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      1. 建筑類的實習報告

        時間:2022-08-15 14:45:33 實習報告范文 我要投稿

        【熱門】建筑類的實習報告范文匯總五篇

          在經濟發展迅速的今天,報告的用途越來越大,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編幫大家整理的建筑類的實習報告6篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】建筑類的實習報告范文匯總五篇

        建筑類的實習報告 篇1

          在進行3年半的理論知識積累之后,要有一個踏入工地進行實踐的過程,也就是理論與實踐的結合,特別是對與建筑這種實踐性能非常強的一門學科更要強調實際 操作技能的培養。而且 這門學科在很大程度上與書本有一定程度的差異,在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華,把理論與實踐找到一個最好的切入點,為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術,為我們以后參加緊工作打好基礎,這就是這次實習的目的所在。

          大三的第二學期一開學,老師布置完任務后,我就開始我的實習生活。雖然時間不是很長,但是我卻知道這次實習的重要性,因為這次實習是我們認識專業的一個窗口,同時又是擇業,社會交往乃至認識社會的第一次機會,所以我決定,在這次實習生活中,嚴格的要求自己,并悉心向各位師傅請教,讓自己通過這次實習,確實學到一些東西,減少自己將來踏入社會的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。

          一、實習目的

          通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎。

          二、實習內容

          參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習,學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法,學習和應用有關工程施工規范及質量檢驗評定標準,學習施工過程中對技術的處理方法。

          三、實習概況

          在實習期間遵守實習單位和學校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發現問題,并運用所學的理論知識,在工地技術員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有很具體的解,同時對部分工程進行實踐操作。

          1、鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家規范進行復檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現場加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝&rarr;鋼筋對焊&rarr;錐螺紋加工&rarr;彎曲成型&rarr;鋼筋綁扎。

          2、模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發生。為避免事故,保證工程質量和施工安全,提出對模板及其支架進行觀察、維護和發生異常情況時進行處理的要求。

          3、混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆筑地點隨機抽取。

          取樣與試件留置應符合下列規定:

          1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

          2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,取樣不得少于一次;

          3、當一次連續澆筑超過100m3時,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

          4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

          5、每次取樣應至少留置一組標準養護試件,同條件養護試件的留置組數應根據實際需要確定。

          四、實習主要工作任務

          我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建筑類型,解工程的性質,規模,建筑結構特點與施工條件等內容,解不同機械設備的操作范圍和規程,多多請教解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并解工程開工前和施工中的各項準備工作,參與進入施工現場的材料,收集有關技術資料,整理施工實習日記,做好實習收尾工作。

          我們應該去解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試解常用的機械設備。

          為解不同機械設備的操作范圍和規程,針對在施工現場看到的雙錐反轉出料攪拌機,操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進行攪拌作業。觀察我們可以看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片,當攪拌筒繞水平軸旋轉時,葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為進行有效的成本控制,工長告訴我們正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序不對會造成浪費。

          我們在現場看到有師傅在砌筑空心磚,據他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結構的填充墻等部位,比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應將3塊實心磚填入其中再施工。

          我們又詢問為節約用水,可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑笑說,混凝土用水也需要干凈的水,因為污水會影響混凝土的質量。不單是水,對砂、石的細度模數也有要求;對水泥標號也有要求。

          五、實習中存在的問題:

          不實踐很多問題都考慮不到,實踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經驗,像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習過程中就吃不開。到施工現場經過一段時間的實習,才體會到并不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個:

          問題一:對理論知識掌握不夠扎實,例如:混凝土、砂漿試塊的養護時間,做試塊時應該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養護溫度、養護時間,另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。

          問題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。

          問題三:對于最新的施工規范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。

          問題四:對于一些施工順序還不太明,對每一個施工過程的操作不解。

          問題五:理論聯系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新解太少。

          六、實習感想

          實習的中途,領導來看望我們,要我們好好學習,為以后祖國的建設打好基礎。

          各行各業都辛苦,可是我們在這里,不但看到艱辛,也看到偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里,仍然在為城市建設而努力著。

          在實習的過程中,我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚言跳樓,想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢,這件事情還引起當地媒體的反應。我不希望民工們再用這種方法來拿回屬于自己的錢,法律是最好的武器,所以他們自己也應該去學習相關的法律。這種方式真的已經不是新聞,我也擔心那些克扣拖欠民工工資的人有一天習慣,不以為然,民工們怎么辦?拖欠民工工資歷來是建筑行業的一大問題,因為很多老板是通過貸款來修房子,再賣房子發工錢,或者直接走人,F在的銀行應該建立嚴格的信貸制度來支持建設支持民工,讓辛苦為祖國建設服務的民工沒有后顧之憂,

          在建筑工地上看到的一些情況,讓我感慨萬千。

          首先我想到的是安全問題。工人們可能是太熟悉他們的工作,也認為沒有什么大問題,于是就不注重那些器械操作規程,認為怎么好用就怎么用。他們在砌磚的時候,隨意搭設腳手架,而且沒有按照規定使用扣件,這樣做是很危險的?奂劬o鋼管才不會亂滾,人站上去才會安全。安全兜網也沒有按照規定架設,灰土石塊掉下來砸到下面的人就不說,如果是人掉下來,他的生命安全還能得到保證嗎?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運送到樓上,結果被監工罵而且扣工錢。是的,如果不小心,材料滾動下來,砸傷人,后果將會不堪設想。為生命安全,企業的負責人應該為他們買保險,應該給他們上安全教育課。

          七、實習的經驗及收獲:

          首先本此實習最大的收獲就是學會適應環境。未去工地之前我從沒想象國兩個月的實習我能承下來。但是通過這次實習我適應這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有一種吃苦耐勞的毅力,也學會適應環境。另外就是在工地上知道一些與學校不同的問題,就是在工地上知道作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。

