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      2. 實習目的

        時間:2024-07-03 14:19:06 實習目的 我要投稿

        實習目的(必備15篇)

        實習目的1

          認識實習是大學教育任務中一個極為重要的實踐性教學環節,其對本專業學生建立正確的專業思想,樹立正確的專業態度有極其重要的影響作用。所以,學校為了讓大家對土木工程鐵道工程專業有更好的認識,在我們今年的暑期組織了為期10天的校內及校外實習,讓大家能夠將平時在課堂上學到的東西聯系到實際當中,經過實習,使我們在社會實踐中接觸與本專業相關的實際事物,增強感性認識,培養和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能、專業知識,能具有獨立分析實際問題的本事,把理論和實踐結合起來,提高實踐觀察本事,為我們畢業后走上工作崗位打下必須基礎,同時能夠檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質量,培養合格人才積累經驗,并為自我能順利與社會環境接軌做準備。

        實習目的(必備15篇)

          經過這次實踐,僅僅使我能親眼觀察到書本上所提到的`一些鋼架結構、鐵軌技術,還讓我學習到了一些在實際當中修建鐵路的細節技巧,雖然只是認識實習,可是卻能讓我們在認識的同時學習到超越書本的知識,比如橋梁及軌道的整體布局,局部的詳細結構,施工中應當講究的一些技巧和方法。

        實習目的2

          為了更好的完成學校規定的實習計劃,也為了鍛煉自己和提高自己的實踐操作能力,而且作為大學里的第一次實踐機會,也是理論與實際相結合相比較的最好機會,所以這次實習對我來說是非常重要的。在這里首先要感謝江蘇永誠會計師事務所給了我這樣一次機會,提供了一個較長的時期讓我參與實習,使我在實習中獲益良多。

          應該說,在這次實習中我的收獲是全方位的,在專業知識掌握程度和整個綜合素質上都有不少提升。我在會計師事務所中實習所做的工作,所參與的活動都是簡單而紛繁的,但就是在這些看似簡單枯燥的工作中我收獲不菲。實習中的大部分真正工作的時間都是在進行像核對數字,排版格式,憑證抽查等等也許并不需要太多專業知識就可以進行的工作,不要說是一個大學生,任意一個能讀能寫的人都可以進行這樣的工作。但是這段時間的經歷,卻讓我親身經歷了注會的生活,不僅了解了審計業務,收悉了審計流程,更看到了公司會計實務的許多內容,理論上實踐上都有了較大的飛躍。

          在這次短短兩個多月的實習過程中,我先后在工程審計,房建審計和財務審計三個部門實習。單位按排我先后到張家港,蘇州,徐州出差。參加了張家港河道拓寬工程審計,蘇州工業園區工程審計招投標會議,徐州電廠工程審計。雖然前兩個部門的審計工作不是我的專業,但是拓寬了我的眼界,增長了我的見識,加強了人際交往的能力,為以后的工作生活提供了保障。

          初到事務所時,面對這么個陌生的環境,感覺挺緊張的,于是處處留心。但事務所同事的熱情和友好,讓我感受到一片溫暖,因為消除了那一層生疏,我開始把事務所當成了我生活的一部分,喜歡上班了。最初的時候我都在做一些比較復雜的工作(對我來說),經常有不會做的地方,常常要問別人才能繼續進行下去,開始的時候,真的怕煩到別人,后來問多了才知道,這也是一種比較有效的工作方式,總比自己一個人研究來的快多了。

          在以上兩個部門實習后,單位領導又安排我到了財務審計部門。由于這是我的專業所以我一直都很期待。先后和帶隊的何老師等另外幾人一起,參與了中國藥科大學制藥廠,江蘇交通廣播網,南京宣武湖公園等單位的.外勤工作和審計底稿的整理工作,獲得了寶貴的實踐經驗。在實習過程中,我將平時在課堂上掌握的專業知識和實際情況相結合,進而加強對會計、審計的理解,更好的熟悉整個審計的流程和相關的業務。

          每次參加審計的外勤工作對我而言都是一次很好的鍛煉和提高的機會,因此我很認真對待分配到的各項任務,按照執業規范的要求實施審計程序。在此期間,項目部的老師們給了我很好的指導作用,使我認識到在堅持獨立、客觀、公正原則的同時,加強和對方客戶單位的交流是相當重要的。據以判斷企業的財務是否符合國家財經法規,財務人員素質高低等,使自己在審計過程中做到心中有底,同時也與客戶單位建立了良好的合作關系,便于我們的審計工作能更有效地開展。

