小學(xué)生文明有禮的主要事跡范文（精選13篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對事跡都不陌生吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。那么擬定事跡真的很難嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生文明有禮的主要事跡范文（精選13篇），歡迎大家分享。
小學(xué)生文明有禮的主要事跡1
小婕、小含兩名同學(xué)是德勝中心小學(xué)二(2)班的中隊委員。她們乖巧、懂事，勤奮好學(xué)。在各個方面的表現(xiàn)都很突出，無論是學(xué)習(xí)還是活動中，都起到了榜樣和帶頭作用。
一年級時，自從我們班有了“幸福的毛毛蟲”博客后，小婕、小含兩位同學(xué)在家長的幫助下也在“新浪博客”安了家，還精心裝扮自己的博客，而且還能堅持寫博文，把自己的快樂、煩惱記錄在這個精神世界里。不要看她們?nèi)诵�，打字速度還挺快的呢！二年級期初，她們毅然接受了“配合班主任管理班級博客”的任務(wù)。每星期，她們會把自己的寫話上傳自己的博客和班級博客;一有什么活動了，她們還會協(xié)助老師為同學(xué)們拍照，然后上傳博客;每當(dāng)讀到好書了，她們會把好書推薦給大家，還會在班級的讀書交流會上談?wù)勛约旱淖x后感想，讓我和同學(xué)們一起分享她們讀書的快樂。
自從我們班開始寫“一句話日記”后，小婕、小含兩名同學(xué)堅持每天都寫，寫自己的生活，寫自己的感想……正因為她們勤動筆，樂思考，所以她們比同齡孩子更有思想，更有夢想。
今天，她們有幸成為德小的孩子，成為德小 “文明禮儀榜樣人物”，這是她們的榮耀，也是她們成功的起點。我們相信，這兩位可愛的孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中，會憑著不懈的努力，收獲一份又一份的喜悅！
小學(xué)生文明有禮的主要事跡2
她叫小田，是一(3)班的學(xué)生，別看她年齡小，卻懂得很多道理。
首先，她孝敬父母。經(jīng)常做一些力所能及的事情，減輕父母的負擔(dān)。她做到自己的事情自己做，自己穿衣，自己洗頭洗澡，疊被、洗襪子，雙休日還幫父母拖地，洗碗等，媽媽經(jīng)�？渌呛苣芨伞�
其次，她友愛助人。當(dāng)別人有困難時，她總伸出援助之手。她班的楊葉同學(xué)，學(xué)習(xí)上有困難，她總是耐心地幫助他，直到她弄懂為止。還有一次，她和爸爸乘公交車回家，一上車，她就挑了一個好位子坐下，車子就出發(fā)了。車子過了好幾站，停在了根思，一個駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來，因為這條路上的人特別多，車上的座位都被人坐滿了。她看見了老奶奶上了車，就立即起來，把座位讓給了老奶奶。
第三，她懂得謙恭禮讓。她從小就聽過“孔融融讓梨”的故事，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。她有好吃的東西都是和父母一起分享。
另外，她很愛學(xué)習(xí)，老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)她總是自覺地不折不扣的完成。她還主動學(xué)習(xí)課外知識，自從學(xué)了拼音后，她讀了好多文章。在期中考試時，她得了雙百分呢。
別看小田小朋友年紀(jì)還小，但她知道自己今后的學(xué)習(xí)任務(wù)更重，成長的路子還更長，需要刻苦拼搏、去創(chuàng)新、去體驗。我們相信她憑借園丁的培養(yǎng)、親人的關(guān)懷和自己不懈的努力，一定會讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵。
小學(xué)生文明有禮的主要事跡3
她文靜中透著機靈、溫和中透著堅強，真誠、自信、進取，這就是10歲的陽光女孩——小孫。在四年的學(xué)習(xí)生活之中，她熱愛集體，勤奮好學(xué)，積極進取，團結(jié)向上，樂于助人，成績優(yōu)異，愛好廣泛，尤善書法，品學(xué)兼優(yōu)，能力突出，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀小學(xué)生。
她是老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，大家公認(rèn)的好少年，父母眼中的乖孩子。她時刻記住自己是一名少年隊員，時刻以隊章作為自己行為的準(zhǔn)則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
勤奮刻苦，孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會耐心地盡其所能，認(rèn)真講解。
小孫同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好，還是一個關(guān)心集體、熱愛集體、責(zé)任心很強的好學(xué)生。她說“班級就是我們的家，我們每一個人都要愛護它”。班里組織的各項活動她都積極參加，勞動中最贓最累的活她總是搶在前頭；地上有紙屑她總是主動撿到垃圾箱；黑板沒有擦她總是主動拿起板擦；自習(xí)課她總是主動維持紀(jì)律；放學(xué)后她總是帶領(lǐng)同學(xué)整隊出發(fā)……
