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      1. 三好學生事跡材料

        時間:2024-05-15 11:01:15 事跡材料 我要投稿

        (熱門)三好學生事跡材料3篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到事跡材料吧,事跡材料具有觸發力大、感染力強的特點。什么樣的事跡材料才是規范的呢?以下是小編幫大家整理的三好學生事跡材料,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (熱門)三好學生事跡材料3篇

        三好學生事跡材料1

          xx同學,女,今年十二歲,優秀三好學生事跡。好靜、勤奮、好奇是她的天性。轉入沙河市二小學習,不久她的才華便展露出來。她樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成為同學中的佼佼者,F將他的先進事跡概述如下:

          一、品學兼優,屢獲佳績

          xx同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。從轉學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她遵守紀律,講文明,懂禮貌,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她求知欲強,敢于提問,善于質疑;課外,他不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。功夫不負有心人,她付出的勞動,終于獲得了豐碩的`成果——她從轉學至今學習成績一直名列前茅。幾年來,xx同學多次獲得表彰,每學期都榮獲學校“三好學生”的稱號。在成績面前,她從不驕傲,她說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。

          二、熱情樂觀、尊敬師長

          xx同學從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直在行動中不斷踐行著自己的標準,深受老師和同學的好評。

          對待師長,xx同學發自內心地尊重與敬愛,她說:“是他們給予了我知識,幫助我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有我取得的眾多成績,因此回報老師是我奮斗的一個重要動力!睂Υ瑢W,她從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學解答難題,關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,深受同學們的擁護。

          三、老師的助手,同學的榜樣

          xx同學在校在家一個樣。在家里,她常常搶著整理房間、拖地板;在同學中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任她;在路上,看到行動不便的老爺爺、老奶奶,她就主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。

          幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學們的兩操、紀律、衛生等情況。對老師交給的任務,她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。擔任學生會干部以來,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規定,他勇于上前指正。

          在班級里,xx同學還是個優秀的組織者,組織學生開展各種有益的活動,如組織學生撿廢紙、撿廢瓶,變廢為寶;組織學生為班里的貧困生過生日等。她就是這么熱情,這么富有愛心,她是少先隊員的貼心朋友。

          xx同學開朗自信,樂于助人,成績優異,工作出色,綜合素質高,不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生干部,不愧為一名優秀的21世紀的好少年。

        三好學生事跡材料2

          楊同學自入學以來,一直品學兼優,多才多藝,熱愛集體,樂于奉獻。每學期均被學校評為“三好學生”,班級里一直擔任班長和中隊長職務;校少先大隊大隊長一職。在學校老師的關愛和教育下,成為我校綜合素質較高的學生之一。

          一、學習勤奮,成績優秀,以身作則。

          聰明好學的她有著強烈的責任心。她熱愛學習,幼兒園時就表現出了強烈的求知欲望,她不僅學會了拼音,而且開始閱讀各類童話故事,上了小學更是孜孜不倦,刻苦學習,成績一直名列前茅。自己學習搞好了,她也不忘做好班級的事情。從一年級到六年級,學習上她一直努力做全班學生的表率,老師的得力助手。打掃衛生,她不嫌臟,不嫌累,總是搶著干;為了幫助同學們一起進步,她每天早早地來到學校,帶領大家晨讀,督促大家寫作業;同學遇到困難了,她主動幫助解決;課外時間,她主動承擔出辦黑板報的任務;同學沒有文具了,她主動借給別人。不光自己成績好,還帶領著大家一起把成績提上去。她每學期期末考試總能穩居年級前五名。

          二、熱情待人,熱愛集體

          她對學習和生活上遇到困難的同學,總是能伸出援助之手,盡自己所能去幫助他們。每當身邊的同學有困難,作為班長的她總是第一個伸出援助之手。每次學校組織募捐活動,她都傾囊而出積極獻出愛心。用自己的愛感染身邊更多的愛心。她是名留守兒童,一年級時候,父母就外出打工,一直生活在爺爺奶奶身邊,她發自內心地孝敬和尊重長輩、老師,因為她懂得沒有長輩、老師的辛勤付出,就沒有自己的健康成長和進步。在家是個乖孩子,在校班主任的指導下,能積極帶頭參加學校的各項活動,并能大膽管理,認真完成學校布置的各項任務,是個好學生。另外能積極出謀劃策,組織同學參加社會實踐活動,鍛煉能力,奉獻社會。

          三、愛好廣泛,素質全面

          活潑開朗的'她有著廣泛的興趣愛好。她的活潑與開朗總能給周圍人帶來快樂。她從小就有許多美好的愿望:一口純正的普通話,讓她向往主持人的風采;善辯的小嘴巴,令她覺得做個律師也挺好;大量的閱讀,使她神往做個作家……她最想當一名優秀的語文老師,站在講臺上激情滿懷地誦讀詩文,“桃李滿天下”,多有成就感。她博覽群書,刻苦練字,為將來實現理想做好知識儲備。

