【精選】先進工作者事跡材料
在平平淡淡的日常中，要用到事跡材料的情況還是蠻多的，事跡材料可以起到引導讀者認識先進，學習先進的作用。那么什么樣的事跡材料才是規范的呢？以下是小編為大家收集的先進工作者事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
先進工作者事跡材料1
朱**同志自1986年9月參加工作至今，一直在教學第一線工作，1998年9月擔任學校語文科組副組長，20xx年7月加入共產黨組織，同年9月擔任語文組長，20xx年9月被任命為教導主任。這些年來，他在這個平凡的崗位上，作出了不平凡的成績，按照自己的理解和一名優秀教育工作者的要求演繹著一段人生真諦。
自擔任教導主任以來，他更加認真學習專業知識，細心踏實地開展工作，從教學教研管理入手建立健全了各種管理制度，制定了各種考核細則，完善和細化了任課教師的職責。每逢有教學教研任務，他始終依照學校的研訓目標，在研訓現場進行認真指導和嚴格監督，處處起到模范帶頭作用。
今年，面對繁重的教學教研任務，朱**同志對工作的每個環節都事必躬親，從語文組、數學組，再到綜合組，每次學習研討都必須親臨現場。他以強烈的責任感全力確�！罢n題研究、說課授課、學科活動”的正常運行，他帶領全體教師齊心協力、群策群力，解決了教學教研工作中出現的各種問題，做到當日的工作當日完成，決不能影響第二天的工作，出色地完成了上級布置的年度教學教研任務。在20xx和20xx年的定安縣青年教師賽課活動中，他組織學校語文、數學科組的骨干教師，成立研究指導小組，出謀獻策，親傳幫帶。參加活動的王海妹、陳源文老師分別獲得了賽課活動的一、二等獎。
從擔任科組長到擔任教導主任，他認為一名合格的教育工作者必須要有較高的.思想道德、科學文化、專業技術、崗位技能和創新能力。他從學習業務知識開始，找來各種業務書籍，認真鉆研，仔細記錄。他在學習中遇到問題就虛心請教，不論何時何地，直到把問題弄懂，把事情解決為止。
作為一名中層領導干部，朱**同志不僅自己業務過硬，還不忘“傳、幫、帶”，他對自己的業務知識技能從不保留。從點滴小事做起，影響并帶動著身邊的每一個同事�！痹u聘分開、競爭上崗后，有的老師思想包袱重，對自己的業務水平沒信心。為了讓他們少走彎路、盡快熟悉業務和技能，，他耐心提示、反復示范，把自己掌握的知識和總結出來的工作方法毫無保留地傳授給他們�，F在，這些教師已經重新樹立自信并能出色的完成自己的教育教學任務。。
他的勤奮使他進步，他的執著使他成功。他連續5年獲得了校內“先進教師”的稱號;曾被評為“縣十佳教師”、“縣十佳班主任”�？粗麧M面笑容的站在獎臺上，大家深深地知道，那是他自己辛勤的汗水和忘我工作的拼搏精神的凝聚。
根據學校的教育教學目標，研訓任務還十分繁重。他要對每個科組進行檢查督導，對工作中出現的錯誤及時糾正處理。全校三個科組七十多位教師，如此的工作量可想而知。他總是以雷厲風行的辦事風格出現在大家的視線里，但同時留給大家的是講求原則，嚴格把好教育教學質量關的工作態度。
朱**同志用自己的行動，感動著一批人，在平凡的崗位也能做出不平凡的事，平凡中創造著美麗人生，這就是一個優秀教育工作者的境界。
先進工作者事跡材料2
鞠ｘｘ同志于就職于ｘｘ局航遙中心安全生產管理處，從事安全生產工作將近4年。在工作中責任心強、嚴謹求實、兢兢業業，在單位領導和同事的幫助和支持下，獲得中國ｘｘ局20ｘｘ年度及20ｘｘ年度安全生產先進工作者稱號。
一、創新安全生產文化宣傳
安裝在洗手間的安全生產宣傳框是鞠ｘｘ在航遙中心的一張安全生產工作名片，安全生產宣傳框從20ｘｘ年2月試安裝到今天，這種“角落傳媒”已經陪伴航遙中心的每個人度過了三個年頭，這是鞠ｘｘ進入航遙中心工作后對創新中心安全文化宣傳體系做出的第一份貢獻。這三年，每一個安全生產宣傳框都會由其自己設計、印制、安裝。在管理心理學中，對于安全管理而言，大家最需要和最容易接受信息和提示的方式和方法是他們想獲取的方式和方法，這種方法所應用的法則便是鉆石法則。正是基于這些，鞠ｘｘ在工作中更加注重對于安全生產工作傳輸的方式和方法，通過廣泛的采集各個部門安全員的意見和建議，制作每一期安全生產宣傳框，以讓安全生產宣傳框能夠更好的輔助于各個部門安全員的工作。與此同時，他還積極與野外工作組的同事們互動，通過安全檢查體會他們的心聲，通過觀察大家的工作習慣和特點，制作相關的視圖，以求大家能夠在看到安全生產宣傳框時感受到是“自己人”印制的'，從而更容易去接受。
二、構建宣傳信息化平臺
在鉆石法則的指引下，航遙中心安全生產管理處目前已形成了以安全生產宣傳框為紐帶的安全文化宣傳體系，20xx年3月更是與中國職業健康協會地勘安全分會共同開始制作《地質安全》微信公眾號。這一公眾號可以通過微信向大家宣傳地質安全知識，更好的適應大家接受安全宣傳的方式。鞠ｘｘ同志作為這一微信公眾號的主編，結合單位實際，對單位所需要的安全生產管理知識結合實際進行編輯，并最終以微信鏈接的形式推送給大家，收到了良好的效果。從目前大家的接受習慣來看，這樣的方式和方法更為符合鉆石法則。
三、嚴格管理安全工作細節
在安全生產管理工作中，需要面對大量繁瑣的工作。這其中包括野外工作組人員高原體檢、飛行體檢是否能夠準時進行；野外外聘人員保險是否能準時續保；野外工作組出隊前培訓是否簽到備案；收隊后租車合同是否能夠準時備案……這些都是鞠ｘｘ同志在安全生產管理工作中所要面臨的細節工作，而這些工作也恰恰是安全生產管理工作的基礎工作。面對這些工作時，鞠ｘｘ同志都能夠嚴格管理，確保日復一日單位安全生產能夠做到嚴謹、高效。也正是憑借著這些細節的規范化管理，單位的安全生產管理工作才能全面的實現規范化。
四、形成安全管理服務理念
安全生產是一門管理科學，而如何更好的提升管理效果，做到讓管理規定落到實處，讓安全規范深入人心？在工作中，鞠ｘｘ同志采用的是始終以服務大家的理念去開展安全生產管理工作。在中心安全生產管理文件備案工作、ｘｘ局地質安全安全生產管理平臺填報工作當中都涉及到各種各樣的填報和備案工作，面對這些工作時，鞠ｘｘ同志能夠耐心的對紙質備案材料操作步驟進行講解；對于大家在系統中填寫錯誤的內容及時發現，進行更正；北斗設備出現問題時，及時聯系廠商盡快解決問題。這種管理服務理念的形成，使得越來越多的人意識到安全生產檔案規范備案的重要性，懂得并掌握規范使用ｘｘ局安全生產管理保障平臺科學合理的使用方式，單位的安全生產管理信息化水平不斷得到提高。
先進工作者事跡材料3
全心全意為學生
很榮幸被評為本次優秀教育工作者，這既是對我個人工作的肯定，也是對我做好今后工作的一種鼓勵與動力。我在本職工作崗位上兢兢業業，認真對待每一件事，多思考，多關注，只為把教學服務工作做得更好；在今后的工作中，我將更加出色的完成各項工作，不辜負學院領導、同事對我的期望。
一位優秀教育工作者，往往是克服了重重困難成長起來的。教學服務不應該只是一句口號，更不能只是說說而已，更重要是落在實處；教學秘書的工作必須建立在真心誠意服務的基礎上，急教師所急，解學生所難，任勞任怨，全心全意為教學、教師和學生服務。
如何平衡工作與生活
教育行政類崗位的工作相對較瑣碎、雜多，所以工作計劃是必不可少的，以下是我個人的工作總計及經驗：
�。�1）將今天必須處理的事列成清單；
（2）對于當天沒有履行完成的任務，需重新做好工作安排，根據工作進度制定時間節點，調整工作模式；
�。�3）工作中要主動向上級領導匯報工作進度，遇到工作問題時，可以嘗試多與身邊同事討論分析所遇到的困難，你要知道，一個團隊的力量是不可估量的。
給新入行的教育工作者們一些建議
作為教育工作者，在做好本職工作之余，我們還需要不斷提升自己，以身作則，為學生樹立榜樣。以下是我個人給新入職的同事的一些小建議：
（1）在高效率完成本職工作的.同時，不要忘記安排好時間提升自身；
�。�2）無論在哪個崗位，都需具備較強的協調能力，才能讓你的工作更加順利的開展；
�。�3）教育者，是知識的傳授者，更加是美的發現者，不論你的工作多忙碌，都不要忘記靜下心來去發現身邊的各種美好。
先進工作者事跡材料4
