優秀少年事跡材料優秀（15篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到事跡材料吧，事跡材料是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作，對工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡如實記載和反映的書面材料。一起來參考事跡材料是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的優秀少年事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優秀少年事跡材料1
小芬是班級事務的熱心人。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是班集體的事情她都會主動承擔，只要是集體活動都會有她快樂的身影。她興趣廣泛，全面發展，在課余時間參加書法、繪畫、主持、寫作、古箏等各類特長學習班，每次參賽都認真準備，付出了許多辛勞和汗水，為的就是做到最好，而每當她為班級爭取回榮譽時，總是重復一句話，“這是我應該做的”。
小芬在同學心目中一直都是知心伙伴和學習榜樣，每當同學有所求時，她都會竭盡全力地幫助他們。
小芬的.小學同班同學全舒毓，父母都在外地做生意，而爺爺奶奶又體弱多病，不能很好地照顧她。小芬知道這一情況后，便和爸爸媽媽商量，讓全舒毓在自己家里吃住。全舒毓在小芬家生活了三年，三年里，小芬在學習和生活上不斷地幫助全舒毓，讓全舒毓的學習有了很大的進步。小升初，全舒毓以優異的學習成績考入了五原縣第五中學。直到現在，她們都好得就像一對親姐妹。
看到鄰班一位同學因家庭貧困而冬天穿著單薄的衣服時，她把自己最喜歡的羽絨服送給了同學。一次上學，她把媽媽給她帶的早點費全部給了跪在路邊乞討的白發老大爺，自己卻因此沒有吃早點。汶川地震后，她不僅把自己平時省吃儉用的零花錢全部捐出，還發動全校同學捐款捐物。
優秀少年事跡材料2
小郭，女，共青團員。她時時刻刻謹記著學校的校訓,努力做到嚴整,友善,勤奮,上進。
“美德有如名香，經燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也。” 她時刻以善良之心待人,積極參加社會公益活動，貢獻出自己的點滴溫暖。在學習上，她積極刻苦，成績優良，對知識的熱愛和執著成了她的追求。當遇到難點疑點時，她總能與同學積極探討，也會熱心幫助同學解題。在生活中，她不與他人斤斤計較，本著一顆友愛之心與同學相交往，真誠待人，與同學相處關系較融洽。同時，她也能懂得感恩，孝敬父母，為父母做力所能及的事，讓自己成為長輩心中的乖孩子。
她常懷感恩之心，將之化為生活中點點滴滴的小事，以禮待人。并以一顆友善之心，用自己的'行動，帶動同學創造更加友愛、溫馨的307班，去譜寫一曲和諧的主旋律。
優秀少年事跡材料3
高分子183班王xx
代表獎項：挑戰杯省一等獎
個人簡介：在思想方面積極向黨組織靠攏，成為一名入黨積極分子。現任院學生會團委副書記，任職期間盡職盡責，為同學們服務，認真高效的.完成老師分配的任務。在學習上一直保持積極向上，爭取進步的態度，順利通過計算機二級。曾獲得學院綜合獎學金多次，其他獎學金多次，校三好學生兩次。在科研上也沒有松懈，多次參加學校、學院組織的各種比賽，并獲得挑戰杯省一等獎、大學生創新方法大賽省三等獎、數學建模美賽三等獎以及校獎若干項。
