廉潔家庭事跡材料20篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是事跡材料了吧，借助事跡材料可以很好地體現先進對象的先進思想、精神，以及特定的時代特征。寫事跡材料的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的廉潔家庭事跡材料，希望能夠幫助到大家。
廉潔家庭事跡材料1
XX，是崇信縣濱河路社區一名普通的網格員，家中四口人。丈夫XX是中國農業銀行崇信縣支行的一名經理，女兒王雪20xx年以全縣第九名的成績考入一所“985”、“雙一流”大學——中國海洋大學，目前是一名大三學生。兒子王翊銘同年考入崇信一中實驗班，現在是一名高三學生。孩子的教育是一個家庭當中非常重要的活動，每個孩子都是不同的，他們深知因材施教的重要性。在孩子成長的過程中，他們夫妻二人所做的主要是引導孩子如何做人、如何自覺學習，并且盡量給他們提供一個自由自在、快樂成長的環境。
“給予自由”≠“放任自流”
給孩子自由成長的空間并不是放任他們不管，在孩子小的時候，他們會告訴孩子應該做什么事，以及什么事情是對的、什么事情是錯的，給他們樹立正確的是非觀念。他們的女兒小時候比較靦腆，他們就鼓勵孩子多參加學校的集體活動，比如運動會、舞蹈興趣小組等等，讓她多和同學相處、交流，變得開朗一點。他們的兒子小時候比較活潑，他們就鼓勵他競選班干部，在為班級服務的同時培養他的責任心。如果孩子犯了一些原則性的錯誤，夫妻二人則會非常嚴厲地批評他們，告訴他們這樣做是不對的，并且分析為什么不對。但是批評和打罵是有區別的，他們盡量不打罵孩子，否則會給孩子留下心理陰影，或者使孩子也學會這種不好的教育方式。在道德和生活習慣等方面，他們給孩子制定正確的規范，要求孩子遵守這些規范，首先做一個遵紀守法、善良有道德的人，養成良好的生活習慣。
尊重孩子平等對話
在孩子很小的時候，他們總是不自覺地以孩子的交流方式跟孩子進行溝通，例如哄他們吃飯、睡覺的時候，也用的是小孩子的“語言”跟他們對話，這樣的話他們就很容易接受。孩子們在青春期的時候也都產生過逆反心理，一開始他們處理得并不好，經常發生矛盾。后來便嘗試從他們那個年紀的心理出發，和他們站在平等的位置上，了解他們是怎么想的，他們為什么要做這件事。這樣一來，也不會輕易向孩子們發脾氣了，孩子們也更愿意交流他們的想法了，許多事情都能迎刃而解。
給予“自由”注重引導
給與孩子自由成長的空間，其實就是引導他們的行為，而不是主導他們的行為。為了讓孩子們學會自我反思的能力，孩子的.父親經常讓他們做完作業后先自己批改自己的作業，找出自己的問題，并且自己分析為什么會做錯，對于做對的題目，也鼓勵他們想一想其他的解題方法。從小培養孩子的這種思維方式，使得他們在初中、高中能夠自覺學習，經常反思自己學習和生活中的問題，在下一個階段加以改正，做得更好。
生活中也是一樣，他們要求孩子對自己的行為負責，自己的東西要收好，什么東西放在哪要心里有數，用完東西要及時放回原位，不能亂丟。遇到問題時，孩子們的思維通常是把難題看成一個整體，他們所做的就是引導他們如何把一個復雜的問題分成一個個小的部分，讓孩子一步一步去解決它。對于一些小的挫折，鼓勵孩子自己從中站起來，不要因為心疼孩子就把他們保護得太好，相反，他們能從挫折中收獲很大的進步。
互相學習共同成長
孩子們興趣愛好都比較廣泛，兒子喜歡做手工，XX就給他提供材料，讓孩子在網上學習照著做，還自己學圍棋和編程，她都非常支持。女兒喜歡讀書、書法和寫作，她鼓勵孩子到圖書館借書，非常喜歡的書也可以買來看，她自己練字、寫詩，過年的時候給家里寫春聯。孩子們的興趣愛好基本都是自己感興趣、自己愿意學的，看著他們的成果，夫妻二人非常高興。
他們的家庭家是千千萬萬個家庭中極其普通的一個家庭，但又是一個很不一般的家庭。在這個家庭里，家庭成員之間構建了一個相互理解、和睦相處的生活氛圍；有一個積極健康的生活態度；有一個熱愛生活、珍惜所有的心態……他們用自己的實際行動進一步弘揚了中華民族尊老、愛幼、盡孝道、講親情、重環保等傳統美德。
廉潔家庭事跡材料2
我的家是溫馨幸福的三口之家：我和妻子同為教育工作者，常常有說不完的共同話題;兒子今年6歲，可愛天真，常常讓人忍俊不禁。我的家和大多數家庭一樣，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但卻那么溫馨美滿，我們全家遵紀守法，互敬互愛，積極進取，熱愛生活，樂于助人，家庭和睦，鄰里和諧。
一、家庭活動，別出心裁。
一個幸福的家庭，首先應該是快樂的。家庭成員之間的關系，家庭成員的集體活動就非常重要。我們能根據每個人的特長把家庭活動開展的有聲有色：妻子愛好文學，喜歡把家里的每一件小事都用文字記錄，包括兒子從小到大的點滴，家里充滿著“文藝范兒”;我喜歡釣魚，常常在風和日麗的時候帶上全家，支起帳篷，帶上烤爐來到郊外放松嬉戲。
二、用心經營，心中有愛。
我想構建和諧家庭的首要條件是做到心中有愛，有愛才可傾力營造家的和諧，家的溫馨，有愛才能同享甘甜雨露，同抵狂風暴雨。每當我們在生活中遇到困難時，我們總能夠相互協商，共同面對。我想這都是緣于愛的支撐吧，愛是奉獻，愛是付出，愛是承諾，愛就是要讓家里的每一個成員快樂、幸福，那么我就必須盡心盡力為這個家著想，難免要做出一些犧牲，比別人多付出，來維持我們這個家的和諧。
三、互相體諒，彼此關愛。
家庭成員彼此寬容體諒、互相體貼關心是構建和諧家庭的另一重要條件，寬容體諒是構建和諧家庭的潤滑、調節劑，體貼關心是促使家庭和諧平衡的重要砝碼。心與心溝通交流，在家庭生活中處處以禮相待，以誠相待，家庭生活才會溫馨幸福，安定祥和，充滿歡聲笑語。
四、孝敬長輩，關愛老人。
我和妻子都是孝順的人，孝敬長輩是處理人際關系的第一臺階，也是做人的基本要求，對待家中老人要主動關心其溫暖，時刻關心其健康，主動分擔其憂愁，充分理解其絮叨。
平時生活中我還注意以身作則，敬老尊長。自結婚起，雙方父母離自家很近。對雙方老人我和妻子都十分尊敬和孝順。不僅在生活上予以照顧，家中大小事也征詢他們意見，甚至是父母的新購置的房屋也由我們小兩口裝修。
五、言傳身教，用心養育。
同是教育工作者，我們深知父母的`一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、陶冶習染和潛移默化的作用。因此，父母應不斷修正自我、提升自我，努力為孩子樹立起良好的學習榜樣，
使孩子懂得誠實誠信、孝敬老人、與他人和諧相處。從兒子出生起，我們用文字記錄他每個成長的瞬間，每一個人生中的第一次，兒子有厚厚的成長日記，我們能從孩子成長的小細節中教育孩子，善于總結，在我們的教育帶動下，6歲的兒子就特別懂事，熱愛讀書，愛好廣泛，在日常生活中特別知道關心別人，在幼兒園老師常�？渌拢敢鈳椭蠋熥鲂┬∈�，在家里他知道關心長輩，孩子每天都在快樂中健康成長，并給我們帶來成長的驚喜。
六、鄰里和諧，熱情相待。
一個家庭的和睦不光是要對自己家人要關心、關愛，而且還要處理好鄰里關系，和鄰居們也要和睦相處，鄰居們有什么事情需要幫忙的時候，我們都熱心幫助。我們一家人都希望通過自己的微薄之力，用自己的實際行動，為創造美麗和諧社會貢獻自己的一份力量。有時鄰居朋友生活上遇到了困難需要幫助的時候，也盡量給予幫助。多年來，我與鄰居和諧相處，相互間彼此尊重，也結下了很好的人緣，贏得了良好的口碑。
家庭和睦、鄰里團結、父慈子孝、相信相愛、其樂融融，生活在這么一個幸福的家庭使我更有動力努力工作，嚴于律己，用自己的言行去帶動更多的人，建設我們和諧的大家庭，使我們的生活更加美好!
