志愿服務事跡材料
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過事跡材料吧，根據事跡材料的性質，可分為正面典型材料和反面典型材料。那么什么樣的事跡材料才是規范的呢？以下是小編整理的志愿服務事跡材料，希望對大家有所幫助。
志愿服務事跡材料1
青年志愿者服務不僅是單純的物質層面上的直接服務，更是圍繞廣大人民群眾普遍關心的生活、環保等問題，從點滴人手，從身邊做起，做了大量看起來很平凡、卻是很有意義的事情，讓廣大群眾因志愿者的出現而減少憂慮，讓全社會因志愿者的辛勞付出而充滿溫馨，讓祖國大家庭因志愿者的無償奉獻而更加富有凝聚力。在奉獻愛心的同時，志愿者也傳播了文明，傳播了追求、責任和理想，傳播了“愛心獻社會、真情暖人間”的精神，這種“愛心”和“文明”對加強隊員的行為準則、理想信念、道德價值等方面進行指導，明確“堅持志愿、量力而行、講求實效、持之以恒”志愿服務的基本原則，有著深刻的精神內涵。
隨著社會主義市場經濟的不斷發展，青年志愿者活動作為我校一項完整的長期的系統工程，需要建立和諧機制。為此，我們在認真開展志愿服務的過程中，積極探索青年志愿者活動的工作運行機制，針對志愿者為群眾提供了互相幫助、互相關懷、互相關心的社交機會，加強人與人之間的交往與關懷，降低彼此間的疏遠感，讓志愿者在為社會無償奉獻的同時，學會相互關懷、相互信任，從而形成一股“我為人人、人人為我”團結、互助的精神，有助于進一步改善社會風氣，凈化社會育人環境，確保青年志愿者活動可持續發展。
社會的進步需要全社會的共同參與和努力，只有做到“同呼吸、共命運”，才能大力實施希望工程和愛心工程，積極救助貧困學生和幫扶弱勢群體，號召全體志愿者為貧困學生和弱勢群體獻愛心。志愿者活動，是實現社會物質文明和精神文明雙豐收的創造者和先軀者，社會主義祖國的現代化建設呼喚著大批有專業學識和專業能力的志愿者，又有高尚品德和有“為人民服務，造福社會”思想的未來諦造者，青年志愿者行動正是鼓勵越來越多的`人參與到志愿從事社會公益和社會保障事業行列中來，讓其從中獲得或加強已掌握的學識和能力，更重要的是使其在服務社會的同時，形成一種奉獻精神，更加積極地投入現代化建設的大潮中去，從而對促進社會進步起到一定的積極作用。
�。ㄒ唬┓瞰I愛心活動。大力實施了希望工程和愛心工程，積極救助貧困學生和幫扶弱勢群體，號召全體志愿者為貧困學生和弱勢群體獻愛心。最為難忘的是20xx年的8月，我校的八、3班學生xx溺水身亡，在此校團委舉辦了“一方有難、八方支援”的愛心募捐活動，經過三天的時間，全校三級十七班學生愛心募捐款達13000多元，這次愛心捐款活動的開展，受到了社會各界的一致好評。
（二）創建文明志愿服務。積極組織開展以“送溫暖、獻愛心”等為主題的志愿活動，xx老師所帶領的志愿者在活動中大力開展宣傳、教育活動，不定時的組織志愿者慰問孤寡老人，關心老人，幫助老人洗衣、做飯、剪指甲、打掃衛生等。除了在xx主要街道開展清除白色垃圾、清理亂貼亂畫等環境，整治日常性志愿服務活動，還在學校門口設置文明勸導宣傳臺，讓全體師生積極參與環境衛生的維護和管理。
（三）圍繞“敬老愛老”開展志愿服務。配合“敬老愛老”工作，開展奉獻愛心活動。每逢節假日，xx老師就帶領志愿者隊伍，不怕風吹日曬，堅持為xx周邊的老百姓宣傳道德文明行為，在人流量大的xx、xx、xx、xx四個更會上宣導xx鄉十大孝星的感人事跡。
�。ㄋ模╅_展主題鮮明的團員活動。在青年團員中組織了形式多樣、扎實有效的活動，特別是元旦、五一、五四等重大節日之際，開展羽毛球、乒乓球等文體活動和文藝匯演。這些活動的開展和舉辦，說明了協會奉獻愛心的重要性和必要性。它的成立，標志者志愿者有了一個家，一個能與社會各界溝通的橋梁。從此，xx一中便快樂的走上了志愿者的長征路。
