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      2. 學(xué)生先進個人事跡材料

        時間:2023-01-06 11:12:23 事跡材料 我要投稿
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        學(xué)生先進個人事跡材料

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會用到過事跡材料吧,事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。到底應(yīng)如何擬定事跡材料呢?以下是小編為大家收集的學(xué)生先進個人事跡材料,希望能夠幫助到大家。

        學(xué)生先進個人事跡材料

        學(xué)生先進個人事跡材料1

          “熱愛人民的教育事業(yè),扎根家鄉(xiāng)的貧瘠田壤,關(guān)愛學(xué)校的所有學(xué)生,力所能及的為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)盡一份自己的力量。”這是詮釋我近20年來從事教育事業(yè)關(guān)愛學(xué)生的最好的話語。

          1993年8月,意氣風(fēng)發(fā)的我投身到家鄉(xiāng)的這所初中任教語文,一直擔(dān)任班主任工作17年。在這17年中,我最大的收獲就是得到所教學(xué)生的肯定與贊譽。教導(dǎo)處事務(wù)繁雜,2010年秋學(xué)期,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體諒我的辛苦,讓我不再擔(dān)任班主任,僅從事教導(dǎo)處工作與語文教學(xué)。我滿懷感激之情,這使我有更多的精力了解全校學(xué)生的精神狀況,關(guān)注分管年級的學(xué)生管理,關(guān)愛所教班級的學(xué)生成長。

          一、面向全體學(xué)生,從面上加強管理。

          教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。如果說,校長室是人的大腦,那教導(dǎo)處就是人的心臟。身為副教導(dǎo)主任,我不僅兢兢業(yè)業(yè)地做好教務(wù)處的考務(wù)、學(xué)籍管理和教學(xué)常規(guī)檢查,還要了解全校學(xué)生的精神狀況,靜心分析原因,提出揚長棄短的建議,協(xié)助其它職能科室做好相關(guān)工作。

          課堂是師生活動的主陣地,是第一現(xiàn)場所,是學(xué)生接受知識的主渠道。每周我都能堅持聽3節(jié)隨堂課,除了完成相關(guān)常規(guī)檢查任務(wù)外,還關(guān)注所聽班級學(xué)生的精神面貌、學(xué)習(xí)興趣與身體狀況,必要時與班主任、任教老師進行適當(dāng)?shù)亟涣鳌?/p>

          我是每周四的總值,能做到提前半小時到校,巡查各班老師指導(dǎo)到校學(xué)生的早讀情況,白天做好常規(guī)管理,晚自修下巡查學(xué)生宿舍,了解住宿生的生活情況,詢問住宿生的需求,直至學(xué)生都到宿舍準(zhǔn)備就寢,宿舍大門鎖門時才離開。每天課間操,我都準(zhǔn)時出現(xiàn)在操場上,協(xié)助團總支指揮學(xué)生進退場,巡查學(xué)生做操情況。

          二、關(guān)注分管年級,從片上突出重點。

          xx-xx學(xué)年度,我分管九年級。九年級面臨中考升學(xué)的壓力,加上我校這幾年來中考成績不理想,我深知自己的擔(dān)子重,壓力大,除了抓好教師的教學(xué)常規(guī),調(diào)動老師的工作積極性,還得關(guān)注九年級各班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。我除了每天提前到校巡查九年級的早讀情況,課間也經(jīng)常到九年級教室外巡視班級管理,發(fā)現(xiàn)問題與班主任進行交流,發(fā)現(xiàn)閃光點進行表揚,與九年級班主任及科任老師一起努力,激發(fā)學(xué)生積極向上的進取心,做好問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)。

          在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體九年級師生的共同拼搏下,xx屆初中畢業(yè)生班級管理得到了社會的肯定,從未發(fā)生一起嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)事件。且在xx中考中,我校總分取得了全市公辦學(xué)校第8名的佳績,一舉甩掉了落后的帽子,取得了驕人的成績。

          三、關(guān)愛班級學(xué)生,從點上做好示范。

          xx學(xué)年度,我根據(jù)學(xué)校的安排,接手教學(xué)九(4)班語文,這個班級在八年級時,問題突出,班級調(diào)皮學(xué)生多,學(xué)習(xí)成績基礎(chǔ)差。升入九年級時,學(xué)校重新安排了語文、數(shù)學(xué)老師任教。因為我知道這個班級的情況,學(xué)校找我談接手此班時,我立即答應(yīng)了,并做好了思想準(zhǔn)備,準(zhǔn)備花大力氣協(xié)調(diào)其它科任老師一起協(xié)助班主任“抓班風(fēng),促學(xué)風(fēng),提成績”。

          1、 用愛心點燃學(xué)生的希望

          我接手任教九(4)班語文之初,首先向班主任、英語老師及學(xué)生了解班級學(xué)生的基本情況,尤其是值得表揚的閃光點。了解到陳春蓉同學(xué),年幼時原是路邊的棄嬰,被單身年老賣菜的養(yǎng)父收留,生活拮據(jù),更要命的是她患有癲癇病,每學(xué)期總要發(fā)作一兩次。我了解到班主任劉老師特別關(guān)心她,還曾為她無償墊去上千元醫(yī)療費,為了增加她營養(yǎng),每天早晨都為她在小賣部為提供一碗雞蛋面。我很受感動,將班主任的感人事跡寫成了文章發(fā)到自己的博客中,且上報校長室。我則主要是從心理上給予陳春蓉同學(xué)的關(guān)愛,除了關(guān)心她的生活,鼓勵她的進步。她學(xué)習(xí)很刻苦,但作文一般,我將她的作文幾乎都面批后打印貼到教室后墻的《佳作欣賞》欄中,讓同學(xué)們進行欣賞,從而激發(fā)了她寫作的興趣。