          其次,通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有更深一些的解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規范要求,達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設計是否能施工。

          工地雖苦,但能學的是一些現實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如:墻體也會發生偏移,樓梯支模時樓梯間的高度不夠,陽臺、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題,都是工程中可能發生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發生的原因,才能找到解決的辦法。

          另外,通過幫助資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有一定的認識,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。

          八、總結

          這次實習是我對建筑設備,建筑基礎等有一定的解,為我們今后學習專業知識引開一條路,我們通過觀察問詢等方式解到很多我們不曾知道的東西。除建筑知識,給我們印象最深的應該是安全問題。每個施工單位都有標語安全第一,作為工程人員,應盡力避免安全事故的發生,不但要嚴格規章制度,還要為員工們灌輸安全知識,對他們的生命安全負責。

        建筑類的實習報告 篇2

          前言:

          在這學期也就是我們大二的下學期學校開設了建筑工程實訓課,這門課程對于我們建筑工程管理專業來說尤為重要,這便是我們在學校內將書本知識與實踐相結合的好機會,動手能力也能得到很好的提升,讓我們不再是紙上談兵。

          本學期我們主要的實習任務包括:1、墻體的各種砌筑方法,獨立柱、構造柱的砌筑;2、抹灰工程;3、測試水泥的坍落度及混泥土試塊的制作;4、鋼筋綁扎工程;5、腳手架的搭設。

          正文:

          一、磚墻砌筑工藝及獨立柱、構造柱的砌筑

          1、組筑形式

          普通磚墻常用的厚度有半磚、一磚、一磚半、二磚等。用普通磚砌筑的磚墻,依其墻面組砌形式不同,常有以下幾種:一順一丁、三順一丁、梅花丁。

          2、 磚墻砌體的要求

          砌體的質量應符合施工驗收規范和操作規程的要求,應做到橫平豎直、灰漿飽滿、錯縫搭砌、接搓可靠。

          3、磚墻的砌筑過程

          抄平、放線→立皮數桿→ (立門口) → 排磚撂底→盤角、掛線→鋪灰砌磚→勾縫、清理等。

          4、砌磚基本方法

          主要使用的砌筑方法是三一砌磚法

          亦稱大鏟砌磚法,又叫滿鋪滿擠操作法。操作時,用右手拿大鏟,在灰桶挖一鏟砂漿,同時左手選一塊磚,把灰漿反手鋪在墻上,略微推開攤平(鋪灰長度為一塊磚),左手將磚按砌在砂漿面上,并稍用力擠一點漿到頂頭立縫,再揉一揉。隨手刮去擠出的砂漿。這種方法因一塊磚,一鏟灰,一揉擠,故稱三一砌磚法。優點是灰縫容易飽滿,粘結力好,墻面整潔;缺點是工人勞動強度大。

          5、其他

          還學習了十字墻、丁字墻、自主放線砌筑。

          二、抹灰工程

          1、質量要求

         。1)各種磚面層的表面要潔凈,色澤一致,接縫均勻,周邊順直,瓷磚無裂紋、掉角和缺棱等現象;

         。2)踢腳板表面潔凈,接縫平整均勻,高度一致,結合牢固,出墻厚度適宜,基本一致;

         。3)各種面層鄰接處的鑲邊、用料尺寸符合設計要求和施工規范的規定,邊角整齊、光滑;

          (4)面層與基層的結合(粘結)必須牢固,無空鼓等缺陷。

          三、測試水泥坍落度及混泥土試塊的制作

          1、水泥坍落度

          坍落度的測試方法:用一個上口100mm、下口200mm、高300mm喇叭狀的塌落度桶,灌入混凝土后搗實,然后拔起桶,混凝土因自重產生塌落現象,用桶高(300mm)減去塌落后混凝土最高點的高度,稱為塌落度。如果差值為10mm,則塌落度為10。

          2、混泥土試塊的制作

          第一步,準備工作,試模準備:把試模清理干凈,內表面均勻的刷抹涂膜劑(也可用廢機油代替),在底部孔洞上放一片薄紙,(這是為了用壓縮機脫膜時方便);也可不放,那拆模的時候就得用巧勁磕了。

          第二步,用鐵锨從正在出料的罐車口處接砼,放入試模內,每個試模放1/3,用鐵棒振搗,以此類推,直到完成。

          第三步,試塊養護。

          第四步,養護規定時間后,拆模。然后用試壓機械試壓。

          四、鋼筋綁扎工程

          1、鋼筋籠及樓板鋼筋的綁扎要求

         。1)箍筋的間距、箍筋的彎鉤長度、方向、箍筋的規格大小是否符合設計要求。

          (2)主筋的間距、排距,錨固長度是否符合要求。

         。3)扎絲是否滿扎了。

         。4)主筋保護層的尺寸是否正確。

         。5)鋼筋表面是否有油污或是銹蝕嚴重,需要清除油污和鋼筋的銹等。

         。6)鋼筋綁扎時,要檢查鋼筋料有無用錯。

          五、腳手架的搭設

          1、立桿

          腳手架的立桿是平行于建筑物并垂直于地面的桿件,是組成腳手架結構的主要桿件。腳手架上的荷載通過橫向水平桿傳遞給縱向水平桿,由縱向水平桿傳給立桿,最后由立桿傳遞給基礎。所以立桿是承受荷載傳遞中最重要的桿件,水平桿若發生變形只會影響腳手架的局部,若立桿發生變形或不均勻沉陷,則會影響腳手架的整體穩定性。因此搭設立桿前必須將基礎處理好,用鋼尺測量立桿間距,使立桿荷載均布分開各桿受力一致。

