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      2. 書香少年事跡材料

        時間:2024-10-26 14:43:24 事跡材料 我要投稿

        書香少年事跡材料[實用]

          在日常的學習、工作、生活中,要用到事跡材料的情況還是蠻多的,事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。想必許多人都在為如何寫好事跡材料而煩惱吧,下面是小編精心整理的書香少年事跡材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        書香少年事跡材料[實用]

        書香少年事跡材料1

          大家好,我是五年級三班的孫XX。我喜歡看書,書就像是一位知心的朋友。我喜歡讀的書有很多,比如《上下五千年》《海底兩萬里》《寄小讀者》《小王子》等。遇到讀不懂的`書時,我都會讀上很多遍,俗話說“讀書百遍,其義自見”。我的閱讀之旅是從一年級就開始的,這個習慣已經陪伴了我五個春夏秋冬,書就是智慧的結晶,就是知識的海洋。我就是這么一個愛看書的男孩,讀書,就是我身上的“閃光點”。

        書香少年事跡材料2

          她叫徐xx,是六年級(2)班的一名學生。她性格內斂、沉穩睿智、品學兼優,是老師眼中的乖孩子,是同學心中的好榜樣!

          勤奮學習、屢獲佳績

          徐xx同學身上有一種爭強好勝、不服輸的精神。學習上刻苦鉆研,勤學好問,而且善于總結,對于學習她有自己的一套方法,善于靈活掌握知識,重視知識的遷移和各科間的融會貫通,善于由此及彼,舉一反三。每天放學回到家,她都立刻攤開書本,認認真真地完成當天的作業。遇有難題,她總是積極思考,查找資料,不搞明白決不罷休。進入高年級階段以來,每次考試都取得了優異的.成績,年年獲得“優秀學生”的光榮稱號。面對成績,她從不驕傲,而是更加努力刻苦地學習。因為她知道,下一個目標在等著她。

          博覽群書、眼界開闊

          讀書籍是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從唐詩宋詞到現代兒童讀物,從外國名著到中國的四大名著,她都讀得津津有味。其中,她最喜愛的書還要屬曹雪芹寫的《紅樓夢》。在她看來,《紅樓夢》這本書中詩詞歌賦的造詣極高,其中對人物的衣著、語言、神態等方面描寫得十分細膩、傳神,人物的形象十分豐滿,文筆既婉約又豪放,稱之為“古今之冠”也毫不為過!廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時她也會認真地記錄下每次的讀書心得與體會,這提高了她的寫作水平,她的作文很多次都被當作范文在同學中傳閱。她的讀書筆記兩次被評為一等獎,四年級在全校現場作文比賽中榮獲一等獎,并被評為“書香少年”!

          愛好廣泛、積極向上

          她積極參加學校組織的各項活動,無論是書法、繪畫還是英語口語比賽、英語單詞比賽,她都積極參加,并且都取得不錯的獎次。尤其在書法方面,不管是軟筆還是硬筆,她踴躍參與了校內外各類比賽,都取得了不俗的成績,在全縣慶祝建黨100周年“紅心向黨放飛夢想”青少年現場書法大賽中,榮獲毛筆書法一等獎,更是證明了她的實力。

        書香少年事跡材料3

          書——能讓我們獲得知識,能讓我們懂的做人的道理。更能讓我們的精神得以升華,讓我們的世界更加絢麗多彩、更加強大。

          我有一個上小學四年級的女兒,長得乖巧可人,學習也很優秀。學習上取得的好成績,和她平時愛看書是分不開的。

          女兒從小就喜歡文字。因為她爸爸是一名司機,整天出差,有時也帶我和孩子去。在寬闊的馬路上各種廣告牌、路標上的文字,都是女兒的學習內容。在家也一樣,碰到不認識的字,他都會問。慢慢的,女兒認得的字比同齡孩子多很多。在她兩歲多的時候就會拿本故事書自己看,故事里的字雖然不全會,但也能看懂故事內容,看完以后還津津有味地講給我聽。

          孩子上學以后,除了學習,大部分時間就愛看書。我和家里人都和支持她,給他定了各種書籍,從開始的《兒童文學》、《實用文摘》,到現在買的《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》、《海倫·凱勒》及《綠野仙蹤》、《本草綱目》等等。這些書不但讓孩子獲得很多的知識,同時也教會了她很多做人的道理。許多家長認為有些課外書表面上看好像對學習幫助不大,所以控制孩子看書的范圍。我卻不這么認為,我曾經對我的孩子說過:“哪怕是一則小笑話,都有它的寓意,看書不能只看表面的故事情節,通過讀一本書,你從中體會到什么、學到些什么。它的中心、寓意、情感,才應該是我們看書的目的和方向!

