五好工委事跡材料

五好工委事跡材料（通用7篇）

　　在生活、工作和學習中，大家對事跡都再熟悉不過了吧，事跡屬于事務公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。那么相關的事跡到底怎么寫呢？以下是小編收集整理的五好關工委事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　五好關工委事跡材料 1

　　我校是一所辦學歷史悠久的國辦職業學校，目前達16個教學班，1565名在校生。1987年獨立辦學以來，我校全面貫徹落實科學發展觀，把加強和改進未成年人思想道德建設作為關心下一代工作的重中之重，秉承"給我一個孩子，還您一個人才"的辦學理念，銳意進取，精心組織，急黨政之所急，想學生之所需，盡校關工委之所能，認真做好關心下一代的各項工作，積極打造促進青少年健康成長的關愛之家。

　　一、領導班子建設好

　　獨立辦學之初，學校成立了關心下一代工作委員會，支部書記任關工委主任，副書記擔任副主任，主抓日常工作。同時積極發揮"五老"的指導作用，選配好老同志走進校園，充實了工作力量，班子中老同志達到了50%以上，原縣政協副主席額爾德穆圖、原縣教體局局長張子清同志也被吸納為我校關心下一代委員會領導小組的成員，擔任副主任。同時政教主任及各班主任也作為兼職的在職領導參與到了關心下一代的工作之中，將科室、年級日常工作與關愛青少年緊密結合，對青少年的身心發展、人格完善、全面提升起著直接的推動作用。人員分工明確。一直以來，校關工委堅持每周例會、每月討論會和不定期碰頭座談會，共研學生思想發展動態，同商素質提升措施。

　　二、"五老"隊伍作用好

　　學校關工委成立伊始，重視和發揮"五老"人員的主體作用，積極宣傳動員，按照就地就近、自愿參加原則，動員組織 "五老"人員參加到關心下一代工作中，使骨干隊伍不斷壯大。他們熱愛關心下一代事業、有影響力、有奉獻精神和責任意識，在關心下一代的工作中，發揮著愛國主義教育、文明禮儀、理想信念、專業素質發展、身心健康等方面的指導作用，增強了學校關工委的工作活力和工作力量，為青少年辦實事、做好事、解難事。尤其一些老教師能積極發揮各自所長，以不同的形式關注青少你的發展。如李國安同志不顧自己工作和家庭壓力，堅持每天到校，深入課堂，與訓練隊的孩子們談理想、談學習，與年輕的訓練隊教練們交流怎樣做好體育訓練工作，把自己幾十年做體育訓練工作的心得與之交流，深受廣大師生的歡迎。

　　在積極發揮"五老"作用、關注青少年發展的同時，學校關工委還注意關心老同志的身心健康和素質發展。每年學校組織查體，預防疾病，為老同志的身體健康護航，也邀請專家開展心理健康講座，進行問題疏導，提升幸福感。每年通過教學年會、學校論壇、視頻學習等方式對老教師進行專業素質培訓，提高他們的思想水平和從事關系下一代工作的能力。

　　三、制度健全執行好

　　學校關工委在上級關工委的指導和幫助下，建立健全工作制度、例會制度、學習制度，并認真貫徹執行，年初有計劃、年中有檢查，年終有總結，將創"五好"關工委條件具體化、規范化；定期召開工作會議，總結交流工作情況，安排部署工作任務；定期組織學習，適時組織學習培訓，不斷提高關工委自身的政治和業務水平。并增強檔案意識，安排專人管理、存放各類文件、資料、材料等，力求做到規范、完整、有序。

　　四、活動經常效果好

　　學校關工委緊密圍繞黨的'中心任務，聯系實際，有組織、有領導、有計劃地開展有實效的活動。

　　(一)思想政治建設

　　圍繞每周一的升旗儀式、每年五四青年節和重大節日，組織國旗下演講活動、入團宣誓活動、團課、黨課、團代會、歡度國慶活動、清明節掃墓等，廣泛開展思想政治教育活動。是中國共產黨建黨91周年，學校關工委以此為契機，重點開展"知黨、愛黨、頌黨、跟黨走"系列教育活動。組織了"了解豐功偉績牢記歷史選擇高舉團旗跟黨走"《歷史的選擇》讀書活動、征文比賽、知識競賽，同時開展了革命歌曲大家唱活動和紅色電影展播活動，通過活動學生體會到了中國共產黨為民為國的艱辛與坎坷，感受到了今天幸福生活的來之不易，紛紛表示今后將會更加努力的學習來報效祖國。

　　(二)社會實踐活動

　　現在的學生大部分是獨生子女，在家是"眾星捧月"。特別是一些單親家庭孩子，養成了孩子自私、驕橫的性格。學校關工委針對這一情況，為學習和弘揚雷鋒精神，繼承中華民族優良的傳統美德，培養孩子的良好品德，以三月份"學雷鋒月"為教育契機，組織全體青少年積極開展"弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，爭做陽光少年"的主題活動。組建學校青年志愿者服務隊，到大街清理小廣告、"美化校園行動"等，突出"愛心獻社會、真情暖人心"的活動理念，立足校內，建設和諧校園，走出校門，服務奉獻社會。通過學生主動參與志愿者社會服務活動，接觸了社會、了解了現實，磨練了意志，展現了青年學生蓬勃向上、敢于實踐的積極的精神狀態，提高與人交流、懂得妥協、善于協作等方面的能力，學會奉獻、學會負責、學會追求。

　　(三)感恩教育活動

　　"讓感恩故事無處不在，讓感恩言行遍布校園"，加強孩子對父母、老師的理解，利用每年的母親節、父親節、教師節、國慶節、感恩節等對學生進行必要的感恩教育，采用多種活動形式：演講比賽、詩詞誦讀、感恩行動、愛國歌曲大合唱、《學會感恩》手語操、觀看感恩教育視頻、愛心捐款等。既豐富了學生們的課余生活，激揚了同學們的個性，更顯示了同學們的感恩之情、回報之心。