原ｘｘ，中共黨員，大專文化程度，ｘｘ煤化工合成車間設備技術員。他在工作中嚴以律己，任勞任怨，無私奉獻，以共產黨員高度責任心在平凡的工作崗位上創造出非凡感人業績，抒寫出一曲無悔青春的動人篇章，贏得車間領導和員工的稱贊與尊重。
20ｘｘ年4月，他調至煤化工合成車間，面對車間設備眾多、工藝復雜、裝置面廣、設備人員少、任務重，他毫不畏縮，而是把壓力變動力，全身心撲在工作上，犧牲休息時間加班加點突擊完成任務，做好系統開車前的設備準備工作。身為設備技術員，他清醒地認識到：打鐵還需自身硬，規章制度他帶頭遵守，難活累活他身先士卒。困難面前，他總是沖在最前面。于是乎，他每天早早來到車間，收集設備數據、設備圖紙，甚至為了有第一手資料，到現場摘抄設備銘牌，多少個日子腰酸背痛，晚上還要將摘抄的銘牌進行整理分類。就這樣，塵土伴隨著他的步伐，雨水撲打著他的笑臉，漆黑的夜晚有他那盞孤燈，火紅的辣日下是他永遠單薄的身影！短短的兩個月，他，勇挑重擔、克服重重困難，順利完成了合成車間A/B兩套系統268臺靜止設備、139臺運轉設備、576個動設備密封點、ｘｘ030個靜止設備密封點、7個品種潤滑油種類的相關資料收集工作，完成建立設備檔案、設備一覽表、設備潤滑檔案、設備密封檔案、附屬設備檔案、壓力容器檔案、壓力管道檔案等；另外，根據合成車間設備種類、結構、原理不同且進口設備較多的特點，詳細編制了《合成車間運轉設備培訓教程》，為系統開車及設備的正常安全運行奠定了堅實的基礎。
盡職盡責嚴把設備施工質量關
現場施工跟蹤檢查是保證施工質量的重要手段，它關乎著設備的安全運行，關乎著項目的順利開車和企業的正常生產。在甲醇洗工段T1601、T1602、T1603塔內部預焊件施工時，他經過對設備圖紙的.多次確認、分析、研究和不斷深入現場進行數據檢測論證后，發現塔內預焊件存在重大隱患。一是塔內各層支撐件有遺漏沒焊的，一部分只是點焊的，也有的只是單面焊，這根本達不到工藝使用要求和設計要求。二是塔內各層積液盤焊縫未進行滿焊，多出存在著孔洞。積液盤升氣筒下部花焊且沒有補強拉筋，焊接強度達不到，容易造成脫焊倒塌，積液存不住，使積液全部流向下塔，造成嚴重的安全隱患。三是在驗收時，測量T1602塔盤水平度時，發現上部塔盤水平度誤差過大（測量值8mm標準數值≤2mm），會造成液體分布不均勻，浮閥卡死和塔盤的損壞。特別是T1603、T2603塔，經測量，現場合攏焊縫嚴重超標，（上塔體壁厚S=ｘｘmm，下塔體壁厚S=14mm），但現場合攏焊縫錯邊量最大處則為20mm，最小處為5mm，根據壓力容器規定塔壁焊接錯邊量為塔體厚度的1/4，則上塔體錯邊為（標準3mm），下塔體錯變為（標準3.5mm)。他及時向車間領導匯報，聯系技術處和設備生產廠家，要求設備生產廠家出具返修方案，盡快將存在的缺陷解決。塔設備里留下他永遠的聲音，圖紙、防爆燈具成為他親密的伙伴，多次進塔檢查、對照設備圖紙、糾正偏差、現場確認，他提出了大量可行性的整改意見和良好的建議。正是其盡職盡責、嚴謹務實的工作態度，確保了施工質量和設備的安全運行。
縝密組織化險為夷保生產
在706A工段開車的關鍵時期，令人意想不到的是，T1604塔S5蒸汽流量計兩側法蘭墊子同時刺漏，塔上空白霧騰騰，云煙滾滾。如果按通常的檢修辦法，只有切氣停車，更換法蘭密封墊片，可是停車檢修最少需要十幾小時才能恢復生產，這將給系統后續開車帶來嚴重影響：S5蒸汽將全系統停氣，氣化、凈化等系統面臨短期停車，氨合成進度或將延遲，給公司造成重大經濟損失。由于泄漏量大，人員難以靠近，且蒸汽溫度高，極易造成燙傷，所以此次搶修非同一般。面對如此棘手的事故情況，人員危險性、事故風險性可想而知。但事故就是命令，經驗豐富、素質過硬的原ｘｘ冷靜分析，決定進行帶壓堵漏。他在第一時間內聯系修造制做堵漏胎具，組織車間設備檢修工進行現場作業。但蒸汽泄漏過大給堵漏帶來無法想象地困難，有人持異議的，有人半信半疑的，就在他人對堵漏不抱絕對希望的情況下，他輕不言棄，憑借著多年的親身實踐經驗和扎實的技術功底，制定了合理的可行性操作方案和有利地安全防護措施，不懼困難，縝密組織，妥善安排，沉著應戰，用胎具把泄露部位包起來，然后向胎具內注膠。經過十幾小時的不懈努力，出其制勝，化險為夷，泄漏點終于在共同的協作下停止向外噴出，不僅確保了系統生產穩定運行，更換回了巨大的經濟損失。人說他“胸有成竹”，他是“高參謀士”，他笑了，因為他深知只有科學組織，合理安排，制定可行性、合理、安全地方案，才是最重要的。
立足崗位做貢獻
自從進入車間后，他虛心學習專業技術知識，并向老師傅請教設備維修技巧，努力提高自己的專業水平，利用業余時間查資料，找圖紙，學習檢修基礎知識，掌握車間設備工作原理，熟悉設備結構和性能。通過自己的不懈努力，他于20ｘｘ年通過鉗工專業高級工認證，并取得鉗工專業技師認證，20ｘｘ年在陜西省“華山化工杯”職業技能大賽取得第十名的好成績，逐步使自己成為一名技術過硬的設備技術員。
在日常生產工作中，他業務精通，無論是在設備管理、點檢，還是維護、修舊利廢及等方面都做了大量細致的工作，保證了設備安全正常運行，為生產提供了有力保障。特別是系統大檢修期間，他帶領檢修人員完成車間的大、中修計劃，制定完善的檢修方案，對設備的檢修質量嚴格把關，對出現的疑難問題想辦法解決，到現場分析設備所存在的問題，對設備故障進行判斷。經過多年的理論學習和工作實踐，他總結出一套一看（主要是看機器儀表的動態和外部狀況）、二聽（對運轉中的大型設備可以用聽的方法來判斷其運行是否正常）、三摸（在運轉中的機器，各部位溫度是否正常，用手摸的方法進行判斷）、四嗅（機器中的電氣部分在運轉不正常時，有可能出現焦臭氣味電機的超負荷運轉以及電氣系統的短路都會出現這種情況）的判斷法。實際工作中，他充分將四種方法綜合運用，判斷更加準確，并能及時排查出設備隱患，避免了事故擴大化發生。
自參加工作以來，原ｘｘ把自己的青春和熱忱投全部入到工作中，深深扎根于企業，他經常講：“我現在的穩定生活和過硬的生產技術都是企業給的，都是企業培養的，我沒有理由不努力工作，沒有理由再向企業索取什么”。樸實的信念給了他行動上的無限動力，同時也使他的人生價值得到了充分體現。他用真誠的態度創造新的業績，將滿腔的熱情奉獻給騰飛的ｘｘ。
先進工作者事跡材料5
xx，縣人民醫院普內一科副主任，參加工作13年來，兢兢業業，任勞任怨，踐行著一名醫生的使命與職責。
20xx年大年初一赴xx站院區參加縣抗疫演練，當晚即投入新冠肺炎疑似病人的轉運工作，次日奔赴xx站院區隔離病房。面對后勤防護物資緊缺的.現狀，他帶頭克服困難，簡單吃些方便面火腿腸，水不敢多喝，進病房堅持八小時不吃不喝不上廁所，細心查房，照護患者。在確診患者隔離病房里，他悉心診治患者，耐心向患者解釋病情，注重患者的心理疏導，幫助患者樹立信心。很快，第一例確診患者治愈出院，第二例確診患者各項指標也逐步好轉。
交接撤離時，他主動向專家組申請留下，繼續協調病區工作，與戰友討論診療計劃，分享前期救治經驗。
先進工作者事跡材料6
xx，女，1973年10月出生，中共黨員，財務大學本科學歷，現為xx縣人民法院行政會計，中級經濟師，助理會計師。
該同志自XX年12月到法院從事財務工作以來，始終立足本職工作，忠于職守，敬業勤業，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業績，出色地完成了職責范圍內的各項工作任務。5年內她先后獲縣級獎勵3次、縣財政系統獎勵5次，其中20xx年、20xx年、20xx年被縣委、縣政府評為優秀工作者，XX年、XX年、XX年、XX年、XX年被縣財政局評為先進個人和優秀黨員。
一、刻苦鉆研提高素質
針對法院目標任務重、頭緒多，接觸案件當事人多的實際，為盡快適應法院工作，提升法院財務管理能力，提高法院經費使用效益，充分發揮財務在審判執行工作中的保障性作用，xx認真學習黨和國家的各項財經方針、政策，努力掌握法院財務制度、財經紀律及各項財務法規，尋找解決辦法，使法院財務管理逐步向科學化、規范化的方向發展，使財務管理工作更加精細，財務保障更加有力。為加強法院會計檔案管理，她虛心請教其他單位財務主管人員，結合法院工作實際，制定了《會計檔案管理制度》，并按照制度對法院近3年以來的所有會計資料進行收集歸檔，對XX年以后的會計原始資料進行了裝訂、打磨，并且嚴格按照建檔要求，裝盒入柜，建立財務會計檔案檢索目錄，做到整齊劃一，使我院的會計檔案更加完整統一，更加科學規范。
