工程地質(zhì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)目的
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工程地質(zhì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)目的【1】
地質(zhì)實(shí)習(xí)是土木工程專(zhuān)業(yè)的必修課程，通過(guò)實(shí)習(xí)我們要加深對(duì)課程中所學(xué)的工程地質(zhì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，建立工程地質(zhì)條件和工程地質(zhì)問(wèn)題的基本認(rèn)識(shí)，建立基本的地質(zhì)認(rèn)識(shí)系統(tǒng)，了解初步的工程地質(zhì)問(wèn)題處理方式方法。
工程地質(zhì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)目的【2】
實(shí)習(xí)目的：
工程地質(zhì)實(shí)習(xí)是港航專(zhuān)業(yè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)和課堂理論教學(xué)具有同等重要作用，工程地質(zhì)實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生具備分析、解決在實(shí)際工程中出現(xiàn)的簡(jiǎn)單條件下的地質(zhì)問(wèn)題的能力。
實(shí)習(xí)任務(wù)：
1、固課堂所學(xué)的基本理論，理論聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，再回歸到理論上來(lái)，培養(yǎng)我們獨(dú)立思考的能力以及現(xiàn)場(chǎng)判斷、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
2、解礦物和巖石的形成過(guò)程、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀等，掌握野外判斷能力，加深對(duì)其認(rèn)識(shí)
3、運(yùn)用自己所觀察到的具體的實(shí)際資料進(jìn)行分析總結(jié)，加深對(duì)地質(zhì)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)理解。
4、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極主動(dòng)的優(yōu)良品質(zhì)和提高學(xué)生的人文素質(zhì)。
工程地質(zhì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)目的【3】
實(shí)習(xí)目的. ：
(1) 深化與加強(qiáng)對(duì)工程地質(zhì)基本理論，基本概念和基本工作方法的了解和掌握，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)土木工程地質(zhì)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)課程奠定感性知識(shí)基礎(chǔ)。
(2) 通過(guò)本課程的教學(xué)實(shí)習(xí)激發(fā)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)土木工程和交通工程專(zhuān)業(yè)的熱情和興趣。建立地質(zhì)環(huán)境和工程地質(zhì)條件與各類(lèi)土木工程建設(shè)存在密切的相互作用，協(xié)調(diào)關(guān)系的思想意
認(rèn)知實(shí)習(xí)要求：
(1) 對(duì)于與土木和交通建筑工程有密切關(guān)系的地址作用，地質(zhì)現(xiàn)象及地質(zhì)環(huán)境條件有較深刻印象。
(2) 對(duì)于與土木工程和交通建筑工程的設(shè)計(jì)，施工有密切的工程地質(zhì)工作的內(nèi)容，過(guò)程與步驟有較清晰的感性認(rèn)識(shí)
工程地質(zhì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)目的【4】
1.鞏固課堂所學(xué)的基本理論，聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，驗(yàn)證和拓寬視野，培養(yǎng)和實(shí)際工作能力。
2.了解三大巖石的形成過(guò)程，產(chǎn)生時(shí)代、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、形成原因及現(xiàn)象等。
3.學(xué)習(xí)運(yùn)用羅盤(pán)儀測(cè)巖石的走向，傾向和傾角。
4.培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀念，掌握野外的操作技能和編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的能力，總結(jié)此次實(shí)習(xí)與我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)聯(lián)系。
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