畢業實習目的（精選20篇）
一段難忘的實習生活結束了，回顧過去這段時間的實習經歷，收獲頗豐，讓我們一起來學習寫實習報告吧。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的實習報告，以下是小編整理的畢業實習目的，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業實習目的 1
本次實習主要有三個目的：
(1)深入司法實踐的第一線，了解司法審判的全過程，在熟悉審判程序的.同時，發現其間存在的各種問題與缺陷，從而加深對中國現實司法的理性和現實性思考。
(2)理論聯系實際，將自己在校所學的專業理論知識運用到實踐中去，并在實踐的基礎上加深對理論知識的深度與高度認識，盡力用一個法律人的身份和思維去思考問題，并學會解決問題之道。
(3)利用本次機會，找到從法律學習者到法律工作者身份轉變的現實途徑，了解理論與實際的背離，現實與模擬的差距，從而在背離與差距中找到平衡點，給自己的專業修養和現實能力給一個準確的定位。
畢業實習目的 2
(1)鞏固課堂教學知識，加深對控制測量學的基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業實踐，做到理論與實踐相統一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固、深化。
(2)通過實習，熟悉并掌握三、四等控制測量的作業程序及施測方法。
(3)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。
(4)通過完成控制測量實際任務的.鍛煉，提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力，培養良好的咱也品質和職業道德。
(5)熟悉水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。
畢業實習目的 3
教育實習是提高師范教育專業學生素質和技能的重要途徑之一。
通過教育實習可以進一步培養鍛煉學生理論聯系實際和分析問題、解決問題的`能力，使學生了解中學實際，獲得教師職業的初步實際知識和能力，從而縮短從教適應期，為今后走上工作崗位打下良好的基礎。同時，還可以使我院加強與中學的聯系，了解和學習中學教育教學改革的經驗，檢查我院教育教學質量，進而推動我院的教學改革和教育科學的研究工作。
畢業實習目的 4
�。�1）理論知識與工作實踐有效的結合起來，增加對社會的全面了解，豐富社會實踐經驗，提高自身的綜合素質；
�。�2）強化動手潛力，提高自身專業技能，掌握相關專業技術知識，到達零距離上崗的目的；
�。�3）提高自己的管理潛力和處事的應變潛力。
�。�4）讓自己逐漸完成從學生到社會工作者的.過渡；
�。�5）培養綜合運用知識解決實際問題的潛力，培養實事求是，嚴肅認真的科學工作態度。
�。�6）理論與實際相結合，解決工程上遇到種種的問題，并從中總結經驗教訓，進一步的提升自身潛力，為以后的發展奠定基礎。
（7）增強了我們的動手潛力、協作潛力、專業技術潛力和對社會的認知潛力，培養吃苦耐勞的精神，鍛煉自己承受挫折的心理素質，以利于養成良好職業道德；
畢業實習目的 5
教育見習是高等師范院校貫徹黨的教育方針的重要途徑，是教學計劃的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實踐相結合原則的體現，對提高教育、教學質量，保證培養合格的人民教師有著重要的意義和作用。
教育見習的'目的：使實習生受到一次深刻的專業思想教育，熟悉和了解中學學校教育，增強其從事教育工作的光榮感和責任感，為形成良好的教師職業道德品質打下基礎;在教育和教學實踐中，使實習生將所學的基礎理論、基本知識和基本技能得到綜合運用，培養他們從事中學教育工作的獨立工作能力;培養實習生從事教育調查與教育、教學研究的初步能力;為培養具有開拓精神和創新才能，培養未來教育事業所需要的教師與教育專家進行初步訓練;
同時，還有利于我們師范專業生了解當前的地理教育和就業形式。將所學專業知識聯系于教學實際之中，提高自己的教學能力。
教育見習是在高中和初中的學校進行的，對學校的了解，能夠給我們對職業判斷提供一定的信息和對地理教育前景的判斷提供一定的幫助。
畢業實習目的 6
是為了讓大學生能提前了解社會，對社會有一定的了解，不至因為盲目而處處碰壁，是一件非常有意義的課外學習行為。
然而，很多大學生表示，在實訓過程中，并不能真正學習到知識。在實習單位中，實習生一般擔任著體力勞動者，或者在并不重要的崗位進行實習。例如，有學習酒店管理同學，實習時男生都做起了傳菜員，女生做迎賓。學習護士的.同學只能做旁觀，還不如在學校的動手機會多。