          2、 用習(xí)作激發(fā)學(xué)生的熱情

          為了增強九(4)班同學(xué)的班級凝聚力,尋找到從掀起全班同學(xué)的寫作狂潮作為突破口與凝聚點,我堅持將生活中的點滴寫成一些文學(xué)類的文章發(fā)到自己的博客之中,打印后貼到教室《佳作欣賞》中,與學(xué)生同欄競技。在任教九(4)班的一年中,我先后寫成文學(xué)類的文章近百篇,激發(fā)起全班學(xué)生寫作的熱情。在批改學(xué)生作文時,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有好的進步的佳作,我都打印后張貼到《佳作欣賞》中。還組織了多名同學(xué)參加各類比賽,并獲得佳績,其中陳春蓉、周健同學(xué)獲得江蘇省第十一屆中學(xué)生作文(現(xiàn)場)大賽(初中組)的決賽二等獎;邱小菲同學(xué)獲得了興化市第三屆“板橋杯”初中生現(xiàn)場作文大賽一等獎、第五屆“興中杯”全國中小學(xué)生作文大賽興化賽區(qū)二等獎。

          3、 用誠心化解學(xué)生的堅冰

          初中生處于人生的青春期叛逆期,他們有自己的思想與個性,常常體現(xiàn)在以我為中心,因而彼此之間也常發(fā)生一些矛盾。要想加強班級的管理,增強班級凝聚力,就得化解學(xué)生間的個人芥蒂,我常常通過找學(xué)生談話,了解班級學(xué)生的情況,一理發(fā)現(xiàn)矛盾,就找雙方個別談話,引導(dǎo)他們珍惜同學(xué)情,關(guān)愛身邊的人,將更多的精力用于學(xué)習(xí)上,再讓雙方見面“化干戈為玉帛”。如我發(fā)現(xiàn)好強的陳春蓉同學(xué)與單親家庭周健同學(xué),彼此間時常調(diào)點小別扭,我不但找她們談話,還創(chuàng)造機會化解他們的矛盾。我認(rèn)真修改她倆的作文,鼓勵她們參賽,她倆都通過江蘇省第十一屆中學(xué)生作文大賽預(yù)賽后,領(lǐng)取到《決賽證》,周六上午,我和學(xué)校陳老師帶領(lǐng)全校三名學(xué)生去姜堰三水學(xué)校參加現(xiàn)場大賽,一路上,我找些輕松快樂的話題讓她們共同參加討論,放松彼此的心情。下午決賽結(jié)時,大雨滂沱,我將買來的花雨傘送給她們共同撐著,我與陳老師冒雨跑,她倆很受感動,化解了矛盾,之后她倆感情融洽,成了要好的朋友。

          4、 將案例寫成教育論文

          我喜歡與學(xué)生交流,喜歡思索,喜歡總結(jié),喜歡動筆,一來年就如何做好學(xué)生的思想工作,寫成10多篇論文發(fā)到自己的博客之中,便于以后更好工作。

          做好學(xué)生的工作也是一門藝術(shù),溝通是化解堅冰的最好方法。一年來,通過與學(xué)生的溝通,使九(4)班同學(xué)增強了集體榮譽感,相互間建立了純潔的友誼,全班同學(xué)一致明確了奮斗的目標(biāo)------拼搏xx年中考,最終實現(xiàn)了既定的各項目標(biāo)。

        學(xué)生先進個人事跡材料2

          xxx,xx村主任助理、團支部書記xxx。她被稱為“群眾致富的好助手”,20xx年被城西鎮(zhèn)人民政府評為城西鎮(zhèn)先進個人。她在遠程教育方面當(dāng)好了四種角色,推進了農(nóng)村遠程教育深入開展。

          一是當(dāng)好“老師”,提升村干部和群眾的整體素質(zhì)。

          正在建設(shè)的現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò),是中央的一項惠農(nóng)政策。xxx利用星期天,通過發(fā)放宣傳單、逐戶調(diào)查摸底等形式,用了將近一個月的時間,進行調(diào)查研究。她結(jié)合群眾實際,設(shè)置了4個教學(xué)班:畜牧飼養(yǎng)班、林果種植班、市場經(jīng)濟班和政策法紀(jì)班。她利用星期天,請來三個大學(xué)好友,給這四個教學(xué)班講課。目前星期日課堂已開講30余次,培訓(xùn)村干部群眾XX多人。接受培訓(xùn)后的農(nóng)民輕輕點擊鼠標(biāo),就可在遠教網(wǎng)絡(luò)上查找到各種農(nóng)產(chǎn)品的市場信息、農(nóng)資價格、優(yōu)良品種及其種、養(yǎng)、加工技術(shù)。村民親切地叫她“小羅老師”。

          二是當(dāng)好“醫(yī)生”,保障遠程教育設(shè)備的正常運行。

         縣遠教中心統(tǒng)一為大學(xué)生村官配好遠程教育設(shè)備維修專用工具包,由大學(xué)生村官具體負(fù)責(zé)所在村的遠程教育設(shè)備維修工作。xxx在全鎮(zhèn)公開自己的服務(wù)熱線電話、遠教工作qq群,要求基層站點遇到故障后即時與自己聯(lián)系,電話能夠解決的,電話指導(dǎo)的方式解決,電話解決不了的2小時內(nèi)自己趕到現(xiàn)場,24小時內(nèi)將故障排除;并將損壞情況,損壞原因,報縣遠教中心。由于她的及時技術(shù)維護,全鎮(zhèn)遠程教育設(shè)備良好運行率達100%。

          三是當(dāng)好“農(nóng)技員”,增強農(nóng)村黨員干部群眾的致富能力。

          按照鎮(zhèn)政府的安排,xxx結(jié)合自身專業(yè)特長,從縣遠教中心推薦的一百多項致富項目中尋找適合本村群眾發(fā)家致富的項目,組織他們學(xué)習(xí),指導(dǎo)他們實踐。她利用遠程教育學(xué)校,發(fā)動130戶群眾種植西瓜、葡萄等水果,種植面積發(fā)展到160畝,戶均年增收4431元,使農(nóng)民生活更上一層樓。前些年,該村村民姚穎借貸10萬元,準(zhǔn)備在養(yǎng)豬上一顯身手。可是,由于缺乏技術(shù),一場豬瘟讓他幾乎賠光了家當(dāng)。XX年底,參加遠程教育學(xué)校后,他決定大干一場。去年一年,他不僅還清了銀行的貸款和借款,而且手頭還有節(jié)余。目前,他養(yǎng)的豬存欄數(shù)有300余頭。城西鎮(zhèn)白烏村的特種水產(chǎn)養(yǎng)殖大戶周迎春前幾年由于缺乏技術(shù),市場信息又不靈通,一直靠著10來畝的養(yǎng)殖水面維持生計。

