美德之星事跡材料(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到事跡材料吧,根據(jù)范圍的不同,事跡材料可分為集體事跡材料和個(gè)人事跡材料。一般事跡材料是怎么起草的呢?下面是小編收集整理的美德之星事跡材料,希望對大家有所幫助。
美德之星事跡材料1
大家好,我叫XXX,來自美麗的金地自在城小學(xué)一(2)班。
我出生在一個(gè)溫馨的幸福家庭里,爸爸媽媽都很愛我,從小他們就教我要誠實(shí)守信,并說,人無信不立。對這些話,雖然我不太懂得它的含義,但在我心里就種下誠實(shí)守信之樹,牟足了勁地向上生長。
還記得幼兒園大班的六一兒童節(jié),老師告訴我是兒童節(jié)晚會(huì)節(jié)目主持人之一,我望著老師信任的目光,點(diǎn)頭答應(yīng)了。但這時(shí)候離兒童節(jié)就只剩3周的時(shí)間,為了不辜負(fù)老師的期望,我每天放學(xué)后都在家里背誦節(jié)目串詞,每個(gè)周末都去學(xué)校和老師一起參加排練。稿子熟練后,我又糾正自己那有些不太正確的發(fā)音,開始訓(xùn)練自己的表情,因?yàn)槲掖饝?yīng)過老師,我要出色地完成任務(wù)。最后我做到了。
從小爸爸媽媽就給我講一諾千金、一言九鼎。每次爸爸媽媽答應(yīng)我的事情,他們都會(huì)做到。這些讓我懂得,誠實(shí)守信是立人之本,是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
我認(rèn)為:人可以不強(qiáng)求美麗,不強(qiáng)求勇敢,但不可以不誠實(shí)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)更加身體力行,用我的誠實(shí)守信,去贏得掌聲。
美德之星事跡材料2
作為一年級新生,XXX同學(xué)面對新環(huán)境能自然適應(yīng),很快就完成了角色轉(zhuǎn)變,快速地融入到小學(xué)的生活學(xué)習(xí)。
平時(shí)的學(xué)習(xí)中,他不受外界干擾,嚴(yán)守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,求知欲強(qiáng),穩(wěn)重而不失活潑,思維活躍而縝密,遇到困難不退縮、不放棄、不急躁,能夠迎難而上,不解決不罷休,受到各科老師的肯定和同學(xué)們的稱贊。老師交給的任務(wù)都能出色地完成,是老師得力的小助手。
課外,他并不滿足于課堂上學(xué)習(xí)到的知識,除了大量聽、讀書籍以開拓自己視野、增長知識以外,常常向大人請教各方面的問題,動(dòng)手做小實(shí)驗(yàn),較大地豐富了自己的知識面。另外,他還參加了跆拳道、機(jī)器人、繪畫、歌唱、網(wǎng)球等項(xiàng)目的培訓(xùn),大大地增加了自己的本領(lǐng)。
家庭生活中該同學(xué)孝親敬長,自己的事情自己做,還經(jīng)常幫助父母做些力所能及的事情,例如洗碗、煮飯、洗襪子等。
美德之星事跡材料3
我讀了濟(jì)川中學(xué)初一(25)班同學(xué)xx的事跡后,我覺得她是一個(gè)樂于助人的人。
她班上的同學(xué)生病了,她會(huì)幫他(她)做課堂筆記、抄作業(yè),還給同學(xué)講解題目。有不會(huì)就先去問老師,怕把同學(xué)教錯(cuò)了。
xx對于她朝夕相處的同學(xué),她會(huì)盡力去幫助他們,做老師的小助手,是同學(xué)的好榜樣。
在家里,她經(jīng)常幫媽媽干一些力所能及的事。媽媽做事的時(shí)候,她會(huì)站在一旁看,并試著做一下,所以她很小就會(huì)自己做飯了。
在20xx年,xx榮獲“襟江小學(xué)十佳少先隊(duì)員”的稱號,20xx年12月24日,在《少年日報(bào)》上刊登了她的故事。
讀了她的故事,我覺得她在各個(gè)方面發(fā)展都很好,在慈善方面受媽媽的影響,她給得白血病的同學(xué)捐款,做得非常難得。xx在動(dòng)手方面也挺強(qiáng)的,還發(fā)明過兩樣小東西呢,分別是“三通皮條“和電熱鞋墊”,還榮獲了二、三等獎(jiǎng)!我要向程可欣學(xué)習(xí),在不足的方面要好好改正,爭得第一!
