大學先進集體先進事跡材料
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是事跡材料了吧，事跡材料可以起到引導讀者認識先進，學習先進的作用。那么事跡材料怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的大學先進集體先進事跡材料，歡迎閱讀與收藏。
大學先進集體先進事跡材料1
新聞傳播學系新聞xx班鄭重向學校提出申請，加入優秀班級的評選活動中，希望領導們能認真考核我們班的真實情況，驗證我們是否具有獲得“先進班集體”榮譽稱號的條件。
回首這一年我們所走過的日子，我們新聞xx班在班主任、團支部、班委會的領導下，在全班52名同學的積極努力下，在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優異成績。廣大同學積極樂觀，銳意進取，團結友愛，班級凝聚力不斷增強，形成了一個和諧溫暖的大家庭。
烈日炎炎的九月，來自五湖四海的我們相識了。接下來近二十天的軍訓生活，大家頂著烈日站軍姿，走正步，練軍體拳，一起走過那對當時的我們來說難熬的歲月。盡管很累，訓練很苦，我們還是會通過各種方式尋求心情的愉悅。休息之時，同學們自告奮勇站起來或高歌一曲，或翩翩起舞，給單調的軍訓生活增添了許多樂趣。班主任徐勇老師，每兩天要來看望我們一次，鼓舞士氣。他有時會來一段激情洋溢的演說，抑或唱幾支輕松的小曲，為我們那段苦澀的生活平添了許多歡聲笑語。
也許是因為剛剛遠離父母遠離家鄉，許多同學都很不適應�！懊糠昙压澅端加H”，中秋節那天，有些女生想家甚至都哭了起來，但是同學之間會互相安慰。慢慢地大家就都適應了大學生活。記得那次，我們班陳玉峰同學凌晨突發尿路結石，劇痛難忍。同寢室同學龔超、尹曉軍、胡僮、王興亮四個人背他火速趕到校醫院治療。但由于情況比較嚴重，校醫院建議轉院治療。這可急壞了大家，同學們又不顧勞累的急忙把他送到了最近的醫院。之后的幾天，大家輪流看護照顧，不分晝夜。或許，有些事情看起來都是微不足道的，但是在給予者與被給予者的心目中，那份愛與關心將會伴其一生。從那時候開始，我們就已經成為了相親相愛的兄弟姐妹。
班委自成立以來，以“團結友愛，相互協作，求真務實”作為工作作風，秉承“厚德博學，經世濟民”的校訓，響應院校號召，積極完成各項任務，以時刻為班級成員著想為宗旨。班委每月都開一次會議來討論每月工作，定期開展班級特色活動。團支部成員對班級團員不時進行思想素質教育，從而使班委有較高的威信以及較強的戰斗力和凝聚力。作為班級的領頭人，思想上，他們嚴格要求自己，作風端正，并積極向黨組織靠攏，向政治生活的第二條紅線邁進；學習上，他們成績優秀，自身進步的同時也不忘幫助后進的同學；生活上，他們勤儉節約，艱苦樸素。生活上低要求，學習上爭上游，思想上高標準，全心全意為班集體服務，涌現出了像羅曼、嚴麗、杜磊等等一些全心全意為人民服務的優秀學生干部。這就是我們班委及班級所有成員的本色。
為幫助同學們學習先進的科學理論，我班還通過組織團組織生活、集體觀看紀錄片、知識問答競賽、辯論會等同學們喜聞樂見的形式，充實理論學習。這樣一來，同學們的思想覺悟得到了很大的提高，70%的同學向黨組織遞交了入黨申請書。在班主任和班團干部的努力下，全班樹立了良好的班風，全班同學擰成一股繩，形成了一個堅強的班集體。
學生以學為本。在班主任的指導之下，我班積極創建學習型班集體。面對日益嚴峻的就業壓力，我們唯有認真學習科學文化知識和專業技能，才能在激烈的社會競爭中立于不敗之地。全班同學認真學習專業知識，同學之間互相幫助，共同進步。我班通過評選優秀學生、學習成績獎、評定獎學金等活動，激勵和促進同學們努力學習。同時，我班還經常組織同學們互相交流學習方法和經驗，認真地改進學習方法。在每學期考試考查中，我班同學學習成績優秀率、及格率良好，排在全系前列。
面對社會中激烈的競爭，我班同學們從沒退縮，而是迎難而上，積極做好知識積累和能力儲備，迎接競爭。在學好專業知識的同時，我班積極組織同學參加各種素質教育活動。我班同學遍布經院各大社團，校學生會、大學生記者團、湯遜湖等學生組織都可以看見本班同學的風采。學校開展的各項活動中我班同學也得到了可喜的成績。羅曼，龔書琴、洪富江三位同學更是被武漢藏龍集團有限公司聘為《藏龍風采》特邀記者。在暑期社會實踐中，主要由我們班同學組成的隨隊記者實踐小分隊被學校初評為二等獎，我們用自己的專業知識和努力去幫助他人，同時也提升了自己。很多的同學利用假期做家教或者進行自主實踐，這些都說明了我班同學拼勁十足、不甘落后的決心。
即使來自四面八方，同學們仍把班集體看作一個大家庭去關心、愛護她。本著學習與生活兩不誤的觀念，班集體積極組織同學們參加各種課外活動，培養班團干和同學們的組織能力，拓展綜合素質。在班團干的分配下，各個人在這個家庭里都發揮著重要的作用，展現了自己豐富多彩的`一面。即使班集體的舞臺再小，同學們還是積極融入大家庭，為班集體爭榮譽。利用這個小小的舞臺。我班還經常組織些文娛活動班級演講比賽、辯論會、宿舍球賽、元旦文藝晚會、學習交流會等活動。通過鍛煉，不但可以增長知識，還可以增強班集體的凝聚力。很特別的一點是，在我們班每一位同學過生日時，全班同學都會共同為他慶祝生日，并送上一份飽含52份祝福的禮物。那種濃濃的情誼將我們緊緊的連在一起。以上成績，都是靠全體同學的不懈努力和拼搏換來的。而這些來之不易的鮮花和掌聲更是離不開校領導和系領導、老師的悉心指導。面對這些，我們班的全體成員不會滿足，也不會駐足不前，而會更努力拼搏，以建設更優秀的班集體來回報領導和老師的關懷，為校為系增添更美好的一筆！
大一下學期時，我們聽到了項投xx班潘奎同學的不幸遭遇，在班委的帶動下組織了對潘奎同學的捐款。作為惟一一個以班級名譽獻愛心的集體，經濟學系商守衛書記代表潘奎同學對我們表示了真誠的感謝。而與此同時我們也與項投xx班結下了深厚的友誼。我們一起開展了一系列的聯誼活動。兩班一起組織了包餃子大賽，大家自己動手，團隊合作來比賽包餃子，在一片歡聲笑語中兩個班級的同學彼此熟悉。之后進行的兩班之間的男女籃球友誼賽更是加深了兩班同學的友誼。大二一開學，我們就與人力資源xx班一起合作，合辦報紙，初步定名為《經院評論》，由我
們班杜溪同學擔任主編。雙方各展所長親密合作，兩班關系十分融洽。我們還與電嵌xx班等班級結為兄弟班級，我們相互交流共同合作，為了經院和我們的未來一起努力。
52顆純潔而上進的心，共同筑起了新聞xx班這個先進的大熔爐，集體的進步影響著每位成員，大家在各自崗位上發光發熱，亦為集體的進步添磚加瓦，使得這個集體不斷前進�；厥淄�，我們為我們取得的成績而感到驕傲；展望未來，我們滿懷希望，信心十足。成功的背后凝結著全班同學的汗水，我們將更加團結一致、銳意進取，齊心協力、開拓創新，用我們飛揚的青春，迎接明天新的挑戰！