四、熱情耐心形象良好
xx注重加強為案件當事人服務意識，努力塑造“廉政、勤政、務實、高效”的機關人員形象。她雖是縣財政局委派到法院的工作人員，但她處處維護法院的`良好形象。在發放執行款和訴訟費退費過程中，她熱心耐心地對待每一位案件當事人，并做到快速、仔細、準確，從未發生過差錯。近幾年我院每年執行款多在3000余萬元，每年她需向5000余人次當事人發放執行款或訴訟費退費。在日常工資晉升、審核、普調工資、漲工資等業務中，她深知工資關系干警切身利益，所以她對每名干警的工資情況非常熟悉，誰到什么時間該調什么工資她用專門的本子記得清清楚楚，在干警詢問工資增減或其他情況時，她總是熱心細致地為其解釋，有時為了一個人的工資，她要到財政局、人事局、組織部等單位跑很多趟，做到不厭其煩。
五、清正廉潔勤奮自覺
xx自覺并模范地遵守國家法律法規和最高院“五條禁令”，不做金錢奴隸，不屑向當事人“索、拿、卡、要、報”，多年來沒有任何形式的違法亂紀行為發生。她處處嚴格要求自己，廉潔自律，勤奮工作，認真履行會計崗位職責。在工作中克服人少、事多、事雜的困難，不推諉、不扯皮，不論是份內的事，還是領導安排的其他任務，都能保質保量積極完成。從不言苦，總是想辦法克服，盡職盡責完成各項工作。她堅持原則，嚴格依據財經紀律，加強目標管理，對不符合規定的支出堅持不予審核報銷，不偏不倚，公正廉潔，真正做到了“一碗水端平、一把尺子量事”。
總之，xx憑著樸實的工作作風，扎實的理論功底、執著的敬業精神和科學的工作方法，在平凡的工作崗位上取得了不平凡的成績，將“愛崗敬業、樂于奉獻”的職業道德在法院財務管理工作中得到了充分展現。
先進工作者事跡材料7
xx鎮中心衛生院內科醫師xx，多年扎根基層，救死扶傷，無私奉獻，贏得了廣大患者與社會各界的信賴和贊譽。
內科是基層醫院的`基石，工作量占臨床科室的80%左右。在20xx年等級評價中，龐繼琴醫生加班加點，沒有節假日、沒有休班，認真準備資料、整理檔案，組織科內人員學習各項規章制度、核心條款，熟練掌握急診急救的各種操作程序及儀器的應用。認真書寫每一份病歷，做好出院病人的隨訪工作。功夫不負有心人。面對評審團，她熟練操作、問題對答如流，病歷書寫完整、規范。評審團給出了“沒有不足，滿眼是亮點、滿眼是春”的高度評價。一直以來，她扎扎實實，無怨無悔投入到崇高而平凡的的醫療衛生事業中，做守護人們健康的忠實衛士，為基層衛生事業貢獻力量。
先進工作者事跡材料8
三十年如一日，扎根基層，淡泊名利，心系百姓。1982年參加法院工作，面對莊嚴的國徽，他立下誓言：“公正司法，一心為民”。1987年進入xx省司法學校學習，同年八月加入中國共產黨。工作后，曾多次被縣法院評為“辦案能手”、“優秀法官”。他摸索出了愛心法、親情法、疏導法和換位法的調解思路及工作方法。常年生活在大山的基層法庭里，辦案公道利索，為人熱忱和善，他就是被老鄉和同事們親切稱為“老樊”的西鄉法院沙河法庭副庭長xx。
他沒有驚天動地的豪言壯語，也沒有可歌可泣的壯舉，常年累月生活在基層百姓之間，雖每天處理著夫妻、鄰里、婆媳之間的雞毛蒜皮的糾紛，但卻以潤物無聲的真情贏得老百姓的贊譽，用真誠與責任筑起人民法官為人民的血肉親情。
立足審判，公正無私
為了提高審判工作質量，他立足本職，研判案件類型，有針對性地改進工作方式，提高案件審理的社會效果，為人民群眾訴訟提供便利。不論案件大小，也不論案件難易，都以對當事人高度負責的精神，認認真真地審理每一起案件，積極穩妥地處理各類糾紛。在他審理的各類刑事自訴案件和民事糾紛案件當中，全部做到了程序合法、認定事實正確、證據確實充分、適用法律準確、實體裁判公正、調解無反悔、無上訪，當事人滿意，社會效果好。
為了提高審判的工作效率，對于一些比較偏遠的村組，他通過設立村組調解室等方式，有效解決便民訴訟問題。根據需要深入社區村鎮、田間地頭開展巡回審判，力求做到法律效果和社會效果的結合，注重通過調解結案，想方設法使當事人自動履行法律文書所確定的義務，以達到案結、事了、人和。
為了增強審判工作的透明度，他堅持公開審判，凡是依法應當公開審理的案件，都按照法定程序公開開庭進行審理，讓當事人有話講在法庭、有證舉在法庭、有理辯在法庭，使贏者贏得堂堂正正，輸者輸得明明白白。
大巴山培養了他廣闊的情懷，漢江水賦予了他智者的柔情。長久以來，老樊善于發現問題，總結經驗，憑著過硬的專業素養和豐富的辦案經驗，再棘手的案子，老樊一出手，便迎刃而解。每年所辦案件80%的調解率背后，都有他用不完的“點子”。，每一天，他的大部分時間都在做調解工作，日復一日，年復一年，不知不覺中已經走過了30幾個春夏秋冬。
老百姓經常遇到一些買賣房屋、申請宅基地的事情，由于文化水平較低，法庭附近的百姓都請求老樊幫忙寫書面材料，他不厭其煩的盡量幫忙；父子、母子、夫妻之間發生糾紛時，都找他幫忙調解，他總是感同身受，把這些事當成自家的事來辦。老百姓常說他為人正直，請他幫忙辦事我們心里很踏實。有一年，因為院里工作安排他被臨時抽調到別的庭室去干工作，法庭附近的一個農戶，因為買賣房屋需要起草一份買賣契約，又不放心讓別人來寫，著急之下就特地騎了3個多小時的自行車，趕了50，多里的山路去找到他，他說：“找到老樊幫我寫契約，無論騎多么遠的山路，我也覺得很放心�！�
xx曾鄭重地向老百姓做出“三項承諾”：承諾讓經濟困難的人打得起官司，承諾讓確有冤情的人打得贏官司，承諾讓老弱病殘的人打的上官司。這“三項承諾”也成為他這些年做基層工作的不懈追求。
司法為民，注重調解
他所在的法庭轄沙河鎮、私渡鎮、桑園鎮三鎮，42個行政村，420平方公里，常駐人口6。4萬，轄區面積較大。但對于在這里工作三十多年的老樊而言，這個偌大的山川仿佛是他心中的一片小田，大大小小的山頭，彎彎曲曲的山路都刻在他的心里。每次出去尋找當事人或者調查案件時，老樊總能第一時間找對目的地，找到聯絡人。為此，庭上的同事們都稱他是張“活地圖”。
生性活潑，喜歡和人打交道，良好的群眾關系是他能做好調解工作的切入點，遇到矛盾同村、鎮干部一同處理，化解于訴前，轄區村組的每位支書、主任他都認識，并其時與他們常保持聯系，成為辦案時的“左膀右臂”。秉持公正，平息矛盾是他做調解工作的出發點。從庭上到庭下，從當事人到代理人及親朋好友，他總是反復多次地做耐心細致的思想工作，只要雙方當事人同意調解，就要立即制定調解方案；只要有一方同意調解，就要主動做另一方的工作；只要有百分之一的希望，就要盡百分之百的努力進行調解；只要有調解希望的，都力爭調解結案，不放過做調解工作的任何機會。
他曾經通過母子談心，喚醒親情的溫罄調解法，圓滿化解贍養糾紛案件。家住該縣沙河鎮茶條村的75歲老人蔣桂英（化名）一紙訴狀，將馬世勇（化名）等四兄弟告上了法庭，要求履行贍養義務，支付贍養費用。xx經仔細走訪調查得知：蔣老太與老伴共生養四個兒子，四兄弟年齡相差較大。老大馬世濤辯稱，老父親過世的安葬費是由他一人承擔的，因此對法院的傳喚一直存有抵觸情緒，不愿履行贍養義務。他經過認真分析后認為，本案屬于家庭內部糾紛，如果處理不當反而會加深母子間的矛盾。于是便組織母子坐在一起，引導他們通過談心來化解之間的矛盾，曉之以理、動之以情。經過不懈努力，馬世濤認識到自己同時作為家中的長子和一名父親，應該給自己的弟弟和孩子做出好榜樣，于是提出主動向其母支付了贍養費。其他三兄弟也意識到拒絕贍養老人不僅是違法行為，更是人情所不容。四兄弟每人每半年向其母親支付贍養費500元，并當庭將首次贍養費交到了老人手中，母子關系得以修復。
法庭溫罄的調解室里，他望著舒心而笑的老人、真誠交談的兄弟，愉樂的微笑由然而生。他調解過的像這樣的一些因家庭生活瑣事而引起的糾紛不計其數，在沒有生活經歷的年輕人眼里看來似乎微乎其微，可身在基層、貼近群眾生活的他卻非常體諒他們的苦衷�！耙宦晢柡颍粡埿δ�，一把椅子，一杯熱茶，就有可能緩解當事人激動的情緒，我們的工作就好開展了”，他告訴他身邊的小同志。