美德之星事跡材料4
小萱,一名外表文靜、友善、自信的女生,更是一名自強(qiáng)自立,對自己嚴(yán)格要求,積極向上的好學(xué)生。曾經(jīng),她頑強(qiáng)樂觀地積極戰(zhàn)勝疾病,再疼再苦也咬牙堅(jiān)持完成了治療。在學(xué)校,她勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績顯著;在賽場上,她頑強(qiáng)拼搏,與隊(duì)友們一起努力為校爭光。她自強(qiáng)不息,是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,多次獲得“陽光少年”、“校三好學(xué)生”、“區(qū)三好學(xué)生”和“區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號。
頑強(qiáng)樂觀戰(zhàn)疾病
二年級時(shí),因?yàn)樯眢w原因需要每隔一周前往南京的醫(yī)院進(jìn)行檢查治療,為了不影響學(xué)習(xí),小萱主動(dòng)和父母商量后,每次都是凌晨起床趕周六最早一趟火車前往南京。乘坐火車時(shí),她都會(huì)帶上課本作業(yè),認(rèn)真地學(xué)習(xí),從不松懈。在醫(yī)院治療時(shí),再劇烈的疼痛,她都默默忍受,咬牙堅(jiān)持。為她治療的醫(yī)務(wù)人員和周邊的患者無不向她豎起大拇指:這個(gè)小姑娘太勇敢頑強(qiáng)了。伴隨著這種樂觀勇敢的精神,她順利地完成了治療,同時(shí)也絲毫沒有影響學(xué)習(xí)。
勤奮學(xué)習(xí)勇?lián)?zé)
小萱同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,腳踏實(shí)地,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。她從小就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,在書籍的海洋里她吸取了豐富的知識,開闊了自己的視野,增長知識。每天,她一絲不茍地自覺完成作業(yè),遇到問題就向老師同學(xué)請教。在自己勤奮學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,她還主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。作為班級的中隊(duì)委和數(shù)學(xué)課代表,她勇?lián)?zé)任,勤勤懇懇,工作盡心盡力,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每項(xiàng)工作:班級的衛(wèi)生管理工作她做得井井有條;班級里的綠植她每天精心照顧;班級迷你菜地她定期勞作。她還積極參與到“學(xué)雷鋒,迎亞運(yùn),做文明志愿者”活動(dòng)中,清潔社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,用行動(dòng)踐行雷鋒精神。在走遍紅色基地活動(dòng)中,她傾聽老黨員“換腎書記”的自強(qiáng)自立故事,感觸頗深,用自己的筆敘寫感想。
多才多藝勇拼搏
小萱同學(xué)興趣廣泛,她不僅寫一副好字(硬、軟筆書法五級)、畫一幅好畫(速寫六級)、彈一首好琴(鋼琴七級),更在綠茵場上追逐著她的足球夢想。不論是平時(shí)放學(xué)后的訓(xùn)練,還是寒暑假的集訓(xùn),她都積極參加,刻苦練習(xí)。作為一名守門員,她無所畏懼地?fù)湎蛎看紊溟T,受傷便成了家常便飯,如撞破嘴唇,磨破膝蓋,踢痛肚子,傷腫手指,都沒喊過一聲苦。在拱墅區(qū)足球比賽中,即使手指已經(jīng)受傷腫痛,但為了球隊(duì)的勝利依舊咬牙上場,堅(jiān)持打好每一場比賽。面對強(qiáng)勁對手和困難,不退縮,堅(jiān)持到最后一刻。賽后,在手指受傷無法彎曲,她仍舊堅(jiān)持自己一筆一筆艱難地完成作業(yè)。最終她和隊(duì)友們經(jīng)過努力拼搏,在今年拱墅區(qū)小學(xué)足球比賽小學(xué)女子組獲第六名。
美德之星事跡材料5
大家好!我是市三中一年級一班的XXX,班內(nèi)職務(wù)是班長,我要申報(bào)的是“美德少年”。我自覺遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,時(shí)刻以班干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我熱愛生活、講文明、見到老師能夠主動(dòng)問好,并能在各項(xiàng)工作中當(dāng)好老師的小助手。我樂于助人,能夠幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題。我熱愛集體,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,為了提高綜合能力,我能夠積極參加學(xué)校、班級組織的各類活動(dòng)。上學(xué)期我還獲得了許多榮譽(yù)。我熱愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目標(biāo)明確,主動(dòng)好學(xué),上課能夠?qū)P穆犞v,積極思考老師提出的問題。在課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),并按時(shí)交上。我熱愛讀書、畫畫,書是我親密的朋友,讀書是我在課余生活中的一大樂事。無論什么書我都讀的津津有味,沉浸在書的海洋中。廣泛的閱讀,開闊了我的視野,為以后寫作文打好基礎(chǔ)。我也熱愛體育,身體素質(zhì)良好。為做一名德智體全面發(fā)展的學(xué)生而努力!在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我一定會(huì)更加努力,爭取在這學(xué)期做得更好!
美德之星事跡材料6
我讀了濟(jì)川中學(xué)初一(25)班同學(xué)小馨的事跡后,我覺得她是一個(gè)樂于助人的人。
她班上的同學(xué)生病了,她會(huì)幫他(她)做課堂筆記、抄作業(yè),還給同學(xué)講解題目。有不會(huì)就先去問老師,怕把同學(xué)教錯(cuò)了。
小馨對于她朝夕相處的同學(xué),她會(huì)盡力去幫助他們,做老師的小助手,是同學(xué)的好榜樣。
在家里,她經(jīng)常幫媽媽干一些力所能及的事。媽媽做事的時(shí)候,她會(huì)站在一旁看,并試著做一下,所以她很小就會(huì)自己做飯了。
在20xx年,小馨榮獲“襟江小學(xué)十佳少先隊(duì)員”的稱號,20xx年12月24日,在《少年日報(bào)》上刊登了她的故事。
讀了她的故事,我覺得她在各個(gè)方面發(fā)展都很好,在慈善方面受媽媽的影響,她給得白血病的同學(xué)捐款,做得非常難得。小馨在動(dòng)手方面也挺強(qiáng)的,還發(fā)明過兩樣小東西呢,分別是“三通皮條“和電熱鞋墊”,還榮獲了二、三等獎(jiǎng)!我要向程可欣學(xué)習(xí),在不足的方面要好好改正,爭得第一!
