硒鼓整理成箱,再把整箱整理成垛,然后貼膜分區域按型號放在倉庫合適的位置上。如果有貨物經過檢驗合格,需要入庫,我們還做了一些把它們分類,并按型號將合格舊硒鼓放到指定位置上的工作。另外每天都有貨物要出庫,我們按照生產計劃,提前為出貨做好準備。工作非常簡單,倉庫的師傅們也都非常熱情,非常樸實,工作非常認真,所以雖然天氣比較熱,身體比較累,但很開心。由于五天時間都在做同樣的工作,所以這里不再分天陳述,下面談一下自己在這五天倉庫實習期間的收獲和對倉庫管理的認識。

          雖然時間比較短,每天都在做同樣的工作,但還是學習了不少知識。首先,結合實踐了解了倉庫管理的基本理論,認識了倉庫管理的重要性,學習了倉庫管理的原則和注意事項;其次,進一步加深了對企業各個方面的認識和了解,尤其是加深了對公司整個生產流程及其各個環節的認識;在和實習生及其倉庫管理員的交流過程中,也從他們身上學到了許多各個方面知識。但是也有一點遺憾,就是公司正在進行流程再造,并且取得了非常好的效果,作為信息管理專業的學生,沒有參與這方面的實踐,比較可惜。

          雖然工作非常簡單,但是,既然倉庫管理能成為一門學科,里面一定還是有大學問的。自己沒學過倉庫管理這門課程,只能從網上了解一下,然后結合這幾天在倉庫實習的感受,粗淺的談一下對倉庫管理的認識。

          倉庫管理簡明扼要的說是指對于物料存儲倉庫的管理,真正功能在于如下四點:

          (1) 物料的分類、整理、保管。也就是按照硒鼓型號分類,然后把相同型號的硒鼓整裝成箱,再把整箱整理成垛,集中存放到合適的位置上,并且做好防火,防水,防潮等工作,確保物料的安全。

          (2) 物料的進倉、出倉管理。物料進倉是指把檢驗合格的舊硒鼓按型號分類入物料庫,不合格的舊硒鼓入廢品庫;物料出倉是指按生產計劃提前準備好要出庫的貨物,并按要求出倉。

          (3) 物料財務一致,為決策部門提供真實的'財務資料。按規定時間對倉儲貨物進行清點,保證倉庫的實際物料與財務賬面信息一致,為決策者提供真實可靠的庫存信息。

          (4) 供應生產,保障銷售,服務企業生產大計。按照生產計劃,為舊硒鼓拆解車間準備好待拆解的舊硒鼓物料,保障生產的順利進行。

          結合我們公司倉庫的實際情況,并查閱相關資料,要高效率的實現上述功能,我認為我們的倉庫管理應遵循以下原則:

          (1)面向通道進行保管的原則。為使物品出入庫方便,容易在倉庫內移動,基本條件是將物品面向通道保管。按照先進先出的原則,有序排隊。

          (2)5S管理的原則。對倉庫環境全局進行綜合考慮,并制訂切實可行的計劃與措施,開展整理、整頓、清掃、清潔、和修身的活動,達到規范化管理。從而提升企業形象;提升生產效率;提升庫存周轉率;減少故障,保障品質;加強安全,減少安全隱患;養成節約的習慣,降低生產成本;縮短作業周期;改善企業精神面貌,形成良好企業文化。

          (3)根據出庫頻率選定位置原則。出貨和進貨頻率高的物品應放在靠近出入口,易于作業的地方;流動性差的物品放在距離出入口稍遠的地方。長期不用的物料,可以放到外面存放。

          (4)同一品種在同一地方保管的原則。為提升作業效率和保管效率同一物品或類似物品應放在同一地方保管,員工對庫內物品放置位置的熟悉程度直接影響著出入庫的時間,將類似的物品放在鄰近的地方也是提升效率的重要方法。

          (5)先進先出的原則。如果物料長時間得不到利用,就會因為放置時間過長而引起的物料的損耗。所以應該做到先入庫的物料先被使用。

          (6)多利用存儲空間的原則。盡量采取立體存放,合理利用存儲空間,既不能造成倉庫的擁擠也不能浪費存儲空間。沒有成垛的盡量放在外面存放,倉庫中只放置成垛的硒鼓,這樣可有效利用現有空間。

          (7)物料存放應考慮到使硒鼓數量容易讀取和盤點的原則。使每一箱,每一垛的標簽都靠近走廊。走廊寬度應合適,否則不利于搬運。

          (8)確保倉庫和庫存物品安全的原則。庫內要設有防水、防火、防盜等的設施,以保證商品安全;要注意倉儲區的溫濕度,保持通風良好,干燥、不潮濕。

          倉儲在整個供應鏈管理中起著重要的作用,倉儲管理不到位,會造成管理費用的急劇增加,倉儲物料大量損壞,為下一步環節帶來不便,嚴重影響企業的競爭力。所以說提升倉庫的管理水平,是至關重要的。

        畢業生實習報告5

          一周的車間機修實習,是帶著發現維修流程存在的問題還有認識設備結構這個目的去的。在一周的實習中,對設備分類有了新的認識,知道了開式沖壓機,龍門式沖壓機和閉式沖壓機的結構區別;了解了開卷落料在線料、開卷、校平、沖裁和碼垛的過程;看了焊接機器人的夾具和沖壓設備的模具;看了零件的檢具和通止規;了解了零件清洗線和噴丸處理設備等。在車間也發現不少問題。

          首先是清洗線中的問題。清洗線所在環境太臟。清洗傳送帶外面和底部凌亂擺放著各種零件,地上很多泥灰。這些都是可以清理干凈的。由于清洗線傳送帶設計的缺陷,導致后期維修困難、維修成本高。本來這個傳送帶是適用于食品加工的,為了節省成本采購過來做零件清洗傳送帶。工人放大量的金屬零件去清洗,大大超過傳送帶的支撐強度,使其壓彎變形嚴重。可以說這是設備的不規范使用和設備本身存在不合理性。這種非通用性設備的維修很困難。傳動帶的拆解替換需要打磨和焊接才可以更換配件,整個設備就是沒有考慮后期維修互換性的失敗設計。建議在以后的設備采購中,不能光想著采購的成本,還要想到以后的維護以及維修零件的互換性問題。不然在后期維護和維修中,維修頻率高,維修工時長,更換配件多,這樣累積下來的維修成本也是很高的。所以購入新設備,首先要考慮生產工藝需求,其次是后期維修保養的通用性,最后才是購入價格。

          其實是維修中的問題。設備維修流程一般是操作工人遇到設備故障,寫報修單聯系設備維修辦公室(一般的設備故障,由操作工人判斷出設備故障的類型)。維修師傅去現場看設備情況,判斷設備故障的`類型然后組織維修。對于不能維修的聯系廠家來處理。維修好后由操作工人驗收。維修師傅在報修單上寫明設備故障處理辦法和結果,并在辦公室維修時間標上做記號(量化工作時間)。這種維修流程是最普遍的,相對地,在巡檢中發現設備問題并進行維修的情況比較少。

          在零件的加工中遇到零件工藝要求達不到,這就存在技術問題和設備問題的交集。例如弧焊機器人焊接時,焊縫偏了,是設備問題還是夾具以及焊接參數為主的技術問題,操作人員搞不清,反饋給設備維系部也不確定原因。這就是需要技術部和維修部派人去現場討論。因此,技術部和設備維修之間有時需要協調,要建立協同維修機制。

          維修師傅在攀爬沖床樓梯時,拿維修工具上下樓梯很危險(建議工具用籃子吊裝上去)。樓梯粘了很多油很滑,攀爬樓梯沒有安全繩保護容易發生安全事故。還有設備圍欄和樓梯有的松動和斷裂沒有及時維修加固。這些都是維修師傅面臨的自身安全問題,因此在現有維修環境不可改變的情況下,維修要攀爬設備時,一定要有監護人以應對可能發生的問題。

          最后是車間人員安全問題。設備維修人員在巡檢時不僅僅要關注設備運行狀態也要關注操作工人的狀態,看其是否違規操作或者沒有嚴格執行安全操作規范,例如是否打開光電開關。對于設備周邊亂堆放工具的要提出批評,讓操作人員清理工具并放到特定位置。

          現在有的生產機制里面,一個設備多個人操作或者多臺設備對應一個人操作都是可以看到每個工人的工作狀態的,這就存在互相監督互相提醒,保證發現事故第一時間反饋給相關部門。沖床模具安裝有時只有一個人,沒有配備監護人,這樣發生事故的話是極其危險的。單人操作的工位旁邊必須有人可以看到其工作狀態,生產班長要定時巡視。

          車間里的叉車速度過快,每個月都有撞壞設備氣管的事故發生。這就要進行叉車司機的安全培訓還有要對叉車司機追究設備事故責任,要求其賠償設備損失。只有這樣才可以讓叉車司機知道安全駕駛的重要性和必要性。