優秀少年事跡材料4
李xx同學開朗自信，樂于助人，是一名全面發展的好學生，是一名優秀的21世紀的好少年。
個人簡介：李xx，男，漢族，20xx年7月出生，xx省xx中學高二火箭班學生。
事跡簡介：在學習上，勤奮刻苦，善于動腦思考。遇到學習中的困難和挫折，能正確面對，憑借自己的毅力和信心克服困難，以積極向上的心態去學習。同時積極參加學科類競賽，并在今年的`高中數學競賽中獲得省二等獎。在班級工作方面，認真做好課代表的職責，能積極參加學校組織的各項活動，能帶好頭，對同學很關心，能樂于助人，在別人遇到困難時，能幫助別人走出困難，積極參加班級活動，為班級的黑板報提供資料，使班級活動豐富多彩。同時，與同學之間的關系融洽，和睦相處。在興趣愛好方面，平時愛好興趣廣泛，對新興科技有所了解。熱愛讀書，經常進行體育活動鍛煉身體。另外，演講朗誦已成為我生活中不可缺少的一部分，曾多次獲獎。先后被評為“三好學生”“xx縣文明學生“xx縣優秀學生”“滁州市市級優秀學生”，在“喜迎xx大我向黨說句心里話”主題征文中獲得一等獎等等。
優秀少年事跡材料5
同學是新泰市第一實驗小學西區四年級1班班長，校少先隊副大隊長，泰安市市級優秀學生、泰安市優秀小記者。先后在泰安市教育局舉辦的小學數學建模大賽中榮獲泰安市一等獎、新泰市特等獎，在北京數學會舉辦的小學生愛學習數學競賽中榮獲四年級組一等獎。他，德智體全面發展，積極參加各種社會公益活動，多次被評為校優秀學生干部、優秀少先隊員。
一、熱愛集體、服務同學。同學在校尊敬師長、團結同學，遵守紀律、學習刻苦。作為班長，勇于負責，既是老師的好幫手，又是同學們的好朋友。在去年11月份的校少先隊大隊委競選中，以最高票當選少先隊大隊副大隊長，當選后，積極參與少先隊大隊委的各類活動，負責校區紀律和衛生檢查，每次都早早到校，認真勤懇地做好檢查工作，主動熱心服務同學。
二、學習勤奮，成績優異。在學習上，認真刻苦、勤于思考，尤其是英文閱讀活動，閱讀范圍廣，閱讀量大。在中文書籍閱讀方面，涉獵廣泛，讀書甚多，家里都成了書的海洋；在英語書籍閱讀上，兩年來，他每天堅持英文閱讀，閱讀各類英文繪本、橋梁書、牛津書蟲原著20余本，英語閱讀能力出眾，已經達到英語初級讀物無障礙閱讀的`境界。他不但愛閱讀，各科成績在學校也都名列前茅，特別是數學，年3月份在泰安市和新泰市組織的小學數學建模大賽決賽中，力壓群雄，勇奪泰安市一等獎和新泰市特等獎，在年4月份泰安市教育局舉辦的小學數學建模大賽中，榮獲新泰市一等獎；在北京數學會組織的小學生愛學習數學競賽中榮獲四年級組一等獎，給新泰市和新泰一實小贏得了榮譽。
三、愛好廣泛，多才多藝。同學愛好廣泛，在各種級別的演講、硬筆書法比賽和英語口語大賽中，均取得了一等獎的好成績；熱愛運動，熟練掌握了蛙泳和仰泳技術；每年都參加校運動會，在男子100米、200米、4100米接力賽比賽中均取得了優異成績；
熱愛籃球，作為新泰一實小校籃球隊隊長，去年11月份在新泰市體育局和教育局聯合舉辦的的新泰市中小學籃球賽中，發揚不服輸的精神，頑強拼搏，率隊取得團體第三名的好成績，為學校贏得了榮譽；在學校組織的文藝匯演活動中，已經取得小提琴七級證書的同學登臺獻藝，演奏小提琴曲《漁舟晚唱》，應得陣陣喝彩。