　　(四)幫困助學活動

　　在幫困助學方面，學校利用紅十字會、云署畢基金為貧困大學生籌集資金，每人5000.00元。同時，對于貧困學生全校師生也慷慨解囊，將讓愛心、助人行為在內常態化，已成為學校德育教育、學生全面發展的一項重要內容，深受學生和家長的好評。

　　(五)法制教育

　　學校關工委聘請鎮郊派出所于萬輝同志擔任我校法制副校長，經常性地對青少年進行法制教育活動，組織全校性的法制教育大會，以講座的形式做好預防青少年違法犯罪工作；利用緊挨看守所的方便條件，組織學生參觀監舍，讓表現好的監犯進行現身說法，加強對學生的法制教育。

　　(六)家庭教育

　　學校關工委充分發揮學校、家庭、社會"三結合"教育網絡作用，建立班、級、校的三級家長委員會、積極聽取社會各界的意見、建議，開展了大型的關于家庭教育的調查問卷活動，明確了家庭教育與學校教育的結合點。創辦家長學校，對家長進行學生教育辦法的指導，定期、定人、定專題上課：借助中國教師教育視頻網、國家教育行政學院教育干部培訓網等網絡教育資源，對學校全體家長展開輪訓。

　　充分利用與開發社區資源，將"五老"請上家長學校講臺，開展了卓有成效的培訓工作。邀請團中央《知心姐姐》為家長學校做心理健康教育的報告。依托家長學校課程平臺，向家長傳播先進的教育理念，暢通家校往來，形成了教育的平臺，為每一個學子撐起了一片健康成長的藍天，也為學校的發展、教育品牌的提升開辟了一片新的空間。

　　五、積極探索創新好

　　學校關工委積極創新活動形式，重點突出了一個字"心"--愛心、健心。以愛心為交點，以健心為突破，創新工作機制，建立特殊學生(留守學生、問題學生、單親學生、貧困學生、病殘學生)檔案，在對特殊學生愛心結對幫扶過程中，"五老"充分發揮其奉獻精神，從六個關心(即學生的思想、學習、生活、行為、身體、心理等)入手，使關愛活動不斷得到深入開展。在對問題學生的管理上，學校突出以引導為主，加大對學生的心理干預，引起其情感和心靈的共鳴，達到教育目的。

　　春風化雨，潤物無聲，關心下一代工作不是一時的活動，不是走過場，不是一陣風。"十年樹木，百年樹人，"這是一項長期的，持之以恒的工作。下一代是祖國的花朵，"一切為了花朵的綻放"是我們堅定不移的工作原則。

　　五好關工委事跡材料 2

　　孩子是家庭的希望，國家的未來，中國夢、強國夢，必須從教育抓起。我們以促進下一代健康成長為己任，在區、鎮關工委的大力支持下，積極開展工作，取得了一些成效。

　　提高認識，健全組織機構。

　　領導重視，組建機構，是做好關心下一代的重要條件。根據上級關工委的要求，結合我校的實際情況，學校配好了關工委組織。成立了以書記為組長，離退休老教師為副組長，少先隊、村委會人員為成員的的關心下一代工作領導小組，發揮了領導小組“組織、協調、指導、檢查、服務”的工作職能，切實負起責任，把關心下一代工作納入學校工作計劃，保證關工委工作的順利進行。

　　開展主題活動，做好體驗教育。

　　1、開展“創三香”的讀書活動

　　積極打造書香校園，以讀書長知識、以讀書增智慧，以讀書促養成，以讀書樹理想，以讀書闊視野，以讀書增見識。我們積極克服沒有閱覽室的困難，把書柜配發到各班級，讓每一間教室成為了閱覽室；

　　我們克服圖書少的苦難，積極籌措資金為各班添置圖書，并發動師生開展“捐一本讀百本的活動”，極大地提升了孩子的閱讀寫作能力。為了深入推進讀書活動，我們每學期開展兩次評選書香學生、書香教師、書香班級的活動，從而積極打造書香校園，迅速在家庭、班級、學校形成一個良好讀書的學習氛圍。

　　2、社會調查實踐活動

　　充分利用德育資源，把愛國主義教育、革命傳統教育、愛科學等教育結合起來。我們結合重大節日對學生進行教育，如組織學生走出校園，到社區參加“我為老人送去一份歡樂，帶來一片潔凈”活動。由各中隊學生到鎮敬老院，把學生自編的節目獻給老人，把歌聲、笑聲送去。在清明節前夕，學校關工委和少先大隊聯辦組織了“踏著英烈的足跡前進”主題活動，聘請退休教師、老干部和校外輔導員，走進課堂對學生進行愛國主義教育，革命傳統等教育。

　　開展新老教師師徒結對，提高青年教師水平。

　　受全省均衡發展的恩惠，我校引進了一大批年輕教師，他們知識豐富，能歌善舞，深受學生喜愛，但他們教學經驗不足，課堂教學組織管理的能力不足，對教材的.熟悉程度不夠，為了使青年教師盡快成長起來，我校開展校內校外結對子，請退休老教師和青年教師結對子，每月深入課堂指導點評、互相交流，使我校青年教師進步很快，成為校教學新秀。同時還請離休干部和教師參與學校發展計劃目標等重大的咨詢活動和建議獻計獻策活動。