          這基本上就是一周以來在車間所學的東西。認識了很多零件的加工工藝;熟悉了設備故障報修流程;看到了人員的更替等?傊,不管是搞管理還是搞技術,我都還有很長的路要走,唯一要做的就是走下去。

        畢業生實習報告6

          實習是大學生走向社會的作用非凡的一道檻,其中充滿著磨礪與再學習的機會。若要成功的跨過去需不斷地反省并改進一些為人處世的措施。當然對于學法律的我來說,更得關注法律及其適用方面的瑣碎,不斷地從中獲得進步的經驗,為更好的規劃以后的人生打好基礎。這道檻對于大學生初步涉世也是非常重要的。實習給我留下的第一印象——認真對待每一個案件。

          一、實習單位及崗位簡介

          在大四的最后一個學期,我迎來了畢業實習。本次實習安排在開學后的六周,其主要目的是讓我們把在學校所學的知識與實踐相結合,通過對司法實踐的了解進一步深化對所學法律知識的理解和掌握。

          我此次在xx縣人民法院實習。xx縣人民法院是基層法院,共有四個民事審判庭、兩個刑事審判庭、一個行政審判庭以及六個派出法庭(分別是xxx鎮派出法庭、xxx鎮派出法庭、xxx鎮派出法庭、xxx派出法庭、xx派出法庭及xxx派出法庭),還有立案庭、高審庭、審監庭、執行局等。我被分到民一審判庭,民一審判庭主要負責審理合同糾紛案件,后我又到執行局呆了一段時間。我在這里的工作主要是整理卷宗、旁聽庭審、練習撰寫判決書,還有幾次與其他工作人員到當事人住所地調查。

          二、實習過程概述

          去實習時老師對我們說實習能否學到東西,關鍵不在于老師和法官,而在于自己,只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求,才能學有所獲。而且老師反復強調實習重要性,特別要求我們認真對待實習。實習的第一天,確定實習崗位后我到民一審判庭去報到。民一庭內正在開庭,我便坐在旁聽席上旁聽。這是一起比較簡單合同糾紛案件,庭審程序進行得很快,在雙方當事人拒絕調解后,法庭聽取了當事人的最后陳述,法官宣布合議庭和議后擇日宣判,庭審結束。下午我被安排在庭內整理卷宗。從第二天開始,我每天8點15左右趕到法院,先把庭內的衛生打掃一下。我們庭基本上每天上午開庭,不開庭又沒什么具體工作時我就到其他的庭里旁聽。中午11點40分結束工作去吃飯。下午很少開庭,只有一次因上午沒有審理完畢,下午繼續開庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長還給我安排了練習撰寫判決書的工作,把經過開庭審理案卷讓我每三天寫一個判決書,寫完后再交庭長修改。在執行局呆的幾天除了和執行人員外出調查取證或送達傳票、執行令外,也同樣是整理卷宗。

          三、實習主要情況及體會

          在實習期間,我主要做了以下工作:

          1、整理卷宗。在實習期間幫助法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經審結的案件中有不少的典型案例,涉及到事實的認定、證據的采信、責任的劃分等。在此過程中,通過對卷宗的翻閱和向書記員咨詢,我對合同糾紛案件從立案到審結的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細了解。

          2、旁聽案件。市場經濟飛速發展的同時,人們法律權利意識不斷增強,再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機構較少,導致民一庭的案件相對較多,且呈逐年遞增趨勢。這對我來說是一件好事,有充足的案件旁聽。以前在學校我參加過刑事案件的模擬法庭,刑事案件很注重程序,法庭審理嚴肅。但在這里,旁聽民事審判后感覺庭審比較隨便,氣氛比較緩和,有些程序性問題也省略了。通過旁聽案件,我對民事審判的特點和程序有了詳細的了解,認識到民事案件的審理關鍵在于化解當事人之間的矛盾,促進社會和諧。與刑事案件著重體現國家強制力懲罰犯罪不同,民事案件的理想結果應該是讓雙方當事人實現共贏而又不失法律的尊嚴,這一點對法官的個人素質要求很高,這個素質不僅僅是法律方面知識要淵博,更要求法官有很高的人格魅力。

          3、書寫法律文書。在實習的6周中,幫助庭長草擬了 份民事判決書,在撰寫的過程中出現了不少的錯誤。判決書的基本格式是首部、事實、理由、判決結果、尾部。首部寫當事人的基本情況,然后是原告訴稱,寫原告的訴訟請求、事實和理由,再寫“被告辨稱”,其內容是被告的抗辯理由和事實。然后是“經審理查明”部分,寫法院對證據的采納和不予采納的理由及認定的事實。此后是本院認為,寫明判決的理由和所依據的法律,最后寫判決結果。我寫完第一個判決后交給庭長,他對我寫的判決書做了很多修改。他說:“你前邊寫的還可以,但在‘經審理查明’一部分存在問題較多,措辭不夠嚴謹,用語欠規范,陳述過于簡單,邏輯有失嚴密,說服力不足!钡拇_,我在寫“經審理查明”部分時,寫得過于概括,庭長說這部分要把案件所有相關事實都加以分析,寫出對證據采納和不采納的理由,因為判決要讓原告、被告雙方看,他們可能都不懂法律,作為一個法律文書撰寫者,你要讓訴訟雙方看了以后,通過對判決書中認定事實的邏輯分析得出與判決書相同的判決,這樣才能讓判決具有說服力,才會是一個成功的判決。而我的判決只是對原告、被告存在爭議的部分事實作了分析,并不能讓人從我的“經審理查明”和“本院認為”部分想當然的得出我做的判決。法律文書寫作這門課我在大二時學過,可惜當時認為只是考查課,沒有認真學習。現在很后悔在學校是沒能好好學習這門課,以至現在不能完成實習中法官交給給我的工作。回學校后我會努力補充文書寫作方面的知識,希望下次遇到類似情況時可以出色完成。

          4、跟隨執行人員到被執行標的物所在地去執行。一般到了強制執行階段的案件都是很難執行的,有一部分是被執行人的確沒錢無力給付賠償款,即無財產可供執行;還有一類是有錢但還是不能順利執行,這些被執行人大多都提前把財產轉移或隱匿,因為他們通曉法律。曾經有一個案件,申請人知道被執行人把錢存進了銀行,但執行人員去查詢后根本沒有發現被申請人的賬戶,這肯定是把錢存進了他人的賬戶。對于這類案件如果部門之間協調合力執行,會大大提高執行的效率。

          實習期間,我利用這次難得的機會努力工作,嚴格要求自己,虛心向法官求教,努力學習法律、法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本之外的相關知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固了自己所學的知識,為以后真正從事法律實踐工作打下了基礎。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在短暫的實習過程中,我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和專業知識的匱乏,剛開始,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常難過。在學校時總以為自己學的.不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知之甚少,需要學的很多,這時才真正領悟到“學無止境”的真正含義。

          以上也許是我一個人的感覺,不過有一點參加實習的同學都應該有所認識:我們的法學教育和實踐的要求是有一定距離的。法學是一門實踐性很強的學科,它需要理論的指導,但其發展和意義要在實踐中才能實現,并且它的主要目的是為社會實踐服務。所以,我們的法學教育應該與實踐更緊密的結合起來,在采用理論與實踐相結合的辦學模式時,對實踐加以重視,更多的增加實踐所占比例。在實習過程中,我發現法律的普及與公民法律意識的提高非常重要。我國為推進法治建設而進行了多年的普法教育活動,取得了很大的成就,人們的法制觀念和法律意識都有了很大的提高。

          在我參加旁聽的好幾起案件中,當事人都沒有請代理律師,而是自行抗辯和辯護,而且他們所運用的法律和抗辯的理由都很到位。雖然我國的普法工作取得了以上很大成就,但是我們不能否認在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時候,人們對法律條文是知道的,但卻未能正確的理解它,以至于觸犯了法律而不自知;有些當事人由于平時不注重用法律保護自己的合法權益,最后導致矛盾加深,對簿公堂,以至于本來可以避免通過司法途徑解決的案件占用司法資源。社會上還存在一些當事人對法律不信任的情況,他們質疑發律的公平和正義。所以我國應當而且必須加大法制貫徹、普及的力度,逐步建立人們對法律信仰,只有這樣法治建設才能取得巨大的進步。

          這一個多月的實習使我深刻的認識到,除了要有很好的業務素質外,在工作中與同事保持良好的關系也是很重要的。做事先做人,只有先處理好人際關系,才能在工作中作出更大的成績。對于我們這樣即將步入社會的人來說,需要學的東西很多,周圍的每個人都可能是我們的老師,只要我們注意觀察和學習,工作與生活中周圍的同事和朋友會教給我們很多知識和道理。

          四、實習自我鑒定

          在實習期間,我嚴格遵守工作紀律,不遲到、不早退,認真完成法官和書記員交給的工作,得到了民一庭全體人員的好評,同時也發現了自己的許多不足之處,找到了以后努力的方向。通過一個月短暫而又充實的實習,我發現實踐經驗的欠缺使自己在工作中捉襟見肘,力不從心。在幾位法官的幫助下,實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識與實踐相結合,用理論指導實踐,在實踐中自己的知識得到了鞏固和發展,解決實際問題的能力也得到了鍛煉。

          同時,實習開闊了自己的視野,使我對法律解決實際問題的程序有所了解,對專業用語有了進一步的掌握,法律文書的寫作能力也有了顯著的提高。此外,我還認識了幾位法官和律師朋友,通過與他們的交流和相處交流,使我學到很多為人處世的方法,這些都是在書上學不到的。最后,我想借此機會,再一次向為我的實習提供幫助和指導的邢臺縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實習過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!

