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      1. 衛生工作先進事跡材料

        時間:2022-11-03 11:33:23 事跡材料 我要投稿

        衛生工作先進事跡材料(合集15篇)

          在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到事跡材料吧,根據范圍的不同,事跡材料可分為集體事跡材料和個人事跡材料。那么事跡材料怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的衛生工作先進事跡材料,希望對大家有所幫助。

        衛生工作先進事跡材料(合集15篇)

        衛生工作先進事跡材料1

          陳xx,男,漢族,1974年3月出生,1995年8月參加工作,大專文化,公衛醫師,現任xx鎮衛生院公衛科主任。自參加工作以來,陳xx遵紀守法,愛崗敬業,努力拼搏,具有強烈的使命感和責任感,堅持全心全意為人民服務的宗旨。特別是2011年從事xx鎮的公共衛生工作以來,為xx鎮的居民健康事業做出了積極貢獻,F將其工作事跡介紹如下:

          一、夯實基礎,扎實開展工作

          基本公共衛生服務是新醫改的重要項目,也是新鮮事物,不僅社會承認度低,不承認這是正經醫生的工作,就是醫療衛生內部基層轉型人員也充滿抵觸情緒,認為這根本不是在治病,完全不在治病的一條道上。陳xx在院領導的關心支持下,在廣大職工的配合下,不忘記自己的工作職責,勇敢面對現實中的困難,努力拼搏,通過不斷努力學習,逐步熟悉和掌握公衛健康管理保健知識和業務技能,順利開展公共衛生的健康教育宣傳、老年人保健以及慢性病隨訪等的工作。為有效控制慢性非傳染性疾病的威脅起到了十分積極的作用,受到了廣大老百姓的歡迎和好評,同時為公共衛生的發展奠定了基礎。

          為了能把基本公共衛生服務項目工作真正做到實處,使居民得到利益,提高人們健康保健意識,掌握居民健康的真實材料,靈活機動,加班加點地工作。抓住居民休息在家的機會,入戶隨訪,對轄區居住6個月以上的常期居住的居民挨家逐戶調查、登記、造冊、編碼、分類建立健康檔案,基本掌握轄區居民健康狀況和疾病高發種類、生活習慣、生活方式與疾病的關系。

          二、以真心、貼心的服務面對群眾

          預防接種是通過接種疫苗控制針對傳染病的發生和流行,這是貫徹“預防為主”衛生工作方針的行政行為,是搞好衛生防疫、保護人民健康、保證我國社會主義經濟建設的一項重要策略。目前,按照國家規定的免疫程序,一個孩子從出生到6周歲期間總共要為其免費接種一類疫苗13種疫苗22針(劑)次,為確保兒童及時接種,公衛科會提前打電話提醒家長,然后是對前來接種的兒童進行健康情況詢問、檢查和接種注意事項告知,接種證復核后再實施接種、登記、留觀、回訪和下次接種預約,每一個環節一絲不茍,全過程服務細心、貼心。每年的新學期,陳xx都要與同事一道深入轄區學校和幼兒園,對新入托、入學兒童例行接種證查驗,對漏種疫苗的兒童及時進行免費補種。

          2014年8月—10月,公衛科積極響應省預防接種專項整治行動,對全鎮的0—6歲兒童底數進行清查。接到任務后,陳xx積極配合分管院長,迅速組織開展工作,經過商討后,確定將工作的重心放在城區。時間急,任務重,他們為了能更快更好地完成任務,通過聯絡居委會,邀請社區網格員協同配合,深入居民區,一起一個片區一個片區挨家逐戶的查找核對。為了抓緊時間,有一次在一片小7樓的居民區,他們不歇腳地在一個單元樓接一個單元樓間爬上爬下,結果有網格員臉色發白,腿只哆嗦,唉聲嘆氣,只好暫時歇息。雖然如此,他們最后仍然只用了2天時間就清查完了這片小區。在這次活動中,他們很好地完成了本次任務,得到縣衛生計生局、縣疾控中心和醫院領導的肯定。