我認為造成上述問題的原因主要有兩方面。一是實訓同學對自己期望太高，都希望能做對口專業，希望能直接指揮大局，最后造成希望越大失望越大。二是實訓單位對同學水平不夠信任，稍微需要點能力的工作也不敢教同學接觸，殊不知同學們也有高水平人才。
綜上所述，我認為同學們應當不要在乎分配到的工作是什么，都認真完成，雖然專業未必對口，但你更可以以旁觀者清的角度去觀察周圍，發現值得自己學習的東西。實訓單位方面也應該對同學進行具體了解，認真對待，以同學們的實際能力分配更合適的工作。
畢業實習目的 7
這次實習是我們畢業前的一次綜合性實習。
本次實習為了拓展我 們的知識面，擴大與社會的接觸面，增加我們在社會競爭中的經驗，鍛 煉和提高我們的能力，以便在以后畢業后能真真正正走入社會，能夠 適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理 各方面的問題，學校允許我們根據自己所學的知識及興趣愛好尋找單 位實習，進一步運用所學知識分析和解決實際專業問題，提高我們的 實際工作能力。
1、了解當前我國交通運輸行業與環境保護的現狀
2、通過實習的機會親身體會城市交通運輸的重要性以及在這個過 程中所衍生出來的各種各樣的問題與我們最為息息相關的便是環境 保護的問題。
通過實踐?窺探出問題的癥結所在?提出自己的見解為 以后的`工作打下良好的基礎。
3、通過實踐增強自己的觀察、分析、動手以及協調能力提高自己各 方面的素質。
畢業實習目的 8
實習是個人綜合能力的檢驗，除了有一定的課本知識外，還需有一定的`實踐動手能力，操作能力。為了將大學所學的專業理論知識運用與實踐，在實踐中結合理論加深對其認識和總結。將專業與實際接軌，逐步認識，體會，從而更好地將所學的運用到工作中去。接觸社會，認識社會，學會做事，學會與人相處，學會團結協作。
使一個計算機專業的學生應在畢業實習與設計中用所學知識解決現實中的一些問題，對所學專業理論和實踐知識進行鞏固，同時提高自學、獨立開發和協作能力，為走向工作崗位奠定良好的基礎。
畢業實習目的 9
畢業實習是我們大學學習階段重要的實踐性教學環節之一，是理論與實踐相結合的重要方式，是提高學生政治思想水平、業務素質和動手能力的重要環節，對培養堅持四項基本原則，有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有著十分重要的意義。通過深入基層單位，了解當前產業發展現狀，可加深理解并鞏固所學專業知識，進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的'能力，為今后走向社會，自主創業做好思想準備和業務準備。
畢業實習目的 10
1、鍛煉我的動手能力，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性。將自我的理論知識與實踐融合，進一步鞏固、深化已經學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養自我發現問題、解決問題的'能力，加強對市場營銷過程的認識；
2、更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養自我的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎；
3、了解公司部門的構成和職能，整個工作流程，從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位。為未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。
畢業實習目的 11
1、通過畢業實習，學生獲得理論聯系實際的實踐機會，可以檢驗、鞏固和拓展自己所學的專業知識和技能，培養自己分析問題和解決問題的能力;
2、通過畢業實習，學生可以接觸現實社會，獲得初步的社會工作經驗，為未來自信地工作打下基礎;
3、通過畢業實習，學生可以磨練意志，培養溝通能力，合作精神，樹立良好的職業道德觀和社會責任感。
實習在幫助應屆畢業生從校園走向社會起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過實習，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的'學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理適應期。
畢業實習目的 12