        畢業生實習報告7

          一、實習目的

          通過對無人機特種技術國防科技重點實驗室的四個實驗室進行有針對性的參觀、學習,可以提高對本專業的了解和認識,增加學習興趣和增強專業自豪感,為日后專業知識的學習打下良好的基礎。同時,實習對學生了解社會、接觸生產實際、加強勞動觀念、培養動手能力和理論與實踐相結合的能力等方面亦具有重要的意義。

          二、實習內容

          20xx年10月15日下午,我們在班主任老師的帶領下到位于高新區的無人機所進行參觀、學習。

          西北工業大學第365研究所(西安愛生技術集團公司)隸屬于西北工業大學,坐落于陜西省西安市國家級高新技術產業開發區,是以無人機研發為主,集科、工、貿于一體的具有獨立法人資格的現代高科技企業。

          國防科技實驗室體系由國防科技國家實驗室、國防科技重點實驗室、國防重點學科實驗室三類實驗室構成。其中,國家實驗室是綜合型的實驗室,主要從事國防重大基礎研究、戰略高技術和系統集成技術研究;重點實驗室是專業型的實驗室,主要從事探索性、創新性和重大關鍵技術的基礎與應用基礎研究;學科實驗室是基礎型的實驗室,主要從事國防基礎科學和前沿技術領域的新原理、新方法、新技術研究。三類實驗室定位和功能不同,相互促進,協調發展。通過本次參觀,我們國防意識、專業認知以及目標性都加強了。

          進入實驗室大樓,就被實驗室的簡介所吸引,我們都知道20xx年10月1日,在60年國慶大閱兵中,首次亮相的無人機方隊全部3個型號均由西工大研制生產。于是我們懷著無限的向往進入實驗室參觀。

          第一個實驗室是通用半物理仿真/紅外末制導仿真系統,以及很多無人機上的零件,如陀螺儀,導航芯片,多級,電源,發電機等等。講解人員給我們一一介紹了無人機的各種組件,這些都是最最基礎的元器件,有很多我們都在學校學習過,介紹過程中,將實物與所學知識相結合,加深了認識。介紹內容包括傳感器、陀螺、發電機、液壓系統等,其中,傳感器讓我回憶起好多之前的知識,而我對我們正在學習的陀螺和電機方面的介紹特別感興趣。在實物的幫助下,一些課堂上難以理解的地方馬上就清晰啦。液壓方面,結合大二上學期的那次派克之旅,了解了更多關于液壓的知識。

          第二個實驗是視景仿真、射頻末制導仿真系統、綜合測試暗室,在這里主要是進行飛行環境的仿真與數據的采集。在暗室里模擬無人機的飛行環境,主要是天空電磁環境,通過全天候的紅外拍攝,將數據采集到實驗室計算機上。然后在科研人員的操作下,對仿真結果分析,提出方案。我們參觀時,實驗室正在進行實驗,不得不說場面還是很壯觀的,我們是好奇又嘆服。

          第三個實驗是四旋翼仿真系統,以及無人直升機的`性能測試。一進入實驗室就有一種親切的感覺,哪些輕木做的航模曾經也從我們手中飛起過。當然這的實驗臺要高級的多。在四旋翼仿真系統前,我們與班主任及講解員討論了許久,認識了許多新的知識和概念。這樣的系統,在國外影片中有見過,但是,作為大學生的我真的很難完成這樣的工程系統,由此,我看見了自己與他人的差距,日后還要繼續努力才行。

          第四個實驗是地面站、地形跟隨仿真系統、起降模擬系統,這里主要是對無人機起降與飛行過程的模擬與監控?粗粋個的顯示臺和操作柄,感覺自己已經身臨其境了。講解人員向我們介紹了模擬系統后,又向我們示范了無人機的起飛與轉彎過程,讓我們更直觀的了解無人機的飛行過程。

          三、實習總結

          雖然實習時間很短,但是我們還是學到了很多知識,無論是元件的還是系統的,都有了更全面的了解。一方面,我們加深了專業知識的認知和理解。另一方面,我們也看見了專業的前景,提高了學習的興趣。但是,同時我們也不可忽視一些問題。雖然我們的科研一直都在進步,但是與發達國家的差距還是很大,我們不可能依靠他們的幫助而前進,只有我們的科研人員腳踏實地的進行研究,才有希望。而我們現在必須加強文化與道德的學習,將來為我國的科技進步做貢獻。

        畢業生實習報告8

          一、概述

          (1)實習單位簡介

          xx市xx電子有限公司成立于20xx年x月,是專業生產開關電源變壓器,高頻變壓器、濾波器、電感線圈、貼片電感、貼片變壓器、環形變壓器等。公司位于風景秀麗的xx縣城—xx公園旁(xx大道xx房地產中段),環境優美,交通便捷。公司技術力量雄厚,能根據客戶提供資料及樣品進行自行設計開發,技術精湛,新產品試產周期快,量產交付迅速。目前,公司業務遍及珠三角地區,xx等已成為我公司重要客戶。

          (2)實習崗位

          xx市xx電子有限公司進行人事方面的實習。

          (3)實習任務

          在xx市xx電子有限公司實習期間,我負責公司人事招聘方面、員工工資結算、員工月資報表等。

          二、主體

         。1)實習過程

          在xx市xx電子有限公司實習期間,剛來來公司時,我首先去了車間了解本公司產品生產的每道工序和流程。x月初進入公司報道后,我就按照實習計劃進入廠區實習,人力資源部有事時也回本部幫忙。第一個月主要是了解廠區三個部門的生產流程,了解和熟悉廠區環境。接手人力資源部人事管理員崗位的工作。在這一個月中我走遍三個部門,較深入的了解了各部的生產流程,進入企業后,來到人事管理員的崗位上時。本崗位人員早已離職。雖有文字交接。但全面接手仍有很多困難,在自己的努力和各位領導和同事的幫助下,順利的得以接手,并相應的步入正軌。

          經過一個月廠區部門的實習,在第二個月我進入本部門人事管理員崗位。這時正是恰逢經濟危機好轉。我們的公司訂單逐步增加,企業產量相對增加。這樣各部門對一線工人的需求量增加。在人資部韓經理的正確指導下,充分利用自身專業特點在我們通常的廣告招聘、人員招聘、內部晉升選拔、從應屆生中招聘、人才市場、網絡招聘等手段中,根據崗位所需人員進行重點傾側。例如,對于一線工人,我們通常采用人才市場招聘,并輔助網絡招聘、人員招聘、廣告招聘等;而對于管理層,主要采用網絡招聘,并輔助人才市場,專場招聘,甚至獵頭等方式;而對于一些需培養崗位,我們主要從應屆生中招聘,輔助網絡,專場招聘,人才市場等方式。

          新員工招聘來后,針對整個招聘流程進行了梳理。這些主要是因為針對20xx年新的勞動合同法出臺后以及人們對法律的認知程度逐步提高,為減少企業用工風險而做的。其中包括錄用通知書制造與細化,新員工上崗通知單,轉正通知單等,同時為了整個招聘流程的細化還要梳理應聘登記表,入職登記表,勞動合同簽訂通知單等一系列文書,從而從招聘角度減少企業用工風險。

          進入培訓,通常人們都說企業培訓的好壞決定企業發展長遠的'一把利劍。無論從HR所說的人力資源規劃、招聘與配置、培訓與開發、績效管理、薪酬福利管理、勞動關系管理的六大模塊還是細分為人力資源規劃、企業文化、組織設計、流程設計、薪酬體系、激勵體系、績效體系、授權體系、招聘體系、員工關系、培訓體系、人事配置、素質模型,職業生涯體系十四個小塊說,培訓都是企業發展的必不可少的組成部分。說道考核,我們最多談到的是績效考核,薪酬考核。而針對我的崗位這方面的主要工作是,月底的工資考核匯總,并相應檢查各部數據的準確性等工作,在這份參與的工作中,我明確了各部的工作職責,并且明了很多與HR相關的考核原則。