小孫在學(xué)校是個好學(xué)生，在家里是父母喜愛的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢，從不買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西；不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。她從小堅持自己的事情自己做，還幫助家長做一些力所能及的家務(wù)活。對待長輩，她彬彬有禮，關(guān)愛孝順。奶奶身體不舒服，她給鋪床捶背；姥爺生病了，她幫著端水拿藥。小孫是個誠實的孩子。她從不撒謊，做錯了事能夠正確面對，并勇于承認(rèn)改正錯誤。
雛鷹展翅志高遠，博擊長空會有時。新時期需要像小孫這樣的學(xué)生，需要小孫這樣的孩子，需要像小孫這樣的好少年。愿小孫同學(xué)在成長的道路上邁出更加堅實、更加有力、更加自信與執(zhí)著的步伐。
小學(xué)生文明有禮的主要事跡4
我叫小呂，是二（二）班的一名少先隊員。入學(xué)以來，我在學(xué)校老師和家長的精心培養(yǎng)教育下，通過持之以恒的刻苦努力，從一個懵懵懂懂的孩子，逐漸成為一名正直熱心誠實、好學(xué)上進、學(xué)有所長的小學(xué)生。我熱愛學(xué)習(xí)，樂于鉆研，總是喜歡靠自己的思考解決問題，每天早上，都會第一個從被窩里爬起來，偷偷地看書、學(xué)習(xí)，拼命地吸取知識的營養(yǎng)，我的愛好廣泛，喜歡交朋友，喜歡幫助別人，因為我認(rèn)為幫助別人就是自己最大的快樂！尊敬師長，見到老師主動問好，并主動為老師做力所能及的事，做老師的小助手，做同學(xué)們的榜樣，這是我對自己的最大要求。生活中，我會做一些力所能及的事，如扶過老奶奶過馬路，撿過錢交給老師，同學(xué)們稱我是“小雷鋒”，父母夸我“好孩子”，老師叫我“好學(xué)生”。
無論在家里還是在學(xué)校，我都會受到正確思想的教育和熏陶。因此，自己就像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學(xué)眼中，我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信服我。我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，努力成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律等情況，對老師交給的任務(wù)，我做得有條不紊。我處處以身作則，上課專心聽講，認(rèn)真思考，積極與同學(xué)合作學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成各科作業(yè)。與所有的不文明行為告別，從不講臟話，不買零食，不亂扔亂吐，下課期間，不追逐不打鬧。自覺遵守紀(jì)律。熄燈后，我可以管住自己的嘴巴，遵守寢室規(guī)定，并能幫助同學(xué)們改正一些缺點或不良行為。在學(xué)習(xí)方面，我也付出了很多努力。我寫作業(yè)的速度不快。
于是，我就拼命地擠時間，拼命地寫作業(yè)，拼命地記知識。我喜歡靠自己的力量去解題。每解出一道題我都有一種成就感。每天早上，我都會第一個從被窩里爬起來；背誦老師留下一些知識點，我相信，只要我肯吃得苦中苦，就一定能成為人上人。學(xué)習(xí)不僅要講究時間的安排，還注重效率的多少。學(xué)習(xí)的效果如何也要看一個人的態(tài)度怎樣。老師說過“態(tài)度決定一切”，我想，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，擁有一個有意義的人生，所以我對自己的要求：
1、多幫助那些需要幫助的人，盡管也許你會失去一些東西。
2、自己能做的事絕對不要麻煩別人。
3、你有不快樂的權(quán)利，也有義務(wù)讓自己重新快樂。
有一次，幾個同學(xué)在教室里投飲料瓶，我看見，想要阻止他們。一開始，他們并沒有理睬我的勸阻。為了維護紀(jì)律，我再次上去阻止，終于成功了，他們認(rèn)識到了自己的錯誤，回到了座位上。還有一次，寢室里的兩個同學(xué)因為一點小事鬧矛盾，為了讓兩個同學(xué)和好，讓寢室關(guān)系更加融洽，我努力進行勸解，結(jié)果不僅讓兩個人和好了，還讓我與同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼。我不僅在校行為文明，有禮貌，在家里，我也可以做到尊重長輩，孝敬長輩。上個周末，奶奶因為天氣的轉(zhuǎn)變而發(fā)了高燒，整個上午都在醫(yī)院里打吊針，回來時，奶奶已累倒在床上，渾身無力，而家里還有一大堆家務(wù)。為了讓奶奶得到足夠的休息，我動員兩個表弟一起做家務(wù)。
一個下午，原本可以自由活動的我投入到做家務(wù)當(dāng)中去。雖然很累，但很高興，因為我做了一件自豪的事。當(dāng)然，人無完人，世界上沒有十全十美的人。我也有缺點。比如，我有時很馬虎大意，常常因為馬虎致使在一些比較容易的數(shù)學(xué)題上發(fā)生錯誤，因為一些細節(jié)沒有處理好，便與滿分擦肩而過或與第一名失之交臂。但我有信心、有決心在今后的學(xué)習(xí)中把它克服，爭取獲取更大進步。昨天的榮譽已變成遙遠的回憶，百尺竿頭，更上層樓，未來的征程中，我會更加努力，用火紅的熱情譜寫生活新的篇章，用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌。
小學(xué)生文明有禮的主要事跡5