          自從當(dāng)上xxx的學(xué)生后,他通過上網(wǎng)學(xué)習(xí),攻克了黃鱔、青魚養(yǎng)殖技術(shù)的難關(guān),直接從網(wǎng)上把握到了特種水產(chǎn)的市場脈搏,并與國內(nèi)外500多家農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)站實現(xiàn)了互聯(lián)互通,及時發(fā)布產(chǎn)品及價格信息。目前,由他帶頭成立的特種水產(chǎn)養(yǎng)殖協(xié)會已把產(chǎn)品的市場觸角延伸到江西、貴州、重慶等地,并實現(xiàn)了珍珠、黃鱔和鱖魚的立體養(yǎng)殖,每年的純利達100萬元。在他的帶動下,周圍發(fā)展特種養(yǎng)殖戶300多戶,年戶均增收4萬元以上,在當(dāng)?shù)匦纬闪霜毦咛厣奶胤N水產(chǎn)養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)。據(jù)初步統(tǒng)計,目前由xxx參與推進的農(nóng)業(yè)致富項目達20多項,大學(xué)生主要先進事跡300多名群眾從這些項目中嘗到了甜頭

          四是當(dāng)好“經(jīng)紀(jì)人”,提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值。

          通過建農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)頁,發(fā)布網(wǎng)上銷售信息等多種形式,一方面組團購買價格較低的農(nóng)產(chǎn)品原材料;另一方面強化產(chǎn)品包裝,通過網(wǎng)上銷售洽談,尋找更多的買家,提高農(nóng)產(chǎn)品的單體價格,增加農(nóng)產(chǎn)品的附加值,力爭使農(nóng)民收益化。今年該鎮(zhèn)鶴龍村村民李友良在她的指導(dǎo)下,種植反季節(jié)蔬菜100多畝,她還幫助李友良聯(lián)系城市的客戶,反季節(jié)蔬菜供不應(yīng)求,這個項目將實實在在地增加農(nóng)民的收入。通過網(wǎng)絡(luò)體系的力量,今年元至四月份,全鎮(zhèn)水果、生豬、名優(yōu)水產(chǎn)、特產(chǎn)三大專業(yè)市場靠網(wǎng)上信息發(fā)布,實現(xiàn)交易額1。5億元,升至歷年點。上半年,全鎮(zhèn)己建成信息發(fā)布欄210多個,在網(wǎng)上、信息發(fā)布欄公布產(chǎn)品銷售、用工等信息500多條,形成了依靠科技致富、依托信息增收的良好氛圍。

        學(xué)生先進個人事跡材料3

          x同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦,各科成績突出,曾榮獲xx市化學(xué)競賽一等獎。在學(xué)校組織的考試中名列前茅,升入高三之后,更是穩(wěn)定在年級前五,并兩次成為年級第一。他學(xué)習(xí)腳踏實地,注重基礎(chǔ),喜歡獨立思考,有創(chuàng)新精神,思維與眾不同,常能另辟蹊徑解題。

          他倔強好強,從不服輸。他曾受到過挫折,在入校后的第一次考試中,他排名由剛?cè)胄r的年級第2跌至50名開外,但這并沒有使他沉淪,因為他堅信“不能毀滅我的,將使我更強大。”而這次挫折,顯然不能毀滅他。他仔細(xì)分析了自己的問題,調(diào)整了學(xué)習(xí)方法,注重效率,并增加了學(xué)習(xí)時間,每天早晨5點起床背誦英語單詞,提前到校學(xué)習(xí),并在晚上挑燈夜戰(zhàn)。在期末考試中,他獲得了年級第一的好成績,但他也沒有就此自滿,而是積極地尋找自己的不足,繼續(xù)提高自己,因為他明白,平常的成績沒有意義,只有高考成功,才是真正的勝利者。他相信天道酬勤,只要努力,便一定會有回報。

          x同學(xué)興趣愛好十分廣泛,酷愛讀書,尤其是歷史類書籍,在《史記》、《資治通鑒》、《明朝那些事兒》等書籍中,他不僅收獲了知識,更明白了做人的道理。此外,他對政治財經(jīng)也頗有研究,《資本論》、《道德情操論》、《世界是平的》這些外人看來十分枯燥的書,他卻讀得津津有味。這不僅讓他在歷史政治等科目上不必消耗額外精力便可獲得優(yōu)異的成績,更令他在生活中成為一名理財高手,可以為家長出謀劃策。在計算機方面他也有一定功底,他家的電腦從選材到安裝都是他一手策劃完成的。有著強烈求知欲的他對自然科學(xué)也深有興趣,尤其喜歡探究未解之謎,這也讓很多同學(xué)佩服他的博學(xué)。

          他在校擔(dān)任物理科代表,他覺得物理科代表職位雖小,但責(zé)任同樣重大,因為高中物理并不好學(xué),是高考的主要拉分點。所以他毫不懈怠,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),很好的完成了老師交給的任務(wù)。而且它的物理成績一直名列前茅,他還積極為班集體的物理學(xué)習(xí)出謀劃策。他身邊同學(xué)在他的輔導(dǎo)本下,物理成績均有較大地提高。

          在放暑假的時候,x同學(xué)積極參與社會實踐活動,從不敷衍了事,他深知“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的道理。在學(xué)校學(xué)到得都是理論,只有在實踐過程中才能檢驗一個人的能力。社會實踐中,無論天氣如何惡劣,工作多么辛苦,他從不抱怨。因為他清楚,抱怨解決不了什么,常常抱怨的人只會被社會淘汰,最終,他圓滿的完成了社會實踐活動。

          他積極學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義思想,在初四時成為了一名共青團員,隨后他以一名團員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,熱愛團組織,自覺遵守團紀(jì)校規(guī),成為一名優(yōu)秀的共青團員。