　　聯手協作，形成合力。

　　警校共建、建設平安校園。我校與公安局、司法局、交警大隊、派出所單位建立共建單位，邀請交警一大隊xx中隊張勝隊長、代指導員和張波警官到校進行交通安全講座，請派出所王警官來校講法制課、學習預防未成年人犯罪等法規，以生動事例教育學生守法，文明做人。同時學校與社區聯合舉辦開展大手牽小手共建文明城主題活動和毒品知識宣傳活動，各班建立小公民道德建設德資卡，由學生、老師、家長、自評打分，把分值存入卡中跟蹤進行考核，使學生中文明守紀的人增多了，瘋趕打鬧的現象幾乎不見了，校園形成崇尚真善美、爭做誠信人的良好風氣。

　　針對青少年特點，深入開展中華傳統美德教育。圍繞在家庭、學校、社會不同角色，規范自己行為，從身邊小事做起，養成良好道德習慣。組織開展：如講禮儀、學禮節、做文明小公民活動，舉辦如“崇尚真、善、美，爭做誠信人”演講征文等形式多樣的活動。

　　目前，我校師生精神面貌好，教學質量好，社會反響好，我們決心繼續發揚成績，克服工作中的不足，把我校關工委工作提升到一個新的臺階。

　　五好關工委事跡材料 3

　　一、領導班子建設

　　我校關工委成立于20xx年5月，在這期間學校主要領導曾經更換了三次，學校關工委的主要領導也隨之更換了三屆。歷屆的關工委主任都由學校黨支部書記擔任，校長任名譽主任，學校副校長和退居二線的校級干部任副主任，退居二線的原黨支部書記孫家蘭任執行主任，主管家校工作的主任任關工委秘書長。所有的退休教師都踴躍參加這項工作，都被聘為關工委成員，學校各部門的中層主任也被聘為學校關工委成員。

　　關工委按工作性質分成四個小組：一個是青藍工程工作室，用以指導青年教師快速成長；一個是家長學校，主要做好對家長的教育和家校溝通工作；一個是學生心理疏導室，主要做學生心理的疏導工作；第四個是老干部活動中心，里面配備有老年娛樂設施，電腦等。

　　學校關工委配有專門的辦公室兩間，現代化家長學校教室兩個，家長來訪接待室(德育室)三個，專職工作人員1名，兼職三名，電話兩部，電腦兩臺，家長學校教材、圖書 、講座光盤等資源充裕，每年有兩千元的資料圖書經費，出外學習的關工委成員報銷差旅費和學習費用。

　　二、骨干作用的發揮

　　在學校的教育教學方面，校關工委在學校的領導下，注意發揮老干部、老教師的示范引領作用。由學校關工委牽頭，挖掘社會教育資源，每學期對學生進行一次革命傳統教育和法制教育。

　　學校關工委協同學校黨支部每年對年輕黨員進行一次革命傳統教育，帶領全體黨員參觀革命老區和傳統教育基地，讓全體黨員重溫入黨宣誓詞，感受黨和國家偉大的建設歷程。

　　學校關工委每年九月九日，結合學校工會，組織老同志進行觀光旅游，豐富老同志的晚年生活，給他們的生活帶去快樂。

　　學校關工委每學期舉行一次老同志茶話會，在會議上學校領導向老同志噓寒問暖，詢問生活所需，向老同志匯報學校一個學期的工作，征求老同志對學校教育教學工作的意見，讓老教師的豐富經驗繼續在教育教學上發光發熱。

　　關工委在學校的領導和組織下，每年春節前，給每一位老同志拜年，并帶去慰問品，體現學校大家庭的溫暖。

　　對于患有疾病的老同志，關工委組織工作人員分幾批前去探望，讓老同志感受到學校的關心和祝福。

　　三、制度建設和執行情況

　　為了使我校關心下一代工作健康順利的開展，使之實現工作規范化，制度化；活動經�；�；根據上級教育系統關心下一代工作意見和有關文件精神，結合我校工作實際，特制定了《第十六中學關工委工作制度》。其中包括我校關工委工作的7條工作總則；對青年教師培訓、辦好家長學校、教育和引導在校學生、實施素質教育等9項主要任務；以"青藍工程"、"扶弱工程"、家教講座、黨課、團課等8種教育措施及形式；辦公場所，辦公條件，辦公經費等各項措施4款。

　　四、積極開展活動

　　我校關工委在工作中主要做了以下幾方面的事情：

　　(一)重視家長學校

　　為了搞好家庭教育，讓每個家長都參與到孩子的教育中來，學校就家長學校方面做了如下工作：

　　1、組建師資隊伍

　　成立了以學校校長為校長的家長學校，并成立專職的管理機構——家教處。班主任、任課教師、優秀家長為教師的師資隊伍。做到人人有責任，事事有分工。

　　2、家教設施現代化

　　學校精心布置了三個德育室，德育室里裝修一新，里面擺放有沙發和音響，創設寬松的談話環境，利于老師與學生和家長談心。為緩解情緒沖突，做心理疏導創造溫馨的空間氛圍。過去學生一犯錯誤就被教師叫到辦公室，當著辦公室的所有教師進行批評，現在在德育室里，老師與學生和家長平等交流，使雙方溝通心情舒暢，老師的教育也使學生和家長心悅誠服。這一點深受家長好評。為了辦好家長學校，學校除大型多媒體教室外，又特地裝修了一個小型多媒體教室，專供家長學校召開小型家長會所用。家長學校的老師，經常在這里搞一些家長培訓和課程輔導。