文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品德，作為少先隊員的我一直努力爭做文明小標(biāo)兵，為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德貢獻自己的力量！
在班上，我?guī)ь^起到文明示范作用，能夠很好地使用文明禮貌用語，如：你好、請、謝謝等等。遇到同學(xué)或者同齡人時我總要說聲“你好”；遇到老人時便會有禮貌地叫聲“爺爺奶奶好”；遇見了老師我會敬禮道聲“老師好”。在學(xué)校，我嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，使用文明用語。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。與此同時，我還積極維護教室環(huán)境衛(wèi)生，努力為同學(xué)們排憂解難。
記得有一個星期天的下午，我和幾個小朋友在一起滑冰，回家的時候，一個小朋友的鑰匙找不到了，看到他很著急的樣子，我就一塊幫他找，但是找了很長時間都沒有找到。為了不讓大人擔(dān)心，我就讓他先給家里打了個電話，他的媽媽來了以后了就把我們送回了家，并說再配一把就行了�；丶页燥垥r，我想：鑰匙丟了找不到是很危險的，要是讓壞人撿到了那就麻煩了。想到這里，吃過晚飯后就讓媽媽帶我拿著手電去下午玩耍的地方，在他去過的地方又重新仔細找了一遍，最后在廣場的草叢中找到了他的鑰匙。我當(dāng)天晚上就把找到的鑰匙交給了他�？吹剿吲d的樣子，我心里也感到很高興，并決心繼續(xù)做好人好事，幫助身邊的人為樂。
記得還有一次，我和幾個小朋友在外面玩，突然刮起了大風(fēng)，氣溫突然下降了，一個小伙伴的家住的比較遠，我就把我的衣服脫下來讓他穿上回家了�；丶液螅掖蛄藥讉�噴嚏，回身發(fā)冷，媽媽說我可能感冒了，一量體溫38.5度，媽媽趕緊讓我躺到床上休息，并讓我吃了退燒藥。小伙伴的媽媽給我送衣服時看到我感冒了，心里非常過意不去，非要帶我去醫(yī)院好好看看，媽媽說沒關(guān)系，休息一下就好了。我也說沒關(guān)系，明天就好了。小伙伴的媽媽說我真是個懂事的好孩子，聽了她說的話，我心里美滋滋的。
在家里，我孝敬長輩，體諒父母，不挑吃穿，愛惜糧食，經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。
在學(xué)校，我尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，積極制止罵人、打架等一些不文明行為，并嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
在社會，我遵守社會公德，遵守交通法規(guī)，樂于幫助有困難的人。每次外出坐公交車時，我都能夠積極主動地給需要幫助的人讓座位。
構(gòu)建和諧社會，就要從小做起，培養(yǎng)出良好的道德品質(zhì)。看電視的時候我發(fā)現(xiàn)，“和諧”是新聞中反復(fù)出現(xiàn)的詞匯，“促進人與自然的和諧”，“社會更加和諧”，等。所有這些“和諧”，如春風(fēng)拂
面，讓人備感親切。讓我們從小做起，從自身做起，為構(gòu)建和諧社會而貢獻出自己的力量吧！
小學(xué)生文明有禮的主要事跡6
xxx是xx中隊的中隊長，她勤奮向上、品學(xué)兼優(yōu)，被評為文明禮儀之星光榮稱號。
她刻苦好學(xué)、勤奮上進，對待學(xué)習(xí)她一絲不茍，課堂上她積極思考、敢于質(zhì)疑，大膽發(fā)問，并有一股可貴鉆勁兒和韌勁兒；作為老師的小助手，她會盡心盡力地做好每一件老師交待的事情。
在家里，她尊重長輩、孝敬父母，經(jīng)常承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動。在學(xué)校，她見到老師會主動問好，幫助有困難的同學(xué)；從不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行。不攀折花木、踐踏草坪；不大聲喧嘩、亂丟雜物；不在墻上蹬踢、亂畫；不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫；保持教室、校園整潔美麗，“彎彎腰撿起一片廢紙”、“還你一片綠色”、“小草青青腳下留情”、“小草在睡覺請您別打攪”這些都成了她口頭禪。
她酷愛讀書，視書她最誠摯朋友。從幼兒園起，她就閱讀《幼兒畫報》《故事大王》等刊物，每逢節(jié)假日，就到市圖書館汲取知識的養(yǎng)分。不僅如此她還喜歡把自己讀過、最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽；閱讀開闊了她的眼界，增進了她與同學(xué)們之間的友誼。
她開朗大方，熱情友好，能與每一位同學(xué)和諧相處。是同學(xué)們的好朋友，是老師的小助手。
“在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生”是她的座右銘。相信她將以此為目標(biāo)，一步一個腳印，向著更美好的明天前進，以自己的實際行動來感染周圍的同學(xué)，不斷的超越自我，做一個名副其實的文明禮儀好少年。
小學(xué)生文明有禮的主要事跡7
我叫郭xx，就讀于馬家鄉(xiāng)科泉小學(xué)五二班。從踏進學(xué)校的第一步，我便積極向上，勤奮學(xué)習(xí)，友好待人，團結(jié)互助，文明有禮，贏得了老師和同學(xué)們的交口稱贊。我為人正直、樂于助人、刻苦認(rèn)真、興趣廣泛、積極參加學(xué)校組織的活動，曾獲得全國少年書畫大賽特別金獎、學(xué)校“小馬良”杯書畫一等獎，繪畫作品曾多次在校內(nèi)展出。多次獲得校級“三好生”、“優(yōu)秀隊干”、“百佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀文明督導(dǎo)員”、“校十佳雙好”等榮譽稱號。