大學先進集體先進事跡材料2
班級簡介：
財經學院金融xxx班是由來自祖國各地的27位有志青年組成的朝氣蓬勃、團結向上的大家庭。思想先進，積極進取，7名同學擔任校院級學生組織主席、部長。16人通過團內推優考試，2人被確定為黨的`發展對象，1人成為中共預備黨員。每位同學始終保有一顆赤子之心，懷揣著夢想，溫暖而又有力量。
建設舉措：
班團一體，把握思想航向。班委和團學干部細心關注每一位同學的成長，定期召開思想工作會議，及時了解同學的需求，堅持正確的價值導向。預備黨員發揮先鋒模范作用，及時發現同學們思想問題的堵點進行疏導，傳遞正能量。將解決思想問題與解決實際問題相結合，服務好班級同學成長。
創新制度，發揮班級效能。每年修訂完善班級管理制度，促進班級建設規范化，科學化。發揮學科特色，建立“班級成長銀行”制度，將同學們在學業、科研、競賽、團學活動等方面的精彩表現以成長幣的形式儲蓄，以學年為單位整理個人賬戶，兌換成長“利息”。以此鼓勵班級同學個人優勢發揮最大化。
以學促優，推進學風建設。我們在制訂班集體的發展規劃的同時，力求培養每位同學自己的節奏和計劃。協同輔導員、學業導師、學校相關課程教師的作用，助力每位同學個性化定位，投入良好的學習狀態中。大二學年班級平均績點3。18，位列專業第一。四級通過率達96.3%，600分以上4人。六級通過率達到74。07%，550以上2人。25人次獲評學業獎學金以及校級、院級三好學生。
成果展示：
科研創業：13人次獲批科研立項與大學生實踐創新訓練項目，其中2人主持省級大創項目；中國大學生服務外包創新創業大賽東部賽區三等獎1人。
學科競賽：全國大學生英語競賽國賽二等獎2人，高等數學競賽省級三等獎1人；中華會計省級三等獎1人；“東方財富杯”金融精英挑戰賽國賽三等獎1人；全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽三等獎2人，第十一屆“工商銀行杯”全國大學生金融科技創新大賽活動江蘇賽區優秀金融產品設計二等獎1人；20xx年（第二屆）江蘇省智慧銀行數字化運營大賽省級三等獎2人。
團學活動：20xx年暑期社會實踐國家級媒體平臺發表新聞8篇。
班訓：
博學篤行，自強不息，和諧競爭，拼搏超越。
大學先進集體先進事跡材料3
“我們都不是天賦異稟的人，在茫茫人海之中甚至會有些平庸、可是我們的人生不僅僅是潦草詩，當在迷霧散盡后，天光大亮，我們一定會看清遠方的燈塔，奔走在漫漫時光中、成為故事里的主角�！�
一、班級簡介
德宏師范高等專科學校人文學院20xx級語文教育3班現有學生48人，女生40人，男生8人，少數民族同學6人，同學們來自云南省各地州市。經過融洽的相處形成了一個和諧溫暖的大家庭。班上共有14名班團干部，經過一年半的協作，它正在成長為一個充滿朝氣、勤奮上進、團結互助的優秀集體。文明、進取、活潑、創新是他們最大的特點。無論是思想政治修養、班風學風建設還是社會實踐方面，都取得了較好的成績。
二、生逢其時，暢享成長
1、作為新時代的新青年，時代賦予青年擔當的使命。青年既是國家的脊梁，也是國家的希望。3班以思想為旗幟，在思想建設上，班級多次召開思想工作會議，關注時政，了解國家最新方針政策，力求思想永遠與國家政策保持高度一致。同學們組織了“學習十九屆六中全會精神”和“向張桂梅同志學習”等大型思想提升活動，最終活動效果顯著。目前班級共有團員36人，并且積極主動向黨組織靠攏，有17人遞交了入黨申請書，7人成為入黨積極分子。
2、在班級制度建設方面，班級同學充分發揮民主集中制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度，并由班團干部以及班上部分學生組成了民主評議小組。班級干部堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法，這樣一方面能夠使同學們與班委進行協作，另一方面也能培養大家為班集體服務的責任心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力，使班級始終保持積極向上的發展姿態。
三、海納百川，壁立千仞
1、這一學年來，3班不斷進步，形成了優秀的班風。班級中師生關系和諧，同學關系融洽，同學間團結互助。班內形成了正確的價值觀，同學們思想積極上進，舉止文明，能牢固地踐行社會主義核心價值觀。班級同學都有自己明確的目標以及生涯規劃，每個人在奮斗的過程中不斷的實現自我的人生價值。班級中累計24人為德宏血站獻血，同學們不斷的積極奉獻自我，為更多有需要的人盡上了自己的一份力量。在平時的宿舍生活中，20級語教3班的同學，始終秉承“一屋不掃，何以掃天下”的理念，每天保持宿舍整潔，在檢查宿舍衛生中被評為“優”。在日常健康打卡過程中，同學們也十分積極主動，每天做到了不漏打不忘打。
2、班委深知心理健康比身體健康更加重要，多次舉行關愛心理健康等各類主題班會。如開展“學好全會精神·奮斗點亮青春”主題團日活動。如在12月1日第34個世界艾滋病日時，班級組織了宣傳主題為“生命至上，終結艾滋，健康平等”的活動�；顒又胁粩嘞蛲瑢W們強調，堅持人民至上、生命至上，共享共治共建，攜手應對的理念，同時也向同學們科普了包括艾滋病在內的流行疾病帶來的風險與挑戰。
四、“追趕日月，不茍與山川”
20級語教3班是一個求知型的集體，秉承“德學思行、智真善美”的校訓，也形成了“博學之、審問之、慎思之、明辨之，篤行之”的濃厚學風。大一學年，全班無任何違紀情況。同學們在經歷短暫的迷茫后，都科學有效、有目標地投入到大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都在大一學年中有很大的提高。班級同學積極參與學校組織的所有活動，具有超高出勤率。在晚自習期間同學們保持良好的`紀律，上課期間與任課老師互動多，積極主動，獲得了任課老師們的一致好評。到目前為止，已有38名同學通過計算機一級B類考試；12人拿到普通話二級甲等證書；27人拿到二級乙等證書；36人通過英語A級考試；1人拿到英語四級證書；全班無一人出現掛科情況。
20級語教3班通過不懈的努力，到了大二學期，班級同學專升本的學習氛圍濃郁，并且已經開始著手準備專升本相關資料，與此同時大部分同學也積極為教師資格證考試做起了準備。在這一過程中，同學們互相監督，相互影響，每天堅持打卡學習，班級整體呈現出努力上進的學習氛圍。
五、發展運動，增強體質
20級語教3班同學在大學期間也不放松體育鍛煉，大家積極響應學校的體育鍛煉——“步道樂跑”。清晨和傍晚都能看到同學們在校園中奔跑的身影，通過體育鍛煉同學也了解到堅持體育鍛煉不僅可以磨練人的意志，還可以養成堅持不懈、持之以恒的學習態度，樂觀向上、熱情開朗的性格。在人文學院“迎新杯”籃球賽賽場上，也能見到3班同學的身影，班級不僅獲得優秀獎，而且呂申和劉細露兩位同學還獲得了“優秀球員”稱號。在校運動會中，7名同學代表學院參加體操比賽并榮獲二等獎，王偉在短跑100米項目中獲得第五名的好成績。