          2、橫向水平桿

          橫向水平桿承受腳手板傳下來的荷載。在雙排腳手架中,桿的兩端各用一個直角扣件分別固定在里、外大橫桿上。雙排腳手架里排立桿距墻50cm時,橫向水平桿伸出里桿35~40cm,伸出外桿10cm;單排腳手架的橫向水平桿,插入墻內長度不小于18cm。

          3、縱向水平桿

          縱向水平桿向立桿傳遞荷載時,由于縱向水平桿是附在立桿的一側,所以立桿是偏心受壓(偏心距為53mm),為減小立桿受力后變形,把縱向水平桿設置在立桿的里側(雙排腳手架的里、外排立桿,都把縱向水平桿設置在里側)。這樣腳手架承受荷載時,里、外排立桿的變形是對稱地向外彎曲,但由于在節點處設置了橫向水平桿,所以就使里、外立桿的變形相互抵消,從而提高腳手架立桿的剛度和整體穩定,提高承載能力。

          感想:

          這學期的實訓很快結束了,在這次實習過程中,在實訓老師的指導下,我對實訓過程出現的專業知識困惑和問題,虛心請教和學習,通過這次實習,我收益匪淺,不僅學會了很多的施工方法,而且還培養了自己的動手能力。這有助于培養能說、能做、能合作的能力。

        建筑類的實習報告 篇3

          20xx年x月份,我在河北科技大理工學院參加20xx學科帶頭人培訓。培訓期間學校安排了大量的實習操作,實踐是檢驗真理的唯一標準,通過實習,使我近距離的了解了整個房屋的建造過程,學到了很多實用的專業知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意,但又是十分重要的,這也讓我更深一步的了解了理論與實際的差別。

          通過這次實習活動,讓我從實踐中對自己即將從事的專業有了更深的認識,為今后的工作打下了堅實的基礎。通過生產實習使我進一步的了解了建筑工程的流程以及工程施工管理過程中存在的問題,并通過撰寫實習報告,提高了我綜合應用所學知識,分析和解決專業問題的能力。我對這次實習的內容做的總結如下。

          一、實習目的及任務:

          1、通過參觀實際建筑,進一步提高自己對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高自身業務素質。

          2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進行現場比較,進一步培養自己的空間想象能力,提高識讀工程圖的能力。

          3、通過實習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性及應用。

          4、通過實習,鍛煉自身勞動技能,發揚理論聯系實際的作風,為以后從事建筑工程教育教學工作上水平。

          三、實習計劃和實習要求:

          計劃

          A、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法。

          B、試分析柱、梁、樓板、墻等的模板受力狀況、荷載及傳遞路線。

          C、混凝土結構的施工縫留設原則是什么?對不同的結構構件應如何留設。如施工縫、變形縫和后澆帶。

          D、觀察在工地現場中看到哪些建筑及裝飾材料。

          E、磚墻臨時間斷處的接槎方式有哪幾種?有何要求?

          要求

          A、服從帶隊教師的領導,遵守實習紀律。

          B、遵守建筑工地的各種規章制度。

          C、遵守施工操作規程,在工地現場時要注意安全。

          D、尊重工地工程技術人員及職工,虛心向他們學習。

          E、團結友愛,互相幫助。

          四、實習內容及體會:

          1、地基基礎

          2、結構形式。

          當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構,磚混結構也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地一個采用的是剪力墻結構。另一個采用的是框架結構。第一個河北科技大學青年公寓是剪力墻結構體系的典型應用,充分發揮剪力墻結構的長處,既能為建筑提供較大好的整體性,又具有良好的抗側力性能,有相當大的剛度。另一個是石家莊二中教學樓是典型的框架結構,框架結構在平面布置上比較靈活,容易得到大空間結構,可以滿足不同的使用功能的空間分割,滿足教育教學、實驗、辦公等功能。

          建筑的結構類型有多種形式。有磚混結構,有框架——剪力墻結構,框架——異型柱,框架與磚混結合?蚣芙Y構的跨度比較大,適用于公共建筑,在財富名門花園主要是用于商場,酒店等?蚣堋愋椭饕糜谧≌,異形柱與墻體相同的厚度,在保證了承重與抗震的同時,有效的提高了房屋空間利用率,因此,在高層住宅中這種形式被廣泛采用。磚混結構一般用于多層住宅,這種結構的抗震性能沒有框架結構的好,因此對房屋高度有限制。像一些建筑下面幾層是商場上面幾層是住宅,如果住宅層數不高,就可采用框架與磚混的復合形式。如果上部住宅層數多,則適合采用框架—剪力墻的結構形式。

          3、施工縫、變形縫和后澆帶。

          施工縫:受到施工工藝的限制,按計劃中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫。混凝土結構由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應該是一個面。因混凝土先后澆注形成的結合面容易出現各種隱患及質量問題,因此,不同的'結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土?p中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩定時,一般是結構封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架結構,這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就的設置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。

          后澆帶的施工工藝具體是A、由于施工原因需設置后澆帶時,應視工程具體結構形狀而定,留設位置應經設計院認可。

          B、后澆帶的保留時間。應按設計要求確定,當設計無要求時,應不少于40天。在不影響施工進度的情況下,應保留60天。

          C、后澆帶的保護;A承臺的后澆帶留設后,應采取保護措施,防止垃圾雜物掉入。保護措施可采用木蓋覆蓋在承臺的上皮鋼筋上,蓋板兩邊應比后澆帶各寬出500毫米以上。地下室外墻豎向后澆帶可采用砌磚保護。樓層面板后澆帶兩側的梁底模及梁板支承架不得拆除。