          他還是一名環(huán)保主義者,他不僅會阻止小孩子亂折花草的行為,即便是看到自己的父親隨地吐痰,他也會毫不猶豫地提出批評。在學(xué)校,他在看到其他班教室沒人時會主動替人關(guān)燈,在家中,他也能積極做到環(huán)保節(jié)能。

          x同學(xué)的體育向來是弱項,他的體重使得他在體育運動中遇到很多的麻煩。在中考時,他為了能考上理想的高中,每天堅持鍛煉,在平常跑步常不及格的他,中考中得到了9分,對他而言是一個巨大的突破。上了高中,他每天堅持參加學(xué)校組織的跑操,而且輕傷不下火線,感冒或者是腳腕扭傷他都努力堅持,一是為了班集體的榮譽,二則是為了自己的身體健康。憑借在跑操中的優(yōu)秀表現(xiàn),他獲評“陽光體育優(yōu)秀學(xué)生”。當(dāng)然,他的體育鍛煉仍需加強,才能從胖子的行列中走出去。

        學(xué)生先進個人事跡材料4

          段格格同學(xué)是我校五年級二班一名班干部,朝氣蓬勃的新世紀(jì),孕育了她廣泛,喜愛寫作、書法、下棋、集郵。

          作為一名班干部,主動加入到學(xué)校政教處的檢查隊伍中來,戴上小袖標(biāo),檢查隊員們的個人衛(wèi)生、紀(jì)律、文明行為等各方面的情況,及時發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。在學(xué)校里,她是同學(xué)們的榜樣,回到家,她更是一名出色的好孩子,主動幫助父母干家務(wù),認(rèn)真、獨立完成家庭作業(yè),還練書法、學(xué)圍棋,堅持自己的事情自己做,并堅持做好。如今當(dāng)我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀,那就是她,她說:“我要在共青團的搖籃里起飛,去追求我的理想,我能行”。

          作為一名班干部,她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),老師不在時,主動維護好班級的紀(jì)律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù)。團結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),在這方面,全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可,大家都夸她有同情心、有愛心。

          單純的課本內(nèi)容,并不能滿足學(xué)生的需要,通過補充,達到內(nèi)容的完善教育之通病是教用腦的人不用手,不教用手的人用腦,所以一無所能。教育革命的對策是手腦聯(lián)盟,結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議。

        學(xué)生先進個人事跡材料5

          我是漳縣武陽西街小學(xué)五(3)班學(xué)生朱穎,是我們班的班長,也是一名優(yōu)秀的少先隊員,去年被評為定西市美德少年的榮譽稱號。

          我從一年級到現(xiàn)在都是在這個學(xué)校就讀的,從進學(xué)校的第一天老師就教我們學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《交通法律法規(guī)》,有時學(xué)校請了交警隊的叔叔來給我們上交通安全知識課,讓我們當(dāng)“小交警”;有時到多媒體教室看警示教育片;有是當(dāng)“紅領(lǐng)巾廣播站”的交通安全知識的小播音員;有時組織我們?nèi)W(xué)生做安全逃生演練等等。到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年了,在學(xué)校快樂的學(xué)習(xí)和生活,讓我學(xué)到了不少知識,成為了一個遵紀(jì)守法,文明有禮的小學(xué)生。

          我們學(xué)校在我在校的這五年來,從未發(fā)生過一例重大安全事故,每天放學(xué)時,老師都要親自帶著我們從人行橫道過馬路,看到我們走完以后,才回家,我感受到了學(xué)校對我們的`真切關(guān)心。每天,耳邊總是響起優(yōu)美的鈴聲,一個甜美的聲音時時提醒我,在不同時間,不同場合要注意自身和他人的安全。溫馨地提醒每一位學(xué)生不要在操場上追逐打鬧,上下樓梯靠右走,不推拉、不擁擠,上、下學(xué)途中遵守交通規(guī)則……

          我覺得學(xué)校的安全教育細(xì)致入微,時時處處可見,真正的關(guān)心到了我們每一名小學(xué)生,是學(xué)校給了我們一個安全文明的環(huán)境,讓我們安安心心的學(xué)習(xí),放放心心上學(xué)和回家并養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣。

          作為班干部、一名少先隊員,我嚴(yán)格要求自己的同時,還幫助其他同學(xué)主動學(xué)習(xí)和遵守交通法律法規(guī)及注意事項,幫助新入校的小同

          學(xué)講解遵守交通規(guī)則的相關(guān)規(guī)定,讓他們知道,這樣做都是為了我們自己的安全和快樂的成長。老師、爸爸、媽媽都夸我長大了,懂事了,我很高興。我心里一直在想:我一定要好好學(xué)習(xí),用我學(xué)到的知識和文化武裝自己,長大以后,做一個有用的人,來回報社會和國家,建設(shè)我們美好、文明、和諧的家園。

        學(xué)生先進個人事跡材料6

          老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

          在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

          在家里,她尊敬長輩,孝順父母。

          在每天的日程計劃里,她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。

          打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是她對自己的一慣要求。

          在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。

          在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。

          她尊敬師長、團結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短、一起進取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。

          對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影,只要是班集體的事情都會有她主動承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會特別珍惜。

          在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。

          莫春燕同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展。

          在課余時間她積極參與了學(xué)校組織的各種活動,在全校乒乓球比賽中,獲得了女子一等獎,還多次在學(xué)校組織書寫、征文、手抄報等比賽中獲獎。

          廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。

          一份耕耘,一份收獲。

          學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。

          優(yōu)異的成績和良好的表現(xiàn)使她得到了老師和同學(xué)們的一致稱贊。

          她成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,但她并不驕傲而是用自己的實際行動帶動和影響著更多的同學(xué)。