六、文化之光映照校園生活
為豐富同學們的業余生活，開拓視野，強身健體。20xx年的中秋節，同學們離開父母，告別朋友，孤身來到異地求學，心里多多少少會有些害怕和落寞。班委為了使同學們能夠相處起來更加融洽而精心籌備了中秋晚會，使同學們感受到了溫暖。在組織的班級團建活動中，班委將少數民族的打跳活動引入活動中，使同學們更好的體會到民族大團結。之后語教3班還與4班相約，組織了班級間的籃球友誼賽等活動，這些活動讓同學們在各方面都有了發展和提升。
回望過去，同學們碩果累累；展望未來，同學們滿懷信心。相信自己的理想與追求，用一腔熱情書寫青春。在以后的日子里，語教3班的同學們會秉持著尊師重教的心，以更加飽滿的熱情積極地生活，快樂地熱愛，不辜負時間，不敷衍自己，在向上的路上越走越穩�。�
大學先進集體先進事跡材料4
一、出色的管理和良好的自治
一是推進班級民主管理，使學生干部成為“管理能手”。每位班干都明確自己的工作職責，能夠認真履行義務并接受全體老師和同學們的監督和考核。每月老師和同學們都要對每一位班干部當月的工作進行測評，看看哪位班干的“支持率”最高！這大大增加了班委會工作的積極性，工作主動性和主人翁責任感隨著班級的發展與日俱增。即使在班主任不在時，自習課、間操、義務勞動、晨會、小測試等活動均能達到班級自治！該班王洪巖，李雪同學被評為區優秀班干部。
二是堅持實行“一日常規量化考核制度”，各項工作實行量化管理。學生入校以來堅持每天記錄學生的行為，一周一總結，一月一測評，做到獎懲分明、懲罰得當，形成了獨有的評價體系。并認真記錄反饋在“家校聯系卡”上，得到了家長的積極反饋，收到了較好的效果，使得該班一直以來都有著良好的紀律，每周都能得到校紀律、衛生示范班的光榮稱號。
二、營造良好的學習氛圍以提高學習興趣
濃濃學風和能吃苦的精神，激勵學生勇攀高峰。在學習上，同學比謙虛，互幫互學，優秀生督促后進生，常為講解一道難題，要探討許久；同學也很自信，以“每一天都是起點，每一步都要向前”，全面發展自己，不斷超越自我！同時，同學們注重發展多方面的才能，挖掘自己的潛能。我經常開導大家“大事講原則，小事講風格”塑造學生健康、和諧的人格。
首先，我本著“以強扶弱，共同提高”的`原則，根據學習能力、思想覺悟的高低，把學生平均分成十個學習幫扶小組。我要求每組學生在十分鐘之內選出組長、起出組名、編出奮斗口號。同學們對這種作法感覺很新鮮，積極性得到了發揮，發言很踴躍。經過學生自主、合作、交流、討論，在規定的時間內，各組都出色的完成任務。學生們還編出了響亮的充滿自信和斗志的口號。
然后，在安排學生座位時，我讓各小組座位集中擺放，兼顧學習困難、思想覺悟低的學生。把學習好、優秀班集體事跡材料思想好的學生同學習困難，思想覺悟低的學生搭配在相鄰座位上，讓學生相互幫助，共同提高。
事實證明，在全班形成的這種“幫扶對子”，有利的調動了學生學習的積極性、主動性，特別是學習有困難、思想覺悟不高的學生，學會了如何學習，如何改進學習方法，如何改掉不良習慣，并明顯的提高了學習成績。如：我們班現在沒有不完成作業的現象了；課堂上一些愛做小動作的學生現在也能努力地約束自己專心聽講了；以前不愛發言的學生現在也能踴躍發言了；上自習比以前有秩序了，再也沒有追趕打鬧的現象了；我班徐文旭和賀蝶同學的數學成績以前考50多分，現在也能考70多分了，全班同學在學習上向前邁了一大步。
三、發揮班委會和骨干的核心力量。
一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，先進集體事跡材料一個班集體中，必須有一部分熱愛集體工作又有較強工作能力、自身素質較好、在集體中有一定威信和影響力的學生組成班干部隊伍，形成集體的核心，通過他們團結、帶動其他集體成員，溝通信息，協調動作，開展集體工作。我班由班長、副班長、學習委員、紀律委員、衛生委員、文體委員、安全委員組成，班級管理，制度先行，為了選出有較高思想素質，品德高尚真心為同學服務的委員，班里嚴格執行定期改選班委制度（一學期一次），改選的整個過程完全也是按民主集中制的原則來操作。另一方面，為了增加工作的透明度和公開性，自覺接受同學的監督，為了能及時解決班里短期內出現的問題，班里每周召開一次全體同學參加的班會，而后就存在的問題進行討論研究�？傊⑵鸬陌嗉壒芾碇贫仁垢黜棸嗉壒ぷ饔姓驴裳�，有法可依。在此之下委員們才會明確職責范圍，團結一致，工作協調，圓滿完成了各項任務。如今在我班中，已形成了一支優秀的班干部隊伍，他們樂于奉獻，注重工作方法，管理水平高，尤其是他們在學習、思想、各類活動中都是骨干和典范，帶領全班同學獲得了若干個第一。
四、以科學的班級管理規范人
“不以規矩，不成方圓”。一個集體要維護自己的統一，必須有一定的行為準則與判斷標準，先進班集體主要事跡這就是集體規范。在班級管理中，一方面要引導學生學習和遵守中小學生守則和行為規范，同時還要以此為依據，根據班級實際情況，在全體成員的參與下，制訂若干合理而且可行的具體條例與規定，如班級公約、課堂常規、學習紀律、衛生公約等，以引導和規范集體成員的日常道德和學習等行為習慣。培養平等、友愛、團結、互助、共同進步的人際關系，造就每個同學尊重人、關心人、愛護人，做到心中有他人、有集體�，F在的家長對子女過分疼愛，一些孩子養成了不少壞習慣。讓他們養成良好的行為習慣，就得從一點一滴的小事入手。
班集體健康輿論的形成，對優化班集管理，促進良好班集的形成至關重要。有一批敢抓、敢管的干部，就形成了健康的輿論，班委就如一塊磁鐵，能形成一個“磁場”，吸引周圍同學，“磁化”周圍同學。這樣，健康的輿論就像滾雪球一樣，越來越大，形成一股巨大的力量。為了強化健康的輿論，平時生活中，經常選擇有教育意義的文章在上班會時宣讀，進行理想目標教育、挫折教育、意志品質教育、為人處世、社會經驗教育，塑造學生健康、和諧的人格、也通過這些陶冶學生的情操。同時還開展豐富多彩的第二課堂活動，如乒乓球、羽毛球比賽等
五、取得優秀成績
我們班在這一年來取得了可喜的成績，被評為校級優秀班集體、優秀中隊、衛生先進班集體。這些成果的取得離不開我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標是班集體不斷奮進的動力，班集體就是在一個接一個的目標的實現中逐步形成和發展的。不斷提出新的共同的奮斗目標，尋找鼓舞學生前進的力量，小學先進班集體事跡激勵和指導全班學生朝著共同的方向前進。為了配合學校文明教育活動，我們班進行了“做文明學生，向不良行為告別”的行為比賽活動，使學生提高了文明素質，自覺培養自己的良好行為；為了抓好清潔衛生，我們班進行了《只有一個地球》和《學校是我家，精心愛護她》的主題班隊會，使學生認識到——學校是我家，精心愛護她——幫助學生樹立主人翁意識，把保護校園清潔衛生變成一種自覺的行動。