美德之星事跡材料7
我,XXX,是位熱愛學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí)、樂于幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)的小學(xué)生。
在家里,我會(huì)主動(dòng)完成老師們布置的家庭作業(yè),不打折扣,嚴(yán)格要求自己,作業(yè)寫得不工整會(huì)主動(dòng)修改。從3歲開始,爸爸媽媽就教我識字,隨著識字量的增多,閑暇時(shí)間我會(huì)自己閱讀課外書籍,豐富知識。我最愛的是三毛系列的課外書,我也喜愛中國古典故事,最喜歡聽的故事是西游記。
在學(xué)校里,我上課認(rèn)真、不做小動(dòng)作、專心聽講,積極回答老師們的問題。
課間休息時(shí),會(huì)主動(dòng)完成老師布置的作業(yè),不拖拉、不懈怠。
經(jīng)過努力,我的數(shù)學(xué)成績從上學(xué)時(shí)對數(shù)字不敏感到后來期中考試等得到100分,我愛上了數(shù)學(xué),也在生活中跟爸爸媽媽玩數(shù)學(xué)游戲。數(shù)學(xué)真是我們生活的好幫手。
我有比較良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如每天晚上做完作業(yè)會(huì)將第二天的學(xué)習(xí)用品等收拾好。我的筆盒里總是會(huì)多準(zhǔn)備幾把尺子和幾個(gè)橡皮,有些同學(xué)如果忘記帶這些學(xué)習(xí)用品,可以借給他們。我特別熱愛我的班集體,熱愛我的同學(xué)和老師。
美德之星事跡材料8
自立、自強(qiáng)、自信、陽光、勤奮、好學(xué),這就是她,一個(gè)留著學(xué)生發(fā),圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的學(xué)生——身殘志堅(jiān)的XXX同學(xué)。
提起XXX同學(xué),認(rèn)識她的老師、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說,她是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說,她是一個(gè)自強(qiáng)自立、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子;鄰居說,她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說,她是一個(gè)樂于助人、活潑開朗的孩子;她自己卻說,我只是個(gè)普通的孩子。
XXX同學(xué)出生在仙游縣大濟(jì)鎮(zhèn)溪車村,先天性肢體殘疾(左腳缺掌),懂事時(shí)她發(fā)現(xiàn)自己的左腳少了一半,運(yùn)動(dòng)起來非常別扭。后來,在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力,終于能夠自己獨(dú)立行走,這對任何一個(gè)普通的孩子來說,是一件很自然的事,可是她卻經(jīng)歷了許多艱難,左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無聲的證明。
到了上小學(xué)的時(shí)候,就讀于大濟(jì)中心小學(xué),距家有近八千米的路程,由于家中抽不出人手接送,六歲的她自己乘著大濟(jì)鄉(xiāng)村路車去上學(xué),風(fēng)里來雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。慢慢地,她學(xué)會(huì)了洗衣、拖地做家務(wù),還幫助忙碌的父母帶弟弟,養(yǎng)成了自立自強(qiáng)、意志堅(jiān)強(qiáng)的品格。每天作業(yè)完成后,她總是自己整理好書本和學(xué)習(xí)用品;第二天晨起床,總是自己動(dòng)手折好被子、穿好衣服;上學(xué)從不需要大人接送,生活從不需要大人操心。提起她,父母一臉的愧疚,覺得不能給她一個(gè)健全的身體,但聽到同學(xué)與老師的贊賞時(shí)又一臉的自豪。
“身殘志堅(jiān)”,這句話放在鋮立身上再合適不過。作為一個(gè)殘疾孩子,XXX同學(xué)清楚地知道,知識改變命運(yùn)。她學(xué)習(xí)刻苦勤奮,善思好問,身上總有一股不服輸?shù)捻g勁,學(xué)習(xí)成績在班級年段一直名列前茅。課堂上她總是認(rèn)真聽講,那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是她;課堂外對于老師布置的任務(wù),她總是及時(shí)完成,因?yàn)椋蠋煹慕虒?dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成”她牢記心中;不懂就問是她養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)校圖書閱覽室是她最愛去的地方,她還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),同學(xué)們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師,她想幫助更多像自己一樣的孩子。
XXX同學(xué)在小學(xué)階段一直擔(dān)任班級的班長、校督導(dǎo)隊(duì)值勤大隊(duì)成員、“國旗下講話”成員,剛踏入中學(xué),在競選中又當(dāng)上了班長。工作中,她講求方法,團(tuán)結(jié)同學(xué),不僅積極完成老師交給的工作,而且能出謀獻(xiàn)策,主動(dòng)幫助老師管理班級、完成學(xué)校少先隊(duì)的賦予的各項(xiàng)工作,是老師的得力助手,深得老師信任,同學(xué)喜愛。
