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      1. 自強之星事跡簡介

        時間:2023-04-24 09:29:50 路燕 事跡材料 我要投稿

        自強之星事跡簡介(精選13篇)

          在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是事跡了吧,事跡可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。擬事跡需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的自強之星事跡簡介,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          自強之星事跡簡介 1

          洪XX,男,1997年4月出生,金塔縣第三中學八年級(21)班學生。

          老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長為一名品學兼優的好學生。

          在家里,他是尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,他是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學的優秀團員;在社會,他是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。他的品德修養深受老師、同學和周圍人的一致好評。他是老師眼中的好學生在老師心目中,他勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋里,他是一快樂的暢游者,培養了良好的學習習慣和自學能力,學習成績名列前茅,數次被表彰獎勵。他尊敬師長團結同學,待人接物彬彬有禮,課內課外謙虛好學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造性鮮明的自我。不論是當課代表還是宿舍長他都盡職盡責,成為老師的好幫手。他是同學公認的好伙伴在同學心目中他是知心伙伴和學習榜樣。與同學相處中,他待人隨和,樂于關心幫助他人,善于調解同學間的矛盾,和同學在快樂生活中共同成長。對于班集體這團隊的'榮譽他倍加愛護,只要是集體活動都會有他快樂的身影,只要是班集體的事情他都會主動承擔。

          他興趣廣泛,全面發展,在課余時間參加了音樂、繪畫特長班,并積極參與學校組織的各類活動,在全校器樂大賽中為班級爭光。他是班級事務的熱心人教室的笤帚壞了,他會用自己攢的零花錢買新的給大家使用。同學們鋼筆沒水了,他會買幾瓶墨水放在教室,方便同學們。班級圖書角的圖書陳舊了,他會主動將自己的圖書悄悄拿來供同學閱讀。班內的娛樂器材缺乏,他毫不猶豫的將自己心愛的跳棋捐獻給大家。平時值日他總是搶著干,第一開始,最后一離開。他拾金不昧,受到同學們的表揚。有時,住宿同學缺少回家的路費,他會主動將自己的零花錢借給同學。

          自強之星事跡簡介 2

          潘XX,男,17歲,高二級1班學生。他愛學習,愛思考,尊敬師長,團結同學,樂于助人,刻苦鉆研,成績優異;他做事求完美,做人求真誠,勤于實踐,堅持努力學好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動;他善于觀察,勤學好問,實踐讓他吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、自強不息的優秀學生。無論是在只有他和媽媽家庭中,還是在溫暖愉悅的校園里,他快樂、健康地成長著。潘XX同學生于一個貧困的農村家庭,靠父母的辛勤勞動維持一家人的生計。兩年前父親因病去世,留下上高一的他和六十多歲的母親,還留下一筆債。自強不息的他并沒有因此放棄上學,而是一邊讀書,一邊幫著母親料理家庭。一到周末他總是急急忙忙的往家里趕,爭取能早一點回到家里為母親多干一會兒農活,減少一點母親的辛勞。為了能減少家里的開銷,本來住校生的他頂頭嚴寒和酷暑堅持每天中午和下午步行半個多小時的路程回家里吃飯,就為了能每一天省下幾元錢。同學們從不沒有看到他吃過零食,好象每天都是穿著一樣的衣服,很久沒有見他穿過新衣服。在家里他是他們孤兒寡母的支柱,他與母親相互理解,彼此信任,彼此依靠,他用美德和孝心感動著我們周圍的每一個人,他的事跡讓人心酸并且感動。而他卻能夠積極樂觀地微笑著面對生活,面對老師同學,他的笑容里充滿了平靜和自信。在學校里,他是個德才兼備的.好學生。他學習成績名列前茅,一絲不茍;興趣濃厚,精益求精;學習刻苦,勤思善問;發展全面。

          成績優異。他的成績雖然名列班級前幾名,但他并沒有因此而滿足、而松懈,他知道“逆水行舟,不進則退”,反而對自己更加嚴格的要求。他相信“一分耕耘一分收獲”,“只要付出就一定會有報”。他從不與人斤斤計較,總是以一顆寬容的心對待別人,無論誰有困難,他都會不假思索地伸出援助之手,他還積極參加學校活動,運動場上,留下了他矯健的身影。他沒有特別的人生際遇,沒有轟轟烈烈的事跡。但他天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實、集中的展現新時代中學生應該具有的美德,受到老師、同學以及所有認識他的人的喜愛。

          潘XX,一個普普通通的孩子,他和所有的孩子一樣,喜歡做夢、喜歡幻想,有自己追求的目標。作為一名新時代的青少年,他深信只要保持一顆執著的追求,奮發向上的心,總會在自己的人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章。我相信在社會的關愛、眾人的呵護下,他一定會茁壯成長,成為對社會有用的人。

          自強之星事跡簡介 3

          岳XX1997年出生于浩爾吐鄉烏蘭壩村九組的一個貧寒的家庭。他的降生給這個普通的農民家庭帶來了極大的驚喜,雖然不富裕,但他的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都給予他無微不至的愛。小佳偉在家人愛的包圍下漸漸長大,也漸漸懂事,從小就顯現出與眾不同的聰慧和伶俐。小的時候經常給長輩背唐詩,算算術,在爸爸媽媽的教育下,還沒上學,小佳偉已經會認了很多字,能算簡單的算術題了。小的時候爸爸媽媽就給孩子確立了努力學習,考上重點大學的目標。正是這種影響在岳XX小小的心靈上播下了讀書求知的種子。

          誰曾想到命運如此不公,災難也降臨到這個雖然貧寒卻快樂的家庭,就在岳XX七歲那年,世界上最疼愛他的媽媽因病去世了,對于剛剛懂事的小岳XX來說,這無疑是天大的災難。童年喪母,這對一個孩子來說無異于天塌下來了。他的'爸爸為了小岳XX沒有再娶,為了供岳XX上學,爸爸每年都在外打工掙錢,小岳XX由七十多歲的爺爺和奶奶撫養。缺少母愛的岳XX卻非常懂事,學習刻苦努力。在小學上學時經常是班級的第一名。連續多次被學校評為三好學生和優秀少先隊員,而且還擔任學校的少先隊干部和班級干部。工作非常認真,得到小學老師的夸獎和好評。曾在文苑杯作文競賽中獲優秀獎。生活中,岳XX非常簡樸,從不買零食吃,也不買新衣服穿,總是將父親給的零花錢攢起來買學習用品和書籍或給爺爺奶奶買營養品。家里有了好吃的東西,總是先讓爺爺奶奶先吃。盡管生活很艱苦,但小佳偉卻非常樂觀,他從不與別人比吃比穿。

          而是與別人比學習成績。并且還熱心幫助學習困難的同學,受到同學們的尊敬和愛戴。由于在飲食上缺乏營養,岳XX的體質不太好,但他堅持用體育鍛煉來彌補營養的不良。在放假期間,家里的農活比較重的時候,岳XX總是上山幫著爺爺奶奶干地里的活,一干就是好幾天。即使家里沒活可干時,他總是幫著奶奶做飯、喂豬、喂雞、侍弄牲口,給爺爺奶奶洗衣服,完全是一個小大人。自強樂觀的岳XX不但是大人的得力助手,在村中,誰家有什么事情,他都愿意幫忙,因此深受鄰居爺爺奶奶、叔叔嬸嬸們的喜愛和贊揚。

