化工實(shí)習(xí)目的和意義
當(dāng)我們在實(shí)習(xí)時,我們要明白,實(shí)習(xí)的目的與意義。下面小編為大家整理了化工實(shí)習(xí)目的和意義相關(guān)內(nèi)容,僅供參考!
化工實(shí)習(xí)目的和意義 篇1
一.實(shí)習(xí)目的
1.實(shí)習(xí)目的和意義
通過實(shí)習(xí)使在掌握專業(yè)理論知識的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步了解化工行業(yè)中的一些實(shí)際生產(chǎn)過程,對現(xiàn)代化工生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)和管理方式有一個較為全面的認(rèn)識,并鞏固和深化所學(xué)的專業(yè)知識。同時運(yùn)用所學(xué)的化工專業(yè)知識,獨(dú)立分析和解決化工生產(chǎn)中的一些實(shí)際問題,掌握化工生產(chǎn)操作的特點(diǎn),以達(dá)到將理論知識學(xué)以致用、融會貫通并增強(qiáng)自己適應(yīng)實(shí)際工作的能力的目的。
2.石大科技集團(tuán)的發(fā)展情況:
山東石大科技集團(tuán)有限公司是教育部直屬重點(diǎn)大學(xué)——中國石油大學(xué)(華東)的校辦企業(yè),是其重要的教學(xué)、科研和生產(chǎn)基地,是國家級工程技術(shù)研究中心--教育部油氣加工新技術(shù)工程技術(shù)中心的重要組成部分。
公司占地約1850畝,資產(chǎn)總額11億元,固定資產(chǎn)總額4.23億元,現(xiàn)有員工1610余人;2011年完成銷售額42.08億元;是國家火炬計劃重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè),中國石油和化工百強(qiáng)企業(yè),中國大企業(yè)集團(tuán)1000強(qiáng),中國企業(yè)集團(tuán)競爭力500強(qiáng),山東省工業(yè)企業(yè)100強(qiáng),中國高校校辦產(chǎn)業(yè)綜合排名前五位。
目前,集團(tuán)公司已具有150萬噸/年的原油一次加工能力,擁有125萬噸/年常減壓-氧化瀝青聯(lián)合裝置、25萬噸/年常減壓、20萬噸催化裂化、6萬噸/年碳酸二甲酯、3.6萬噸/年碳酸丙烯酯、1000噸/年碳酸甲乙酯、1000噸/年碳酸二乙酯、500噸/年碳酰肼、7萬噸/年溶劑油、1萬噸/年特種溶劑油精分、10萬噸/年氣體分離、3萬噸/年氣體分離、5萬噸/年環(huán)氧丙烷等近二十套煉油化工生產(chǎn)裝置。 3.實(shí)現(xiàn)要求:
生產(chǎn)實(shí)習(xí)作為教學(xué)的重要環(huán)節(jié),是熟悉和了解實(shí)際化工生產(chǎn)過程、接觸化工生產(chǎn)實(shí)踐,掌握基本化工生產(chǎn)技能的重要教學(xué)手段。通過在實(shí)習(xí)工廠主要崗位的生產(chǎn)勞動,實(shí)地參觀、教學(xué)和討論,要求我們每個學(xué)升熟悉工廠生產(chǎn)工藝主線的生產(chǎn)原理和工藝流程,了解主要設(shè)備的性能和構(gòu)造,了解主要工藝環(huán)節(jié)的操作指標(biāo)制定依據(jù)及測試方法,運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論知識,聯(lián)系實(shí)際分析和理解主要生產(chǎn)工藝主線和關(guān)鍵操作和原理,為專業(yè)的繼續(xù)深造打好基礎(chǔ)。