知足常樂，感恩生活
真性情、敢擔當、注重細節、懂得尊重別人使他擁有了一個地地道道的陜南漢子的性情。他中等個頭，高高的顴骨，深深的眼窩，兩鬢間有幾許白發。雖看上去有些瘦削，但當他穿上法官制服時，舉止莊嚴，鐵面無私的法官形象立刻會展現在你的面前。
基層法庭的工作是辛苦的，生活是清貧的，精神卻十分富有。“只有熱愛生活的人才會熱愛工作，只有熱愛工作的的人才會更好的生活”，這是老樊的經常說的一句話。在他的.身上明顯地體現了工作和生活相得益彰的風格：工作時，他一絲不茍，雷厲風行。工作之余，他還經常在庭上給大家伙展露廚藝，炒幾道家常小菜，做幾碗牛肉拉面，蒸幾籠小籠包子，讓幾個離家比較遠的八零后小同志感覺到了家的溫暖。幽默風趣的他保持著一顆年輕的心態，在他的帶領下同事們工作高效，生活總能找到無限的樂趣。
“其身正，其令從，其身不正，雖令不從”，這是老樊的座右銘。他也是這樣要求自己的，無論是工作還是生活中，凡事以身作則，總是盡量的體諒別人，要求別人做的事，總是自己首先要做到。對于年輕干警的關懷無微不至，無論是工作上有困惑還是家里有困難，他總是通過觀察細微之處第一個發現問題，并且想方設法給予干警和家屬最無私的幫助。
他是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。從參加工作到現在老樊手把手帶了十三個徒弟，其中有很多同志通過遴選的方式考走，或者是因工作調動調往別的部門。時常有人和他開玩笑說：“老樊，你又一個人了啊”他總是微微一笑：“哎，徒弟們都出師了，都有了好奔頭呢！”
每當想到自己的辛苦與努力可以使一個個瀕臨破裂的家庭破鏡重圓，一對對反目成仇的夫妻和好如初，一群群唇槍舌劍的對手握手言和，他一步一步地走了過來，在動搖后更加堅定，在苦悶后更加快樂，在彷徨后更加體味到基層法官的幸福。
默默無聞，見義勇為
“沒想過要出名，也不希望靠著救人得到什么，只希望離開自己工作崗位的那一天，可以坦然地對自己說，我對得起自己的良心�！眡x坦言。
1999年初夏時節，正是雨水充沛的時節。xx在下鄉辦案途中，忽聽不遠處有路人大喊“有人跳水了”。見河面上有兩名女子隨河水浮沉，飄散的長發在水面若隱若現。他清楚地知道，一旦落水者完全沒入水中，在湍急的河水中很難再搜尋到目標，所以必須抓緊時間接觸到落水者。他來不及多想，迅速跳入河中，阜種雍螅滯兇怕淥油侗哂危曬Φ亟淥頻槳侗呔壬撈荽Γ該啡說陌鎦鹿餐淥永松俠礎Ｔ諼Ь廴褐詰囊黃抻校戲娜煥肟訟殖
回到工作崗位后，xx一直對救人的事守口如瓶。他的一個朋友偶然得知此事后非常感動，在他的報料下，這件見義勇為的壯舉才浮出水面。他在回憶救人過程時依然心有余悸�！霸跍蕚涮热说囊豢�，看到湍流我也害怕，但如果因此見死不救，那我以后又將如何面對自己的良心？我告訴自己，我是一個平凡的人，但更是一名共產黨員，一名法官。
作風優良，清正廉明
xx在工作中做到了自身廉潔自律，他能夠正確運用國家賦予的審判職權，不以案謀私，不枉法裁判，辦案不拖延，對當事人不偏袒，自覺抵制審判行業的不正之風。做到了廉潔執法，秉公辦案，維護人民法院和人民法官的良好形象。
在法庭的接待室里，該庭的廉政監督員將1000元錢退還到沙河鎮永興村李老漢的手里。原來，沙河法庭為劉老漢的兒子解決了一起離婚糾紛。因為當事人文化水平較低，又受到社會不良風氣的影響，加之對法院審判工作的不了解，錯誤的認為只有給法官送禮才能把自家的案子辦好，老漢就悄悄的把裝有1000元錢的信封塞到法庭辦公室里。xx副庭長得知了事情的原委之后，耐心勸說了該老漢，法官在辦案過程中堅決不允許接受案件當事人及相關人員的請客送禮，把案子辦好是我們的工作職責所在，法官會盡最大的努力給老百姓一個交代。
他告誡全庭干警，作為一名法官要學會拒絕，要懂得拒絕，要把握好拒絕。因為在當事人眼里，法官掌握著正義的尺度，代表著正義的臉面，有什么樣的法官，就會有什么樣的正義。只有學會拒絕，審判工作才能變得更加的主動；只有學會拒絕，在案結后，才能贏得了良好的社會評價。他力爭把每一件案子辦成鐵案，才能經得起歷史的檢驗、經得起法律的檢驗、經得起良心的檢驗。
作為法庭負責人xx嚴格制定了一系列的規章制度，身體力行，率先垂范。從立案、分案、審判形成一條完整的監督鏈，及時發現和糾正辦案一線存在的不規范、不公正、不廉潔等問題，實現對審判活動的無縫隙、全方位的監督，確保審判權和執行權依法規范運行。
飲水思源，憶苦思甜
老樊剛參加工作的時候基層法庭條件十分艱苦，幾間平房冬涼夏熱，法庭辦公場所比周圍的農房都差，每人僅一張桌子、一個凳子，簡陋的衣柜把一間房子隔開，一半是辦公區，一半是住宿的地方。外出辦案交通也很不方便，一個法庭能配備一輛自行車已經算是“高配”了，有時還得坐農民的手扶拖拉機，但他沒有失落，而是把滿腔的熱情投入到學習和工作中。他和同事都吃住在法庭，每天和村民們打交道，處理各種矛盾糾紛。為了完成從青年學生到人民法官的角色轉變。為了不超審限，他白天騎著自行車跑幾十公里送傳票、做調查、調解，在冰天雪地中扛著自行車行走六七公里的山路送判決書。由于當時條件比較落后，夜晚xx除了在昏暗的煤油燈下學習法律知識，還要利用有限時間學習刻蠟板技術用于大量法律文書的印刷。
時過境遷，歲月荏苒。無論是法庭建設的硬件條件上還是在高素質人員配備的軟件條件上有了極大的改善。法庭不僅重建了辦公大樓，還逐步添置更新了電子信息化審判系統、制式公務用車、先進辦公電腦極大地改善辦公條件。而今的他依然保持著年輕時的工作作風，條件雖改善了，但他學習的動力一直未減。他緊跟時代步伐，不僅學習了五筆打字技術白天處理大量的法律文書；而且掌握了駕駛技術，崎嶇的大山里xx駕駛著警車依然奔波在田間地頭，依舊做著那送傳票、做調查、調解，送達法律文書的工作。現在的辦公條件雖然好了，但是身上的工作作風猶如那萬年不變的青山一樣，依然屹立在他熱愛的這片熱土西鄉。
發揮余熱，勇搏激流
作為一名法官，他在三十幾年的審判生涯中，如同慣看秋月春風的白發魚樵一樣，慣看當事人的憤怒、焦慮、緊張、期待、無助和失望。他說在今后有限的工作時間里，將牢記黨的宗旨，嚴格公正執法，在崗一天，干好一天，向黨和人民交一份滿意的人生答卷。
先進工作者事跡材料9
張xx，女，小學高級教師。xx縣xx鎮希望小學教師。從教20xx年來,她一直在鄉鎮村屬小學工作，從事高年級語文教學。當過班主任、輔導員、教研組長、教導主任，現任一所村屬小學的校長。她熱愛教育,師德高尚，業績突出，是位德才兼備的優秀教師。先后被評為上猶縣優秀教師,上猶縣骨干教師,上猶縣“研、教、學”創新工程標兵和上猶縣優秀校長;被上猶縣委、縣政府評為“十佳公民”，“十佳教師”;被贛州市評為“樹、創、獻”先進個人和贛州市德育先進工作者。
立足崗位創業績
張老師熱愛學習，刻苦鉆研，勇于改革，樂于奉獻，在教學上是一把好手。她不僅是鄉鎮教師中的領頭羊，還贛州市、上猶縣教師隊伍中的佼佼者。張老師現有二十多篇文章分別在省、市、國家級教育刊物發表或獲獎。
張老師無論到哪個年級上課，都能切合學生的實際，精心備課，反復研究修改教案，力求取得最好的教學效果。她除了按照教學大綱的要求做好知識的傳授，還十分注重對學生素質和能力的培養，通過啟發、引導和鼓勵，培養學生的觀察能力、表達能力和合作探究的能力，使學生產生濃厚的學習興趣和生成不變的學習熱情。無論怎么樣調皮的學生，無論成績怎么樣差的學生，都喜歡上張老師的課，都愿意聽她的話。
為了優化教育教學方法,創建教改新模式，她兢兢業業，忘我工作。在教育教學中，逐步總結摸索出了一套符合山區教育特點的教學模式和教學方法。如她的閱讀教學模式、作文教學模式已在全鎮推廣。張老師銳意改革,大膽創新，勤于思考，善于總結，逐步形成了自己的教學風格與特色，多次參加鄉鎮優質課競賽獲得一等獎，x年還在xx縣青年教師優質課競賽中，取得了一等獎的好成績。
張老師多年從事班主任工作，一直堅持做到“四心”，即愛心、細心、耐心和恒心。她任教的學科考試成績年年列全鎮乃至全縣前列。她輔導學生參加縣里舉行的各類競賽，有20多人次分別獲一、二、三等獎，有5人次分別獲得市級獎。