          孩子愛看書取得的`優勢很快體現出來。上學前班時由于孩子認得字有限,考試時都是老師念一題學生做一題,而我家的孩子完全可以獨立完成考卷,而且成績也很優秀,直到現在,孩子已經四年級了,學習成績一直很好。愛看書的特點一直沒變,我家的陽臺,就是她的書房,由于從此小喜愛看書,前幾年裝修新家時,特意在陽臺靠墻的一面搭載了一個書柜,上面可以擺放書籍,下面則是書桌。關起門來,她可以不受外界的影響,盡情的徜徉在書的海洋里。一有時間,我也會和孩子一起閱讀,一起探討故事中的情節。

          讓我們少買一件新衣服,少抽一盒煙,為孩子多買一些書籍,讓他們的“路”更暢通,讓他們明天的生活更加燦爛多姿!

        書香少年事跡材料4

          我叫xx,現年14歲,是平遙縣實驗中學初二年級的一名學生。

          我并沒有特別的際遇和轟轟烈烈的事跡,但是,我有著積極向上的品質,追求盡善盡美,有很強的責任心。因此,我受到了老師和同學們對我的喜愛。

          我遵守學校紀律,熱愛集體,與同學和睦相處,樂于助人,在學習上勤于思考。但,這僅僅只是小小的一部分,作為一班之長的我,還必須擔起對班集體的責任。一方面,必須積極完成老師布置的作業,另一方面,要承擔起身為班干部的責任:起好帶頭作用,努力為班級爭得榮譽、管理好班級秩序等。因此有時會忙得不可開交,盡管如此,我也會盡力將學習和工作權衡好,將學習和工作合理安排。

          在班級里,我熱愛集體,有著很強的集體榮譽感和責任心,老師安排的任務我都會努力完成。而且,還擔任語文科代表的我,還有責任檢查同學們的作業,協助老師檢查同學們的'背誦任務是否完成。課堂上,我總是積極舉手發言,發表自己獨特的見解,這也使我感到學習非常的快樂。

          書香少年事跡材料大家好,我叫王xx,今年七歲半了,是濮陽市實驗小學二年級10班的學生。我活潑可愛,愛唱歌愛跳舞,但是我的最愛還是閱讀課外書。

          我記得,在我上幼兒園大班的時候,媽媽給我報了拼音班。經過兩個月的學習,學會了自己拼拼音看書了。剛開始,媽媽給我買了一套帶拼、彩圖的小故事,我自己邊拼拼音,邊讀故事,一個寒假,我讀完了二十多本書,同時也認識了好多好多的字。在這些故事中,我知道了美與丑、善與惡、真與假……慢慢的,我愛上了閱讀。后來,我已經不滿足于小故事了,我開始嘗試著讀一些適合一年級的小學生讀的校園生活小說,例如《一年級的小蜜瓜》等。通過大量的閱讀課外書,在我上學之前,識字量大增。暑假里,媽媽說我馬上就要成為一名小學生了,要學會怎樣去學習,于是我認真的閱讀了《丁丁上學記》,通過對這本書的閱讀,使我明白了掌握良好的學習方法和學習習慣的重要性,知道了“好習慣,從課堂開始”、“好習慣從好生活中來”及“怎樣讓學習更輕松”,明白了“聰明”二字的涵義。

          過完六歲生日,我就是一名小學生了,媽媽給我的生日禮物是一沓嶄新的書。我如饑似渴,每天放學回家寫完作業后,就捧著書津津有味的讀起來。亞馬遜五星級圖書《我的寵物寶貝系列》、《最勵志校園小說》系列、《一個優雅女孩的成長故事—瑪蒂娜》、《窗邊的小豆豆》、《與好孩子同行》、《愛的教育》、《木偶奇遇記》、《伊索寓言》、《秘密花園》、《湯姆·索亞歷險記》、《昆蟲記》等等。

