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      1. 優秀學生干部先進事跡

        時間:2020-07-21 14:54:51 事跡材料 我要投稿

        優秀學生干部先進事跡

          學生干部要做好帶頭示范作用,維護班集體利益。下面YJBYS小編為大家整理了優秀學生干部先進事跡,歡迎閱讀參考!

        優秀學生干部先進事跡

          優秀學生干部先進事跡一

          本人是一個思想上積極上進,工作上勤奮努力,以勤勉踏實的工作作風和卓有成效的工作贏得了全校師生的好評的人。具體事跡如下:

          一、能自覺實踐“三個代表”重要思想,忠誠黨的教育事業,熱愛團隊工作。

          在日常工作中能不斷進行政治理論學習,在加強自身思想建設的同時,還能不斷與同事加強共同學習的機會。

          二、富有愛心,為人正直,作風正派,能夠率先做團員青年的表率。

          在浬中團隊活動中,能端正思想,愛崗敬業,為人師表,維護團結。在日常工作學習、生活中,能嚴格要求自己,端正自己的思想,處處以一個優秀共產黨員的標準嚴格要求自己。在汶川震災和團市委各類救助弱勢群體捐款中,能積極捐款,并能及時上繳特殊黨費。時刻以高尚的情操,樂于奉獻、事為人先這種優良的道德修養來激勵學生,鼓舞學生,真正起到了表率作用。

          三、團委工作中注重創新,提高工作實效。

          在一年多的團委工作中,本人深刻地認識到當前團組織的首要工作,就是要把握解放思想、實是求是、與時俱進的理論品質,承擔起在廣大青年學生中學習、宣傳、實踐“三個代表”重要思想的重任,承擔起帶領廣大青年學生把共產主義的偉大理想和中國特色的社會主義的偉大實踐結合起來的重任,因此,作為高中學校的團工作,就應當考慮高中階段學生的特殊性,結合新世紀高中學子的特點,積極探索全新的工作方法,切實為廣大青年學生服務。

          一年多來,遵循這一思路,我能配合學校工作重點,積極地開展工作,收到了一定的成效。如為了更好地推動學生社會實踐工作以及幫困助學,經與郵政局協商,在校園開設了共青團報刊亭,此舉不僅豐富了校園文化氛圍,創造了學生實踐機會,并為貧困學生提供了勤工儉學的崗位。本學期,在原有廣播臺的基礎上,結合學校校慶辦的設立,對外宣傳的需要,在我的組織下,成立了學校的記者團,使學校翊志廣播臺每天都有校園新聞播出。如今,這批學生記者活躍在學校的各個角落,表揚先進、針貶落后,有力地推動了學校文明建設,因為我校為相對落后山區的農村學校,家境貧困而學習勤奮優秀的.學生特別多,為了幫助他們完成學業,發動成立了“浬中愛心基金”、環保實踐基地、廢品有償回收等,通過行政撥付、捐款、自創等形式籌集到了五萬多元,結對貧困學生已達30多人。正是因為在團工作中能積極創新,不斷探索,才能在工作方法上推陳出新,適合學生的特點,得到了學生的支持,從而真正使團工作貼近學生,服務學生,收到了實效。

          總之,在平時工作中能切實做好團隊工作,具有竭誠為共青團健康成長服務的事業心和責任感,具有深入實際的工作作風,具有無私奉獻的精神和先進的教育方法。能組織、引導和幫助團隊員努力開展豐富多采的娛教活動,進行道德實踐活動,使我校共青團工作再上新臺階。

          以上是我的個人事跡。

          優秀學生干部先進事跡二

          我是個品學兼優的好學生,是老師的好助手,是班上同學學習的楷模!我從小學一年級開始就擔任所在班集體的班長和中對長,在老師的關愛下得到了鍛煉和成長,出色的表現和真誠的付出,贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛----我就是四年級五班的馬思凡同學。

          在學習上,我踏踏實實,刻苦勤奮,學習成績總是名列前茅。課堂——是我學習的樂園。每次上課,我都神情專注地認真聽講,思維活躍,善于質疑,踴躍發言,老師提問時總能看到我高高舉起的小手;聽到我回答問題時響亮的聲音;感受到我朗讀課文時的投入。我的作業一絲不茍,字跡清秀、工整。學習上遇到困難能認真鉆研,主動想辦法解決。課余我喜歡閱讀各種課外書籍,今年四月份,在參加學校組織的“校園之春”征文中獲得了二等獎的好成績。但我更喜歡朗誦,雖然我的聲音不是很好聽,但只要有這類的活動,我都能積極主動的參加。而且還在年級組織的 “學會感恩 與愛同行”演講比賽中獲得了一等獎。這兩年來還被評為學校的“十星級少年”。

          尤其是工作,身為班長,協助老師管理班級,那可不是一件輕松的事,可是我總能做到工作學習兩不誤。我嚴格要求自己,處處以身作則,協助班主任、科任老師認真開展工作,組織管理能力強。除了在學習上和工作中的表現突出外,我的興趣也很廣泛。我是班里的小老師,有的同學基礎差,在學習中有疑問、困難,我都能一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止。同學中有時難免會有一些小矛盾小糾紛,作為班長,我每一次,都會主動進行調解,直到化解矛盾。由于擔任班長,平時,班里的黑板報都是我和同學一起策劃的,每次的班隊活動也都由我和一些班干部負責組織。自習課能帶領全班同學們安靜的上自習,只要老師交給我任務,我就會認認真真地去完成。為了使班隊活動開展得更有意義,更有實效性,我查閱了大量的資料,豐富了班隊活動的內容。這樣,不但使同學們欣賞到了精彩的節目還增長了課外知識。在我和同學們的共同努力下,每次的班隊活動都豐富多彩。

          在家,我孝敬父母長輩,是父母的好孩子。我對左鄰右舍的鄉親們真誠、熱情。大家都喜歡我、信任我。我還表示,盡管自己已經取得了一點小小的成績,但是不會驕傲自滿,而會更加嚴格要求自己,讓自己在各方面更上一層樓!使自己成為更出色的優秀班干部,使我們的班級成為更優秀的班集體。


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