�。ㄎ澹拔拿鞫Y貌”月教育活動開展的扎實有效。我校把每年的3月份定為青年志愿者活動月，結合學校的中心工作，立足本校，面向社會，展示志愿者風采，集中開展志愿者服務活動。充分利用業余時間開展志愿服務活動，為附近的居民提供育兒知識、家庭教育咨詢、早教指導等服務，得到了社會各界的一致好評。
（六）奉獻孝心，把精神食糧送到農民的家門口。20xx年雙節期間，在校團委的倡導下，xx老師率領的志愿者們在短短的5天內趕排了一場“xx鄉十大孝星的感人事跡”的系列活動。她們以舞蹈、歌曲、戲劇和小品等節目，把精神食糧送到農民的家門口。這些系列活動從初一開始，一直演到十五，讓廣大村民們過了一個豐富多彩的文化大餐。
志愿服務事跡材料2
xx，男，中共黨員，1982年出生，20xx年7月從湖南農業大學畢業后，報名參加大學生志愿服務西部計劃。在志愿服務期間，他深入基層、勤于實踐、刻苦鉆研，并創造性的開展各項工作，為當地的發展發揮了積極作用，曾擔任平樂鎮團委書記，現任xx市xx鎮景區管理局辦公室主任。
志愿者，不是一個簡單的稱號，是一種榮譽，更是一個人身處社會所應承擔的責任。成都市是西部中心城市，要成功創建“中國最佳旅游城市”，要建成最好的旅游景區，具備最優秀的人文及服務環境，需要廣大市民的積極參與和支持。作為xx鎮一名普通旅游建設工作者，賀金林用自己的行動詮釋著一名志愿者應如何為成都“創佳”添磚加瓦，盡獻力量。自xx市召開“創佳”動員會以來，賀金林便響應團xx市委號召，組織成立xx鎮“創佳”志愿者義務導游服務隊，這是繼成立“志愿者義務導游團”之后，第二次為隊伍改名第一次為“創優”志愿者義務導游服務隊，專門宣傳xx“創優”。但隨著對“創佳”的不斷深入了解，“創優”是“創佳”的重要組成部分，“創佳”志愿者義務導游服務隊應運而生。服務隊成員由“西部計劃”和“一村一名大學生計劃”的志愿者組成。
服務隊在賀金林的`帶領下，周末和平日休息時間活躍在xx鎮的街頭巷尾。為了更好的發揮“創佳”志愿者義務導游服務隊的作用，賀金林一方面加大對志愿者的旅游基礎知識培訓力度，從“創優”到“創佳”；從xx的xx鎮、天臺山再到成都的杜甫草堂、武侯祠，只要他知道的，甚至他不知道的，他都通過查翻閱地圖、翻資料、搜索網絡、咨詢他人等方式來不斷提高自己，然后講述給志愿者們。他說：“要想讓志愿者成為‘成都通、‘創佳通’，首先自己得是，否則？”。在寒風里、炎日下的xx鎮，他和志愿者們做著讓每一位來到這里的游客都能收到的感動“小事”一句問候、一個指示、一個微笑、一次簡短的講解、一份創佳資料傳單……，他們讓游客、居民、商家認識“創佳”、了解“創佳”、支持“創佳”，最后成為“創佳”隊伍中的一員。
“創佳”需要志愿者參與，但作為建設工作者，還需要將景區打造成旅游精品，不為成都旅游建設抹黑，這才是“創佳”需要的“真功夫”。為了盡快地摸透古鎮的旅游現狀和存在的問題，他配合古鎮旅游景區管理局，對古鎮旅游資源進行了細致調查，制定了游客意見調查表、居民意見調查表等，通過其他志愿者的幫助，將調查表進行統計分析，將古鎮建設情況向主管領導進行了集中匯報，為古鎮旅游開發建設提供了詳實而準確的資料。結合他提出的一些問題，政府對癥下藥，改善了古鎮景區內旅游環境，亮化了景點及街道，旅游配套設施和服務質量有得到了明顯改善，在“創佳”系列活動的“成都市十佳景區”評選中，xx鎮得到了游客和網友們的充分肯定和支持，順利進入“十佳”景區之列。10月份xx鎮被成都市精神文明辦列為“成都市旅游文明鎮”……成績的獲得，是對他辛勤努力付出的回報。
【志愿服務事跡材料】相關文章：
志愿服務事跡材料11-14
志愿者服務事跡材料05-03
志愿服務事跡材料（精選12篇）03-04
抗疫志愿服務事跡材料04-28
志愿服務個人先進事跡材料11-01
防汛防疫青年志愿服務事跡材料04-25
志愿者服務先進事跡材料12-01
學校志愿服務事跡材料（通用5篇）06-15
志愿者服務隊事跡材料11-22