二.實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.減粘裝置開停工:
開工過程中,應(yīng)始終堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的思想不動搖,要求準(zhǔn)備充分,穩(wěn)妥可靠,不留隱患,堅持反對冒險蠻干、急于求成。在開工中做到:不跑油、不串油、不超溫、不超壓、不出次品、不沖塔、不滿塔、不抽空、不著火、不爆炸。
開工基本思路:1.先貫通 2.引冷渣油 3.點(diǎn)粘爐升溫 4.建立液位 5.并減底外送 6.升溫升壓到正常
2.操作技能:
基本操作技能包括換熱器的投甩,泵的切換等;本崗位的操作主要是通過控制減粘壓力來調(diào)節(jié)粘度,通過調(diào)節(jié)瀝青塔液位來穩(wěn)定外送催化混合蠟油量。
換熱器的投甩:
投用:
1.確認(rèn)換熱器冷介質(zhì)旁路閥開,稍開換熱器冷介質(zhì)出口閥,稍開換熱器放空閥,確認(rèn)換熱器充滿介質(zhì),關(guān)閉放空閥;
2.緩慢打開換熱器冷介質(zhì)出口閥,緩慢打開換熱器冷介質(zhì)入口閥,緩慢關(guān)閉換熱器冷介質(zhì)旁路閥。確認(rèn)換熱器熱介質(zhì)旁路閥開,稍開換熱器熱介質(zhì)出口閥,稍開換熱器放空閥,確認(rèn)換熱器充滿介質(zhì),關(guān)閉放空閥;
3.緩慢打開換熱器熱介質(zhì)出口閥,緩慢打開換熱器熱介質(zhì)入口閥,緩慢關(guān)閉換熱器熱介質(zhì)旁路閥;
4.換熱器投用后,確認(rèn)換熱器無泄露,按要求進(jìn)行熱緊,檢查調(diào)整換熱器冷、熱介質(zhì)入口和出口溫度、壓力、流量。確認(rèn)換熱器運(yùn)行正常,恢復(fù)保溫。 切除:
1.換熱器冷介質(zhì)入、出口閥開,換熱器熱介質(zhì)入、出口閥開,換熱器放空閥、排凝閥盲板域絲堵隔離,換熱器蒸汽吹掃置換線盲板隔離;
2.打開熱介質(zhì)旁路閥,關(guān)閉熱介質(zhì)入口閥,關(guān)閉熱介質(zhì)出口閥。打開冷介質(zhì)旁路閥,關(guān)閉冷介質(zhì)入口閥,關(guān)閉冷介質(zhì)出口閥。
泵的切換:
1.做好啟動泵開車前的的準(zhǔn)備工作,檢查機(jī)泵壓力表、防火罩、油標(biāo)是否齊全,地腳螺絲、出入口閥門、法蘭螺絲是否把緊,用手盤車并空轉(zhuǎn)數(shù)圈檢查轉(zhuǎn)動方向,盤車有無雜音,潤滑油箱,機(jī)油杯是否加足潤滑油,冷卻水是否暢通無阻,熱油泵應(yīng)處于完全預(yù)熱狀態(tài);
2.啟動備用電機(jī);
3.待壓力到達(dá)額定揚(yáng)程后,緩慢地開出口閥門直至全開,同時要求用對講機(jī)聯(lián)系操作室,隨時注意流量大。
4.在投用切換泵的同時,緩慢的關(guān)閉待停泵的出口閥到運(yùn)轉(zhuǎn)泵的流量足夠大時,再關(guān)閉待停泵的出口閥;
5.切斷待停泵電機(jī)的電源;