         。2)實習體會

          人力資源部是我國企業存在較年輕的一個部門,從人事部到人力部,可以看到企業領導們觀念的轉變和對于人力資源的重視。通常人們都會說人力資源部是一個企業的潤滑劑,同時也要起到老總的左膀右臂作用。人力資源部門要在人力資源管理的六大模塊中結合本地區實際情況為領導出謀劃策。從而創造部門存在的真正價值。從我自身崗位工作來講,在招聘到錄用的一系列流程中,我們要樹立企業用工的規范性,這樣不僅有利于企業形象樹立,而且有利于減少用工風險。當然這一點我們企業本身比其他企業做的相對較好。特別是新勞動合同法出臺后。各種相應的細節更是體現尤為重要。當然閩南地區,特別是工人這個群體,人們的法律意識不是很強,但誰又能保證每個上崗的人都不關注,如有關注的人,必然會存在相應的風險。所有這個流程每個細節都尤為重要。針對我們這個流程,有些協議簽署不具有太多實際意義。比如保密協議不需每個人都簽署,只需設計這方面的人員即可,實習協議,主要針對來我廠實習人員。而相對崗位的實習計劃,這個協議又不是很適合。如果每個人都簽署,既浪費資源,又不具有實際意義。

          對于培訓,從幾次培訓看來,企業部分人員對培訓重視不夠,我們的個別管理者、部分骨干人員和普通工人,對待培訓就是以應酬的心理對待。不把培訓看做再學習的機會。認為只要干好本職工作就萬事大吉,卻不知思想決定行動,觀念改變人生。沒有再學習的能力,很難跟上企業的發展,社會的進步。這需要我們加強培訓重視程度,規范化培訓體系。當然也要選定好培訓課程。這項工作是個長期的過程。

          對于考核,對于寬帶式薪酬體系卻被廣大企業的人們逐步認識到,這種薪酬體系能夠有效的實現企業人員合理化運用,在行政與技術方面達成一個共贏點。無論從馬斯洛需求層次理論,還是現代管理思想,以及斯蒂芬。羅賓斯的管理理念。每個管理者,特別是每個企業領導者都知道薪酬激勵在員工管理中的重要性。當然每種方式都不能一條腿走路,否則難走多遠。

        畢業生實習報告9

          生產實習是我們機械專業學習的一個重要環節,是將課堂上學到的理論知識與實際相結合的一個很好的機會,對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。為期10天的生產實習,我們去了機床廠,在機床廠實習當中,我們學到了許多課本上沒有的知識,真的是受益匪淺。

          一、實習目的

          1、通過在機床廠生產實習,深入生產第一線進行觀察和調查研究,獲取必要的感性知識和使自己全面地了解機機床廠的生產組織形式以及生產過程,了解和掌握本專業基礎的生產實際知識,鞏固和加深已學過的理論知識,并為后續專業課的教學,課程設計,畢業設計打下堅實的基礎。

          2、在實習期間,通過對典型零件機械加工工藝的分析,以及零件加工過程中所用的機床,夾具、量具等工藝裝備,把理論知識和實踐相結合起來,讓我們的考察,分析和解決問題的工作能力得到有效的.提高。

          3、通過實習,廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告,學習他們的好的增產經驗,技術革新和成果,實踐中的經驗,學習他們在機械行中的無私貢獻精神。

          4、通過參觀機床廠,掌握一臺機床從毛坯到產品的整個生產過程,組織管理,設備選擇和車間布置等方面的知識,擴大知識面,開闊了視野。

          5、通過記實習日記,寫實習報告,鍛煉與培養我們的觀察,分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的能力。

          二、生產實習的要求

          為了達到上述實習目的,生產實習的內容和要求有:

          1、機械零件的加工。

          根據實習工廠的產品,選定幾種典型零件作為實習對象,通過對典型零件機械加工工藝的學習,掌握各類機器零件加工工藝的特點,了解工藝在工廠中所用的機床,刀具,夾具的工作原理和機構以及定位方式,在此基礎上指定其中幾個典型的零件進行重點的分析研究,要求如下:

          (1)閱讀和查閱典型零件的零件圖及其加工圖,了解該零件在機床中的功用及工作條件,零件的結構特點及要求,分析此零件的加工工序、工藝。

          (2)大致了解毛坯的制造工藝過程,找出鑄(鍛)件、型材的分型(模)面。

          (3)深入了解零件的制造工藝過程以及零件的制造前所需要的哪些處理,找出現場加工工藝情況。

          (4)對主要零件加工工序、工藝做進一步的分析,并做好工序卡片、工藝卡片。

          2、裝配工藝。

          (1)了解機械的裝配組織形式和裝配工藝方法和裝配工藝所需要注意的精度、平行度、垂直度的要求。

          (2)了解個中裝配方法中的優、缺點,如何避免缺點;及裝配方法使用類型、要求。

          (3)了解典型裝配工具在裝配方法中的工作原理,結構特點和使用方法。

          3、基本知識;銑削加工的特點、應用范圍。

          (1)所實習萬能銑床的基本結構、加工范圍。

          (2)萬能銑床中銑刀的種類、結構、應用及安裝。

          (3)萬能銑床常用附件的工作原理、加工方法與應用。

          (4)萬能銑床工件的安裝及定位方式。

          (5)平面、溝槽導軌面的銑削方法,尺寸以及一些重要精度的檢驗,銑削用量的選擇。

          三、生產實習的時間安排

          (1)第一周了解車間及工件大體情況。

          (2)第一周分析六大件的加工工藝。

          四、生產實習的內容

          1、萬能銑床的主要特點是可以轉任何一個角度,所應用的場合一般是單件小批量生產。

          2、萬能銑床的六大件分別是懸梁、轉盤、床身、工作臺、床鞍、升降臺;該銑床的導軌分為移置導軌和滑動導軌兩種導軌,其中滑動導軌需要淬火處理,一般較長的導軌需要淬火。

          3、萬能銑床在銑齒輪時需要裝分度頭,裝刀時刀具與主軸錐面緊密結合,這樣使不易變形;同時銑床的錐度有7:24不能自鎖,而莫氏錐度能自鎖。

          4、牛頭刨床加工效率低,應加工窄長面工件,萬能磨床可以磨軸類外圓柱、孔、和錐面;以及加工其他東西。

          5、工作臺面加工需要注意:平行度,平面度,精度等;工作臺面表面需要進行淬火處理;在安裝時需要用百分表進行精度調整而且精度的調整要與國家標準來對照。

          6、床鞍軸承上、下兩半圓在鏜床上安裝好以后再進行加工。

          7、升降臺之間設計迷宮形油槽的作用是為了讓潤滑油不易益處,使工作臺面能夠有效地潤滑。

          8、軸方向絲桿動,螺母不動;y軸方向絲桿不動,螺母動;z軸方向絲桿動,螺母不動;當絲桿不動螺母不動時就是卡死現象。

          9、銑床與刨床加工工件的不同特點:銑床用于加工較大的面(如底面),加工效率較高;而刨床加工t形槽和窄長面(如導軌面)。

          10、粗磨與精磨得基準是統一的,定位時與百分表接觸,如果機床本身精度有問題需要人工進行精度的調整。

          11、夾緊與孔的大小,接觸面的面積大小,水平面是否水平有著密切的聯系。

          12、工作臺一般用鑄件毛坯來加工,材料牌號ht250,僅第一步,鉗(劃線)分為兩個步驟:

          1)以劃線為基準,劃出臺面余量線、中心線。

          2)其余按要求劃出各面的余量加工線;此道工序在大件車間完成,在銑床或刨床上加工。

          13、升降臺的導軌面有兩種:水平導軌面、垂直導軌面。

          14、砂輪越程槽:為了加工方便而設立的,此砂輪越程槽在刨床上加工;設立的目的是為了防止在加工燕尾導軌時將刀具打壞。

          五、實習總結

          1、此次機床廠實習以參觀學習為主,這是學習的一項重要的環節,目的是開拓我們的視野,鞏固和理解理論課程,為我們的畢業設計打下基礎。

          2、本次實習,我們學到了很多課本上學不到的東西,對數控機床有了一個整體的認識,并對機床主軸有了深刻的理解。雖然實習的時間很短,但是在這段時間內我們學到了好多機床方面的知識,使我們對機床行業有了更進一步的了解。

          3、通過這次實習,開闊了我的視野,讓我學到了很多有用的東西,加深了我對很多的結構的認識。

          通過本次實習,我也對機械行業有了更深的了解,作為一個學機械的同學,一定要有工程意識,對每一個地方都有根據,機械行業是一個比較成熟的行業,很多前輩已經付出了很多的努力,也為我們積累了很多經驗,在很多時候我們是可以按照這些經驗來的,對我以后踏入本行業打下了一定的基礎。

        畢業生實習報告10

          寫作原則

          (1)研究方法正確;

          (2)具有一定的獨創性;

          (3)觀點明確、結論科學;

          (4)遵照規范、符合慣例;

          (5)層次分明,推理嚴謹,立論正確;

          (6)忠實、客觀,數據完整可靠;

          (7)理論聯系實際。

          (8)文字簡練、說明透徹;

          今天是我第一天來到實習的單位,寧波海曙比特信息技術有限公司。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。接下來就是我的自我學習時間。而這樣的際遇讓我有很深刻的感受。