廉潔家庭事跡材料3
XX的家在安徽蒙城，XX和老公都是一名小學老師。從小XX的母親就教育她要勤儉節約，結婚后她依舊保留著這個中華民族的優秀傳統，關注環境問題，所以創立綠色家庭，倡導低碳生活的活動一向在她們家進行著。
一、營造綠色氛圍，引領綠色新風尚
XX的家住在綠洲雅苑。當年選擇房子時因為小區有綠這個字，XX便對它有了好感，才決定定居在此。XX結婚20多年來，全家在洗刷時盡量使用香皂、洗衣皂，刷洗餐具碗筷時經常用無磷的洗潔精，不浪費衛生紙。她還經常像朋友宣傳低碳生活的好處。裝修房子時，為堅決不使用甲醛、苯一類的反射性超標的裝修材料。她總把家里打掃得干干凈凈，屋里和陽臺上種著一些小花草，這樣既不占地方，并且還能美化家里的環境，凈化家里的空氣。在陽臺上栽種各樣花木，令人賞心悅目、心曠神怡。去過她家的人都會為她家的干凈整潔所吸引，所以周圍鄰居也異常喜歡到她家來玩，既能夠欣賞美麗景色、呼吸新鮮空氣，也能夠聽XX傳授栽花的心得，她也鼓勵鄰居種些花草以美化環境。XX還經常無償給鄰居家供給花草。她除了把自我家里打掃干凈之外，XX不忘外面的樓梯，只要有時間就勤于打掃，堅持一塵不染。周圍鄰居看在眼里，記在心里，也就不在樓梯上亂扔垃圾了。正是這樣一個平凡的家庭在創建綠色家園的同時，引領著整個小區的綠色家庭創立，養成了人人參與綠化環境的好習慣。
二、自覺培養環保習慣，堅持從娃娃抓起
XX和她的丈夫在學校里帶頭開展環保行動，并用自我約束的行為習慣去教育、感染他們的學生，從小養成良好的環保習慣。她經常利用“4.22世界地球日”、“6.5世界環境日”、“3.12日植樹節”等節假日宣傳環保知識。并且要求孩子們回家把保護環境，低碳生活落實在行動上，時時以保護環境為標準。在家里、學校里養成隨手關燈的'習慣、家里用過的洗菜水和洗衣水可以存著用來拖地；再用來沖廁所，淘米的水用來澆灌花草，堅持“廢物利用”。堅持少用方便袋，不用一次性筷子、減少一次性產品的消費，降低白色污染。在她的影響下，她班的學生都有了宣傳使用環保產品的理念。
三、樹立環保意識，爭做環保志愿者
XX作為學校的環保志愿者，多年來，經常參與社會公益活動，時時處處關心環保，宣傳環保，監督環保。她總要抽出時間參加學校的清潔周活動，多年來被評為“文明校園”，也少不了她的功勞。她經常利用大課間結束的時間倡導學生到校園里撿垃圾，清理垃圾，為此受到了學校老師和校領導的一致好評。節假日，她也會倡導學生“小手拉大手”，帶著爸爸媽媽到公園撿垃圾，清潔公園周圍的環境。此舉不但培養了學生養成講衛生，愛護環境的習慣，同時也帶動家長保護環境的意識。也受到家長的擁護。
四、積極倡導綠色出行，低碳生活，勇當綠色傳播者
蔚藍的天空，清新的空氣，這是我們追求的夢想。然而當我們城市里穿行的汽車越來越多，道路顯得越來越狹窄時；當路上花費的時間越來越多，出行不再便捷時；當空氣污染，藍天白云難以再見時——我們要思考、改變我們的自身行為、重新考慮出行方式。隨著社會的進步和發展，低碳生活已成為我們急需建立的一種自然、綠色、健康的生活方式。為進一步推動綠色出行，防止大氣污染。她經常在微信群、朋友圈倡議：爭做綠色出行的先行者�！坝熊囎濉睅ь^選擇騎自行車或步行或公交車上下班，堅持每周少開一天車，多步行，多騎車，多乘坐綠色公交車。
走低碳之路、建綠色蒙城是我們的共同責任。倡導“綠色出行、低碳生活”XX和他老公做到了，她在身體力行，用愛心、恒心去關注自然環境的變化，用熱情去傳播環保理念，用勇氣去改變生活習慣。也讓我們攜手一起保護環境，綠色出行，低碳生活。把我們的家鄉建設的更好。
廉潔家庭事跡材料4
小藍同志有一個崇尚文明、用心、相敬相愛的家庭。夫妻敬業愛崗，勤奮上進，十個月的兒子乖巧可愛，他們一家人嚴于律已，寬以待人，就是在這種和諧文明的氛圍中構建出幸�？鞓返暮湍兰彝ァ�
一、愛國守法，崇尚科學
小藍一家共有三口人，丈夫是一名建筑工程師，還有一位十個月大的兒子。夫妻都是遵紀守法的好公民，一向以來都未發生過任何違紀違規的事情，良好作風經常受到鄰居的贊揚。該家庭在生活中一向以來都相信科學，尊重科學，依照科學規律辦事，反對封建迷信。并且經常向周圍的人宣傳科學知識，掃除迷信危害。
二、愛崗敬業、任勞任怨
小藍同志作為縣外經貿局辦公室副主任，日常工作較繁瑣，她依然兢兢業業，盡心竭力的做好自己的本職工作，在縣外經貿局工作七年來，業務潛力強，工作認真負責，受到領導和同事的一致贊揚。丈夫陳凱作為一名建筑工程師，工作作風認真踏實，任勞任怨，以工作至上為原則，對工作高度負責，得到了廣泛好評。
三、夫妻和睦，尊老愛幼
丈夫平時工作重，在單位時間多，照顧家庭的.精力相對較少。小藍同志對此總是理解、支持，從無怨言。她不僅僅做好單位事外，把家務事也處理的妥妥當當，讓丈夫兒子有一個溫暖溫馨的家。對于孝敬老人、養育孩子，她與丈夫一齊商量，互相配合，二人互敬互愛互商互諒，成為人人羨慕的模范夫妻。
四、團結鄰里、熱心公益
小藍一家人在鄰里間有著很好的人緣，他們在生活中熱心、善良，與鄰居能夠和睦相處，經常給予鄰居力所能及的幫忙。此外，他們都很支持公益的開展，不僅僅為困難群眾災區人民捐款捐物，并經常利用休息時間參加公益活動。
“家和萬事興”，一個和睦的家庭之所以和睦，總結出一條經驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。在小藍的家庭里，家庭成員之間有一個能相互理解、和睦相處的生活氛圍；有一個熱愛生活、用心健康的生活態度。
廉潔家庭事跡材料5
古人云“百善孝為先”孝順父母及長輩是我中華各民族的光榮傳統美德，是為人之道最起碼的品質和風格。尖扎縣坎布拉真直崗拉卡村的村民小吉，屬80后的青年，她就是我村有名的孝女，其祖母拉卓，今年已是80歲的高齡，在她的'照顧和護理下，老奶奶現在身體健康，精神飽滿，紅光滿面，衣著干凈，發行整潔一絲不亂。步伐猶如中年人，外人相見誤認為是60歲的人，說已經是八十歲的人，誰也不敢相信。
說到這就會聯想到孫女小吉致孝的功勞，小吉是祖母撫養長大的，當奶奶進入老齡以后，長期以來小吉就以驚人的孝心，伺候奶奶，奶奶的被褥衣服都定時拆洗，始終保持潔凈，每天起床后就幫奶奶倒洗臉水，梳頭，整衣服。老人去寺院活動回來，小吉就給奶奶準備愛吃的早餐，晚上陪在奶奶的.身旁，老人起夜小吉就攙扶奶奶，害怕奶奶摔倒，如果奶奶有病，按時倒上開水，讓奶奶定時服藥，老人想吃什么就做什么飯，小吉為了不讓奶奶寂寞，經常跟奶奶拉家常，講笑話，講故事，讓奶奶開心，小吉對祖母精心照料無微不至，因此，奶奶80歲卻像中年人一樣。
小吉不但盡心盡意孝敬祖母，而且也孝敬自己的父親母親，父親已退休數年了，也是花甲之人了，為此小吉處處時時為父親著想，給父親做喜歡吃的飯菜,時常嬉笑于父親的膝下，為父親解憂愁，父親外出，總是送父親到大門外，親叮嚀萬囑咐，叫爸爸注意安全，規勸父親少飲酒，戒煙，從此身體也好多了，