6.待機(jī)泵運(yùn)轉(zhuǎn)平穩(wěn)后,檢查機(jī)泵的各個部件是否正常,然后慢慢的打開機(jī)泵的出口閥,這時隨著機(jī)泵出口閥的打開,泵出口壓力會略有下降,但是電機(jī)的電流會增加,注意檢查;
7.將停下來的機(jī)泵的出口壓力表閥門關(guān)。
8.停車后,機(jī)泵的的冷卻水不能停;
9.熱油泵在停泵后要進(jìn)行預(yù)熱。
調(diào)整減粘壓力:
當(dāng)減粘壓力低時,開大水箱副線閥門,關(guān)小水冷器油氣出口閥,開大油氣副線閥,關(guān)小循環(huán)水副線閥,也可通過打開D131底部的盤管注汽使油汽化為瓦斯氣而使壓力升高。當(dāng)減粘壓力高時,調(diào)節(jié)則相反。 調(diào)整熱進(jìn)料液位:
當(dāng)熱進(jìn)料液位比較高時,開大補(bǔ)蠟油集合管上自P116入口的閥門或開大蠟油補(bǔ)油線與泵出口跨線閥。當(dāng)熱進(jìn)料液位低時,調(diào)節(jié)則相反。
3.事故處理:
滿塔處理:
通知調(diào)度后按緊急停工處理,瓦斯改火炬放空卸壓,事故狀態(tài)穩(wěn)定后,甩減粘系統(tǒng)正常開工生產(chǎn);將安全閥起跳線及設(shè)備用蒸汽掃出以防凝線,協(xié)調(diào)車輛將減粘起跳罐D(zhuǎn)130內(nèi)污油走裝車線后掃線。安全閥重新定壓后安裝投用,投減粘。
沖塔處理:
關(guān)閉爐前瓦斯閥門,通知調(diào)度及車間后,將減粘油并減底外送至閃底見液位。
4、安全培訓(xùn):
進(jìn)入公司,首先是進(jìn)行廠級,車間級,班組級三級安全教育,使我們牢固樹立“安全第一”的意識。同時對人身安全禁令,防火防爆禁令,“四不放過”,三不傷害,三不動火等重要的安全規(guī)定進(jìn)行了學(xué)習(xí)。從2011年12月10日至2011年3月20日,在全公司范圍內(nèi)開展以安全生產(chǎn)為目的,以反違章、堵漏洞、除隱患為手段,以防火、防爆、防中毒、防傷亡、防跑冒、防凍凝為內(nèi)容的“冬季安全生產(chǎn)無事故百日競賽”活動。我們要時刻堅持“最大的節(jié)約是安全,最大的浪費(fèi)是事故,最大的隱患是麻痹,最大的貢獻(xiàn)是盡責(zé)”的思想,在平時工作中“以安全生產(chǎn)為己任”,嚴(yán)格按照操作規(guī)程和勞動紀(jì)律工作,避免懶惰松懈意識與僥幸心理,實(shí)現(xiàn)全公司的安全、和諧的良好氛圍。
“安全不是全部。但是失去了安全就失去了全部”,可見安全在我們工作中的重要地位不容忽視。安全與生產(chǎn)的關(guān)系,二者并不矛盾,只有在安全條件下才能有生產(chǎn):沒有安全,就沒有生產(chǎn)。既不能以安全壓生產(chǎn)效益,也不能以生產(chǎn)效益壓安全。安全生產(chǎn),不是重心,影響重心:不是乾坤,左右乾坤。我們每一個職工都要樹立“安全生產(chǎn),我的責(zé)任”的思想,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從自身做起,把安全落實(shí)到實(shí)際工作中。
5.裝置與流程:
80萬噸/年常減壓-氧化瀝青-減粘裂化聯(lián)合裝置于2004年7月投產(chǎn),設(shè)計年處理量為80萬噸勝利管輸原油,采用DCS集散操作控制系統(tǒng).本裝置除生產(chǎn)常規(guī)常減壓產(chǎn)品外,還可生產(chǎn)100#甲道路瀝青.同時,還可生產(chǎn)運(yùn)動粘度合格的減粘燃料油.