          4、構造柱

          二次砌筑結構設計中,為了加強建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據抗震規范,我們設置一定數量的連梁和構造柱,來增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規定:規范規定無論房屋的層數和地震烈度是多少,均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處。。樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱。?缍缺容^大的梁,如果不設置墻垛或墊塊,也應有構造柱。

          建筑工程專業是實踐性非常強的一門學科。認識實習是教學計劃中的一個重要教學環節,其目的是通過實踐,學習有關本專業的實踐知識,增強感性認識,以補充課堂教學的不足。作為一名剛剛接觸一點專業知識的大學生來說,如果能在學習專業課之前直接接觸一些深奧的專業知識是不現實的,我們現在只能從實踐中對我們專業獲得一些感性認識,為以后的專業課學習打下堅實基礎。

          總結:在實習的過程中,我們實習指導教師和工程技術人員的幫助下,我們所有人都做到了:

         。1)嚴格遵守實習紀律和實習工地的有關規章制度。

          (2)嚴格遵守實習期間的時間安排。

          (3)記錄參觀施工情況。

          心得

          這幾天里,我們接觸了有關土木工程的很多知識。

          1、了解建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等。

          2、了解建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法。

          3、了解建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點。

          4、了解建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構造,還有樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點。

          5、了解建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造。

          6、了解建筑物的建筑裝修構造。

          7、了解水泥、磚、砂子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求。

          8、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養護要求。

          9、了解各種鋼筋加工情況和磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序。

          10、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求,還有土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求。

          通過本次實習,我對建筑工程的現場施工和管理有了直觀地認識,增強了對所學基礎理論和專業知識的感性認識,并綜合運用自己所學過的知識,詢問了工程師一些工程中所遇到的問題。并且在本次實習中,我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解,深刻體會到工程建設中的種種限制、種種實際問題。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護等等。在工地上所見所聞,更加激發了我對本專業的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建筑這個行業上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實際的應用中。與此同時,我也深深的體會到一份責任,希望能夠通過自己的努力,為祖國的社會主義現代化建設添磚增瓦,實現自身的價值。在這次實習中,我們的各個方面都有了進步,相信這次實習給我們將來的學習和生活提供很大的幫助!

          思考:

          展望未來,建筑工程必將面臨許多新興的事物和挑戰。地球上可以居住、生活和耕種的土地和資源是有限的,而人口增長的速度是不斷加快的,人類為了爭取生存,必然要發展新的可以居住的空間。因此,建筑工程未來的目標就是為人類爭取更多的生存空間。高空延伸,即將建筑向高層發展,越來越多的高層建筑將拔地而起。向地下發展,把建筑往地下修,以后人類在地下修筑的建筑也許不會亞于在地面上的建筑。向海洋拓寬,人類現在對海洋的利用還十分的有限,地球大部分面積都是海洋,充分利用海洋的空間可大大增大人類的居住空間。向沙漠進軍。不論在中國,還是在外國,都有廣闊的沙漠,由于水源的缺乏而不太適合居住。向太空邁進,隨著科技的巨大發展,人類向太空發展的夢想并非不可實現。不管我們朝哪個方向發展,都離不開建筑材料,就向在建筑工程的歷史發展一樣,建筑工程的未來同樣也離不開建筑工程材料的發展,建筑工程材料仍然將引領建筑工程走向輝煌的未來。同時,"綠色,環保,節能,智能化"及可持續發展的意識得到了越來越多認得認可和接受。例如在可持續發展方面,建筑工程的使用材料在未來必將會采用污染少、更重復利用的材料,諸如纖維聚合物等。在結構的使用功能上,智能化建筑、仿生建筑將比當今的普通建筑會得到更大的發展空間,這兩種建筑都是功能上以人為本、使用上方面舒適、耗資上既節能又可提高工程利用率。近年來,由于災害的頻繁發生,結構抗災性能的提高已成為結構發展的首要課題,未來的建筑工程可能不僅可以抗震、抗風,甚至可以抗暴、抗海嘯、防火、防撞、防輻射等?傊,未來的建筑必然是走"綠色,環保,節能,智能化"和以認為本的可持續發展路線,以及更加科學和合理的建筑工程經營,相信建筑工程必然會有輝煌的未來。

          緊張的一個月實習生活結束了,在這一個月里我還是有不少的收獲。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識、開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗將使我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示自我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程努力。

        建筑類的實習報告 篇4

          1.實習目的

          畢業實踐(實習)是工科大專教育最后一個極為重要的實踐性教學環節。通過實踐(實習),對學生進行生產技能和安全、紀律教育,在實習中注重學生公關能力、獨立工作能力、自我管理能力、動手操作能力及開拓創新能力的培養與鍛煉。使學生在工程實踐中接觸與本專業相關的實際工作,增強感性認識,培養學生工作的責任感和事業心,培養學生綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,提高實踐動手能力,即收集處理信息的能力,獲取新知識的能力,發現問題、分析問題和解決問題的能力,語言文字表達能力、團結協作和社會活動能力等,為學生畢業后走上工作崗位打下一定的基礎,同時也可以檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質量,培養合格人才積累經驗。

          2.實習時間

          20xx年3月10號到20xx年5月20號

          3.實習地點

          廣東省肇慶市廣寧縣

          4.實習單位及其部門

          花山水電站廠房項目部測量科

          5.實習概況

          5.1工程樞紐布置

          1)花山水電站工程水庫總庫容為4.497億m3,電站總裝機容量為200MW。

          2)該工程規模為大(2)工程,工程等別為Ⅱ等。樞紐主要永久建筑物由碾壓混凝土重力壩、引水系統、廠房和開關站等組成;次要建筑物有交通工程和房屋工程;臨時建筑物有導流工程、臨時交通工程、臨時房屋和其它臨時工程等。

