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      1. 大學生文明之星主要事跡

        時間:2022-12-16 12:40:11 事跡材料 我要投稿

        大學生文明之星主要事跡范文(精選5篇)

          在日常學習、工作抑或是生活中,要用到事跡的地方還是很多的,根據事跡的性質,可分為正面典型材料和反面典型材料。我們該怎么擬定事跡呢?下面是小編為大家收集的大學生文明之星主要事跡范文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

        大學生文明之星主要事跡范文(精選5篇)

          大學生文明之星主要事跡1

          xxx,男,漢族,是來自工商管理系營銷081班的學生,入校以來,他嚴格遵守學院的各項規章制度,積極入黨,一直以黨員的標準要求自己。在思想、學習、工作、生活等方面取得了較大的進展。曾榮獲“優秀共青團員”榮譽稱號。

          一、思想方面

          思想積極要求上進,不斷提高自身政治修養。該生始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,用科學理論武裝自己的頭腦。堅持四項基本原則,擁護黨的領導,積極發揮黨員的先鋒模范作用。同時他每天堅持看報紙和相關雜志,了解國內外時事與政治,關注一些現實的社會問題,做到與時俱進。

          該同學思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見和建議。入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請書,并且成為入黨積極分子,定期向黨組織遞交思想匯報來匯報思想,在黨課考試中已順利通過,無論從生活上還是學習上,都嚴格要求自己,并引導身邊同學積極向黨組織靠攏,為黨組織吸收了更多優秀人才。在過組織生活時,他積極向老黨員學習,以他們為榜樣,時刻一名優秀共產黨員的標準來嚴格要求自己。

          他遵守國家法律、法令和學校各項規章制度,模范遵守《高等學校學生行為準則》,每學年均無違反校規校紀行為和受治安處罰。

          二、工作方面

          該生積極上進,團結同學,積極參加和組織班級和系里的各項活動,在2008—2009學年“創先爭優”活動中成績顯著,被評為“優秀共青團員”。再次優秀成績的鼓勵下,由他組織的“我的大學生活”征文、幻燈片制作、朗誦比賽中表現突出,榮獲團體優秀獎。除了學習之外,他還在系旗幟會外聯部擔任職務,因此,他在學習之余一直沒有忘記尋找去鍛煉自己各面的能力,積極參加社會實踐,并且也取得了不錯的成績。

          三、 學習方面

          在學習上,該同學勤學苦練,刻苦鉆研專業知識,從不曠課遲到早退,上課認真聽講,課后及時完成作業,深受老師的喜愛。他一直 以“勤奮務實、積極上進”作為自己的座佑銘。時時刻刻以此來鞭策自己,學習態度嚴肅認真,學習目的明確,在擔任學生干部期間,每個學期,都制定了科學、合理的學習計劃,周密地安排時間。 當然這些只是過去奮斗路上留下的一個個腳印,在他心中,這一路灑下的汗水,印證的只是刻苦勤奮帶來的動力,夢想會越來越清晰,越來越美麗,需要的則是更加的刻苦、加倍的認真。

          四、生活方面

          在班級里,該生和同學相處的十分融洽,在課余時間里喜歡和同學溝通。在學校期間,他在黨課的培訓中獲得優秀成績。在忙于學習和工作的同時,他還不忘在社會實踐中鍛煉自己,在暑假期間,他堅持去打工,以培養社會實踐能力,不僅可以幫助減輕家里的經濟負擔,也可以更好更直接的了解社會,建立好人際關系。 他從不奢侈、浪費、亂花一分錢,簡單的生活造就了他勤勞踏實的品質,也磨練了他堅強的意志。他肩負著家人的所有期待,所以他更要付出多于常人的努力,把握好自己的人生方向,把更多的時間用在學習上,而不是用在穿著、打扮上。

          該同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體,同學的好榜樣。但前面的路還很長,還需要繼續努力,不斷學習,在頑強拼搏中不斷追求卓越,勇攀高峰!鑒于以上材料,他已經符合一名文明學生的標準,特申請參加“文明學生”評選,希望領導予以批準。

          大學生文明之星主要事跡2

          我是xxx,是機電工程學院,計算機應用專業的學生,是一名共青團員。

          我是一個樂觀向上﹑積極進取﹑文明禮貌的人,入學以來,我在思想、學習、工作等方面積極要求上進、謙虛好學、嚴格要求自己。在老師的諄諄教誨和同學們的幫助下,我通過自身的努力,在各方面取得了較大的進步。

          在思想政治方面,我積極向上,思想進步、堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針、政策,遵守國家法律法規,自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,積極向黨組織靠攏。多次向黨組織遞交入隊申請書,并早在2009年就申請成為了一名共青團員,以為今后加入共產黨打下基礎。

          在學習方面,作為一名大學生,我深刻的認識到學習的重要性,在課堂上,我認真聽講,積極思考,遇到不理解的地方也經常向老師請教,和同學互幫互助、共同探討學習上的難題,我會合理利用課外時間去圖書館陶冶情操、增強專業知識的學習,擴大知識面。我的態度端正,學習目的明確,始終把學習當成第一要務,不放松一絲一毫,勤奮刻苦,并取得了良好的成績。

