新時代好少年事跡材料(精華2篇)
在生活、工作和學習中，要用到事跡材料的情況還是蠻多的，根據事跡材料的性質，可分為正面典型材料和反面典型材料。寫事跡材料的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的新時代好少年事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新時代好少年事跡材料1
她文靜睿智，溫和堅毅，始終把研究放在重中之重；她堅信“人生不會開掛，只需厚積薄發”，廣泛的閱讀豐盈了她的頭腦；她樂于奉獻，勤于勞動，是教師的“好助手”，家長的“好幫手”，更以實際行動踐行美德少年的風采，她就是尊師孝親的新時代好少年————XXX。
XXX事跡介紹:
我于20xx年進入初中，自發勤奮研究，獲得20xx年�！叭脤W生”及“研究之星”稱號。在校內，我尊敬師長，熱心參與班級工作，團結同學。生活中，我誠實違法，對人誠信，對事負責。在家里，我尊敬父母，孝順老人，幫助有艱巨的鄰居。我在研究和生活中勉力踐行社會主義核心價值觀，爭做文明學生。
“天下大事必作于細，天下難事必作于易”。這是我的座右銘，并不斷用此來激勵自己，使自己成為德、智、體、美、勞全面發展的中學生。以下是我的事跡簡介:
一、為人處世，以德為先
我的父母都是初中教師，從小非常注重對我的頭腦人格教育。在家里，我能做到尊敬長輩，虛心接受父母親的批評和建議，主動分擔家務，減輕父母親的負擔。周末，我經常幫助奶奶提水、種菜、拔草，做力所能及的'事，是奶奶的好幫手。在學校，我尊敬教師，團結同學，誠信為人，友愛互助，愛護學校利益和班級利益�！罢诵奚恚朴谡\信”，我從身邊小事做起，言必求信，行必踏實，嚴格自律，學會做人，勉力提高自己的道德水平。
二、腳踏實地，孜孜求學
在研究上，我始終把研究放在重要的位置，歷來不敢懈怠。我知道“研究沒有捷徑，只需一絲不茍，腳踏實地，才能勝利”。在父母的教育下，我從小培養良好的研究慣，也在教師的幫助下，掌握了科學的研究辦法，收到了事半功倍的效果。我認真對待研究的每一個環節，預、聽講、作業，都積極思考，使研究到的知識得以消化吸收。在教師的關懷和悉心培養下，我取得了優秀的成就，各科成就名列年級前茅，多次被評為“研究之星”及“三好學生”。
三、愛好廣泛，培養特長。
在繁忙的初中研究之余，我注重各項能力的培養，積極參加體育鍛煉。比如，和媽媽一起長跑，不斷提高身體素質。我廣泛閱讀各種有益書籍，特別是文學經典名著和科技作品，具有濃厚的閱讀興趣。我還在業余時間主動練彈鋼琴，不至于鋼琴考級之后，就此止步，而是繼續提高鋼琴的演奏技藝和音樂欣賞水平。我的書法、閱讀、鋼琴都參加了各種比賽，憑借積極進取，吃苦耐勞，勇于拼搏的精神，取得了一定的成績。
成績只代表進步，未來還很長，在以后的研究、生活中，我將一如既往，努力奮斗，向更高目標前進。
新時代好少年事跡材料2
在同齡男孩子收集汽車畫報、玩遙控賽車、拼汽車模型的時候，XXX卻手造了一臺屬于自己的卡丁車。
12歲的XXX就讀于XXX六年級，在周圍人眼中，這個男孩“很有想法”。2018年暑假，國外一個造卡丁車的視頻引起了XXX的興趣，他頓時冒出了個大膽的想法：我何不試試，利用積累的知識造一輛自己的'卡丁車呢？
通過查閱資料，XXX決定設計一款電瓶驅動的三輪卡丁車。他畫出了圖紙，并用自己最擅長的樂高積木拼出這輛卡丁車的模型。
接下來的1個月，XXX開始了他的創造。他花費300元買了輛報廢的電動自行車，又買來松木和鋁合金材料，把家里一把舊椅子改造為卡丁車座椅。之后，XXX戴起手套，拿起電鉆、鋸子開始干，客廳成了他的制造車間。
7月底，電動卡丁車終于大功告成。戴上安全帽和安全手套，他坐在車里發動了卡丁車引擎，車子平穩向前開去，車速能達到電動自行車的速度。這個小小“科技男”和他的卡丁車也一下子走紅，在網絡上收獲千萬點擊率。
卡丁車只是他生活中諸多“發明創造”的其中之一。在XXX家里，隨處都有經他動手創造的作品。家里角角落落的小物件只要被他盯上就逃不開被“改頭換面”的命運。
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