她帶領教師積極參加課題研究。她參與研究的省級課題《"五步"教研法》已結題，其成果在xx縣、xx市推廣。主持的課題《賞識教育在農村小學的實踐與運用》，已取得了良好的成效。同時，她還參加了學校其它三個課題的研究。張老師一邊工作一邊自學，在獲得大專學歷文憑后又積極參加本科教育學習。
長期以來，她堅持讀名篇名著,寫讀書筆記，每學期抄、寫讀書筆記、學習心得體會都在25000字以上。她撰寫的論文《遠志促成功，實干就名篇》、《丹青繪藍圖》兩篇文章在國家級教育刊物發表;《新教材新理念新轉變》、《學習的陣地，成長的搖籃》、《學國學，知榮辱》、《丁丁冬冬學識字》四篇文章在省級教育刊物發表;《在閱讀教學中如何提高學生的閱讀能力》獲國家級一等獎;《欣賞、關愛、幫助》等三篇文章獲省級一、二、三等獎;她還有十多篇論文分別獲縣、市級獎或在刊物上發表。
真情潤物細無聲
張老師深刻理解師德內涵，師以德為本,育人品當先,她率先垂范，時時、處處嚴格要求自己，做師生的榜樣。每天她最早到校，最后離校。把自己的全部時間都給了學生和學校工作。地下有一張紙屑，她會彎腰把它撿起;看見掃帚落在教室門口，她準會把它收拾好……這一點一滴都從自己做起。
張老師雖說沒有時間回家做飯，沒有時間管護自己的孩子，但她卻有時間去做家訪工作，去走進學生的心靈世界，每個學生的家庭她都要做親自訪問，對每個學生的情況她都了如指掌。張老師憑著一顆真誠、善良的愛心，憑著一股對事業百折不撓的執著追求，使許多原本淘氣和落后的學生，得到轉變，成為勤奮好學、成績突出的優秀學生。
如羅子強同學剛轉來她班時，是學校的打架大王，通過張老師的關心呵護和耐心教育，子強不僅改掉了往日打架的不良習慣，還在東山鎮小學生書法比賽和乒乓球比賽中獲得了一等獎的好成績，現在他又成為了學校武術隊的教練。像子強同學獲得成功轉化的事例不勝枚舉。
張老師堅持在崗位上起先鋒模范作用，成為教師們的表率和帶頭人。她經常指導年輕教師備課、上課,為他們上示范課,作專題講座,討論疑難問題。學校分配給教師們的每一項任務,只要她有時間,都會主動去指導,幫助完成。教師有病、有事請假，她會主動代課。每學期為教師代課達50多節，上示范課15節，聽課達80多節。
張老師還特別熱情地關心、愛護和幫助青年教師，在她的指導和幫助下，許多年輕教師迅速成長起來。記得年青教師張小燕剛來學校時，因不會上課而中途哭著離開了課堂，后來拜張老師為她的導師后，在短短的兩年時間，就成了東山鎮級骨干教師，并代表贛州市參加全省體育教師基本功(說課、上課、技能技巧)比賽榮獲全省一等獎。小燕老師在感恩的舞臺上激動的說：“我最想感謝的是我的導師張老師，沒有她的關心就沒有我今天的成長�！�
張老師有個很好的習慣，不管平時工作怎么繁忙，總要抽出時間，在課間、休息時在校園內四處走走，與學生聊聊天，了解他們的心靈世界。有一次，她發現一年級x同學餓著肚子在學校上課，她馬上到學校食堂吃飯。經了解，小書梅的父親失明，母親去世。她第二天就去了書梅家，還送了幾套新衣服給小書梅。課余時間，張老師還四處奔波，尋找一些企業單位和好心人資助書梅完成學業。學校80多位貧生在她的幫助下得到好心人的資助。
張老師用自己無私的愛構筑著一個家庭般溫馨的團隊。她用自己的真情和愛心,贏得了全校師生的尊敬和愛戴。師生們都喜歡這位和藹可親、年輕有為的張老師。
情愛關注“留守孩”
隨著我國改革開放步伐的加快，外出務工的農民越來越多，他們為祖國的經濟發展和城市建設作出了巨大貢獻。然而，外出務工農民子女的教育問題卻成為農村基礎教育中的一大難題。教育公平是社會公平的基礎，張老師經常思考著如何才能保證農民工子弟最大限度享有義務教育權利的問題?這些“留守孩子”由于父母長期勞作在外，缺乏家庭的關愛，有的甚至放任自流，有的'沒有養成良好的生活習慣和學習習慣，學習成績差，有的思想品質也存在很大障礙。張老師看在眼里，痛在心頭。20xx年春，她把父母在外打工，無人照管的25個“留守孩”，全部招收到學校由老師管理，辦起了“留守孩”托管服務部。
“留守孩”托管服務部創辦以后，她帶領教職員工全身心地投入到教育、關愛、培養他們的工作中去，她自己更是整天陪著這些孩子：與他們談心，幫助他們解決困難，陪他們學習、娛樂……進了她所在學校的留守孩，就一定要讓他們達到“四好”目標：即身體好、學習好、思想好、習慣好。因為學校管理嚴格、教師們責任心強，所有“留守孩”都得到很大轉變,各方面都獲得了較好發展。
在她的關心和教育下，“打架大王”xx同學已轉變成為“三好學生”;多次逃學的xx同學，學會了理解父母，感謝老師，成了一名好學上進、品學兼優的好學生;來自單親家庭,一向性格內向，自卑的xx同學,重新揚起了自信的風帆,成了多才多藝的可愛女孩。
張老師與教師們一起給“留守孩”構筑了一個溫馨的家園，讓他們在學校這個大家庭里得到了溫暖、享受了關愛和彌補了缺失的家庭教育。她和教師們關愛“留守孩”的行動，得到了家長的信任，領導的贊揚，社會的認可�？h內外許多“打工族”的家庭紛紛把自己的孩子送到她的學校。第二學期托管的“留守孩”就增加到80人。
如今，托管的“留守孩”已增加到315人。托管人數劇增，服務條件滯后，讓她感到壓力更大，擔子更重。多少個節假日她都堅守在學校，多少個夜晚她徹夜難眠，多少次她嗓子喊啞了，身體累倒了……但她看到“留守孩”平安、快樂的身影，她就感到無比欣慰和幸福。她對“留守孩”的關愛之舉，多次受到省、市、縣領導的表揚和肯定。學校因此被縣、市婦聯授予“留守兒童之家”的光榮稱號。
青春不悔在奉獻
因為她的出色表現，鎮領導讓她管理一所村小——xx鎮希望小學。在擔任校長的五年時間里，她秉持“管理立�！厣d�！|量強�！钡陌l展思路，勵精圖治，開拓進取，學校獲到了長足發展。在校學生人數由原來的230人發展到現在的960人，教學班由原來的5個發展到13個，要求前來就讀的學生越來越多，學校已遠遠不能滿足家長的需要。
她管理的學校也取得令人矚目的成績，學校綜合考評成績年年列上猶縣同類學校第一名，連續五年被上猶縣評為教育教學先進單位，她也連續五年被評為縣優秀校長。
十八年來，面對沉甸甸的成績和金燦燦的榮譽，她十分坦然，因為在明天的教育發展道路上，她還需要用自己的愛，自己的汗水，自己的智慧、自己的膽識和魄力，執著地跋涉著、耕耘著、探索著、追求著，也將繼續實踐著讓青春在奉獻中閃光的崇高境界。
先進工作者事跡材料10
xxx，中共黨員，現任火車站消防救援大隊防火參謀，自入職以來，該同志以隊為家，恪盡職守，任勞任怨，始終堅持戰斗在消防工作第一線，為火車站地區的經濟發展和社會穩定做出了積極的`貢獻。
火車站地區地處xx市中心，商業集中，人流、物流、客流量大，地上建筑設施老化。商市場商戶占道經營、私設倉庫，室外公共區域電動車、共享單車堵塞消防通道等問題嚴重。該同志具體問題具體分析，在實地檢查后，多次約談相關單位負責人、開展行業部門聯合檢查、提請政府督辦督導，重新規劃電動自行車、汽車停放區域，清理私設倉庫。目前，站區在消防安全隱患存量上大大減少，消防安全環境穩步提升。
在成績和榮譽面前，xxx沒有滿足，對于他來講，一切才剛剛開始，他依然在燃燒著自己，把洋溢的青春奉獻給鐘愛的消防事業。
先進工作者事跡材料11
王xx，男，漢族，xx縣xx小學小學xx(4)班學生，班級的勞動委員，也是校、班級環保小組的主要成員。他生活在一個普通職工家庭。他熱愛學校，勤勞純樸，尊老愛幼，樂于助人;他熱愛學習，刻苦努力，成績優秀;他熱愛勞動，工作中兢兢業業、以身做責。作為班級的勞動委員，王x同學每一天都是最終一個離開教室的。盡管并不是他值日，他也會主動留下來和同學們一起打掃教室清潔，打掃完他還認認真真的檢查幾遍，看到細小的垃圾就用手撿起來。正因為他的認真負責，xx(4)班的教室一向是窗明幾凈，連續多次獲得學�！靶l生先進班”的光榮稱號。