小吉為了敬孝祖母及父母出嫁后也不離開家，常住于娘家，因此，小吉這種孝順的精神，在村內很有影響力，村民們普遍認為像小吉這樣孝順的女孩，在當今社會越來越少了，所以，他的孝順事跡是村內年輕人的榜樣，更是80后青年的楷模，雖說小吉沒有做驚天動地的大事情，但是就孝順這點確實一般人長年累月為老人盡孝很難做到，為此，我們村認為她當孝敬老人先進者是無愧的，是應該的，是實事求是的。因此，我們很簡短地寫此材料，因文化水平問題，寫的很不詳細，只是她的楷模事跡的點滴而已。
廉潔家庭事跡材料6
郝xx系訾營社區郝莊居民組居民，是訾營社區黨委書記郝云坡的父親，該家庭在訾營社區的發展建設中，愛國守法，模范遵守模范廉潔家庭行為公約，廉潔奉公，家庭成員有較強的廉潔意識、法律意識及自警意識，崇尚廉潔、遵紀守法、尊老愛幼、團結鄰里、互助街坊，熱心公益，積極為受困有難群眾捐資獻物，在社區有較高的群眾威信;崇尚科學，努力學習，愛崗敬業，家庭學習氛圍濃厚，具有積極向上的生活情趣，帶頭移風易俗，婚喪嫁娶，凡事節儉，家風良好，曾被本社區評為家庭文明戶，是社區及鄰居的學習榜樣。
作為社區黨委書記的父親，他充分認識到“家庭助廉”是促進領導干部廉潔自律的一種有效辦法。通過學習，他認識到作為領導干部家人，“家庭助廉”是領導干部監督制約機制的有機補充。通過學習，該家庭能自覺當好反腐倡廉的宣傳員、防微杜漸的監督員和抵御誘惑的守門員，共同努力，嚴把“權力關”，“金錢關”，“親情關”，形成“反腐倡廉從我做起”和“看好自家門，管好自己人”的良好局面，領導干部監督制約機制就得到了有機補充。
此外，他充分認識到“家庭助廉”是加強思想道德建設，樹立良好家風的'一個重要舉措。從而能自覺抵制各種誘惑，常吹家庭“廉潔風”，常念家庭“廉潔經”，勤算家庭“廉政賬”，把好“家門關”，不收不義之財，不拿非分之禮;及時提醒和督促家人自重、自省、自警、自勵，做到潔身自好，營造出一個積極、健康、文明、向上的家庭環境，樹立了廉潔家庭的良好形象。
在家庭中，郝xx熱愛家庭，勤儉持家，加強對家庭成員進行廉潔家庭宣傳教育，倡導以廉為榮的家風，引導家庭成員手拉手，爭當助廉的好幫手，共創廉潔好家庭;提醒家庭成員要自我教育，發揮主觀能動性，加強自我約束，提高家庭成員反腐倡廉的自覺性，爭做助廉的衛士。
郝xx一家以“德”字當頭，自覺遵守黨紀政紀和國家法律法規，樹立正確的是非觀和價值觀，模范遵守社會公德、職業道德和家庭美德，誠實守信，公道正派，助人為樂，熱心社會公益事業，真正做到以德治家，因此，在左鄰右舍的群眾留下了良好的“口碑”。
廉潔家庭事跡材料7
xxx，女，1985年7月出生，繁昌縣新港鎮克里村大克組村民，中專文化，家庭人口6人，該同志在“五好文明新家庭”的創建中，以形式多樣的行動，不斷增強家庭美德建設，體現了時代特征。在日常言行中，她愛國守法，模范遵守廉潔家庭行為公約，使家庭成員有較強的廉潔意識、法律意識及自警意識，尊老愛幼、團結鄰里、互助親朋，熱心公益，在鄰里有較高的群眾威信，并是鄰居的學習榜樣。
一、自主學習，提高廉潔家庭認識
xxx她刻苦學習，在中專文憑的情況下，毫不放松對自身素質的提高。在20xx年，她自己報名電大培訓班學習和積極參加繁昌縣20xx年度舉辦的青年婦女創業培訓班。創業培訓班學習回來后，她主動找到了村婦女主任樂鳳梅同志積極協調，于20xx年9月16日在村人口學校開展了一次婦女創業的相關知識講座，讓全村更多的婦女對婦女創業的知識有了一個全新的了解，為她們樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。她還以學習先進典型的氛圍在鄰里開展了“家庭助廉”活動，自覺當好反腐倡廉的宣傳員，有效地促進了“家庭助廉”活動的監督制約機制。加強村民的思想道德建設，樹立良好家風的一個重要舉措，營造出一個積極、健康、文明、向上的家庭環境，在全村樹立了廉潔家庭的良好形象。
二、尊老愛幼，家中模范
xxx是一名家庭主婦，在她身上充分體現了中國婦女的傳統美德;作為媳婦，她恪盡孝道，對老人噓寒問暖，還經常陪伴老人談心，做她們精神上的支柱;作為母親，她慈愛但不溺愛，在照顧好孩子生活的同時，還擔負起教育孩子成材的重任;作為妻子，她是“賢內助”的最佳代言人。xxx不論做什么事情，她都充分發揮女能人的本色，處處以身作則，在完成自家農活的同時，只要鄰里有鎖碎的事務，她都能及時的出現。
三、積極響應計生號召
在國家大力提倡“控制人口數量、提高人口素質”政策的影響和生活水平的不斷提高，人們生育思想觀念不斷改變的大背景下，xxx積極響應政策號召，主動放棄生育二孩，領取了光榮證。洪村組滕小勝、李思強夫婦，雖然家里經濟條件越來越好，但總想再生個兒子，xxx得知后主動陪著村婦女主任上門做通了她們夫婦的思想工作，放棄生育二孩，落實了長效避孕措施。在村里她積極協助村計生專干向育齡婦女宣傳：“以婚育新風進萬家為主線，利用人口學校、宣傳標語等形式”，在村形成全民宣講文明生育文化氛圍，有效地促進家庭和諧、鄰里互助、移風易俗的新風尚。
四、熱愛公益事業
走進平坦潔凈的水泥進村路上，村黨組織書記陳興華說：“多虧了xxx，前兩年來村民存在的‘垃圾亂倒、污水亂潑、柴草亂放、糞土亂堆’等現象，已逐步退出人們的視線……這里也有xxx的一份功勞啊!平時能積極主動與村干部一起教育引導群眾養成良好家庭衛生習慣，不“亂搭亂建、亂丟亂扔、亂堆亂放”，自覺維護房前屋后和公共場所環境衛生。她還經常和村保潔員一起清掃村道兩旁、村莊周圍、水塘周邊和房屋周圍的'衛生死角，還根據村里的自然條件，進一步抓好綠化美化工作，引導鄰里從美化家庭環境、提高家庭文化品位入手，自覺樹立與時代發展相符的新思想、新觀念，更加自覺地參與新農村建設，構建和諧社會。
五、協調發揮組織優勢，促進精神文明建設協調發展
在新形勢下她積極配合村婦代會和團組織的領導，促進和活躍農村婦代會團組織的工作，積極參加村婦代會組織的文藝演出慰問敬老院的老人們，豐富了敬老院老人們的業余生活。村開展綜治維穩工作中，她努力營造和諧穩定的新農村環境，面對賭博作為一個社會問題已經越來越受到關注，特別是在春節賭博已經成為農民休閑時間里主要的“娛樂”活動。她和村干部一起挨家挨戶普法宣傳，自愿做治安的耳目，勇于擔負起公益宣傳的責任，她經常陪同村干部一起大力宣傳國家禁賭政策和有關法律、法規，教育廣大村民自覺抵制和檢舉賭博行為，有效地強化了警示效應、提高了生活質量。
該家庭在家庭及周圍群眾中廣泛開展親情助廉教育活動，能積極投入到廉潔家庭創建活動中，發揮了表率作用，將家庭助廉教育活動工作具體化、形象化、實事化。充分發揮了把家庭助廉活動引入到精神文明建設中，用榜樣的力量推進了家庭反腐倡廉的前進步伐，為“端正黨風政風家風，共建廉潔和諧平安”做出積極的奉獻!
