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盲校校長的先進事跡材料
以下是小編為大家收集的事跡材料，僅供參考!
盲人能干啥?平鄉(xiāng)縣特教學校校長穆孟杰給出了答案——自立自強、關愛盲人、奉獻社會。5月25日，省總工會作出關于授予穆孟杰“河北省五一獎章”的決定。
穆孟杰，1965年出生于平鄉(xiāng)縣東辛寨村，自幼因患視神經萎縮癥而導致雙目失明。經歷著上天對自己的不公，體會著周遭對自己的歧視、冷漠和捉弄，聽到父親絕望地讓他認命，兒時的穆孟杰內心吶喊著，毅然拿起一根竹竿，背著幾十個玉米窩頭，勇闖天涯�！叭绾胃淖兩鐣䦟γと巳后w的歧視和奚落，唯有自強。而何以自強，那就是掌握一技之長。唯有如此，方能殘而不廢。”從13歲那年開始流落他鄉(xiāng)，他獨自流浪、乞討、學藝，徒步十幾個省，歷經磨難，在18年的“一根竹竿闖天下”中，練就了吹拉彈唱、說書講道、針灸按摩、點穴治病的立身絕技，14年來辛辛苦苦積攢下百萬家財。
成功挑戰(zhàn)命運的穆孟杰，由切身經歷想起那些像自己當年一樣的孩子們。起初，他在自己家中收盲人孩子，但一年之后，家里就盛不下了，他決意辦一所盲人學校。理想付諸行動，一如小時候的立志逐夢，絕不是一片坦途。辦學手續(xù)、征地事宜、校園建設，每一環(huán)節(jié)都是接踵而至的困難。憑借罕有的執(zhí)著和滿腔的熱誠，最終，1999年9月19日，穆孟杰投資125萬元、占地15畝的平鄉(xiāng)縣特教學校破土動工，并于次年8月25日正式開學。目前有4個教學班和1個盲人按摩中專班。按照國家規(guī)定盲文教學計劃、教學大綱，開齊各門功課(包括語文、數學、盲文、社會、思想品德、自然、體育、音樂、盲人電腦)�，F在60多名學生在這里學知識、學技能，年齡從十幾歲到五十幾歲，大多來自農村貧困家庭，不但不用交學費，就連生活費也由學校包了。
盲人不同于其他殘疾人，他的一舉一動甚至吃飯都需要別人的幫助，需要他人的關懷。有些盲童在進入學校之前沒有接受過任何教育，這時就要在教學當中打破常規(guī)，對學生進行因材施教，所以穆孟杰根據自己的經驗總結怎樣用盲杖，怎樣走路的歌謠，教給他們，然后再反復地練習，一般來說半個月就能學會走路和使用盲杖。20歲的楊亞棒是衡水深州人，因為自小半盲，求學的經歷到12歲時就此打住。12歲至15歲，楊亞棒獨自在寂寞和遭人奚落中度過，“不知道自己的明天在哪里”。15歲時，通過媒介獲知平鄉(xiāng)有個穆孟杰，楊亞棒在父母帶領下慕名前來求學。四年求學生涯，楊亞棒掌握了按摩、盲文和音樂等技能。2011年，畢業(yè)后的楊亞棒在北京做了按摩工作�！懊吭碌氖杖�3000多元，不僅養(yǎng)得住自己，去年回家過年時，還花了6000多元給姐姐買了筆記本電腦�！�
“這就是我最希望聽到的消息，從他們的境遇改變，看到了我創(chuàng)辦學校的成效�！痹谀旅辖芸磥恚と耸侨鮿萑后w中的弱勢，通過掌握一技之長，不僅不再需要他人的施舍，自己反而可以幫助別人。12年里，230多名從農村來的特教學生在這里直起了腰，他們中有的在北京、石家莊等地開按摩診所，還有的和一些演出團體簽了約。5月20日是全國助殘日，在邢臺市殘聯舉辦的殘疾人文藝匯演中，穆孟杰師徒四人自編自演的河南墜子書《贊美共產黨》，作為壓軸節(jié)目出場，贏得滿堂彩。“看不見常人世界，還不是最壞的事;體驗不到世間溫暖，才會給這些孩子帶來終生遺憾。”穆孟杰說。
穆孟杰創(chuàng)辦特教學校的突出事跡和他的無私奉獻精神，贏得了社會廣泛贊譽。省總工會號召全省廣大職工認真學習穆孟杰的先進事跡，學習他自立自強、甘于奉獻的優(yōu)秀品質，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，大力弘揚勞模精神和工人階級偉大品格，立足本職、奮力拼搏，開拓創(chuàng)新、銳意進取，為建設經濟強省、和諧河北做出新的更大貢獻。
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邢臺市總在職工中開展向穆孟杰學習活動
本報訊(記者高超)5月30日，邢臺市總工會向各基層工會發(fā)出通知，要求各級工會組織迅速開展向穆孟杰學習活動。要求在全市廣大干部職工中開展向穆孟杰學習的活動�！锻ㄖ芬髲V大職工，學習穆孟杰身殘志堅，自強不息的堅強意志;學習他眼盲心亮，矢志不渝的理想追求;學習他懷有一顆感恩的心，回報社會，樂于奉獻的崇高境界。
《通知》指出，穆孟杰身殘志堅，立志成才，回報社會，樂于奉獻的感人事跡，是新時期廣大職工群眾學習的榜樣，充分展示了殘疾人自尊、自信、自強、自立的良好形象，集中展現了他勤勞勇敢、逆境奮起的昂揚風貌，是引導職工立足本職、愛崗敬業(yè)、自強不息、奮發(fā)圖強、創(chuàng)優(yōu)爭先、無私奉獻的先進典型。穆孟杰的先進事跡具有鮮明的時代風采，富有感染力和震撼力。
全市各級工會要充分認識深入開展向穆孟杰學習活動的重要意義，要把開展這項活動與弘揚社會主義核心價值觀緊密結合起來，立足提高全市職工整體素質，建立健全學先創(chuàng)優(yōu)的長效機制：把學習穆孟杰先進事跡與落實書記王愛民提出的做“四新邢臺人”的倡議結合起來。號召動員廣大職工做激情自信職工，“見紅旗就扛、見第一就爭”，力爭上游，使本職工作得到全面提升;做文明開放職工，倡導文明新風，傳承中華美德，傳播社會主義先進文化，推動社會主義核心價值體系建設，為提升邢臺文化軟實力做貢獻。以寬廣的胸襟和誠信的態(tài)度與同事、同行開展精誠合作，在合作中抓住機遇，在共贏中求得發(fā)展;當愛廠敬業(yè)職工，珍惜和維護單位的整體形象，形成良好的心態(tài)和氛圍，做好本職，甘于奉獻，樹立“廠興我榮，廠衰我恥”的理念，誓與單位共進退。做拼搏創(chuàng)業(yè)職工，發(fā)揚工人階級的優(yōu)良傳統，腳踏實地，激情創(chuàng)業(yè)，艱苦奮斗，無私奉獻，比著干、拼著干、賽著干，勇立時代潮頭、敢于一馬當先，加快爬坡趕超、務求爭先進位;與開展“建功十二五、經濟強市當先鋒”主題競賽活動結合起來。圍繞提升工業(yè)發(fā)展水平，圍繞資源節(jié)約和環(huán)境保護，圍繞優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，開展勞動競賽活動，最大限度地激發(fā)廣大職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，把職工的智慧和力量凝聚到推動全市經濟社會各項事業(yè)發(fā)展上來，為實現“十二五”規(guī)劃目標任務，建設“山水泉城、魅力邢襄”做出貢獻。
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