          自從升入浩爾吐中學以來,岳XX對自己的要求更加嚴格,學習更加刻苦,每次月考或期末考試,成績都在全校的前10名內。父親常年在外,家中爺爺奶奶又都有病,所以每次放假回家,他總是在完成作業后包攬了全部的家務,在秋收大忙的時候更是整天與爺爺在山上干活。繁重的體力勞動也磨礪了他的意志。使他養成了從不向困難低頭的品格。在初中生活中,他依然保持艱苦樸素的生活和孜孜進取的精神,不向困難低頭,樂觀向上。積極參加學校的各種活動,并取得良好的成績。由于他的出色表現,在初一年級獲得三好學生和優秀團干部的獎勵。在初二年級競選班長時,以高票當選為初一六班的班長。

          在學習和工作中,他總是非常認真、刻苦努力,深受老師們的喜愛。2011年上半年獲得巴林左旗“中華魂”讀書演講比賽三等獎。還獲得巴林左旗優秀自強兒童的稱號。

          岳XX同學是一個懂得感恩的孩子,他在日記中寫道:感謝政府和社會給了我這么多的關心和愛護,雖然我失去了母親,但卻得到了親人和老

          師的幫助和鼓勵,得到了國家的救助,我只有努力學習,考上大學,將來回報社會,回報國家。

          苦難是強者的鋪路石,雖然岳XX沒有同齡孩子所擁有的優越條件,但自立自強的他不向命運屈服,以樂觀向上的態度對待人生,卻比其他同齡孩子做得更好,收獲更多。

          相信岳XX同學經歷過風雨后一定能見到美麗的彩虹。用自己勤勞的雙手和聰明才智為祖國貢獻自己的力量。我們真誠地祝福他。

          自強之星事跡簡介 4

          我叫付XX,11級中藥2班的學生,現任寢室長,愛心捐助站辦公部部長,我知道我的青春是有限的,但我會讓我有限青春中的.每個細胞都跳動起來。有人說:“上帝只掌握我們的一半命運,而另一半的命運則掌握在自己的手中!蔽蚁嘈胚@句話,切深信不疑。上帝是偉大而充滿智慧的,他讓我們懂得,只有敢于挑戰,敢于奮斗敢于向命運宣戰的人才可以向夢想的彼岸靠近,才能擁有勝利果實的甘甜。

          古詩曰:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!背錾碡毧嗟奈抑,人無法選擇自己的出身,但卻可以如寒梅般頑強,凌雪傲霜,獨自盛開。生于世間,不管天再冷,風再大,都要做自立自強的人,都要有不屈服的信念,都要認真生活。

          高考的失利讓我真正嘗到失敗的滋味,我曾一個人哭過,鬧過,但仍要面對現實。我一遍又一遍的告訴自己:“你是家里的長女,你還有兩個妹妹,一個弟弟在上學,不管你有多么的難過,多么的傷心,你一定要給他們做個好榜樣,即使你現在落榜了也不要屈服于現實,因為你要讓他們知道,只要盡力去做,就沒什么可傷心的,你要振作!你要堅強!”那段時間,每當我看到爸媽越發彎曲的背影,淚水就會在眼里不停的打轉,我仰望著天空讓他們絕不落下!爸媽也曾勸過讓我復習,可是家里的.經濟負擔太重了,我沒時間也沒精力去復讀了,于是在爸媽的強烈要求下我來到了安徽中醫藥高等專科學校。

          剛進入大學時,一切事物對我來說都是那樣的新奇和迷茫。到可能從小就經常離家上學的原因,我很快便適應這里的生活。由于一心想著自立自強,以減輕父母的負擔,所以對于老師一再強調不要到外面去做兼職的話我也沒怎么放在心上,我在一個學姐的介紹下,報了一個兼職的中介。其實在沒工作之前我也擔心自己緊張,害怕,會不會做不好,因為我是一個偏內向的女孩,不怎么與別人交流,喜歡安靜的一個人想問題。但漸漸的我發覺我不能再這樣下去了,學長學姐們太優秀了,他們不僅各有各的才藝,而且還是那么的熱情,那么的活波開朗,好像什么人都不怕似的,而我卻做不到,我好羨慕他們,當時我就在心里暗暗告告自己,我一定要向他們學習這種性格,就當是為了工作,我也必須做到。后來,在社團招新的時候,我成功的抓住了這次機會當時就想著一定要試試,就當鍛煉一下自己,強迫自己參加了各種面試,磨練自己的性格,讓自己更加堅強,最終我實現了一個只要站在臺上就打顫的女生,變成面對眾人也能清晰的表達自己的觀點的女孩。感謝上帝,我的兼職工作都很順利,不僅學到了很多知識,而且能夠成功地與別人交流溝通。

          在外面的兼職鍛煉了我的多方面能力,但是這只是解決我基本生活目標之一,。對于大學生來講,學習是本質的工作,我更大的目標是學習扎實的基礎知識。在除了雙休,節假日在外做兼職以外的日子里,我利用課余的時間一直認真刻苦的學習專業課知識,步履匆忙的穿梭于教室與圖書館之間,時刻鞭策自己端正學習態度,認真努力。

          自強之星事跡簡介 5

          郭XX,是烏丹鎮東甸子小學五年一班的學生。他心地善良,獨立自強,尊敬師長,孝敬長輩,勤奮好學。

          一直來,他本著孝敬父母,尊敬長輩,關愛親人是中華民族的優良傳統美德,也是做人的基本要求努力做好自己,讓自己既成為爸爸媽媽的好兒子,爺爺的好孫子,也成為老師的好幫手,同學們的好榜樣,新時代的好少年。

          從小他就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時,他就在許多方面學會了自理自立。他在3歲時,就開始學會自己吃飯,從不要大人喂;學會洗臉,學會上廁所。上幼兒園后,其他小朋友整天哭哭啼啼,他卻從不哭鬧,還會幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人,他會招呼客人坐,為客人端茶送水,且從不在客人面前亂跑亂鬧。

          上小學后,他也越來越懂事了。他把爸爸媽媽對我的愛轉化成刻苦學習、勤儉節約、尊老敬老的動力,深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務工,家里所有的農活都媽媽承擔。除了農活,媽媽還要買菜做飯,洗衣拖地;還要照顧我年幼的弟弟及爺爺;還要輔導他的功課,很是辛苦。懂事的他每天一放學回家就認真地做作業,不讓媽媽操心。做完作業就開始幫媽媽做些力所能及的家務,洗菜,燒火,掃地,收拾房間,帶弟弟玩。晚上,媽媽做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉媽媽在沙發上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,再幫媽媽捶背揉肩,接著說故事,講笑話,唱歌給媽媽聽,讓媽媽的勞累因為有了他的關心而減輕了許多。

          他的'爺爺年事已高,生活起居很不便,他又成了爺爺的好幫手。首先是三餐之前,他都要為爺爺備好碗筷,親自請爺爺吃飯,然后親自為爺爺盛飯、添飯。有段時間,爺爺臥病在床,她就和媽媽輪流前去送飯、送水、送藥。也會像陪媽媽那樣陪爺爺講故事,唱唱歌逗爺爺開心。

          在學校里,他總是以身作則,嚴格要求自己,處處為樹立良好班風、班紀的發揮帶頭示范作用。學習上,她刻苦勤奮,他要用優異的成績來回報爸爸媽媽為我的付出,回報老師的辛苦培育。