山村里飛出了金鳳凰。XXX同學(xué)的身上洋溢著青春朝氣,洋溢著自信、自立、自強(qiáng)。XXX能給同學(xué)們樹立一個(gè)精神榜樣,讓大家從她身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔、努力向上、自強(qiáng)自立的美德。
美德之星事跡材料9
xx同學(xué)是xx區(qū)永安鎮(zhèn)中心小學(xué)六1班的班長。教師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使她一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她尊敬長輩,孝敬父母,是一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系團(tuán)體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),成績名列前茅的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì)中,她是誠實(shí)守信,遵守公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。
一、性格獨(dú)立,嚴(yán)于律己
在家里,她從小就養(yǎng)成了自我的事情自我做的好習(xí)慣,每一天還協(xié)助家人做很多工作,幫媽媽一齊打掃衛(wèi)生,給爺爺拿報(bào)紙,給爺爺讀報(bào),幫忙鄰居做力所能及的事。每一天的家庭作業(yè)都是自我獨(dú)立認(rèn)真完成,今日的事情必須今日完成,決不留到明天。這是她對自我的一慣要求,因?yàn)樗,家庭里充滿了歡樂的笑聲。
二、勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展
在學(xué)校,她努力的學(xué)習(xí)各門功課,在知識的海洋里,她是一個(gè)歡樂的暢游者。不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)本事。她尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),從教師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲。從教師的諄諄教誨中,不斷塑造著豐滿的自我。和同學(xué)們一齊互相學(xué)習(xí),共同提高,與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短,一齊進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中,學(xué)習(xí)、借鑒,共同提高。班團(tuán)體這個(gè)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)她倍加愛護(hù),哪里能給團(tuán)體增加榮譽(yù),哪里就有她的身影。并且在團(tuán)隊(duì)工作中,主動(dòng)承擔(dān)職責(zé),同學(xué)之間的友誼她異常珍惜。在學(xué)校是教師的好幫手,是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習(xí)榜樣。梁嘉嘉同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展,課余時(shí)間酷愛傳統(tǒng)的中國文化,熱愛書法、繪畫、剪紙,多次代表學(xué)校參加市、區(qū)里的書法比賽,在20xx年和20xx年分別獲得廣東省學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽小學(xué)組硬筆一等獎(jiǎng)。在20xx年獲得xx區(qū)“中國夢xx情”主題征文活動(dòng)一等獎(jiǎng)。參加20xx年廣東省小學(xué)生詩歌節(jié)詩歌創(chuàng)作比賽,獲xx賽區(qū)二等獎(jiǎng)。
三、誠實(shí)守信,熱心公益
在社會(huì),她誠實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐中磨練自我的.本事,增長自我的才干。在今年的捐壓歲錢獻(xiàn)愛心活動(dòng)中,她捐出了自我積攢的所有零花錢。在和貧困山區(qū)同學(xué)們的手拉手活動(dòng)中,送去了自我為她們精心挑選的課外書。在敬老院里,給奶奶們梳頭,給爺爺們唱歌,畫畫,打掃衛(wèi)生,讓孤寡老人們感到這個(gè)大家庭里面的溫暖和歡樂。生活中的她,就是這樣,用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣能見到彩虹。她正用自我的正直、善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自我的夢想和追求為筆,用進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿期望的畫。用自我的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、完美的明天。
美德之星事跡材料10