廉潔家庭事跡材料8
小延1991年12月入伍，1994年10月加入中國共產黨，20xx年11月轉業安置市商務局工作，現任市場秩序科科長、一級主任科員。愛人閆好英隨軍家屬，現系金川區昌安里社區居民。女兒延欣大學生入伍，現在武警寧夏總隊服役。小延一家都有較強的廉潔意識、法律意識及自警意識，崇尚廉潔、遵紀守法、尊老愛幼、團結鄰里，熱心公益，積極為受困有難群眾捐錢獻物，特別是為幫扶戶給錢給物，全家經常一起前去看望，送衣物食品等。在單位里努力學習，愛崗敬業，家庭學習氛圍濃厚，具有積極向上的生活情趣，帶頭移風易俗，凡事節儉，家風良好，單位中有較高的`群眾威信。
小延認真完成所在黨組織交辦的各項工作之余，積極參加社區捐贈活動。在“愛心助殘”、“愛心捐物”等慈善活動中，都能夠積極主動地捐款捐物、獻愛心。妻子和孩子也都熱心為居民服務，維護鄰里和諧，主動打掃樓道衛生，積極為鄰居辦好事，配合小區保潔員打掃小區衛生。一家人堅持勤儉節約的原則，不慕奢華，不比闊，不講排場，弘揚新風，積極提倡新事新辦處處發揮表率作用，樹立科學、文明、健康的家庭生活方式，淡泊名利勤儉持家，在家庭內部營造了一種清廉、統正、和諧的良好家風。家庭內部相互監餐，互相察看，做到了防微杜漸、自警自勵，不取份外物，不收義外財，不接受有礙執行公務的禮物、禮金和宴請，構筑了一道家庭反腐保廉的堅固防線!
廉潔家庭事跡材料9
xx系xx市司法局川口司法所所長，愛人xx系xx市電業局職工，女兒常瀟藝是一名在校中學生。該同志家庭在開展“廉潔家庭”創建活動中，愛國守法，模范遵守廉潔家庭行為公約，廉潔奉公，家庭成員有較強的廉潔意識、法律意識及自警意識，崇尚廉潔、遵紀守法、尊老愛幼、團結鄰里，熱心公益，積極為受困有難群眾捐資獻物，在單位中有較高的群眾威信；崇尚科學，努力學習，愛崗敬業，家庭學習氛圍濃厚，具有積極向上的生活情趣，帶頭移風易俗，凡事節儉，家風良好，在日常生活中，能積極維護社會公德，誠實守信，自覺遵守各項法律法規和公共秩序，維護國家利益和集體利益，主動履行公民的權利和義務。在工作中，堅持廉潔奉公的原則，嚴于律己，寬于待人。是單位職工及家屬學習的榜樣。
一、互敬互愛，美麗源泉。
互敬互愛是家庭幸福的基礎，也是家庭美麗幸福的源泉。xx一家全家和睦，其樂融融。xx夫婦相敬如賓，家庭和和睦睦，從不爭吵，過著互敬互愛的生活。xx和妻子婚后多年來，在生活中相互照顧、相互信任；在工作中相互理解、相互支持。在家里時常交流工作體會，相互取長補短，遇到困惑相互開導，相互幫助。雖然會遇到平凡的小事，不足以掛齒，但它就像催化劑使這個的平凡的小家庭變得美麗。
二、熱心公益，同情弱者。
有人說，愛如果只停留在一家人之間，那么這種愛是小愛，如果把這種愛，這份情延伸到親朋鄰里以及陌生人身上，成就了一種大愛。xx一家一直樂于關心幫助鄰里朋友和同事，只要大家有什么需要幫忙的，他們一定二話不說，盡可能地給予幫助，時刻保持謙和和熱心。
除了關心鄰里朋友，xx一家還能夠積極參與公益事業，對社會上的貧困家庭能夠給予力所能及的幫助。他們深知父母是孩子的第一任老師，十分重視孩子良好的道德品質和生活學習習慣的培養，教育孩子對學校舉辦的各種募捐活動積極參加，孩子很少買零食吃，每年把自己的零花錢基本全都通過學校捐給了殘疾兒童。對在街上乞討的老人、殘疾人或小孩，還經常會讓孩子拿些零錢給他們，教育孩子對社會弱勢群體要有愛心。
三、勤儉持家，保護環境。
勤儉是中華民族的傳統美德之一，他們二人能吃苦耐勞，勤奮工作，勤儉持家，一分一厘，一釘一鉚，一草一木，都合理使用，把錢花在刀刃上。能搞好個人，家庭和工作場所、公共場所的衛生及綠化工作。家庭環境清潔，禮貌待人，養成了良好的文明習慣，鄰里之間互相幫助，互相關心，自覺維護居住區的公共衛生和公共利益。孩子在很小時，xx夫婦就教育她保護環境意識。一家出去郊游時，孩子會將垃圾收拾整理好后，帶回扔進垃圾箱。為保護環境xx一家力行低碳生活：手洗服裝，使用無磷洗衣粉；選用節能電器，隨手關燈、；出行選擇自行車、公交車或步行，減少出租車；分類投放垃圾，廢物轉化資源等等。
四、愛國守法，廉潔奉公。
在日常生活中，他們能積極維護社會公德，誠實守信，自覺遵守各項法律法規和公共秩序，維護國家利益和集體利益，主動履行公民的權利和義務。在工作中，堅持廉潔奉公的原則，嚴于律己，寬于待人。
“家和萬事興”，一個和睦的家庭，之所以和睦，得出一條經驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。相識是一種緣份，而能在同一屋檐下共度一生，則是上輩子修來的福氣，所以xx經常告慰自己要懂得知足常樂，善待自己與家人，而他的'努力也讓他收獲了幸福和溫暖。
五、加強學習，提高素質。
xx及其妻子平時注重自身學習，提高自身素質及拒腐防變的能力。認真學習黨的方針政策，模范遵守國家的法律、法規和廉潔自律有關規定，忠于職守、克己奉公，不使用手中的權力做有悖于黨紀國法的事，不利用職權謀私利、辦私事，敢于同不正之風作斗爭，在單位有較高的威信。
六、監督自省，嚴把家門。
xx一家在自覺接受其他干部群眾監督的同時，也做到了家庭內部相互監督、互相察看，做到了防微杜漸、自警自勵，不取份外物，不收義外財，不接受有礙執行公務的禮物、禮金和宴請，構筑了一道家庭反腐保廉的堅固防線。
七、勤儉節約，移風易俗。
xx一家堅持勤儉節約的原則，不慕奢華，不比闊，不講排場，弘揚新風，積極提倡新事新辦，處處發揮表率作用，樹立科學、文明、健康的家庭生活方式，淡泊名利，勤儉持家，在家庭內部營造了一種清廉、純正、和諧的良好家風。在各種愛心捐助幫扶活動中，該同志都能夠積極主動地捐款捐物、獻愛心，為全局職工做出了榜樣。
八、崇尚科學，愛崗敬業。
崇尚科學，努力學習，愛崗敬業，家庭學習氛圍濃厚，具有積極向上的生活情趣，xx及其妻子積極參加上級舉辦的業務培訓班，不斷提高自身業務素質和綜合素質。一年來，認真學習黨的方針政策，從思想上增強學習的自覺性、主動性和緊迫感，不斷提高自身政治理論水平。同時，在深入開展以創建“廉潔家庭”活動中，他認真學習中共中央、國務院《關于實行黨風廉政建設的規定》、《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準則（試行）》等反腐倡廉的重要文件精神。通過學習，提高了自身素質，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養了高尚的道德情操，增強了自身及家人抵制各種利益誘惑的能力，提高了家庭成員拒腐防變的意識，營造出崇尚廉潔、學習先進、以廉為榮、以貪為恥的良好家庭氛圍。