          他在面對困難與挫折時表現得很堅強,始終保持著積極進取、樂觀向上的狀態。在學習中他也曾遇到過難題,但面對難題時,他從不畏懼,先獨立思考,查找資料,實在做不出來再請教父母,直到弄懂為止。在生活中也是如此,遇到不會做的事,做不好的事,一定要做好,學會之后才停止,他相信他這樣挑戰困難戰勝困難的決心不管是對學習還是在生活,都會有很大的幫助。面對困難時,他從不退縮,總是勇往直前,積極進取。偶爾遇到挫折或失敗,他也不氣餒,希望下一次不再失敗,在困難和失敗面前,他從不低頭、不喪氣。當他戰勝困難時,內心無比的喜悅。

          一分耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經歷風雨,怎么見彩虹。他要用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他要用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,書寫充滿希望的畫;他要用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

          自強之星事跡簡介 6

          我叫梁XX,女,今年13歲,是貞山街道姚沙小學六年級六(2)班的班長。在學校,我尊敬師長、團結同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的進取精神,多次在學科競賽中獲獎,是老師的好助手,同學們學習的好榜樣。從一年級至今一直擔任班長,每學期都被評為“三好學生”,每學期都能獲得前三名;對班務工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作,在學生里有較大的影響力。

          一、尊師守紀、積極進步。

          我在小學就讀的這六年中,能模范地遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和學校的各項規章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識,團結同學、尊敬師長。我能夠端正學習態度,認真學習,與不良習慣劃清界線。同時我能做到上課前預習好,課上認真聽講,課后完成好老師布置的作業及復習好功課,受到各任科老師的一致好評。

          二、刻苦勤奮、成績喜人。

          小學六年來,我就以“勤奮務實,永爭第一”作為自己的座佑銘,F實生活中,我也以此來鞭策自己,學習態度嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,我都能制定出合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。雖然取得的了如此喜人的`成績,但是我從不驕傲,反而更加刻苦、認真;即使有失敗,我也不氣餒,努力奮斗,爭取下次能考好。從來沒有缺交過一次作業,持之以恒。我還經常說:“我的未來在于明天,而我的明天又在于今天的努力奮斗!

          三、帶領全班、共同進步。

          我不僅學習認真刻苦,而且還熱心地幫助同學。我認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當同學們在學習上遇到困難時,我總是會耐心地講解給他們聽,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望大家都能共同步。

          四、做好助手、展現能力。

          雖然我學習刻苦、勤奮,但是我絕對不會忘記自己是班里的“領頭”。我總是會把班級的各項勞動任務和各種活動都安排得井井有條,出色地扮演好班主任的助手角色,充分地展現了自己的工作能力。

          五、關心班級、愛護公物。

          我作為班長,當然知道以身作側,以大局為重的道理。我會毫不吝惜地犧牲個人時間,認真地完成老師給予我的任務。每當學校布置手抄報任務時,我就帶領同學們找資料,出手抄報往往要用上一個星期的課余時間,,但我毫無怨言,我總會對自己說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜!”有時,班上的勞動,我都會積極主動地利用課外時間帶領同學們一起修好,從不計較個人得失,被同學們譽為“活雷鋒”。

          六、讓父母為自己而驕傲

          作為家中的獨生子女,我并不是像大多數孩子那樣“衣來伸手,飯來張口”,我從小要求自己做到勤儉自強,成為父母的驕傲。

          父母由于工作忙并沒有太多時間照顧我,我也因此從小養自強自立,自強的好習慣。

          我上學前班時便學會了自己做飯,上小學時學會了洗衣服,爸爸媽媽不在家時我就自己照顧自己,洗衣,做飯,收拾房間,樣樣拿的起,放的下。

          我有時還會早起為爸爸媽媽做飯,當他們清晨起床后看到一桌已做好的飯菜,那甜蜜的表情就成了我最大的欣慰。

          我就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、德才兼備的好學生,是老師的好助手,是同學們學習的好榜樣!

          自強之星事跡簡介 7

          我的名字叫xxx,1988年1月12日出生在湖北xxx縣。

          我的家鄉在湖北西南部的偏遠山區,從小我就成長在山區,艱苦的環境鍛煉了我堅強的性格和不屈不撓的韌勁,也讓我從小就了解到了在像我家鄉一樣的農村,生活是多么的不易。

          然而艱苦的環境并沒有磨滅我奮發圖強的志向,我從小立志要走出山區,到外面的世界學習,然后回歸家鄉,用自己的所學更好的建設家鄉。我活潑開朗,熱情大方,有著山區女孩的樸實與韌勁。樂觀的面對生活,很容易跟不熟絡的人馬上攀談起來,總是能給身邊的人帶去快樂。

          從小山里長大,使我深深的了解山里人的生活。勞動人民是偉大的,父母都是勤勞的農民。從小幫家里干活,這也就讓我早早的就成熟起來。深知父母的艱辛,讓我從小就下定決心要好好孝順父母,雖然小的時候吃了很多苦,那時也覺得很累,可是這些經歷磨礪了我的性格,我能吃苦,面對困難也不畏縮,會盡全力去解決,去完成。

          我做事很有激情,當然絕對不是一時頭腦發熱。當接收到一項任務,我會冷靜分析,綜合自己的想法,然后投入滿腔的熱情去做。當然我還是一個很有責任心的人,所以不管做什么都是要盡自己所能把它做好。

          “自強之星”吸引了我,我想用我文字的力量分自立、自強、自信三個篇章來具體說下我的成長,大學之前的事就不在此多提了,重點說一下我在大學里的成長點滴。

          二oxx年九月我帶著對大學的憧憬,肩負著父母親人的希冀踏上了前往武漢的征程,三年的大學生活從此開始!

          自立篇

          大一剛進校時,由于自身的不自信,我在班里算得上是最“默默無聞”的同學,沒有任何職務,現在當問起身邊的人對我大一的印象時,很多同學都直言不諱的說“沒有印象”。所以,大一時光基本上是沒有做特別的事了,除了學習和在社團做干事。

          但我一直在心里告訴自己,這不是我想要過的生活,我一直尋求改變,思想指導行動,其實于我而言,思想在某種程度上是決定著行動的,期待著大二自己的改變,終于大二到來了!我很興奮,改變自己的時機到來啦!天生具有的激情爆發出來,一直持續……

          在班委競選時,我毅然決定競選團支書,我這樣做了,也順利當上了團支書,很清晰的記得在競選時我說過“我是一個有激情的人,我會把激情一直保持下去!我很有責任心,做事很踏實……”。確實!我一直在這樣做著,這點我可以作問心無愧的保證!班級在班長和我,以及各班委的密切配合下,積極開展各項活動,一直運行相當好。

          大二,我在風云演講辯論協會由于大一工作的踏實努力,順利當上了策劃部部長,整個部門二十余人,積極參加社團各項活動,為活動出謀劃策,得到了社團人員的高度肯定,部門運行很好。

          由于在班級活動中表現出色,得到了輔導員李彥老師的賞識和肯定,工商系學生會重組,我當上了工商系學生會組織部部長,負責整個系的團黨建相關工作。

          三個職務我協調得很好,它們讓我過得非常充實,并且得到了很多的鍛煉機會,助我自立。

          以上均為在校內參與的實踐,下面我來談談近兩年來我參加的校外社會實踐。

          大一的國慶七天長假,大家都非常激動,因為是進大學以來的第一次長假,同學們都選擇去各高校玩耍、找同學,但我沒有這樣,我選擇了去漢陽漢商21的神舟電腦專賣柜做了為期5天的發單員,這份工作是很多大學生都做過的,它很低微,但確實很鍛煉人,包括主動性、克服面子觀等方面;

          大一暑假,同學們基本上都回了家,我作出了兩個選擇,第一個是一放假就與風云演講辯論協會三下鄉團隊去了湖北襄樊的襄陽關愛留守兒童,這是一份難得的收獲,讓我深入農村,找到了童年的一些影子,這次的體驗讓我立志以后要為農村做出自己應有的貢獻;

          三下鄉結束,大家都回家了,而我選擇從襄陽回到武漢,我在魯巷的蘇寧電器海爾彩電專柜做了一個月的促銷員,工作很出色,得到了店面經理的高度肯定;

          在今年的五一三天假期之間,由于得到店面經理的肯定,她讓我繼續去做促銷,于是我毅然放棄玩的打算,做了為期3天的促銷,又收獲了一次鍛煉的機會;

          在接下來的暑假我也不會讓自己閑下來,7月5號自考完于6號跟隨工商系學生會三下鄉團隊前往紅安縣尋找老紅軍足跡;完成三下鄉馬上返回武漢做話務員的工作。

          生活在繼續,我也活躍在校內、校外實踐活動的舞臺上,一直……

          自強篇

          自強不屈一直是我追求的品格!