減粘原理是在高溫高壓條件下,在一定的時間內(nèi),減壓渣油進(jìn)行延遲裂化反應(yīng),使長碳鏈分子減小為短碳鏈分子,從而降低油品的粘度,生產(chǎn)出質(zhì)量要求合格的燃料油.減粘裝置利用熱裂化反應(yīng)原則,使高溫渣油主要發(fā)生裂解和縮合反應(yīng)
本崗位流程包括減粘流程和熱進(jìn)料流程.此外,還包括公共流程和消防流程.公共流程包括本裝置內(nèi)的新鮮水、循環(huán)水、軟化水、汽提蒸汽、輕污油、凈化風(fēng)、非凈化風(fēng)、8公斤蒸汽流程。消防流程包括本裝置內(nèi)的消防水,消防蒸汽,消防泡沫及消防水炮,泡沫炮,消防箱等消防設(shè)施的流程。
三.實(shí)習(xí)結(jié)果
經(jīng)過近兩個月的學(xué)習(xí),對本裝置上的公共與消防流程有了全面的了解,對本崗位的工藝流程作到心中有數(shù),了然于胸。在操作問題上,從理論上對換熱器的投甩進(jìn)行了學(xué)習(xí);能夠?qū)Ρ玫那袚Q進(jìn)行操作;可以獨(dú)立的調(diào)節(jié)本崗位的減粘壓力和熱進(jìn)料液位。在事故處理學(xué)習(xí)上也僅從理論上做到知道和理解,但并不能很好的操作。本季度的考試中,我獲得了70多分,表明自己還有提高的空間,我將繼續(xù)努力,奮斗不懈讓自己有個更高的飛躍。
四.實(shí)習(xí)總結(jié)
總結(jié)兩個月的實(shí)習(xí)工作,盡管有了一定的進(jìn)步與成績,但在一些方面還存在著不足,比如積極性不高,主動性不強(qiáng)。來到公司完全要靠自己的自學(xué)來增強(qiáng)自己的技能,學(xué)到的知識是自己的。在工作中也常犯一些錯誤,這是我工作的失職,同樣也是一個很大的教訓(xùn)。在平時,一定要預(yù)想到可能發(fā)生的事故,居危思危,謹(jǐn)慎行事,本著對自己、別人、車間及工司負(fù)責(zé)的態(tài)度工作。
新的一年已經(jīng)到來,在這一年我將認(rèn)真學(xué)習(xí)公司及車間各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動紀(jì)律及本崗位的操作技能,努力使自己的思想覺悟和工作效率進(jìn)入一個新的水平,為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),為我校增光。
化工實(shí)習(xí)目的和意義 篇2
一、實(shí)習(xí)的目的:
1、在完成基礎(chǔ)理論課和部分專業(yè)課教學(xué)后的一次實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),經(jīng)過實(shí)習(xí),把理論知識和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,提高生產(chǎn)實(shí)踐本事,加深學(xué)生對基本理論和基本知識的理解,把理論知識感性化,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識的興趣。
2、為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)供給必要的感性認(rèn)識,進(jìn)一步掌握本專業(yè)必備的專業(yè)知識、基礎(chǔ)理論、基本技能,并能分析解決必須實(shí)際問題。
二、實(shí)習(xí)教學(xué)資料及要求:
1、學(xué)生分組以一個工廠為生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要實(shí)習(xí)地點(diǎn),了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝中包括的各個部分的目的和作用,并以整個生產(chǎn)工藝或其中一個或多個部分為實(shí)習(xí)主要資料,重點(diǎn)掌握其工藝過程。