          “書,是人類進步的階梯”,我從書中懂得了很多做人的道理,F在,我的書柜里裝滿了書,沒事的時候,我還經常去我家門口書店看書,那里的書真多啊,簡直是書的海洋,我要像一條快樂的小魚兒一樣在書的海洋里翱翔……

        書香少年事跡材料5

          我性格開朗,樂于助人,熱愛運動,積極進取,是老師的小助手,是同學們的好朋友!視讀書為一大樂事,睡前讀書是我每天必做的功課。快樂的人愛讀書,讀書的人最快樂!

          幼兒園的時候,媽媽每天晚上都會給我讀故事,一個個生動的故事把我引入了一個個神奇的世界,我羨慕孫悟空一個筋斗能翻十萬八千里,打虎的武松是我心中的大英雄。我想看菜園里綠頭蘿卜大戰白蓮藕,我想和阿諾一起制作紅斗篷,我想坐上神奇的校車去海底探險。看的書多了,認識的'字也多了,幼兒園大班的時候,媽媽給我買了一套林煥彰爺爺的詩集,我隨手翻開一本,竟然一字不差地讀了下來,我心里別提多開心了!

          現在,我已經是一年級的小學生了,已經完全可以獨立閱讀了。我想讀書的渴望也越來越強烈。老師仿佛明白我的心思,從學校閱覽室給我們借了一本又一本有趣的書。家里的書架上也擺滿了爸爸媽媽為我精心挑選的書。我也逐漸養成了睡前讀書的好習慣。

          如果我是一棵小樹,書就是燦爛的陽光,我在陽光下茁壯成長。如果我是一株幼苗,書就是甘甜的雨露,我在雨露里扎根開花。如果我是一只小鳥,書就是碧藍的天空,我在天空中快樂飛翔。

          快樂的人愛讀書,讀書的人最快樂。

        書香少年事跡材料6

          在我牙牙學語時,盡管我還聽不懂什么,媽媽就開始不厭其煩地給我講故事,我每天都是在娓娓動聽的故事陪伴下入睡的。這些故事常常引領著我的思維,也像磁石一樣,吸引著稚嫩的我與書結下了不解之緣。

          周末我常常去芙蓉區圖書館。走進圖書館,沉醉于淡雅清新的書香;踏進書海,沐浴著智慧聰穎的睿氣;徜徉書屋聆聽著古今中外的精彩。我欣賞著書中的`風景,流連于精彩的故事,震撼于文人的情懷。我被才子的傲骨、戰士的忠誠、邊塞的慘戚、田園的幽靜深深感動。

          “我細細的咀嚼文字,細數閱讀帶給我的感動。嗅著裊裊不絕的書香,讓感動流過每一條血脈;打開心扉,讓感動靜靜地在心中蕩漾,把泛起點點的漣漪,永久珍藏。捧起一本書,品書情,聞書香,漫步語林,徜徉書!x書,讀的不僅是文字,更多的,讀的是一種心境,一種素養。愿我們攜著一路書香,向那未知勇敢地前進!

        書香少年事跡材料7

          XX,女,20xx年出生,寶雞市第一中學學生

          XX同學待人真誠。在擔任班干部、學課代表期間,發揮模范帶頭作用,以實際行動帶領大家遵守紀律、認真學習。XX能真誠的對待每一位同學,對學習和生活上遇到困難的同學,她總是能及時地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的.之心,換來了同學們的信任和支持,每一學年她都被同學們民主推選為班級先進個人!