學校東側圍墻有一排水池，目的是為了讓上廁所的同學洗手用。一些低年級的同學隨手把東西扔在水槽內，堵塞了通水管，污水浸濕了通往廁所的路，其他同學都紛紛掩鼻疾走。王x同學帶著班上環保小組的成員及時趕來，立刻動手清掃。污水浸濕了鞋子，索性把鞋脫了;當有些垃圾怎樣也掃不出來的時候，他率先動手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下，污水很快就打掃干凈了。勞動結束后，環保小組的成員意識到，每一天這樣打掃并不能真正解決問題，應當告訴其他同學要養成不隨手人垃圾的習慣。于是，他帶著環保小組的成員組織了一次“異常行動”，課間站在水槽旁向同學們進行“不亂扔垃圾，從我做起”的宣傳。經過一周時間，水池里亂扔垃圾的同學少了，過道的環境越來越干凈。同學們都親切的稱呼王x他們為“衛生小天使”。
xx(4)班負責體育場衛生，無論是在寒冷的冬天，還是在炎熱的夏天，王x始終帶領同學們盡職盡責地打掃，并時刻監督、提醒同學們怎樣做。遇到沒有按要求做的同學或現象，他都能及時制止，并親自去清理。他帶領的班級環保小組成員，無論在什么時候，也無論在哪個班級的分擔區，只要發現有紙屑等污物，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內。他經常積極宣傳保護環境的`重要性，并積極宣傳、號召其他同學也和他們一樣為環保盡自我應有的力量。在輔導教師的指導下，他還在班級主持了一次“愛我社區，做環保衛士”的中隊活動，宣傳環保的重要性，講解垃圾的分類，提出建立廢紙、塑料制品回收箱，以防止社會資源的流失和減少對環境的污染。社區的叔叔阿姨親切的稱它為“環保小天使”
20xx年5月5日，學校少先隊大隊提出了創立“xx小學紅領巾環保安全路”的決定，面向四、五、六年級招募環保小衛士。當通知剛剛發出，王x就第一時間報名參加�！凹t領巾環保安全路”是學校北側的街道，走的人很多，丟的垃圾也很多，打掃起來并不是一件容易的事。王x同學發揚了不怕苦、不怕累的精神，積極到紅領巾環保安全路打掃，有些藏在灌木叢中的垃圾，掃不出來，他就用手撿。有時，還沒有輪到他們班打掃，他也自覺下去清掃垃圾。王x有句話是這樣說的：“此刻，看到垃圾就想撿�！痹谌－h保小衛士的積極勞動下，“xx小學紅領巾環保安全路”漸漸恢復了本來靚麗的面貌，既美化了學校周邊環境，也為麟游創立和諧社區貢獻了小小的一份力量。
王x就像一只可愛的小白鴿，飛到哪里，哪里就多一片綠色，添一份生機。教師和同學們看到王x就親切地稱呼他：“環保小衛士。”在家里，王x也積極宣傳環保，父母、姐姐和小區的叔叔、阿姨都是他宣傳的對象。當看到有沒有關好的水龍頭，會立刻跑過去關好;看見有人隨手扔垃圾時，會立刻把他丟掉的垃圾撿起來，還會告訴他們，再也不能隨手亂扔垃圾了。王x同學愛護每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏，進草坪。叔叔、阿姨們遠遠看到他，就笑著說：“我們的環境管理員來�！�
王x告訴教師：環保精神是激勵著我;我應當為保護環境做一點事，使地球永遠美麗!王x，一個真正的環保小衛士!王x在仔細的撿垃圾，撿完垃圾了，王x和隊友們一起歸來，垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了，王x趕忙和同學一起清掃。
先進工作者事跡材料12
“小吳辦事，我們放心”。在省市郵政局分局營業中心，你經常會看到這樣的場景。淺淺的微笑，偶爾凝神的沉思，言語中透露著對工作和生活的成熟思考，這便是給人的一貫印象。
1996年，懷著對郵政事業的熱愛之情，走上郵政營業員工作崗位，自參加郵電營業員工作以來，她牢固樹立為人民服務的思想，心中時刻裝著用戶，腳踏實地、勤勤懇懇地工作，贏得了廣大用戶的好評，也為郵政樹立了良好的服務形象。自1996年以來她先后被評為市郵政先進生產（工作）者、工會積極分子；市“巾幗建功標兵”；省第五屆創建文明行業先進工作者等稱號。
優質服務打造文明窗口現擔任市郵政分局營業中心副主任（轄濱江、解放、八一、東山4個支局所有郵政業務），她常對大家說：“雖然郵政業務工作一年比一年難做，但是只要我們用心去做，想用戶所想，急用戶所急，扎扎實實把服務工作做好，就一定能夠取得好的效果�！睜I業窗口展現的是郵政形象，她是這樣想也是這樣做的。，調入濱江郵電支局，先后擔任值班長、支局長，在工作中她以身作則，天天提前到崗，做好班前準備工作，堅持窗口“晨會”制度，把晨會當做學習業務、服務知識，交流服務心得，點評服務不足，傳授服務技巧的溝通平臺，并時刻提醒大家使用文明用語，以愉快的心情迎接每一位客戶，倡導大家做好規范服務，時刻用微笑來贏得每一位客戶的信賴。
并組織大家積極投身創爭活動，通過有效推動“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動開展，窗口服務得到了各級領導和客戶的一致好評：支局多次榮獲全省、全市郵政系統先進單位；被省委、省政府評為第三屆“創文明行業，建滿意窗口”先進單位；被共青團中央、信息產業部授予“全國青年文明號”。獲中華全國總工會、中央文明辦、國家發改委、教育部、人事部、勞動和社會保障部、國資委、全國工商聯等10部委聯合授予“全國學習型先進班組”光榮稱號。不斷創新服務“五心工程”“我們要以‘視客戶為親人’、‘三心一全’和‘微笑服務加三聲’的服務理念為榜樣�！弊鰹榘艘恢Ь质〖墶笆痉洞翱凇钡囊环葑�，她常把北京東四郵電局做為大家學習的榜樣。服務是企業發展的強心劑，良好的服務能使用戶如沐春風。
總是堅持：凡要求職工做的，自已首先做到，凡是禁止別人做的，自已堅決不做。在踐行市局提出的“態度、溝通、效率”服務理念，她時刻要求自己和團隊成員在日常工作中嚴格落實“三個主動”、“五個一樣”、“接一問二兼顧三”的服務，并總結了一套“五心”服務法，在辦業務時，她要求每個員工在面對用戶時都能微笑說一聲“您好，請問你需要幫忙嗎？”或“你好，請問你要辦什么業務？”用溫馨的一句話拉近與用戶之間的距離。要求大家正確使用郵政服務的“五心工程”（即誠心、放心、愛心、關心、溫馨、責任心）。處處體貼用戶，關心用戶。扎實的業務技能，溫馨的話語，優質的服務，真誠的付出贏得了用戶的信賴，許多用戶遇見難事、煩事便會來找她，有些用戶還點名要她辦理業務。為提高前臺營業人員的業務素質，帶領團隊合作共進，圓滿完成上級下達的各項經營指標。也為了更好地發揮每個員工的能量，她根據每個人的'特點和情況來安排崗位和作息時間，提高工作效率；為做好“傳、幫、帶”，每次培訓回來，她利用各種機會把學到的經驗毫無保留地傳授給員工，使八一支局打造成為大學生實踐業務培訓的基地；每次有大學生來實踐，她主動放棄休息親自“帶崗”上班；為開拓員工視野、提高知識面，她積極倡導團隊學習，堅持定期開展崗位練功，在她的帶動和引導下，城市營業中心的團隊學習蔚然成風，也促進了業務骨干的成長，接任營業中心副主任至今，中心已有3名員工成長為分局業務骨干，22名員工通過中、高級崗位技能鑒定，25名員工完成或即將完成大專學歷教育。自八一支局被省文明委評為省級“示范窗口”，她沒有停下創建的腳步，組織員工們不斷豐富創建內容，不斷創新創爭形式，有效推動“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動向深度廣度開展，起到了吸引職工、培育職工、凝聚職工的重要作用。在大家的努力下，八一支局再次榮獲第五屆創文明行業“示范窗口”。
創優服務熱心社會公益愛說：“客戶是我們的衣食父母，在愛企業的同時我們要把業務發展同幫客戶贏、幫客戶發展有機地結合起來，努力實現企業與客戶的雙贏�！边@句話耐人尋味，她本身的確也是這樣去努力。在履行普遍服務，服務社會、服務百姓、服務客戶的同時，她積極倡導學習先進的營銷理念，在服務形式和服務手段上不斷創新，為客戶提供上門服務，開展進社區，進院校、進企業單位、，提供增值服務、延伸服務、金牌服務等，滿足客戶的潛在需求和現實需求，全方位開發客戶價值。做好“三點要素”，即：找準營銷的“切入點”。根據學校放假和軍人退伍時機做為上門服務的“切入點”，進行包裹、特快等業務宣傳與收寄；找準“結合點”。
先進工作者事跡材料13
在××區××街道××社區，總能看見一位衣著樸素的中年婦女忙碌的身影。她就是××社區居民打心眼里喜歡的社區主任××。居民們常說，“××社區能有今天，陽主任是頭號功臣，有她在，我們安心!”
