小學生“十佳美德少年”事跡材料
“德”--字典里的解釋為:好的品行,人們共同生活及其行為的準則、規范,我正是按照這樣的生活習慣來教育孩子,得知XX被推薦參加“2012年度十佳美德少年”,作為媽媽,我很驕傲,但我知道孩子沒有做出轟轟烈烈的事跡,他只是在學校和家庭的共同教育下一步一步的健康成長。
XX,今年七歲,現為XX小學二年級四班班長。俗話說“七歲八歲狗也嫌”校“紅領巾監督員”,處在這樣的年齡,XX既有同齡孩子的天真與調皮,又懂事可愛,他身上的優秀品質也隨著年齡的增長越來越突顯
一、熱愛生活,懂得感恩。
XX從小熱愛生活,對生活充滿了好奇。他會在雨后天真地輕搖小樹,任雨滴打濕他的大頭。從小喜歡讀書的他在知識的海洋里盡情的遨游,他是本“十萬個為什么”,經常把我和他爸爸問得啞口無言。XX很懂禮貌,會對每個幫助他的人說“謝謝”,我還帶他去看望福利院的孩子,他更加懂得了自己所擁有的幸福。今年他過七歲生日時,想起我跟他說過生他的時候特別的疼,他便用自己的壓歲錢給我買了禮物。浩森奶奶因為兩年前做過大手術,經常腰疼,XX就常給奶奶捶腰,高興的奶奶直夸孩子沒白養。
二、勤奮、執著、有耐力。
XX從小不論做任何事都表現出一種努力認真、持之以恒的學習態度。課堂上,XX認真聽講,自覺遵守課堂紀律,學習刻苦努力,作業從不拖拉,學習成績一直名列前茅。幼兒園老師曾在他的成長檔案中寫道“XX像極了《士兵突擊》中的許三多,很有吃苦耐勞的精神”。他的那種自律和耐性有的時候連我們大人都覺得驚奇。假期里學習武術,孩子放棄了回老家跟好朋友玩的打算,每天堅持訓練,不論天氣好壞,身體狀況如何,他一節課都沒落下,進步非?欤瑸榇、XX經常獲得武術教練的表揚,我們跟他開玩笑,戲稱他為“副教練”、“武術大師”。
三、團結同學,熱心助人。
記得井立霞教授說過,我們需要不斷地給孩子愛,孩子的愛滿了,他就會把溢出來的愛給別人,才能學會愛別人。哪個同學遇到小困難,XX都會積極幫助同學。XX記作業非常準確,經常會有小同學的家長打電話問他作業情況,每次他都會像小大人一樣認真把作業給同學講清楚。武術課上,他會一遍遍地把自己學會的動作教給不會的同學,從來不會覺得不耐煩。
四、小男子漢也有柔情時刻。
在家里,作為女生,我經常會得到小男子漢特有的照顧和呵護,我倍感幸福。有時候,XX正津津有味地看動畫片,我故意說我想看電視,他就會毫不猶豫把遙控器遞給我,并大方的跟我說不跟我搶。前段時間我腿疼下樓十分困難,XX每次都堅持先把我的包提下樓,打開車門后再上樓扶著我下樓,看著孩子才那么高就樓上樓下來回跑,我感動的眼淚都快掉下來了。有時候我工作上遇到難題,回家就顯的情緒不太好,XX總是會千方百計的哄我開心,一會兒剝顆花生放到我嘴里,一會兒又抱抱我,有了小男子漢溫暖的陪伴,還有什么事情不能放下呢?
五、小男子漢很“摳門”—節約與環保。
XX晚上做完作業,只要一出房間便會馬上把燈關掉。早上我洗臉喜歡開著衛生間的燈,讓他發現就立馬給我關掉,并把我教訓一通說我太浪費了。還記得有一次帶孩子到多禾餡餅吃飯,他堅持不讓我買稀飯,說我們吃飯超標了太浪費。到超市里買東西,孩子從小養成了不亂要東西的好習慣,想買的東西都是事先約好了才買。遇到社區回收廢舊電池的活動,他會把家里攢下來的舊電池立刻拿去,并認真地在活動板上簽下自己的名字,支持環保。
六、獨立、有主見,凡事力求完美。
從小XX就是一個很有主見的孩子,遇到事情總是自己拿主意。即使是買一個小小的.本子或是橡皮,他也是自己到超市挑選,有時候為了買一個滿意的小本可能會跑好幾個超市。不論參加什么興趣特長班,他都是自己決定,我們只是給他提供參考意見。剛進入小學第一天,XX就養成了自己收拾書包,自己的書桌自己整理的好習慣。孩子雖小也有自己的審美觀,很有自己的主意,雖然并不一定正確,但是良好的生活習慣能讓他受益終生。
七、責任感強,老師的小助手。
孩子懂得“家”是我們每一個人的,需要我們共同來愛護。XX對老師布置的任務都是盡職盡責,做到有始有終,成為老師得力的左膀右臂。有一天放學回家,孩子告訴我老師說他是老師的“左手”,我鼓勵孩子繼續努力,以后肯定會做的更好!陌生人對XX的第一印象往往是他羞澀的略帶憨憨的笑容,還有他笑時深深的酒窩。XX就是這樣一個可愛自律的孩子,雖然他有時候會把肥皂水放在杯子里攪拌讓我們當奶喝,他也會把好好的玩具拆的七零八碎,傷心的時候也會大哭不止,但是我相信,一個小男子漢正在健康茁壯的成長!
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