大學先進集體先進事跡材料5
班級簡介：
21張來到xxx大學的車票，21顆年輕熾熱的心，共同相聚在這里。兩年的朝昔相處中，化學xxx班所代表的已不僅是一個行政班級，更是一個真正的團隊、一個可以寄托的家庭。
建設舉措：
1、思想道德建設�；瘜Wxxx班一直將提高思想道德素質，加強政治修養作為我支部工作的重點。班級同學每周自覺觀看“青年大學習”網上主題團課，認真學習黨的'理論知識，積極向黨組織靠攏。
2、學風建設與創新能力培養�；瘜W是指導生產生活一項重要方法論，且如今已逐漸與其他學科融合交叉�；谶@般理解，首先從建設學風出發，通過學習交流會、參加學術講座、定期與導師溝通等途徑培養同學們的學習能力，在此基礎上，再從科研立項、學科競賽等方面入手，培養創新能力。
3、團學建設方面。截至目前，化學xxx團支部已舉辦18次團日活動。包括9項主題團日以及9項非主題團日，其中“綻放戰役青春，堅定制度自信”、“請黨放心，強國有我”主題團日評選為校優秀團日活動。
4、社會實踐。全班同學均參加過至少兩次社會實踐活動，累計完成實踐項目四十余次，其中3個項目評選為校優秀項目，4名同學評選為xxx大學社會實踐先進個人。
成果展示：
1、發揮榜樣帶頭作用，多方面多途徑培養同學們學習能力。目前有19人通過大學英語四級考試，12人通過六級考試，14人通過普通話考試。
2、兩年里共有10名同學獲得校院級榮譽，9名同學獲得過各級別獎學金，部分同學先后斬獲包括國家獎學金、校長獎學金、菁英之星獎學金和國家勵志獎學金。
班訓：
博學睿思，明智拓新。
大學先進集體先進事跡材料6
班級簡介：
馬克思主義學院思政（師）20xx由23名女生、4名男生，共27人組成，是一個奮發向上，團結溫暖的集體。一年以來，他們共同努力，由相知到相惜，取得了一個又一個的`成績。
建設舉措和成果展示：
在思想建設方面，班級定期召開思想工作會議。班委、團支部學生干部與同學們緊密聯系，了解思想動態。同學們關心國家大事，緊跟時事，與時俱進。全班27人均為團員，23人遞交入黨申請書，先后有13人通過團內推優考試。
在班級建設方面，班級制定規范制度，向每位同學提出了具體的要求，使班級管理更具有操作性。班級8個宿舍全部獲得20xx-2021年度“文明宿舍”稱號。班委、團支部委員分工明確、責任到人，密切配合組織活動，先后2次獲評“請黨放心，強國有我”和“傳承五四精神，踐行初心使命”優秀主題團日。在班級選舉、班費管理等過程中，我班充分發揚民主精神，積極聽取同學們的意見，接受全班同學的監督，做到民主決定班級事務。
在學風建設方面，班級學習風氣濃郁，積極進取。在大一學年，班級成績優良率達77.8%；英語四級報考通過率為96%，13人通過英語六級；7人獲獎學金，其中2人獲一等獎學金，4人獲校三好、校優干稱號。同時，同學們積極參加科研活動，成功申報大創或科研立項者共計10人。
班訓：
人生在勤不索何獲，馬列主義光耀你我。
大學先進集體先進事跡材料7
一、班風建設，構建優秀團隊
良好的班風是一個集體優秀的體現，我們在班主任肖老師的帶領下，以班干部為基礎，帶頭做好各項班風建設，例如班干部及課代表模范遵守課堂紀律，班級各科作業及時上交，保證出勤，保持各教室衛生，積極參加各項學校組織的公益活動等，帶動全班同學將班級的班風建設放在各項工作的首位，因為我們始終相信只有在良好的班風下學習才能教育出更優秀的學生。一直以來，我們既看到自己的優勢，也發現了自己的一些不足；去粗取精，去偽存真，繼續保持我們做得比較好的方面，改善做得不足的方面，力爭達到先進班集體的評比要求。
在班委會和團支部的正確領導下，經過同學們的努力，我們班在學校的各項評比中也都取得了不錯的成績：
07年入學軍訓中被評為先進班集體；07年秋季運動會取得團體第二；07年秋節跳繩比賽第三名；07年校足球聯賽第三名；
B樓2個宿舍406、408被品位十佳優秀宿舍一名十佳優秀團員：喬燕紅一名十佳公益標兵：馬九陽
二、學風建設，勤奮嚴謹求實
我們班每個同學都以誠信為信條來提升自己的道德觀，都以“作弊是可恥的”來警戒自己，首先在思想上杜絕了作弊，其次在實際行動中杜絕作弊。在學習委員的促進下，學期初，我們反思得失，自定新目標，端正學習態度；學期中，我們及時總結，調整方向，注入新動力；學期末，我們相互督促學習，加強紀律教育。正是在這樣的潛移默化下，我們營造了濃厚的學風，形成了端正的班風，至今我們班沒有考試作弊現象，無一人留降級。班里有著濃厚的優良學風，秩序儼然。我班學年平均成績75分。班級內已有一半學生考下助理營銷師證書，今年還有一大部分學生報考英語口語中高級考試。其中班級內還有部分自考的學生。
三、黨團組織建設，提高思想覺悟
民主是07市場(1)班團支部的力量源泉，無論是推優或是綜合測評，還是舉辦活動，都廣泛征求大家的`意見，認真考慮每位團員的建議。同時，團支部委員也集中考慮，綜合考慮，因此，“民主與集中相結合”是我班團支部工作的重要原則。對于學校指定的各種組織活動，支部均能主動及時地完成，開展規范，形式多樣，參與面廣。
在07年12月份我支部還舉辦了“情系奧運，文明禮儀伴我行”主題班會，班會中我們通過奧運與禮儀知識講演、倡導大學生做文明人及奧運知識競賽等多種學生喜聞樂見的形式，對學生進行在校的文明禮儀言行教育，班會中我們還有請到了校學生處的老師參加，通過與老師的互動，我們受到了不錯的好評。
而今年3月5日學雷鋒日期間，我們支部一行13人，在3月2日下午到宋莊敬老院義務做好事，為敬老院清潔健身器材，陪伴老人聊天使老人感到生活的溫暖。同時教育了學生什么叫社會責任感,從現在起就樹立正確的人生觀，價值觀，和貼切實際的人生目標。當我們完成此次義務勞動后與院領導及老人親切合影，也接受了他們的高度表揚。
在今年5.12四川汶川大地震義務捐款活動中，我們班同學也積極伸出援助之手，在學校緊急通知情況下，我們在還上著課就開始積極踴躍的捐款，有的同學甚至將身上的所有錢全部捐出，幫助災區重建家園。在那次捐款中我們班閆帥同學捐款225元。
四、課外文體及社會實踐活動，盡顯個人魅力
當代大學生的實踐能力、綜合素質極為重要，把校內學習的知識運用到校外實際工作中，在實踐中開發自身潛能，鍛煉自身是獲益匪淺的學習過程。在班委的倡導下，將這種認識、理念變成班級成員都能始終遵循的追求，積極參加社會實踐并取得優異的實踐成果已經成了本班又一重要的特色。
在07學年第一學期我們班參加了學校組織的各類公益項目，例如：足球聯賽，校級運動會，跳繩比賽，趣味運動會，拔河比賽等諸多集體活動，并且我們還都取得了不錯的成績。通過這些課外活動，大大增加了我們班的集體凝聚力和自信心。還有一部分學生參加了學校組織的各類文藝比賽，并且獲得了驕人的成績：其中馬九陽獲得校書法大賽軟筆冠軍，花盆DIY亞軍，五子棋比賽亞軍。