從事社區工作19年時間的××，一直以一種奮斗不息、無私奉獻的精神;一股敢想敢干、開拓進取的闖勁;一份任勞任怨、無怨無悔的韌勁深深地扎根于基層，服務于百姓。她曾被評為全國“孝親敬老之星”、省“計劃生育優秀專干”、“禁毒工作先進個人”、“助殘工作先進個人”、市“大學生四進社區優秀指導者”、“城管工作先進個人”、“健康教育先進個人”、“優秀女社區主任”、區“三八紅旗手”、“綜治工作先進個人”等。然而在榮譽面前，她總是淡然處之，因為在她心中，始終牽掛的是社區、是百姓。
當好政府的通訊員
社區作為政府最基層的組織，是百姓與黨和政府之間一個重要的聯系紐帶。在工作中，××有著強烈的政治覺悟，她常常說，我們的工作不是隨隨便便、想怎么做就怎么做的，而是代表著黨和政府，體現的是黨和政府的形象。
她是這么說的，也是這么做的。為當好政府的通訊員，開展好工作，××總是自己先認真學習再扎實開展工作。計劃生育、低保、綜合治理、城管衛生，不管是哪一項工作，到她手中，她都能夠做得有板有眼。為了主持好社區的各項工作，她總是發揮領頭雁的作用，別人做不下的，她做，別人不愿做的，她搶著做。曾經一段時間，因為社區人員問題，她一個人身兼城管、低保這兩項最為復雜和繁瑣的工作，同時還要處理大量的民生問題，但是她以過硬的業務水平和埋頭苦干的精神出色地完成了工作任務。
為了準確掌握工作中相關政策的運用，她自己買書看，上網查找，把相關政策法規都爛熟于心。有一次，有幾個居民經常隔三差五地到社區辦公室來，要求申辦低保。事實上××對他們的家庭情況十分了解，他們根本不符合低保申報要求。為了既照顧居民的情緒，又執行好相關政策，××當場流利地把低保政策相關條例講述了一遍，并和言細語地進行開導。那幾個居民最終認識到這個陽主任是不好唬弄的，只好知趣地認錯走人。
無論是做哪項工作，她都堅持了一個宗旨：為民辦好實事。學習實踐科學發展觀，她動員一切力量，利用廢棄材料興建了15處居民心怡的景點;創先爭優活動中，她率先鄭重承諾，叫響“從我做起，向我看齊”，為民辦實事10余件;積極推行“四會四議”社區工作法，聽民意、吸民智、問民計，善用資金、人力，優先解決社區無路燈、少垃圾箱等民生問題;堅持落實惠民政策，為8名孤寡老人解決了養老就醫的問題……
當好社區的策劃師
2004年之前，××社區面臨最大的難題是泛濫，治安混亂。為了扭轉被動局面，××從現實和長遠考慮，思索一系列的舉措，策劃為社區除毒換血、強筋壯骨。
首先治亂。為了清除社區“毒瘤”，××是下了決心打一場硬仗。2004年4月，在區委區政府和街道黨工委辦事處的.全力支持下，一場禁毒戰爭就此打響。為了實現預期的目標，××不辭勞苦，不怕危險，努力掌握第一手毒情信息，聯合采取有效的突擊行動，經過一年的時間，端掉了社區內兩個販賣窩點，抓獲吸販毒人員20余人，社區居民無不拍手稱快。
然后“織網”。在××看來，社區的毒情雖然得到了解決，但是沒有監督防范的體系，問題在社區依然會死灰復燃。為此，她與區街領導、居民群眾深入交換意見，以尋求一種最佳的監督防范體系。2006年3月，××街道××社區在全市率先推出“鄰里守望”治安防范機制。該防范機制最大的特點在于植根于居民群眾，覆蓋面廣，監控有效，群眾樂于參與。
自從“鄰里守望”制度實施以來，治安狀況空前好轉，讓那些吸毒、偷盜分子無處遁形，編織了一張嚴密的治安防控網。而“鄰里守望”的推出，還讓××收獲到一份意外的驚喜，她欣喜地看到，在“鄰里守望”制度的影響下，社區居民互幫互助、團結友愛的意識越來越強，社區形成了一股良好的道德風尚。
最后美化。家住××87號的秦奶奶一提起××主任，總有說不完的感嘆，“在這住了一輩子，今天社區的環境才是最好最美的”、“陽主任辦了實事，辦了好事吶”。不光是秦奶奶會有這樣的感嘆，只要走進社區，相信每個人都會有這樣的感嘆在短短的幾年時間里，××動用一切力量，全力建設社區，改造社區，共建公共休閑場景20余個，修筑小花園20個，新建果皮箱10余個，安裝路燈50余盞，種植花草樹木10000余株。
如今的××社區面貌發生了翻天覆地的變化，路平了，溝通了，燈亮了，草綠了，花紅了，一個整潔美觀的社區正呈現在居民的眼前。
當好群眾的服務員
在××一天的工作當中，瑣碎繁雜的事一樁接一樁，很難看到她有輕閑的時候，但是她總是不厭其煩，用一顆無微不至的心，為居民提供面面周到的服務。
為了幫助社區貧困家庭，她發動坐落單位、愛心人士從2003年起開展社區“一幫二”活動，共為8名孤寡老人解決了養老就醫的問題，累計幫助困難學生50余人，其中王思焱、彭順等9人考到中央民族大學、湖南大學等國家重點大學。
為了建設一個和諧安寧的社區，她擔起了社區的大管家角色，不辭辛勞，親力親為。在化解社區矛盾和鄰里糾紛時，她不管什么時候，都要第一時間趕到現場，不把問題處理好不離開。2008年冰災的時候，許多居民樓內用水告急，加之又接近大年三十，居民個個心急如焚，他們都來找陽主任。
在當時，陽主任心里也沒有辦法，但是她還是硬著頭皮答應了大家的要求。經過她多方努力，最終動用消防車為居民送水，居民無不感激。2009年為了深入學習實踐科學發展觀，陽主任聯系社區的各座落相關單位帶領社區黨員、義工及大學生志愿者，拆除千余平方的違章建筑，利用廢棄材料興建了××苑、美德坊、連心橋等15處居民心怡的景點。
為了豐富社區居民文化生活，她忙著策劃各種各樣的活動。2010年3月5日，社區聯合交工院在xxxx舉辦慶“三八”一百周年、禁毒防艾反對邪教、美化亮化節能減排進家庭進社區進校園集中宣教活動和學雷鋒愛民服務現場捐贈儀等一系列活動。5月16日全國助殘日期間，陽主任又協助交工院校、××區委、區政府和市中心血站聯合舉辦了交工之夜愛心助殘文藝晚會暨雨花杯“2009·科學發展在社區”文明風采大賽頒獎典禮。
今年學雷鋒日，她聯合轄區內8個單位舉辦了禁毒防艾反對邪教、美化亮化節能減排暨學雷鋒捐贈儀式，發放宣教資料1000余份，為10戶困難家庭捐贈愛心幫扶款8000元。
但得千家萬戶笑，俯首甘為孺子牛。在社區這樣一個平凡的崗位上，××用她愛崗敬業的精神贏得了居民的認可，也譜寫了一曲勤政為民的公仆贊歌。
先進工作者事跡材料14
XX年我畢業于北京師范大學哲學系，同年任教晉江市養正中學，擔任高中政治教師至今。現為學校課題中心主任，中學一級教師，曾獲學校優秀班主任、學校先進教育工作者、晉江市優秀班主任和泉州市教壇新秀等榮譽稱號。曾兼職擔任過晉江市市委宣傳部業余講師團講師成員、“福建高中新課程網”政治科欄目網站建設核心組成員、“百人千場進基層”十七大報告宣講團成員和晉江市英特爾未來教育項目主講教師。
在思想政治素質方面，我熱愛并且忠于黨的教育事業，任教以來始終秉持母校北師大“學為人師、行為示范”的校訓為座右銘，能夠不斷加強自身的師德修養，鍛造高尚的人格魅力，是一名學生滿意、家長滿意、社會滿意的老師。
自擔任學校課題中心主任以來，我能夠協助教務處主任管理學校的教科研工作，特別是學校課題研究的工作，制定和完善《養正中學教育科研管理制度》和撰寫教育科研年度工作計劃，認真做好教科研工作總結，使學校的教育科研工作有條不紊的開展。
在課題研究管理方面，XX年，我協助教務處申報并且立項了三個國家級課題和一個省級樣本校課題，20xx年作為工作負責人組織部分課題的階段成果申報和中期檢查評估，并且取得了優秀的成績。例如負責組織選送參加中央電化教育館全國教育技術研究重點課題《珠江三角洲地區中小學信息資源應用模式及其績效研究》課題成果評選，我校取得三個項目的一等獎;另外，在課題研究管理方面注重創新。如搭建課題的網絡研究平臺，實行動態跟蹤管理。
20xx年3月，學校成立聽課中心小組。做為學校教育科研的骨干成員，我被學校列為聽課小組的成員(共5名);我還作為學校文科類公開課的評委，積極組織和參與學校公開課教學的聽評議活動。此外，協助學校教務處定期開展教育科研學術沙龍活動，活躍學校教研氛圍，促進教師專業成長。目前正在籌建“養正中學青年教師研究者聯盟”。
自擔任學校課題中心主任以來，本人負責編撰多期的《養正教研簡訊》和協助教科室主任組織《晉江課改》的征文和編輯出版工作，負責《養正中學研究性學習論文匯編》的組稿和編輯。積極為教師提供教育科研信息服務，主動宣傳教育科研。目前正協助教務處準備編輯出版新創辦的《養正教研通訊》。
教學之余，我認真學習各種先進的教育理論，掌握教育科研和課題研究的方法，養成教育科研反思的習慣，及時反思、總結和交流教育教學問題，特別是新課程改革中遇到的問題。目前博客已經有31萬人次訪問，390多篇博文，初具影響力。此外，還具有較強的教育科研能力和科研創新意識。任教以來所撰寫的論文在《思想政治課教學》、《中國遠程教育》、《中國德育》、《網絡科技時代》、《福建教育》、《中國現代教育裝備》、《中國多媒體教學學報》.《中學政史地》、《教學隨筆》、《教學創新》、《福建教育督導與德育》和《學習方法報》等cn刊物上發表近30篇文章;此外，10篇論文在全國省市評選中獲獎，其中2篇論文在全國論文比賽中榮獲一等獎，2篇論文榮獲全國二等獎。制作的研究性學習網站“關注三農”榮獲全國一等獎，“福建高中政治課改網”獲得全國二等獎。由于在教育科研方面的成績，特別是論文發表方面，因此學校在舉行教育科研學術論壇時特邀我做了教育教學論文寫作的輔導講座。