xx,化吉第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年五班的一名學(xué)生。他是一個(gè)活潑開朗、聰明勇敢、富有愛心的陽光男孩。一直擔(dān)任班級干部,上學(xué)期期末他剛剛被學(xué)校評選為學(xué)校大隊(duì)委員。這次,他又榮幸地被老師推薦代表學(xué)校參加全市20xx年“吉林市美德少年”的評選。他學(xué)習(xí)勤奮,心地善良,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),孝順父母,尊敬長輩。在曾連續(xù)四年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”,還有一次被化吉總校評為“三好學(xué)生”。他對于美德標(biāo)準(zhǔn)的理解是這樣的:堅(jiān)持在家里做個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民。
在家里做個(gè)好孩子,平時(shí)在家里他常幫媽媽做些力所能及的家務(wù),例如:幫媽媽擦地,整理房間;飯后幫媽媽洗碗;晚上還幫爸爸媽媽洗襪子。有時(shí)媽媽下班回來,看到媽媽很累的樣子,他會(huì)主動(dòng)讓媽媽躺在床上,幫她捶背,做按摩。媽媽經(jīng)常對他說:“有兒子真是好幸!。媽媽的夸獎(jiǎng),在他心里比吃了蜜糖還甜呢!他不僅對媽媽這樣,在家里對待奶奶、姥姥、姥爺也是這樣。一次姥姥生病住院,雖然他幫不上什么忙,心里卻急翻了天,每天放學(xué)回家都要給在醫(yī)院照顧的媽媽打電話,問問姥姥的情況如何,不時(shí)給姥姥發(fā)信息,讓她安心養(yǎng)病,在電話里給姥姥講笑話逗她開心。他表現(xiàn)出對待家人的關(guān)心同時(shí)源于家里每個(gè)人對他的愛護(hù)。
在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,他遵紀(jì)守法,從不違反學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。他在班級一直爭當(dāng)班干部,本著為老師當(dāng)好助手,為同學(xué)做好服務(wù)的心態(tài)。嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們做出榜樣。他聰明好學(xué),課堂上積極發(fā)言,反應(yīng)敏捷,思路清晰。課后認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),F(xiàn)在的他以一名大隊(duì)委員的身份嚴(yán)格要求著自己,努力為學(xué)校、為班級、為同學(xué)做好服務(wù),為老師分擔(dān)任務(wù),他向自己的目標(biāo)積極努力著。他喜歡看課外書,尤其是關(guān)于自然、科學(xué)、動(dòng)物等方面的書籍,在課外書上他學(xué)到了許多關(guān)于天文、地理、科學(xué)的知識。他多才多藝,愛好廣泛,平時(shí)利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)鋼琴、笛子、英語、奧數(shù)。這些都是他時(shí)分熱愛的,今年暑假在他刻苦練習(xí)下通過了中央音樂學(xué)院鋼琴進(jìn)級考試,當(dāng)他走出考場的那一刻,臉上帶著自信。他也十分喜歡數(shù)學(xué),還記得小時(shí)候,他做數(shù)學(xué)題很快而且很準(zhǔn)確,經(jīng)常得到媽媽的表揚(yáng)和鼓勵(lì),這跟他今后對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣是分不開的,四年級他第一次參加華羅庚數(shù)學(xué)競賽就取得了銀獎(jiǎng)的好成績。
在社會(huì)上做個(gè)好公民,雖然公民的真正含義他還沒有完全理解,但是,他已經(jīng)知道他在家庭和學(xué)校以外也同樣要做個(gè)好孩子。他熱愛生活,保持環(huán)境,從不亂扔垃圾,爭做地球環(huán)保小衛(wèi)士。他講文明、懂禮貌,時(shí)刻提醒自己不做不文明的事,不說不文明的話。見到鄰居或是同學(xué)父母他都會(huì)主動(dòng)問好打招呼,得到了別人的贊許。他誠實(shí)守信,遵守公德,是熱心公益活動(dòng)的好少年。20xx年“5·12”汶川大地震的時(shí)候,那時(shí)他還小,他看電視中播放災(zāi)區(qū)那些的小朋友失去了家園,失去了校園、失去了親人的畫面,他也流下了眼淚。他和媽媽在街上看到給地震災(zāi)區(qū)的捐款箱,主動(dòng)要去捐錢,而且是從自己的小衣兜里拿出來的一張五元錢,錢雖然不多,但表示了他的一份心意。
同樣,在20xx年永吉縣發(fā)生洪災(zāi)時(shí),他也時(shí)分關(guān)注,天天看新聞了解災(zāi)情,了解那里的災(zāi)民和小朋友的受災(zāi)情況,心里時(shí)刻關(guān)心著他們,還把自己多年攢下的壓歲錢都捐給了災(zāi)區(qū)。他希望災(zāi)區(qū)的小朋友要勇敢面對災(zāi)難,努力學(xué)習(xí)用自己的雙手重建他們的家園。在和貧困山區(qū)同學(xué)們的手拉手活動(dòng)中,他送去了自己為她們精心挑選的課外書和學(xué)習(xí)文具。他不僅有愛心,同時(shí)還有一顆善良的心,他平時(shí)和媽媽坐公交車時(shí),只要遇到老人都會(huì)主動(dòng)站起來把座位讓出來。有一次趕上節(jié)假日,媽媽帶著他去公園,那天公交車上的人特別的多,因?yàn)槭窃诮K點(diǎn)站上車,他坐在了一個(gè)座位上,車還沒開出幾站,就上來一位頭發(fā)白白的老奶奶,他還如平時(shí)一樣,馬上給老奶奶讓了座位,自己站在老奶奶身邊,因?yàn)檐嚿先硕鄶D來擠去,這時(shí)一個(gè)急剎車,他和媽媽都沒扶好,差點(diǎn)摔倒,媽媽的包都掉在了地上。這時(shí)老奶奶趕緊起身讓他坐回座位,但是他一再拒絕,還是讓老奶奶坐下了。車行駛平穩(wěn)后,他趕緊把媽媽手里的包拿了過去背在自己的身后,嘴里還不時(shí)的讓媽媽趕緊抓好扶手別摔著。媽媽看著他小小的身影,臉上露出的是欣慰的笑容,心里卻是酸酸的心疼。媽媽知道,在他心中已經(jīng)明白了:幫助別人,快樂自己,贈(zèng)人玫瑰,手留余香的道理。