          剛進事務所的第一天,我就在所里翻閱了歷年的審計工作底稿,熟悉相關的審計業務流程,明確年報審計的目的,大致的了解了會計師事務所的工作性質。緊接著第二天就和我們業務部帶隊的何老師,助理等人去了藥科大學制藥廠。何老師交給我的第一個科目就是貨幣資金,有了第一天翻閱歷年工作底稿打底,做起來也不會摸不到頭腦。但是第一次還是對現金盤點表的各個項目之間的邏輯關系很模糊。不過隨著后面幾次的實踐,也做的越來越熟練了。盤點現金不僅要點清楚現金的具體金額,而且要檢查保險箱內是否放了不該放的東西,類似白條,金條,及其他私人物品等,然后用盤點日盤點出的現金余額倒軋出審計基準日的現金余額,再與審計基準日現金的賬面余額相核對,確定現金賬實是否相符。而銀行存款的情況則要復雜一些,而且也是涉及貨幣資金安全的最重要的一個環節。首先一家有一定規模的企業一定會在不同的銀行開立不同的幾個賬戶,而每個賬戶都有余額,有些做進出口生意的還會開立外幣銀行賬戶。先核對審計基準日的銀行存款日記賬余額和相應賬戶的對賬單的余額是否相符,如果不符,不符的話要看未達帳,檢查每一筆未達帳的內容和形成的原因,未達帳是否及時清理,有沒有長期掛賬的未達帳等。還需要對每家開戶銀行寄銀行詢證函以證實銀行存款金額的正確性。而比較特殊的是有些企業上年有余額,而本年則銷戶了,在需要出具相應的銀行銷戶證明的復印件(外勤最主要是就是搜集審計證據,這也算其中之一)。而對于有些活期存款和保證金用戶的則需要在其他貨幣資金中列示了,一般的企業在這方面的業務都不太會很大,因此查清楚還是比較容易的。對貨幣資金的憑證檢測也是很重要的一塊,盡管看起來很簡單抄些附件中發票,銀行轉帳支票。但是真正想找出問題,通過測試是最容易發現的。簡單的工作越不能馬虎,這也是審計的特點之一。

          審計就是審會計的,這一點在這次審計中體現得淋漓盡致。審計是看會計的做法是否正確和合理,會計的業務核算流程是否正確。通常情況下,審計人員會對會計處理提出疑問,處理錯誤的話就要調整和修改,這也是很麻煩的事,更是丟面子的事,審計必須和會計人員關系處理好,讓會計人員既要修改又要心服口服,審計人員必須熟悉會計,更要做會計的老師。當然審計的課本理論和實際還是有差距的,實際的要松一些,畢竟不是每個人都是注會。其次,從何老師等前輩的身上我學到審計態度也很重要。認真、細致、客觀是審計人員的基本素質。只有認真、細致、客觀才能發現問題、思考問題、揭露問題。遵守職業道德,對于公司的隱私不要問得太多,比若說借款,關聯方等。 除此之外,我們需要經過一定時間的系統的審計流程訓練才能對審計有所感悟。簡單的是,資產負債表項目的分工合作(資產、負債和所有者權益)、帳賬核對、帳實核對、賬證核對;復雜的是企業的風險控制導向的審計、抽樣審計等,具體審計的策略和重點。需要帶著問題去學習,去問老師。關注每一個審計的細節,并問為什么這么做,為什么有的項目簡單審,有的項目復雜審,為什么有的項目那樣審,而有的項目這樣審。即時求教,機會難得。熱心幫助老師解決簡單問題,協助老師做好審計工作。對審計的整個流程有所掌握,審計計劃、審計實施、實際報告以及過程需要的種種資料(執照、章程、合同、會議記錄、三張表、審計工作底稿、驗資報告等復印件),也要知其用途。

        實習目的3

          畢業頂崗實習是實踐性教學環節,是專業教育的重要組成部分。通過畢業頂崗實習,使學生具有良好的職業道德素質和行為規范,掌握必需的專業基礎知識,了解職業崗位的相關環節;培養具有較強專業操作能力的高素質、高技能、創業型專門人才;促進我院的內涵建設和“校企合作”、“工學結合”的辦學模式,提高我院人才培養質量。