          在我看來,自強的精神體現在我上篇“自立”中的每個角落,在此不再多說,下面我僅從學習方面談談我自己的自強。

          作為一名大學生,學生是我們的第一要務,學習是不能落下的,所以,我一直學習就比較努力,在大一時,比較閑,我把絕大部分的`時間都花在了學習上了,讓我從書本上學到了很多有用的知識,為我現在和以后的發展提供了后勁!在大一整學期的綜合測評中,我在班級排名第2,得到了老師和同學們的肯定。大二這一年,是專業知識分布最為密集的一年,我不會因為工作上的事務耽誤學習,我一直把學習和工作協調得很好,一直在努力……

          不管是工作、學習,還是生活,我一直都把它們的比例安排得很恰當,“態度決定一切”是我的座佑銘,自強、自立、自信是我永遠追求的目標,它們不是固定不變的,會隨著我思想程度的提升而提升。

          自信篇

          關于自信,我想我是最有發言權的!

          因為大一與大二巨大的反差、蛻變,讓身邊的人都為我動容……

          一直以來,我認為我都是一個自信的人,一個很活躍的人。但那段不自信的時光讓我永遠也不會忘記!

          從小在農村長大,第一次來到武漢這個大都市,我看到了未來的希望,高樓林立,車水馬龍,處處充滿生機。來到美麗的學校,我異常興奮,感覺到學校的各個角落都布滿了陽光。但當我來到寢室、來到班級,我傻眼了,覺得很有壓力,壓力來源于身高,班上的女生中我幾乎算是最矮的啦,和同學走到一起我很不自信,覺得到處都是歧視的目光,以前很少自卑的我自卑起來了,身高的自卑引起了各個方面的自卑,不想和別人打交道,怕站在大家面前說話、做事,時刻都想把自己隱藏起來,一系列的逃避讓我的生活幾乎都沉浸在了埋頭學習中,大家說我學習很認真,其實誰又知道我是為了把自己掩蓋起來呢?

          日子就這樣一天天過著,過得很不爽!但在這期間,我一直在告訴自己我不要這樣的生活,這絕對不是我想要的生活,我一定要改變!慢慢地,我一點一點戰勝著自己的心理自卑,時常用阿q的精神鼓舞著自己,把自己慢慢地肯定,慢慢的改變,終于,我成功了!我變得自信啦!那種自信是由內而外的,讓我整個人都透露著不一樣的氣息,這正是我追求的!以前,我會因為自己比別人黑而自卑,現在,我完全不會了,“黑是一種健康”我告訴自己;以前,別人說我矮,我會很不舒服,但現在,同學們看到的不再是我的身高,而是對我各方面的一種肯定;以前,看重更多的是外在的形象,而現在,即使我衣服沒有別人穿得好看,但我比那些穿得好看的人更加自信,從追求外在的虛榮到追求內在的提升,是我大學最大的收獲!

          現在,我告訴身邊的人大一的真實情況,他們打死也不相信我大一如此自卑過,他們現在看到的是自信的小桂子、熊貓。我不再內向,不再畏懼交際,當然也不再自卑!相反,我瘋狂的喜歡站在大家面前發表我的看法、喜歡演講、喜歡開展各種各樣的活動、喜歡與朋友們打成一片、喜歡現在的我!

          自信與我同在,任誰也搶奪不走……

          這就是我,自立、自強、自信、積極向上的我!

          自強之星事跡簡介 8

          大家好,我叫XXX,女,漢族,出生于1995年6月,F就讀于遼寧城市建設職業技術學院房產與工程管理系,房地產經營與估價專業。我是個一個生命力旺盛并且愛笑的鞍山女孩。

          “別人和我比父母,我和別人比明天”這是我對自己的期望

          從我三歲記事開始父母就總在吵架,甚至大打出手。最后,母親離開了這個家。我跟隨著父親生活。他每天忙于抽煙喝酒打麻將,很少管我。年幼的我,餓了就去小賣部賒吃的,困了就在樹樁上睡覺。有時,我被鄰居的奶奶們發現,被抱到她們家。她們幫我洗澡,還給我做飯吃。幾個月后我生日那天,母親回來看我。我整個人傻傻地不說話,淚眼婆娑看著母親。母親見到這樣的情形跟父親要我的撫養權,父親卻不肯放棄我的撫養權。后來,母親凈身出戶,還帶走了我這個“跟屁蟲”。

          我和母親去了姥姥家。她家住在遼陽的一個小縣城,小小的院子里只有一件平房。家里除了姥姥、姥爺還有80多歲的太姥爺和當時尚未結婚的舅舅。全家只有舅舅一個人有工作,姥爺偶爾去干臨時工或者打更。那段日子雖然艱苦,但我每天都很快樂。當然,有時懷念我們一家三口在一起的日子,想我的父親,想回鞍山。再后來,舅舅結婚了,有了孩子,所以日子更不好過了。慢慢地姥姥身體越來越不好,每天都得吃藥,我得上學,生活壓力越來越大。母親只能和姥爺去外地打工,留下我和姥姥在家。舅媽時常跟姥姥吵架,說姥姥不管弟弟,成天管我這個“外姓人”。每天,我都生活得小心翼翼,就怕一個不注意又得引起一場“家庭大戰”。7歲時,我開始下地里干活,所有的農活我都會干。和其他的小姑娘不一樣,我的手很粗糙。小學的時候鄰居家的孩子都坐車去上學。而我是一個人騎自行車上學。同樣的路程坐車10分鐘,而騎車就需要40分鐘。我得起的比其他同學早半個小時,才能保證不遲到。還記得小學六年級時有一天早上下很大的雨,我依然騎自行車上學,到學校的時候已經遲到了,全身都濕透了。當我走進教室的時候,清楚地聽見一個同學說:“你看,我說她肯定不能打車來吧!”不知為什么這句話深深刺痛了我,我一步一步地走回座位忍不住哭了……

          生活上的艱苦令我感到自己和別人不一樣,但并不能磨滅我對未來的信心?烧l成想又一個噩耗傳來……

          我14歲那年冬天,剛過完年,父親病危了!父親嗜酒,從我記事起他就酒不離手,因此得了小腦萎縮和酒精中毒,已經到了沒法控制的程度。雖然我和父親相處的時間少之又少,但我看到他去世前看著我那種不舍得眼神,那一刻,我在心里默默祈禱“爸,你別離開我,我不想讓你走!”爸爸最終還是永遠地離開了我。那一刻我癱坐在地上,渾身絲毫沒有一絲力氣。我知道我失去了世界上最愛我的人,“父親”這個詞將會被我永遠埋在心里。父親離世后,奶奶要走了父親留下的房子,從此再沒有記憶中的家。在舅舅跟舅媽吵架的聲中,我漸漸長大了……

