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      1. 區三好學生個人事跡材料

        時間:2023-04-06 18:17:48 事跡材料 我要投稿
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        2015年區三好學生個人事跡材料

          【2015年區三好學生事跡材料】

        2015年區三好學生個人事跡材料

          我是來自高復三班的YJBYS,現在班中擔任班長一職。我性格開朗,待人謙遜,隨和,學習積極向上,工作認真負責。

          在學習上,我明確學習目的,在學習中不斷充實自我,豐富頭腦,培養自己良好的思考習慣,所以我有著端正的學習態度,善于學習。取得成績時,我不曾驕傲自滿,而是保持謙遜的態度,繼續努力;一旦遭遇挫折,我也不曾灰心,不曾放棄。而是在每一次失敗后總結經驗教訓,并不斷努力,爭取在以后取得更好的成績。我還能很好地學以致用,將學到的知識很好地運用到生活中!在不斷充實自我的過程中,我曾獲 “校三好學生”,“區獎學金”,“全國中等職業學校‘文明風采’攝影比賽優秀獎”“校園之星稱號”等榮譽!

          作為一名優秀的學生干部,我對待工作認真踏實,積極負責,有很強的責任心。我能認真聽取同學及老師的意見,做好自己的本職工作,踏踏實實做好學校、老師分配下來的每一項工作,對于班級管理的日常工作,能有較好的處理。作為一名班長,我認真履行我的職責,帶領班里的同學積極參加學校的各項比賽,在學校舉行的校運會,黑板報評比,公開班會課評比等多個比賽中取得佳績!我還曾擔任過校學生會主席,曾榮獲 “校優秀學生干部”,“區優秀學生干部”,“區優秀共青團員”“入黨積極分子”等榮譽稱號。

          在生活方面,我樂觀開朗,待人真誠,為人善良正直,能尊敬師長,團結同學,并始終保持著積極樂觀的人生態度。在身邊的人遇到困難時,我能熱情地伸出援助之手。生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信。有自己為人處世的原則,能與同學,朋友和睦相處,共同進步。

          人的一生,沒有最高層次的目標,只有更高層次的追求,人只有不斷向著更高層次目標不懈追求,才會不斷發展、進步。青春可貴,我一直以“沒有最好,只有更好”不斷激勵自己,力求在各方面取得更完美的成績!

          【2015年區三好學生事跡材料】

          我,YJBYS,一九九六年十二月出生,現就讀于孫文英小學501班,在校任大隊部副大隊長、校紅領巾理事會副理事長。

          我是一個天生樂觀、積極向上的女孩,我的座右銘是:“愿望只是美麗的彩虹,而行動才是澆灌果實的雨水”。所以,一直以來,我都是用自己的行動來證明我是一個優秀的少先隊員、出色的大隊干部。在學習、生活和工作中,我經常把自己比喻成三件不起眼的東西。

          我是一顆草,一顆堅韌不拔的小草。立志成才是我從小的心愿,我始終為此奮斗。在學習中,我像小草一樣吸取大地的滋養,對待學習,自強不息;對待困難,毫不畏懼。我堅持刻苦學習、善于學習,并在學習中發現樂趣,做一個愛學習、會學習的好少年。從一年級以來,我的成績一直名列前茅,這給了我更大的信心和勇氣。每當遇到困難,我就知難而上,不達目的絕不退縮,像小草一樣頑強地面對風雨,因為我明白,只有經歷千百次的錘煉,才能成為閃光的金子。我堅持用知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,曾獲校“閱讀之星”稱號,我還善于思考、勤于動筆,區運動會通訊報道員、第九屆中國國際兒童電影節學生評委、《寧波晚報》小記者采訪員、中國少年先鋒隊XX省第五次代表大會網絡代表……,這些身份給了我更多的鍛煉,我先后在《寧波晚報》發表了九篇文章,并且建立了個人博客,獲得了大家一致好評。

          我是一把傘,一把別人急需時的傘。我深知“給予比得到更能帶來快樂和幸福”的道理,當同學遇到困難的時候,我總是伸出援助之手,幫助陳志安同學捐款、愛心義賣、給民工子弟學校捐書、和XX小朋友結對等等活動,我都是特別熱心,就像一把雨中的傘,給最需要的人送去溫暖。我還經常幫助成績落后的同學,耐心解答問題,傳授學習方法和經驗,給予學習上幫助、生活上資助、精神上安慰,我知道這把傘雖然小,但是在雨中必然會綻放出驚人的力量。

          我是一團火,一團熱情洋溢的火。從一年級擔任中隊委員,一直到大隊委員、副大隊長,我對待工作就像一團火,充滿了熱情。學校布置的各項任務,無論是早自修領讀,起草各類講話稿、倡議書,還是主持列隊儀式、分發報刊、召開隊長學校會議、會議記錄等,我都是懷著滿腔的熱情,充分發揮組織協調能力,盡心盡力,又快又好地落實完成。同時,我還像火焰一樣,燃燒自己的同時,照亮別人。在學習和工作中處處帶頭,時時刻刻嚴格要求自己,成為同學們的模范。我用自己的實際行動,證明了我是同學的好榜樣、老師的好幫手、學校的好管家,

          我是一個平凡的小學生,身處于萬象更新的新世紀,我快樂,我幸福,但我更感到任務艱巨,責任巨大。在老師和同學們的幫助、支持下,我會用自己優異的學習成績、出色的工作業績、自信的人生態度、蓬勃的青春朝氣、全面的綜合素質,譜寫出一篇新時代少年的動人旋律。

          獲獎情況:

          xx年1月 獲校“學習之星”稱號

          xx年7月 獲校“優秀生”稱號

          xx年2月 獲校“優秀生”稱號

          xx年7月 獲校“工作積極分子”稱號

          xx年1月 獲校“三好學生”稱號

          xx年7月 獲校“三好學生”稱號

          xx年年2月 獲校“三好學生”稱號

          xx年年5月 獲校“經典好書齊推薦”活動十佳推薦手稱號

          xx年年6月 獲校園“讀書之星”稱號

          xx年年7月 獲校“三好學生”稱號

          xx年年9月 獲校xx年年“暑期活動之星”稱號

          2010年1月 獲校“三好學生”稱號

          xx年年9月 獲XX市“七彩生活,陽光彩虹——我的夢想”少兒征文比賽二等獎

          xx年6月 獲xx年度“成功少年”杯全國作文大賽三等獎

          xx年12月獲第九屆小作家杯全國小學生新作文大賽國家級一等獎

          xx年12月獲第三屆全國青少年網上普法知識大賽小學組年度二等獎

          xx年年5月 獲第五屆“1+1”全國小學生讀寫大賽全能銅獎

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