          她從不說臟話,不隨意吐痰丟垃圾;她對老人親近,對小朋友友善;她對老師尊敬,對父母有愛心。在學校,她是同學們的好班長;在家,她是家長貼心小棉襖;在外,她是大家心目中公認的活雷鋒。

          四、一份付出一份收獲。

          她積極參加校內外的各類活動,如朗誦比賽、演講比賽、寫字比賽、繪畫比賽以及文藝演出等,均獲得了不錯的成績。

          4月,她在全鎮小學生寫字比賽中獲小學組鋼筆字二等獎;

          12月,在學校組織的“誦讀經典,浸潤人生”誦讀比賽中獲一等獎。

          同年11月,在“世紀金榜杯”全國校園文化系列活動——感恩書信大賽中,以《感謝您,我的啟蒙老師》獲小學組三等獎;

          4月,在鎮“學雷鋒·做有道德的人”講故事比賽中獲二等獎;

          5月,在!爸袊鴫簟の业膲簟毖葜v比賽中獲一等獎;

          6月,她參加演出的舞蹈表演《游子吟》,獲得縣團體一等獎、市團體二等獎,得到了社會各界的一致好評!

          除此之外,她的征文《致的自己》獲市級一等獎等。學習、娛樂與成長并進,她每天都過的很充實、很快樂!

        三好學生事跡材料3

          凡是認識我的人都夸我聰明,其實我深深懂得成功是以勤奮為基礎的,幾年來我是用汗水與淚水來成就我的夢想。每當周六、周日,小朋友們或者休息,或者由父母們陪著游戲時,我都在抓緊分分秒秒充實提高自己。五年來,我幾乎風雨無阻,克服了重重困難,參加了許多業余學習,如音樂素養、鋼琴、聲樂、舞蹈、古箏、奧數、

          在學校,我是一名好學生,在家里,我也是個好孩子。雖然我是爺爺奶奶的心肝寶貝,但我從不嬌生慣養,而是經常幫大人們做一些力所能及的家務。比如,幫奶奶擇菜,幫媽媽洗碗,幫爸爸擦皮鞋。當爺爺奶奶累了的時候,為他們捶捶背,父母生病時,為他們端水送藥……我知道我的成長傾注了他們的心血,沒有他們的付出就沒有我今天的`成功,所以我始終懷著一顆感恩的心,用行動來回報他們給予我的愛,用成績來證明我是一個最優秀的孩子,他們多年的心血并沒有白費。

          在社會上,我爭做一名優秀小公民。坐車時,我能主動為老人讓座;在公共場所,講究社會公德;有時還能參加一些社會活動,比如清理白色污染,到消防部隊慰問演出等。我覺得,增強公民意識,提高道德修養,是我們小學生必須做到的。

          我是個好孩子,我是個好學生,更是一名優秀的少先隊員。雖然我只是6年級的學生,但我取得了令人可喜的成績。6月參加了遼寧省的六一兒童晚會;9月參加了撫順市的廣場文藝晚會;1月參加了撫順市少年兒童迎新年兒童專場晚會;現在我的英語已經學到八年級了;古箏已經達到七級;鋼琴十級、舞蹈十三級、聲樂九級,這三項都是全國考級的最高級,這些成績在小學生中可謂佼佼者了,但我決不會驕傲,我會繼續努力,爭取更優異的成績,為民主小學爭光。

          所獲榮譽:

          6月參加遼寧省慶六、

          8月鋼琴通過國家十級考試

          8月聲樂通過國家九級考試

          9月參加撫順市廣場文藝晚會(表演唱)

          1月參加撫順市少年兒童迎新年文藝晚會(古箏彈唱)2月舞蹈通過國家十三級考試

          ——連續五年學校三好學生

          班主任推薦意見:

          趙純是我班的中隊長,同時兼任學校合唱團團長,幾年來她用實際行動給同學們做出了表率,證明了自己確實是一名品學兼優的好學生。平日里,她處處嚴格要求自己,珍惜時間,勤奮學習,成績始終名列前茅;熱愛集體,有很強的策劃能力與組織能力,為班級開展各項活動做出了很大的貢獻,是老師得力的助手;她多才多藝,藝術修養很高,是同齡孩子中的佼佼者。雖然她取得了很多榮譽,但從不驕傲,而是踏踏實實工作,勤勤懇懇學習,是同學們學習的好榜樣,是少先隊員的優秀代表。

          我堅信,有付出。才會有收獲。也將一直努力下去,爭取做到更加好。

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