          XX同學熱心公益事業。她積極參與各項社會、社區公益愛心慈善活動,多次和同學在節假日去敬老院、社區老人家送去愛心溫暖。并走進貧困山區小學慰問,結對子做朋友,被寶雞電視臺拍成電視片。20xx年被寶雞市西關社區表彰授予“社區優秀志愿者"稱號,被社區推薦為寶雞市“百名孝老愛親”典型候選人。她還利用假期自發地到“學生跳蚤市場”,把自己不需要的文具和書籍賣給正需要的低年級孩子和家長,再把錢攢起來奉獻愛心。

          特別是積極響應寶雞市團市委號召,向張揚、李甜家庭重大交通事故踴躍捐款和慰問,曾被寶雞團市委領導接見,并在寶雞日報、寶雞電視臺、寶雞電臺、華商報等新聞互聯網網絡媒體中多次轉載和專訪報道。

        書香少年事跡材料8

          她是一個愛學習、有責任心、有愛心的女孩,熱情開朗但又有點靦腆,是老師的好幫手,是同學們的好朋友。她熱愛學習,也逐漸養成了良好的學習習慣。她的興趣愛好廣泛,閱讀、鋼琴、跳繩、羽毛球……都是她平時休息時喜歡做的事,尤其是閱讀伴隨著她不斷成長。

          說到閱讀,必須說一下她的媽媽。她媽媽是個非常喜歡閱讀的老師,她經常和她說“讀書破萬卷,下筆如有神”,也經常和她說名人喜歡讀書的故事,也告訴她“腹有讀書氣自華”的道理。從小受她的影響和熏陶,她也逐漸愛上了閱讀。進入她家客廳,印入眼簾的便是沙發邊的`小書吧,她的房間也有一個精致的書柜,上面有爸爸媽媽買的書,也有已經是大學生的表姐贈送給她的書,還有其他叔叔阿姨送她的書。在她家的書目里,有《三字經》《論語》等幼兒啟蒙書籍,有唐詩宋詞、四大名著(簡化版)等中國優秀傳統文化典籍,有《飄》等國外名著,還有她國近現代著名作家的著作,比如冰心奶奶的《寄小讀者》《小桔燈》,魯迅先生的《故鄉》《朝花夕拾》等等。這么多的書她基本上都看了,大量的閱讀讓她收獲了知識、開闊了視野、提升了文學修養。

          對于閱讀,除了受媽媽的影響,她也是因為自已從書里找到了學習的樂趣,讓她漸漸愛上閱讀。記得小時候,有一次她看了“小蝌蚪

          找媽媽”的故事,明白了小蝌蚪的變化成長,也看到了動物們的善良友好,使她不僅從書中學到了知識,也讓她懂得了要與人為善。還有一次,她看了“匡衡鑿壁借光”的故事,心想匡衡在那么艱苦的條件下都能認真讀書,讓她明白了人一定要努力,一定要學會吃苦,從此閱讀也讓她變得自信和快樂!

          書是知識的海洋,書是智慧的源泉,她喜歡閱讀。她要堅持不懈地讀很多書,體會書中含義,明白書中道理,她要讓書成為她最好的伙伴。

        書香少年事跡材料9

          我是個愛看書的小姑娘。有書陪伴的每一天都是新的,書如一縷縷陽光照亮我的世界,開闊我的視野,滋潤我的心田,伴我快樂成長。

          三級六班馬xx

          蚊子為什么吸血?蜜蜂為什么有時會跳圓形舞,有時跳“8”字舞?屁為什么臭不可聞?地球會發出聲音嗎?朋友們,你是不是曾經也對這些問題感到好奇?充滿好奇心的我經常會纏著媽媽問個不停,媽媽就給我推薦一套《科學漫畫百問百答》。從此,我愛上了讀書。

          書就像我的朋友一樣。記得上幼兒園時候我總會纏著媽媽到繪本館借書。因為不識字,我就看書里面的圖畫,哪本圖畫好看我就借哪本書。慢慢地我長大了,每次借書媽媽只讓我選兩本自己喜歡的書,其他三本就有媽媽和繪本館的阿姨推薦。如果碰到我特別喜歡的書甚至都舍不得還。于是媽媽就會在網上給我買一些我喜歡的書:《愛心樹》,《猜猜我有多愛你》《我愛你的十個理由》《爺爺一定有辦法》等很多很多的.書。家里的每個柜子幾乎都快成了書柜,爸爸開玩笑說:家里都可以開書店了!