          一、實習目的

          (一)使學生加深對職業崗位工作的認識,逐步明確自身的發展定位,克服對前途迷茫和盲目高攀的不現實思想,客觀地確定人生的發展道路;

          (二)加強學生的實踐能力鍛煉,提高學生的實際操作能力,縮小與企業實際需要的差距;

          (三)提高學生的職業素質,培養學生的敬業精神、團隊精神、責任意識以及良好的職業心態和作風;

          (四)使學生逐步了解和熟悉社會,在社會實踐中學會做事、學會作人,為走上社會、順利實現就業做好充分的思想和心理準備,打下良好的基礎。

          (五)根據頂崗實習情況,在指導老師和企業專家的指導下,完成頂崗實習報告。

          二、實習內容

          (一)行業通用能力

          熟悉專業崗位的操作流程;具有團隊合作精神;具有自我學習、知識技能的更新、適應崗位變化及社交公關能力。

          (二)關鍵崗位能力

          培養各專業關鍵崗位所具備的能力。

          (三)素質結構

          培養良好的職業道德、較強的心理素質和優良的身體素質。

          通過實習,了解不同類型的`企、事業單位在國民經濟中的地位、作用,所適應的國家方針政策、規章制度;適應市場經濟要求的經營理念、經營策略;從事經濟業務活動的內容、范圍;單位內部機構及不同崗位的工作任務以及相關業務的具體操作技能。

          三、實習要求

          (一)實習期間,學生必須嚴格遵守實習場地的規章制度,堅決杜絕一切可能危及安全的事件發生。

          (二)實習期間,嚴格考勤。學生必須每天按時參加實習,不準無故缺勤、遲到、早退。在實習期間嚴重違反規章制度的學生,將暫停或取消實習資格。

          (三)實習期間,學生必須整理當天的實習筆記、心得、體會,進而積累更多的實踐經驗,收集有關資料,為今后的學習與工作做好充分準備。

          (四)做好實習總結,寫出實習報告。

        實習目的4

          1、了解物流與物流管理的概念和內容

          2、掌握物流系統的基本構成和模式

          3、體會現代物流的.功能以及配送的概念和類型

          4、重點掌握企業物流、物流組織與控制

          5、能夠運用物流信息管理、了解國際物流以及物流市場與第三方物流的聯系

        實習目的5

          一、實習目的

          財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平.在實訓過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓,使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的'會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結合的目的。

          二、實習內容

          我們以模擬企業的經濟業務為實訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了一個學期的基礎會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發生的業務用賬的形式體現出來,那么就不能算做會計。于是在大一地二個學期和大二的第一個學期我們開了這門會計實訓課。 在本次會計實訓中,我們實訓的內容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎,結合專業教材的內容,對會計主體的必要簡介,相關資料的提供,有關經濟業務的提示和說明等等。在實訓中,我們充當單位的記賬人員,掌握了應該如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合,了解如何納稅,如何處理購銷活動、生產經營、往來結算等具體業務流程,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實訓的仿真性,使我們感到實訓的真實性,增強積極參與實訓的興趣。

        實習目的6

          一、實習目的

          增強自己在廣告專業的實際操作能力,將在學校三年的廣告學理論知識結合并付諸到實踐中,以便能夠達到拓展自身的識知面,擴大與社會的`接觸面,獲得更多在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力。同時親身感受一個正規廣告公司運作模式,體會并理解如何做一個優秀的廣告人,為以后自己畢業能夠找到一個理想的工作而打好基礎。

          二、實習內容

          1)文案為主

          在創意總監的指導下撰寫有關摩托車企業相關品牌宣傳用語,其中包括海報主題、雜志硬軟廣告、導購手冊文字編輯、pop廣告等,用品牌思路寫相應廣告文案。在這段時間里面學會一個很受用的道理:每次寫文案的完稿一定不能低于70分,你不能一次是90分一次又是不及格,一定要有一個平衡線,保持在那個水平就可以的。

          2)策劃為輔

          因摩托車行業特性,出差各種活動,整合相應客戶公司媒體資源,以記者身份出席活動,比如近期去江門參加20xx年摩托車工業博覽會,并撰寫相關活動出行及總結性報告。

        實習目的7

          一.實習目的和性質

          本次實習是核電廠熱力設備認識實習。通過實習了解核電站的生產過程、主要設備,以及有關設備的構造、控制,為后續專業課程的學習,從感性認識和實際生產兩方面奠定必定的基礎。實習中,每個學生都應自覺遵守紀律,虛心向制造廠、電工技術人員學習,擴大知識面,不斷提高自己的專業基礎知識。