          同事相處

          踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。比如我們公司做網絡推廣的同事,他們很注意對自己客戶資料的保密,以防被同事搶去自己的業績,因而關系顯得有點淡漠。但是環境往往會影響一個人的工作態度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率 不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環境。心情好,大家工作開心,有利于公司的發展。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學之間的相處。

          工作很辛苦

          由于現在還住校,所以每天7點不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,有時候公司業務繁忙,晚上或周末得加班,那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學校可以睡睡懶覺,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。

          每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。而象同公司的網絡推廣員每天得打電話,口干舌燥先不說,還要受氣,忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業務并不是一次就能交易成功的,他們必須具備堅忍不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領導責罵時不能賭氣就辭職。而網站開發人員就經常得喝咖啡熬夜趕項目。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養自己的理財能力,我們剛畢業,工資水平普遍不高,除掉房租餐費和日常的開支,有時候寄點錢給父母補貼家用,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

          自學能力

          “在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識用到的.很少很少。我擔任的是文員一職,平時在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學的專業知識。而同公司的網站開發人員就大不一樣了。計算機知識日新月異,在一個項目中,他們經常被要求在很短的時間內學會用一種新的計算機語言進行開發設計,他們只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握知識。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

          總結

          也許是實習日子短,對工作的認識僅僅停留在表面,但時通過實習,加深了我對文秘基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對公司工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業文秘管理工作,既要注重管理理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。

          通過實習,我深感自己的不足,我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力。實習這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走創業之路做準備。我相信自己始終會保持這樣的一顆純正心,努力的、永不停歇的去學習,利用自己無限的青春活力去實現自己的人生價值,創造一片屬于自己的天空。

        畢業生實習報告11

          一、實習目的:

          美術教育實習是玉溪師范學院藝術學院美術學09級美術專業教學,教育工作的重要組成部分,是貫徹黨和國家教育方針,鞏固學生專業思想,培養合格的專業人才的重要環節,目的在于培養學生的綜合素質 ,課外活動和一般藝術實踐的工作能力;培養學生高度的社會責任感,事業心和積極的工作態度,并深入調查研究美術教育的現狀,從而深化教育教學研究和改革,努力培養出適合于美術教育需要的實用型人才。

          二、實習學校和實習時間:

          1、實習學校:xx縣益群中學(xx縣第二中學)

          2、實習時間:20xx年8月26日——20xx年9月24日 三、實習內容: 不知不覺,三十多天的辛苦而有意義的教育實習生活就結束了。這份艱辛,這份感悟對于我們實習的每個人來說都是一個寶貴的回憶。我們從學生到老師的一個角色轉換的過程也暫時告一段落,從實習前的準備到實習中到實習結束,我們每一個人都經歷了人生的一次洗禮,是人生的一個轉折點,為此我們也頗感慨良多。 我的教育實習的任務主要是教學工作,在益群中學趙勇老師和胡朝麗老師的支持和指導下,我的實習工作取得了比較圓滿的成功。

          以下就此作一份個人實習總結:

          1、實習前我的心里是這樣想的 從知道我們要去實習的那一刻起,相信每個人都對實習充滿了期待的心情,也許會興奮,也許會緊張,應該是百感交集的吧,我也不例外,對老師的職業還是充滿了期待,總會幻想在課堂上的表現,或者想著自己會教哪個年級,什么樣的一個班,聽話的還是調皮的學生,一切在我眼里都是那么好奇,新鮮的感覺。一群初出茅廬的大學生就這樣浩浩蕩蕩地向著自己要去實習的學校出發。心情是高興、快樂

          2。我來到益群中學 初到益群中學,我由趙老師帶領到了指定的宿舍,一進去感覺也還是可以的,雖然沒有大學里的寬敞明亮,但還是足以供我使用了,一張床,一張書桌,簡單樸實 在此期間,我實習主要是高一年級173班——182班高中美術鑒賞課堂教學工作及每天對高二、高三年級美術專業特長生進行專業美術高考輔導。 我一共上了80節課,主要包括20節新課,60節重復課,做范畫7次。在整個實習期間,我本著對學生負責的態度盡全力做好每一件事情。

          3、教學工作

         。1)、美術教育聽課,準備階段 如何上好每一節美術課是我們美術教育實習的重點。實習第一周主要任務是以聽課為主,現在聽課的感覺和以前很不一樣,以前聽課主要是為了學習知識,而現在聽課是學習教學方法,目的不一樣,上課的注意點也完全不一樣,現在更多的注重觀察老師怎樣講課,如何駕馭課堂,如何控制授課的時間。在這期間我也盡量去聽其他科目老師的課,做好聽課記錄,多學習不同專業老師的教學方法和經驗。

         。2)、正式上課 來到益群中學的第一周的星期三的早上11:10——11:50就進行了我的第一次正式課堂教學,是上高中182班的美術欣賞課,我的體會是第一次上課感覺自己就是亂、找不到自己要說什么、不知道自己在說什么,幸運的是我早有準備,不過理想和現實有很大差距,學校剛安裝了多媒體,我認真準備教學課件但全未能派上場,有電腦,還不可以用,一下子蒙了, 還是硬著頭皮上吧,不過還好學生看到新老師上課都很激動,也很配合,課堂氣氛還是比較輕松,而我在講臺上則是戰戰兢兢,好不容易上完課,聽取老師給我的一些建議,接下來的工作就如期進行了。

          聽了指導老師的課以后,自己心里也稍微摸出底了,針對這個學校學生的素質,專業學習,學生上課紀律等問題,我更多地是注重把學生的對美術學習興趣調動起來,使他們在快樂中主動地學習,在課堂的教學環節中穿插與學生互動環節,基本上能夠較好地調動整節課的課堂氣氛,以學生為主,教師指導的教學模式。每上一節課前我都準備好教案,考慮課堂會出現的各種細節問題,盡量在講課的時候發揮好一些,剛開始時聲音不夠洪亮,后面的學生聽起來較困難,后來老師向我提出建議,我就立刻調整過來,不過在語速語調上面做得還不夠,缺乏抑揚頓挫的感覺。慢慢地老師也給我一些建議,老師肯定了我的進步,也談到我與學生互動的環節很好,達到課堂氣氛的一個高潮,最好的一點是上課比較穩。

          在對高二、高三年級美術專業特長生進行專業美術高考輔導班指導方面,基于教學環境限制,主要是以學生畫素描、色彩、速寫等靜物為主,我主要針對學生存在的問題指出問題,然后一起來解決問題,主要是讓學生懂得如何觀察,在觀察及畫的時候要注意的問題,還有畫靜物的方法步驟,讓學生有一個全面整體的概念,還穿插點評作業的形式讓學生發現問題,然后如何去解決,更多地是能夠讓學生主動學習,學到更多專業上的知識和技能。 通過這段時間的鍛煉,自我感覺還是有很大進步,在各個環節中能夠自如地銜接,過渡也較自然,把握承上啟下關系。

          (3)、課后作業的批改 在作業布置中,主要是根據課堂教學內容給出相關的內容,如,寫心得,畫速寫等。為了讓學生有一個輕松學習的氛圍,作業量基本不會太大,難度也稍降低,主要是培養學生興趣為主。在批改作業的時候,針對學生作業中存在的問題給出相關的評語,并根據各個學生的情況稍作鼓勵,專業班學生出現問題的更多是對外形的把握能力不夠,透視不準確,黑白灰關系不明確等,針對普通班的特點,我更多注重的是以鼓勵為主,讓學生熱愛藝術,培養他們的興趣為主。 實習期間,根據學生們的反應,學生對我還是比較滿意的,也很喜歡聽我上的課,也愿意和我交流,這讓我很感動,從中也增強了信心。

         。4)、總結 一個月的時間,說長不長,說短不短,經過多天的課堂教學實踐,我深刻地體會到了:

         、、作為一名剛剛走出校門踏上講臺的新老師,課前的充分準備真的是極其重要!無論你已經對教材有多熟悉,都需要認真寫好、備好教案。不然的話在上課時常常會由于經驗不足,容易出現教學過程不連貫、不順暢,而且可能會出現講漏、講錯等失誤。所以不但一定要寫教案,而且要盡可能把它寫得詳細,寫成講稿的形式,這樣一來自己心里也有底,教案必須認真備好,要做到思路明確,內容熟悉。如果需要向學生做些演示,自己課前也應該先多次練習,盡可能熟悉,做到準確無誤。

          ②、“四備”工作要充分做好!八膫洹奔磦浣滩模瑐浣叹,備教法,備學生。新教師對于備教材一項大多能做的比較好,然而在于其它方面卻有明顯的不足。特別是備教法、備學生,對于上好一堂課有舉足輕重的作用。課前要考慮本節應該用怎樣的教法,才能使學生更容易接受,使課堂氣氛更活躍,使講授的內容更清晰。而備學生則能讓自己對課堂上發生的`各種情況應付自如。比如課上學生可能會產生什么疑問,對于教師提出的問題又會有一些怎樣的答案等等。教師要充分估計課堂上可能發生的各種情況,能避免可能被學生“難倒”而不知所措的尷尬場面。當然這些并非一下子能做好的,因此要注意多向其它有經驗的教師請教,并且自己在每節課后也要認真思考,總結經驗,避免出現同樣的問題。