2、了解當(dāng)前使用的主要設(shè)備及其原理、操作和控制的方法,生產(chǎn)管理情景,主要工藝參數(shù)的控制和檢測方法。
3、結(jié)合以前所學(xué)的知識,對實(shí)習(xí)工廠現(xiàn)存的技術(shù)問題提出自我的看法,并提出解決意見和提議,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。經(jīng)過實(shí)習(xí)了解本專業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要作業(yè),提高進(jìn)一步學(xué)習(xí)本專業(yè)的興趣和進(jìn)取性。
4、實(shí)習(xí)期間,學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守工廠的一切規(guī)章制度,注意不影響生產(chǎn),不隨意觸動設(shè)備,牢固樹立安全第一的思想;應(yīng)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的工人師傅學(xué)習(xí),向有經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)人員學(xué)習(xí),廣泛積累感性認(rèn)識,培養(yǎng)實(shí)踐本事。
三、實(shí)習(xí)單位介紹:
XXX有限公司的前身系枝江縣化肥廠,始建于1970年。公司具有年產(chǎn)100萬噸總氨、240萬噸氮肥、磷肥,200萬噸硫酸、磷酸、鹽酸、甲醇和二甲醚的生產(chǎn)本事,是一家集煤化工、磷化工和精細(xì)化工為一體的大型企業(yè)。公司技術(shù)中心為省級技術(shù)中心,在低壓甲醇、型煤造氣、精制磷酸等方面擁有自我的核心技術(shù)。
四、生產(chǎn)實(shí)習(xí):
實(shí)習(xí)項(xiàng)目包括領(lǐng)取安全帽,安排住宿和發(fā)放飯卡,聽取企業(yè)文化宣傳和參觀三寧公司、三寧新村,參加安全知識講座并進(jìn)行安全知識測試,在尿素工段、磷酸濃縮工段和硫酸生產(chǎn)工段學(xué)習(xí)工藝流程并熟悉裝置和管道物流走向等。
尿素工段實(shí)習(xí)情景本次實(shí)習(xí)主要以研究工藝流程為主,尿素生產(chǎn)由于工藝復(fù)雜和裝置管道繁多,短短幾天還不能掌握裝置和管道物流走向,只能了解工藝流程。我們小組共有8人。尿素的生產(chǎn)反應(yīng)分兩步完成,第一步是氨和二氧化碳生成生產(chǎn)甲銨,第二步是甲銨脫水尿素。反應(yīng)看似簡單生產(chǎn)工藝卻很復(fù)雜。反應(yīng)裝置分布在80米高的樓層里,設(shè)備有數(shù)十個。流程圖能夠簡化為五大部分:合成塔、高甲冷、高洗器、氣提塔、吸收裝置。本工段所需原料來自上一工段的液氨、二氧化碳,原料氣中還包含甲烷、氫氣、水和惰氣。從進(jìn)料看有兩股,分別是液氨和二氧化碳,加上里面有幾段循環(huán)線路。工藝流程我認(rèn)為先應(yīng)當(dāng)從高鉀冷看,液氨和來自高洗器的甲銨經(jīng)高壓泵噴射進(jìn)高鉀冷和來自氣提塔的二氧化碳反應(yīng)主要生成甲銨。兩股出料中分為甲銨和液氨(含少量二氧化碳)進(jìn)入合成塔,甲銨在里面分解生成尿素和水,塔釜流出尿液、甲銨和溶解氨,塔頂排出二氧化碳和氨氣。塔釜管道流入汽提塔塔頂,與原料二氧化碳發(fā)生氣提,二氧化碳帶走反應(yīng)液中的氨通入高鉀冷進(jìn)行第一步反應(yīng),汽提塔塔釜流出的主要是尿液和甲銨送入精餾工段。再看合成塔,塔頂?shù)臍怏w進(jìn)入高洗器,同時產(chǎn)物中的甲銨經(jīng)處理后泵入高洗器,利用甲銨吸收其中的氨,之后和液氨原料一齊泵入高鉀冷,高吸器排出的氣體中主要包含二氧化碳。此氣體最終送入低吸塔與冷卻液作用吸收其中的二氧化碳和氨氣,其余尾氣在沖掃蒸汽的稀釋作用下排空。由于這只是尿素的一個工段,只能人為地把它獨(dú)立出來理解其工藝流程。
