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      1. 材料認識實習目的

        時間:2020-08-24 11:09:13 實習目的 我要投稿

        材料認識實習目的

          你的實習目的是什么?將課本知識和實踐相結合?工作的pass卡,為了畢業留用?明確好實習的目的,是每個實習生應該首先思考的第一步。以下就是小編整理的材料認識實習目的范文,一起來看看吧!

        材料認識實習目的

          篇一:材料認識實習目的

          隨著市場經濟的不斷發展,人們生活水平的日益提高,裝飾材料也在不斷更新,而在我們日常的學習建筑裝飾材料中出現的對材料的感性認識不深,學習枯燥無味,效果較差的現象,我們應該理論聯系到實際,協調基礎知識和實踐運用的關系,把感性認識上升為理性認識。并且還應了解新型建筑材料,摒棄過時的不常用的材料。讓裝飾材料真正起到:裝飾、保護、使用功能。

          建筑材料認知實習是建筑工程技術專業教學計劃的`重要組成部分,是我們在校期間理論聯系實際,增長實踐知識的重要手段和方法之一。通過此次認知實習,使我們在學校所學到的理論知識與生產實踐相結合,綜合運用所學到的知識解決生產實踐中遇到的問題。由此我們可以驗證、鞏固和深化所學的理論知識,培養了我們分析問題和解決問題的能力,使我們系統了解專業情況,為以后的工作實踐增強感性認識。

          我們作為當代大學生,要與時俱進進,在這臨近畢業之際,更要抓住時機,接觸社會,親自體驗,實踐學習.

         

          篇二:材料認識實習目的

          實習的目的主要在于通過教師和工程技術人員的當堂授課以及工人師傅門的現場現身說法全面而詳細的了解相關材料工藝過程。實習的過程中,學會從技術人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產實踐經驗,積累相關的生產知識。通過人事實習,學習本專業方面的生產實踐知識,為專業課學習打下堅實的基礎,同時也能夠為畢業后走向工作崗位積累有用的經驗。

          實習還能讓我們早些了解自己專業方面的知識和專業以外的知識,讓我們也早些認識到我們將面臨的工作問題,讓我明白了以后讀大學是要很認真的讀,要有好的專業知識,才能為好的實際動手能力打下堅實的基礎,更讓你明白了以后要有一技之長,才能迎接以后的挑戰,也讓你知道了大學是為你們順應科學發展的墊腳石和自身發展的機會。

         

          篇三:材料認識實習目的

          1、鍛煉自己的動手能力,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實踐融合,進一步鞏固、深化已經學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,并且培養自己發現問題、解決問題的能力,加強對市場營銷過程的認識;

          2、更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎;

          3、了解公司部門的構成和職能,整個工作流程,從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位。為自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。

          附:材料認知實習報告范文

          一、認知實習目的

          認知實習是專業教學計劃中的重要組成部分,它為實現專業培養目標起著重要作用,也是一次重要感性認識,為專業課學習以及畢業后走向工作崗位盡快成為業務骨干打下良好基礎。認知實習學生是以技術人員助手的身份參加現場生產和管理工作,在實習中應深入實際,認真實習,獲取直接知識,鞏固所學理論,完成實習指導人(現場工程師或技術人員)所布置的各項工作任務,培養和鍛煉獨立分析問題和解決問題的能力。

          其主要目的:

          1、通過實習,使學生了解原材料選擇與使用性能之間的關系;了解常見材料加工設備、材料的加工工藝,以及現代化管理方法等。豐富和擴大學生的專業知識領域;

          2、通過認知實習,使學生對材料的成分,微觀組織,加工工藝與性能之間的關系等內容進一步加深理解,鞏固課堂所學內容;

          3、培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法。培養學生的團結合作精神,牢固樹立學生的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用;

          4、通過現場讓學生了解材料相關企業的組織機構及企業經營管理方式;使學生學習到廣大工人的優秀品質,并樹立刻苦鉆研科學技術為祖國現代化多作貢獻的思想。

          二、認識實習內容

          1、以銅管生產線的布局,銅管生產加工為例,了解材料加工過程的一般工藝流程及其規范;

          2、對各個生產環節進行詳細的參與、考察;

          3、學習1~2個主要工種的加工方法、操作要點、主要機具設備及用途、質量要求以及本人提出的合理化建議及設想等;

          4、了解工廠的組織管理系統、各部門的職能和相互關系,了解各個分廠的組成,了解各級技術人員的職責與業務范圍;

          5、了解新技術、新工藝、新材料及現代加工管理方法等的應用,了解生產與管理的新規范;

          6、參與現場組織的技術交流、學術討論會、工作例會、技術革新、現場的質量檢查與安全管理等;

          7、了解產品銷售中各方(生產商、物流貨運方、政府管理部分,買方)的職責;

          表一 第一批學生實習內容及進度

          實習單位 實習時間 實習內容 帶隊老師

          桂林漓佳金屬有限責任公司 第一天 安全教育及專題(60人)

          第二天 熔鑄生產(30人)

          第三天 沖壓車間(30人)

          第四天 拉伸車間(30人)

          桂林礦產地質

          研究院 第五天 超硬材料制備合成(30人)

          第六天 人工晶體制備合成(30人)

          第七天 超硬刀具與金剛石工具(30人)

          桂林國際電線電纜集團公司

          第八天

          1、 銅芯、鋁芯線材的拉絲工藝及模具;

          2、 銅芯、鋁芯線材的熱處理工藝;

          3、 電線電纜制備工藝(60人)

          桂林漓江通信集團公司 第九天 1、 板料沖壓、折彎等工藝及設備;

          2、 注塑工藝、模具及設備(60人)

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