          ③、教學工作復雜而又繁瑣,要管理好整個集體,提高整體教學水平,同時又要顧及班中每一名學生,不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學任務,還要多關心留意學生,特別是中下等的學生,要經常與學生交流,給予學生幫助。做學生學習上的良師,生活上的益友。在這個過程中就需要老師多花一些心思,多點耐心,學生也會被老師的行為所感染,我相信:只要努力付出過,總會有收獲的。

          ④、上課容易,上好課難! 要上好一節課,就要不斷地找有關的資料,如,我在上《輝煌的美術歷程》這一節課的時候還搜索了與之相關的一些資料,知識等。只有不斷地試講,不斷改進和完善才能充分做好課前準備。所以“要備好一節課上好一節課,花一個月的時間準備也不嫌多。”因為社會是不斷進步的,科學知識是不斷完善的,所以老師為了不落后于科學,也應該要不斷地充電,不斷完善自我的知識體系,正是“要教給學生一滴水,老師必須有一桶水”。教育是一個互動的過程,老師努力投入教學的同時學生也就有更大的收獲。當然,當優秀老師是很難,但是很神圣。

          4、結束感言 作為一名實習美術教師,平時發現美術教學很輕松,但自己真的實習后就覺得并非想象中的那么容易。美術這門科學是一門激勵人興奮的學科。它沒有語文學科的詩詞海洋,沒有數理化學科的試題海洋,也沒有英語學科的語法海洋,更沒有政治學科的理論海洋。美術是具有趣味性的學科。它要通過實習來掌握知識,它通過想象力和創造力完美的結合。而對于初到美術海洋的學生們,對于美術方面的知識似懂非懂。如果把太多的理論注入到他們的腦袋里,他們會對美術產生厭惡和憎恨,如果把美術知識化為游戲和故事,并且還能讓他們親 自接觸實物,他們會對美術變得非常感興趣。所以美術教師要處理這些細節,要認真上好每一節課,應該準備好教學用具。

          教育實習活動結束了,在實習中,我也發現自己仍存在一些不足,主要是有時候上課還會出現緊張的現象,以致頭腦空虛一片的感覺,還有在課堂教學中處理突發狀況以及個別學生德育教育方面稍顯經驗不足。

          所以,作為學生的我回到校園后,我除了要努力地提高自己的專業知識之外,更要積累經驗,不斷鍛煉自己的語言表達能力,反應能力以及組織能力等,不斷地調整自己,完善自我。早日為將來的就業做準備。

          以上就是我在實習期間的一些基本情況及體會。

        畢業生實習報告12

          實習是每一個大學生步入社會必不可少的寶貴經歷,也是學校教育的重要內容,目的是讓在校同學在步入社會、走上工作崗位之前,通過在實習單位的實踐學習,進一步深化專業理論知識,學習并取得在黨政機關及各企業事業單位從事各項工作的經驗,初步掌握各項工作的基本技能,經過大學的專業課學習,在掌握一定理論知識的前提下,為進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機結合起來,根據學校的統一安排,本人于20xx年xx月xx日至xx月xx日在西安市長安區行政審批局進行了實習工作并順利完成了實習任務。

          通過在審批局這一段時期的工作實習過程中,讓我受益頗多,不僅從整體上熟悉了解了政府機關各個部門的系統構成、職責、工作程序以及各部門如何分工配合,這些之前都只是在書本上學到過,并沒有親身實踐體會過,而且通過實習還增加了自己的社會閱歷,獲得了寶貴的工作經驗,鍛煉和提高了自己的文字功底和實際工作能力,學到了與人溝通交流的一些技巧和方法。此外,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,意識到了自己還有許多不足的地方有待提高和完善,需要多歷練,多實踐,多向別人學習。

          在行政審批局剛開始實習的兩周,我被分到了督查科,主要負責接待來訪群眾,辦公室收發文,記錄、接聽辦公室來電,配合辦公室負責人做好辦公室內勤工作,制作一些簡單的文檔小樣及excel表格等,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,比如接聽到群眾來電時因不熟悉辦公室業務無法準確及時的給群眾回復消息,發文件時在紀要通道中找不到對應的單位等問題,后來在辦公室工作人員的熱心幫助下,這些問題都得到了順利解決。之后因某些原因被調到了營商辦,營商辦和督查科的業務不完全相同,在營商辦各單位上報的各種文件非常多,我的主要任務是收集、整理優化營商環境各單位上報材料、互聯網+政務服務文件及放管服的文件等,將這些文件按照時間編號統一分類,并按照目錄繪制一覽表的表格,看似簡單,實際內容十分繁多,需要十分細心才行,此外我還負責辦公室收發文和一些文件的校對工作,主要是看是否有錯別字、格式是否正確,語句是否通順,還有就是負責一些簡單基礎的內勤工作。切勿因為它簡單基礎就不重視,實習就要從小事做起,只有做好每一件小事,一點一滴逐步積累經驗,處理重要的事情時才能得心應手,游刃有余。由剛開始的迷茫不知所措到后來慢慢熟悉工作流程,掌握工作技能能夠較好的做好負責人給我安排的每一項工作,這也是我積累經驗,逐步學習進步的過程。

          除了在辦公室實習外,我們實習生還被安排到政務大廳每天巡廳一個小時,政務大廳主要分為東廳和西廳兩個大廳,東廳包括稅務局、財政局、不動產登記局、不動產抵押注銷、契稅查檔等窗口,西廳主要包括住建局、教育局、人社局、城市執法管理局等窗口。我們巡廳的主要任務有三項。一是通過巡廳,了解每個窗口所辦業務,以及如何辦理,群眾需要準備的材料等,二是引導幫助群眾抽號找到窗口,向群眾提供咨詢服務,三是監督窗口工作人員的儀容儀表、行為舉止、維護大廳秩序等。然后每天對巡廳進行總結,總結了解到的情況并提出意見和建議。據我們實習了解,在政務大廳設立各個部門的業務窗口,正是為了方便群眾辦事,解決一件事要多處跑的現象。政府部門作為為人民服務的機關,要做到的就是為百姓提高服務水平,將與人民密切相關的事項、服務集中到一起方便群眾。

          同時長安區行政審批服務局還開通了“一網通辦”的網上自助服務平臺,一網通辦具體是指:“一”,只跑一次,一次辦成;“網”線上線下互聯互通;“通”全市通辦、通辦,全覆蓋無盲區;“辦”,無論市,區縣,鎮街,社區都設立統一入口和出口。一網通辦保證了政府的辦事效率,也減少了人民群眾在辦理業務上所花費的時間,是一項便民利民的措施。主要為百姓提供解決工商方面的事務的通道,讓百姓足不出戶就可以辦理業務。為了更加高效便民,讓群眾少跑腿,讓數據多跑路,8月20日,“i西安”政務服務APP開始上線測試運行,建設“i西安”政務服務APP,既是西安市貫徹落實國務院關于加快推進全國一體化在線政務服務平臺建設要求的一項重要舉措,也是西安推動政務服務實現“掌上辦”“指尖辦”的創新探索與實踐!癷西安”政務服務APP的目標是建立一個政務服務掌上“超市”,目前已具備網上預約、辦事地圖、辦事指南、事項辦理、辦件查詢、生活服務、電子證照、用戶中心等多項功能,辦事地圖可為用戶提供網點地址、可辦事項、咨詢電話的信息檢索及導航服務。首批上線推出93項與企業群眾生產生活密切相關的服務事項,其中,行政審批類事項60項、公共服務類事項33項,涉及公安、民政、人社、教育、衛生、醫保、住建等領域,涵蓋公積金、社保、房產、醫療、稅務等服務范圍!癷西安”政務服務APP充分利用大數據技術,結合全市數據共享成果,實現了全市用戶統一入口服務,實現了全市用戶統一入口服務,企業群眾只需一次注冊,便可登錄辦理“i西安”政務服務APP上所有行政審批和政務服務事項。通過“i西安”政務服務APP可以查詢相關預約信息和具體辦件進展情況,可對產生的證照和提交的資料進行管理,可對具體部門具體事項進行投訴并查看回復信息,可對后期優化升級提出建議。辦事不見面,服務不降低,動動手指,即可事成。目前可通過掃描二維碼下載安裝“i西安”政務服務APP,近期還將向蘋果市場、安卓市場等應用平臺拓展,提供多渠道下載服務。在上線測評的基礎上,“i西安”政務服務APP將根據用戶體驗和各方面意見建議,持續優化升級。今后將按照“標準化、精準化、便捷化、平臺化、協同化”的要求,以用戶為中心整合服務資源和流程,積極推進更多覆蓋范圍廣、應用頻率高的政務服務事項向移動端延伸,主動探索提供個性化服務,實現政務服務精準供給。同時,通過對辦理過程和結果的大數據分析,創新辦事質量控制和服務效果評供,不斷提高政務服務的.智能化水平,讓辦事企業群眾輕松實現指尖在線辦理,足不出戶即可享受優質高效的政務生活新體驗。由此可見,政府部門在貫徹落實“互聯網+政務服務”這項舉措方面十分富有成效,通過在政務大廳巡視,我們也能真切感受到一網通辦和政務服務APP帶來的高效與便捷。