          5.2實習項目

          花山水電站引水系統、廠房的開挖及其建設工程5.3實習單位概況

          20xx年3月20日開始,我在花山水電站廠房項目部測量科進行實習工作。

          5.4實習單位的工作內容

          1)引水系統工程:由進水口、引水隧洞、壓力管道主管、鋼岔管和壓力鋼支管組成。進水口采用豎井式進水口,中心高程101.50m,由進口喇叭段、閘門井前進水段及閘門井組成。引水隧洞全長661.401m,包括上平段、斜井段、下緩坡段。

          其主要工作內容有進出口明挖土石方、洞井挖石方、洞身混凝土襯砌、洞身鋼板襯砌等

          2)廠房及開關站工程:廠區主要建筑物有主廠房、副廠房、安裝場、尾水建筑物、配電室及開關站等。

          其中主廠房布置著2臺混流式水輪發電機組。

          這部分的主要工作內容有明挖土石方、基礎處理灌漿、廠房下部砼、廠房上部砼、升壓開關站等3)金屬結構制作及設備安裝工程:主要工作內容包括壓力鋼管制造安裝、進尾水閘門及其埋件、攔污柵及其埋件的制造安裝、啟閉機安裝等。

          5.5主體工程主要工程量

          土方明挖24037m3,砂礫石開挖24527m3,石方明挖99566m3,石方洞(井)挖69020m3,石渣回填124285m3,混凝土澆筑66797m3等。

          6.實習內容

          引水系統及廠房等施工測量放樣

          7.實習總結

          7.1實踐技術總結

          1)測量放樣的質量,關系到工程施工的精度、速度和效益,關系到企業的信譽、生存與發展,必須十分重視。

          2)施工測量人員在接受放樣任務以前,應先學習有關規范和本標準。以對工程極端負責的精神,做好測量準備。

          3)施工測量開始前,應仔細校閱設計圖中的尺寸、高程,熟悉圖紙,了解規范、標準及合同文件中的有關規定,繪制放樣草圖,選擇正確作業方法,制訂切實可行實施方案。

          4)所有觀測數據,應隨測隨記。嚴禁轉抄、偽造。文字與數字應力求清晰。記錄數字中尾數讀錯不得更改,應劃去重測,對取用的已知資料,均應由兩人獨立進行百分之百的檢查、核對,確認無誤后,方可提供使用。

          5)所有觀測放樣手薄,必須保持完整。不得缺頁、空頁。

          6)施工測量成果(包括觀測記薄、放樣單、放樣記載手簿)圖表(包括地形圖、斷面圖、放樣圖、各種控制計算資料),應統一編號,妥善保管,分類歸檔。

          7)現場作業時,必須遵守有關安全技術操作規程,注意人身和儀器安全,禁止冒險作業。8)測繪儀器、工具,應精心?tablestyle="float:left"border="0"cellspacing="0"cellpadding="0">7.2收獲體會

          在實習中,我在項目部測量科的前輩的熱心指導下,積極參與測量科的相關工作,注意把書本上學到的測量理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學到的施工放樣及其測量經驗驗證理論知識,探求施工測量及其施工放樣工作的本質與規律。簡短的頂崗實習工作,既緊張,又新奇,收獲頗多。通過實習,使我對測量日常工作有了深層次的感性和理性的認識。

        建筑類的實習報告 篇5

          一、實習目的

          通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后課程以及日后走上工作崗位打下基礎。

          二、實習內容

          參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習,學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法,學習和應用有關工程施工規范及質量檢驗評定標準,學習施工過程中對技術的處理方法。

          三、實習概況

          實習地點在鄂爾多斯市東勝區天驕綠苑佳泰小區參加施工實習,遵守實習單位和學校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教,善于發現問題,并運用所學的理論知識,在工地技術員的幫助下解決問題。對測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時對部分工程進行實踐操作。實習期間完成了實習任務,達到了實習目的。

          四、工程簡介

          (一)設計依據:

          1、建設單位提供的與本工程有關的資料和設計任務書。

          2、建筑和有關工種提供的作業圖和有關資料。

          3、國家現行有關規范、規程

          1)《民用建筑熱工設計規范》GB50176—93

          2)《采暖通風與空間調節設計規范》GB50019—20xx

          3)《建筑給排水設計規范》GB50015—20xx

          4)《住宅設計規范》GB50096—1999

          5)《新建集中供暖住宅分戶熱計量設計技術規范》DBJ01—605—20xx

          6)《建筑設計防火規范》GBJ16—87(20xx年版)

          7)《建筑給排水及采暖工程施工質量驗收規范》GB50242—20xx

          8)《民用建筑節能設計標準》JGJ26—95

          4、已批的擴建審批意見;

          5、建設單位提供的建筑周圍市政條件資料;

          6、業主對本工程的有關意見及要求;

          (二)結構:

          1、工程名稱:天驕綠苑佳泰小區7#、9#、10#、11#、12#、15#樓。

          2、建設地點:鄂爾多斯市東勝區天驕北路。

          3、設計標準:建筑防火等級為二級;

          建筑耐火等級為二級;抗震設防烈度為八級;

          建筑耐久年限為50年;

          結構類型為磚混住宅樓;

          樁基礎安全等級為二級;

          屋面防水等級為三級,防水層合理使用年限為10年。

          4、主要經濟指標:(以7#樓為例)

          總建筑面積3851.12m2,共有A、B兩種戶型。A戶型建筑面積為105.85 m2,B戶型面積為101.85 m2,躍層面積為90.25 m2,樓梯面積為198.30 m2,陽臺面積為171.05 m2。

          5、建筑總高度、層高及標高

          建筑層高為五層加躍層,建筑總高度為19.45m,一至五層層高均為2.95m,躍層高度為3.90m,室內外高差為0.900m,本工程室內地坪標高±0.000相當于絕對標高1442.000m。