          在校間我自覺遵守學生行為準則及學院各項管理制度。模范遵守和執行公民道德基本規范和學生守則以及學院有關規章制度,積極參加集體活動和社會工作。在剛入學時我就積極加入了系兩委學習部中,我在工作中認真負責、為同學們服務的態度,得到了同學們的認可。我熱愛學校,關心集體,尊敬師長,關愛同學,積極參加文明校園創建活動。

          在生活方面,我為人坦誠樂觀、懂得用寬廣的胸懷去包容事物,樂于幫助身邊的人,得到了同學們的支持和擁護,群眾基礎叫為扎實,在校園中遇到老師主動問好。有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,因為經常參與一些活動,如運動會表演方陣、班級團課等,使得我在人際交往和團體協作方面積累了許多的經驗。在宿舍,我能協調好宿舍個成員間的關系,關心舍友,在我們共同努力下,我們多次被評選為了文明宿舍在今后的日子里我會更加努力,爭取做得更好。 總之,我認為做人就是要腳踏實地,認真做好每一件事,文明禮貌、樂觀向上、積極進取,不管在思想、學習、生活、工作中都應積極進取,養成團結協作的優秀品質和道德素養,充分展示新時代大學生的風采,做一名優秀的文明大學生。

          大學生文明之星主要事跡3

          我是xx級4班的xxx,現為xx學院化學與制藥工程學院應用化學質量檢測方向大二學生。入校以來,我嚴格遵守學院的各項規章制度,一直以大學生素質標準要求自己。在思想,學習,工作,生活等方面取得了較大的進展。

          一、思想方面

          思想積極要求上進,不斷提高自身政治修養。每天堅持看報紙和相關雜志,了解國內外事實與政治,關注一些現實的社會問題,做到與時俱進。

          我思想健康,活躍,常常能提出一些意見和建議。我嚴格遵守國家法律,法令和學校各項規章制度,模范學習《高等學校學生行為準則》,每學年均無違反校規校紀行為和受治安處罰。

          二、工作方面

          我能夠做到積極上進,團結同學,積極參加組織班級和系里的各項活動,除此之外,我還在系學生會宣傳部擔任副部長一職。總之,我在學習之余一直沒有忘記尋找去鍛煉自己各方面能力的機會,積極參加社會實踐活動,如2013年“三下鄉”暑假活動等,并且取得了不錯的成績。

          三、學習方面

          在學習上,我勤學苦練,刻苦鉆研專業知識,從不曠課遲到早退,上課認真聽講,課后及時完成作業。我一直以“勤奮務實,積極上進”作為自己的座右銘,時時刻刻以此來鞭策自己,學習態度嚴肅認真,學習目的明確,在擔任學生干部期間,每個學期都制定了科學合理的學習計劃,周密地安排時間。當然這些只是過去奮斗路上留下的足跡,未來,我會更加的刻苦,加倍的認真。

          四、生活方面

          在班級里,我和同學相處的十分融洽,在課余時間里喜歡和同學溝通。在忙于學習和工作的同時,我也沒有忘記在社會實踐中鍛煉自己。在暑假期間,我堅持去打工,以培養社會實踐能力,從而可以更好地了解社會,建立好人際關系,我從不奢侈,從不浪費,我一直把勤勞踏實當做自己前進的目標。在今后的日子里,我更要做一個尊師守紀,積極進取,刻苦勤奮,不驕不躁,關心集體的學生。我還要繼續努力,不斷學習,在頑強拼搏中不斷追求卓越,勇攀高峰!

          在此,我特申請參加“文明學生”評選,希望領導予以批準。

          大學生文明之星主要事跡4

          xx,男,漢族,入黨積極分子,xx大學信息科學與傳媒學院新聞傳播系xx級教育技術學本一班學生,現任院學生會維權紀保部部長、本班副班長、校學生聯防總隊隊員、《治安簡報》主編等職務。該同學思想覺悟高、道德品質好,學習勤奮、積極參加社會實踐與體育競技等各種有意義的活動,各方面表現突出。曾榮獲校運會跳遠第二名、三級跳遠第三名、“優秀環境使者”、校“優秀膳管員”等榮譽。其主要事跡如下:

          一、思想政治和道德素養方面:

          xx同學認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,努力樹立科學發展觀,與黨的`方針政策保持一致,擁護黨的領導,現為入黨積極分子。平時他積極參與由校、院組織的一系列有關黨的十六大精神、十六屆五中全會精神、“三個代表”重要思想、八榮八恥和學習《黨章》等的學習教育活動。參加了井岡山大學黨校入黨積極分子培訓班的學習。在刻苦學習理論知識的同時,學以致用,注重理論結合實際,將所學理論貫徹到行動中去。

          二、在學習方面:

          學習是學生的天職,尤其作為一名當代大學生更需要良好的專業知識,因此他在學習上一直刻苦努力,力求上進。上課認真聽講,積極發言,遇到不理解的地方也常常向老師和同學請教,晚上經常上晚自習,在學習上做到不拖拉,對于其他同學也起到了良好的帶頭作用。在英語學習方面也不斷努力并且一次性的通過了大學英語四級考試,此后他繼續努力不放松英語的學習,堅持早讀,爭取早日通過大學英語六級考試。

