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植物園實習報告實習目的
明確好實習的目的,是每個實習生應該首先思考的第一步。以下就是小編整理的植物園實習報告實習目的范文,一起來看看吧!
植物園實習報告實習目的1
1、實習目的與任務
1.1 了解黑石頂植被分布情況和華南地區森林的基本結構,認識部分北回歸線植物及其生境,充分理解植物的分布與環境的相關性。
1.2 通過野外實習鞏固理論知識,在實踐中加深對理論知識的理解和記憶。
1.3 激發學習生物科學、探究大自然的熱情,通過形式多樣的學習和老師同學之間的交流,提高對植物學的興趣。
2、實習步驟與內容
2.1黑石頂簡介
黑石頂自然保護區位于封開縣東南部七星鎮內,東經111°52’,北緯23°31’,北回歸線穿越腹地。最高海拔927.0m,地形復雜,森林茂密。木蘭科、金縷梅科、殼斗科、樟科、山茶科為5個典型科,在黑石頂分布廣泛,這幾個科組成優勢群落,在森林中形成高大喬木。
2.2 實習內容
7月5日 上午從珠海出發,下午到達黑石頂,晚上老師對本次實習的目的、內容和注意事項作了簡要的介紹。
7月6日 上午在xx老師和唐恬老師的帶領下沿公路認種并采集標本108種,下午和晚上進行復習。
7月7日 上午在老師的帶領下沿某一進山路線認種并采集標本114種,下午和晚上進行復習。
7月8日 上午在唐老師的帶領下沿另一進山路線認種并采集標本39種,同時采集壓制標本,下午和晚上進行復習。
7月9日 上午對這幾天的學習內容進行總結和復習,下午學習壓制標本的方法以及進行認種考試。
7月10日 白天攀登黑石頂,沿線觀察熱帶植物群落的垂直分布;晚上開總結大會。
7月11日 與第二批到達的同學完成交接,乘車返回珠海。
3、實習心得與體會
這次在黑石頂的實習使我獲益良多。最直接的學習成果就是對兩百多種植物的特征以及所屬科、種的認識。像認識朋友一樣認識每一種植物,即使一個人走在山野里也滿目都是老相識,這是多么美妙的事情!到現在,我還記得有著蘋果香味的阿丁楓,有著漂亮的藍紫色果實的山菅蘭,有圓圓腺窩的黃樟,有風油精味道的光皮樺,長了瘤的福建蓮座蕨,葉子被揉了之后會有蠟痕的甜茶椆……以前還沒有認真地去觀察學習的'時候,一棵樹就是一棵樹,所有的葉子長得都差不多,所有的樹皮都是一個樣。而在這次的觀察中,我發現每一株植物的葉子都長得那么有性格,有些氣味特殊,有些葉脈奇特,有些形狀古怪,有些毛茸茸有些光溜溜……就連貌不驚人的樹皮也分長條形剝落還是片狀剝落等等。黑石頂之行教會我用一個全新的視角去觀察這個世界,發現生命的奇妙。我每每驚訝于植物的獨特形態和精巧構造而忘記了旅途的辛苦。之前老師跟我說過,這次實習更重要的是激發大家對學習生物科學的熱情。我想,兩年過后我會忘記那些植物的名字,但是永遠不會忘記的,是對于生命和自然的那種著迷。
植物園實習報告實習目的2
1、前言
通過一年植物學的學習,我們學到并掌握了基本的理論知識,但為了讓理論聯系實際,對理論知識進行驗證和鞏固,對課堂知識進行補充和深化,提高同學們的綜合素質,我們進行了為期兩周的野外實習。
我們接觸大自然,了解到了生物的多樣性。這次實習激發我們積極探索自然界的奧秘的興趣。
1、1實習目的與意義:
實習目的:
(1)通過學習,鞏固和提高課堂所學知識,進一步培養獨立工作能力。
(2)學會識別植物的途徑,增強對本專業的感性認識。