廉潔家庭事跡材料10
程xx老師，本科學歷，黨員，現任二年級一班語文教師兼班主任。她從事教學工作20余年，深深熱愛著黨的教育事業。她始終站在教學第一線，在教育教學、教研教改、輔導學生中取得了較好的成績，贏得了領導、同事和家長的贊譽。她對學生無私關愛，在工作中處處發揮黨員的先鋒模范作用，以扎實嚴謹的工作態度，全身心地投入到教育工作中，成為學校教育教學的骨干。
一、 她用嚴謹助推學生全面發展
她始終把“學高為師，身正為范”做為自己教育教學的座右銘。在工作中，做到育人為本，模范履行為人師表的職責，廉潔從教，忘我奉獻，把教好書，育好人當做自己的目標與追求。
她多年擔任語文教學工作，具有扎實的專業知識和系統的理論基礎，并注重教學改革，熱愛學生，尊重學生，信賴學生，充分挖掘學生自我管理、自我教育的潛能。培養學生能力、開發學生智力，形成了自己較為鮮明的教學特色。在教學環節上，從嚴要求自己，做教師的表率。在教材處理、作業批改、后進生的轉化等方面進行了許多頗有成效的工作。她所教班級的語文成績一直都比較優異。在教育教學上，她注重素質教育，注重學生的全面發展，尤其注重學生的品德教育。把“學會做人、學會求知、學會健體”作為培養人的目標，通過主題班會、師生對話、開家長會、陶冶學生的情操，提高了學生的品德修養。
去年暑假，程xx老師不慎骨折。她在家休養不到一百天，由于教師資源十分緊缺，她就迅速返校，擔任一年級語文教學兼班主任工作，但她到校后，并沒有因為腳傷而搞特殊化。接手新班以來，幾乎從未請過假，沒有一次無故曠課的現象，時刻嚴格要求自己，工作兢兢業業。努力上好每一節課。在課堂上，她注重學生讀書寫字的指導，結合學生的特點，她定期向學生推薦優秀讀物，進行讀書交流，使學生愛上讀書，注重訓練學生的口語表達能力，從一年級就開始讓學生寫日記。寫字課上，她從握筆姿勢，分析字形入手，通過形式多樣的教學方法，使學生在輕松愉快中喜歡上練字。
二、她用愛心照亮孩子成長的道路
作為班主任，她工作任勞任怨,努力向周圍同事學習好的方法,盡力把工作做好做細。在班級管理中采取了很多量化的細則,這樣方便管理和考核,也讓所有的學生有了規范自己的.依據。除了常規工作做好以外,她更注重和學生多溝通,尤其是對于家庭背景特殊和學習上存在障礙的學生,經常打電話和家長溝通,課余談心交流,從身心各方面去幫助學生取得進步,走出學習的困境。張墨涵，是她接新班后記住的第一個孩子。因為當時剛好期中考完試，張墨涵是全班倒數第一。她點了這個男孩的名字，發現這是個特別膽小的孩子，在隨后幾天的留意中，這個孩子在課堂上從不舉手發言，幾乎看不到笑容，性格很內向。看到這種情況，程老師就主動和家長聯系，交流孩子的一些表現，讓家長在家多和孩子溝通，發現優點，及時表揚，同時讓家長常把孩子帶出去轉轉，經常和其他小朋友玩，逐漸讓孩子自信起來，性格開朗起來。家長在程老師的指導下，加上程老師在學校的鼓勵，一個月后，張墨涵臉上露出了微笑，也敢舉手發言了。家長接孩子時說：“太感謝你啦，程老師。我兒子學習先不說，我看到他越來越開心就高興”從那以后，這位家長常和程老師聯系，交流如何管好孩子。
程xx老師有一顆善良的心。她接手一班后，能奉獻愛心，致力構建和諧班級，時刻把學生冷暖記心頭，與學生心心相連。學生生病了、遲到了、家中有困難了等等，她都一一記在心里，想方設法幫助解決。她在平日里與學生接觸的過程中堅持友好、平等的立場，特別是對待差生，能用愛心、耐心去感化他們，激勵他們施展自己的風采，并通過班集體的力量，大家互相關心，互相照顧，使其感到集體的溫暖，還常常安排他們在班級中做一些力所能及的工作，組織一些他們感興趣的活動，比如猜謎語、講笑話、做游戲，讓他們在活動中發現自身的價值，準確地熟悉自我，并體會到老師的關心與期待，從而樹立起他們的學習自信心。她班有個叫韓韻淇的孩子，每次放學總是走得最遲，總是要檢查全班學生的課桌抽屜，剛開始程老師覺得很奇怪，經過觀察，她發現這個孩子在同學抽屜里翻找東西吃，也很少有學生和這個孩子玩。后來她從側面了解，才得知這個孩子家境比較困難。從此以后她就特別關注這個孩子，經常下課和這個孩子說說話，給她買一些學習用品。在程老師的關心和愛護下，這個學生的一些不良行為習慣有了明顯的改變，再也不翻找別人東西，字也越寫越漂亮了，學習慢慢也進步啦。這些變化程老師看在眼里，喜在心頭。
三、她用認真收獲教師職業的幸福
和程老師相處的這些年，每次檢查她的備課和學生作業，給我留下的最深印象就是認真。一個同事問她：“你這么認真，自己累不累?”她淡淡一笑說：“教師就是良心活，教書要對得起自己的良心，見了家長，我只要做到問心無愧就行啦!”多么樸實的話語。辛勤的付出，默默地耕耘，一直以來她用自己的實際行動詮釋著自己所說的話，沒有什么豪言壯語，只有無私奉獻。因為程老師高尚的品格，她所教過的學生特別喜歡她，今年三月份，她上學年所帶的學生，，有十幾個買的蛋糕和水果，悄悄跑到程老師家里來給她過生日�？上斕焐±�，放學后去診所打吊瓶，家里沒人，孩子們等了一個小時沒見老師，又恰好下起了雨，沒處躲雨，情急之下，孩子們借樓上阿姨的手機打了電話，知道情況后才悻悻離去。回去后，小區里的好幾個人在她面前議論這事，都很羨慕。程老師聽了，倍感欣慰。作為教師，還有什么比學生對老師的認可更讓人開心呢?
這就是一個真真實實的程xx老師，嚴于律己、質樸善良、為人和善。在三尺講臺上默默地耕耘著、奉獻著。人們常說：教師是太陽底下最光輝的職業;也有人說教師是春蠶，到死絲方盡;更有人說：教師是蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。程老師就是這樣，雖沒有轟轟烈烈的事跡，但在平凡的工作崗位上“孜孜不倦為師路，矢志不渝教書人”，譜寫了一曲默默無聞耕耘者的奉獻之歌，這不正是最美的教師嗎?