          同時她也向自己提出了更高的要求并朝著這個方向努力進取。

        學(xué)生先進個人事跡材料7

          當(dāng)大學(xué)生村官這股熱風(fēng)霎時吹遍大江南北時,她就立志與鄉(xiāng)親們共同奮斗,去實現(xiàn)自己的人生價值。xx(xx鎮(zhèn)xx村委主任助理)就把理想的種子播撒在農(nóng)村這片廣袤的田野之上,用自己的勤勞和智慧帶領(lǐng)村民在新農(nóng)村建設(shè)的征程中邁進時,她的人生,自此就充滿了土地的芳香、群山的蔥綠和河水的清音。

          xx認(rèn)為,昨天的知識未必能解釋今天的現(xiàn)實,今天的經(jīng)驗也未必能解決明天的問題。因此只有勤于學(xué)習(xí),才能將理論知識學(xué)深、吃透,進一步指導(dǎo)實踐。只有不斷給自己充電,加強自身修養(yǎng),不斷提升綜合素質(zhì),才能進一步實現(xiàn)自己的理想,真正做到“仰而追求理想,俯而踏實做事”。平時工作中,她總是把學(xué)習(xí)放在首位,認(rèn)真領(lǐng)會黨在農(nóng)村的路線方針政策、涉農(nóng)法律法規(guī)、市場經(jīng)濟知識、農(nóng)村經(jīng)營管理知識、農(nóng)業(yè)實用技術(shù)和農(nóng)村基層組織建設(shè)等方面的知識。學(xué)習(xí)必要的農(nóng)村政策、大學(xué)生先進個人事跡材料工作方法,認(rèn)真記錄工作日志,積極撰寫調(diào)研報告、心得體會等。

          以日常村務(wù)工作為中心,她經(jīng)常帶著問題深入基層展開調(diào)查研究,全面了解了村里的基本情況以及村民的所思所想所盼。深入了解村里的經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀,對當(dāng)前存在的問題逐一了解并詳實記錄。她盡力當(dāng)好干部的助手,農(nóng)民的幫手,適時提出合適的建議,與其他村干部一起團結(jié)實干,通力合作,一起為實現(xiàn)本村“家家有吃喝,天天有收入,人人有保障”的奮斗目標(biāo)而努力。

          在他們支村兩委干部的共同努力下,今年村里,引進了一個集休閑、垂釣于一體的“農(nóng)家樂”項目,為村里的閑散勞動力提供了就業(yè)機會。

          面對村里無人懂電腦的現(xiàn)實,她主動接下任務(wù)。將全村醫(yī)保信息全部錄入電腦,并及時更新,同時,注重對村務(wù)文檔的電子化管理,對各類數(shù)據(jù)、會議記錄和村里的規(guī)章制度及相關(guān)文件、講話、解讀等,實現(xiàn)文件備份,電子文檔保存,實現(xiàn)了村級檔案電子化,并將紙質(zhì)檔案全部分類整理,編排目錄,既方便了查閱,又完善了村級檔案的管理,使工作留有痕跡,有備可查。

          她曾多次聯(lián)系青壯年參加鎮(zhèn)里組織的大棚蔬菜種植培訓(xùn),充分利用遠程教育網(wǎng)組織群眾觀看實用技術(shù),并積極組織廣大婦女參加新農(nóng)村建設(shè),維護公共事業(yè),創(chuàng)建和諧家庭,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。入村以來,她全身心投入各項工作,協(xié)助村“兩委”一起做好創(chuàng)先爭優(yōu)、個人事跡材料推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、解放思想大討論等各項工作。她用自己的實際行動踐行著任職之初的諾言:“上對得起領(lǐng)導(dǎo)的希冀,下對得起百姓的期許”。

          青山有情,郁郁蔥蔥的樹木早已吐出新綠;綠水有意,流淌的山泉奔騰著她青春的激情與夢想;長路有愛,鄉(xiāng)親們的理解和支持是她工作的動力之源。“踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨好”。曉俐,這名大學(xué)生村官,以土地承載夢想,憑責(zé)任成就精彩,用知識改變命運的春風(fēng)吹遍了故鄉(xiāng)的每個角落。

        學(xué)生先進個人事跡材料8

          蘇芳同志自1992年從西北政法學(xué)院畢業(yè)被分配到平安法院工作以后,十幾年如一日,在平凡的工作崗位上做出不平凡的成績,先后被省、海東法院、地、縣機關(guān)、分別授予 “先進工作者”、“青年崗位能手”、“優(yōu)秀女法官”等榮譽稱號,三次立功受獎,并于20xx年榮獲第十一屆全國職工職業(yè)道德建設(shè)先進個人。

          基層法庭是人民法院的前沿陣地。

          蘇芳同志1992年參加工作伊始,即被安排到平安縣法院三合法庭工作。

          1995年,蘇芳同志成為了一名光榮的人民法官。

          從擔(dān)任法官的第一天起,她自感法官的責(zé)任重大,為了無愧于法官的神圣稱號,在工作中絲毫不敢怠慢,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍地精心審理好一個又一個看似細(xì)小,卻關(guān)系農(nóng)村、社區(qū)和諧穩(wěn)定的民事案件,用一個女法官特有的細(xì)膩和耐心化解人民群眾之間的矛盾紛爭。

          院里把她安排到平安法庭工作,她愉快的接受了工作調(diào)整。

          接手的也都是家庭糾紛等一些案件,這些案件往往涉及家庭成員間的一些家務(wù)利益沖突,處理起來費時、費力。

          據(jù)不完全統(tǒng)計,蘇芳同志在平安法庭工作的4年時間里,共審理和參加合議婚姻家庭案件近323件,由于工作耐心細(xì)致,收到了良好的社會效果。

          雙休日,在大家的眼里是一個悠閑、舒適的代名詞,“法官沒有雙休日,因為當(dāng)事人沒有雙休日”,這卻是蘇芳同志對雙休日的另一種解釋。

          在平安人民法庭工作期間,她共利用雙休日審結(jié)案件14件,許多案件都是因為當(dāng)事人受到她的這種工作精神而感動,使案件得到圓滿解決。

          有人說,“選擇了法官,那就意味著選擇了清貧”。

          蘇芳同志從事審判工作十四年來,面對社會上的各種誘惑,始終堅守審判崗位,不為金錢所動,不為名利所惑,堅韌而執(zhí)著地守望著那架法律的天平,堅守著心中司法為民的理想。