　　3、有計劃，有落實

　　每學期，家長學校都要做出學期的工作計劃，詳細制定出本學期的工作內容和完成的時間。做到有計劃，有落實，有總結。

　　4、工作多樣化

　　(1)針對不同年級召開對學生和家長的培訓

　　根據學生不同年級，家長學校分別對學生及家長進行相應的培訓。七年級同學剛進學校，為了使學生能盡快適應進入初中的學習和生活，學校對學生進行行為習慣的教育和學習方法的教育，對家長進行家庭教育技能培訓，讓家長在關注孩子教育的同時，做好家庭和學生的溝通，使孩子能盡快適應初中的學習生活。到了八年級，學生進入青春期的逆反階段，學校除了對學生進行相關心理疏導外，還對家長進行溝通技術的培訓，使孩子從心理上做到不與家長和老師對立，學習上不產生劇烈分化。進入九年級，面臨升學壓力，家長和學生都很焦慮。這時，家長學校對全體學生進行升學前的心理輔導，對學生進行學習方法的指導，召開家長會議，指導家長怎樣在畢業年級做好親子溝通工作，怎樣做才能對孩子的學習和生活進行有效的幫助。學生畢業前夕，我們對學生進行感恩教育，舉行畢業典禮，讓學生感恩學校、感恩父母、感恩社會。

　　(2)根據不同階段，對家長實施不同內容的培訓

　　開學初，分別召開各年級家長會，向家長介紹這學期學校的工作思路，新學期在學生管理上對學生的要求給家長和學生予以說明，針對新學期新任務，對家長的家庭教育給予指導。

　　每次月考或期中考試，對學生進行克服粗心、馬虎和學習方法的指導，讓學生對自己學習中存在的問題進行分析糾正，建立細心專注的好習慣。期末考試之后，指導家長和學生制定假期計劃，讓同學們過一個安全，充實，快樂的假期。

　　家長學校經常召開家庭教育經驗交流會，讓家長代表在會議上介紹自己的家教經驗，遴選優秀家長給全體家長做家庭教育經驗介紹，幾年來，先后有十多名家長走上家教講壇，向全體家長介紹他們的家庭教育方法，用身邊人、身邊事給所有家長現身說法，用家長的做法教育家長。由于家長的做法看得見，摸得著對其他家長有很大的教育意義。學校還把家長的演講資料裝訂成冊，供家長相互傳閱，相互學習。

　　(3)成立家教沙龍

　　20xx年10月著名心理學家庭教育專家開心媽媽來我市做家教方法指導和課程培訓，我校組織全體家長聽課，聽課之后，學校要把部分家長組織起來，成立家教沙龍，沙龍每個月活動兩次，一直堅持至今。在沙龍里設有"讀書交流"、"問題解決"、"給你支招"和"課程培訓"等欄目，家長反應沙龍的開辦，對他們解決教育孩子方面的棘手問題，閱讀意識的增強，眼界的拓廣，教子技術的提高，起到很大的指導和推動作用。

　　(4)積極推廣家庭教育現代化

　　根據市關工委指示精神，學校開辦了網上家長學校，利用校訊通和網絡對家長進行交流；家教處的老師利用校訊通給家長每天發一條家教格言，也利用校訊通給家長做家教咨詢；利用班內網給家長解答教育困惑。利用學校局域網將好的家教資源通過合法的形式，上傳到網上，供更多的家長點擊視聽，推動了教育現代化在我校家庭教育方面的普及。

　　幾年來，我校的家教工作，在學校的統一領導下，在全體教師和家長的支持下，做了很多家校溝通的工作，學校每學期都要向所有家長發放《學校教學和學生管理征詢意見問卷》，征詢家長對學校的意見和建議，學校工作贏得了家長的信任和稱贊，很多家長反映，十六中不但教給了孩子知識和能力，也提升了我們做家長的素質。

　　(二)青藍工程

　　每學期學校關工委配合學校教導處和教科室，開展青年教師"六個一工程"，所謂"六個一工程"就是要求學校四十歲以下的教師做到：每天找一個后進生談話；每周寫一則教育隨筆；每個月寫一則教學案例；每月讀一本教育名著；每學期講一次公開課；每學期寫一篇教育教學論文。為了配合這項工程的實施，校關工委和教導處、教科室一起，舉行每學期一次的青年教師"課堂教學擂臺賽"。退休老教師從聽課到評課一直參與其中。由于老教師有豐富的教育教學經驗，有德藝雙馨的人格魅力，他們的意見和建議往往受到年輕教師的重視和采納。還有許多老教師，與年輕教師結對子，進行一幫一的教學互助活動，起到了老教師傳幫帶的作用。通過他們的努力，使一部分青年教師脫穎而出，成為學校教育教學的骨干和標兵。

　　(三)寫字工程

　　學校關工委成立后，主動與學校教育教學工作相結合，為推進學生素質教育做一些力所能及的工作。退休教師通過學生作業的`對比，深刻感受到學生的寫字功夫整體上一屆不如一屆。一手硬筆字對一個人成才成功非常重要。所以，要想提高學生基本素質，關工委工作的切入點就是從學生寫字抓起。

　　20xx年9月學校關工委成立了寫字工作輔導小組，從學有余力、有寫字興趣的學生抓起，然后逐步推開。在寫字方面有深厚功底的退休教師 老師擔任教練和評委，每天利用中午學生進校后的半小時對學生進行寫字培訓，然后讓同學們即興書寫，每天評出校園"寫字之星"，之后把獲獎人員張榜公布。每個月再舉辦一次全校范圍內的粉筆字拉力賽，學校在水泥操場上設計寫字方格，每個班的寫字興趣小組全員參加，然后評出每個月的"寫字之星"，并將他們的獲獎作品裝裱一新，連同他們的巨幅照片懸掛在校園里予以展覽和表彰。這一活動掀起了學校練習粉筆字的熱潮，現在全校有80%的學生都參與進來。每天下午到校，很多學生自覺來到練字場地開始訓練，形成了校園一道亮麗的風景。整個校園無所事事的孩子少了，琢磨寫字的人多了，通過寫好粉筆字，改變了很多學生不愛學習的習慣，凈化了學校學習的空氣。老師們反映，學生的作業有了很大改觀，課堂氣氛也有很明顯的轉變。20xx年元月，學校被XX市教育局評為"寫字示范學校"。