廉潔家庭事跡材料11
從眾多廉潔的家庭中，人們會發現作風廉潔的干部大多有和諧的家庭。廉潔的作風，會帶出良好的家風；良好的家風，又促進養成廉潔的作風。xx一家就是一個和諧廉潔的家庭。在xx擔任xxxx聯通總經理之后，這個家庭始終維持著一種廉潔奉公、勤儉治家的良好家風，在當今物欲橫流的社會里，這樣少有的廉潔家庭，我們為之驕傲而自豪。
一、廉潔家庭基本情況
xx20xx年任xxxx聯通總經理，妻子在市區工作。該家庭一直以來，愛國守法，遵守廉潔家庭行為公約，廉潔奉公，家風良好；家庭成員尊老愛幼，團結鄰里，互助街坊，熱心公益，廉潔意識強。
二、修身齊家，憂國憂民
xx是學習型的領導干部，xxxx家庭是學習型的家庭。家庭成員在他的感染下，積極參加各種學習活動，毫不放松對自身素質的提高，尤其是能夠堅持宣傳貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，模范執行黨和國家路線方針政策。
在深入開展以創建“廉潔家庭”為主要內容的家庭助廉實踐活動中，該家庭認真學習中共中央、國務院《關于實行黨風廉政建設的規定》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則（試行）》和省委、地委關于反腐倡廉的重要文件精神。通過學習，增強了自身及家人抵制各種利益誘惑的能力，提高家庭成員拒腐防變的意識，營造出崇尚廉潔、學習先進、以廉為榮、以貪為恥的良好家庭氛圍。
三、廉潔自律，勤儉持家
對于領導干部來說，自始至終養成有利于家運興旺的持家習慣十分難得。xxxx一家生活是儉樸的。一些親朋好友到他家里，看到他的住房、簡單的家具，也沒有什么擺設，都建議他也該“改善改善”了。他卻說；“物質追求沒有止境，不是通過辛勤勞動得來的物欲滿足不可能長久。曾國藩有句名言：‘仕宦之家，由儉入奢易，由奢返儉難�！壹抑匀绱�，一是家風所需，二是自律所求�！彼揖褪且恢眻允亍扒趦�為了持家養廉”的信念，把勤儉節約的.家風發揮得十分得體。
妻子xx平時工作忙，丈夫在xxxx縣公司經常不在家，她仍然操持家務，照顧子女。夫妻相濡以沫，互敬互愛，子女好學上進，贏得了干部群眾的尊敬和好評。
從xxxx一家的典型事例，我們感到，良好的家風是領導干部從政理政的基本品德，是領導干部修身守德的前沿防線，是領導干部傳世育人的寶貴財富。好的家風具有潛移默化的佳用，是一種家人受之不盡、社會皆得共享的寶貴財產。我們當倍加珍惜，不斷積蓄之。愿廉潔之花永綻放，文明家風代代傳。篇二：廉潔家庭典型事跡材料
廉潔家庭事跡材料12
老周的家庭是1個4代同堂7口人的大家庭，在家庭中老周同志帶頭踐行好清廉家訓、培育好清廉家風、傳承好廉潔基因，加強自我約束，常吹家庭“廉潔風”，監督好配偶、管好子女及親屬，嚴守廉潔“底線”，不碰紀律“紅線”，始終秉持愛國守法、忠孝傳家、樸誠勇毅的`良好家風。
家庭成員也秉持著廉潔意識、法律意識及自警意識，崇尚廉潔、遵紀守法、愛崗敬業、尊老愛幼、團結鄰里，人們夸贊這是一個學習之家、清廉之家、勤奮之家、和諧之家、忠孝之家。
廉潔家庭事跡材料13
xx，山西焦煤西山煤電公用事業分公司生產科科長;馬愛卿，山西焦煤西山煤電公用事業分公司自來水廠安監員。
自從1992年參加工作以來，xx、馬愛卿夫妻二人一直在山西焦煤西山煤電公用事業分公司工作，互幫互助，共同進步。xx擔任公司生產科科長以來，負責公司生產運行管理和考核工作。他認真踐行情況了解在一線、問題解決在一線、難點突破在一線、服務重心在一線的工作原則，各項工作得到公司領導的肯定;作為成果主要創造人之一，完成的《西山礦區供熱管理改革的.探索與實踐》榮獲山西省煤炭企業管理現代化優秀成果度一等獎。20xx年開始，妻子馬愛卿擔任自來水廠的專職安全員，責任大了，對自己的要求也更加嚴格，深入一線查隱患、堵漏洞、促整改不遺余力。
廉潔家庭事跡材料14
小李，女，出生于1983年，小學教師，現任教于美原鎮仁張小學，校骨干教師。擔任多年班主任工作，所帶班級班風、學風優良，多次評為先進班集體；在教學工作中注重培養學生的創新精神和實踐能力，注重課堂教學與課外活動相結合，在教學中形成個人的教學風格，有著較豐富的低年級教學經驗，任教學科成績優秀。
一、學高為師，身正為范
作為一名教師，她熱愛這個職業。在工作中，認真貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的職責，堅持依法治教；在教學上認真鉆研，刻苦學習，不斷提高自身的業務水平和道德修養。
“德為師之本”。思想上嚴于律己，處處以身作則，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表。在班主任工作方面，她非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛學習的思想教育。通過在思想上關心學生，感情上親近學生，生活上關懷學生。
二、用愛呵護每一顆心
在她所帶的班級里，有位叫任某某的.同學，他的父親迫于生計外出打工，留下爺爺奶奶照顧撫養他。他剛進校門時，很多學生都反映說：“他調皮搗蛋，不學習，還喜歡拿別人的東西�！本瓦B他的爺爺亦是如此的說。李老師卻對這些言論都報之以微笑，不以為意。后來通過細心觀察、走訪、了解，發現這位學生只是缺乏關愛，出于小孩子的羨慕心理，經常做一些出格的舉動引起老師、家長對他的關注。針對這種情況，她在上課時，多次請他回答問題，時常表揚他，課后，利用課外時間找他聊天，還利用課余時間幫他補習。在一次數學測試中，他竟然考了98分的優異成績，這時，班上所有學生都為他鼓掌，任某某同學終于揚起了自信的笑臉，成了所有老師眼中的可愛學生。
作為一名教師，她不斷地刻苦鉆研業務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養學生的能力和學習習慣，工作講求實效，對學生實施因材施教。為了把自己的教學水平提高，她堅持學習，翻閱各種書籍，備好課，結合課堂實際運用課件配合教學，向40分鐘課堂要質量。努力做好培優扶差的工作，對于班級里的后進生，她總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導。在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，積極樹立起他們的信心，激發他們學習的興趣。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……”這是她追求的境界。作為一名教師，她將在教育這塊田園里，勤奮耕耘，努力前行……
廉潔家庭事跡材料15
小卜，女，本科學歷，富平縣美原鎮仁張小學教師，擔任一年級數學和五年級英語教學，教育教學基本功扎實，工作認真負責，在教學中形成個人的教學風格。在平時的教學過程中，注重課前準備，課堂學生聽、說、讀、記的訓練，注重學生學習習慣的培養，使學生獲得智與行的滋養。把愛帶給每一位學生，用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。
“改變不了事實，改變態度；改變不了過去，改變現在；改變不了環境，改變自己……人生需要改變，只有改變自己，你才會適應社會、熱愛工作、積極生活”，這是小卜老師的人生格言。她用“真愛”，“改變”了自己的人生，也“改變”了無數學生的人生，鋪就了一條與眾不同的育人之路……
愛學生：授人以魚不如授人以漁
擔任教師多年，卜老師關愛每一位學生，關心每一位學生學習、生活、工作的方方面面。學生生活上出現困難，她傾心相助；學生思想上陷入困境，她耐心引導；學生心理上有了不快，她悉心勸解。對學生的援助，對學生的引導，對學生的激勵，對學生的關愛，譜寫了一曲曲愛的樂章。小學生群體，還沒有養成很好的習慣。培養學生的學習習慣和生活習慣才能改變他的學習態度；愛護學生，尊重學生，改變學生，就是改變學生、履行教育職責。
愛學習：孜孜不倦，學無止境
“學無止境，人只有通過學習才會接受新事物，改變觀念，改變自己�！� 。自從大學畢業以后，卜老師一直保持著學習的習慣，無論是自己的本專業英語專業和現在需要教學的數學專業，她一直保持很高的學習度，家里整齊的'擺放著這些年積攢的書籍，一本本劃閱的痕跡都書寫著她孜孜不倦的學習態度，保持自己的專業性才能更好的服務于學生，服務好學生。
愛工作：教學實踐，高效工作
在教學的過程中，她每節課都會認真提前備課，反復斟酌于重難點，把課堂上難以理解的知識點通俗易懂的表現出來，帶著孩子們一起感受學科的魅力，培養學生的思考能力和動手能力，努力的工作也得到了家長和同學們的承認。在20xx年被評為富平縣優秀教師，20xx年到20xx年連續幾年被評為美原鎮優秀教師等榮譽。
