小道德模范個人事跡材料
呂尚鴻,現(xiàn)年十歲。他品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。他小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習(xí)上,他刻苦好學(xué),勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在,讀書是他課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,他都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時也提高了他的寫作水平。
他有一顆善良真誠的心靈。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。對待鄰里,他文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學(xué)校,對于困難同學(xué),他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。對于學(xué)習(xí)上的后進生,他也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
“向上”是孩子健康成長的'力量源泉,呂尚鴻同學(xué)的身上有著一股強烈“向上”的追求。他一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學(xué)生”。他尊敬長輩和師長,團結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學(xué)們的好評。進入小學(xué)校園不久,通過學(xué)習(xí),當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,他每時每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性;他追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí),他一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒。他追求全面發(fā)展,他興趣廣泛,除認真學(xué)習(xí)課本知識外,他還特別喜歡看書、繪畫、英語。
三好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是他努力的方向和目標。小學(xué)的幾年里,他一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志!
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