　　為了提高學生的人文素養，學校統一規定寫字的內容，這些內容分別取材于《弟子規》、《三字經》、《唐詩宋詞》，還有很多名篇佳句。規定在寫字之前必須熟讀成誦，達到會背的程度。讓學生練寫字的同時，能從優秀的傳統文化中汲取營養。

　　(四)服務教師

　　開辦"子女教育班"，為老師分憂解愁

　　學校很多老師的孩子在幼兒園和小學上學，這些老師在學校工作繁忙，當孩子放學之后沒有去處，滿校園亂跑，既影響學校的教學，又影響這些父母們安心工作。為解決這一問題，20xx年十月，關工委的老同志提出，由有經驗的退休教師組成一個"教師子女教育班"，每天下午孩子們一放學，就把這些孩子分年級段組成不同的班級，輔導這些孩子完成作業。作業完成之后，還開展一些豐富多彩的課外活動，使這些孩子寓教于樂。孩子的父母沒有了后顧之憂，能全身心的投入到工作之中，他們的子女也能圓滿完成作業，還能學到很多課外知識。

　　五、積極開拓創新

　　除了常規性工作之外，關工委還配合學校做了如下工作：

　　1、關愛下一代，讓他們健康成長

　　每年"六一"兒童節前夕，學校關工委結合學校工會一同策劃，舉辦"六一兒童文藝周"，學校發動十四歲以下的學生舉行文藝節目，書法比賽，繪畫比賽等形式的作品征集。從眾多書畫作品中，選出一部分優秀作品，制成十塊展板在校園展出。從眾多的文藝節目中選出二十個優秀節目在"六一"節當天舉行文藝匯演。"六一"節那天，學校彩旗飄揚，所有的家長和學生都觀看豐富多彩的節目表演。節目之后，學校對評出的優秀節目和書畫作品進行嘉獎。發獎儀式上，關工委的老同志向參與活動的學生進行贈書活動。每人都獲得了《愛的教育》、《假如給我三天光明》等多種勵志讀物，這一活動得到了家長和學生的一致好評。

　　2、關心老一代

　　老教師關心下一代，他們自身的生活和健康也應當得到關注。關工委和學校領導一起關心老同志的生活和身體健康，老同志生病，帶著禮品前去慰問，并幫助他們解決生活中的困難。這幾年的重陽節，關工委組織老同志到附近的景區休閑旅游，一路笑聲、一路歡歌，使這一活動成了一次難忘的旅行。活躍了他們生活情趣，同時增進了老同志之間的相互交流，這一活動得到了很多老同志的普遍好評。在日常生活中，關工委想方設法，讓他們的晚年生活幸�？鞓�，為家庭、為學校多做工作，讓他們老有所學、老有所為，為教育事業發揮他們的光和熱。

　　不但關心學校的退休教職工，學校關工委、黨支部、學校工會還把溫暖送到患病的教師父母。只要老師的父母患病住院，關工委就和其他部門的領導一起，帶著禮品前去探望。很多患病的教師父母都感慨的說"我們的領導一輩子也沒有來我們家一趟，而孩子單位的領導卻主動上門看望，真讓人感動。并勉勵自己的子女，在學校好好工作，報答領導對我們的關心。

　　3、和諧員工的家庭關系

　　20xx年12月30日，關工委協同學校其他部門，組織召開了所有教師家屬會議，參加會議的親屬有的是老師的父母，有的是老師的配偶，在會上學校領導對他們全新支持教師的工作，支持學校的工作表示感謝，同時每人又得到了學校為他們精心設計的小禮品，他們在會上對學校領導表示感謝，并表示一定要更加支持學校的工作。李艷敏老師已經五十多歲了，她八十多歲的父親對參加這樣的會議感動得熱淚盈眶，他說參加老師的家長會，是他人生的第一次，要求學校對他女兒要嚴格要求，在會議上也要求女兒不計名利，為學校多做貢獻。通過這次會議的召開，使家屬們了解到學校工作的辛苦，更征得了老師家屬對學校工作的支持。

　　六、下一步的工作打算

　　我校的關工委成立時間很短，經驗欠缺，雖然做了一些工作，但與各級關工委的要求還相差甚遠，為了以后更好地開展工作，學校關工委利用今年暑假，對關工委工作做了認真總結，在繼續做好原來工作的基礎上努力做好以下工作：

　　1、繼續辦好家庭教育沙龍

　　利用家庭教育沙龍，聚集更多家庭教育精英。利用沙龍活動，及時解決教育孩子面臨的實際問題，給更多的需求者以技術上的幫助。

　　2、讓家長教育家長

　　遴選在家庭教育中表現出色的家長，讓他們撰寫家庭教育經驗心得，匯編經典教育故事。學校舉辦家庭教育經驗推廣會，用家長的經驗教育家長，從而推動家庭教育事業的發展。

　　3、開展家長讀書活動

　　用閱讀武裝家長的頭腦，更新家庭教育觀念，提高家庭教育技術。學校以后每學期舉辦一次家長閱讀經驗交流會，對成績優異的家長進行表彰，并以此推動家長的閱讀意識，推動家庭教育蓬勃發展。

　　4、繼續做好"青藍工程"

　　關工委在這學期組織退休老教師與在職的青年教師"結對子"，舉行拜師帶徒活動，師徒都簽了拜師帶徒協議，每學期關工委要對每一位師傅和徒弟進行業務考核，對成績好的師徒進行獎勵。以此，推動青年教師的快速成長，服務與學校教育教學。

　　5、走出去，請進來

　　由于我校關工委工作開展的比較晚，經驗不足，我們以后要走出去向兄弟單位學習，參考外地的先進經驗推動我校關工委工作。還計劃聘請關工委工作經驗豐富的領導、專家到校做經驗交流，從中汲取營養。