四、熱心公益、奉獻愛心。同學積極參加各類社會公益活動，參加了小記者組織，到各地采風寫作，記錄、宣傳好人好事，風土人情，被評為泰安市優秀小記者；作為小小志愿者，每年植樹節參加義務植樹活動；積極參與文明城市創建活動，清理小區的衛生、清除墻上的小廣告，在校園里、大街上和公眾場所見到垃圾主動撿起分類送進垃圾箱，擔負起義務衛生監督員的職責；作為小小消防員，參觀消防大隊，學習并宣傳消防相關知識；積極參加慈善活動，給同在新泰藝術學校學習的患病同學捐款200元，在水滴互助網上，給眾多患病的小朋友捐款累計500余元，獻上愛心和康復的祝福，還給大別山山區的小學生捐贈衣物和書籍，以愛心和實際行動給山區的孩子帶來溫暖和知識。通過多種多樣的社會活動，才干得到了鍛煉，心靈得到了凈化，情操得到了升華。
同學在家尊老愛幼，講文明、有禮貌，積極幫助家長做力所能及的家務活動。在校學習刻苦、勤學愛思、成績優異、勇于負責，服務同學。他在校是名好學生，在家是個好孩子，是一名德智體美全面發展的優秀少先隊員。
優秀少年事跡材料6
夏冰冰，一個文靜背后藏著熱情，可愛之中藏著聰慧的女生。她沒有太多的豪言壯語，也沒有特別感人的事跡。但她勤奮好學，待人真誠、善良，努力以自己的一言一行，真實、集中地展現新時代一個小學生的的優秀品質，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師、同學以及所有認識她的人的喜愛。
在家里，她尊敬長輩，孝敬父母，是一個乖巧懂事的孩子。打小起，媽媽長期出差在外，爸爸經常晚上加班，她從小就養成了獨立自主的好習慣。在節假日，她會主動做一些力所能及的家務，幫媽媽打掃衛生，或洗衣、做飯。平日看到爸爸勞累了一天回家，她會主動遞上一杯熱茶。閑暇時，她會主動陪爺爺、奶奶說些學校和生活中的趣事。遇上陰雨天，奶奶的關節就會疼痛，她會為自己的無力而難過不已。心存感恩、純真是她的本性。因為她，讓家里的每一個人沉浸在無比的喜悅和幸福當中。
在學校里，她文明守紀，學習勤奮，成績優異，追求全面發展。課堂上，她專心聽講，從老師的諄諄教誨中，不斷汲取知識和營養。課余，她尊敬師長，團結同學，待人友善，是老師的好幫手，同學們的知心伙伴。對班里工作，她踏實負責，有很強的集體榮譽感。對學習和作業，她一絲不茍，追求全面發展，各科成績均名列前茅。在班里她以認真的學習態度，和良好的`道德品質，被同學們奉為學習的楷模，是被老師們一致交口稱贊的好學生。也因其各方面表現突出，年年被評為三好學生、學習小博士，多次在學校組織的各類比賽中獲獎。
在社會上，她時刻記得自己是一名少先隊員，遵守社會公德，熱心公益活動。在每一次“獻愛心”活動中，汶川大地震，玉樹大地震等，她總是積極地捐出自己積攢的零花錢，還積極提議，讓家人一起為災區捐款、捐物。在鄰里，她主動為租住在周圍的外地學生送去精挑細選的課外書，和一些完好的玩具，她也會教他們學習、寫字，讓他們感受到我們這個社會大家庭的溫暖和快樂。生活中的她，就是這樣，用一顆熾熱的心，感動著身邊每一個人。
一分耕耘，一分收獲。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，她自己的不懈努力，結就了成功的花朵。20xx年學校“愛的故事”征文比賽二等獎；20xx年學校“春意上虞”詩歌創作比賽一等獎，“爭做春風使者”征文比賽一等獎，“我愛記單詞”英語競賽一等獎，20xx學年學校“美德少年”；2012年學校“希望杯”奧數競賽二等獎，并多次獲得學校“優秀書香小博士”、“優秀小書法家“、“文明小模范”、“文瀾假日之星”、“假日優秀學員”等榮譽。
