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      1. 教師年度先進個人事跡材料

        時間:2020-12-17 11:35:27 事跡材料 我要投稿

        教師年度先進個人事跡材料

          我叫YJBYS,20XX年---20XX年擔任八年級(5)、(6)、(7)、(8)的物理教育教學工作,在教學中我做到了幾下幾點:

        教師年度先進個人事跡材料

          一、勤奮工作,甘于奉獻。

          在工作中,我關愛學生,和學生在一起,親如手足,我全身心地投入到了教育教學工作中,將自己的德、識、才、學毫無保留地傳授給學生。我深切地感到,有一分耕耘,就會在一分收獲。

          有人說,教師是清澈的小溪,滋潤嫩嫩的幼苗吐出一片綠意;是晶亮的明燈,引導學生在知識的征途上學步;我是一顆鋪路的石子,甘愿默默的為學生鋪筑起飛的跑道。為了我的學生,我寧愿奉獻,為我的學生付出一切。

          二、熱愛學生,真情奉獻。

          在工作中,我已傾注了很多心血,雖取得了一定的成績,但在工作中也遇到過挫折。面對挫折,我認真地反復地思考:自己覺得作為一個人民教師不能單憑不怕苦,不怕累,任勞任怨的精神,而作為新時期的老師更應具備有高尚的師德,完美的人格,良好的.形象,這樣,才能勝任教師工作。只有用愛去呵護學生,才能喚起他對學習生活的熱愛,對學習有足夠的信心和勇氣。 在工作中,我開展了“一幫一”活動,一學期下來,效果還不錯。

          無論在課堂上還是在課外,我都喜歡與學生進行平等地交流,完全沒有高高在上的架勢。我對班中的每位學生如自己的孩子一般,我有一份小小的記錄,包括學生的家庭情況、性格、愛好等。在班級中,我還充分發揮優秀學生的榜樣作用,同時對學困生進行耐心地輔導,盡量不使一個學生掉隊。為了更好搞好教學工作,我還經常給學生家長打電話,把學生在校的情況及時反饋給家長,又把家長合理的建議運用于教學上。

          三、刻苦鉆研,甘于奉獻。

          在工作中,我認真鉆研教材和新課程標準,結合當前學生的實際情況,向45分鐘要質量,使學生在課堂上學懂、學會,為了上好每一節課,每次都從中找出自己的不足,這樣,不斷地來充實,完善自己的教學水平。在教學工作上的認真及對學生的關心贏得了家長們的一致好評。

          三尺講臺,給了我那么多的心動和靈感;賦予了我人生那么多的提示和意義;感受到了那么多自我升華的愉悅,不管今后的人生路上,命運和機遇給我多少偏愛與賞賜,我都會永遠珍視當初無悔的選擇。這里,才是我心靈的歸宿和永遠的依托!在全面推進新課改的進程中,我會勇敢的站前頭,我會樹立一種高尚的教師職業道德,為培養跨世紀合格接班人,貢獻我的力量,真正地做到“獻身教育,無悔今生”。

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