尿素廠的生產(chǎn)工藝較復(fù)雜。生產(chǎn)特點(diǎn)是過程連續(xù)性強(qiáng),工藝復(fù)雜;有毒、有害、易燃、易爆、易中毒、易腐蝕等特點(diǎn);高溫高壓設(shè)備多;自動化程度高、操作要求嚴(yán)格。主要生產(chǎn)過程示意圖是:
凈化后的空氣指標(biāo)是:CO、CO2≤25%;H2S≤100mgcm3;CH4≤15%。在脫硫處用堿液吸收硫化氫,主要是因?yàn)榱驅(qū)︿摬母g嚴(yán)重,并且能使催化劑中毒,對生產(chǎn)造成影響。在變換處主要是將一氧化碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳,加壓效率要最大化。對于變脫來說,溫度越低,安全系數(shù)越高,催化劑的壽命越大,當(dāng)然是在正常生產(chǎn)的前提條件下。脫碳主要是除去二氧化碳。在低壓甲醇處要求壓力為5Mpa。醇化主要是氣體精制,要求CO+CO2≤25ppm,對CO、CO2轉(zhuǎn)化為醇或烴,操作壓力為14Mpa。
我們分別查看不一樣的裝置,各自記下其位置、銘牌信息和管道大概走向,實(shí)際生產(chǎn)路線遠(yuǎn)比流程簡圖復(fù)雜,許多附屬設(shè)備比反應(yīng)設(shè)備更多。之后回到休息室團(tuán)體討論,得出初步結(jié)論,之后由兩人去操作室詢問工作人員我們不懂的地方,并對電腦上的流程圖仔細(xì)鉆研。對于此工段的實(shí)習(xí)我認(rèn)為最重要的要掌握流程圖上的管道走向和設(shè)備裝置。我們許多人都爬上了高達(dá)80米的塔上,也許是好奇更多的是對知識的探索。我們此次還學(xué)習(xí)了分工合作的重要,一個人的力量是弱小的,合作就能學(xué)到更多。我們還要懂得禮貌,詢問別人要禮貌,也要膽大,不能太羞澀,學(xué)會與人交流,盡管有些人不是十分熱情,但我們要學(xué)會進(jìn)取地與他們交流。還有克制自我的好奇心,不亂動設(shè)備和開關(guān),以免出現(xiàn)事故,要有自我獨(dú)立的看法。在工廠里我們還看到了許多書本上才有的設(shè)備和儀器,對我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)有了更清醒的認(rèn)識,雖然沒有那么光鮮,但對我們的'日常生活卻是至關(guān)重要的。
磷酸濃縮和硫酸生產(chǎn)工段這兩個工段較之于尿素稍微簡單一些,實(shí)習(xí)情景與前面類似,主要還是學(xué)習(xí)生產(chǎn)工藝流程和熟悉實(shí)際的裝置布置和管道走向。磷酸廠主要是生產(chǎn)磷酸一銨、磷酸二銨、工業(yè)一銨、精制硫酸、復(fù)x。中間產(chǎn)品有硫酸和磷酸,主要是自用。復(fù)x主要是硫基復(fù)x、氯基復(fù)x、尿基復(fù)x。
三寧公司主要是采用濕法制磷酸即用硫酸處理磷灰石生成磷酸和磷石膏,在進(jìn)行濃縮,其優(yōu)點(diǎn)是能源消耗低。主要工藝流程是礦漿到萃取再到過濾到濃縮,最終到成品庫。具體工藝流程是先將磷礦石打成礦漿,在用泵將礦漿輸送到萃取工段,在萃取工段采用98%的H2SO4對礦漿進(jìn)行萃取,輸送到過濾工段進(jìn)行過濾。在過濾工段采用轉(zhuǎn)盤過濾機(jī)進(jìn)行抽濾,在對濾餅的洗滌采用的是多次逆流洗滌法,能夠提高磷酸的產(chǎn)率。將過濾后的稀磷酸輸送到濃縮工段進(jìn)行濃縮產(chǎn)生濃磷酸。在濃縮工段濃縮時,蒸發(fā)室的真空度是-70Kpa,溫度是75℃-80℃。工藝的最終階段是將濃磷酸送往成品庫進(jìn)行儲存。對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的氟化氫氣體主要是采用和二氧化硅進(jìn)行反應(yīng),在用氫氧化鈉進(jìn)行吸收,生產(chǎn)的氟硅酸鈉能夠另作它用。