我國素有“禮儀之邦”之稱，五千年的歷史可以說是一部禮儀的歷史。我認(rèn)為“講文明，講禮儀”應(yīng)體現(xiàn)于生活的每一個角落，應(yīng)從身邊做起，從小事做起，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我從小就謹(jǐn)記父母“送人玫瑰，手有余香”的良訓(xùn)，并以“幫助別人不僅快樂別人，也快樂自己”作為自己的座右銘，時刻以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己，不僅做到了勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、熱愛勞動，還做到了尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、文明禮貌、積極向上。
一、禮貌待人言語謙和
禮貌待人，言語謙和體現(xiàn)一個小學(xué)生的品質(zhì)。無論在校內(nèi)還是在校外，我遇到老師都會面帶微笑，主動向老師問好。我從不大發(fā)脾氣，言語謙和，看到受傷的同學(xué)，我會用柔和的語氣安慰她并帶她去就醫(yī);看到正在怒火中燒的同學(xué)，我會耐心讓他們和解;看見需要幫助的同學(xué)，我會熱心的幫助他們。在家里，經(jīng)常給長輩肉肩捶背，心疼爸爸媽媽工作忙，主動做些洗衣、煮飯、拖地等力所能及的家務(wù)。
二、行為文明舉止得體
行為文明，舉止得體體現(xiàn)一名小學(xué)生的道德。我從不對同學(xué)指手畫腳、在同學(xué)背后做小動作、在老師上課時對老師做鬼臉，我覺得這是一種不文明，不得體的行為。在我叫同學(xué)時，我會先拍拍他的肩膀;
向同學(xué)提問時，我會輕聲細語，不會大呼小叫。正因為我的行為與舉止，同學(xué)們送我個“文明標(biāo)兵”的稱號，我的舉止也帶動了許多人，使他們和我一起行動，共創(chuàng)一個文明的大家庭。
三、遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和社會公德
遵守《中小學(xué)日常行為規(guī)范》和社會公德是判斷我是否是一名優(yōu)秀的小學(xué)生的基本準(zhǔn)則。我每天穿戴整潔，不留長指甲，我拾金不昧，不受誘惑，不失人格。我謙恭禮讓，敬老愛幼，尊重婦女，幫助殘疾人。我待客熱情，能主動端茶倒水，招呼應(yīng)酬。當(dāng)鄰居有困難時，我會主動幫忙。在學(xué)校，我會按時到校，上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上下課時，起立向老師致敬。下課時，請老師先行。我也會維護社會公德，在公共場合，我會輕聲細語�？吹皆诠矆鏊鼰煹娜�，我會制止他的行為;看到人受傷，我會救死扶傷，盡一位小學(xué)生的基本責(zé)任。
四、養(yǎng)成公共生活好習(xí)慣
養(yǎng)成生活好習(xí)慣是判斷一名小學(xué)生是否有好的教養(yǎng)。我積極的做到了三優(yōu)一學(xué)，優(yōu)良服務(wù)，優(yōu)良秩序，優(yōu)良環(huán)境，學(xué)模范樹新風(fēng)。我在公共道德方面做到：不在公共場所亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架、斗毆等，不在影劇院、圖書館、會場等公共場所大聲喧嘩、嬉鬧。我也很愛護公共設(shè)施，精心愛護公用電話、郵箱、報欄、座椅、窨井等公共設(shè)施，不人為弄臟、損壞。我經(jīng)常在公交車上為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者主動讓座。我友善對待外來人員，耐心熱情地回答陌生人的問詢，志愿為孤、老、殘、弱者提供服務(wù)。
五、自覺維護城市公共秩序和城市形象
遵守公共秩序是中國公民的基本義務(wù)之一，我們小學(xué)生也應(yīng)該加入其中。公共秩序主要包括社會管理秩序、生產(chǎn)秩序、工作秩序、交通秩序和公共場所秩序。我自覺維護交通秩序;自覺維護城市公共秩序。城市形象反映出一個城市的精神面貌。我經(jīng)常為社區(qū)、景區(qū)做志愿者，清理社區(qū)、景區(qū)內(nèi)的垃圾，維持社區(qū)、景區(qū)的衛(wèi)生。
文明，是在路上看到長輩時有禮貌的問好、是不小心撞到別人時的一聲對不起、是看到有老弱病殘伸出一雙幫助的手、是自覺的將垃圾放入垃圾箱的舉動;文明是一種修養(yǎng)，更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。傳承中華文明，頌揚中華美德是我們每一個炎黃子孫的義不容辭的責(zé)任。文明應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，發(fā)揚中國“禮儀之邦”的美好品德，做一個文明有禮的人，做一個無愧于心的國家棟梁，是我永遠努力的方向。
小學(xué)生文明有禮的主要事跡8
小藍同志有一個崇尚文明、用心、相敬相愛的家庭。夫妻敬業(yè)愛崗，勤奮上進，十個月的兒子乖巧可愛，他們一家人嚴(yán)于律已，寬以待人，就是在這種和諧文明的氛圍中構(gòu)建出幸�？鞓返暮湍兰彝�。