“小荷才露尖尖角”，她明白學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，她懂得自己如何才能在將來走得更遠。是的，她正用自己的勤奮和好學，書寫充滿希望的畫；她正用真誠和善良，演繹暖人心扉的歌；她正用自己的滿腔熱情和一顆感恩的心，努力爭做一個名副其實的優秀少年。
優秀少年事跡材料7
xx市特殊教育學校九年級的學生。xxx同學雖然身患耳疾，但她用頑強的意志迎接命運的挑戰，為同學們樹立了榜樣。因聽不到別人和自己的聲音，為了學習說話，她只能用心去感受老師、健全人說話時嘴型的變化，發音時喉嚨、嘴唇的運動，以及鼻腔吸氣、吐氣的不同，來學習發音，然后進行成千上萬次的模仿和糾音，終于她突破了語言的障礙。xxx同學不僅學習成績優秀，更能嚴格要求自己，處處起模范作用。尊敬師長，團結同學，待人有禮貌。同學有難處，她主動為他們排憂解難。勞動中，不怕苦，不怕累，干得最積極。當聽說同學有困難時，主動捐出自己的零用錢，盡其所能奉獻愛心。她還積極參加各項知識競賽和文體活動。多年來，作為學校舞蹈隊成員，20xx年參演的舞蹈《那一片天空》、《心中的藍天》在教育部、民政部、文化部和中國殘聯共同舉辦的第八屆殘疾人藝術匯演比賽中榮獲銅獎。20xx年參演的舞蹈《一樣的青春》在省教育廳、省文化廳、省殘聯共同舉辦的`第七屆全省特教學校學生藝術匯演比賽中榮獲二等獎。xxx同學就是這么一名意志頑強、熱愛生活、努力學習、富有愛心和有著執著追求的陽光女孩，品學兼優的她獲得同學、老師的一致好評和肯定。
優秀少年事跡材料8
張xx，是xx小學二（2）中隊的隊員。她性格開朗、陽光、活潑，興趣愛好廣泛，愛學習，愛集體，尊敬老師，關心同學，多次受到班級老師的表揚，曾獲得“新時代好少年”、“五好學生”的光榮稱號。
在學習上，她求學若渴，充滿好奇心，成績一直名列班級前茅。經常組織、參加同學間的課前預習、課后討論活動，以達到共同學習、共同進步的目的。在學好課堂知識之余，為了豐富各方面的知識，她經常看一些有益的電視節目，比如科學探索，天天健康，X診所等，科技館和圖書館是她每逢周末必去的`地方。自“雙減”工作開展以來，她積極參加學校組織的各類活動，練習乒乓球、網球，學習少兒編程、繪畫、鋼琴等，力求全面發展。
在家里，她尊敬長輩，孝敬父母，懂禮貌，懂謙讓。會在下大雨的時候，擔心外出的家人淋雨，主動送傘。經常做一些力所能及的家務。有好吃的，會先想到分享給爺爺奶奶、外婆和爸爸媽媽。經常在家長的帶領下，參加社區環境的志愿工作，清理小區道路上的煙頭與垃圾。
正如xxxx經常引用的“志不求易者成，事不避難者進”。在成長的過程中會遇到各種困難，只有努力克服重重困難，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能更加茁壯的成長，未來才會更加美好！
優秀少年事跡材料9
無機182班許xx
代表獎項：國家獎學金20xx。
個人簡介：保持積極進步，積極向黨組織靠攏，遵紀守法；學習方面：曾獲一次國家獎學金、一次國家勵志獎、四次一等綜合獎學金、兩次校三好學生、通過英語四級；社會工作：在校內，第十屆紡材學生會學習部部長、數學建模社團副會長、無機201班助理班導師、職協宣傳部部長、班級學委。在校外，假期兼職家教、深澤縣民政局任職實踐一個月；科創方面：曾獲得美國大學生數學建模競賽國家二等獎（H獎）、中國TRIZ杯大學生創新方法大賽國家三等獎、專利一項、“互聯網+大創”省級二等獎、遼寧省創新方法大賽三等獎等、校市級獎項十余。