制硫酸的工藝相對較簡單一點(diǎn)。三寧公司磷酸廠主要兩套制備硫酸的設(shè)備,年產(chǎn)量分別是30萬噸和80萬噸的。硫酸的工藝流程是硫磺余熱鍋爐在焚燒時的溫度要到達(dá)1000℃以上,主要是為了防止升華硫的產(chǎn)生,在余熱鍋爐時與水進(jìn)行換熱,使在一次轉(zhuǎn)化時的溫度到達(dá)400多度,目的是使催化劑釩觸媒的催化活性到達(dá)最大。換熱后的水能夠做其它用處。
五、實(shí)習(xí)心得體會:
這次能有機(jī)會去三寧化工去實(shí)習(xí),我感到十分榮幸。雖然僅有短短的十一天,可是卻學(xué)到不少知識,而那些知識是在課堂上根本學(xué)不到的。這段時間里,在教師和工人師傅的幫忙和指導(dǎo)下,以及和同學(xué)的探討過程中,對于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識,感覺受益匪淺。這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫忙。在此次實(shí)習(xí)中,在工人師傅的帶領(lǐng)下,我們到各個廠區(qū)參觀,詳細(xì)的了解了每個工段的設(shè)備和操控系統(tǒng),初步了解了工廠各個工段的工藝指標(biāo),對工廠的管理制度也進(jìn)行了簡單的了解。在廠區(qū),我們了解了工廠,見到了工人工作和生活的情景。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)校為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們經(jīng)過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位能夠快速成為業(yè)務(wù)骨干打下良好的基礎(chǔ)。
經(jīng)過十一天的實(shí)習(xí),我覺得自我有很大的收獲:對化工設(shè)備尤其是有關(guān)容器方面的知識有了必須的了解,這些知識不但在平時的課堂學(xué)習(xí)中很重要,并且在公司化工產(chǎn)品設(shè)計和開發(fā)中也很重要。這使我更加堅定了我學(xué)習(xí)化學(xué)工程與工藝這門專業(yè)的熱情和信心。我們以前僅僅是對自我的化工專業(yè)有了感性的認(rèn)識,并不完全了解。對于實(shí)際的生產(chǎn)情景、操作過程、出現(xiàn)的問題以及解決方案都不太了解。實(shí)際生產(chǎn)過程和理論之間有著密切的聯(lián)系,但僅有親身經(jīng)歷過,親自去認(rèn)真學(xué)習(xí)過,才能找出這之間的不一樣。并且,生產(chǎn)實(shí)習(xí),也是我們大學(xué)生邁向社會的一個重要步驟和平臺,必須認(rèn)真對待和珍惜。
總的來說,這次實(shí)習(xí),讓我收獲頗多,不僅僅深入地了解了化工廠還了解了到工人師傅們的日常工作以及生活。進(jìn)一步學(xué)習(xí)了如何將理論知識和具體實(shí)踐結(jié)合起來,如何解決生產(chǎn)中遇到的各種各樣問題以及如何改善等。為以后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。真誠的感激學(xué)校和公司的領(lǐng)導(dǎo),這對我以后的學(xué)習(xí)和工作都是寶貴的財富。
化工實(shí)習(xí)目的和意義 篇3
這是我進(jìn)入我們化工廠實(shí)習(xí)的第五個月,很快我的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,在這五個月的工廠實(shí)習(xí)里面,讓我體驗(yàn)到了不一樣于學(xué)校的生活方式,讓我逐漸地改變了我的生活狀態(tài):從一名稚嫩學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名上班族,一名工廠員工!