(3)初步掌握植物的采集,壓制,標本制作,種類鑒定等工作的基本操作方法,為今后的植物學教學和科研工作打下初步基礎。
(4)學會利用工具書和檢索表鑒定植物。
(5)搞清亞熱帶氣候的湛江植物、植被的分布類型和特點;
實習意義:
(1)通過實習可以復習和鞏固課堂所學的植物學理論知識。
(2)通過實習可以培養學生吃苦耐勞和團結協作的精神。
(3)通過實習可以接觸大自然,了解植物的多樣性。
(4)利用野外實習可以很好地讓同學們感受到祖國山河的壯麗,培養熱愛自然,保護生態環境的意識。激發學生積極探索自然界的奧秘的.興趣。
1、2實習時間:20XX年5月20日至20XX年5月25日;20XX年6月29日至7月3日。
1.3實習地點與實習地自然概況:
5月20日~5月25日:寸金公園,森林公園,校周邊植物,校園內;
6月29日~7月3日:南亞熱帶植物公園,南方國家級林木種苗示范基地;花卉公園;廣東湛江紅樹林國家級自然保護區;漁港公園。
本次實習的地點主要為校內和湛江的周邊地區。湛江地處北回歸線的南側,為南亞熱帶和北熱帶的交界地區,是三面臨海的半島,氣候資源優越。年平均溫度21℃以上,全年無霜,雨量充沛,植物資源較豐富,盛產熱帶、亞熱帶作物、農林牧業產品。該地資源的保護和利用較為規范,管理比較完善,符合本次實習的要求。
植物園實習報告實習目的3
一、實習目的
1、通過野外觀察,準確、熟練掌握和應用常用的植物形態學術語。
2、通過實習,進一步了解植物的多樣性,掌握植物界各大類群以及種子植物的常見科、屬的主要特點,認識和區分常見種子植物科、屬、種,擴大和豐富植物分類學的知識范圍。
3、驗證、復習和鞏固課堂和書本上所學的理論知識,做到理論聯系。
4、學習懂得用科學的方法觀察,研究植物的基本特征。
二、實習意義
1、通過實習可以培養學習科學的態度,吃苦耐勞的精神,嚴明的組織紀律性,團結協作精神。
2、利用野外實習可以很好的讓同學們感受到祖國山河的壯麗,培養熱愛自然,保護生態環境的意識。
3、野外實習不僅是對理論知識的驗證和鞏固、對課堂知識的補充和深化,同時也是對綜合素質的全面鍛煉和提高。野外實習對于激發同學們學習興趣,培養觀察能力、創新思維和動手能力具有重要意義。
三、實習收獲
通過三次難得的實習機會(農博園,南山公園,岱王山),與植物的近距離接觸。在老師的帶領和講解中,對植物的分類及辨別有了更加深入的理解。在實習中,我們常常被各種植物的不同形態吸引著,讓我記憶尤深,F在我將自己熟悉的植物展現出來。
四、實習心得
在這短短的幾次植物學野外實習中,我親身體驗了辨別植物、采集過程,在這個過程中,我領會了野外實習對專業的鞏固和提高的重要性。它是檢驗理論的一塊試金石;是課堂內與課堂外的互補;是理論與實踐的統一;是教與學的.互動;是感性和理性的升華。這幾天的實習過程,也培養了我們吃苦耐勞的精神,提高了我們的綜合與分析能力,讓我們產生了對大自然的新奇與美麗的驚嘆與熱愛之情。我們學會了獨立思考、團結互助、不停探索。
野外實習鞏固了我們的課堂知識,讓我們親自體驗了壓制標本的過程。我們在實習過程中積極運用課堂知識去觀察、識別各種植物、仔細辨別類似植物之間的不同之處。這樣理論聯系實際,不僅加深了我們對課本知識的印象,而且培養了我們對課本知識的運用能力。在實習過程中,我們欣賞到了大自然的美麗,煙臺的風光。從這幾次的實習中,我們收獲頗多。
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