一、愛國守法，崇尚科學(xué)
小藍一家共有三口人，丈夫是一名建筑工程師，還有一位十個月大的兒子。夫妻都是遵紀(jì)守法的好公民，一向以來都未發(fā)生過任何違紀(jì)違規(guī)的事情，良好作風(fēng)經(jīng)常受到鄰居的'贊揚。該家庭在生活中一向以來都相信科學(xué)，尊重科學(xué)，依照科學(xué)規(guī)律辦事，反對封建迷信。并且經(jīng)常向周圍的人宣傳科學(xué)知識，掃除迷信危害。
二、愛崗敬業(yè)、任勞任怨
小藍同志作為縣外經(jīng)貿(mào)局辦公室副主任，日常工作較繁瑣，她依然兢兢業(yè)業(yè)，盡心竭力的做好自己的本職工作，在縣外經(jīng)貿(mào)局工作七年來，業(yè)務(wù)潛力強，工作認(rèn)真負責(zé)，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致贊揚。丈夫陳凱作為一名建筑工程師，工作作風(fēng)認(rèn)真踏實，任勞任怨，以工作至上為原則，對工作高度負責(zé)，得到了廣泛好評。
三、夫妻和睦，尊老愛幼
丈夫平時工作重，在單位時間多，照顧家庭的精力相對較少。小藍同志對此總是理解、支持，從無怨言。她不僅僅做好單位事外，把家務(wù)事也處理的妥妥當(dāng)當(dāng)，讓丈夫兒子有一個溫暖溫馨的家。對于孝敬老人、養(yǎng)育孩子，她與丈夫一齊商量，互相配合，二人互敬互愛互商互諒，成為人人羨慕的模范夫妻。
四、團結(jié)鄰里、熱心公益
小藍一家人在鄰里間有著很好的`人緣，他們在生活中熱心、善良，與鄰居能夠和睦相處，經(jīng)常給予鄰居力所能及的幫忙。此外，他們都很支持公益的開展，不僅僅為困難群眾災(zāi)區(qū)人民捐款捐物，并經(jīng)常利用休息時間參加公益活動。
“家和萬事興”，一個和睦的家庭之所以和睦，總結(jié)出一條經(jīng)驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。在小藍的家庭里，家庭成員之間有一個能相互理解、和睦相處的生活氛圍;有一個熱愛生活、用心健康的生活態(tài)度。
小學(xué)生文明有禮的主要事跡9
合門小學(xué)三年級是一個擁有10名成員的班集體，人數(shù)雖少，但這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、團結(jié)友愛的集體。班級風(fēng)氣健康向上，學(xué)風(fēng)濃厚。有一支工作認(rèn)真、責(zé)任心強的班干部隊伍。各種活動開展得豐富多彩。展示了良好的班風(fēng)班貌和強大的凝聚力。下面就我班在本學(xué)年的事跡作簡單介紹：
一、加強班級集體的管理，班干得力。
班干部由全體學(xué)生民主選舉產(chǎn)生，班干部產(chǎn)生后，落實具體責(zé)任制度，做到分工明確，定期召開班務(wù)會議，討論班級中出現(xiàn)的問題及解決的辦法，如實做好班務(wù)日志。我班擁有一批工作得力的好干部。這些班干部別看他們年紀(jì)小，可做起事來一套又一套，是老師的好幫手！例如，我們的班長張惠娜，她在班中威信高，工作認(rèn)真負責(zé)。學(xué)習(xí)委員張世揚樂于助人，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。其他班干部也都能各司其職，我們努力讓學(xué)生參與班級管理，互相監(jiān)督，做到事事有人管，人人有事干，共同建設(shè)班集體，真正發(fā)揮了小主人的作用。
二、形成漂亮舒適的班貌，班風(fēng)良好。
本班教室布置美觀大方，窗戶潔凈，墻壁整潔，正面墻上懸掛國旗，班內(nèi)布置了學(xué)習(xí)園地、表揚欄、展示臺等，設(shè)置合理得體、內(nèi)容豐富，班級中設(shè)立了“綠化角”和“圖書角”。每次都按學(xué)校要求出好黑板報，樣式美觀，內(nèi)容可讀性強，在全�！拔逡弧眲趧庸�(jié)黑板報評比中，榮獲二等獎。課室桌椅講臺擺放整齊，保護完好。在本學(xué)期的全校課室布置評比中獲得了二等獎。在馬老師的帶動下，好人好事不斷涌現(xiàn)，且有記錄在案并適時表揚。課堂秩序井然，氣氛活躍，遵守課堂紀(jì)律，學(xué)生能積極舉手回答提問，尊重教師，上課無搞小動作現(xiàn)象。班級以“小學(xué)生一日常規(guī)”為管理制度，用文明班評比的形式促進班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，學(xué)生文明有禮，勤學(xué)向上，班級文化氛圍濃厚。我班一學(xué)年來多次被學(xué)校評為“文明班級”。
三、開展豐富多彩的活動，成績顯著。
本班通過集體活動對學(xué)生進行教育，促使學(xué)生在班集體中和諧、全面發(fā)展。每個星期我們總是有計劃、有針對性、有目的地開展主題班會活動，積極組織開展教育意義深刻的課外活動，積極參加學(xué)校組織的各種活動，并取得了優(yōu)異成績，在學(xué)校舉行的朗誦比賽中，我班的陳連珠同學(xué)獲得了一等獎，張婷婷同學(xué)獲得了二等獎。張惠娜和張楚寅兩位同學(xué)還代表學(xué)校參加全鎮(zhèn)的數(shù)學(xué)知識競賽，并獲得了好名次。除了積極參加全鎮(zhèn)或?qū)W校的各種活動外，本班也開展了各種學(xué)科知識競賽活動，如本學(xué)期本班開展了硬筆字、手抄報、詩歌朗誦、口算等比賽，通過各種學(xué)科知識競賽，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮了學(xué)生的個性特長，培養(yǎng)了學(xué)生的“自主”能力，推動了學(xué)校的素質(zhì)教育。學(xué)生歷次檢測語數(shù)科成績總評及格率都達到了90%以上，英語也達到了70%以上。學(xué)生能夠積極做好課間操，學(xué)生體格好。