八個春夏秋冬，三尺講臺，一顆愛心，放飛夢想，樂此不疲；八個嚴寒酷暑，兢兢業業，恪盡職守，甘于奉獻，不斷超越。小卜老師在大愛無聲的生活中，用自己的真愛、以自身獨特的人格魅力，感染學生，培養學生，實踐著“教師必定成為學生的鏡子，學生一定成為老師的影子”。
廉潔家庭事跡材料16
從眾多優秀領導干部身上，人們會發現作風廉潔的干部大多有良好的家風。廉潔的作風，會帶出良好的家風；良好的家風，又促進養成廉潔的作風。在小鐘同志一家就是一個和諧廉潔的家庭。父輩們的優良傳統一直熏陶著這個家庭，在小鐘同志擔任領導干部之后，這個家庭依然維持著一種廉潔奉公、勤儉治家的良好家風，在當今市場經濟盛行的社會里，這樣少有的廉潔家庭，我們為之驕傲而自豪。
一、廉潔家庭基本情況
該家庭一直以來，愛國守法，模范遵守廉潔家庭行為公約，廉潔奉公，家風良好；家庭成員尊老愛幼，團結鄰里，互助街坊，熱心公益，廉潔意識強。該家庭在單位和鄰里中有較高的群眾威信，是單位同事及街坊鄰居學習的榜樣。
二、修身齊家，憂國憂民
小鐘同志是學習型的領導干部，小鐘家庭是學習型的家庭。家庭成員在他的感染下，積極參加各種學習活動，毫不放松對自身素質的提高，尤其是能夠堅持宣傳貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，模范執行黨和國家路線方針政策。小鐘多次在會上說道：“家風建設的核心是世界觀、價值觀的改造和提高。齊家治國必先修身，修身就是改造世界觀、價值觀。要讓愛國、愛民、愛黨之情高于甚至融于愛家、愛妻、愛子之情�！彼沁@樣說的，也是這樣做的。家庭良好的思想道德素質和堅定的政治立場，為廉潔家庭創造了基本的創建條件。
在深入開展以創建“廉潔家庭”為主要內容的家庭助廉實踐活動中，該家庭認真學習中共中央、國務院《關于實行黨風廉政建設的規定》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則（試行）》和省委、地委關于反腐倡廉的重要文件精神。通過學習，增強了自身及家人抵制各種利益誘惑的能力，提高家庭成員拒腐防變的意識，營造出崇尚廉潔、學習先進、以廉為榮、以貪為恥的良好家庭氛圍。
三、知非明理，以德治家
家庭美德是社會穩定、經濟發展的文明基石。社會的穩定和發展，依賴于家庭的穩定和文明。家庭美德建設搞好了，就能啟動家庭成員的內動力，推動社會的發展。小鐘同志一家以“德”字當頭，自覺遵守黨紀政紀和國家法律法規，樹立正確的是非觀和價值觀，模范遵守社會公德、職業道德和家庭美德，誠實守信，公道正派，助人為樂，熱心社會公益事業，真正做到以德治家，因此，在左鄰右舍的.`群眾留下了良好的“口碑”。
小鐘常說：“當官是一時的，做人才是一世的，領導干部要當好官，首先就應著力構建和諧的家庭關系，在家中做一個‘大寫’的人”。這個家庭，每個成員都能夠嚴格遵守各自單位或學校的規章制度，立足本職，積極奉獻，鉆研業務，開拓進取，勇于創新，大人工作成績顯著，孩子學習成績優秀。健康向上的生活方式，使得這個家庭夫妻和睦的氛圍濃，尊老愛幼的氛圍濃，勤儉持家的氛圍濃，團結鄰里的氛圍濃。
四、拒腐倡廉，管好家人
家庭是充滿和諧親情的溫馨空間，家庭是遠離腐敗的潔凈港灣。用“身廉一世清，家和萬事興”來形容小鐘一家的清廉，一點也不過分。
他手中掌握著一定的權利，但他總以“公仆”自居，始終能在各種社會活動和工作中堅持原則，秉公辦事，自覺抵制各種腐敗的誘惑，用實際行動把好家門，拒絕腐敗。一些人為得到自己工作上的私利，不惜送禮金，行賄賂，均遭到拒絕。
在這個家庭里，每位家庭成員都能常思貪欲之害，常懷律己之心，做到潔身自好，拒腐不沾。尤其是妻子對丈夫常吹家庭“廉政風”，管好家庭“廉政賬”，他時刻牢記“公生明、廉生威”的古訓，始終幫助丈夫把好廉潔自律這道關。逢年過節，有的單位總要到她家拜訪，表表心意。夫妻倆是叫門不開、電話不接，那些人只好掃興而去。有時親戚、朋友拿著水果、大米等農副立品來到她家，在難于推脫的情況下，她干脆拿自家的東西與其交換，來個禮尚往來。一家人在子女的廉潔教育方面，用自身公正廉明的言行，營造了崇廉尚潔的家庭氛圍，為青少年樹立清正廉潔的榜樣。
五、廉潔自律，勤儉持家
這個家庭平時注意家庭成員的地位平等，彼此之間都能善待家人，關愛家人，以心換心，以情換情，贏得家人的理解和信賴，帶動家人建立親密無間的家庭關系，為治理家風奠定良好的基礎。小鐘在處理仕途和家庭的關系時，基本把握住三點：一是用權盡可能避嫌，減少家庭生活對行使公共權力的影響；二是處事盡可能詳慮，謹防家庭小事釀成大禍；三是對待家人盡可能嚴格，避免關愛變成損害。
貪廉一念間，榮辱兩重天。要說小鐘家庭的廉潔事，可以概括為“四個字”。即抓住一個“廉”字，倡導廉潔之風，弘揚浩然正氣；杜絕一個“貪”字，不以權謀私，不徇私舞弊，不收不義之財，不拿非分之禮；突出一個“管”字，防微杜漸，從嚴治家；做到一個“儉”字，摒棄婚喪嫁娶等活動中大操大辦的陋習，建設積極、樂觀、向上的家庭文化和“以德治家、以廉養家”的廉政家庭文化，不讓腐敗有可乘之機。
從小鐘一家的典型事例，我們感到，良好的家風是領導干部，從政理政的基本品德，是領導干部修身守德的前沿防線，是領導干部傳世育人的寶貴財富。好的家風具有潛移默化的佳用，是一種家人受之不盡、社會皆得共享的寶貴財產。我們當倍加珍惜，不斷積蓄之。愿廉潔之花永綻放，文明家風代代傳。
廉潔家庭事跡材料17
最近xx老師很忙，一邊忙于教育教學，一邊參加民權縣名師工作室的活動，同時還要參加學校的青年教師大獎賽。
xx是民權縣第三小學教師。20xx年，她第一次走上了三尺講臺。作為一名年輕教師，她深知，一個教師用心教、創新教和重復教的效果有天壤之別。在教學中她努力打破“教師講，學生聽;教師問，學生答”的框框，力求從點點滴滴入手，給學生創設平等、民主、和諧的學習氛圍。
20xx年，xx到本縣的王橋鄉希望小學支教。那是一所偏遠的鄉村小學，她支教的班里有46個孩子，80%的學生都是留守兒童。這些孩子們生活上缺人照應，行為上缺人管教，學習上缺人輔導，成長中長期缺少父母情感上的關注和呵護。為了讓每一個孩子都健康成長，她用愛心、細心和耐心打開孩子的.心結。對班內的留守兒童，她經常和他們談心、溝通，對他們的生活噓寒問暖，學習上耐心指導，并讓家長經常與孩子在電話中聊天、談心，使他們感受到溫暖，引領學生走向陽光，成長為健康、快樂、堅強、向上的陽光少年。
這些孩子當中有一個不愛說話、不按時交作業的孩子更是引起了她的注意。經了解，那個孩子叫李柯，母親去世，父親在監獄服刑，他跟爺爺奶奶一起生活。
知道孩子的情況后，xx非常心酸，可憐孩子的處境。于是，她單獨將小李柯叫到辦公室，與她聊天談心，又自費給他買了一些字帖、課外書籍、教輔資料，從書法、閱讀、寫作等方面著手耐心輔導，通過表揚、鼓勵等方法樹立孩子的自信心。經過一學期的努力，李柯不僅學習成績有明顯提高，性格習慣也大有改觀，越來越合群，也和其他同學一起玩了。
支教時，她除完成本職工作外，還多次為王橋鄉的全體語文教師做觀摩課，把自己先進的教育理念傳授給農村教師，為農村教育注入了源頭活水。據統計，幾年來她已做各種公開課、送課下鄉活動45場，聽課教師達3100人次。
支教結束后，xx要離開那所鄉村小學了，孩子們臉上的笑容都消失了，李柯更是緊緊抱住她說：“老師，您要是我的媽媽該多好啊!”那一刻，在場的人都不禁潸然淚下。
20xx年，xx做完剖腹產手術剛一個月，得知學校老師緊缺，有一個班的語文課空在那兒，孩子們已經兩個星期沒上語文課了。她不顧家人的勸阻，放棄本屬于自己的法定產假，毅然去學校擔起那個班的語文課。
由于給孩子喂奶沒有規律，哺乳期的她患了急性乳腺炎�？伤龔臎]把自己的身體放在心上，舍不得請半天假，忍著疼痛認真上完每一節課，其他任課老師請假了，她還主動代課，下班后再去醫院看病……
幼小的孩子由于得不到細心照料，經常感冒發燒。全家人看到她和孩子身體不適，痛苦不堪，心里既焦急又心疼。這時她突然接到商丘市教研室的通知，到商丘市興華中學參加說課比賽。她一邊到學校上課，一邊照顧生病的孩子。沒有時間備課，她就在小診所里邊輸液邊備課……比賽當天，她正做準備上臺說課，市教研員走到她跟前說，我剛知道你現在的情況，早知道無論如何也不能讓你來!她坦然一笑說：“沒事，我做完剖腹產手術11天就去鄭州參加師德報告會了�！�
xx常說：“作為教師，只有當你深深地愛上你所從事的事業時，當你把它視為一種刻骨銘心的幸福體驗時，你才會發現教育是何等美麗!為了這份美麗，我不但不后悔，還堅定不移地走下去!”