          十幾年來,蘇芳同志辦案877件無一錯案,調(diào)解率達78.9%。

          拒吃請50余次,拒收禮折合人民幣5000余元。

          “柔情只為群眾,鐵骨愿護公平”。

          正是多年來滿懷忠于法律、服務(wù)群眾的一腔熱情,蘇芳同志才能無怨無悔,用實際行動唱響著一曲曲人民法官為人民的忠誠之歌。

        學(xué)生先進個人事跡材料9

          他,工作期間不僅得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,群眾的信任,還曾先后被評為“高平市優(yōu)秀大學(xué)生村干部”、“高平市勞動模范”、“南城辦事處勞動模范”等許多光榮稱號,他的文章《xx社區(qū)城中村改造典型經(jīng)驗》還曾被評為“晉城市思想政治工作創(chuàng)新研究”優(yōu)秀成果。文明大學(xué)生先進事跡在眾多的榮譽面前,他顯得很淡定。在談到今后的打算時,他又馬上面露微笑。“作為一名大學(xué)生村官,我感到充實和快樂,因為我努力了、拼搏了,更重要的是也收獲了。”他說到。

          他,初到xx,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)便利用他的學(xué)識優(yōu)勢,委任他為《新xx》報刊的一名編輯。接受任務(wù)之初,他就深感責(zé)任重大。為此,他把加強政治理論學(xué)習(xí)和努力提高寫作水平作為第一要務(wù),堅持正確的輿論導(dǎo)向,把一些重大新聞事件以最為直接、準(zhǔn)確的形式及時地送到農(nóng)民手中。他用心血和汗水融入的《新xx》已逐漸成為了群眾喜聞樂見的一道精神食糧,對群眾產(chǎn)生了廣泛深遠的影響時,他的干勁更足了。因為他深知《新xx》即是是社區(qū)宣傳黨的路線、方針、政策的主陣地,又是反映社情民意的主通道,為此他愿成為社區(qū)與群眾緊密聯(lián)系的橋梁紐帶,他的臉上露出了欣慰的笑容。

          xx社區(qū)是率先在全市開始的城中村改造,面對這項復(fù)雜而又艱巨的任務(wù),還有房價的一路飆升、鄰里親人之間的利益紛爭等諸多現(xiàn)實,想到這些就會讓人不寒而栗。在困難面前他卻沒有絲毫的退縮。本著“公平、公正、公開”的原則,在面積核算和財務(wù)結(jié)算組的工作中,他認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的核算著每一戶拆遷戶的面積,并耐心地向群眾講解改造方案和房屋拆遷協(xié)議。在各種房屋產(chǎn)權(quán)糾紛面前他總是能動之以情、曉之以理的參與調(diào)解。一遍又一遍,不厭其煩講道理講感情。

          在做群眾思想工作中,他首先牢固樹立“以民為本”的思想,積極疏通訴求通道,以促進群眾觀念的轉(zhuǎn)變?yōu)樽ナ帧T诓疬w工作中先后完成了5戶的拆遷包戶任務(wù)。他和社區(qū)兩委的工作人員還一道做起了“義務(wù)搬家工”,十佳大學(xué)生先進事跡報告先后義務(wù)為群眾搬家20余戶。工作組在遇到拆遷群眾生產(chǎn)、生活中的難題時,他們也總是千方百計的給予解決。他還經(jīng)常利用晚上空余時間上網(wǎng)查找、收集資料,借鑒各地城中改造的經(jīng)驗,為領(lǐng)導(dǎo)班子出謀劃策、排憂解難。

          他,xx年自籌資金xx萬元,在新世紀(jì)百貨超市,開辦了“土特產(chǎn)專柜”和“今磨房養(yǎng)生磨吧”。他把“干給農(nóng)民看,帶著農(nóng)民干、幫著農(nóng)民富”作為自己的創(chuàng)業(yè)動力,率先投身到“全民創(chuàng)業(yè)”的大潮中,為的是能通過自己的創(chuàng)業(yè)實踐,展示自己的創(chuàng)業(yè)精神,然后影響一批人,接著帶動一班人。在日常工作中,無論是遠程教育的播放、各種檔案的整理、各類數(shù)據(jù)統(tǒng)計及書面材料的匯報、養(yǎng)老保險和醫(yī)療合作保險的征收和日常辦公事務(wù),還是參與學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動、經(jīng)濟普查、人口普查、“四議兩公開”、“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”的開展等全局性的工作,他都能事無巨細(xì)的積極參與,并做得有聲有色、任勞任怨。

          他,一名在本職崗位上默默奉獻、大學(xué)生黨員先進事跡不事張揚的大學(xué)生村官;一名在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、恪守本分的大學(xué)生村官;一名用自己的實際行動踐行著服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)奮斗目標(biāo)的大學(xué)生村官;他是南城辦xx社區(qū)的一名普通的大學(xué)生村干部———xx。

        學(xué)生先進個人事跡材料10

          我是輪臺縣第二小學(xué)一年級(3)班的學(xué)生,滴水在大海中才能得到永生,生命在團結(jié)中才能綻放光芒。讓我們每個人都投入到偉大的民族團結(jié)進步這一洪流中去,團結(jié)進取、弘揚正氣、爭做民族團結(jié)的楷模。就像歌中唱到的:“五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家”一樣。我們偉大的祖國,用她那博大的胸懷養(yǎng)育著五十六個民族的兒女。在黨的民族政策光輝照耀下,新疆大地安定祥和,到處奏響民族團結(jié)的凱歌。我小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。同時,我團結(jié)同學(xué),和同學(xué)親如一家人。我受父親的影響和良好的家庭教育,作為一名維吾爾族學(xué)生,特別注重的品德修養(yǎng),遵守學(xué)校規(guī)章制度,講原理、講團結(jié)、將穩(wěn)定,關(guān)心和團結(jié)各民族同學(xué),堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動。

          一、勤奮好學(xué)、陽光快樂

          我和許多同齡的孩子一樣,熱愛學(xué)習(xí)、熱愛多姿多彩的校園生活,我是一個活潑開朗、陽光自信的小男孩。只要有我在,就純滿了笑聲。對待同學(xué)熱情,對待學(xué)習(xí)認(rèn)真。我為了心中的夢想,奮力拼搏,從不退縮。我熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛祖國,熱愛身邊的一切。