優秀少年事跡材料10
烏達xx，現就讀于錫林浩特市特殊教育學校啟暗部9班，出生在錫盟東烏珠穆沁旗道特淖爾嘎查一個普通牧民的家中，她先天患有聽力殘疾，經鑒定為聽力語言一級殘疾。烏達xx同學身殘志堅，品學兼優，自入學以來，各科成績名列前茅，擔任數學，英語學科課代表，擔任班級生活委員。自20xx年來我校康復以來，烏達xx獲得了多項榮譽，20xx年被評為校級美德少年，20xx年被評為校級優秀班干部，20xx年被評為盟級優秀學生干部，20xx年被評為市級三好學生。她擅長舞蹈、體育，代表學校參加過多次學校大型“助殘日活動”，至今還代表自治區參加全運會的冰壺比賽。
在家里，她尊敬長輩，孝敬父母，愛護幼小；在學校，她尊敬老師，團結同學，有較高的`集體榮譽感；待人接物，她誠實守信，熱愛公益活動。對于幼小和需要幫助的人，她總是樂于伸出援助之手，不愧是一名全面發展的新時代好少年。
優秀少年事跡材料11
姓名：xxx
性別：女
所屬地區：大邑縣新場鎮學校
簡介：在家里，她孝敬長輩，四年如一日的照顧、開導患癌癥的媽媽，承擔了洗衣，做飯等所有家務。在她和爸爸的堅持下，媽媽病情好轉，性格變得開朗，幸福和溫暖又回到了這個家。她如一顆璀璨的星星，閃爍著耀眼的光芒！她就是曾榮獲20xx年成都市“尊老愛親”的美德少年，xxx同學！
xxx，新場鎮學校7.2班學生，該班生活委員，學生會干部。
她的家中有爸爸、媽媽三口人，原本是一個幸福溫暖的家，但在她剛上小學三年級的時候，一個不幸降臨在她家，媽媽被醫院確診患了膀胱癌，接著就是給媽媽無休止的治療和吃藥。.。.。.再加上媽媽從小就患有哮喘病，一遇天氣變化就會就有強烈反應，嚴重時甚至會出現休克情況，病上加病，雪上加霜。將近一年的時間，爸爸成天跑醫院照顧媽媽和她，也無法去打工了。而高昂的手術費、化療費耗盡了家里多年來所有的積蓄，家也由此變得貧困潦倒，債臺高筑。因此，家中唯一的頂梁柱——思揚的爸爸不得不遠離家鄉，外出海南打工，以便賺高一點工錢維持家用。而家中洗衣，做飯，照顧媽媽的所有家務就只得由xxx同學承擔了。病痛的折磨，媽媽變得脾氣非常不好，甚至爆燥，動不動就發脾氣罵人，甚至打xxx。但每次，xxx都是笑瞇瞇的`安慰媽媽，心疼媽媽，給媽媽講要堅強才能戰勝病魔，不準把死掛在嘴邊，一家人一起努力，不放棄，她不能沒有媽媽。于是，xxx就數年如一日的照顧媽媽、開導媽媽，在xxx和爸爸的努力下，媽媽病情大為好轉，性格也變得開朗、樂觀了，也更加心疼思揚，常常與她搶著做家務，甚至在思揚上學時間就將家務做好了，今年，媽媽還在家中養了十多頭豬，幸福和溫暖又回到了這個家。
這一切，更加堅定xxx的夢想：刻苦學習，將來做個醫術高超的醫生，為百姓消除病魔，幫助病人家庭克服苦難，人人有個幸福的家。
優秀少年事跡材料12
xxx來自于友誼中學初20xx級5班。作為友中的一名學子，從進校的那一刻起，他就被學校的“三賢”文化所吸引。“賢德、賢能、賢達”六個字深深刻在了他的心里。循著“三賢”文化指引的方向，他一步一個腳印勤學創新，向著人生的一座座高峰努力攀登著。
由于父親經常在外工作，一年難得回家幾次，母親工作又忙，所以父母從小就教導他：男子漢要獨立自主，勤奮好學。每當看到父親疲憊的身影，母親青絲夾雜著幾縷白發，他都會在心里暗下決心：一定要發憤圖強，勤奮上進!