          上初中后,因為戶口問題在姥姥家那邊就讀不能報考重點高中。媽媽找我談了這個問題。我對媽媽說寧可條件差一點,哪怕喝粥吃咸菜,我也要回鞍山去念書。于是我和媽媽就又搬回了鞍山,在學校附近租房子住。母親找不到固定工作,只能打零工。有的時候租金不夠,便跟別人合租一處房子。不忍看著媽媽那么辛苦,我每個假期也都出去打工,先后做過飯店服務員、超市促銷員、影樓小蜜蜂、超市收銀員、廣告宣傳員等?梢赃@么說,鞍山市能找到的、不需要太多技能的工作我都做過。很多跟我一起工作的人感覺我這么小就打工很不易,因此對我照顧有加,但我從來不覺得自己應該被特殊關照,總是按要求保質保量完成工作。我甚至認為這些辛苦工作的日子都是最快樂的回憶和最真實的收獲。這就是我,一個磕磕絆絆長大卻依然堅強樂觀的我。

          “多付出才可以更努力,多努力才可以更成功”這是我自己的座右銘

          終于上大學了。我對大學的生活充滿了希望,我相信這是一個改變我命運的時候。經歷千辛萬苦才換來的受教育機會,我怎么能不珍惜!我想進學生會鍛煉能力;想得獎學金貼補家用;想學習黨的知識早日成為黨的一員。對我來說,大學的每一分每一秒都寶貴得很。我舍不得浪費時間,努力抓住身邊每一次機會鍛煉自己。

          軍訓期間,我就因為樂于助人、熱心班級建設而成為了班級負責人。除了班級的大小事情外也多關心我班同學,增進大家的交流,提高同學的團隊意識和集體精神。一年一度運動會上我參加了110米欄競賽,獲得了小組賽第一決賽第二的好成績。我參加班長競選、學生會選拔,在大家的支持下,先后擔任班級班長、系學生會主席和院學生會學習部部長職務。

          剛進學生會就開始忙著準備系里的頒獎晚會,記憶最深刻的就是早上6點出發去五愛市場定衣服,擠地鐵,擠購物的人,還得講價,早早出門,天黑才能回來。同時進行的是青年志愿者協會舉辦的形象大使,我也報名參與,從最開始的初選到最后的決賽,我都盡情的展示自己,除了3分鐘流利的演講外,還有一首大海啊故鄉演唱,最后功夫不負有心人,我取得第二名的好成績。這時頒獎晚會也到了最后的關鍵時候,我除了表演小品朗誦唱歌外,還負責服裝的租定和物品的采辦。周末休息的時候就去忙著采辦了,晚會當天我負責后臺工作和催場,當順利結束的時候我體會到了付出的收獲。

          第二學期的到也來迎來了換屆選舉,我認為自己有能力可以勝任,于是就遞交了競選學生會副主席的申請,我再一次不負眾望成功當選。在擔任副主席的日子里,我跟著主席學習處理管理系的大小事情。剛開始的時候工作量太大還不太適應,也出過很多錯,但我并沒有逃避,沒想過退縮,我是那種越挫越勇的.人,所以慢慢的可以做到周全,主要籌劃了“愛我校園,文明離!钡幕顒,呼吁學哥學姐和在校同學愛護我們的學校,也讓即將離開校門的他們感受到我們對他們的不舍,讓他們感受到城建學院永遠是他們的家。再后來我們學院有心理健康活動月,無論是不是我系主辦我都積極組織同學參賽,也取得了不錯的成績。我自己通過“心理健康形象大使”選拔活動的成功舉辦收獲了很多溝通經驗。

          大二新學期開學,我榮幸成為了助導并且負責所有“助導”的總協調。在帶新生的過程中我親眼看到輔導員老師們的辛苦,也想到去年我自己的輔導員就是這樣了解每一個同學、關注重點同學。所以每當我為新生協調解決一件事,都會覺得很自豪,覺得自己的工作很有價值。有的時候也有新生的一些負面情況,我都會初步了解問題根源,及時向老師匯報。

          “莫貪莫縱,自持自醒”這是我對自己的要求

          自從成為“助導”,我在生活上更加嚴格要求自己,努力讓自己對得起老師和同學的信任。在班級工作和學生會工作中任勞任怨。我的付出很快換來自己意想不到的榮譽,入校以來我曾先后榮獲2014—2015學年度上學期“院單項獎學金”、2014—2015學年度優秀團員,與我的隊友一起獲得學院“成才杯”排球賽女子團體一等獎、校園心理情景劇大賽三等獎、心理健康游園會二等獎、系海報大賽二等獎等多項榮譽。

          我也在同學的啟發下大膽創新組織開展各項活動。今年是抗戰勝利七十周年,我和其他幾個院學生干部在一起學習策劃和研討,舉辦了抗戰勝利七十周年主題系列活動。其中的紅色知識競賽,獲得了老師們的一致認可。緊接著,作為發起者,我與系里入黨積極分子同學一起帶隊參觀了二戰遺址和戰俘集中營。目前我正在為院學生會學習部第一屆《我是演說家》演講比賽做準備。

          我相信通過自己的努力,不僅可以鍛煉個人的能力還能帶動身邊同學一起進步!我們雖然是?粕灰诟鞣矫鎳栏褚笞约,努力豐富自己的頭腦,“做一個對社會有用的人甚至成功的人”并非是不可企及的事!

          這就是我,一個有著旺盛生命力永遠笑對生活的女孩!

          自強之星事跡簡介 9

          本人是黃淮學院級電子科學與工程系汽車服務工程專業的學生,叫關xx,是河南省許昌市襄城縣潁陽小河村人。在過去的兩年半的大學時光里,我時刻牢記“厚德、博學、篤行、自強”的校訓和“除了奮斗,別無選擇”的學院精神,刻苦學習,努力奮斗,堅持實踐創新,積極參加校內活動,尊敬老師,團結同學,注重自身素養和能力的提升,并在愛國奉獻、科研創新、自主創業、志愿公益等方面做出了一些成績,受到了老師同學的一致好評。現將自己在這四個方面的表現匯報如下:

          一、愛國奉獻、永懷一顆感恩的心

          首先我要感謝國家,是黨和政府的正確領導和不懈努力,為我們創造了今天這樣一個充滿機會的時代。在這個時代里,我們有充足的學習資源、成長途徑和奮斗空間!其次我要感謝的是我的母校和父母,母校給予了我一個無比寬廣的舞臺,并不斷激勵著我把想法變為現實;父母是我的堅強后盾,每當我意志消沉時,想想為了給我創造一個較好的生活學習環境而仍在奮斗的他們,自己就又充滿了力量。

          因此,我時刻要求自己保持一顆感恩的心,遇到挫折不抱怨,遇到困難更努力,要求自己堅決維護國家利益,努力促進學校發展,自立自強,不斷減輕父母生活壓力!