一學(xué)年來，我們在班集體建設(shè)過程中做了不少的工作，進步無止境，我們?nèi)孕枰Γ瑘F結(jié)的思想是讓我們認(rèn)為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。每個孩子都希望自己在進步，你們的肯定和鼓勵，將是我們前進的動力。
小學(xué)生文明有禮的主要事跡10
五（2）班是一個擁有48名成員的班集體，這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、團結(jié)友愛的集體。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。我們一直堅信“我能行！我最棒！”一直信奉“禮貌使你變得高雅，助人使你得到快樂”的班級格言，一直在享受學(xué)習(xí)，享受快樂的氛圍中成長。五年來，我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采。
一、班風(fēng)健康向上，學(xué)風(fēng)濃厚
“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績好”，將樹立良好班風(fēng)放在班級建設(shè)工作的首位。我們提出“班級是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團結(jié)協(xié)作，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力。
俗話說：沒有規(guī)矩，無以成方圓。班級管理必須有一套行之有效的規(guī)章制度。經(jīng)過班隊干部和同學(xué)們的共同討論，最后制定了班級量化管理的條例，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、出勤、衛(wèi)生等方面，對全班學(xué)生進行量化管理。學(xué)生積極性高，效果比較明顯。學(xué)校每周的流動紅旗，每月的“星級文明示范班”常常光顧我們班，還連續(xù)幾年被評為�！拔拿靼嗉墶薄�
一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了，才會有濃厚的學(xué)風(fēng)，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進步。有的同學(xué)語文好，有的同學(xué)數(shù)學(xué)好，大家平時聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結(jié)。這樣使得優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進學(xué)生也激勵得要不斷進步。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部
俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶，一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。我們班就擁有一批好干部，這些班干部是通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，工作認(rèn)真、責(zé)任心強，是老師的好助手。例如，班長謝宇夢，她穩(wěn)重大方，工作認(rèn)真負責(zé)，總是用敏銳的洞察力注視著班級的一舉一動。又如副班長朱安，學(xué)習(xí)踏實，樂于助人，在同學(xué)中頗有威信。勞動委員林建偉，他大膽有氣魄，工作認(rèn)真負責(zé)，能夠有序地安排教室、包干區(qū)的值日輪流，使我們班的三項競賽總是名列前茅。還有黃家緣、林佳慧等等小干部各司其職，為班級貢獻著自己的力量。同時又設(shè)立值日班長，讓其他學(xué)生也參與班級管理，互相監(jiān)督，做到事事有人管，人人有事干，共同建設(shè)班集體，真正發(fā)揮了主人翁作用。
三、開展豐富多彩的活動
1、班級在活動中增強凝聚力
上個學(xué)期，學(xué)校舉行了隊形隊列比賽。由于時間比較緊，除了體育課，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時間練習(xí)，體育委員自告奮勇當(dāng)指揮，全班沒有一個叫苦叫累。大家齊心協(xié)力，付出了辛勤的汗水。比賽時，同學(xué)們整齊劃一的動作和颯爽英姿，博得了師生們的熱烈掌聲。今年的廣播操比賽也如此，我們班又獲得了年級段特等獎。學(xué)生們無不歡呼雀躍。
此外，我們班還在學(xué)校組織的各項活動中脫穎而出，如班容班貌評比、運動會等。通過活動，大家的集體榮譽感和班級凝聚力更強了。
2、學(xué)生在主題活動中受到了教育