從小學開始，無論是在生活上還是學習上，xxx都養成了勤于思考的好習慣。記得一次數學課上，老師突發奇想，讓同學們從她出的八道題中選兩道題自己做，一周內交給她。xxx和同桌竊竊私語著，摸不清老師哪門子路，但也只得“謹遵師命”。
xxx心想，不就兩道題嘛!這還能難倒人?他特意挑選了最后兩道題，因為經驗告訴他，最后兩道一般是壓軸題。幾個同學想跟xxx合作解題，但被他拒絕了，因為他想獨立思考，去征服它。放學回家的路上，xxx在心里計算著，低頭深思著，仍“百思不得其解”，好幾次都差點撞到了電線桿上。回到家他忽然想起，有一道和以前做過的一道題很類似，但又不完全相同，于是找出原來的那道題仔細看了看，理出點思路來，但還需要花費點功夫。xxx一會用這種方法做，一會用那種方法做，雖然中途遭遇了幾次失敗，但最后還是成功地解了出來。真是“皇天不負有心人”啊!
然而面對另外一道題，xxx的腦子里卻一片空白，無從下手。夜深人靜了，他依然伏著身子在臺燈下寫寫算算……第二天早上一起來，睜開疲倦的雙眼，xxx又忍不住去“鉆研”那道“神題”，直到有些乏味時，一抬眼看看鐘:7點20分。哦，快遲到啦!xxx趕緊到飯桌前，狼吞虎咽吃了幾口，隨即背上書包，拿上牛奶，跟媽媽道了別，飛快地向學校跑去。他的大腦不停運轉，實在沒轍了，就去問老師——不是問老師怎么做，而是問從哪兒下手。老師給了他一些提示。當天晚上xxx又是通宵達旦地演算……第二天終于給了老師一個完美的答案。事后有人告訴xxx，那道題是最難的，他長長地舒了一口氣，與難題“斗”真是其樂無窮呀。
老師告誡過大家，勤能補拙，創新才會有新發現。所以在學習生活中xxx不光勤學善思，同時也勇于實踐創新。
這不，生物老師讓同學們去找生活中光照對植物影響的實例，xxx主動向學習小組請纓去找例子，他們同意了。他先上網查詢了相關資料，結合課本的內容選出了幾種不同類型的植物，一一列出其特點，并劃定了幾個尋找區域，準備好了小剪刀、標本袋、放大鏡之類工具。
周末，xxx全副武裝，按計劃搜尋目標——樹葉。綠的常青樹葉、紅的楓樹葉、黃的銀杏樹葉……這些樹葉真是千奇百怪的，例如楓葉有五片小花瓣，每一片花瓣上都有一跟莖。而銀杏樹葉呢，居然連一根莖都沒有，全都是光滑的葉子。
拿回家后，xxx把它們按顏色深淺分類整理。他在一堆樹葉中發現了一片非常特別的銀杏葉，和其它銀杏葉的整片黃不同，這片樹葉的葉面有一小塊綠色，其它地方全是枯黃的。真是太神奇了!難道它“病”了?或者基因突變了?會不會與光照有關呢?別的樹葉也是這樣嗎?xxx在搜集的樹葉中仔細翻找起來，可是沒有第二片了。他又回憶了一下走過的路徑，想起它好像是在小區的'路燈下收集的。對，就是那里，xxx三步并作兩步跑下樓，果然地上還躺著類似的葉片。xxx望著路燈出神……一個星期后，當他揭開蒙在一片銀杏樹葉上的小空紙時，淡黃的葉片上卻沒現出綠色。原來，光照不足條件下黃葉上的綠色只是還沒變黃而已。這或許就是光照對植物的重要影響吧。xxx將這個發現向小組和老師匯報，同學們夸贊他善于觀察，老師也表揚他勇于實踐。