李小龍參加了07年卡拉OK大賽，08年校園歌手大賽，12.9演出等大型歌唱活動均取得不錯的成績及好評。
除了集體活動我們還有許多同學是校學生會和團委的成員，他們積極地參加學生會的實踐鍛煉，在工作中的優異表現，鍛煉了他們出色的口才和應變能力，為今后的就業打下良好的基礎。其中有文體部馬九陽，體育部劉陽，紀檢部杜成龍，團委辦公室張靜。另外在社團活動中，我們班的閆帥同學還是本科乒乓球社社長，并且他本人的球藝也非常出色。
在社會實踐方面，我們班也非常重視，今年是奧運之年，在學校的各項志愿者服務中都能看到我們同學的影子，他們不論是在哪一項的志愿者服務中都能做到克服自身困難，堅持不懈的做好自己崗位的工作，用自己的實際行動為北京奧運會出一分力量。在學校開學初評定的志愿者中我們班共有10名同學獲得星級志愿者榮譽稱號，他們分別是1星志愿者：拉拉隊馬九陽，喬燕紅，劉陽，劉津彤。奧運會交通協管員佘陽陽，張麗娟。二星志愿者：奧運會交通協管員杜成龍，開閉幕式志愿者張靜。
以上是我們07市場(1)班一直以來所取得成績，這些成果的取得離不開我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血，更離不開校領導對我們的支持與幫助。是怎樣的毅力支持著我們，才讓我們能在逆境中爬起來，站直了，沖向前；是怎樣的信念引領著我們，才讓我們在艱難的跋涉中肩并肩，同奮斗，共扶攜？那是源于我們07級市場營銷(1)班每一個成員心底里的對我們這個集體的愛，那是一種讓我們每個人刻骨銘心的動人情感！我們堅信，我們的市場(1)班永遠是最好的，不只是因為我們取得的成績，更是因為我們所有人能在前進的道路上披荊斬棘，共闖難關，這樣的班集體，怎么會落后？汗水與笑容交織的明天，一定更加燦爛！
大學先進集體先進事跡材料8
班級簡介：
恰時光正好，青春年少；恰同學年少，熱情激揚！土力學院工程管理xxx班，一個團結奮進、溫馨和諧的集體，23位勇于追夢的土力人支撐起了這個班級大廈。
建設舉措
思想建設方面，班級團員積極遞交入黨申請書，參加團內推優，表達追求進步、積極向黨組織靠攏的'迫切愿望。團校學習結業人數超50%，青年大學習完成率100%。
學風建設方面，班級開展英語打卡、匿名提問等活動。
班風建設方面，本著公平、公開、公正的原則，選舉班級干部。課堂出勤率、作業上交率100%，積極參與團學活動。
宿舍文化建設方面，班委、寢室長每周檢查寢室安全衛生，班級宿舍均獲得文明宿舍。
網絡平臺建設方面，班級擁有完善的網絡交流平臺，建立了QQ、微信群；學院微博關注率100%，每天更新各類時事以及各種正能量的言論；PU簽到率100%。
成果展示
班級課程考試通過率98.2%，四級通過率92%，六級通過率61%。班級同學累計獲得各類榮譽120余項。5個宿舍分獲學院宿舍美化大賽一、二、三等獎，獲得校級百佳宿舍1個，連續兩年班級宿舍衛生平均分位列學院第一。
20xx年獲江蘇大學土力學院手語操三等獎。20xx年獲江蘇大學校級優秀主題團日活動。獲得20xx—20xx學年江蘇大學“五四紅旗團支部”。20xx年獲得土力學院“致遠班級”（全院僅2個）。連續兩年獲江蘇大學本科生“先進班集體”榮譽稱號。
大學先進集體先進事跡材料9
班級簡介：
在生命中最閃亮的年紀，來自全國19個省市的.青年相聚理學院數師1701班。過去的兩年，32顆心緊緊地聚在一起。
建設舉措
班集體建設主要圍繞以下四點進行：
1、明確班級目標。聚是一團火，散若滿天星。
2、營造良好班風。班級通過辯論會的方式，鼓勵大家從班級實際出發，在思想碰撞中深化班風認識，思考如何營造良好班風。
3、加強民主管理。班干部選舉民主化，發揮班級骨干核心力量的同時，充分考慮每位同學的想法和建議，鼓勵每位同學為班集體建設建言獻策。
4、組織多彩活動。班級組織豐富的班級團日活動，如包餃子，做月餅，用畫筆表達對祖國七十周年的祝福等等，增進同學們之間感情。
成果展示
班級連續兩年獲得江蘇大學“先進班集體”稱號，現有校、院級學生組織主席、部長共12人。班級同學14人通過團內推優，2人通過黨課培訓，現有預備黨員1人。在全國大學生數學競賽(專業組)中1人獲二等獎，3人獲三等獎，在全國大學生數學建模比賽中1人獲江蘇省一等獎，2人獲二等獎，2人獲江蘇大學數學建模競賽一等獎，1人獲江蘇大學數學競賽（專業組）一等獎，8人在江蘇省教師現代教育技術應用作品大賽中獲獎，20人次參與科研立項，1人在SCI期刊發表學術論文，1人在省級期刊發表學術論文，3人獲江蘇大學暑期“三下鄉”社會實踐先進個人。
班訓
未來的路縱使崎嶇坎坷，秉承“博學、求是、明德”的校訓，乘風破浪，逐夢追光！
大學先進集體先進事跡材料10
一、健康向上的班風導引我們前進
良好的班風來自于嚴格、民主的班級制度。每學期初，我們班級根據本班實際狀況，利用班會課組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，對守則、規范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學生“透過群眾”、“在群眾中”受到教育。課后組織學生請他們為班級未來的發展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛生、公共財物、兩操勞動、課堂紀律等方面都作了明確的規定，如每一天帶紅領巾、戴小黃帽、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等，并提出了相應的措施，如教師不定期抽查，讓抽查出來的規范示范員，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學，這樣，一批又一批的同學合格了，成為了行為標兵、榜樣、帶頭人。由于實施的這些班級制度是由學生自己提出、制定的，因而效果較好，對于班級工作的展開比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關，學生都能各負其職責。
良好的班風構成于正確的群眾輿論。我們班有意識、有計劃地透過對學生守則、道德問題的討論；書籍、報刊的閱讀指導；對電影、電視的評論等來構成學生的是非觀；運用典型事例，進行表揚和批評；運用墻報、黑板報、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導向，批駁錯誤的輿論；經常性地有計劃地組織好各種有益于學生身心健康的群眾活動；充分利用班會宣傳學校各項規章制度和紀律，如課堂紀律、課間要求、考勤制度、考試紀律等，并教育學生要嚴格遵守。以無形的力量影響和教育學生。
二、強大的班級凝聚力推動我們發展