5月12日，四川汶川地區(qū)發(fā)生8.0級大地震，當(dāng)從電視中看到那一幅幅慘不忍睹的畫面時，孩子們震驚了。他們在第一時間找到班主任，要求為災(zāi)區(qū)的人民做點什么。很快，在班主任和班干部的策劃下，“情系汶川”主題隊會開始了，孩子們看著倒塌的房屋，被壓在廢墟下的人們和那一具具尸體時，禁不住潸然淚下。他們紛紛表示，要響應(yīng)學(xué)校的號召，省下零用錢，為抗震救災(zāi)盡一份力。同時，回家還要發(fā)動父母，為災(zāi)區(qū)捐款捐物。幾天后，在大隊部“華夏同心，愛心捐贈”抗震救災(zāi)募捐活動中，孩子們紛紛慷慨解囊，奉獻愛心。此次活動，孩子們懂得了人的生命是很脆弱的，在災(zāi)難面前，我們要眾志成城，獻出一份愛，同災(zāi)區(qū)的人民手拉手，共渡難關(guān)。同時也讓他們知道自己的生活是多么幸福，簡直就是生活在天堂中，孩子們表示今后要更加珍惜生活，勤奮學(xué)習(xí)，成為有用人才。
小學(xué)生文明有禮的主要事跡11
李xx同學(xué)，今年9周歲，擔(dān)任恒山區(qū)恒興小學(xué)三年二班中隊長。朝氣蓬勃的新世紀(jì)，孕育了她廣泛的愛好，如：看書、畫畫、朗誦、演講、打乒乓球；而也許是天生也或許是家境的不幸又造就出她那相當(dāng)自立、懂事的性格。
作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀(jì)律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能積極認(rèn)真地主持學(xué)校的大隊會和班里的中隊會，對待學(xué)習(xí)更是一絲不茍，語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)成績在班級乃至全年級名列前茅，是一名“常勝將軍”。李xx同學(xué)在學(xué)生中有較大的影響力和感召力，全校的老師和同學(xué)對她的表現(xiàn)都很認(rèn)可。在同學(xué)們和老師的幫助下，以及自己的努力下，曾多次獲獎，如：“全國繪畫比賽一等獎”、“英語比賽第一名”、“乒乓球比賽二等獎”、“區(qū)演講比賽三等獎”。面對眾多的榮譽，她獲得了充分的自信，卻從未被榮譽沖昏了頭腦。她深深地牢記媽媽的一句話：第一名、一百分并不是最重要的，執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。
無論在家在校，她都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。然而在她眾多的閃光點當(dāng)中，最讓大家稱贊的還要數(shù)她的“自立”和“孝順”。
原本她生活在一個雖然并不算富裕但卻溫馨幸福的家庭，她也曾經(jīng)像其他的孩子一樣被爸爸、媽媽精心地呵護著。然而在她八歲那年，家庭遭遇了不幸，她的爸爸被確診為“惡性淋巴瘤”，這對他們?nèi)胰藖碚f都是一個致命的打擊。于是，媽媽只得放下工作，帶爸爸到天津腫瘤醫(yī)院去看病，而李xx同學(xué)只能與爸爸、媽媽分開，待在奶奶家好繼續(xù)上學(xué)。由于爺爺、奶奶年齡大了，走路不方便，照顧她也比較困難，對她的學(xué)習(xí)更沒辦法指導(dǎo)。頃刻間，一個八歲的孩子便長大了許多，年幼自立的李xx同學(xué)從此開始自己梳頭，自己過馬路去上學(xué)，把自己的壓歲錢也拿出來給爸爸看病用了，而且學(xué)習(xí)從不用爺爺奶奶操心。她把自己的作息時間安排得很有規(guī)律，每天放學(xué)后去參加乒乓球興趣小組，打兩個小時的乒乓球，然后回家寫作業(yè)，吃飯。她告訴媽媽說：“我要堅持打球，鍛煉好的身體，好幫助您照顧爸爸”。每個周六、周日的下午，她還要去學(xué)美術(shù)，她的愿望是要畫好多好多的作品給爸爸看，讓爸爸天天開心。雖然浩冰的爸爸、媽媽有半年多沒在她的身邊，但她的學(xué)習(xí)成績卻一直很優(yōu)秀，期中、期末考試都名列班級第一名。乒乓球興趣小組、美術(shù)興趣小組、英語補習(xí)班的老師也都說她一直表現(xiàn)得很優(yōu)秀。這不禁使同學(xué)們和老師都為她豎起了大拇指，贊許聲不斷,“李xx你真棒”、“你真是一個懂事的好孩子”……
八、九歲的孩子，還應(yīng)是一個和爸爸、媽媽撒嬌的年齡，離開父母的浩冰同學(xué)怎能不想念他們呢？她也知道，爸爸、媽媽也一定非常想念他們的女兒。然而為了不讓在外看病的父母為她擔(dān)心，李xx同學(xué)每次與爸爸、媽媽通電話時，總會先問問“爸爸的身體怎么樣了?”“爸爸、媽媽什么時候回來？”然后再笑著告訴他們自己最近取得的好成績，比如：英語測試又得了滿分，乒乓球打得有進步了，又當(dāng)大隊會的主持人了……然而，電話過后，卻是對爸爸、媽媽無盡的思念和滿面的淚水，她曾在日記寫到：“（3月8日《三八婦女節(jié)》）今天是三八婦女節(jié)，我給陪爸爸去天津看病的媽媽打電話送去了問候，此刻我的眼淚在眼眶邊積攢，越來越多，越來越多。放下電話后，我還是忍不住留下了思念的淚水，爸爸、媽媽，我好想念你們，你們何時才能回來��？”“（3月12日《盼望》）今天晚上，媽媽來電話了，我問他們什么時候才能回來，可是媽媽沉默了很久才說五一以后回家。放下電話我沉默許久，心里如同一塊石頭重重地壓在我的心頭，眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。�。∥叶嘞Ｍ职�、媽媽早點回來啊！盼望著…盼望著…”“（3月16日《爺爺?shù)纳铡罚┙裉焓菭敔數(shù)纳眨霉�、伯伯他們都回來給爺爺祝壽了，可惜，在天津看病的爸爸、媽媽趕不回來。我用自己攢的零花錢給爺爺買了一個生日蛋糕，還替爸爸和媽媽敬了爺爺一杯酒，爺爺高興極了！”（4月16日《夢鄉(xiāng)》）那風(fēng)一樣的日子喲！眨眼間已經(jīng)四月份了，爸爸、媽媽該快回來了吧。昨晚，我做了一個夢，夢見放學(xué)后，我去打乒乓球，而我卻看見爸爸、媽媽在旁邊看著我。剎那間，我心花怒放，臉上綻放出可愛的笑容，不知是激動，還是什么，我突然間不由自主地流下了眼淚，如果這就是愛，那我流下的就是幸福的眼淚。我真的不愿醒來，因為，現(xiàn)在我只能在夢中與他們相見。爸爸、媽媽我好想念你們�！本艢q的孩子，原本應(yīng)是一個天真無邪、無憂無慮的孩子，而李xx同學(xué)從沒因為對父母的思念而懈怠學(xué)習(xí)，反而是更加發(fā)奮努力，因為，她知道這是給與病魔抗?fàn)幍陌职肿詈玫墓膭钆c安慰。