          二.世界以及我國核工業的發展現狀 目前,世界正式承認擁有核武器的國家有美國、俄羅斯、英國、法國和中國;已經進行核試驗,自己宣布進入核武器國家的有印度和巴基斯坦;國際認為具有核武器發展潛力的還有三十多個國家。

          軍用核材料(高濃鈾、钚、氚和氘化鋰)是制造核武器的關鍵材料。其生產能力及相關技術是核武器國家保持核威懾能力的重要組成部分,是國防實力的重要標志。目前,多數核武器國家的核材料庫存大大超過需要,并早已停止生產(高濃鈾、钚、鋰),但是由于氚的半衰期僅為12.3年,即每年要自然衰變掉5.5%,因此,美、俄、法都在繼續生產氚或積極準備生產氚。

          核電方面,核電發展七十年來,從技術指標來看,一般可以分為三代,同時第四代核電目前正在進行概念設計,預計二、三十年后才能投入商業運行。

          三哩島和切爾諾貝利核事故后,核電發展受到嚴重挫折。但是,由于各方面原因,核能作為一種清潔能源,仍然受到重視。因此,10多年來世界各國一直沒有放松對核電技術的發展,而是在多方面探索使核電擺脫緩慢發展狀況從而為經濟發展作出新的重大貢獻的途徑。這種探索既在發展快中子堆、高溫氣冷堆、裂變聚變混合堆、聚變堆等下一代堆型方面進行,也在大力改善壓水堆、沸水堆、重水堆等現在廣泛采用的堆型方面進行。開發先進核電站就是在這種形勢下提出來的,這是消除公眾對核電安全性、經濟性、可靠性和核廢物處理處置方面的疑慮,促進核電進一步發展的關鍵一步。

          到目前為止,已經開發和正在開發的第三代核電動力堆型主要有:GE公司的ABWR先進沸水堆;ABB-CE公司的.SYSTEM 80 先進壓水堆;西屋電氣公司的AP600先進壓水堆;?西屋電氣公司的AP1000先進壓水堆;?南非的球床模塊式高溫氣冷堆PBMR;法德聯合設計的150萬千瓦電功率大型歐洲壓水堆EPR;俄羅斯的VVER640(V-407型)和VVER1000(V-392型)先進壓水堆;日本和GE公司的先進簡化沸水堆SBWR;日本的21世紀NP-21先進壓水堆;加拿大原子能公司(AECL)的CANDU-9重水堆中國設計的60萬千瓦非能動安全先進壓水堆AC-600;?俄羅斯最近提出了發展150萬千瓦的壓水堆機型,四個環路,采用非能動的余熱排出和垂直盤管式的蒸汽發生器;?韓國引進建造ABB-CE的系統80核電機組后,自主提出了大型非能動壓水堆核電站CP-1300的概念,采用了西屋公司非能動安全系統的概念和ABB-CE的雙環路設計;?印度從俄羅斯進口百萬千瓦級壓水堆核電機組的合同談判已基本完成,待我國田灣核電站建成后付之實施。其機組以我國田灣核電站為參考,要加上非能動的余熱排出系統;俄、美、法、日聯合開發的278兆瓦(熱)、燃氣輪機直接循環、模塊式氦氣冷卻堆(GT-MHR);阿根廷開發的25兆瓦(電)、一體化蒸汽發生器、熱電聯供、海水淡化小型反應堆(CAREM);?韓國開發的330兆瓦(熱)多用途(包括海水淡化)、一體化蒸汽發生器、一體化模塊先進堆(SMART)。