          三、在學生干部工作崗位上:

          自大一以來就一直擔任學生干部,并且以身作則,兢兢業業,奮力開拓,團結帶領廣大學生,很好地實踐了學生干部的義務,發揮了學生干部的帶頭作用。

          08—09在擔任班級副班長時他說“一花獨放不是春,百花齊開春滿園”,他努力帶動全班同學一起進步,在他和其他班委的努力下,所在08—09年度班級被評為“優秀團支部”,09—10年度班級被評為“文明班級”。他和班委制定詳細的班級管理規章制度,為以后班級的組織管理提供了良好的依據;帶領班委一起認真開展寢室文化建設,在為同學們創造良好的學習與生活環境,引導大家努力學習的同時,搞好寢室內務,營造溫馨家園。積極組織各種如“寢室籃球賽”“羽毛球比賽”“元旦晚會”“中秋晚會”等活動來豐富班級同學的課余生活,增進班級凝聚力!

          08—09年度擔任學院學生會維權紀保部副部長期間,積極配合部長開展部內常規工作的同時,還參與組織了“安全知識征文比賽”、“新生寢室設計大賽”等活動,其所在寢室多次獲得院“文明寢室”榮譽稱號。

          09—10年擔任院學生會維權紀保部部長,在院領導和團委老師的指導下,認真落實院系對學生工作的要求,遵循以“服務同學、鍛煉自我”為宗旨,認真

          開展學生工作,挖掘同學們的創新潛力,鍛煉同學們的實踐能力,并和學生會其他干事一起結合我院實際情況,組織開展了“3。15消費維權征文比賽”、“畢業生晚會”、“迎新晚會”等一系列活動,為營造學院良好的學習生活氛圍做出了積極的貢獻。

          四、在社會實踐和文明創建活動方面:

          社會實踐是大學生進行社會活動,走向社會、了解社會、服務社會的重要途徑,它對促進大學生社會全面成長、成才發揮了學校課堂無法起到的作用。該同學多次參加社會實踐,積累了一定的社會實踐經驗,09年暑假他還參加了我校組織的大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動;此外,他還積極報名參加了我院的青年志愿者活動。玉樹地震后,他和班長組織班級同學進行“愛心捐款”活動,為災區人民及時獻上一份愛心。

          一切的成績終屬于過去,明日又是嶄新的一天,xx同學始終信守著“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學習要刻苦,工作需努力,做人應踏實!相信憑借這些追求自我綜合素質全面提高的優秀品質,xx同學會不斷進步,成為一個名副其實的優秀大學生。

          大學生文明之星主要事跡5

          xx,女,20xx年11月出生,是英語教育學生xx級(2)班學生,入校以來,嚴格遵守學院的各項規章制度,認真踏實,學習勤奮,自覺性強,積極參加各項活動,在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展!受到老師和領導的好評!

          —、思想積極要求上進,不斷提高政治素養

          在政治思想方面,具有堅定正確的政治方向,在思想和行動上嚴格要求自己,在不斷加強自身素養的同時,做好各項工作,全心全意為同學服務。

          二、認真學習,積極幫助同學

          在學習上,做到認真踏實,勤學苦練,刻苦鉆研專業知識,嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識,并不斷提高實際動手能力,取得了優秀的成績,入校以來,多次獲得助學金,為了為拓展自己的知識面,堅持參加學校社團婁山書畫協會,以取得證書;為了豐富自己的課余生活,還加入了學生會,在班級工作中,擔任課體育委員,積極配合老師的各項工作,在老師與同學之間起到紐帶的作用,熱心幫助同學們解決困難,不管學習方面還是其他方面,都表現良好。

          三、生活樸素,樂于助人

          在班級里,我是一名優秀學生,和同學相處的十分融洽,互相關心,共同努力,同學們都很喜歡我,信任我。平時,養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,我總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,都會力盡所能的幫助解決,為了能獻出自己的一份力量,曾加入學校的愛心理事會,去貧困地區去幫助貧困兒童,有良好的道德品質,吃苦耐勞的精神。

          四、個人實踐方面

          在個人實踐方面,利用寒暑假積極參加社會實踐,于20xx年的暑期開辦小學生輔導班,主要是小學生英語,將所學知識運用到實際,實踐期間得到群眾的一致好評。

          于20xx年9月份在遵義縣一間鄉村小學實習,主要是擔任英語、數學科任教師,將所學的知識應用到實際當中,在實踐當中也得到了領導的好評!

          在不同的實踐工作中,使得各方面都得到了鍛煉,培養了實踐動手能力及社交能力!

          以上是我在各方面表現的綜述。在我即將從這個學校畢業的這段時間里,我愈加珍惜在學校的生活,留戀這個學院,感謝每一個在我大學生活中出現過的人,為此,感謝,感激,也為此,我會更加努力!

          我會警記:“今天我以學院為榮,明天我為學院爭光!”

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