我們有強烈的群眾觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和群眾核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協作，互相配合，班級事務井井有條。每當開學初，我們班讓學生推薦自己信任的班干部，透過學生評選組建班級組織。在管理班級工作中，不斷培養班干部自己學會管理班級。定期召開班會，由學生對班干部進行評議，給干部們提出合理的推薦。教師趁機抓住典型來教育大家，這樣調動班干部的積極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，他們主動去幫忙一個差生，為班級多做一點實事，如班級有勞動任務，他們能用心帶頭；班級要召開主題班會，他們能精
心的布置、具有特色；出現一些偶發事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學、有群眾，他們的威信也就樹立起來了，增強了班群眾的凝聚力。在班干部的組織下，學生能完成相當一部分的自主作業，如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習、對批作業、課前預習等；開展好各項活動，如中隊活動、課間游戲、體育鍛煉等；完成好各項工作，如每周一大掃除，學生間的評價等。
我們班所表現出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的群眾活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，運動會、主題班會、各類活動、比賽，無一不體現了我們班團結進取的作風。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學們有著強烈的群眾榮譽感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸構成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們應對有關群眾的事，大家都會暫時放下私事，同心協力地完成它。校每周衛生評比就是一個很好的例子，為了群眾的榮譽，班長邱偉光、中隊長劉暢、課代表孟芳和幾名同學一共十幾名同學，每一天中午放學后，都犧牲自己的休息時間，主動自覺的留下來將班級室內外的衛生再重新檢查和整理一翻。
三、樸實濃厚的學風激勵我們提高
同學們不僅僅重視自身潛力的培養，更重視自身道德修養的培養。學生學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和同學們的好學努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學，甚至放學、午休，也有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業練習毫不含糊，按時按量按質地完成各科作業，對學習不肯放松。學風濃厚還表此刻同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強，有的同學另一科好，大家平時聚在一齊，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經驗，向別人請教自己薄弱環節的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相互之間請教一道題也能夠引起大家對學習的討論。
四、多姿多彩的活動豐富我們生活
在班級的'群眾生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學習競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動等等，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發揮自己的才能。盡量使整個班群眾團結起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個群眾也就跟著不斷完善。學生在群眾中互相幫忙，共同切磋，相互鼓勵，提高了學習成績，構成了良好的學風。
五、永無止境地進取心催促我們奮進
我們班幾年來取得了可喜的成績，多次被評為校級優秀班群眾、優秀中隊、衛生先進班群眾。這些成果的取得離不開我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標是班群眾不斷奮進的動力，班群眾就是在一個接一個的目標的實現中逐步構成和發展的。不斷提出新的共同的奮斗目標，尋找鼓舞學生前進的力量，激勵和指導全班學生朝著共同的方向前進。為了配合學校禮貌教育活動，我們班進行了“做禮貌學生，向不良行為告別”的征文和演講活動，使學生提高了禮貌素質，自覺培養自己的良好行為；為了抓好清潔衛生，我們班進行了《只有一個地球》和《學校是我家，精心愛護她》的主題班隊會，使學生認識到——學校是我家，精心愛護她——幫忙學生樹立主人翁意識，把保護校園清潔衛生變成一種自覺的行動。
進步無止境，我們仍需努力。團結的思想讓我們認為自己有潛力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們全體師生會更加努力，結出豐碩的成果。
大學先進集體先進事跡材料11
班級簡介：
工程力學xxx班不僅是一個朝氣蓬勃的班集體，更是一個溫馨有愛的大家庭。27個來自五湖四海的年輕人積極進取、拼搏向前，不斷朝著自己的奮斗目標前進。
建設舉措：
1、學習有計劃，考試有目標，事事有著落。設立集體奮斗的明確目標，每位同學設立自己對未來的計劃，提前明確考研的方向和院校，為不遠的未來做準備。
2、樹立優秀學風，人人都是榜樣。加強班級日常管理，在班委和同學的'共同努力下，形成互助小組共同進退，做到考試前統一劃分重點，印發模擬試題進行練習，考后有總結。學有余力下，以專業競賽為依托，鼓勵同學全面發展。
3、以身作則，樹立榜樣�！暗�、智、體、美、勞”全面發展。老師按期指導，班委各司其職，相互配合提高工作效率。
成果展示：
一分耕耘一分收獲，在班集體的共同努力下，收獲頗豐。第十三屆全國周培源力學競賽2人獲得優秀獎；第十二屆江蘇省力學競賽1人獲得一等獎，2人獲得二等獎；第六屆江蘇省工程訓練大賽1人獲得特等獎；全國大學生工程實踐與創新能力大賽1人獲得銀獎；全國大學生知識競賽1人獲得優秀獎；其他校級及以上榮譽20余項。班集體先后獲得20xx年度、20xx年度江蘇大學先進班集體，江蘇大學土木工程與力學學院20xx年度“致遠班級”。在院、系老師的指導鼓勵下，班級成員全部參與大創（獲批6項，2項已結題）、科研立項（2項）等創新實踐項目。班上的每一位同學都緊緊靠攏這個和諧的班集體，自信與勇氣讓他們奮勇向前，才華與能力讓他們一戰到底。