          6、建筑物的總尺寸

          建筑物總長33.240,總寬11.640m。

          7、基礎

          1)本工程采用鋼筋混凝土樁基礎,混凝土強度等級為C20,成樁方法為干作業鉆孔成樁,基礎持力層為細砂巖,單樁承載力為282kN,地基承載力特征值為250kpa。

          2)樁基礎的樁為摩擦樁,樁徑 (圓孔樁)。

          3)混凝土坍落度為80~100mm。

          4)邊坡處單樁進入持力層深度不小于2.5m局部陡坡邊坡處單樁進入持力層深度不小于3.5m。

          5)樁與樁之間采用承臺梁連接,承臺梁的尺寸為550×500mm,混凝土等級為C25。

          8、主體

          本工程主體采用 普通燒結磚和 水泥砂漿砌筑,各層梁、板、柱與梁的鋼筋均為綁扎搭接。

          樓房屋頂為坡屋頂,局部為有組織排水(躍層露臺處),雨水管的公稱直徑為 。

          (三)功能簡介

          本工程均為住宅,在躍層處設有2.7m2的露臺,可供人們進行戶外活動。

          五、具體參加工作

          第一部分:測量工程

          施工測量是直接為工程施工服務的,其成果不僅是進行施工及施工檢查的一條準繩,而且還是驗證竣工工程的位置、標高和相互間關系尺寸是否符合設計要求的重要依據。

          (一)測量儀器配置及建立控制網

          根據工程特點及工程結構情況,主要測量儀器有:電子經緯儀1臺、普通水準儀1臺。

          根據規劃局提供給施工單位的水平坐標和水準點,建立適合本工程的測量定位軸線網絡和標高控制網絡,其中重要的控制坐標要做成標準的永久性坐標點。測量放線采用預放、粗放、精確定位的方法進行反復核查,確定平面控制軸線!0.000m采用外控制法進行平面網絡控制,依據現場情況確定基準點、控制點、通視點,±0.000m以上采用內控制法進行放線控制,將規劃局給定的水準點利用水準儀引測到規劃建筑物周圍相對比較穩定的已建建筑物上。利用水準點作為高程控制依據,將絕對高程換算成相對高程。用鋼尺、水準尺、水準儀傳遞高程,在各層測設出高程控制點(建筑五零線),并作出標識,同時定期對各標高進行復核,保證施工人員控制樓層標高。

          (二)樓層放線:(現以樓房西山墻拐角為例)

          由于樓層不高,我們是用線墜和經緯儀配合使用來放樓層軸線的。從上一層向一層垂吊下一層軸線技術人員把線墜吊到一層,量出垂線與墻體的水平距離,然后上一層人員在由垂線量出在一層相同的水平距離加上外墻到軸線的水平距離得出○1軸和○G軸(即軸線)。在西山墻的南北兩個拐點處分別用同樣的方法測出軸線○1軸。注意的是:如果在西山墻引軸線,那么再放下一層的時候也要在此處引測。然后在到東山墻引○G軸和○19軸,再用工程線(如果拉不通工程線,就用經緯儀頭測)把西山墻的○G軸點和東山墻的○G軸點連起來,再在整個樓板上把○G軸放通,并用墨線把○G軸和○1軸都彈出來。剩下的軸線均用放出來的○1軸和○G軸作為參考軸線,用鋼尺量出并用墨線彈出。如圖1-1

          1-1 標準層平面圖

          第二部分:鋼筋工程

          鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家規范進行復檢合格后方可用于工程中,鋼筋在現場加工,制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

          1、 鋼筋性能

          鋼筋出廠質量證明書主要包括:鋼筋的化學成分、拉力試驗取得 值,彎曲試驗取得的冷彎、反向彎曲情況,顯微組織、脫碳、晶粒度、夾雜情況,冷熱頂鍛及硬度情況。

          鋼材的力學檢驗主要包括:鋼筋拉伸試驗所測得鋼材的屈服點、抗拉強度、伸長率;冷彎試驗所測鋼材彎芯直徑及彎曲角度情況。

          2、鋼筋加工

          本工程鋼筋,技術人員根據圖紙及規范認真作出鋼筋翻樣,對復雜節點的鋼筋要求進行放樣,同時給據圖紙機構分區、分部配套翻樣,并按施工進度安排好鋼筋的加工計劃。鋼筋加工現場抽樣檢查合格后,方可加工。根據施工進度和鋼筋下料表加工成型。鋼筋制作前應對彎曲、變形的鋼筋進行調直處理,剔除有表面缺陷的鋼筋。加工成型后應掛有明顯料牌,標明形狀規格、數量、部位、分段、分層、分部位、分施工順序堆放整齊,專人發放。

          鋼筋加工的允許偏差

          項 目 允許偏差(mm)

          受力鋼筋順長度方向全長的凈尺寸 ±10

          彎起鋼筋的彎折位置 ±20

          箍筋內凈尺寸 ±5

          3、鋼筋綁扎

          ○1梁和柱箍筋應與受力鋼筋垂直設置。箍筋彎勾離合處,應沿受力筋方向錯開設置,梁上(下)部受力,則彎勾離合處在下(上)方。為防止柱箍筋位移,柱筋上的外伸部位要加箍固定。