          我認為,做一個合格、優秀的大學生,為周圍的同學樹立一個可親、可敬、可信、可學的學生榜樣,就是最大的愛國奉獻。因此在過去的兩年半的時間里,在追求個人進步的同時,時刻不忘促進周圍同學和我一起共同成長,現將自己表現匯報如下:

          1、9月至次年5月,任校讀書協會電子科學與工程系分會長一職,在此期間,在老師的指導下,參與策劃組織我校第一屆大學生讀書節,引導促使了廣大同學多讀書、讀好書,為我校形成“好的讀書熱潮,促進優良學風建設”活動,貢獻出了自己的力量;

          2、xxx年5月通過競選成為黃淮學院大學生實踐創新中心正式成立后的第一屆學生干部,在老師的指導下,參與謀劃籌建實創中心包括發展方向、制度建設、各部職能等方面的軟件建設;

          3、xxx年5月至xxx年9月,任黃淮學院大學生實踐創新中心實踐培訓部部長一職,任內積極響應學校號召,推動我校學生創新創業的熱情,先后組織了“什么是實踐、什么是創新”、“大學生職業規劃大賽賽前指導”、“aotocad培訓班”等主題講座和培訓項目,并利用自身有過科研經歷方面的優勢,積極組織幫助中心成員及校內同學參加校級科研立項、校級“挑戰杯”、校計算機大賽、“谷歌杯”益暖中華公益創意大賽等活動,最終中心獲得了校級科研立項三項(其中我主持兩項),校級挑戰杯二等獎一項,三等獎四項(其中我主持一項,參與一項),校計算機大賽二等獎兩項(我參與一項),“谷歌杯”益暖中華全國大學生公益創意大賽“全國優秀團隊”稱號(由我主持),較好的促進了自身及周圍同學的全面發展;

          4、xxx年9月至今,任黃淮學院大學生實踐創新中心副主任一職,目前我的工作重點是積極協助老師引進吸收大學生創新創業項目,并逐步建立完善對各個項目的管理制度。目前實創中心已成功引進十個創新項目團隊,四個創業項目團隊,各個團隊已經正式投入工作!對于未來的工作我會加倍努力,積極協助老師,使我們大學生實踐創新中心向著黃淮學院創新和創業基地的目標大步前進!

          5、xxx年10月至今,任班級組織委員一職,在輔導員付華老師的指導下,在班級策劃成立青年論壇,使之成為同學們交流學術、人文、思想的重要陣地,極大的開闊了同學們的視野,受到了老師和同學們的一致好評;目前青年論壇已被實創中心成功推廣,深受同學喜愛且校學生會也正在考慮和實創中心一起合作將青年論壇在全校推廣。

          6、在自己的努力下,我先后獲得“xxx年國家勵志獎學金”、“xxx年校三好學生”、“xxx年校優秀班干部”、“xxx年校優秀團員”、“xxx年校“三下鄉”先進個人”、“xxx年校二等獎學金”等榮譽和獎勵。

          “團隊的成功”以及“和同學們共同進步”一直是我的.追求,在這個過程中,我深刻的體會到了團隊精神的可貴,懂得了虛心向上、踏實做人做事的道理

          二、科研創新、挑戰永無止境

          以科研立項促專業學習,把專業知識學好學精,最終把科研項目做好,是兩年半來我參加科研創新項目的出發點和落腳點。

          兩年半來,我主持申報的項目,已連續兩年獲得校級科研立項,其中由我主持的題為《金融危機下中國中部三級地區汽車銷售業發展趨勢及對策》的項目已于xxx年3月順利結項;由我主持的題為《室內空氣自動通風改善系統的研發與推廣》的項目于xxx年11月舉辦的校科研立項中期檢查中被評為優秀項目,此項目計劃于明年初結項;在參加科研立項的同時,我也積極參加“挑戰杯”等學術比賽,在黃淮學院第三屆“挑戰杯”大學生創業計劃競賽中,由我主持的“天昊智能家居設計開發有限責任公司”項目和有我參與的“建業家用電器有限責任公司”均獲得校級三等獎;

          在做科研立項的過程中,我除了注重專業知識的積累,還十分注重科研團隊的管理建設。目前我所帶領的科研團隊已形成了較好的科研制度,比如定期的師生學術交流會,合理的科研進度規劃以及團隊成員的任務安排等,使得項目得以順利有序的開展!

          雖然目前我所從事的科研工作還是比較初級的,但我相信只有踏踏實實的走好當前的科研之路,不斷積累相關知識和經驗,帶領團隊不斷的`向更高層次的科研課題努力,我們就一定能實現挑戰自我的夢想!

          三、自主創業、讓我的青春無怨無悔

          近年來,大學生就業難問題成為社會熱點。為了在激烈的社會競爭中,自立自強站穩腳跟,實現自己的人生價值和夢想,我選擇走專業學習與社會實踐相結合的道路。現將自己的表現匯報如下:

          1、xxx年3月至xxx年10月,我利用周末休假的時間到市區二堂汽貿公司實習,實踐相關的銷售知識和維修知識;

          2、分別利用五一假期、十一假期、元旦等節假日到商場做商品促銷員、傳單發放員,既進行了社會實踐,又賺取了一定的生活費;

          3、xxx年9月,利用新生入學的機會,和同學一起合作賣新生入學生活用品,深刻的感受到了創業的艱辛與樂趣,同時也為自己賺了一個月的生活費而自豪;

          4、xxx年11月至今,由我發起并和幾個志同道合的同學一起成立天中設計工作室,正式走上了創業的道路。天中設計面對社會上廣大客戶提供高質量、富有創意的平面設計服務,在成立的短短兩個月間已經實現月盈利千元的初期發展目標,并與六家中小型廣告公司或印刷廠簽訂長期合作協議,為其提供技術支持!目前工作室正向著專業、高端的設計公司的發展方向闊步前行,努力在三年內發展成為河南市場上最具品牌影響力的平面廣告設計公司!

          四、志愿公益、做一名有社會責任感的合格公民

          做一名有社會責任感的合格公民一直對我自己的要求,除了要求自己遵紀守法、誠信待人之外,我認為志愿公益可以讓我最直接的感受到助人為樂、為社會更加美好盡一份力的快樂,所以我非常喜歡參加公益活動。先將自己的表現匯報如下:

          積極響應參加系電子協會“學習雷鋒義務維修”活動,多次到校家屬院、市區樂山商場、校文化廣場為廣大教師、市民、同學提供免費的維修服務。我們的活動引起了駐馬店市公共頻道、科教頻道、天中晚報等媒體的關注,他們多次對活動進行了采訪并給予了很高的評價;

          積極響應系黨支部學雷鋒活動,多次到市區敬老院慰問老人并做些自己力所能及的事情,如聊天、替老人打掃衛生、晾曬被子等;

          參加第三屆“谷歌杯”益暖中華全國大學生公益創意大賽,由我主持的題為“關注農村文化生活”的項目,順利通過預賽、復賽,進入決賽,并榮獲“全國優秀團隊”稱號;

          參加系xxx年暑期“三下鄉”社會實踐活動,并結合實際需要,積極利用這個平臺來實施我的益暖中華公益項目。在暑期三下鄉活動中,我團隊積極為當地文化建設事業建言獻策,發動當地村民中的藝術能人,精心組織了一場農村文化藝術展演,其中有秧歌、豫劇、象棋、籃球邀請賽,剪紙藝術欣賞,魅力世博圖片展(由團隊成員負責整理)及少兒文藝賽等農民群眾喜聞樂見的文化活動,為農村的文化建設提供了新的發展思路,受到了當地政府和村民的一致的肯定。