          沒想到在“我家的書店”竟然發現了一本神奇的《本草綱目》,我好像發現了新大陸一樣愛不釋手。從小就夢想當醫生的我,以后每天都會翻看一會,興奮地告訴爸爸媽媽哪些藥材有微毒,比如水龜的殼氣味有毒,杏子的果肉有微毒、鵝的肉有小毒,盡量少吃……

          在書中我可以游覽祖國的大好河山,了解中華五千年的燦爛文化,欣賞到一幅幅美麗的畫卷。從書中我們可以學到許多做人的道理,幫助我走出黑暗的森林,找到光明,穿越到過去的世界和祖先們一起編織著美好的夢想。

        書香少年事跡材料10

          xx,男,嵩縣德亭鎮初級中學學生。20xx年9月,當選“中國最美孝心少年”。20xx年5月當選第七屆“河南省美德少年”。

          8歲那年,父親因車禍身亡,母親遠嫁他鄉,從此他與6歲的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命,用自己稚嫩的肩膀扛起了整個家庭,書寫出了一幅感人的孝心畫卷。奶奶70多歲了,患有嚴重的`骨質增生和風濕病,喪失勞動能力。帶著弟弟莊重地向奶奶保證:我們替爸爸養活您。他就讀的小學離家較遠,本該住校的他堅持走讀,每天回家給奶奶砍柴、挑水、做飯。節假日帶著弟弟翻山越嶺采草藥,到街上撿廢品,掙錢貼補家用。賣到的錢,除去生活開支,全都給奶奶抓了藥,沒有舍得給自己和弟弟買一次零食。到鎮里上中學后,離家遠了,他每天晚上給奶奶打一次電話,星期天總是先把家里一周用的柴劈好、水挑足,各項生活安排好才返回學校。在帶動下,漸漸長大的弟弟也非常懂事,兩人制訂了一張評比表,比賽著幫奶奶干活,哥哥到鎮里上學后,弟弟接過了日常照料奶奶的重任,讓孝心一路傳承,支撐起一個家的希望。

        書香少年事跡材料11

          我叫程XX,來自一年級2班,我從小就非常喜歡看書,喜歡讀《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《小豬唏哩呼!、《米小圈成語故事》等。讀書讓我認識了很多字,上學后也能讓我很快理解課本中的句子。學校還發了閱讀存折,我每天晚上都會和媽媽一起看書,然后在存折上記錄自己的讀書印跡。周末我會和家人一起去圖書館看書借閱,也參加過社區的.閱讀活動。閱讀讓我的眼界和想象力都有很大的提高,也學習到很多知識,我會一直堅持閱讀,和書成為一生的好友。

        書香少年事跡材料12

          從上幼兒園大班開始,媽媽就給我制定了讀書計劃,每天晚上臨睡前都有半個小時的閱讀時間。起初,很多字不認識,我就讓媽媽念給我聽。有時候,媽媽做著飯,我還讓她念書,害的媽媽都沒有辦法做飯了。繪本中那些生動的故事深深的吸引了我,讓我明白了很多做人的道理。后來,我上學了,認得字越來越多,自己也能獨立讀書了,書籍更成為我生活中不可缺少的組成部分。放學做完作業、溫習完功課,我就迫不及待的去看書了。媽媽叫我吃飯,通常都是叫了好多遍,我才戀戀不舍的放下手中的書。

          常聽大人們說“讀萬卷書,行萬里路。”一開始不明白這句話的意思。媽媽就告訴我:“書籍是通向世界的窗戶,讀書可以讓人增長見識、增加智慧、通曉萬事萬物的道理,就好像游歷了大千世界一樣。”從幼兒園到現在,我讀了許多本書。這其中,有《格林童話》、《成語故事》、《伊索寓言》這一類經典的通話寓言類讀物,通過一則則生動的小故事,讓我明白了很多做人的道理;還有《弟子規》、《中華上下五千年》、《唐詩三百首》這一類傳統國學歷史類讀物,讓我樹立了道德的標準、接觸到了祖國燦爛的歷史文化;《中國少年兒童百科全書》這種百科式讀物,更是開闊了我的眼界。有一次,和媽媽坐公交車上街,在車上看到一位老爺爺沒有位子坐。我想起《弟子規》里講“或飲食,或坐走,長者先,幼者后”,我坐著,老爺爺站著,這怎么能行呢?我就趕緊起身,把座位讓給了老爺爺。車上的人都夸我是個懂事的孩子,媽媽高興的笑了,我的心里美滋滋的.。書讀的多了,我就不自覺的想把讀到的東西講給別人聽,時間長了,自己還學會編故事。大家都說我能說會到,爸爸媽媽都叫我“故事大王”。爸爸媽媽都說我現在懂得事情可多了,都成了“小大人”了。這些,都是書籍的功勞。在浩瀚的書海中,我快樂、健康的成長著。