          在實習期間,xx月xx日學校領導李院長和朱老師來行政審批局視察我們實習生的實習情況,領導先讓我們介紹自己的實習情況,每日的實習工作以及一些感悟,然后向我們提出了實習要求,要遵守單位的紀律要求,不遲到早退,認真細心地完成好分配的工作,不懂就及時請教別人,鼓勵我們要學以致用,實習工作的同時善于發現問題,勤思考,多問幾個為什么,將平時發現的每個小點總結概括起來,提升自己能力的同時也給單位提出有價值的意見,使得實習變得更有意義和價值。此外,領導還問了我們關于其他生活方面的問題,知道了我們有考研究生的打算時,鼓勵我們在工作之余認真備考,踏實向前。這次能在行政審批局實習是一次很寶貴的機會,之前在學校只是學習理論知識,無法具體實踐,而實習就是一個很好的深入社會的實踐機會,不僅了解了行政審批局各個科室之間的關系、具體職能,如何相互配合完成工作,了解政務大廳的各個便民窗口的具體業務以及如何操作,還有一網通辦,自助服務機等便民服務,還學到了與群眾如何溝通交流,解決群眾的咨詢問題?傊,通過實習,我們應該進一步熟悉工作情況,進一步端正工作態度,加強學習,提升能力,低調做人,高調做事。通過這次實習機會,不斷提升自己的綜合能力和綜合素質。

          為更好地落實“三進”工作要求,進一步加強校地融合,8月14日區行政審批局組織西北政法大學暑期實習生召開座談會,張小秋副局長出席會議。會議上每位實習生依次發言,匯報總結這段時間的工作情況,簡單發表工作感悟以及對審批局提出意見建議。實習生們首先表示很高興能夠到審批局實習,感謝審批局領導對實習工作的支持,要珍惜這個了解政府的日常工作的機會;其次通過這次實習看到工作人員每天忙于各種工作的落實、接待群眾辦事、回復群眾的咨詢,用實際行動提供優質服務,改變了對政府和工作人員的看法;最后通過接觸具體工作,幫助群眾解決一些實際問題,真正做到學與用的結合。也為審批局的工作提出了一些意見和建議。張局長首先對西北政法大學的實習生們給予了充分的肯定,感謝他們提出了寶貴意見和建議,其次對實習生們提出了幾點希望:一是要培養守紀遵規的良好品質。大學生即將走向工作崗位,要培養良好的工作態度和遵紀守規的品質,方能體現學校的優秀教育成果和實習生的良好素質;二是要培養吃苦耐勞的精神。吃苦耐勞是一個人、尤其是青年人所應該具備的基本的優良品質之一。只有經歷過艱苦工作的磨練,才能獲得更多的經驗,更好更快的提高自己的能力;三是要會學習、帶著問題學。勤觀察,多總結,以認真的學習態度對待實習工作,在學習的過程中提出自己的看法建議,與審批局工作人員一同把工作做好,用實際行動為群眾提供更加便捷、高效、優質的服務。在會議上,我把在營商辦的實習情況簡單總結后,發表了自己的感悟,提出的幾點建議得到了領導的充分肯定和贊揚,十分感謝領導對我的認可,這段經歷對我來說也十分難能可貴,正是通過實習我才能發現自身存在的需要改進的問題,才能親身體驗政府工作人員的工作實屬不易,改變了我之前對機關工作人員的看法,總之,今后還要不斷的提升完善自我,多實踐,多學習,多思考,為今后步入社會打下堅實的基礎。

          在實習接近尾聲時,行政審批局的領導、主任和實習生負責人為我們實習生開了歡送會,為我們頒發了榮譽證書,感謝我們實習期間為單位做的貢獻,感謝我們提的寶貴意見和建議,最后,張局長對會議做了總結,指出這次校地融合取得了實質性的進展,感謝學校的配合,為審批局提供了智力支持與人才支持,也希望我們回去以后多多向學弟學妹做好審批局的宣傳工作,更好的推動校地融合,也希望我們與審批局保持密切聯系,常回“家”看看,希望我們在審批局實習能夠有所收獲,有所成長。通過這段經歷為以后的人生道路提供經驗與幫助,相信我們未來可期。

          通過這次實習,不管是工作上、思想上、還是學習上都在實踐中得到了鍛煉和提高,取得了長足的發展和巨大的收獲,還有許多感悟,我主要總結了以下幾點,一、政務中心的業務繁忙,有很多措施十分便民高效,例如“一網通辦”、“垃圾分類宣傳”等措施;二、機關工作人員工作態度十分嚴謹,不遲到早退,工作作風良好,紀律嚴明,對待群眾十分耐心,全心全意為人民服務,是我們學習的榜樣;三、細節決定成敗,政府機關的文件很多,而且一經發布都十分具有權威性,發布前要認真細心多檢查幾遍才行,尤其是紅頭文件一定要注意錯別字,格式問題,注意語句的通順問題,此外,裝訂文件時要注意美觀大方,按照黃金比例原則裝訂;四、端正態度,在實習時要認清自己實習生的身份,擺正自己的位置,從最基礎、最簡單的事情做起,不抱怨、不偷懶,做好負責人交給的每一個小任務,不懂的問題及時向別人虛心請教,切勿不懂裝懂;五、要多學習、多思考,多總結,在實習期間,我會把自己的每天所學,每天完成的任務一一記錄下來,反思總結自己存在的問題,不斷地充實完善自我,讓自己充分得到鍛煉;六、人際溝通能力的重要性,與人高效溝通與和諧相處是在政府機關實習一門必不可少的技能,良好的溝通使得事半功倍。此外,不管在哪個行業,熱情和耐心都是不可缺失的,熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗,耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。

          紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。通過這次實習,讓我們從懵懂的大學生向法律職業工作者又邁進了一步。第一,通過實習樹立了全新的工作態度,務實,到位,同時也要提高效率。第二,在自己專業知識與實際工作的融匯中,也獲得了一些啟發。突破的原有的一些對于專業的誤區,為以后的職業發展打下了一些基礎。第三,在與社會的接觸與交流中,逐漸脫去稚嫩的學生氣,開始向一個成熟,可靠的法律人邁進。最后,感謝辦公室的工作人員對于我們的照顧與包容,更感謝他們在一些事情上對我們的引導。非常感謝學校領導和行政審批局領導為我們提供的這次寶貴的實習機會,讓我們學到了很多在學校學不到的東西,讓我們初步踏出了學校這個“象牙塔”,為今后步入社會打下了堅實的基礎,讓我們把在學校學到的理論知識應用到實際生活中,豐富了我們的經驗,增長了見識,實實在在的得到了鍛煉和提升。我們今后也將繼續前行,今后的工作和經歷還會遇到更多新的機遇與挑戰,通過這些磨練會帶給我們新的感受和體驗,也是我們在逐步提升自我的一個過程,我們會帶著實習所學習到的知識和技能,充分發揮主動性和積極性,多學習,勤思考,多反思,親總結,用心去對待每一件小事。

        畢業生實習報告13

          一、實習目的:

          加強文秘專業的主業知識,豐富實際工作和社會經驗,掌握操作技能,提高實際操作技能,將所學知識用于實際工作。

          二、實習時間:

          *年*月*日至*月*日。

          三、實習單位:

          **廠**辦公室。

          四、實習主要內容:

          按照老師的安排,我制定了相應的實習計劃。注重在實習階段對所學的文秘理論知識進行進一步的鞏固和提高,以期達到根據理論知識,指導日常的工作實踐的目的。收到了較好的效果。主要實習情況報告如下:

          不同的辦公室具有不同的工作和不同的.職責范圍。而作為一個企業的廠長辦公室,是一個綜合性的部門,由廠長直接領導,工作范網圍大,任務也比較繁雜。在實習階段,我主要的側重點是文秘工作。

          秘書工作是辦公室的主體工作,領導要做到決策科學化,離不開秘書人員的協助。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務工作,使得領導能集中精力考慮大問題。另外,還能發揮他們了解全面情況,掌握多方面信息的優勢,輔助領導決策,提供合理的建議。秘書工作頭緒多,任務重,但必須抓好以下幾個方面:

          第一,主動做好領導之間、部門之間的協調工作,幫助領導有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作,做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事,轉變到既辦文辦事,又出謀劃策。