          這里提到的都是熱中子、鈾基燃料核能反應堆,不包括快堆、釷基燃料反應堆、聚變裂變混合堆和聚變堆等其它堆型。

          20xx年1日,由美國能源部發起組織阿根廷、巴西、加拿大、法國、日本、韓國、南非、英國和美國共9個國家的高級政府代表會議,討論開發第4代核電的國際合作問題。會后發表了聯合聲明,對發展核電達成了十點共識。十點共識的基本思想是:世界特別是發展中國家,為社會發展和改善全球生態環境需要發展核電;第3代核電還需改進;核電需要提高經濟性,安全性,減少廢物,能防核擴散;核電技術要同核燃料循環統一考慮。20xx年5月,由美國能源部再次發起組織了近百名國內外專家研討第4代核電的發展目標,目的是研究第四代核電應具備的基本性能和特點,以便進一步研究確定第4代核電的設計概念,為第4代核電堆型的研究開發明確技術方向。通過并發表了研討會紀要文件,提出了發展設想進度。20xx年,第4代核電國際論壇(GIF)對第4代核電堆型的技術方向形成共識,在20xx年以前將開發6種“新型發電”反應堆與燃料循環技術。即氣冷快堆、鉛冷快堆、熔鹽堆、鈉冷快堆、超臨界水堆和極高溫堆。

          中國核能發展的現狀。中國的核工業在五十年代中期開始建立,現已形成比較完整的核工業體系。八十代初核電開始起步。中國自行設計建造的秦山30萬千瓦壓水堆核電站,1985年3月正式開工,1991年12月并網發電。利用外資和引進國外成套設備興建的大亞灣核電站兩臺90萬千瓦機組,于1987年8月開工建設,1994年投入商業運行。 “九五”期間有4個核電項目8臺機組開工建設,總裝機容量為660萬千瓦。它們分別是:1996年6月開工建設的秦山二期核電站兩臺60萬千瓦壓水堆機組,1997年5月開工建設的嶺澳核電站兩臺100萬千瓦級壓水堆機組,1998年6月開工建設的秦山三期核電站兩臺70萬千瓦級重水堆機組,這三個項目均計劃于20xx年建成投產;于1999年10月開工建設的田灣核電站兩臺100萬千瓦級壓水堆機組,預計20xx年建成投產。 核電自八十年代初起步以來,在核電站的建設和運行、前期準備工作、國產化、有關法規和管理體系的建立等方面做了大量的工作,取得了相當的進展,為今后的發展奠定了基礎。 中國通過6個核電項目11臺機組的建設,現已形成基本配套的核動力、核燃料科研開發工業體系;積累了科研、設計、建設、運行等一整套寶貴經驗;培養和造就了一支專業齊全,具有相當實力的科研、設計和工程建設隊伍,建立了一批大型實驗臺架,進行了大量科研攻關和設計研究。通過在建項目的實施,掌握了較多的設計資料,積累了大型核電站的工程建設和項目管理經驗,國產化能力有了較大的提高。 在核燃料循環工業方面,從五十年代中期以來,中國已經逐步建立了比較完整的核燃料循環體系。隨著核電事業的發展,核燃料工業得到了進一步提高,初步形成了從鈾礦地質勘查、鈾礦采冶、鈾同位素分離、核燃料元件制造、乏燃料后處理直至核廢物處理與處置等完整的核燃料循環工業體系。特別是改革開放二十年來,在與國際廣泛交流的基礎上,引進和開發了先進的技術和工藝,在核燃料生產的幾個主要環節上,實現了更新換代,不僅對提高產品質量、降低生產成本等發揮了重要的作用,而且可以滿足或基本滿足“十五”期間中國核電更大發展的需求,例如: 1、經過四十多年的發展,地質勘查已為國家累積提交了可靠鈾資源儲量。 2、鈾礦采冶已初步形成了以地浸、堆浸和原地爆破浸出工藝為主的生產格局,大幅度降低了鈾礦采冶成本,提高了鈾資源利用率。 3、鈾同位素分離已實現 2擴散法向離心法過渡,鈾同位素分離生產能力能夠滿足中國核電發展的需要。 4、核燃料組件制造生產線已為核電站提供了合格的燃料組件,基本實現了30萬、60萬、100萬千瓦三種容量等級的壓水堆核燃料組件的國產化,重水堆核燃料組件生產線也正在建設中。 5、中、低放固體和液體廢物已開始處理和處置,中低放廢物處置場已經建成并投入運行,高放廢物處理的科研工作取得較大進展。 此外,在核能技術開發方面,中國已在先進壓水堆、快中子增殖堆、高溫氣冷堆和低溫供熱堆方面開展了不少工作。

        實習目的8

          駕駛實習是交通工程專業教學計劃的重要組成部分,實習對象為交通工程的本科學生。通過本實習環節,學生可以掌握道路交通法律、法規及安全駕駛知識,樹立良好的駕駛道德和遵章守法的安全意識,加深學生對汽車構造的理解,掌握基礎操作要領和基本駕駛技能,培養規范操作的安全意識。