他這樣心中有長輩,心中有同學(xué),心中有老師,心中有集體,心中有社會(huì)。他的一言一行,一舉一動(dòng)都努力按照中華傳統(tǒng)美德的要求去做。他不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。
他的學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,他堅(jiān)信一份耕耘,一份收獲。凡事要想成功都要付出百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見到彩虹。他正用自己的正直、善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,用進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫。用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
美德之星事跡材料11
張xx,女,13歲,石河子第八中學(xué)初一(5)班學(xué)生。
品學(xué)兼優(yōu),模范帶頭。作為班長,她自信陽光、積極向上,酷愛讀書。小學(xué)時(shí)被石河子第一小學(xué)評為校級“讀書小明星”,她的作品《學(xué)校給我的花朵》獲20xx年石河子第一小學(xué)“小芽”獎(jiǎng)作文競賽一等獎(jiǎng),并在《石河子報(bào)》發(fā)表,她所在的家庭被評為“書香家庭”;她愛學(xué)習(xí),勤思考,求知欲強(qiáng)。自上學(xué)以來,在各級各類考試中,成績始終名列年級前茅,特別是語文學(xué)科在初一四次統(tǒng)考中均為年級第一,被評為校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”、“文明禮儀之星”等。她喜愛繪畫,曾獲“全國‘素質(zhì)’杯少兒繪畫大賽”金獎(jiǎng),取得了“國畫六級”證書,她的科幻畫作品獲“師市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)”、“自治區(qū)第四屆科技節(jié)青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)”。
熱心公益,助人為樂!盀榧w盡職,為同學(xué)服務(wù)”是她的工作宗旨。警察爸爸身上的責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神讓她從小受到了熏陶。她熱心班級事務(wù),積極配合班主任老師布置班級的“文化墻”,為同學(xué)們創(chuàng)造了輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境;她響應(yīng)學(xué)校號召,經(jīng)常捐書捐物,僅20xx年底一次就為農(nóng)民工子弟捐衣物36件,為內(nèi)初班捐書幾十冊;同學(xué)有困難,無論是學(xué)習(xí)上還是生活上,她全力幫助,總是第一時(shí)間對生病的同學(xué)給予問候,并帶領(lǐng)班委去看望,給他們補(bǔ)課;在公交車上,總是主動(dòng)為老人、小孩、孕婦讓座……
在家長的心目中,她懂事孝順,尊老愛幼;在老師們的心目中,她品學(xué)兼優(yōu),誠實(shí)守信;在同學(xué)們的心目中,她真誠、熱情,值得信賴。她因道德而立身,因美德而自信,相信以她的勤奮刻苦、愛心待人,在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩!
美德之星事跡材料12
我是賣小文匯校區(qū)501班小昊,性格開朗、喜歡閱讀和旅游。在班級里擔(dān)任語文課代表和小組長,熱愛集體,團(tuán)結(jié)互助,積極為同學(xué)們和團(tuán)隊(duì)主動(dòng)作為。我熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活,總是力所能及地去做一些有意義的事情。我相信幫助他人就是幫助自己,“心中有善,遍地鮮花”“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。
在家庭和學(xué)校的感召下,我幼小的心靈早已種下了善良的種子、流淌著熱心的血液。
1.小小志愿者,遠(yuǎn)大的公益夢。
“心之所向,筑夢為巢”,早在2017年12月,和父母一起參加了杭州心巢公益活動(dòng),情暖冬日,爭作毅行環(huán)保志愿者。京杭大運(yùn)河是最古老的運(yùn)河之一,是中國第46個(gè)世界遺產(chǎn)項(xiàng)目。保護(hù)母親河、呵護(hù)母親河。和志愿者一道沿著大運(yùn)河兩岸,穿過小河直街、拱宸橋,運(yùn)河廣場……,拾撿運(yùn)河邊煙蒂、塑料袋、枯枝落葉等等,為美麗運(yùn)河奉獻(xiàn)自己的汗水。
如果說運(yùn)河邊環(huán)保服務(wù)是冬季里一抹紅的話,那么北高峰的清潔行動(dòng)則是一項(xiàng)考驗(yàn)體能、檢驗(yàn)意志的活動(dòng)。從北高峰北側(cè)山腳下的法華寺出發(fā)、在志愿者大旗的引領(lǐng)下,我們徒步上山。陡峭的山峰、狹小的山路,在山石中,用鉗子、鑷子把游客留下的垃圾一一撿出。在天下第一財(cái)神廟前,爸爸的垃圾袋已經(jīng)滿滿一袋了。我們帶著滿滿的自豪感和、成就感,在山頂極目遠(yuǎn)眺、心情格外舒適愉悅,因?yàn)槲覀優(yōu)槊利惡贾莩隽α恕?/p>
2. 拒絕海洋污染,宣傳喚醒愛心。
