1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 小學生好人好事事跡材料

        時間:2020-11-11 08:55:04 事跡材料 我要投稿

        小學生好人好事事跡材料

          姜祖威,男,總校九小五年級一班學生,擔任少先隊中隊隊長、班長。

        小學生好人好事事跡材料

          五年來,在學校領導和老師的辛勤培育下,他從一個不懂事的孩童,逐漸成長為一名愛祖國、愛人民、愛集體、長大要報效祖國的優秀少先隊員,并把這一遠大理想運用到日常的具體行動中。他品學兼優,愛好廣泛,積極參加學校、總校組織的各項活動,并取得了較好的成績。

          1999年入學以來,連年被評為學校三好學生。XX年,被評為總校三好學生。XX年獲山東省雛鷹獎章榮譽稱號。他善于思考、勤于動手。在少先隊組織的活動,演講比賽、手抄報展覽,電腦制作比賽,科技制作展覽中多次取得一等獎好成績。XX年,制作的網頁《迎奧運》獲山東省網頁制作二等獎。XX年,在科技制作活動中,他的作品《小拖鞋》獲得一等獎,并評為“總?萍夹∶餍恰”

          在學校他的功課名列前茅,由于從小養成了寫日記的習慣,在寫作方面猶為突出。他的作文選材新穎獨特,經常被當作范文讀給同學們聽。XX年,在“全國小學生讀寫能力大賽”中獲二等獎。業余時間,堅持寫作,XX年,兩篇文章《賣書》、《買飯》在山東省《小葵花》雜志上發表!顿I飯》一文參加全國“體驗教育”征文活動,獲得二等獎。

          作為班干部他以身作則,能認真履行自己的職責,有較強的組織能力,把班級工作組織的井井有條,是老師的得力助手。在少先隊活動中,他是帶頭人,是組織者,他團結大家,把活動搞得豐富多彩,在他和全班同學的共同努力下,所在中隊被公司少工委授予“雛鷹中隊”,班級連續兩年被評為“總校優秀班集體”。假期中,他所帶領的`“環保特色小隊”多次受到社區居民的好評。

          該同學是一個健康活潑、全面發展的學生,他愛好廣泛,從七歲開始練習吹單簧管,已經堅持了四個年頭,四季堅持體育鍛煉,作為體育骨干,連年參加運動會,帶領大家,連續三年奪得團體第一名的好成績,所在班級獲“精神文明班級。” XX年,他作為學校長跑隊的骨干參加了總校越野長跑比賽,與隊友們一起拼搏,取得了總校團體第一好成績。

          英俊的面容,富于表演的口才,更增添了他的魅力。學校藝術節上,他連年作為主持人;XX年4月,在九小承辦的公司“民族精神代代傳”啟動儀式上,他作為主持人參加了活動。

          姜祖威還是一個樂于助人、富有愛心的學生。從一年級起,就與沂南南石門鄉中心小學的王恒省同學結成了對子進行扶貧救助,二年級時,還在父母的陪同下,親自到朋友家訪問。每次開學初,他都主動從自己的壓歲錢中拿出300元錢寄過去,迄今為止,已資助王恒省同學近XX元。

          突出的表現,使他成為學校少先隊員的佼佼者,XX年,姜祖威代表九小少先隊參加了公司少代會。

        【小學生好人好事事跡材料】相關文章:

        小學生好人好事事跡材料(4篇)03-01

        小學生好人好事事跡材料4篇03-01

        醫院好人好事簡短事跡材料12-21

        社會好人好事簡短事跡材料12-22

        消防好人好事簡短事跡材料12-21

        好人好事簡短事跡材料(精選5篇)12-21

        好人好事事跡材料(精選8篇)12-20

        身邊好人好事事跡材料3篇12-19

        社區好人好事事跡材料(5篇)03-01

        好人好事事跡材料(合集15篇)03-01

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>