　　總之，我校關工委工作還處于起步階段，我們會以空杯心理向兄弟單位學習，向專家學習，用大家的智慧，武裝我們的頭腦，使我校關工委工作更上一層樓。

　　五好關工委事跡材料 4

　　縣XX鄉小教關工委，以退教工作管理為切入口，積極開展尊老愛老活動，激發老同志工作熱情，以“老少互助工程”活動為載體，讓老同志老有所樂，老有所為，為加強青少年思想教育，促進教育事業發展，推進“三個文明”建設作出了積極的貢獻，受到上級關工委的充分肯定，被授予“模范關工委”光榮稱號。

　　一、開展尊老助老活動，使老同志老有所樂

　　1、建立組織，健全制度，把退休教師管理工作落到實處

　　一是建立健全有關組織機構，鄉成立退管會、退教協，片成立退教小組，具體負責的退教關工各項工作。二是出臺了一系列規章制度，如《退教工作管理條例》、《退教協活動日制度》、《退教協學習會議制度》、《退休教師福利待遇制度》等，對退教工作實行規范化管理。三是抓好“四個到位”：即思想認識到位，從穩定、構建和諧社會的高度來認識做好退管工作的重要性；領導參與到位，鄉退管會、退教協各種活動，書記、校長都能全程參與；經費使用到位，上級劃撥的退教經費能做到專款專用，退協活動、會議等所需經費安排確保到位；福利待遇到位，退休老同志和在職教師福利待遇一視同仁。

　　2、加強學習，定期活動，增強退協組織的凝聚力和向心力。

　　一是堅持每月組織一次“老同志返校日”活動。組織大家認真學習最新的時事政治，學習上級政府文件，使退下來的老同志始終能保證思想不落伍。二是退協小組負責人定期參觀學習，每年鄉內縣內各組織一次參觀學習活動，鄉內主要參觀考察有關村小，聽校長的工作報告，看學校的發展變化�？h內主要是組織一日游活動，感受新農村變化。三是開展有益于老年人身心健康的文化娛樂活動，以小組為單位，不定期組織撲克、象棋、書畫、乒乓球等娛樂活動，愉悅老同志的身心，豐富老同志的`生活，不斷增添老同志的晚年生活樂趣。

　　3、關愛健康，大辦實事，落實老同志政治待遇和生活待遇。

　　一是關注老同志身心健康，定期組織體檢。同時，還邀請醫院、老年康復中心的醫務人員為老同志做衛生保鍵方面的知識講座，鄉退教協先后向全鄉同志發放各類保健傳單、資料500余份。二是解決老教師家庭困難，送去組織的溫暖。老教師生病住院，到醫院探望慰問，家庭有特殊困難，幫助解決，力爭做到在退休老同志最需要的時候，及時給他們送去關愛和溫暖。三是傳統節日走訪慰問。每年春節前后，對重病、特困老教師都進行走訪慰問，每年教師節，都邀請老同志到學校參加聯歡會、座談會，并且讓他們和在職教師享受同等非生產性收入待遇。四是落實“民心工程”。老同志逢十壽辰，組織相關人員登門祝壽。退休老教師過世，退管會、工會同志前往吊唁，幫助解決善后事宜。五是讓老同志享受應有的政治福利待遇。學校每逢重大活動，都邀請老同志參加，學校有關決策、規劃、方案能征求老同志意見，學校召開教代會時，退休老同志作為列席代表參加。縣局關工委編印的《XX老園丁》一份不少地按時發放到各位老教師手中，各退協小組正副組長年終一次性補貼差旅費、電話聯系費100元。

　　二、實施“老少互助工程”，讓老同志老有所為

　　1、老少互助，結隊幫扶，積極展開幫教助學活動

　　老同志積極主動地與在校學生結對子，利用節假日或雙休日，把結隊對象帶回家進行輔導。原東方紅小學退休教師孟亞每天晚上都把附近的結對學生顧亞帶到家里，檢查她一天所學知識掌握情況，對不懂的地方進行輔導，反復講解，直到學生完全掌握為止。干河小學校區的退休教師高正兵同志利用節假日輔導四位鄰居小孩書寫毛筆字，免費提供練習寫字紙張千余張。

　　2、精心呵護，營造氛圍，關愛留守兒童成長

　　一是建好詳細臺帳。各片關工小組積極協助學校做好施教區內留守兒童普查登記，摸清每一個留守兒童的年齡、班級、監護人情況、家長外出詳細地點及聯系電話等，建立清楚準確的留守學生臺帳。二是建立幫扶隊伍。各學校施教區內退休老教師成立了留守兒童家教志愿者隊伍，與留守兒童一對一結隊，平時與他們多交流，及時了解孩子的學習、生活、思想方面的情況，思想上進行正確引導，生活上提供必要的照顧，建立“家長代管制度”，實施“愛心媽媽”工程，“社會媽媽”李芳、汪發素、嵇克蘭等退休老同志，對自己結對的留守兒童都能熱情關懷和幫助，能使他們得到了母愛，體驗到家庭的溫暖。三是開展多種活動。以宣傳親情為基點，進行家庭親情教育。在重大節日期間，開展了“留守兒童與父母親情通話”活動，以此強化外出務工家長對子女成長的監護責任和教育責任，引導他們正確處理創業致富與子女教育的關系。平時能定期組織老同志到校給留守兒童做專題報告，對他們進行理想前途教育、心理健康教育。