          在這次生產實習中,可以對剛學過的駕駛技能有一個綜合應用的機會,也可以更好的鞏固理論教學知識,提高實際操作的技能,并在理論知識與實踐相結合中得到進一步升華。這次實習中,遇到了許多問題,而這些問題是站在交通人的角度上看的,當你站在這個位置時,你卻發現駕駛沒有我們想想的那么的簡單,只有在熟練掌握并且勤加練習的基礎上才能有更大的進步。

          首先,這次生產實習讓我更加具體的了解了有關交通法律法規、信號標志標線等。接觸到了在駕校都無法接觸到的知識,在以前進行考科目一的時候,我只是抱著一個過了的態度,沒有對其進行詳細的研究,只是知道死記硬背,沒有進行更好的理解。當我今天在面對這樣的問題時,我一方面站在駕駛員的角度來理解,另一方面我站在交通人的角度對其進行深入的'了解。知道這些都是應該不單單是有記憶,更加的是靈活的運用。

          其次,通過這次駕駛實習,讓我學到了在駕校學不到的操作技能。在駕校的教練們都是只教你怎么的操作,而不進行詳細的講述這些機械的工作原理,怎樣來更好更安穩的操作。教練的做法就是讓你在最短的時間內能夠順利的通過考試,而我們學校的教練都是站在一個駕駛員的角度上,細細地對每個問題進行解決。起步、發動、行進間、停車等都一個一個的剖析,在踩油門和控制離合器等各項工作應當掌握怎樣的基本要領,不至于出現哪些不必要的麻煩,怎么樣的安全行駛,以至于更好的文明行駛。這些都是我以前沒有學到的,雖說我自己已經拿到駕駛證了,但是當聽到老師這樣詳細的講解時,我發現自己的問題還是不少的。

          再次,這次實習對我來說更像是檢驗,更像是對我的考察。通過這次的學習,我發現我的問題還是不少的,不僅僅體現在對于駕駛技術的不熟練掌握上,還存在對于安全文明駕駛的程度上。這次在實習的過程中,我都把我這次實習中發現自己的問題都一一進行了詳細的記錄,我知道這些對我一種財富,我會謹遵老師的教導,不斷地改進自己的駕駛技能,讓自己的駕駛技能能夠更近一步。

          通過這次實習,讓我明白當好一名駕駛員不是一朝一夕的事情,要考慮全面,善于總結,善于發現問題,善于解決問題,只有這樣,我們才能夠有所進步,有更好的突破。

        實習目的9

          通過模擬實習,要求學生進一步理解和鞏固所學的會計理論知識和基本方法,會計頂崗實習周記,以增強學生的感性認識和理性認識,大學校花校草,培養學生良好的會計專業基本功,為將來從事實際工作奠定良好的基礎。

          通過模擬實習,要求學生熟悉會計資料的種類、格式、內容、填制方法、業務流程以及會計憑證的傳遞手續等內容;掌握會計憑證的審核和填制、會計賬簿的.設置和登記、產品成本的計算、財務報表的編制等會計基本技能,能運用科目匯總表賬務處理程序完成一個完整的會計循環業務的處理,并能采用手工處理和電算化處理,綜合掌握企業會計核算的全過程。

        實習目的10

          一、實習目的

          生產實習是土木工程專業教學計劃中的重要組成部分,它對實現專業培養目標起著重要作用,也是畢業后參加實際工作的一次預演。 生產實習學生是以技術人員助手的身份參加土木工程現場施工和管理工作,在實習中應深入土木工程施工現場,認真實習,獲取直接知識,鞏固所學理論,完成實習指導人(現場工程師或技術人員)所布置的各項工作任務,培養和鍛煉獨立分析問題和解決問題的能力。

          二、實習要求

          1、通過實習了解建筑構造、結構體系及特點,了解某些新建筑、新結構、新施工工藝、新材料和現代化管理方法等,豐富和擴大學生的.專業知識領域。

          2、通過生產實習,使學生對典型土木工程的單位或分部工程的結構構造、施工技術與施工組織管理等內容進一步加深理解,鞏固課堂所學內容,了解擬定典型分部分項工程的施工方案和控制施工進度計劃的方法。