          ○2板的主筋綁扎,短向鋼筋在下,長向鋼筋在上,梁板鋼筋綁扎完成后,及時搭設人行道和混凝土運輸道,嚴禁踩踏負筋。

          ○3確保鋼筋保護層和負筋高度,必須放墊塊,墊塊要按一定間距均勻布置。

          ○4主梁與次梁相交時,均應在主梁兩側附加箍筋,箍筋加密區可以提高主梁的抗剪強度,另外次梁底筋應放在主梁縱筋之上。

          ○5柱與梁相交處鋼筋過密,且該處有搭接時則可將搭接部分移到柱的一側,保證該處梁尺寸便于澆筑混凝土。

          鋼筋安裝位置的允許偏差和檢驗方法

          項 目 允許偏差

          (mm) 檢驗方法

          綁扎鋼筋網 長、寬 ±10 鋼尺檢查

          網眼尺寸 ±20 鋼尺量連續三當,取最大值

          綁扎鋼筋骨架 長 ±10 鋼尺檢查

          寬、高 ±5 鋼尺檢查

          受力鋼筋 間 距 ±10 鋼尺量兩端、中間各一點

          排 距 ±5 取最大值

          保護層厚度 基 礎 ±10 鋼尺檢查

          柱、梁 ±5 鋼尺檢查

          板、墻、殼 ±3 鋼尺檢查

          綁扎箍筋、橫向鋼筋間距 ±20 鋼尺量連接三檔,取最大值

          鋼筋彎起點位置 20 鋼尺檢查

          預埋件 中心線位置 5 鋼尺檢查

          水平高差 +3 鋼尺和塞尺檢查

          注:1、檢查預埋件中心線位置時,應沿縱、橫兩個方向量測,并到其中的較大值;

          2、表中梁類、板類構件上部縱向受力鋼筋保護層厚度的合格點率應達到90%及以上,且不得有超過表中數值1.5倍的尺寸偏差。

          3、當縱向受拉鋼筋的綁扎搭接接頭面各百分率不大于25%時,其最小搭接長度應符合下表規定

          縱向受拉鋼筋的最小搭接長度

          鋼筋類型 混凝土強度等級

          C15 C20~C25 C30~C35 ≥C40

          光圓鋼筋 HPB235級 45d 35d 30d 25d

          帶肋鋼筋 HRB335級 55d 45d 35d 30d

          HRB400級、RRB400級 - 55d 40d 35d

          第三部分:模板工程

          模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發生。為避免事故,保證工程質量和施工安全,提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發生異常情況時進行處理的要求。

          1、安裝現澆結構的上層模板及其支架時,下層樓板應具有承受上層荷載的承載能力,或加設支架;上、下層支架的立柱應對準,并鋪設墊板。

          2、現澆多層房屋和構筑物的模板及其支架安裝時,上、下層支架的立柱應對準,以利于混凝土重力及施工荷載的傳遞,這是保證施工安全和質量的有效措施。

          3、模板的接縫不應漏漿;在澆筑混凝土前,木模板應澆水濕潤,但模板內不應有積水;

          4、模板與混凝土的接觸面應清理干凈并涂刷隔離劑,但不得采用影響結構性能或妨礙裝工程施工的隔離劑;

          5、澆筑混凝土前,模板內的雜物應清理干凈;

          6、對清水混凝土工程及裝飾混凝土工程,應使用能達到設計效果的模板。

          7、無論是采用何種材料制作的模板,其接縫都應保證不漏漿。木模板澆水濕潤有利于接縫閉合而不致漏漿,但因澆水濕潤后膨脹,木模板安裝時的接縫不宜過于嚴密。模板內部和與混凝土的接觸面應清理干凈,以避免夾渣等缺陷。本條還對清水混凝土工程及裝飾混凝土工程所使用的模板提出了要求,以適應混凝土結構施工技術發展的要求。

          現澆結構模板安裝的允許偏差及檢驗方法

          項 目 允許偏差(mm) 檢驗方法

          軸線位置 5 鋼尺檢查

          底模上表面標高 ±5 水準儀或拉線、鋼尺檢查

          截面內部尺寸 基礎 ±10 鋼尺檢查

          柱、墻、梁 +4, -5 鋼尺檢查

          層高垂直度 不大于5m 6 經緯儀或吊線、鋼尺檢查

          大于5m 8 經緯儀或吊線、鋼尺檢查

          相鄰兩板表面高低差 2 鋼尺檢查

          表面平整度 3 2m靠尺和塞尺檢查

          注:檢查軸線位置時,應沿縱、橫兩個方向量測,并取其中的較大值。

          8、對跨度不小于4m的現澆鋼筋混凝土梁、板,其模板應按設計要求起拱;當設計無具體要求時,起打針高度宜為跨度的1/1000~3/1000。

          9、固定在模板上的預埋件、預留孔和預留洞均不得遺漏,且應安裝牢固,其偏差應符合下表規定。

          預埋件和預留孔洞的允許偏差

          項 目 允許偏差(mm)

          預埋鋼板中心線位置 3

          預埋管、預留孔中心線位置 3

          插 筋 中心線位置 5

          外露長度 +10,0

          預埋螺栓 中心線位置 2

          外露長度 +10,0

          預留洞 中心線位置 10

          尺 寸 +10,0

          注:檢查中心線位置時,應沿縱、橫兩個方向量測,并取其中的較大值。

          10、對預埋件的外露長度,只允許有正偏差,不允許有負偏差;對預留洞內部尺寸,只允許在,不允許小。在允許偏差表中,不允許的偏差都以“0”來表示。

          11、底模及其支架拆除時的混凝土強度應符合設計要求;當設計無具體要求時,混凝土強度應符合下表規定。

          底模拆除時的混凝土強度要求

          構件類型 構件跨度(m) 達到設計的混凝土立方體抗壓強度

          標準值的百分率(%)