　　3、做好弱勢群體關愛工作，讓孤兒生享有一片藍天。

　　一是及時清查了解。每學年開學時，都對在級學生中的孤兒生重新普查登記，對施教區內孤兒摸準摸實，決不遺漏一個孤兒。二是為他們辦好低保手續。孤兒生一旦情況摸實，還沒有辦理低保手續的由關工委指派專人為他們辦理有關手續。三是孤兒生集中供養、集中就讀。將所有小學孤兒學生集中安排到中心小學就讀，免除其在校期間的一切費用，每人每月還給予一定的零花錢。同時落實好三位“愛心媽媽”，做好日常及節假日的監護管理工作，為他們創造良好的學習和生活環境，讓他們與所有學生共享一片藍天，促進他們身心健康成長。

　　五好關工委事跡材料 5

　　李德林，男，現年84歲，中共黨員，該同志同志從1995年退休后開始了關工委工作，自擔任小章鎮關工委副主任以來，李德林同志帶領一批老干部、老教師、老戰士、老專家、老模范組成了工作隊伍，并以他們為核心，按照“及時完善、成員規范、代表性廣、結構合理、有人專管”的原則，進一步完善了關工委組織，積極投身于關心教育下一代的工作中，對青少年進行以愛國主義為主旋律的系列教育， 引導他們分清是非、明辨真偽、排除干擾、堅定立場，把握正確的前進方向。取得了良好的.效果，受到了社會各界的好評。

　　一、勤于學習，深入調研

　　李德林同志在接手關工委工作以后，他認真學習貫徹中共中央、國務院“加強和改進未成年人思想道德建設若干意見”以及各級關工委關心下一代工作文件，他還堅持理論聯系實踐的學風，加強工作調研，他經常深入學校、基層，深入到家長和青少年中間，全面了解我鎮青少年的思想狀況，為有效開展好關心下一代工作打下了較好的基礎。

　　二、甘于奉獻，務實工作

　　為把關心下一代工作落到實處，他組織鎮大學生村干部成立了“關愛活動小組”，利用周末、節假日及寒暑假期對青少年進行革命傳統教育、愛國主義教育及法律、法規知識培訓等為內容的教育活動。今年“六一兒童節”，鎮關工委組織聯系縣慈善協會等部門在小章鎮留丑小學舉辦“關愛貧困生愛心助學”活動，為貧困生送去了黨和政府的關愛，他每學期都親自到學校了解貧困學生的情況，并送去書包、文具等學習用品，解決部分貧困學生就學難的問題。為把關愛“留守兒童、留守老人”工作落到了實處，他帶領關愛活動小組采取各種形式，對“留守兒童、留守老人”開展溝通、服務、心理咨詢、健康教育等工作，為構建和諧社會奠定了良好基礎。

　　三、牢記宗旨，服務全局

　　他常說：在其位，謀其職；一個人要憑良心做事。李德林同志利用業余時間發揮余熱，努力把工作都做的更好。作為鎮關工委工作優秀帶頭人，他始終懷著一顆真誠的心，一片真摯的情，一縷熾熱的愛，支撐起小章鎮關工委工作的一片艷陽天!

　　五好關工委事跡材料 6

　　許慶朝同志2005年7月底調入新建社區擔任關工委主任。七年來，他把社區關工委工作當作是一件快樂的事情來做，從適應崗位到勝任崗位，工作勤勤懇懇、兢兢業業，極大地發揮了關工委主任的作用，各項工作都取得顯著的成績。他積極主動配合鎮關工委開展工作，自己以身作則，團結班子成員，加強政治學習，不斷提高理論水平，堅持在繼承中發展，在發展中創新的工作思路，以服務社區工作為大局，為青少年的健康成長做了大量的工作。

　　一是自覺認真學習，與時俱進，努力提高自身素質

　　幾年來，他深入學習十七大精神，貫徹實施《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，具有堅定的理想信念，積極宣傳黨在新時期的各項方針政策，熱心社會公益事業，圍繞中心工作，突出重點，與時俱進，在加強自身的.思想道德建設、組織建設、制度建設等方面都有所突破；在開展“幫助貧困生重返校園”、“老少共建”、“十個一”等活動中取得了新的成績。

　　二是加強關工組織建設

　　許慶朝同志平易近人，關心團結同志，尊重班子成員，虛心聽取意見，努力使班子成為團結、和諧、實干、有活力的隊伍，注重發揮社區“五老”作用，在對社區內青少年心理咨詢和法律咨詢等方面都發揮了積極作用。在組織開展“幫助貧困生重返校園”系列活動中，許慶朝同志根據鎮關工委的整體方案，先后為前進村王偉、苗奇奇，張婉露等五位貧困同學重返校園提供了入學費用，并為他們家庭積極辦理了低保，解決了他們家庭的后顧之憂。活動效果很好，受到領導好評，群眾稱贊。

　　三是發揮“五老”作用，有力地推動關工委工作深入開展。

　　許慶朝同志結合社區實際，有計劃地安排好學習、會議、調研、活動等事宜，促使關工委工作健康有序、扎實穩妥地開展。許慶朝同志深知，工作是靠腳踏實地做出來的，面對工作多，必須要加強鍛煉，學做多面手，而且要善于擠時間去落實。他不但配合、協調有關部門做好工作，還主動聯合有關單位組織開展豐富多彩的活動。為加強青少年的愛國主義教育和革命傳統教育，他帶領關工委一幫人認真組織開展紀念建國62周年、建黨90周年系列活動。在社區內組織開展以報告會、座談會、演講比賽、對照檢查等形式，大力開展社會主義榮辱觀教育。認真開展“幫助貧困生重返校園”和“幫教結對”活動，建立健全以老同志為主體的幫教小組4個，幫教失足和后進青少年6名，取得明顯成效。