奇妙的大自然，多彩的生活，這些都需要我們去探索。相信xxx會在以后的學習生活中更加勤奮努力，大膽實踐，勇于創新。
優秀少年事跡材料13
湖口縣金砂灣學校六（1）中隊隊員。他來自云南省的一個極偏僻的山區，六歲那年媽媽不幸去世，生活的重擔全壓在爸爸一人身上。于是，他爸爸只好把他們兄弟三人寄養在親戚家，自己四處打工。三年前，爸爸把他和弟弟接到了身邊，就讀于金砂灣學校。俗話說“窮人的孩子早當家”。當周圍的同齡人還過著衣來伸手，飯來張口的生活時，他卻早已學會了自立。每天起床后把家里收拾整潔后再背起書包上學，放學后幫爸爸喂豬種菜，再好做晚飯，吃完晚飯，收拾好碗筷，就抓緊時間看書學習。無論有多晚，他都會一絲不茍地認真完成作業，因此，他的學習成績一直都名列前茅。古語說“人窮志短”，但他卻是人窮志堅。從小他就立志要通過自己的努力改變自己的命運，讓家庭不再受貧窮之苦，讓自己成為一個對社會有用的人。小小年紀的他也一直為此努力著。他刻苦學習，助人為樂，孝順長輩，積極向上，自立自強。貧窮沒有帶給他自卑，反而激勵他奮力前行。因為他的.不斷努力，加上大家對他的關愛，讓他感覺自己的生活充滿陽光，人也變得越來越自信。這些優秀的品質使他無論走在哪里，都迎來大家對他的交口稱贊，都夸他是一個人見人愛的好少年。
優秀少年事跡材料14
小蔡，女，共青團員，311班學生。她陽光開朗，品德優秀，自尊自愛，積極上進，勤奮拼搏。
工作上，她熱愛集體，工作負責，盡心盡力；積極參加班級活動，出謀獻策，組織協調，使班級活動豐富而有意義；熱心幫助有困難的同學，增強集體的凝聚力。
生活上，尊老愛幼，尊師愛友，熱心公益，在實際行動中踐行傳統美德和社會主義核心價值觀，孝敬父母，以禮待人，助人為樂。她積極參加學雷鋒活動、社會公益活動，向身邊的.人傳遞正能量，有較強的環保意識，愛護自然，經常利用休息時間和父母或同學參加公益活動。她孝順父母，尊敬長輩，能聽從父母的教導，不讓父母為她的生活和學習操心，懂得替父母分擔壓力，理解父母的辛勞，經常主動做一些力所能及的家務事。
小蔡同學以成為“道德之星”勉勵自己成為“水”一樣品格的人。
優秀少年事跡材料15
小丁，男，302班的團書記。
他工作能力強，有責任心，對老師布置的工作一絲不茍，總能出色地完成任務。他以高尚的思想品德、全面發展的優異成績、認真負責的工作態度和熱心助人的好品格，贏得了老師和同學的一致好評，他時時刻刻注意自己的言行，在同學中起表率作用；在生活中，他經常幫父母分擔家務。
作為一名團支書，他積極組織團員參與公益活動，帶領班里的同學進行學雷鋒活動。在參加“傳承雷鋒精神，爭輝為名城西”的活動中，表現突出，獲得“學雷鋒標兵”的榮譽稱號；并且在今年榮獲“湘橋區優秀學生”的`稱號。
他積極進取，在困難曲折中樂觀堅強面對，在錯誤中汲取教訓，在社會實踐中不斷的磨練自己的意志，在人生旅途中陶冶自己的情操，努力充實自己，是一名德、智、體全面發展的優秀學生。
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