          自強之星事跡簡介 10

          xx,男,12歲,少先隊員,現就讀于昌圖縣毛家店小學四年級一班。他是一個身有殘疾、卻堅持學習的孩子。

          因為早產,xx成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動自如,他的腿完全沒辦法行走,甚至連說話都很吃力。他來到學校的第一天,是媽媽抱進教室的,很多老師都認為他沒有辦法承受繁重的學業,認定他堅持不了多久就會放棄、會離開學校。但xx用他的實際行動向我們證明了他可以,而且可以做得很好!后來,在父母的幫助下練習走路。經過一段時間的堅持不懈的努力,終于能夠自己獨立行走一小段,這對任何一個普通的孩子來說,是一件很自然的事,可是他卻經歷了許多艱難,認識他的老師、同學無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說,他是一個全面發展、品學兼優的孩子;爸爸說,他是一個自強自立、意志堅強的孩子;鄰居說,他是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學說,他是一個勤奮好學、活潑開朗的孩子。

          每天早晨七點整,我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的xx在媽媽的攙扶下,一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上,但無力的雙腿仍無法支撐他的身體,他仍會止不住的往下滑。他只能整個身體都倒向媽媽的懷抱,借助媽媽的力量,拖著自己的雙腿往前一步步的'挪……就這樣,四年來,他從來不曾遲到。

          “身殘志堅”,這句話放在xx身上再合適不過。作為一個殘疾孩子,xx同學清楚地知道,知識改變命運。他學習刻苦勤奮,善思好問,身上總有一股不服輸的韌勁,雖然他每天只能上半日課,下午要回家鍛煉,但學習成績在班級一直名列前茅。課堂上他總是認真聽講,那個最積極舉手發言的準是他;課堂外對于老師布置的任務,他總是及時完成,因為,老師的教導“當天的事當天完成”他牢記心中;不懂就問是他養成的良好學習習慣,他還時常幫助學習上有困難的同學,同學們都特別喜歡她。他的理想是要做一名。幾年來,xx同學多次獲得表彰。自一年級以來,每學期都榮獲學!叭脤W生”或“優秀學生”的稱號。在成績面前,他從不驕傲,他說,這算不了什么。xx同學的身上洋溢著自信、自立、自強。他能給同學們樹立一個精神榜樣,讓大家從他身上學到堅韌不拔努力向上、自強自立的美德。

          他用他的堅強,感染著他身邊的每一個人,相信他的堅強與努力會為他迎來美麗的彩虹!

          自強之星事跡簡介 11

          一、珍惜當下求知若渴

          20xx年小王開始大學生活,陌生的環境并未阻止他前行的步伐,更讓他深知自身的'不足。作為大一新生的他,經過層層選拔加入學生會。在學生會的鍛煉,讓他深刻體會團隊合作的重要性,為后來團隊研發工作鋪墊基石。他深知大學生的主責主業是學習,他認真上好每一節課,記好每一頁筆記。小王自入學以來,每學期期末學分點均在4.0分以上。小王會利用假期時間融入社會,到當地殘聯機構當志愿者、去超市做兼職……這些實踐鍛煉了他的意志,也令其更深刻地體會到擁有的學習機會是多么寶貴。

          二、重視實踐不輟探索

          小王注重學習過程中的每一個細節,善于總結、構建知識之間的聯系,使其成體系。他的學習成績一直名列前茅,大二學年綜合測評成績位列班級第一,大三時獲得國家獎學金。課余時間,他積極參加省級和國家級專業比賽,獲得多個獎項。基于日常生活便利的考慮,他和團隊一起開發出Washgold二手平臺交易的微信小程序和基于51單片機的電動車充電指紋保護鎖系統!靶闹颍兄剡_。無論多么困難,一步一個腳印堅持下去,也許成功就在拐角處!

          自強之星事跡簡介 12

          韓xx,是內蒙古民族大學教育科學學院09心理預科班的一名學生。家住內蒙古錫林浩特市,父親在發電廠工作,母親在紡織廠工作,幸福地生活著。

          1990年8月,小汪慧出生了,這本是歡天喜地的事,可剛剛出生不久的小汪慧被診斷為患有先天性腦癱,這猶如一道晴天霹靂擊打在她父母的身上,雪上加霜的是母親上班的廠子倒閉了,母親轉眼間成了下崗工人。但天下父母心,爸媽不惜傾家蕩產,也要為小汪慧治療,她的童年就在求醫的旅途中度過了。但這并沒有改變她下肢基本癱瘓的現實。可是她一點都不遺憾,因為爸爸媽媽一直陪伴在她身邊,他們積極樂觀的生活態度影響著小汪慧。20xx年,一向身體很好的父親突然病倒了,去醫院檢查的結果是父親感冒長期不去醫治,已轉為肺炎,甚至可能更嚴重。家中需要照顧的兩個病人加重了肩上的母親的擔子,這讓原本就很貧困的家庭蒙上了一層陰霾,在堅持與放棄間,小汪慧徘徊不定,但母親的一句話給了她生活下去的勇氣和希望:“上天給了咱家那么大的災難,可那又怎么樣呢?只要我們在一起,什么困難也擋不住我們,不能抱怨上天什么,要勇敢地生活下去”,她心里暗暗地對自己說:對,我要堅強地、勇敢地生活,活得比任何人都好!

          從小學到高中。由于學校離家比較遠,她和母親不得不過上了忙碌奔波的日子,由于腿腳不方便,為了上課不遲到,小汪慧都是天不亮就起床,媽媽費勁的幫她穿好衣服,把她扶上輪椅,開始了上學的征程。努力學習的同時,小汪慧還培養了各種愛好,寫作就是其中之一,她尤其喜歡寫詩,到高中畢業,小汪慧已完成近一百首詩歌的創作,其中還有不少曾在各種報紙上發表過。她還積極參加各種活動,并多次獲獎:

          高一時,獲得了全國英語奧林匹克競賽全區三等獎;

          高三時,獲得了全區科技創新大賽三等獎及全校德育獎。

          從小她的偶像就是張海迪,因為她們一樣是在輪椅上度過這繁花似錦的青春,并在未來的日子里,輪椅將陪伴她們一生,她學習張海迪自強不息的'精神,努力地成為一個對社會有用的人。

          終于功夫不負有心人,十年寒窗換來一張珍貴的大學錄取通知書,她激動得哭了,但這是欣慰的淚水,她慶幸在人生的旅程中又前進了一步,于是她又再次暗下決心:我要自強,我要讓自己養活自己,替父母分擔一部分壓力,我要用知識武裝自己,雖然我的身體告訴我是一個殘疾人,但我不能讓我的知識也殘疾,為了對得起父母,對得起學校、老師和同學們的幫助。在去上課的路上,她咬緊牙關,告訴自己我行,再吃力地坐在座位上,幾次想要放棄,但想到學知識的來之不易,就會選擇繼續堅持,為了回報幫助同學們,她在選班干時,毅然地選擇了“心理委員”這個職位,想幫別人解決問題,雖然行動不便,但卻可用語言開導同學,用愛去溫暖他人,盡自己的一份力量;她還踴躍參加學校的各項活動,她自編自演的詩朗誦《單翼的天使》,

          在通遼市殘聯舉辦“內蒙古民族大學真情草原助殘協會”啟動儀式的文藝演出中贏得了在場每一個人的掌聲。那一刻,激動的淚水再一次流滿衣衫,“我堅信,只要努力進取,就會實現自己的理想!我想呼吁其他像我一樣的同學們,不要放棄,學會樂觀地熱愛生活,站起來,我們的未來一樣精彩,自強起來,不要輸給自己”,這就是小汪慧的心聲。

          20xx年1月9日,家中傳來噩耗,在醫院住院的父親由于醫治無效,永遠的離開了他們。當聽到這個消息的時候,堅強的母親這一次終于忍不住癱倒在了床上,留下了無助的淚水。她望著母親,突然間發現母親真的變老了,頭上也增添了許多白發,她含著淚把所有的苦咽在肚子里,同時再次告訴自己一定要變強,少讓母親操心,多想讓自己站起來,來替母親分擔家務,多想出門掙點錢,還上欠的外債?蓪τ诂F在的她來說這還是不可能完成的任務,但小汪慧相信自己不會被命運打倒,即使在痛苦中掙扎,在黑夜中摸索,她仍堅信,終有一日劍舞傾城,雨定風晴,擦干眼淚,帶著微笑,用一個精彩的未來感謝所有好心人的關愛,請你們相信小汪慧會自強不息,就像她在《單翼的天使》中寫得那樣:不一樣的人生,生命可以同樣閃亮!