畢業實習是我們高校生必需經受的過程，是理論與實踐相結合的重要方式，使我們在實踐中了解社會、在實踐中穩固學問。實習是個人綜合力氣的檢驗，除了有確定的課本學問外，還需有確定的實踐動手力氣，操作力氣。實習是對我們畢業生專業學問的.一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的學問，技能開闊視野，又能增長見識，為我們走向社會打下堅實的根底，也是我們走向工作崗位的第一步。為了將高校所學的專業理論學問運用與實踐，在實踐中結合理論加深對其生疏和總結。將專業與實際接軌，逐步生疏，體會，從而更好地將所學的運用到工作中去。接觸社會，生疏社會，學會做事，學會與人相處，學會團結協作。
通過深化基層，了解經濟管理和財會會計工作現狀，可加深理解并穩固所學專業學問，進一步提高生疏問題、分析問題、解決問題的力氣，使一個計算機專業的同學應在畢業實習與設計中用所學學問解決現實中的一些問題，對所學專業理論和實踐學問進展穩固，同時提高自學、獨立開發和協作力氣，為走向工作崗位奠定良好的根底。
畢業實習目的 13
行政管理專業畢業生頂崗實習是要使學生在就業前，到企業或在自己希望的就業領域和崗位進行全面系統的實習，以全面實際了解行業、企業的基本情況以及熟悉具體崗位的'業務工作，為就業和盡快適應企業工作的需要打下堅實的基礎，實現畢業頂崗實習與就業直通。
1、了解企業或事業單位的概況。
2、知道用人單位的組織結構、規章制度、工作流程。
3、熟悉具體部門和崗位的業務流程、、處理方法。
4、熟練掌握相應崗位的操作技能。
5、按照用人單位的要求去做，形成職業能力和初步養成職業素養。
6、具備初步的管理能力。
7、結合實習企業完成畢業論文(包括調查報告、研究報告、分析報告等)。
畢業實習目的 14
1、通過實行加深學生對汽車專業在國民經濟中所處地位和作用的認識，鞏固專業思想，激發學習熱情。
2、切身了解聊城汽車服務市場現狀。
3、熟悉汽車修理環境、修理工具。為將來工作打下基礎。
4、通過現場維修實習和企業員工的交流指導，理論聯系實際，把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實，培養分析、解決工程實際問題的能力，為后繼專業知識的學習、課程設計和畢業設計打下堅實的基礎。
5、維修實習是對學生的.一次綜合能力的培養和訓練。在整個實習過程中充分調動學生的主觀能動性，深入細致地認真觀察、實踐，使自己的動手能力得到提高。
畢業實習目的 15
實習是指學生在校期間，到單位的具體崗位上參與實踐工作的過程，其針對的是在校學生。對個人來說，實習有驗證自己的職業抉擇，了解目標工作內容，找到滋生職業的差距的作用。對企業的來說，實習提供了觀察一位潛在的.長期員工工作情況的極好方法；為企業未來發展培養骨干技術力量與領導人；有利于廉價勞動力爭奪人才；剛畢業的學員便于管理，這樣不僅能降低成本，還能提高企業的知名度，有利于企業長遠發展。
1、訓練學生從事計算機及相關專業技術工作及管理所必須的各種基本知識和實踐能力；
2、學生了解計算機及相關專業在企業內應用現狀、存在的問題和應用前景。了解專業業務范圍內的計算機運用生產與應用方法、信息組織形式、軟件開發過程及常用技術方法；
3、培養學生理論結合實際，從實際出發，發現問題分析問題和提出解決方法的能力，訓練學生從事專業技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力。
4、培養學生將來從事計算機及相關專業的應用、開發所具備的溝通能力，團結協作的素養。
實習意義
�。�1）鍛煉自己的動手能力，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實踐融合，進一步鞏固、深化已經學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養自己發現問題、解決問題的能力，加強對市場營銷過程的認識；
�。�2）更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎；
�。�3）了解公司部門的構成和職能，整個工作流程，從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位。為自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。
畢業實習目的 16