班訓：
志不堅者智不達，言不信者行不果。
大學先進集體先進事跡材料12
1902-3班是一個激情飛揚、活力四射的集體，一個團結友愛、自強自信的集體!在輔導員姚老師的帶領下，我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進步，一年多來，在領導的關懷、同學們的共同努力下，無論是想政治修養，班風學風建設，還是社會活動方面，都取得了較好的成績。
一、班風建設，構建優秀團隊
良好的班風是一個集體優秀的體現，我們在輔導員姚老師的帶領下，以班干部為基礎，帶頭做好各項班風建設，例如班干部及課代表模范遵守課堂紀律，班級各科作業及時上交，保證出勤，保持各教室衛生，積極參加各項學校組織的公益活動等，帶動全班同學將班級的班風建設放在各項工作的首位，因為我們始終相信只有在良好的班風下學習才能教育出更優秀的學生。一直以來，我們既看到自己的優勢，也發現了自己的一些不足；去粗取精，去偽存真，繼續保持我們做得比較好的方面，改善做得不足的方面，力爭達到先進班集體的要求。
二、學風建設，勤奮嚴謹求實
我們班每個同學都以誠信為信條來提升自己的道德觀，都以“作弊是可恥的”來警戒自己，首先在思想上杜絕了作弊，其次在實際行動中杜絕作弊。在學習委員的促進下，學期初，我們反思得失，自定新目標，端正學習態度；學期中，我們及時總結，調整方向，注入新動力；學期末，我們相互督促學習，加強紀律教育。正是在這樣的潛移默化下，我們營造了濃厚的學風，形成了端正的班風，至今我們班沒有考試作弊現象，無一人留降級。班里有著濃厚的優良學風，秩序儼然。我班學年成績優秀。學期末加權平均分達到了78.15分，班級不及格率低于百分之五，班級內已有部分學生自愿考取了計算機二級證書，英語四級證書今年還有一大部分學生報考英語六級考試。更有多位同學拿到了獎學金，有良好的學習氛圍。
三、黨團組織建設，提高思想覺悟
民主是材1902-3班團支部的力量源泉，無論是推優或是綜合測評，還是舉辦活動，都廣泛征求大家的意見，認真考慮每位團員的建議。同時，團支部委員也集中考慮，綜合考慮，因此，“民主與集中相結合”是我班團支部工作的重要原則。對于學校指定的各種組織活動，支部均能主動及時地完成，開展規范，形式多樣，參與面廣。思想是一個集體的靈魂，是一個集體團結向上的根本動力。因此，自我班團支部成立以來，我們一直很注重思想建設工作。思想建設是班級管理工作的重要任務，是樹立同學們正確的人生觀、世界觀和價值觀的正確途徑,是其他工作無法替代的。我們班積極響應黨的號召。
我們班級建設的目標是：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，堅持以人為本，培養“有理想、有文化、有紀律、有道德”的`社會主義建設者和可靠接班人，在學院的安排下，進行“愛國主義、集體主義”教育，堅持和擁護中國共產黨的領導。
四、健康向上的班級大家庭
“同一個班級，同一個家”，在20xx年度內舉辦了多次團建，在操場開展與其他學院的聯誼建設活動，結交新朋友，互動游戲；組織班級進行系內籃球對抗賽，促進同學們堅持鍛煉運動，保持健康體魄；關注同學們心理健康，組織學生開展心理健康交流會議，抒發內心感情，解決矛盾糾紛；組織班級每周一次的對話活動，加深班級凝聚力，鼓舞班級士氣；在元旦佳節、端午節等傳統節日組織同學集會，共同度過佳節，同時也促進同學們感情的共識。在文明宿舍建設方面，宿舍長配合導員、班長以及生活委員將夜晚查寢、定期檢查衛生制度落實到底，確保沒有同學夜不歸宿、熬夜等作息不規律的不良現象產生，培養同學們一個良好的生活習慣和身體素質。同時，在處理舍友之間的關系上，宿舍長和班長、導員三方合力，積極建立一個團結友愛、互幫互助的宿舍小家庭。
大學先進集體先進事跡材料13
經過大學一年多以來的學習和生活，2020級語教6班全體同學正一步一步的走向成熟。在學校和學院領導的正確帶領下，在任課老師的辛勤培養下，在班主任李秋萍、溫韜老師的精心指導下，在班委會和團支部以及全班同學的共同努力下，在思想、學習、班級建設、團學、衛生等方面都取得了顯著的成績。
一、思想政治方面
在學校、學院領導和老師的正確領導下，在班委會和團支部的帶領下，班級全體同學在思想認識上取得了巨大的進步，同學們堅持正確的政治方向，堅定擁護中國共產黨的領導，不斷關心時事政治，有強烈的社會責任感和使命感。6班全體同學在學習、生活中都不斷提高自身的素養。班級同學積極參加建黨100周年的征文比賽、每周都積極主動的學習青年大學習等。同時也積極向黨組織靠攏，目前班級共有26名同學向黨組織提交了入黨申請書，其中有8名同學被成功推選為入黨積極分子。20語教6班是一個團結向上的班集體，同學們熱愛集體，熱愛勞動，樂于助人，不斷奮斗。班級干部工作認真負責，有強烈的集體榮譽感，時刻為把班級發展成為更優秀的班集體而不斷努力，因此，班級形成了良好的班風，學風。
二、學習方面
班級學習風氣濃郁，積極進取。具體表現在以下幾個方面：
�。�1）優異的成績：由于受到了良好的學風的熏陶再加之全班同學的共同努力，全學年的專業學科與其他學科的合格率達96%以上，部分同學已獲得計算機一級和普通話二甲、英語四級等各類證書，爭取向更好的目標進發。
�。�2）誠實守信的考風：20語教6班秉承誠實守信的原則，做一個讓老師、學校、社會放心的人，在考試過程中，班級同學認真對待每一場考試，從未出現違紀和作弊的情況。
�。�3）課堂紀律：上課時同學們都能認真聽講，積極發言，配合任課老師達到教與學的互動，聽課狀態明顯優于其他班級�？记谏蠜]有無故遲到、早退、缺課等現象，得到任課老師們的一致好評。
（4）晚自習紀律：全班同學在無選修課的情況下，每天自覺堅持上晚自習。同學們有的在復習當天所學內容，有的在為考證而做準備。班級中還會利用自習時間開展朗讀分享會，讓同學們分享自己喜歡的美文，鍛煉語言口才表達能力、臨場應變能力等。通過這種方式，班級的自習效果顯著，提高了同學們的自學能力。
�。�5）課余時間：作為人文學院的學生，同學們的課余時間也多用于學習，經常閱讀國內外課外讀物和雜志，同學們也會經常交流學習經驗。
（6）學習態度：20級語教6班54位同學達成了共識——學習是學生的天職，因此都不敢在自己的學業上有所松懈，為形成良好的學習氛圍奠定了思想基礎。在課余時間也多用于學習，經常在圖書館借閱書籍，閱讀國內外課外讀物和雜志，同學們也會經常交流學習經驗。
�。�7）學習互助：為形成良好的學風，班級同學組成“學習小組”，幫助學習基礎較弱的同學，通過這種互幫互助的形式，班級同學的學習興趣大幅提高，有了學習伙伴的幫助和監督，學習成績有了顯著提高，全班學生在這一學年的合格率達96%以上。
三、班級建設方面