在課題研究方面，作為參與研究人員，已經有兩個課題結題并且取得相應的'成果。目前我主要參加我校XX年由中央電教館直接立項的“十一五”全國教育技術專項課題“信息化課堂學習方法的創新和模式研究”以及省教育廳立項的省級樣本校課題“師生互動網絡學習模式的構建”。(兩個課題均不是子課題) 目前兩個課題的研究都已經進入到了中期評估階段。我做為思想政治課教師，在課題研究的過程中，能夠結合高中思想政治課教學的實際，通過課題研究帶動課程改革和思想政治課教學的創新，轉變學生的學習方式，真正把課題研究的成果應用到實際教學中去。近階段，課題研究的相關成果獲得專家的認可并得到推廣。如論文《博客在思想政治課教學中的運用》和《四節同課異構活動的反思》分別發表在教育部主管、北京師范大學主辦的教育類核心期刊《思想政治課教學》(cn11-1589/g4)20xx年第3期和第10期;論文《例談網絡技術與思想政治課整合的實施策略》發表在《教學創新》雜志(cn22-1228/g4)20xx年第7、8期合刊。教學設計《我國的宗教政策》發表在教育部主管、清華大學主辦的《中國多媒體教學學報(政治)》雜志(cn11-9121/g )20xx年第3期。此外，我還正在積極申報自己做為課題負責人的第二批泉州市教育科學“十一五”規劃研究課題。申報的課題為“新課程下高中思想政治課課程資源的開發和利用”。
正如我在我的文章《我成長的幾個關鍵詞》(載《福建教育》XX.12)中提到，促進我不斷成長的關鍵詞之一就是“教育科研”。是的，積極從事教育科研活動，不但促進了我教育教學專業的成長，還讓我感受到了作為教育者的一種幸福感。做一名“研究型”或“學者型”教師一直以來是我的夢想，但是“路漫漫其修遠兮”，而“吾將上下而求索”。
先進工作者事跡材料15
楊同志，總務主任，一直從事學校學生營養餐管理工作。工作中兢兢業業、不辭勞苦、全身心投入。怎樣才能讓學生吃到放心的營養餐，他始終不斷探索著、踐行著。
一、用艱辛換取放心
他是分管后勤總務和安全工作，是保管員又是分管責任人，還擔任一個班的數學課，工作繁雜。全天候投入學校各項工作，無暇抽身照管家庭、照管孩子，他告訴妻子：“領導把工作交辦予我，是對我的信任，我不能辜負這份重托，要讓學生吃得放心、吃出健康，家里你要多辛苦一下�！睘榇�，他不記得失、嚴格按照學校管理規定，驗貨、出庫、巡查、叮囑、指導，從出庫到餐桌，隨處可見其身影。
二、放心就要做到無微不至
他深知，食品衛生安全是關系到每一位學生身體健康的大事。首先，在物資的采購上嚴格把關。學校每天購進的物資，他都要一一的檢查，如發現質量問題，及時與供貨方聯系，要求重新配送。他的原則是堅決不讓有質量問題的物品進入學生的口中。其次，在食物的加工上嚴格把關。要求工作人員把蔬菜清洗干凈、紅白兩案分開、“三防”到位、做好器具消毒。有一次，她發現土豆洗得不夠干凈，立即對廚師提出重新清洗的要求，真正做到了發現問題及時糾正。再次，在學生食用上嚴格把關。每天營養餐時，他都會到每個班檢查學生的飯盒是否洗干凈，飯前是否洗手，教室是否通風，搜集學生反饋回來的信息，如：學生們最喜歡吃的是什么菜，菜的咸淡程度怎樣如何等。
三、放心就是規范化的機制建設
他高標準要求食堂衛生、餐具的“一洗、二沖、三消毒”工作，工作臺做到隨用隨清，餐具、器械擱放有序，清爽整潔。在他的精心安排下，使一個僅有50多平方米的加工場所完成了近800人營養餐加工任務，且井井有條。每周對廚房進行一次大清掃。如發現工人在工作中有不到位之處立即指出，勒令改正及時到位。他時刻盯在食堂，生怕哪里出現問題。他發現廚房地面臟亂，馬上安排清掃，工人們忙不過來時，他主動承擔清掃任務，由于我校食堂的面積太小，在炒菜的過程中油煙鋪滿地，地面很濕滑，他就叫工人們用洗衣粉清洗，保證了工作人員工作時的安全。他嚴格要求工人把分配到各班的營養餐用罩子蓋住，以免蚊子飛到飯菜中造成不衛生和不安全。
到了夏季，他又著重做好食品衛生工作。蒼蠅易于進入餐廳和操作間。在較高的氣溫條件下，食品腐敗速度加快，在食堂的各個門口，掛了防蠅簾，對蔬菜保存使用護蠅罩。腐爛的蔬菜不使用，變質的肉類不加工，發現有變質跡象，寧肯浪費也不能讓職工食用。他及時檢查維修電冰箱、消毒柜，保證正常運轉，發現問題，及時聯系維修。堅持生熟食品分開存放，發現廚師、工作人員的個人衛生不整潔，他就立即提出建議。他按照崗位責任制，加強檢查、監督，落實各項措施，保證讓學生吃上放心飯、衛生飯、安全飯。
好。他還檢查了各炊事機械、烤箱是否正常，發現絞肉機缺配件，立即督促采購維修。
年三十中午，他們炸好了雞腿和帶魚，又炒了十個新鮮蔬菜，還煮了部分餃子，另有饅頭、燒餅、烙餅、花卷等主食。在售飯過程中，她發現因為有豐富的菜，許多職工喜歡吃大米飯，她立即安排再蒸十盤。由于是免費工作餐，有個別不自覺的職工，吃完后還要往外帶，她當即予以制止，還安排專人在門口檢查把關。在正月初一中午，她們又炸了大蝦和丸子，僅在三十晚上和初一早上，就售出了七百斤水餃。就是這樣，她在食堂工作經過的三個春節，沒有回家過一個，平時沒有休息過星期天，總是這樣兢兢業業的工作著。
為保證讓職工吃好過年的四頓免費工作餐，她在年三十和初一兩天，一直盯在食堂，連自己家的餃子也顧不上包，愛人和孩子在家隨便吃點什么了事。他對家里是那么粗心，可是在食堂里卻又是那么細致。他看見哪個菜切的刀法不好了，都要立即糾正，哪個菜售的只剩菜底了，她就安排再炒一點，不讓職工吃菜底
到了二季度，面對副食品價格高漲的'壓力，為了既讓職工吃飽，又要吃好，他合理安排菜譜，注重營養。肉類價格高，就適當安排一些雞、魚類食品，職工喜歡吃，價格相對較低。還采取葷素搭配，貴菜、便宜菜搭配等措施，既讓職工吃的滿意，又適當控制了成本。為了避免浪費，將炸油條的油，用于和油酥面打燒餅。
到了夏季，她又著重做好食品衛生工作。蒼蠅易于進入餐廳和操作間。在較高的氣溫條件下，食品腐敗速度加快，在食堂的各個門口，掛了防蠅簾，對蔬菜保存使用護蠅罩，并在周圍噴灑滅蠅藥。為了保證食品不變質，她堅持把好四道關：
一是采購關，盡量不采購熟食，若必須采購時，首先要檢查、品嘗是否變質；
二是把好保管關，按照入庫順序，先入庫先使用，變質原材料不準入庫；
三是把好制作關，腐爛的蔬菜不使用，變質的肉類不加工；
四是把住銷售關，發現有變質跡象，寧肯浪費也不能讓職工食用。
他及時檢查維修電冰箱、消毒柜，保證正常運轉，發現問題，及時聯系維修。堅持生熟食品分開存放，發現廚師、服務人員的個人衛生不整潔，她就立即提出批評。她按照崗位責任制，加強檢查、監督，落實各項措施，保證讓職工吃上放心飯、衛生飯、安全飯。
她經常翻看干水桶，看看哪些菜職工不喜歡吃；到餐桌前詢問調查，征求職工的意見，組織廚師召開研討會，研究對飯菜的改進工藝和花樣翻新，始終保持主副食品種數量，達到職工滿意。十一月份，征求意見時，聽到有的職工反映，上早班的四點鐘吃飯，有時準備的不充分，等的時間長；有的反映，早餐小咸菜給的多，會造成浪費；還有的反映售大鍋菜的量不均勻等等，她立即采取措施，對服務員加強教育。
為了讓早班的同志吃得更好，她安排廚師提前上班，每天增加兩個熱菜和一個大菜，保持一咸一淡兩個湯。他們了解到，有的職工喜歡吃咸湯，比如：豆腐湯、豆腐腦、面片湯、雞蛋湯，而有的職工怕下井后喝不上水，喜歡喝淡湯，象豆漿、小米粥、大米粥、玉米面粥等，他們就輪流供應，每天保持兩個湯，早餐還供應小咸菜和油條，努力滿足職工的需要。
她變著法的組織改善飯菜花樣，注重營養搭配，避開食品搭配禁忌，確保品種齊全。每餐副食不低于八個品種，主食不低于6個品種。堅持小鍋炒菜，保持菜的顏色；每菜必償，把握菜的口味；調整供應飯菜花樣的時間，讓不同時間就餐的職工感受到花樣的變化。在打掃衛生方面，她更是嚴格要求，一絲不茍，帶頭爬梯子、擦窗戶玻璃，還把就餐大廳打掃的一塵不染，在操作間，不論是灶臺后面還是屋頂，所有角落都打掃得一塵不染。一進食堂就有一種亮堂堂的感覺，讓職工有愉悅的心情就餐。
x月份后勤部對廚師考核，進行實際操作比賽。他提前做好準備工作，把比賽需用的肉、菜、調料等，全部準備妥當。十一月份，他們再次進行技術比賽，把比賽范圍擴大到服務員和面案廚師，她又是提前做好準備工作。
他經常告誡職工，不要把營養餐看成僅僅是一頓飯，它擔負著提高職工生活水平、增強職工身體素質的責任，對凝聚職工力量，提高我礦的吸引力也有著很大作用。因此要把營養餐做成不僅有營養，而且還好吃，受職工歡迎的一頓飯。作為一個女同志，不但做好工作，還要操持家務、照顧孩子，肩上的擔子是可想而知的，可是她不論白天黑夜，一個電話，馬上到現場處理解決問題。21年的七月份，晚上兩點多，電話鈴響了，外面下著雷陣雨，班長匯報說“食堂沒電了”他馬上穿衣服，孩子哭喊著不讓他走，他顧不上孩子，撐起雨傘就走，路上沒有一個人影，只有風聲、雨聲，雷鳴聲，她心驚身冷的堅持到食堂，聯系電工及時進行了處理。尤其是公司季度驗收前，突擊整理環境衛生，總是早出晚歸，家里的事情什么也顧不上收拾，連飯也顧不上做，總是煮些方便面湊合著，顧不上照顧丈夫和孩子，為了大家，他舍棄了小家。
在21年11月，女兒得病，為了工作，他不占用工作時間，利用中午，帶孩子到邢臺市醫院為女兒治��；月份，女兒診斷為中耳炎，又是年底“和諧共建驗收”，醫生說需要帶孩子往返十天治療，為了節省時間，他就每天做兩次治療，做完療程，節省了四天的時間，沒等孩子痊愈，就急忙上了班。xx，就是用她的細心和敬業精神，為食堂的工作操勞著，為職工提供著滿意的服務，受到了科領導和職工的贊譽。
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