          我無論在家里還是在學(xué)校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,我像一顆充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里我是個勤快、懂事的孩子。是爸爸、媽媽的好幫手。在學(xué)校里我和同學(xué)相處的特別好,從來不和同學(xué)鬧矛盾,是一個非常善良的孩子。

          二、真誠善良、熱心助人

          在學(xué)校,我有一顆真誠的愛。對于困難的同學(xué),我總是助人為樂,真誠奉獻,為民族團結(jié)做出貢獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,我總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們。

          做什么集體活動我總是很積極。我跟其他漢族同學(xué)之間的關(guān)系也很好。

          有一種美可以煥發(fā)斗志,有一種美可以溫暖人心,有一種美可洗滌心靈,我正是這種美的化身。我是素質(zhì)教育春風(fēng)滋潤下茁壯成長的小苗,更是民族團結(jié)的帶頭者,我用無形的精神力量影響著每一個人,用平凡的點點滴滴的德行啟迪著每一個生命,我無疑是一面旗幟,一位名副其實的熱愛團結(jié)的好少年。

        學(xué)生先進個人事跡材料11

          xxxx,男,土家族,xx理工學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)院06-3班學(xué)生,是一名中國共青團團員,思想端正、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,政治思想過硬,身體健康,能認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)老師安排的任務(wù),現(xiàn)將情況做如下介紹:

          1.該生在思想上能積極進取,做一名合格的團員是他永遠的追求,因為團員是黨的接班人和得力助手,因此他時刻提醒自己身為團員,要以身作則,真誠待人,埋頭苦干,事實爭先。初步樹立了共產(chǎn)主義信念,理解了“為人民服務(wù)”這一宗旨的含義,并能在日常生活中熱心為同學(xué)和老師服務(wù)。幫助有困難的同學(xué)。用自己的言行帶動全班同學(xué),并認(rèn)為任何形式的宗教活動都是沒有法律依據(jù)的,與大學(xué)生身份不相符合,更是與自己將來承擔(dān)的傳播社會主義精神文明和科學(xué)文化不相適應(yīng)。每個在校大學(xué)生都應(yīng)該樹立牢固的思想防線,不從事任何形式的宗教活動,堅定信念,相信科學(xué)

          2.該生在學(xué)習(xí)上要求嚴(yán)格,在開學(xué)的時候,他就時刻嚴(yán)格要求自己。上課認(rèn)真學(xué)習(xí),從來不曠課、遲到、早退,課堂上能夠認(rèn)真的聽講,課后能獨立完成作業(yè),一遇到不會的問題,就積極主動的向老師請教,學(xué)習(xí)用功,得到許多老師的好評,因此師生關(guān)系十分融洽。因為在學(xué)習(xí)上一絲不茍,上進心很強,在校期間無任何違紀(jì)現(xiàn)象。

          3.該生生活樸素,樂于助人。在寢室,與室友相處融洽。樂于助人、與人友善、積極上進、勤與實踐、勇于創(chuàng)新、有大局意識,把每一位同學(xué)當(dāng)做自己的兄弟姐妹,希望他自己的努力能給大家?guī)矶嘁稽c的溫暖少一些困難,和同學(xué)也相處的十分融洽,得到了同學(xué)信任。能積極帶頭參加學(xué)校的各項活動,集體榮譽感較強。不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解,也只是一笑而過,不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。

          在生活上也比較儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難,也都能力盡所能的幫助解決。另外他還加入了中國青年志愿者,積極參加校內(nèi)社團活動,公益勞動以及社會實踐活動:20xx年3月11日上午8:00,參加千佛洞森林公園開展義務(wù)植樹活動;20xx年8月1義務(wù)參加了宣恩縣防疫站口腔知識宣傳。20xx年3月口腔醫(yī)學(xué)院舉辦學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月,在這個月里,積極參加了“學(xué)習(xí)雷鋒精神‘坐談會’,并在這段時間內(nèi)使自己和同學(xué)們思想得以升華。20xx年11月在荊門市中天街義務(wù)獻血300毫升。當(dāng)然在以后的日子里,他只要有時間也一定會積極參加社會活動,盡自己的一份力量。

          自從20xx年9月進入xx理工學(xué)院以來,就向黨組織遞交了“入黨申請書”。20xx年4月份參加口腔醫(yī)學(xué)院第七十三期業(yè)余黨校的學(xué)習(xí),并且順利結(jié)業(yè)。在思想上,我積極要求進步在此期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本知識和相關(guān)文獻,使自己的思想有了很大的提高。在隨后的日子里,他毫不放松自己的理論的學(xué)習(xí),閱讀了有關(guān)鄧小平理論和“三個代表”重要思想的文獻。思想上始終以一名中共黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,積極進步,樹立良好的人生觀和道德觀。黨校的學(xué)習(xí)使他更加堅定了理想和信念。

          雖然離黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有差距,但是我們相信,通過他自身的努力,一定可以接受組織的考驗。該生不僅在學(xué)習(xí)上認(rèn)真、負(fù)責(zé),而且有很多地業(yè)余愛好。他喜歡打乒乓球籃球,并且協(xié)助團支部成功地組織了班級籃球比賽。還有踢足球和看書也是他的最愛。他認(rèn)為只有一個業(yè)余生活豐富的人,才會有美麗地人生,無悔的青春。他熱愛生活,為夢想而努力,他堅信:路是靠勇氣探出來、打出來、拼出來的。

          該生家庭屬特困戶經(jīng)濟十分困難,仍自己克服困難繼續(xù)學(xué)習(xí)20xx年暑假積極參加社會實踐在重慶天工鋼模打工得到了公司的好評,在上學(xué)期間經(jīng)常參加勤工儉學(xué)活動意志堅強,不畏困難。

          總之,該生自入校以來,能模范遵守社會公德,舉止文明,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。積極參與校園精神文明創(chuàng)建活動。積極參加體育鍛煉,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,關(guān)心自己的同學(xué),在學(xué)習(xí)過程中形成了正確的思想認(rèn)識,能把大家的困難放在第一位,把自己學(xué)到的知識與同學(xué)們一起交流,具有較強的團隊精神,特此推薦他授予“個人精神文明”榮譽稱號。希望學(xué)校能夠考慮他的申請!