          3、通過現場實習了解建筑業企業的組織機構及企業經營管理方式,對施工項目經理部的組成,施工成本的控制,生產要素的管理有所了解。

          4、參加實際生產工作,靈活運用已學的理論知識解決實際問題,培養學生獨立分析問題和解決問題的能力。

          5、學習廣大工人和現場技術人員的優秀品質,學習土木工程施工質量管理的基本方法,對土木工程施工質量的過程控制有所了解,了解現行的國家有關工程質量檢驗和管理的標準。

        實習目的11

          根據交通工程專業教學計劃,我們于第二學期7至8周安排畢業實習。畢業實習目的是交通工程專業教學計劃中一個重要的、綜合性的時間性教學環節,通過實習應達到下列交通工程實習目的:

          1、 是學生了解交通工程的現狀和發展方向,認識交通工程在國民經濟和國家建設中的重要地位,增強學生的責任感和使命感。

          2、 通過實習認識本專業的性質和任務,以及它在行業中的作用,加深對本專業的了解和熱愛,進一步認識本專業對國家建設的重要意義。

          3、 通過對已建和在建道路橋梁工程的`實習,使學生認識到交通規劃與設計、橋梁設計與施工、地鐵設計與施工及工程的科學性、復雜性、重要性。

          4、 通過實習是學生將所學理論知識與實踐工程聯系起來,培養其分析問題解決問題能力,理論聯系實際的工作作風和吃苦耐勞的精神。

          5、 通過實習調研取得工程設計等一手資料,為畢業設計做準備。

        實習目的12

          認識實習是土木工程專業教學計劃中的重要組成部分。它為實現專業培養目標起著重要作用;也是畢業后參加實際工作的一次預演。

          認識實習學生是以技術人員助手的身份參加土木工程建造的現場施工和管理工作,在實習前已學完所有基礎理論課程,以及《鋼筋混凝土結構基本構件》,《地基與基礎》,《土木工程施工》和《工程造價》等專業課程;在實習中應深入土木工程施工現場,認真實習,獲取直接知識,鞏固所學理論,完成實習指導人(現場工程師或技術人員)所布置的各項工作任務,培養和鍛煉獨立分析問題和解決問題的能力。

          其主要要求為:

          1、通過實習了解建筑構造,結構體系及特點;了解某些新建筑,新結構,新施工工藝,新材料和現代化管理方法等。豐富和擴大學生的專業知識領域。

          2、通過生產實習,使學生對典型土木工程的單位或分部工程的結構構造,施工技術與施工組織管理等內容進一步加深理解,鞏固課堂所學內容。了解擬定典型分部分項工程的施工方案和控制施工進度計劃的方法。

          3、通過現場實習了解建筑業企業的組織機構及企業經營管理方式;對施工項目經理部的組成,施工成本的控制,生產要素的管理有所了解。

          4、參加實際生產工作,靈活運用已學的理論知識解決實際問題,培養學生獨立分析問題和解決問題的能力。

          5、學習廣大工人和現場技術人員的優秀品質,樹立刻苦鉆研科學技術為祖國現代化多作貢獻的思想。學習土木工程施工質量管理的基本方法;對土木工程施工質量的過程控制有所了解。了解現行的國家有關工程質量檢驗和管理的標準。

          實習目的

          廣告設計專業實習目的

          實習目的與意義1.通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度,更好的實現理論和實踐的`結合,為我以后的工作和學習奠定初步的知識。2.通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程。

          生產實習目的與要求范文

          生產實習的目的生產實習是本科教學計劃中非常重要的一個實踐性教學環節,其目的與任務如下:(1)使學生了解和掌握基本的生產知識,驗證、鞏固和豐富已經學過的課程內容,為后續專業課程的學習打下基礎。

          會計實習的目的是什么

          實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數...

          施工員實習目的

          認識實習是土木工程專業教學計劃中的重要組成部分。它為實現專業培養目標起著重要作用;也是畢業后參加實際工作的一次預演。認識實習學生是以技術人員助手的身份參加土木工程建造的現場施工和管理工作,在實習前已學完所有基礎理論課程,以...