一、實(shí)習(xí)目的
在大學(xué)里面,我學(xué)習(xí)的專業(yè)化工與制藥,主要設(shè)計化學(xué)工藝的制作和原材料的生產(chǎn)等等。這一塊是十分注重工作經(jīng)驗(yàn)和技巧的,需要多做才行。所以為了有很多上手的機(jī)會,讓自我有更多的生產(chǎn)、玩法經(jīng)驗(yàn),對各類化工原理的生產(chǎn)有必須的認(rèn)識,對各類化工裝置有足夠的了解。
二、實(shí)習(xí)公司基本介紹
為了檢驗(yàn)自我對化工制作知識的掌握,以及更好的學(xué)習(xí)各類化工制作原理,20xx年xx月xx日我進(jìn)入到了xx化工廠。
xx化工廠主要是做煉油石化這一塊的,因?yàn)榛どa(chǎn)或多或少對有一點(diǎn)的污染的,再加上工廠廠區(qū)需要的土地大,占地面積會比較廣的原因,所以工廠修建在xx市xx區(qū)的郊區(qū),地理位置較偏僻。我坐車去工廠的時候坐了好半天的車才到哪里,平時也很少出去玩……因?yàn)榻煌ú槐恪?/p>
三、實(shí)習(xí)具體資料
入職簽完實(shí)習(xí)協(xié)議后的第一天,并沒有上班,而是將我們所有那一天來入職的員工召集到了面試大廳,對我們進(jìn)行培訓(xùn)。化工廠不必一般的電子廠,因?yàn)榛どa(chǎn)是比較危險的事情,不容許馬虎,生產(chǎn)也必須要有必須的相關(guān)知識底子才行,需要的勞動力的素質(zhì)比較高。培訓(xùn)的時候,人事部的人就專門給我么介紹我們化工廠主要從事的生產(chǎn)范圍,以及慎重地告訴我們生產(chǎn)工作的時候,必須要認(rèn)真,做好防護(hù)措施,戴好頭盔手套,穿好廠里發(fā)的工作服才能進(jìn)入廠房,否則發(fā)現(xiàn)了就要罰款。人事部的還專門針對我們戴眼鏡的人說了,工作的時候必須要戴好眼睛,不然因?yàn)闆]看清楚造成生產(chǎn)失誤就不好了,說當(dāng)我們用手揉眼睛的時候,必須要先洗后,不然化工具有必須的腐蝕性容易弄傷了眼睛。嚴(yán)肅的態(tài)度,讓我意識到了重要性。
在實(shí)習(xí)的這段時間里面,我主要從事的質(zhì)量檢測這一塊的,就是當(dāng)工廠的產(chǎn)品生產(chǎn)好了之后,都必須要經(jīng)過我這一關(guān)的檢測,檢測合格之后才能回購打包運(yùn)輸出去。質(zhì)量檢測的工作是完全不容許馬虎的,所以我們的班長跟我們說,對待每一個產(chǎn)品都必須反復(fù)檢查,不能夠隨便應(yīng)付了事。我們產(chǎn)品檢測做的就是我們化工廠質(zhì)量的門面,我們的產(chǎn)品的質(zhì)量好了,企業(yè)信譽(yù)才高,才更加有效益,我們的工作才有意義。
化工實(shí)習(xí)十分地考驗(yàn)我們的耐力,因?yàn)楣S這邊基本都是二十四小時都是在運(yùn)作的,搜易會有白班和夜班兩個班次,我們就每一個月就進(jìn)行一次輪換,這個月上白班,下個月就全換成夜班。所以這種生活作息的顛倒讓我們很不習(xí)慣。再就是工廠的工作一向都是站著的,異常的累,在加上化工產(chǎn)品生產(chǎn)的時候,有十分刺鼻的氣味,帶著口罩都隔絕不了。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
這一次的實(shí)習(xí),能夠說是幫忙了我對化工生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)有必須的認(rèn)識,對各個生產(chǎn)工具有必須的了解。再就是因?yàn)闄z測工作的重要性,增加了我工作的認(rèn)真性,告訴我對待任何事都不能馬虎。這是我一齊在學(xué)校里面做不到的,基本都是差不多就能夠了。
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