          自強之星事跡簡介 13

          XXX,男,漢族,共青團員,1993年11月生,入黨重點積極分子,特困生,家住河北省廊坊市文安縣的一個村子,現為長春工程學院水環學院水電1341班在籍學生。

          XXX出生在一個農村家庭,家庭條件極其艱苦。父母在家以務農為生。家中奶奶已八十多歲,近年來一直臥病在床。爺爺在他父親少年時期就已離世,家中父親三兄弟全靠奶奶一人靠干農活將三兄弟養大成人,F在家中總共五口人,包括臥病在床的奶奶,以務農為生的父母以及XXX及其親長兄,五口人全靠家中農活和四處打工來維持全家人的生活,而XXX兄弟還是大學在讀生。雖然家中條件異常貧困,但XXX從來不放棄,對生活充滿了信心和目標,始終保持積極向上的心態。由于他的刻苦努力,思想上進,現已通過黨課培訓、考核之后成為一名入黨重點積極分子。;在學習上也從來不曾落下,一直是班級第一名,F對XXX同學主要事跡進行陳述。

          一、即使家中再貧困,他仍要自強不息。

          XXX家中的貧困即便是在當地也是有名的。家中負擔累累,只考父母務農活和打工也只是堪堪維持了家中剛剛滿足不餓肚子而已。家中臥病的奶奶,因為早年撫養XXX父親三兄弟,早已落下難以根治的頑疾,現在已經喪失了基本的勞作能力。父母雖然在外打工和做農活,但是大強度的工作,也已經使得父母在身體健康上也弱于普通人。XXX兄弟兩人是大學在讀生,兩人在當地的孝順是出了名的。學習上從來在學校不曾落下,還多次獲得獎學金,減輕了家里的負擔,平常上學期間生活上勤儉節約、省吃儉用,還能夠利用課余時間在不影響學習的前提下做學校的勤工儉學工作;在假期回到家中不但有時間回家幫忙做農活,在農時間不緊張的時候還能出去打工幫忙減輕父母的負擔。XXX明白,父母太辛苦了,但是家中貧困的現狀已經是事實,但即便再艱難再貧困,他也仍要自強不息。

          二、即使條件在困難,他仍要刻苦學習。

          1、刻苦學習,增強本領。

          XXX知道,家中貧困的情況如果沒有國家支持,沒有政府沒有共產黨支持,早就沒了撫養自己和哥哥的條件。所以他很珍惜現在他擁有的一切,他覺得這是黨和國家給他的機會,他應該用自己最大的`努力,刻苦學習增強本領,擁有本領之后報效黨報效國家,只有這樣,才算是真正實現了自己人生的價值。因此他對于學習上是非常上心的,明確自己是學生的身份,成績一直名列前茅,并且在2013—2014、2014—2015學年度兩次獲得長春工程學院一等獎學金,而且在2015年獲得了國家獎學金、長春工程學院高等數學競賽一等獎、全國大學生力學競賽優秀獎、吉林省大學生力學競賽二等獎以及長春工程學院測量技能大賽優秀獎。

          2、培養素質,全面發展。

          XXX一直認為作為一個學生干部,必須要有干部的素質,對于自身素質的培養和建設他一直是很重視的。他對自身的工作有著自己的理念,全面發展,先做好學生再做好干部。做好學生的意思就是要保證學習成績堅決不能落下,做好干部就是說要培養綜合能力和素質,包括口才與交際、做事的能力等等。為了鍛煉自己的能力,他一直對自己高標準、嚴要求,對于能夠鍛煉自己的機會不會放過。XXX曾任長春工程學院水環學院社團聯合會部長,正因為學生干部對自身的要求,使得他的素質不斷提升,也因此獲得了長春工程學院“軍訓優秀學員”、“學習優異生”“自強標兵”“優秀學生”“優秀學生干部”等。

          三、即使生活再多艱難,他仍要永不放棄。

          生活的貧困讓他深刻體會到獨立的重要性,學會堅強,拼搏。知道從沒什么期待,也從不把別人的幫助當做理所應當,知道心懷感恩。從不認為好運會降臨,所以變得坦然,有原則,在交際中明白沒得到也不可惜,不夠默契也不多責怪。家庭的特殊性更讓他學會愛生活能獨立,從未向命運低過頭,越是艱難,越是困苦,他越發懂得自強。因為有著強烈的信念,他從不向貧困低頭,在初中暑假期間,他就和哥哥去外面打工,給一家工廠生產各種顆粒(用來制作電線的絕緣皮),每天工作量至少12小時。高中寒暑假的時候,他和哥哥去貨架廠去干擺工,干雜工。上大學以來,在保證學習成績優異的前提下,他在課余時間還勤工助學,在外去卸貨公司干過搬運工,去酒店做過小時工,做過服務生,也做過美團業務員。如此勞累的工作,他曾經想過要放棄,就在這時,他的輔導員閆鳳英老師找他談話,希望他能堅持下去,不被困難所折服,做一個生活中的強者。一番談話之后,讓他重新燃起了斗志,同時也讓他更加努力,發揚自強不息的進取精神。他知道所有成功都不是一味地靠運氣,所有的生活態度都將轉變成實際的收獲。付出總有回報,青春的激情就應在拼搏中展現。

          貧困是一把雙刃劍,經濟上的困苦并沒有摧毀他的意識,勤奮讓他變得自信自強,并磨練了他堅強堅韌的性格,讓他一直笑對苦難的人生,他在逆境中保持樂觀,奮斗中享受生活,積極的人生態度激勵著他去迎接生活中的挑戰,崇尚樂活主義,倡導環保意識,踐行助人為樂,用自己堅持不懈的努力打造了屬于他自己的精彩大學生活。

          四、立志入黨,回報社會。

          XXX同學在2013年11月向黨組織遞交了入黨申請書。自遞交了入黨申請書,他就一直以黨員的標準嚴格要求自己。XXX在2014年參加了黨課培訓,通過了黨課考試并被組織確定為重點積極分子。他堅持在業余時間學習有關理論知識,思想上有了極大進步,通過學習,已經對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及中國夢有了深刻的理解和認識。在自己有了一些優點的同時,還經常作自我批評,發現自己在以下方面還有不足之處。主要問題有二:一、理論學習過于死板,雖然經常利用課余時間學習有關知識,但在分析實際問題上還顯得有些不足,就其原因,就是學習時比較死板,不能靈活運用。二、做事時易沖動,辦事情、想問題容易沖動,從而影響正常的工作,不能更好地為同學服務。不過他會盡其所能盡快改正的,同時還請老師給與指導和幫助。他立志加入中國共產黨,就是為了能夠奉獻自己的力量,報效黨和人民,為國家和社會做出自己的貢獻。

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