當(dāng)李xx同學(xué)的爸爸做完治療回家康復(fù)期間，她為了讓媽媽有更多的精力照顧爸爸，年僅9歲的她竟然承擔(dān)了家里洗碗的家務(wù)，每天晚上給爸爸倒水泡腳，還跟著媽媽學(xué)會了給爸爸做足底按摩，一邊做按摩，還一邊給爸爸講笑話。也許這只是一件件小事，但對于一個九歲的孩子來說，該是多么的不容易。孩子永遠是父母的精神支柱，看到懂事的孩子，浩冰爸爸的病也一天天好轉(zhuǎn)起來。
一個文明少年應(yīng)該是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是她努力的方向和目標(biāo)，而且一步步地朝這個目標(biāo)在前進、在努力。李xx同學(xué)始終以強烈的求知欲和進取心，發(fā)奮讀書，全面發(fā)展。她以自立自強的精神為生命的輝煌奠基，也希望她能有機會成為一名光榮的“文明少年”。今天她是天真爛漫、自立自強的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國的棟梁！
小學(xué)生文明有禮的主要事跡12
xxx，上派鎮(zhèn)菁菁小學(xué)一（5）班學(xué)生，尊敬師長，勤奮好學(xué)，活潑開朗，樂于助人，是個天性善良的好孩子。
在家里，她孝順父母，尊敬長輩，經(jīng)常在家?guī)桶职�、媽媽做一些簡單的家�?wù)，從來不嬌慣自己，是一個講文明、懂禮貌、重禮節(jié)的好孩子。
在學(xué)校，她熱愛集體生活，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，認(rèn)真完成老師布置的各項作業(yè)，平日里幫助老師做一些力所能及的事情。她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀(jì)律，對于不文明的行為敢于及時勸阻。她團結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。
xxx同學(xué)興趣廣泛，追求全面發(fā)展，除了學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀外，還參加校學(xué)校的合唱團，戲曲社團和美術(shù)社團，得到了老師的好評。
一分耕耘，一份收獲。xxx正用自己的誠實善良為歌，文明和禮貌為曲，彈奏著暖人心扉的贊歌。
小學(xué)生文明有禮的主要事跡13
小吉，女，11歲，少先隊員，阿壩縣民族寄宿制小學(xué)五年級(2)班學(xué)生。作為學(xué)生，她模范地遵守校紀(jì)班規(guī)，是品學(xué)兼優(yōu)的標(biāo)兵;身為小組長，她勇敢地挑起重擔(dān)，是樂于奉獻的先鋒;為人子女，她默默地侍奉家中身患疾病的父親，是懂事孝順的典范。本該需要別人關(guān)愛的她，卻用一顆大愛之心去關(guān)愛其他的人。她就是這樣一個心中裝著他人，對學(xué)習(xí)和生活無比熱愛的自強自立的好少年！
和許多同齡人相比，小吉無疑是不幸的，花季年華卻要遭受家庭不幸摧殘，瘦弱之軀卻要承擔(dān)起殘酷生活的磨練。20xx年，她告別金色的童年，挑起如成年人般應(yīng)承擔(dān)的生活重任，好強的她向班主任隱瞞了情況，結(jié)果經(jīng)常缺課，老師、同學(xué)誤會責(zé)備她。那是她9歲生日過后，媽媽離開了人世，丟下了年幼的她和哥哥;更不幸的是他們父子三人又被趕出了村寨，無處可去……不久前爸爸又病到，哥哥又是和尚，照顧爸爸的重擔(dān)就落到了瘦小的小吉身上。她經(jīng)常缺課，但在學(xué)習(xí)中，也從不落下，在本期期中考試中她總分排名第6，同時拿下了藏文單科的狀元。
面對苦難，小吉沒有自怨自艾，也沒有自暴自棄，而是用堅強樂觀和命運抗?fàn)�，用�?zhí)著與奮進書寫人生，用一顆感恩的心擁抱生活。生活上的她更加理解生命、尊重生命，她利用一切可利用的時間堅持自學(xué);重返校園后，她像其他同學(xué)一樣，參加各種體育鍛煉，參加各種集體活動……一切如同正常人。如果不是她蒼白的外表撒了謊，有誰知道她正承受著生命中常人無法承受之重呢?班主任憐惜她的身體，幾次到她家?guī)兔�，但是她還是一如既往地當(dāng)好老師的好助手，做好同學(xué)們的“服務(wù)員”。
艱難困苦，玉汝于成。辛勤的耕耘后必有收獲的喜悅。她先后獲得“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽稱號。面對榮譽，她很淡然。她牢記家長的囑托，老師的教誨。在她身上，彰顯了一名新時期的小學(xué)生應(yīng)有的品德和修養(yǎng)。
有人說，生命的意義不在于追求生命的長度，而在于拓展生命的寬度和深度。小吉的事跡告訴我們，無論一個人的外表如何脆弱，只要擁有強大的精神，自強不息，自力更生，就可以超越平凡，讓生命再次怒放。
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