          教育實習目的范文

          教育實習的根本目的是通過目標明確的、系統的實踐訓練,使實習生的教育能力、教學能力得到初步的發展,為畢業后獨立從事教育、教學工作打下良好基礎。這一目的的實現,具體體現在下述三方面的內容及要求中。

          法院實習目的與意義

          范文一本次實習主要有三個目的:(1)深入司法實踐的第一線,了解司法審判的全過程,在熟悉審判程序的同時,發現其間存在的各種問題與缺陷,從而加深對中國現實司法的理性和現實性思考。

          護理專業實習目的及意義

          通過畢業實習,進一步培養學生良好的職業道德和全心全意為病人服務的思想,形成以病人為中心的護理理念;熟練護理操作,鞏固臨床專科護理理論和知識,了解和實踐臨床護理新技術和新業務;并將護理心理學知識融會貫通于實踐中,以提高對常見...

        實習目的13

          想通過親身實習體驗,找出自己的不足,讓自己更了解這個社會。在實習中,通過鍛煉自己的韌性和才干,要檢驗一下自己在學校中學到的知識是否在社會中會被利用,自己的能力是否可以被社會承認,以及如何利用在學校中學到的知識,把它活學活用到實踐中。所以為了學生以后能更好的適應工作和學習。其目的有以下幾點:

          1)熟悉工廠的工作環境,為將來更好地適應工作做準備。

          2)掌握工作中的`常用技巧與技能,增強專業技能。

          3)發現自己的不足,為下一步完善自己明確方向。

        實習目的14

          實習的意義和目的

          實習是每一個同學必需擁有的一段經受,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的學問,翻開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底。而會計專業是指對具體事物進展計算、記錄、收集他們的有關數據資料,通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。

          具體如下:

          一、加深對職業與行業的了解,確認寵愛或擅長的職業了解職業行業有很多方法,譬如閱讀相關的文章,請教業內人士,但最直接的方法還是親自做這份工作。在做的過程中,你可以確定自己是否寵愛這份工作,自己能否勝任。假設寵愛又勝任,以后畢業找工作,就可以把它作為目標職業;反之,就要查找新的工作方向。

          二、為從同學向職場人士轉變做預備

          人們常說,高校是個象牙塔。的確,學校與職場、學習與工作、同學與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉化過程中,人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。最近網絡上有一篇流傳頗廣、影響頗大的文章?我為什么堅決不用剛畢業的高校生?。文中列舉了一些在應屆畢業生不算少見的現象:跳槽頻繁,而且離職也不通知原公司;上班煲電話粥,三個應屆畢業生令公司一個月的話費漲了7000多塊錢;好高騖遠、不切實際,張口就財寶500強的例子,提出的建議都需要上千萬的投資。

          所以,不要老埋怨公司不愿聘請應屆畢業生,有時候也得找找自己身上的問題。而實習供應了一個時機,讓大家接觸到真實的職場。有了實習的`閱歷,以后畢業工作時就可以更快、更好地融入新的環境,完成同學向職場人士的轉換。

          三、增加找工作時的競爭優勢

          曾經有公司做過一項調查?雇主如何選擇應屆畢業生?,參與的公司包括外企、國企和民營企業,規模也有大有小。有一個題目是讓他們選擇看重的方面,包括學校、專業、成果、證書、實習閱歷、社會實踐、戶口等。結果不同性質與規模的公司側重點有較大的不同,唯有一個要素是全部公司都重視的,那就是和應聘職位相關的實習閱歷。所以,假設你們在高校期間有相關的實習閱歷,在找工作時會有很大的優勢。

          而且不少公司會選擇實習中的優秀者留下來成為公司的正式員工,這樣的招募方式正被越來越多的跨國公司使用,并成為其挖掘“早期人才〞的戰略之一。譬如IBM去年的實習生中有50%留在了IBM,他們期望今年這個比例可以提高到80%。

        實習目的15

          本次實習是地質課程的野外認識實習,其目的旨在通過短期的野外實踐是同學們對地質學研究的主要內容和特點有一個比較全面的、概括性的了解,鞏固和掌握地質科的基本內容和方法,初步具備分析、解決在實際工程中出現的簡單條件下的地址問題的能力,為以后的工作實踐打下堅實的.基礎。主要目的有三:

          (1)認識各類地質現象,了解華北地臺基本地層層序。

          (2)了解各種內外力地質作用。

          (3)初步掌握一般的野外地質技能,從野外觀察、記錄、描述羅盤儀的使用。

          此外,通過實習是同學們充分認識到地質實踐對于地質學科的重要性及其在國民經濟建設中的重要作用,從而逐步樹立艱苦奮斗的思想作風和勇于探索的科學求實精神。

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