        學(xué)生先進個人事跡材料12

          作為一名班干部,他能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),老師不在時,主動維護好班級的紀(jì)律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù)。團結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),在這方面,老師和同學(xué)都很認(rèn)可,大家都夸他有同情心、有愛心。

          小小年紀(jì)的武禛裕,很有自己的一番生活和學(xué)習(xí)的道理。他不僅班級管理工作完成得出色,而且各學(xué)科成績也很優(yōu)秀,他很自信,他深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習(xí)上苦下功夫,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不懂就問,刻苦鉆研。努力學(xué)習(xí)每一門功課,不斷提高個人素質(zhì)。學(xué)習(xí)上遇到難題的時候,他就和同學(xué)們共同探討,取長補短。在他的帶動下,經(jīng)過全體同學(xué)們的共同努力,他各科成績一直在年級組名列前茅,因此,他也獲得了很多的榮譽,如:校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“抗震救災(zāi)捐款先進個人”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”“特長生”等光榮稱號。

        學(xué)生先進個人事跡材料13

          蘇慧瑩同學(xué)是古峰一小六年級一班的學(xué)習(xí)委員,她性格開朗、活潑可愛,是老師的小助手,是同學(xué)們的好朋友。在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直在年級名列前茅。

          讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀的津津有味。看書、講故事、寫作文是蘇慧瑩同學(xué)的最大愛好。無論是大人的故事、小孩的故事,還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等,她都喜歡,每天晚上睡覺之前,看故事幾乎成了她必備的夜餐,同時她也酷愛看書,從小到大看的書已無法計算,例如《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《小王子》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬個為什么》等。

          “開卷有益”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由于她的廣泛的閱讀,開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平,她的每次作文都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱,學(xué)校的校刊《蓓蕾》上,經(jīng)常能看到她發(fā)表的文章,還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。總之,她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:愛看書、善動腦、敢發(fā)言??是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

          積極動腦、大膽發(fā)言也是蘇慧瑩同學(xué)上課時的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了蘇慧瑩同學(xué),課堂氣氛上不來!”她遇事好問個為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。

          蘇慧瑩同學(xué)真可謂多才多藝,全面發(fā)展。從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動的主持人,從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎?wù)撸瑥膼偠鷦勇牭母杪暤芥鼓榷嘧说奈枳耍闪送瑢W(xué)們最佩服、最感動的榜樣。她用自己的言行向同學(xué)們昭示,全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

          書是人類進步的階梯,讀一本好書不僅能拓寬人的視野,增長見識,還能陶冶情操,豐富充實人的業(yè)余生活。正如她所說:“我回家后,在家里書的海洋去學(xué)就是我快樂的天堂。”

        學(xué)生先進個人事跡材料14

          (2)班學(xué)生,在學(xué)校尊敬師長、團結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,有較強的進取精神,多次在學(xué)科競賽中獲獎,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,同時擔(dān)任班干部工作,對班工作積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作,在學(xué)生中有較大的影響力。

          一、尊師守紀(jì)、積極進步。

          他在西坡中學(xué)就讀的這二年中,能模范地遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度;能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,團結(jié)同學(xué)、尊敬師長。曾經(jīng)有一段時間他班學(xué)生的組紀(jì)律性較差,曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時有發(fā)生,一時整個班級未能形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,但是,唯獨他“出淤泥而不染”,能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),與不良習(xí)慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好,課上認(rèn)真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課,受到各任科老師的一致好評。同時他還在思想認(rèn)識上積極要求進步,向團組織靠攏,通過自己的努力光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團,圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,身先士卒,以身作側(cè)。

          二、刻苦勤奮、成績喜人。

          初中二年來,以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期,他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上中學(xué)以來的每考試中都能取得驕人成績,多次在學(xué)科考試中名列全年級之首,一時成為西坡中學(xué)的“常勝將軍”;多次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”,從而成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而,雖然取得的了如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認(rèn)真;二年來,他從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。他經(jīng)常說:“他的未來在明天。”

          三、帶領(lǐng)全班、共同進步。

          他不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,而且還熱心幫助同學(xué)。他認(rèn)為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時,他總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進步。有一次,班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí),因為再過一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題,愁眉苦臉的;他見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學(xué)解答難題,直到那位同學(xué)的眉頭舒展開來,他才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然他犧牲了許多時間,但是他還是挺高興地,毫不介意。此外,他班還在他的倡導(dǎo)下,組建起一個學(xué)習(xí)互助小組,專門針對班上的學(xué)習(xí)“困難戶”進行輔導(dǎo),以至于他班在多次考試中各科成績都名列全年級之首,受到學(xué)校各位老師的稱贊。同學(xué)們也一致認(rèn)同他的成果并虛心向他學(xué)習(xí)。

        學(xué)生先進個人事跡材料15

          祁志強身為一名班干部,他組織成立了班級“假日小隊”,利用節(jié)假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動,他帶領(lǐng)隊員們到多個場所進行實踐活動,如:宣傳“十不準(zhǔn)”規(guī)范、“小公民道德規(guī)范”、打掃樓道、義務(wù)清除街道“牛皮癬”等等。因此,他成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

          作為班干部,武禛裕同學(xué)能夠積極負(fù)責(zé),主動加入到學(xué)校的檢查隊伍中來,戴上小袖標(biāo),檢查隊員們的個人衛(wèi)生、紀(jì)律、文明行為等各方面的情況,及時發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生。在學(xué)校里,他是同學(xué)們的榜樣,回到家,他更是一名出色的好孩子,主動幫助父母干家務(wù),認(rèn)真、獨立完成家庭作業(yè),還練書法、學(xué)圍棋,堅持自己的事情自己做,并堅持做好。如今當(dāng)我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀,那就是他,他說:“我要在祖國的搖籃里起飛,去追求我的理想,我一定行”。

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