海洋,是地球的肺,和人類的生命息息相關(guān),深邃迷人的海洋深處,藏著無數(shù)未知的奇跡。2020.6.8是第十二個(gè)“世界海洋日”保護(hù)海洋生態(tài)健康刻不容緩。我和小伙伴一起參加了浙江測繪與地理信息科技博物館組織的變廢為寶“世界海洋日創(chuàng)意手工制作大賽”公益活動(dòng),用我們自己的實(shí)際行動(dòng)來作表率。我們選送的作品叫《它,也是我們的“家人”啊》,用一只被垃圾裹覆海豚,來喚醒人們對海洋垃圾的重視,同時(shí)也審視全球性污染給海洋環(huán)境和海洋生物帶來的不利影響。作品榮獲一等獎(jiǎng),既是對我們制作的肯定,更是通過此次公益宣傳來帶動(dòng)更多的小伙伴加入其中。
3. 參與各類實(shí)踐活動(dòng),爭做文明使者。
我和我的小隊(duì),參加了拱墅區(qū)和睦街道垃圾分類生活館體驗(yàn)活動(dòng),懂得了垃圾可變寶、分類更環(huán)保。參加了“我是亞運(yùn)小主人、綠色亞運(yùn)我助力”活動(dòng),在信義坊廣場擦洗公共單車、報(bào)亭、護(hù)欄、廣場座椅等等公共設(shè)施,為清潔杭城出力。
參加了“圓夢那曲 溫暖成長路”第二屆那曲愛心牽手公益活動(dòng),為藏區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心,獲得了“公益小使者”稱號。
各種公益活動(dòng),我樂此不疲。我愿意參與其中、享受其中,并為所做的努力而高興和自豪。我相信聚沙成塔、匯流成河,再小的力量也是一種支持。
4. 抗擊新型肺炎、情系千萬家。
“新型冠狀病毒肺炎”給2020年和2021年帶來一層陰霾,人們一直籠罩在恐懼的環(huán)境中。學(xué)校組織的《我是戰(zhàn)役小能手》,我積極參與,網(wǎng)上學(xué)來的抗疫小知識,我用于實(shí)踐。制作小口罩、洗手七步法、收集整理防疫內(nèi)容制作小報(bào),為武漢加油!為中國加油!為了增強(qiáng)戰(zhàn)勝病魔的勇氣,為杭州和自己小區(qū)抗擊病毒出力,我和爸爸參加了杭州市送溫暖春風(fēng)行動(dòng)、杭州拱墅區(qū)慈善總會(huì)抗擊新型肺炎定向捐款,用我的零花錢一共捐款1100元,奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。
在今后學(xué)習(xí)和生活中,我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)踐行“我是一名少先隊(duì)員”,樹立“主人翁意識”,勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,營造良好的社會(huì)文明環(huán)境,為社會(huì)公德建設(shè)添磚加瓦,為美麗杭州文明杭州助力。
美德之星事跡材料13
“中華美德”,一個(gè)人人皆知的詞匯。每一個(gè)人都在提倡:爭做美德少年,爭做美德市民,但是在我們的生活中,又有誰能夠毫無疑問的做到了?
我國的傳統(tǒng)美德很多,在每一個(gè)地方,我們都會(huì)想起各種美德:在個(gè)人生活中,我們會(huì)想到自立自強(qiáng)、積極進(jìn)取、誠實(shí)守信、助人為樂及勤勞節(jié)儉等優(yōu)良傳統(tǒng);在家庭生活中,我們會(huì)不由得想起孝敬父母、尊敬長輩及友愛兄弟姐妹等;而在學(xué)校生活中,我們會(huì)聯(lián)想到熱愛集體、尊敬老師、友愛同學(xué)等。由此可以看出,我們的美德可以用取之不盡、用之不完來形容。
美德,不是喊一喊說一說就能夠做到的。我們需要的是實(shí)際行動(dòng),而不是憑空想象。
從小到大,父母便教導(dǎo)我們要“百事孝為先”,但是他們又何曾做到了?幼兒時(shí),幼稚園的老師教導(dǎo)我們要“誠實(shí)”,但是他們又何曾做到了?
古人曾經(jīng)說過:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!辈诲e(cuò),我們不僅要孝敬自己的父母,還要尊敬別的老人,愛護(hù)年幼的孩子,在全社會(huì)造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng),這是我們所有人應(yīng)該做的事情。
中華民族自古崇尚“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,“殺身以成仁”,“與日月爭光”的民族氣節(jié)。愛國主義作為民族精神,更是中華民族傳統(tǒng)美德的核心。愛國主義成為推動(dòng)中華民族不斷前進(jìn)的巨大力量。所以,我們應(yīng)該有愛國意識。
孔子提倡“仁者愛人”,孟子提出“君輕民重”的思想。這種要求一切人都要用“仁愛”之心去尊重人、理解人、關(guān)心人、愛護(hù)人、幫助人的思想,是中華民族傳統(tǒng)美德中最具有人民性的道德遺產(chǎn)。這是我們每個(gè)人都要做到的事情。
我們是祖國的花朵,而不是溫室里的花朵,我們需要的是自強(qiáng),要與人們呼吁的一樣,要爭做美德少年。成為未來祖國的棟梁,為未來的中國打造一片蔚藍(lán)的天空。
美德之星事跡材料14
常xx在家中是個(gè)聽話懂事的好孩子,每當(dāng)看到爸爸媽媽忙碌了一天回到家,忙著在廚房做飯或是收拾家務(wù)的時(shí)候,常xx都會(huì)過來問需要他做什么,雖然大多數(shù)時(shí)候家長都拒絕了他的幫助,并讓他安心學(xué)習(xí)就好,但是他的這些言行舉動(dòng)還是讓大人們感到很欣慰。
最近一段時(shí)間,常xx的爺爺生病住進(jìn)了醫(yī)院,為了不影響孩子的學(xué)習(xí),除了雙休日時(shí)間爸爸媽媽都不讓xx去醫(yī)院探望,但每次爸爸媽媽從醫(yī)院回來,常xx都不會(huì)忘記問一問爺爺?shù)牟∏。上星期六晚上,常xx同學(xué)一家三口去醫(yī)院看望老人并準(zhǔn)備去醫(yī)院吃晚飯,他們?nèi)ベI了常xx最喜歡吃的燒餅。來到醫(yī)院,碰巧老人正在吃飯,常xx也拿出燒餅正要吃,忽然聽見躺在病床上的爺爺說了一聲:“xx給我塊餅吃!背x聽了爺爺?shù)脑,立刻把正要往自已嘴中送的燒餅改向送進(jìn)了爺爺?shù)淖炖,由于爺爺生活不能自理,吃飯需要(jiǎng)e人喂,常xx便把餅一點(diǎn)一點(diǎn)的撕下來,又一點(diǎn)一點(diǎn)的送到爺爺口中,看著他那專注的樣子,在場的人不僅感動(dòng)得熱淚盈眶。