          板 ≤2 ≥50

          >2,≤8 ≥75

          >8 ≥100

          梁、拱、殼 ≤8 ≥75

          >8 ≥100

          懸臂構件 - ≥100

          由于過早拆模、混凝土強度不足而造成混凝土結構構件沉降變形、缺棱掉角、開裂、甚至塌陷的情況時有發生。為保證結構的安全和作用功能,提出了拆模時混凝土強度的要求。該強度通常反映為同條件養護混凝土試件的強度?紤]到懸臂構件更容易因混凝土強度不足而引發事故,對其拆模時的混凝土強度應從嚴要求。

          第四部分:混凝土工程

          結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應符合下列規定:

          1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

          2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,取樣不得少于一次;

          3、當一次連續澆筑超過100m3時,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

          4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

          5、每次取樣應至少留置一組標準養護試件,同條件養護試件的留置組數應根據實際需要確定。

          原材料每盤稱量的允許偏差

          材料名稱 允許偏差

          水泥、摻合料 ±2%

          粗、細骨料 ±3%

          水、外加劑 ±2%

          6、做混凝土試塊:

          先清理試塊模,再在試塊模上刷隔離劑,并把試塊模的緊固螺旋擰緊,以免放入混凝土后發生跑模。注意刷隔離劑時不要刷的過多,過2到3分鐘后從混凝土罐中用鐵鍬將混凝土鏟入試模。然后用鋼筋棍將混凝土搗實,直到不再有氣泡冒出。最后將混凝土表面抹平,放到無震動荷載處。等到24小時后拆模,拆模時在試塊上表明標號日期。

          混凝土試件尺寸及強度的尺寸換算系數

          骨料最大粒徑(mm) 試件尺寸(mm) 強度的尺寸換算系數

          ≤31.5 100*100*100 0.95

          ≤40 150*150*150 1.00

          ≤63 200*200*200 1.05

          澆筑混凝土板時混凝土的虛鋪厚度要略大于板厚,振搗完畢后用1.5~4m的刮杠刮平,用木抹子抹平,并根據構造柱鋼筋上的控制線線拉線檢查板底標高,嚴格控制平整度,尤其在墻、柱的根部。 樓梯混凝土從上至下的澆筑,現振搗板底混凝土,達到踏步位置后,在于踏步混凝土一起澆筑,不斷連續向上澆筑,并隨時用木抹子將踏步上表面抹平。

          混凝土墊層的澆筑:釘控制樁,墊層厚度為10公分,強度等級為C15,寬度為700mm,混凝土采用平板式振搗器振搗,混凝土振搗密實后,以釘的控制樁上的標高拉的工程線為準檢查平整度,高出的地方鏟掉,低的地方補平,用木抹子抹平。

          六、實習中存在的問題:

          不實踐很多問題都考慮不到,實踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經驗,像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一段時間的實習,才體會到并不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個:

          問題一:對理論知識掌握不夠扎實,例如:混凝土、砂漿試塊的養護時間,做試塊時應該振搗到什么程度,混凝土澆筑完

          畢后的養護溫度、養護時間,另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊,實習時用到了才知道自己沒學好,在學校時只是為了應付考試為了過關,才在考試的前幾天報老師講過的重點死記硬背上幾遍,一等考試過去后腦子里就是一片空白,不管以后又用與否就都在記憶里消失了。等到需要時才知道自己還沒記住這些,就像現在進入施工現場沒有人會問你這些,但是作為一個技術人員,不知道試塊該怎么養護、混凝土出現裂縫是什么原因等一系列的問題,還怎么能指導施工呢?

          針對這個問題解決的辦法就時在以后的學習中做到扎實掌握,不死記硬背做到靈活運用,與實踐相接合。

          問題二: 熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。

          問題三:對于最新的施工規范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。

          問題四:對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解。

          問題五:理論聯系實際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。

          問題六:實際中的建筑標高和結構標高在計算施工標高時容易混淆,尤其用五零線控制墻體、門窗洞口的控制高度時容易出錯,分不清什么時候包括了地面做法,什么時候不包括。

          七、實習的經驗及收獲:

          首先本此實習最大的收獲就是學會了適應環境。未去工地之前我從沒想象國兩個月的實習我能承下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。

          其次,通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規范要求,達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設計是否能施工。

          工地雖苦,但能學的是一些現實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如:墻體也會發生偏移,樓梯支模時樓梯間的高度不夠,陽臺、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題,都是工程中可能發生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發生的原因,才能找到解決的辦法。

          另外,通過幫助資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有了一定的認識,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。

          最后一點就是:這次實習我見到了只有在課本中才見過的打樁機械,了解了它的工作程序與原理。

          另外,這次還看到了使用平法標注的結構圖,初見時真感覺頭大,雖然在這之前聽過,但當真正見到時,就那么一張圖表示了承臺梁的所有問題,還是有些眼花,什么B、N、T我根本就不知道什么意思,不過唯一幸運的就是我可以看圖籍,圖籍里詳細介紹了讀圖的方法,經過幾天的努力,再看圖時終于不再感覺難了。(詳見表一和圖例)

          例如:04G101-3表一

          集中標注說明

          注寫形式 表達內容 附加說明

          或

          基礎主梁編號,具體包括代號、序號(跨數及外伸狀況) :一端有外伸; :兩端有外伸; :無外伸僅注跨數

          界面尺寸:梁寬 梁高

          當加腋時,用 表示,其中 為腋長; 為腋高。

          箍筋道數、強度等級、直徑、第一種間距/第二種間距(肢數)

          底部(B)貫通縱筋根數、強度等級、直徑;頂部(T)貫通縱筋根數、強度等級、直徑。 底部縱筋應有1/2至1/3貫通全跨。

          梁側面縱向構造鋼筋根數、強度等級、直徑。 為梁兩個側面構造鋼筋的總根數

          梁底面相對于基準面標高的高差。 高者加+號,低者加-號,無高差不注

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