20級語教6班在班級中通過民主選舉產生班委，建立核心，完善制度，形成了有效的管理機制。班委們始終秉承“以人為本，以班為綱”的治班理念，堅持以它作為班級管理的指導思想。在平時的工作學習中班委以全責為己任，密切協作，不僅按要求完成了學校、學院安排的各項任務，而且能夠創造性的開展富有特色的活動。班委會工作最大的特點就是有計劃，有制度，有總結。團支部盡最大努力為班集體服務，組織各種活動，開展思想教育，努力使班級的同學向團組織和黨組織靠攏，使大家在提高能力的同時思想素質也得到更進一步的提高。在班主任李秋萍、溫韜的指導下，班委會和團支部根據班里的.具體情況，本著“從實際出發，一切為班級和全體同學服務”的宗旨，制定并逐步完善管理制度。使同學們對班委會和團支部滿意，使學院和老師對他們放心。班委們每星期還會召開班會，總結班級在管理方面的不足，以便及時改進。在以后的學習中，班委會、團支部也將繼續保持和發揚有利班級建設的制度，使班級建設向更高層次發展。
四、團學方面
為了能夠響應學校和學院的各項號召，班級全體同學積極參加各項活動，在參加活動的過程中不但提高了自身的素質，豐富了課余生活，而且增進了班級的凝聚力。
�。�1）入學軍訓過程中，全體同學努力認真，聽從教官的指導，遵守紀律，嚴格要求自己。其中一位同學獲得了“優秀學員”的榮譽稱號。
�。�2）在體育比賽活動中發揮班級同學自身的特長，團結一致，各盡所能。在學院“迎新杯”籃球賽中，同學積極參加，榮獲了女子組的第三名。在學校的運動會中，兩位同學被選拔為代表學院參賽選手，為學院贏得了好成績，得到了老師和同學的認可。
�。�3）在學院組織的“大學生職業生涯規劃大賽”中，班級同學放棄了假期的休息時間設計自己的作品，不僅增加了自身的實踐活動經驗，而且這一過程中同學們積極配合老師的各項工作，得到學院老師的一致肯定。
�。�4）在中秋晚會中，同學們積極參與文藝活動，展示自己。這不僅豐富了班級同學的大學生活，而且增進了同學之間的友誼。在學院組織合唱比賽都有優異的表現，有的同學還參加了學院“校園歌手大賽”等活動。在其他競賽活動中，也能見到20級語教6班同學的身影，這些活動中也取得了不錯的成績。受疫情影響，班委組織全班同學進行了多次的班建、團建活動，使大家身心得到了放松，也使同學之間更加相互了解。
�。�5）班級同學不僅積極參加學院社團的工作，在學院學生會中部分同學也表現良好，被選為大二學年的負責人，同學們以自己的實際行動為學院同學服務。
五、生活方面
班級同學學會堅強，學會獨立自主，學會勤儉節約，更學會了如何正確的處理好人際關系。大家在一起相互關心、相互幫助，讓每一位同學都感到家庭般的溫暖。偶爾還會聚在一起分享各地的趣聞趣事，暢談心中的理想，在談笑聲中增強彼此的友誼。生活因為這些生動可愛的畫面而變得豐富多彩，而他們也漸漸走向成熟，身與心的成熟！
班級同學重視宿舍內務建設，堅持每天整理內務，培養了積極、健康、向上的生活習慣，持之以恒的精神。在學院宿舍評比中，班級每周都進行衛生檢查，按照學校的檢查標準進行評判，以促進宿舍內務建設，其中男生2-410宿舍被評為學院“優秀宿舍”。
回首過去的一年，20級語文教育6班有成功，有失敗，有歡笑，有淚水，但更多的是收獲、是成長，他們用辛勤的汗水成就了今天小小的成績。雖然他們還有許多不足，但他們堅信：在知識經濟飛速發展的今天，在學校、學院各級領導的關懷下，20級語文教育6班的54名同學定能開創新的光輝篇章，譜一曲新時代的青春之歌。
大學先進集體先進事跡材料14
班級簡介：
物理學（師范）xxx班共有30名同學，他們以年華作筆，以汗水為墨，互相幫助，逐夢青春。
建設舉措：
物師xxx班從大一開始，就建立起完善的班委制度，定期召開班會，鼓勵每一位同學加入班級建設，并多次邀請學業導師為班級做學業和科研方面的指導。
在思想建設方面，班級積極開展團日活動，學習黨團知識。全班同學積極向黨組織靠攏，目前有6名同學成為預備黨員。班級“青年大學習”參與率一直保持100%。此外，班內經常組織各類主題活動，從黨史的`學習、愛黨愛國、愛校榮校、知農愛農等各方面進行思想引領與班級建設。
在學風建設方面，班級定期召開學習交流會，以主題討論形式分享學習心得。設立學習互助小組，由成績優異的同學一對一幫扶學業困難生。學習委員帶領同學們參加各類學科競賽，激勵班集體奮發向上。
成果展示：
兩年來，班級1人獲全國大學生英語競賽特等獎，1人獲全國大學生英語競賽三等獎、2人獲江蘇省計算機設計大賽特等獎和中國大學生計算機設計大賽三等獎、累計獲得校院師范類獎項20余次。大二學年發表論文2篇，獲批科研立項或大創5項，其中省重點2項，國家重點1項。班級“文明宿舍”覆蓋率100%。
班訓：
天道酬勤，志存高遠。
大學先進集體先進事跡材料15
18社管2班擁有完善的班級組織機構，各項制度健全，班級內部每月至少召開1次班會。班委成員分工明確，積極帶領班級全體同學及時、圓滿、高質量地完成學校、學院交給的`各項工作任務，組織班級同學參加各項活動并取得佳績。
在班級黨團發展方面，現有預備黨員4名、入黨積極分子3名、共青團員36名，學生黨員和入黨積極分子占全班比例的15%以上。
在班級評優評先方面，現有獎學金獲得者10余名，校優秀學生干部4名，校優秀團干部4名，校三好學生4名，校優秀共青團員4名，優秀裁判員1名，校最美戰役志愿者1名，校、院級學生組織優秀干事14名。
在班級競賽評比方面，曾獲20xx-2020學年先進班集體，20xx-2020學年五四評優優秀團支部，明星e仔班級，優秀學習團支部一等獎，20xx“鳴辯杯”班級辯論賽第四名，20xx“廣東高校共青團活力在基層”校優項目，20xx心理劇決賽三等獎和人氣獎等獎項。
在班級社會實踐方面，班內共有25名同學分別獲得20xx-2019寒暑期社會實踐最佳道德風尚獎、優秀團隊獎、特色項目獎、最佳組織獎、最佳創新獎、先進個人獎及優秀論文獎等獎項。
在班級個人獲獎方面，彭飛愛獲院運會女子籃球兩分投準第二名、校運會女子投籃第七名；陳章玲獲院運會女子三級跳第一名、院運會女子200米第四名；董渏韻獲院運會女子三分投籃第五名；阿地力獲第二十屆“長生杯”足球比賽冠軍、第十三屆“新生杯”足球比賽亞軍、第八屆經濟學院院運會“飛鏢”賽第三名，并在20xx“新疆少數民族學生中華經典誦讀比賽”被評為活動積極分子，獲少數民族中華經典誦讀比賽第二名；秦夢涵獲院運會飛鏢第二名、校運會飛鏢第六名；麥泳禧獲院運會女子兩份投籃第六名；決哈爾獲第八屆經e之星才藝大賽優秀獎、校少數民族中華經典朗讀比賽第二名、新疆少數民族中華經典朗誦比賽積極分子；陳虹獲第八屆經音歌唱大賽優秀獎；曾雯獲校飛躍杯女子籃球比賽第一名；古麗娜爾、迪麗娜孜獲少數民族中華經典誦讀比賽第二名；王清秀獲第八屆經音歌唱大賽優秀獎及最佳人氣獎等。
在班級志愿服務方面，班級同學志愿服務總時數累計已超過1200小時，同時有13名同學榮獲“優秀志愿者”稱號。
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