        書香少年事跡材料13

          ”一日無書,百事荒蕪””讀書破萬卷,下筆如有神”“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”,關于讀書的名言很多,可我卻不覺得讀書有什么好處,每天只想著一件事:開心就好。直到那一天……

          有一次,我剛想出去玩,就瞥見桌上有一本《安徒生童話》。我想走,可那本書像磁石一樣吸引著我那顆好奇心,最終我被好奇心征服了。我剛看了幾個小故事,就愛上了這本書,上面有很多小故事,讓我受益匪淺。如《白雪公主》讓我明白外表美并不重要,心靈美才是最重要的!顿u火柴的小女孩》讓我明白,我們要珍惜今天幸福的生活,另外,對于弱者我們要有同情心,要在別人需要的時候伸出援助之手。后來,在尉榮英老師的引導下,我愛上了讀書!段业囊吧鷦游锱笥选贰断穆宓'網》《綠山墻的安妮》我都讀。只要我一閑下來,手里就肯定有一本書。

          讀書讓我感受到了書香的魅力,也更堅定了和書交朋友的決心。正如朱熹所說“立身以立學為先,立學以讀書為本”。相信書香會伴我一路遠行!

        書香少年事跡材料14

          “書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”。我是xx區xx小學二年級二班的一個愛看書的男孩,我叫王果果?磿屛业纳钜蚨S富趣味,充滿智慧,每當讀完一本書,心境久久不能平靜。一代偉人毛澤東曾說:“飯能夠一日不吃,覺能夠一日不睡,書不能一日不讀。”是啊,要是一日不讀書,我就會覺得少了些什么?自從愛上了讀書,我的閱讀水平也上升了,我們要養成閱讀習慣,不斷提高,開闊視野。用知識去改變自我的.人生:書,讓我們更歡;書,讓我們的心走得更近;書,讓我們一家變得更溫馨。

          媽媽曾經對我說過:“哪怕是一則小笑話,都有它的寓意,看書不能只看表面的故事情節。通過讀一本書,你從中體會到什么,學到什么它的中心、寓意、情感,才應該是我們看書的目的和方向。記得我剛上小學那會兒,認得字不多,媽媽就給我買一些帶拼音的書,從《古詩三百首》隨著認字的增多,我讀過《做最好的自己》《自己的事情自己做》《小巴掌童話》。在不斷地閱讀中,從故事中各色各樣的人物中,我逐漸認識到生命的意義,享受著閱讀的快樂。讓我們懂得了人生中該如何抉擇;并愿意一輩子以它為師。

        書香少年事跡材料15

          我是五年級1班的徐xx,我熱愛讀書。古人云:“一日無書,百事荒蕪。”書就像我們流淌的血液,像我們靈動的生命。一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。讀書給了我知識,給了我樂趣,更給了我力量。書籍是我的精神食糧,是我形影不離的好伙伴。

          《山海經》帶我走進上古神話世界,讓我知道了人類的起源,領略了各種各樣的奇珍異獸,腦洞大開;《上下五千年》讓我在中華浩瀚的歷史長河里,感受朝代更替,時代變遷;《少年讀史記》讓我認識了深謀遠慮的.廉頗,傲慢無禮的龐涓,奮發圖強的商鞅……仿佛讓我穿越時空,與他們對話。每一本書,就像是一段新的旅程,新奇而有趣。就這樣,我在書香中漸漸成長,也在書本中看到了多彩的世界。

          讀書破萬卷,下筆如有神。養成良好的讀書習慣,會讓人受益匪淺。在未來的日子里,我會堅持不懈地閱讀,在不斷地閱讀中,我會獲得更多的知識、更多的啟示。

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