這次實習是我們畢業前的一次綜合性的實習。本次實習為了擴展我們的知識面，擴大與社會的接觸面，增加我們在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高我們的能力，以便在以后畢業后能真真正正走入社會，能夠適應國內外的'經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題，學校允許我們根據自己所學的知識尋找單位實習，進一步運用所學知識分析和解決實際專業問題，提高我們的實際工作能力，為畢業實習和頂崗實習打下良好的基礎。
1.通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現理論和實踐的結合，為我以后的工作和學習奠定初步的知識。
2.通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程。
3.本次實習對我完成畢業設計和實習報告起到很重要的作用。
畢業實習目的 17
對于任何一位大學生來說，畢業實習是一個很關鍵的學習內容，也是一個很好的鍛煉機會。對于我們來說，平常學到的都是書面上的知識，而畢業實習正好就給了我們一個在投身社會工作之前把理論知識與實際設計聯系起來的機會，畢業實習是學校為我們安排的在校期間最后一次全面性、總結性的教學實踐環節。
畢業實習只有短短的幾天，但無論是對我的`畢業設計還是今后的工作，都帶來了很大的幫助。
畢業實習目的 18
〔1〕增加了我們的動手力量、協作力量、專業技術力量和對社會的認知力量，培育吃苦耐勞的精神，鍛煉自己承受挫折的心理素養，以利于養成良好職業道德；
〔2〕理論學問與工作實踐有效的結合起來，增加對社會的全面了解，豐富社會實踐閱歷，提高自身的綜合素養；
〔3〕強化動手力量，提高自身專業技能，把握相關專業技術學問，到達零距離上崗的目的；
〔4〕讓自己漸漸完成從同學到社會工的'過渡；
〔5〕培育綜合運用學問解決實際問題的力量，培育實事求是，嚴峻認真的科學工作看法。
〔6〕理論與實際相結合，解決工程上遇到種種的問題，并從中總結閱歷教訓，進一步的提升自身力量，為以后的進展奠定基礎。
〔7〕提高自己的管理力量和處事的應變力量。
畢業實習目的 19
在這四個月期間我明白了實習的目的。
1、初步獲得組織幼兒教育、教學的方法，培養從事幼教工作的實際能力。在學校的二年里學習到很多理論知識，但沒有實踐一切只是紙上談兵，沒有人可以在空中架起樓閣，樓閣必須有堅實的地基，而我的堅實地基則是教育實習所積累的經驗。
2、一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對幼兒園教育任務的理解。在學校上學的我們早已習慣學校的作息不被別人教育的'角色，到幼兒園后，每天的流程還是要經過一段時間適應，才能很流暢的行下去，而且，當我站在教育者、老師這一崗位上時，我知道我的責任更重大了，我要帶給幼兒的究竟是什么難道只是教會他書本上的知識嗎答案是否定的！一個人95%的習慣養成是在5歲以前，幼兒在幼兒園最重要的并丌是他學會了多少本領，而是他是否養成了良好的行為習慣，這一點對他今后的入學乃至一生都是至關重要的。
3、增強熱愛幼教工作，熱愛幼兒的思想情感，增強事業心和工作責任感。"幼兒園老師"，多少美麗的光環，但它很重，因為她必須要有愛心、耐心、細心、事業心、責任心，所以她必須付出加倍的愛，這丌是每個人都能做到的。要做到丌落下每一個，這幾乎是丌可能的，所以幼兒園為每一位幼兒編寫了"成長檔案"，老師們在填寫檔案的時候可以更加了解每一位幼兒的個性特點，每個月都可以看到他們的成長，也讓老師和家長Y間有了更多的溝通。
畢業實習目的 20
實習是一種實踐。是理論聯系實際，應用和穩固所學專業學問的一項重要環節，是培育我們力氣和技能的一個重要手段。
畢業實習是一門專業實踐課，是我們在學習專業課程之后進展畢業設計時不行缺少的實踐環節。它對于培育我們的動手力氣有很大的意義，同時也可以使我們了解傳統的機械制造工藝與現代機械制造技術之間的差異。畢業實習更是我們走向工作崗位的必要前提。通過實習，我們可以更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的'生疏，增加對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培育自己的實踐力氣，縮短我們從一名高校生到一名工作人員之間的思想與業務距離，為我們畢業后社會角色的轉變打下根底。
這次在河南二紡機股份有限公司及河南新飛電器有限公司兩個大型工廠的實習進一步加深了我對專業學問的理解，也使我對課題有了新的生疏，明白了完成一件“工程”所進展的預備工作及相關流程。同時通過運用所學的專業學問進展觀看，也熬煉了提出、分析并解決問題的力氣。
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