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      1. 橋梁工程人員實(shí)習(xí)目的

        時(shí)間:2020-10-21 16:28:24 實(shí)習(xí)目的 我要投稿

        橋梁工程人員實(shí)習(xí)目的

          橋梁工程人員實(shí)習(xí)的過程中要明確自己與崗位的差距以及自己與職業(yè)理想的差距。下面是小編推薦給大家的橋梁工程人員實(shí)習(xí)目的,希望能帶給大家?guī)椭?/p>

        橋梁工程人員實(shí)習(xí)目的

          第一篇:橋梁工程人員實(shí)習(xí)目的

          橋梁實(shí)習(xí)是橋梁課程教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)有機(jī)組成部分,是土木工程專業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)踐。通過組織參觀各類橋梁,觀摩施工的要點(diǎn),從更為直觀的角度去看橋,對橋梁的構(gòu)造形成空間的體系。參觀結(jié)束后,通過參觀筆記和查閱一些與橋梁有關(guān)的資料和素材來完成實(shí)習(xí)報(bào)告,加深對橋梁基本知識的進(jìn)一步理解。

          第二篇:橋梁工程人員實(shí)習(xí)目的

          1. 了解一般橋梁工程的整個(gè)設(shè)計(jì)過程;

          2. 了解橋梁的總平面布置、橋梁分類及功能作用、結(jié)構(gòu)類型及特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)

          構(gòu)件布置及荷載傳遞路線、主要節(jié)點(diǎn)的細(xì)部構(gòu)造和處理方法等; 3. 了解橋梁的施工方法;

          4. 了解橋梁、結(jié)構(gòu)、施工之間的相互關(guān)系; 5. 為即將進(jìn)入工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          第三篇:橋梁工程人員實(shí)習(xí)目的

          1、實(shí)際觀察各種橋梁,初步了解橋梁的一些基礎(chǔ)知識,對橋梁方向有一個(gè)初步的認(rèn)識。

          2、增加對橋梁方向的感性認(rèn)識,了解橋梁工程的基本建筑與結(jié)構(gòu)。

          3、培養(yǎng)學(xué)生對于土木工程的綜合性、社會(huì)性、實(shí)踐性和統(tǒng)一性的認(rèn)識,激發(fā)學(xué)生對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的興趣,并培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

          在還沒有接觸專業(yè)知識的前提下,對于橋梁我們的思緒中是一片空白,老師笑說這是一次“掃盲”。 本次實(shí)習(xí)是為了讓我們接觸橋梁方面的一些知識,使我們對橋梁方面的知識有一定的了解。讓我們對以后可能接觸的專業(yè)知識有初步的`了解,增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的積極性。

          老師組織這次的認(rèn)識實(shí)習(xí),是幫助我們在接受專業(yè)的道路橋梁知識之前,對我們所學(xué)的專業(yè)有一個(gè)初步的了解,讓我們接觸提前接觸一些關(guān)于道路橋梁方面的知識。增強(qiáng)我們以后學(xué)習(xí)專業(yè)課的積極性。

          第四篇:橋梁工程人員實(shí)習(xí)目的

          1、 通過對安南高速公路 的實(shí)地實(shí)習(xí)認(rèn)識 ,使我對高速公路的瀝青路面的施工 、道路的設(shè)計(jì)以及其它公路相關(guān)設(shè)施的設(shè)計(jì)與布置,有了一次全面的感性認(rèn)識,加深了我們對所學(xué)課程知識的理解,使學(xué)習(xí) 和實(shí)踐相結(jié)合。

          2、通過實(shí)地實(shí)習(xí)認(rèn)識,使學(xué)生對路橋工程的施工現(xiàn)場和施工體系進(jìn)行考查,了解路橋?qū)I(yè)的概念和內(nèi)涵,了解路橋工程結(jié)構(gòu)和施工的基本知識,建立起初步的工程意識,激發(fā)學(xué)生對專業(yè)后續(xù)課程的求知欲,為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認(rèn)識的基矗使學(xué)生進(jìn)一步了解路橋?qū)I(yè),培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè),增加學(xué)習(xí)和從事本專業(yè)的自信和自豪感,建立從市路橋工程建設(shè)事業(yè)的志向。

          3、 通過《橋梁工程》的外出實(shí)習(xí),我對橋梁的幾種常見橋型有了新的認(rèn)識。特別是參觀各種橋型的同時(shí)還有老師細(xì)心的講解,使我們更加深刻的認(rèn)識了橋梁的上、下部構(gòu)造及橋梁的一些附屬設(shè)施。同時(shí),此行也給我們提供了一個(gè)拓寬橋梁專業(yè)知識的機(jī)會(huì),并且提高了大伙對橋梁的感性認(rèn)識,為以后的學(xué)習(xí)工作打下了良好的基礎(chǔ)。

          由于對《橋梁工程》課本的不熟悉,這次實(shí)習(xí)自己的準(zhǔn)備有些不足,我還有很多的知識沒有掌握扎實(shí)。在以后的學(xué)習(xí)過程中,我會(huì)做到“多看、多聽、多問”,并且逐漸鞏固和拓展自己的橋梁專業(yè)知識。

          第五篇:橋梁工程人員實(shí)習(xí)目的

          1、實(shí)際觀察各種路橋模型,理論聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)識并了解路橋的結(jié)構(gòu),

          2、了解板的配筋方法、施工要領(lǐng)。

          3、了解橋梁交通中的作用、及其與道路線型的主從關(guān)系。

          4、了解橋址選擇依據(jù),及其與河流走向的關(guān)系的內(nèi)容和要求。

          5、了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。

          第六篇:橋梁工程人員實(shí)習(xí)目的

          貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,到施工現(xiàn)場或管理部門去學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)和管理知識。施工實(shí)習(xí)不僅是對我們能否在實(shí)踐中演習(xí)知識技能的一種訓(xùn)練,也是對學(xué)生的敬業(yè)精神、勞動(dòng)紀(jì)律和職業(yè)道德的綜合檢驗(yàn)。

          土木工程的學(xué)習(xí),不僅要注意知識的積累,更應(yīng)該注意能力的培養(yǎng),為此,學(xué)校為了讓大家對本專業(yè)有更好的認(rèn)識,在我們大四開學(xué),組織了一次外出實(shí)習(xí),好讓大家可以將平時(shí)在課堂上學(xué)到的東西聯(lián)系到實(shí)際當(dāng)中。

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