還有一次,常xx的爸爸出差不在家,碰巧媽媽又感冒發(fā)燒得厲害,看見媽媽躺在床上難過的樣子,常xx說了一句讓媽媽到現(xiàn)在仍記憶憂新的話:“媽媽,爸爸不在家,還是讓我來照顧你吧!我去幫你買藥!”看著他那堅(jiān)定的樣子,儼然就是一個(gè)“頂天立地”的男子漢,媽媽沒再說什么,于是給樓下單位診所的李醫(yī)生打了個(gè)電話,告訴了她自已的病情,并告訴她常xx將幫媽媽去拿藥的事。不一會(huì)兒,常xx便取藥回來,把藥放到媽媽的床前,并為媽媽端來了水,看著媽媽把藥吃下去,常xx又忙著去看廚房的飯好了沒有,還不時(shí)過來關(guān)切的問媽媽是不是感覺好點(diǎn)了……大約過了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,媽媽感覺好多了。后來媽媽把這件事告訴了常xx的爸爸,為此,爸爸還送了常xx一個(gè)“小小男子漢”的稱號呢。
常xx的小故事還有很多很多,事情雖然都不大,但是件件都讓大家感覺這孩子每天都在成長,孝敬老人、體貼父母,從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從未辜負(fù)老師的教誨和家長的期望。
美德之星事跡材料15
一、不做甜蜜的負(fù)擔(dān)
xx小時(shí)候跟著姥姥在農(nóng)村生活過,身上沒有一點(diǎn)城市孩子身上的嬌氣。懂事的她每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè),不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些家務(wù),摘菜,洗菜,掃地,收拾房間。每當(dāng)媽媽燒菜忙的時(shí)候,她會(huì)幫媽媽剝豌豆,摘豆角。這時(shí)媽媽雖然不說什么,但心里比吃了蜜糖還甜呢!晚上,媽媽做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,先送上一杯熱騰騰的茶水,再幫媽媽捶背揉肩,接著說故事,講笑話,唱歌給媽媽聽,讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。不僅如此,在生活中,她還是個(gè)勤儉節(jié)約的孩子。從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她,她也不嫌棄。每當(dāng)取得好成績,媽媽說要獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)她時(shí),她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物,而只讓媽媽買一本她喜歡的書作為獎(jiǎng)勵(lì)
二、做同學(xué)們的好榜樣
在學(xué)校里,她總是以身作則,嚴(yán)格要求自己,處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上,刻苦勤奮,用優(yōu)異的成績來回報(bào)媽媽和老師。一次在學(xué)校操場上她撿到了五元錢,幾個(gè)好伙伴說走我們?nèi)サ叫〉曩u好玩的,再買點(diǎn)吃的,她想都沒有想就交給了老師。班級分飯時(shí),同學(xué)蹲著分,很辛苦。她看在眼里記在心里;丶液,用自己的壓歲錢買了兩個(gè)小塑料凳。同學(xué)們都說xx熱愛集體,為大家著想。她喜歡看課外書,尤其是《人與自然》、《動(dòng)物世界》、《故事會(huì)》等,在課外書上學(xué)到了許多關(guān)于天文、地理、科學(xué)的知識。書讀多了,既鍛煉了良好的記憶力,也使她的口語表達(dá)有了顯著提高?孔约旱母傔x,從四年級起她就成為學(xué)校廣播站主持人。她的演講,朗誦多次在各項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)。今年還參加了吉林市話劇團(tuán)排演的話劇,扮演了主要角色,獲得極大的成功。
三、成為愛心少年
5.12汶川大地震的時(shí)候,那么多的小朋友失去了家園,失去了校園、失去了親人,大家都在想為災(zāi)區(qū)捐點(diǎn)錢,她聽見家人討論這事,什么也沒說,默默拿出自己的壓歲錢。錢雖然不多,但表達(dá)了她的心意,希望四川的小朋友們能早日重建家園、重返校園。去年,看到和她一樣大的同學(xué)得了白血病,她心急如焚,二話不說就拿出了自己的零用錢,雖說捐的不是最多的,但是那是她的全部,希望生病的同學(xué)能夠早日回歸校園。
xx不但愛幫助別人,還特別熱愛環(huán)境。在出去游玩的時(shí)候她總是帶著多余的塑料袋,在玩耍的過程中所產(chǎn)生的垃圾沒有一次能逃過她的小手?吹讲萜哼吷蠘淞⒌慕共忍さ臉(biāo)牌時(shí)都會(huì)過去把它們扶正,擺好。自己也會(huì)以身作則哪怕繞個(gè)彎也不會(huì)去踐踏。在家中,她總是提醒著家人以及親戚們,能重復(fù)利用的水一定要重復(fù)利用不能每次都直接倒掉。
這就是美德好少年xx。全面發(fā)展,積極進(jìn)取,奉獻(xiàn)為樂,表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表,是文明的宣傳員,是一位美德好少年。我相信,xx同學(xué)秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。
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