          第二、開展調查研究,了解基層群眾的學習、思想、工作、生活情況,及時向領導反映,并提出合理的建議。對一些急需解決的問題,應及時與有關部門協商解決。

          第三、檢查督促各種行政法規和本單位的各項決議、制度、辦法、規定的執行,驗證決策是否科學合理,是否符合實際。發現問題要及時向領導反映,防止并糾正偏差。

          第四、組織起草本單位的工作計劃、報告、總結、規劃、決議和規章制度,對需上報、下發的文稿進行政策、文字上的把關。

          第五、對上級機關的來文和下設部門的報告,要及時轉給有關領導,根據領導的批示,具體落實承辦單位和負責人,并負責催辦,如期上報辦理結果。

          文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外,還應有自己特殊的知識修養、技能修養、品德修養、作風修養。因此,文秘人員要自覺、全面地加強這四個方面的修養,努力把自己造就成為德才兼備,既合格又稱職的工作人員。并注重掌握以下原則。

        畢業生實習報告14

          一、實習目的

          為了以后能更好的適應工作和學習,學校組織到流配送中心進行為期xx天的實習。主要是熟悉物流的作業流程,掌握物流的工作流程,以便對我國的物流業能有更深的了解。

          二、實習要求

          了解物流特點,物流工作流程,工作設備,并針對這些實踐依靠自己所學的理論提出自己的觀點和看法。

          三、實習感想

          隨著世界經濟一體化步伐的加快,國際經濟貿易發展日益活躍,我國的物流行業得到迅速發展。雖然這次實習時間很短,卻給我上了人生歷程中不可或缺的一課。對于物流,我只是知道它是集:運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結合。但沒有想到它的實際操作卻沒有這么的簡單。通過十一點作為國人的物流人士有著切膚的體會。

          貨物運轉速度慢,貨差貨損率高難以避免,高層貨架利用率嚴天的簡單了解,使我對于物流配送有了更加深刻的認識。中國的物流業雖然沒有國外發達,但這并代表中國物流業的落后,一些原則性[譬如中國勞動力廉價的國情]嚴重的制約了中國物流業信息技術化的發展速度。野蠻的裝卸態度更是制約中國物流業發展的瓶頸之一。這次實習讓我從實踐中了解到了物流,使實踐與理論更好的結合。在這里我深刻的領悟到了一個觀點:推動你的事業,不要讓你的.事業來推動你。

          四、實習結論及建議

          1、進貨堆放貨物時不能只顧著一時的方便,應該考慮到出貨時的方便,不能耽誤客戶的時間,因此要按照標準把貨物堆起,堆放要整齊合理,以免倒塌。

          2、要嚴格按照倉儲管理的要求,對于過期的貨物要及時與廠家聯系,并得到應允后及時銷毀,不要堆積在倉庫中,浪費倉庫容積,更不要和正常的商品同放一起,帶給人一種雜亂無章的感覺。應該另外準備一間倉庫,使那些一時無法銷毀的商品有地方儲存。

          3、目前物流中心正面臨許多問題,批次越來越多而批量卻越來越小,造成物流管理上的一個難點。產前物流,企業內部物流,銷售物流,在供應鏈的管理上如何把握住這三塊之間的關系。國內的物流利潤太低,僅占5%,如何把利潤搞上去。面臨一系列的難題,物流中心還得多借鑒國外的物流策略,提高自己企業的效益

          4、倉庫高層貨架的利用率過低,有的不到三分之一;野蠻裝卸導致貨損、貨差率過高

          建議:加強各部門之間溝通和聯系力度,合理分配各部門之間的物流作業,有效利用物流配送中心的作業區域,利用空間、設備、人員和能源;限度地減少物料搬運;簡化作業流程;縮短生產周期;力求投資最低;為職工提供方便、舒適、安全和衛生的工作環境。

          五、實習總結

          通過這次實習,我學會了許多書本上學不到的知識,能夠把書本上的理論運用到實際上,實踐是檢驗真理的方法,只有到實際中去,才能真正認識理論其中的意義。非常感謝海星物流配送中心能給我這個難得的機會,讓我收益匪淺。也非常感謝學校給了我這個機會,為我的工作積累了經驗,奠定了基礎。

        畢業生實習報告15

          [內容摘要]目前的外語教學普遍存在著“費時較多,收效較低”的現象,這也正是外語教學法研究和教學策略研究興起的一個重要原因,屆畢業生畢業實習報告。中國學生學英語的顯著問題是教師教學策略不得體,再加上學生學不得法,導致了教師苦教,學生苦學,外語教學常被罩上一層陰影。所以,教師的教學策略變得越來越重要了。通過對云南師范大學第二附屬中學高中英語教學的調查了解和我的實習實踐,我對高中英語教學中的教學新策略有了一些膚淺的認識:首先,應該引導學生主動參與英語學習,提高學生的學習興趣并發揮學生自主學習的主體作用;其次,在中學英語教學中教師必須指導學生掌握正確的英語學習方法,要使學法指導進行有效,必須培養學生良好的學習習慣等等的方法。

          [關鍵詞]云南師范大學第二附屬中學、高中英語教學、主動參與教學策略、學法指導策略

          英語是中學階段一門重要學科。在我國,學生從小學便開始學習它。而少兒英語的教育形式也是多種多樣的,目的是進一步激發學生學習英語的興趣和提高應用英語的能力。無疑,英語教學便顯得尤為重要起來,教育學及教育心理學的理論說明教師的授課方法和教學手段及運用的語言對于學生的學習效果好壞都是至關重要的。如果只是純粹的對應式翻譯和枯燥的語法講解,那么學生肯定會很快失去學習的興趣而對英語學習產生一種消極的心理狀態。此外,長期單一的課堂教學模式和應試教育環境會使學生處于被動學習狀態,從而導致失去學習主動性,缺乏想象力和創造力,思維變得非常狹隘,靈活運用能力較差。所以我國目前的中學英語教育也正處于不斷的改革和完善階段。本著以學生為主,以學生達到學以致用的輸出階段為目標,教師為引導和輔導的教學理念,使教學變得更加靈活且具有針對性。

          這次畢業實習,我選擇了云南師范大學第二附屬中學,準備對高中一年級學生的英語學習情況進行了解和分析。對于高中學生而言,學好英語無論對高考或者今后的專業知識學習都是非常重要的,實習報告《屆畢業生畢業實習報告》。云南師范大學第二附屬中學高一年級共有6個班250名學生,以下是我在整個實習過程中所記錄的一些教師的授課方法和教學手段以及本人對高中英語教學中的教學新策略一些膚淺的認識。

          一、云師大第二附屬中學簡介

          云南師范大學第二附屬中學是云南師范大學為了積極響應西部大開發戰略和科教興滇戰略,為了滿足廣大人民群眾對優質高中教育的需求創辦的一所完全中學。學校自創辦至今,秉承云南師范大學“剛毅堅卓”的校訓,踐行“學高身正、明德睿智”的校風,充分發揮自身的優質教育資源和辦學特色,曾以五年連續獲得昆明市中考第一名的輝煌成績得到了省市教育主管部門和學生、家長、社會的'認可。學校時刻以促進學生健康成長為己任,不斷探索創新辦學模式和管理模式,率先完成了教育體制改革,使云南師范大學的優質教育資源在師大附中和師大二附中兩種辦學模式的平行發展中得到了充分發揮。

          云南師范大學第二附屬中學是經昆明市教育局批準,依托云師大深厚的教育資源,借助社會力量聯合重建的一所可寄宿的普通完中。校長由師大委派知名校長王敬勝擔任。學校坐落于昆明北市區,與云師大龍泉路校區相對,與師大金融財政學院、北京語言大學西南分院、云南財貿學院毗鄰。周邊高校林立,造就了濃厚的學習氛圍。

          校區占地150余畝,按省一級完中規劃設計。一期工程完成4萬余平方米的校舍,擁有寬敞、明亮、設備完善的教室、微機室、多媒體教室、語音室、化學、物理、生物等多個實驗室。并設有音、體、美專用教室。配備完善的專用器材、場地。餐廳整潔、寬敞,合理營養配餐,衛生可口。配置有衛生間洗室、電話的學生公寓舒適、安全。學校依山而建,保留了大片林木,綠樹成蔭,果樹成林,蔥蘢的自然風貌,為莘莘學子提供了寧靜、和諧的育人環境。

          二、調查情況及分析

          目前,全國中小學正在積極開展教育改革,努力探索和研究科學的、適用的教好英語和學好英語的策略和方法,教授、指導學習策略和方法。一方面,教學過程注重激發學生的興趣,引導學生積極主動地參與,有利于創造活潑的教學氛圍,形成師生之間交流的多向渠道,既發揮了教師的指導作用,又發揮了學生的主體作用。另一方面教師必須積極研究科學的、適用的學好英語的學習策略和方法,教授、指導學習策略和方法,讓學生學會學習。通過對課程改革與創新教育方面理論知識的學習和對我所實習的師大第二附中的實踐調查,同時我對學校3位高中英語教師進行個案調查和對我實習的班級學生進行多種形式的調查后,對課程改革與高中英語教學新策略有了粗略的了解,并了解到新策略的實施產生了很好的效果。因此我認為高中英語教學中的教學新策略應該包括以下幾個方面:

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