憑著對事業的癡心，對學生的愛心，在教育崗位上的敬業奉獻，xx先后被評為河南省名師、河南省優秀教師、河南省骨干教師。20xx年9月，她被評為全國模范教師。
廉潔家庭事跡材料18
在寶日勿蘇鎮巴彥薩如拉嘎查，有這樣一個家庭，是巴彥薩如拉嘎查黨支部書記XXX的家庭。XXX的爺爺額爾德尼敖其爾是一名老退役軍人，出生于1930年，1947年入伍遼寧軍區，革命生涯8年。參加革命的第一年，額爾德尼敖其爾老人才17歲。曾立過二等功一次、三等功一次。每當有組織來慰問老人，老人家格外重視，會專門佩戴起黨徽，小心翼翼地捧出一疊功章、紀念章、復員軍人證明等記錄著過往歲月的“證據”。
額爾德尼敖其爾老人的紅色情懷感染著家庭中的每個人，XXX從小就聽爺爺的革命故事，被他的`忠黨、愛國、奉獻的精神所感動，立志要加入中國共產黨，為黨的事業做奉獻，逐漸形成了堅強正直的性格和強烈的社會責任感。至今XXX已從事基層黨建工作28年。XXX從20歲起擔任村干部，作為一名基層黨務工作者，他始終堅持以政治責任感為動力，從思想、作風上不斷加強自身建設，恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作。他熱愛黨務工作，具有務實的作風，能夠團結、關心群眾，一心為村民謀福利。在任期間他帶動村民發家致富，大大改善了人們的生產生活條件。因工作業績突出，于20xx年至20xx年連續兩年被評為脫貧攻堅工作先進個人；20xx年被評為赤峰市“十星級”文明戶榮譽稱號。20xx年巴林右旗“勞動模范”榮譽稱號。
受到爺爺的影響，XXX注重言傳身教，以德育人。全家人積極擁護黨的領導、遵紀守法，樂于助人。而他更是用生活上、工作中那些平平凡凡的事，點點滴滴的情，贏得了鄰里同事的稱贊。妻子既是事業上的好幫手，又是家庭里的行家里手，把家庭照顧的井井有條。長期以來，她全力支持丈夫的事業，侍奉老人，教導孩子，料理家務，受到鄰里的高度贊揚。她通過辛勤勞動創建了一個文明守法，樂于助人，互敬互愛，善育重教，健康幸福的家庭。只要提到他們一家，大家都交口稱贊。他們勤儉持家，精打細算，家庭生活過的和和順順、幸福美滿。受到曾祖父與父親的影響，長子其格其從小奮發讀書，刻苦學習，以優異成績考入內蒙古大學生物學系。
額爾德尼敖其爾老人雖已退伍多年，但艱苦樸素的革命本色早已融入了他的血液，他始終牢記自己是一名軍人，教育后代在自己的工作崗位上要為百姓排憂解難。老人看到誰家遇到困難事、糟心事，他都會第一時間上前幫忙，這么多年下來，鄰里關系非常好，深得鄰里的信任和尊重。
今年是中國共產黨成立100周年，在一百年的非凡奮斗歷程中，一代又一代中國共產黨人頑強拼搏、不懈奮斗，涌現了一大批視死如歸的革命烈士，一大批頑強奮斗的英雄人物。但在我們身邊，更多的是像XXX一樣默默奉獻的普通黨員，他們是身邊的楷模，以永不磨滅的堅強信念，指引著一生的方向，并讓這份責任和擔當穿透歲月的蒙塵，代代傳承。
廉潔家庭事跡材料19
清白做事，廉潔奉公，這是小梁家庭家風的寫照。她是自治區黨委辦公廳機關黨委副書記、機關紀委書記，丈夫小軒是廣西大學化學化工學院副教授。兩人從相戀相知一路走來已有19年，在生活上志同道合，相敬如賓；在工作上拼搏進取、相互督促，作為有10多年黨齡的共產黨員，他們始終不忘初心，牢記使命。
小梁夫妻參加工作以來，勤奮好學，踏實肯干，認真負責，對待工作精益求精，以爭一流的進取精神在各自工作崗位上取得了優異成績，并且堅守住廉潔的底線。小梁擔任單位的機關紀委書記，自覺抵制誘惑，主動接受監督，嚴厲拒絕商家所送禮品、購物券等，充分展示了黨辦干部清正廉潔的形象。在工作崗位上也秉承著勤儉節約的作風，在單位舉辦的`紅色故事分享會中，小梁努力多方協調，在不影響效果的情況下為單位節省了一半的活動經費。她堅持原則，組織開展落實中央八項規定精神、違規吃喝和違規發放津貼補貼問題專項整治，秉公處理黨員違法違紀案件6件，抓住重要節點開展廉政信息征集活動，實現廉政提醒“小短信”發揮警示教育“大作用”，得到了領導和同事的肯定。同時也出色完成了多項重要任務，她主筆的調研報告《提高站位認識創新思路方法促進機關黨建與業務工作有機融合共發展》獲區直機關20xx年度優秀研究成果一等獎第一名；積極推動、深度參與、跟蹤落實創建工作458項任務，為辦公廳成功獲評全國文明單位作出貢獻。丈夫小軒也努力向妻子看齊，除了教書育人外，學校還有許多大型先進設備引進及科研經費需要經過他手，這向來是容易滋生違紀違法行為的溫床，但他始終將學校的利益放在第一位，嚴格落實有關規定、按程序辦事，應用才用。任班主任時期，所帶的兩屆班級均獲自治區先進團組織等自治區級榮譽；主持多個國家自然科學基金項目、廣西自然科學基金項目，并擁有個人發明專利，發表SCI收錄文章多篇。自結婚以來，小梁夫妻把家庭生活安排得井井有條，二人對雙方家人體貼、孝順。作為父母，他們以身作則將清廉自律、勤儉節約的作風融入到生活中，從小將老一輩革命先烈的艱苦奮斗事跡及紅色家風故事講述給兩個兒子聽，讓他們養成節約糧食、珍惜衣物、熱愛學習的好習慣，絕不鋪張浪費，現在哥哥穿小的衣服弟弟接著穿，外出游玩從不會亂買玩具。
小梁夫妻始終廉潔、甘于勤儉，不僅為家庭營造了清廉、純正的良好家風，還為社會共筑風清氣正的氛圍貢獻了自己的力量。
廉潔家庭事跡材料20
老張系縣檢察院檢委會專職委員，丈夫在縣人大工作，女兒是一名人民教師，均為中共黨員。
該家庭秉持節約光榮、浪費可恥的樸素家風，倡導文明健康的生活方式，力戒特權思想和享樂主義，崇廉拒腐、秉公用權，自覺抵御不良風氣，構筑起一道堅固的反腐倡廉家庭防線。
家庭成員互敬互愛，和諧維家；同舟共濟，事業有成；鄰里和睦，熱心公益；愛國守法，廉潔奉公。在家庭成員共同努力下，營造了健康、積極、文明、向上的.家庭環境，樹立了廉潔家庭的良好形象。
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