　　同時積極倡導組建網吧義務監督員隊伍，對社區兩個網吧全天候進行監督。對社區內孤兒和特困單親生家庭開展愛心助孤系列活動，新建村62棟李冬梅等兩個孤兒獲得救助。同時，通過結對、傳遞愛心助學等活動關心幫助他們的學習和生活。在幫助困難家庭子女就業方面進行積極的探索，他積極與區勞動就業局聯系，對他們進行技能培訓，并為他們推薦就業單位。許慶朝同志總是說：“老同志是我的父輩和老師，他們退而不休，繼續奉獻，我是在職的就更應多做一點”。

　　基于這種認識，他能從心底里尊重老同志，虛心向老同志學習和請教，把服務好老同志當作工作的第一要務。他經常和老同志交流談心，了解他們的想法，聽取他們的意見和建議，結下不少忘年交的友誼。因此，關工委班子更加團結、協調、和諧，富有戰斗力。

　　五好關工委事跡材料 7

　　近兩年來，街道關工委在街道工委的領導下，市區關工委的指導下，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人的道德建設的若干意見》和中央8號文件精神。堅持以“創六好社區關工委”。為抓手、充分發揮五老隊伍的積極作用，積極開展以思想道德建設為主要內容的各種活動。為構建“和諧江心”做出了一定貢獻。

　　一、健全網絡，積極推進關工委隊伍建設。

　　街道關工委堅持按照市區關工委的要求。對全街道關工委班子進行了充實調整。首先是調整街道關工委班子，調整后的班子由原來的9人上升到25人，街道一些相關部門的負責人也充實到班子當中，調整后的關工委無論是從數量上、力度上，還是結構上都有明顯的上升；二是調整充實了“三村”、“兩�！标P工分會班子，原中、小學沒有建立關工分會班子，經調整充實后，“三村”兩校關工分會的班子均有了明顯加強。并在各分會下設宣傳教育、維權保障、調解幫教、文體活動、治安環保五個小組，使分會做到組織網絡健全，責任分工明確；三是抓關工會員隊伍的擴大，原來街道共有關工委會員76人，經調整充實后關工委會議人數已達152人。使關工委會員遍布全街道每個角落，有力促進了關心下一代工作的開展。

　　二、構筑平臺，努力加強活動陣地建設。

　　做好關心下一代工作，就要開展一系列行之有效的活動，活動場所和必要的.設備是確�；顒娱_展達到良好效果的基礎，由于街道辦事處和各行政村財政經濟都較為困難，過去全街沒有一個像樣的關工委活動陣地，街道關工委從工作角度出發，認為建設一些活動陣地和配備一些必要的設備是當務之急，然而資金卻成了一個很大的制約因素，為了解決資金問題，街道關工委的一些同志積極工作，爭取了多方面的支持，一是多次與街、村兩級領導進行協調和溝通，爭取他們對關心下一代工作的支持和關心；二是積極主動與市、區有關部門進行溝通、匯報，爭取市、區對街道關工委工作的扶持；三是在關工委成員和關工委會員間以及社會上開展募捐、資助活動，通過關工委一班人的努力，目前街道已建成三個“關工委”活動中心，每個活動中心，面積都在200平方米以上，都配備了桌、椅、電扇、電教設備和娛樂器材等�；顒邮颐磕甓紝η嗌倌觊_展主題教育，暑假期間均多次組織青少年觀看愛國主義和素質教育的影長，同時還開展書法比賽、拔河比賽和夏令營等活動�！瓣P工委”活動中心為廣大青少年提供了一個假期接受教育、休閑娛樂的活動基地。

　　三、腳踏實地，促進各項活動有效開展。

　　在關心下一代工作的開展過程中，街道關工委一班人總是兢兢業業，腳踏實地，從不搞形勢主義，只注重在“求實”和“效果”上做文章。

　　1、是針對街道還有部分農戶由于家庭經濟困難，子女上學交不起學費的情況，關工委根據街道工委制定的幫困助學意見的文件精神，把幫困工作落實到人頭，使街道干部和貧困學生之間開展“一助一”幫困助學活動，全街道共有特困學生62名，無一名學生因家庭困難而輟學。

　　2、是對“兩牢”人員和后進學生進行幫教工作，街道共有幫教人員6名，后進學生15名。幫教對象共計21名。為幫助“幫教”人員重新做人，幫助后進學生改掉惡習，街道關工委和及村關工人員簽定“二幫一”責任書，對21名幫教對象開展結對幫教。要求幫教人員每月與幫教對象開展談心談話活動不少于一次。對于幫教對象在工作和生活中遇到的困難，街道關工委總是全力給于解決。例如：幫教對象胡一金去年底釋放回來，由于家中三口人中有二人殘疾，生活十分困難，街道關工委不僅出面找民政部門為他們辦了低保，還先后四次找有關部門領導為他協調解決了工作問題，使胡一金非常感動。由于街道關工委成員做了大量耐心而細致的工作，到目前為止，全街6名兩勞釋放人員無一重新犯罪，15名后進學生無一重新偷盜；

　　3、是在加強青少年思想道德教育工作中，街道關工委要求全街各關工委分會要抓住思想教育主旋律，結合本單位特色開展活動，教育形式要多樣，教育內容要豐富，做到寓教于樂。在街道關工委宣傳發動下，3月2日，街道洲泰村關工委向全洲發出“每人一元錢，擴建紀念館”的倡議，得到三個村和中、小學校的高度重視。

　　中學和棋桿中心小學把這次捐款活動當作一次愛國主義教育的實踐。向學生講解日軍的滔天罪行和南京大屠殺遇難同胞紀念館擴建的意義，使1680名中、小學生受到極大的鼓舞，紛紛踴躍捐款，總共捐款5128元，南京晨報記者現場采訪，并于3月5日做了大幅報道；白鷺村關工分會還利用節假日組織70余學生觀看抗日戰爭電教片，并要求每人寫一些觀后感，從而啟發學生的愛國熱情，洲泰村分會請建國前的老革命給學生開展一次遵紀守法教育、接受教育的學生917人。

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