紅領巾獎章二星章經典事跡
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紅領巾獎章二星章經典事跡1
她,一個刻苦執著的人。在學習的跑道上,堅持不懈,在生活的舞臺中樂觀向上,在班級的工作中,任勞任怨。平凡得像一顆小草,可卻內含黃金。她就是六(1)班——蔡xx同學。
通過這次學校競選擔任少先隊大隊長的蔡xx在許多人眼里并不陌生。司令臺上為我們主持升旗儀式的她,聲音響亮清脆,獲得大家的好評;學校組織的奧數比賽中,多次獲得一等獎;她真的很優秀,在學校的舞臺上,她像一顆星星般耀眼,知道她的人往往都會情不自禁地向她投去羨慕的眼光,羨慕她的.能力,她的才氣,而只有每天和她生活在一起的同學才知道,為了自己的學業,為了鍛煉自己的能力,她付出了多少艱辛,流了多少汗水啊。記得那次要參加學校百年校慶的日子里,她利用平時的一點一滴時間,排路隊時、等候打飯時、課間休息時,認真準備著。只要走過她身邊,總能聽見她在小聲地背誦著演講稿,正是因為有了充分的準備,她才會自信滿滿地踏上演講臺。
而她在學習上刻苦鉆研的精神更是讓同學們折服。虛心好學,不懂就問是她學習的最大特點。她沒有虛榮心,從不驕傲自 大。課上總是全神貫注,積極發言,課后總是不放過任何問題,學習上如果遇到有疑問的地方,她更是要探究清楚問題的所在,才肯罷休。在學習路上勤勤懇懇,踏踏實實是她的一貫作風。正是憑著這股堅韌不拔的精神,她在每次考試中都能獲得好成績。在日常生活中,為學校為班級服務仿佛使命般印在了她心中。從我做起,是她的信念。她從不亂扔垃圾,因為她知道勞動的。辛苦,更是因為她把自己融入了學校,融入了班級。她樂于助人,經常主動幫助學習上有困難的同學,不惜犧牲自己的休息時間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。
在學校里的她各方面能力從眾,在業余生活中也是毫不遜色。她不僅擔任過中國少年報小記者,而且在國際象棋方面,成績尤為突出,通過她的不懈努力,現在已經獲得國際象棋大師的稱號,并晉升為國家一級運動員;還代表江蘇省參加全國乙級聯賽,獲得團體第七名的好成績;特別是在今年寒假期間,她又參加了全國比賽,取得了較好名次。
這就是蔡xx同學,活潑是她的外在,穩重是她的內涵,她不驕不躁,在學習上努力拼搏,與同學們手攜手一起走向未來,在生活中興趣廣泛,開闊自己的視野,她知道,無論何時,無論何地,都要保持一顆平常心,以一個樂觀向上的心態面對一切,永不言棄!
紅領巾獎章二星章經典事跡2
xx,女,漢族,xx年3月出生,擔任過學科課代表、班長等,先后被評為xx市“百優青少年”、xx市“文明禮儀標兵”,連續多年榮獲校級“三好學生”、“學習標兵”等稱號。
在家庭里,她是一個孝順董事的孩子,是左鄰右舍夸贊的孩子。生活在農村,終日浸染在淳樸的鄉風、和諧的親情里,隨著時間的推移、年齡的增大,農村生活的一幕幕占據了她幼小心靈的一部分,在朦朦朧朧中她也逐漸懂得了一些人之常情。不但“自己的事情自己做”、“百善孝為先”、“ 老吾老,以及人之老”等格言警句出口成章、順手拈來,而且還付諸于行動。當看到爺爺從田地回到家非常疲憊時,她就伸出小手握成拳為爺爺捶背按摩;當看到奶奶蹲在鍋爐前燒火做飯時,她就主動拿來板凳給奶奶坐……她的一言一行,受到了左鄰右舍的夸贊;直到現在,她還保持著她一貫的生活作風。每天一放學,做完作業后就幫爸爸媽媽做些力所能及的家務,成了左鄰右舍教育孩子好好學習、天天向上的樣板。
在學校里,她是一個自強上進的學生,是老師的得力助手。管理班級,收發作業本,有條不紊,讓老師省心了不少,起到了示范帶頭的好作用,為良好班風、班紀的.形成樹立了榜樣。清晨,她總是早早來到學校,和同學們清掃衛生區;早讀課上,老 師還沒來時,是她領著大家朗讀課文;放學時,是她舉著牌子護送大家走在放學的路上;大掃除時,她忙前忙后,忙里忙外,不怕臟,不怕累。在她心里,這是為班級做事,為大家服務,值得去做。學校開展經典頌讀比賽,她幫助老師組織同學們一遍遍訓練,使班上的各項活動都能走在年級的前列,甚至在校級比賽中也獲得成績優異。
在社會上,她是一位誠實守信,富有愛心,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。每次乘車,她總是讓年紀大的爺爺奶奶先上車,總不忘自己要做一位文明禮貌的少先隊員。在學校組織的歷次愛心捐助活動中,她都能積極參與,無私奉獻。尤其是當她得知汶川大地震后,她不僅自己主動把平時攢的零花錢全部匯到災區,還號召周圍的親戚朋友捐錢,并帶領全班同學發起倡議,爭取身邊的親人、同學和朋友把自己平時節省下的書包、筆和本等學習用品寄給災區的同學,與災區的小朋友共渡難關,盡其所能地奉獻了自己的一份愛心。
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