          三、真心、愛心、細心,突出社區健康服務特點

          為了讓轄區老年人、高血壓和糖尿病患者得到更好的優質服務,落實對轄區居民實施優惠項目的承諾,陳xx與同事督導每個鄉醫隨訪人員打電話或入戶到居民的家中,動態地跟蹤和掌握這些重點人群的近況,與他們保持溝通,并通知他們按時來體格檢查,免費為他們測血壓、進行健康咨詢和生活指導,嚴格做到按時體檢、隨訪和評估。

          今年4月和5月,公衛科與抽調的醫技檢查人員一起,深入到基層,結合有關村衛生室人員,開展老年人健康體檢工作。陳xx不僅事前安排布置事后清點統計匯總數據,更是以身作則帶頭做事,用了兩個月的時間,對全鎮老年人進行體格檢查和B超化驗等輔助檢查,日均檢查70多人。體檢的同時還不忘宣傳國家公共衛生政策和健康管理的健教知識,向群眾發放健康教育宣傳單,現場開展慢性疾病的生活指導,使廣大群眾熟悉了慢性病如何自我管理以及控制慢性病的危險因素,達到健康促進,提高生存質量的目標。

          四、再接再厲,再創成績

          面對榮譽和成績,他感到非常的欣慰和自豪,因為不僅為xx衛生院贏得了榮譽,特別是為xx鎮的公共衛生工作做了一個榜樣,但他仍未滿足,作為科室帶頭人,他依舊在為全鎮居民的健康奔忙著,幸福大家,奉獻自己。

          附:

          個人感想:

          我作為基層公共衛生服務的一名普通工作者,能夠被評為“先進個人”,感到很榮幸,同時也非常激動。這不是我第一次獲得榮譽,但作為公衛工作先進個人確實有些許意外,公共衛生是新醫改的項目之一,是新鮮事物,也是醫療衛生未來發展方向之一,社會的'接受度可以說是拒絕和抵觸的,今天能夠得到領導的關心,說明公共衛生事業已經開始走進人們的視野,開始被社會所接受了,這確實是非常激動的。

          衛生事業未來的發展將會以兩條腿走路,一條腿是人們普遍所熟知和接受的救死扶傷,通過更加系統更加專業的學習醫療知識的臨床醫師去診治疾病,屆時的醫師,技術要求將會更精細,知識面更寬廣;而另一條腿就是現在的新鮮事物——公共衛生,是人類不斷摸索、總結的實踐經驗。人類經過幾千年的發展,特別是近現代科學知識經過爆炸式發展,科學研究不斷突破前行,人們對疾病與健康的認識更清晰更理性。也發現健康與疾病不同,健康不是只有用精湛的醫療救治技術去獲得,而是更重在人們自己參與,人人學習健康知識,掌握健康的方法,用自己的行動行為、生活方式去保持健康。而公共衛生的工作之一,就是傳播健康知識和方法,幫助和督促人們克服各種不利因素的影響回歸到健康的正道,始終保持健康的生活、行為方式。打個比方,就像是一條高速公路,巡邏人員、雷達測速、攝像頭等好比公共衛生工作,交規知識、不疲勞駕駛、車子保養等好比健康知識和方法,而一旦出了交通事故,出警人員的事故與責任鑒定、事故車輛的清理直至恢復交通暢通等等,好比臨床醫生的診斷治療。很明顯,如果只是救死扶傷,不去維持健康,隱患很大是吧!

          我今天能取得一定的成績,離不開各級領導的培養和幫助,也離不開各位同事的大力支持和合作。在此我衷心感謝領導及同事們對我的關懷和信任!

          雖然取得了一定的成績,但是離廣大群眾要求還相差很遠,在今后,我仍將不斷學習和總結經驗、教訓,找出差距,不斷提高,使自己成為一名人民滿意的公共衛生人員!

        衛生工作先進事跡材料2

          衛生院院長李xx無論是對待工作還生活,總是強調:做人要腳踏實地,做事要本本分分很重要;在他與職工談心時,總習慣用這句話作為結尾。

          他不僅是口頭上那么講,還在行動上那么做,他屬于行動派。

          20xx年,李xx大學畢業,主動到基層工作,將他在學校學到的先進醫療衛生理念和技術帶到基層、服務于廣大農村群眾。在他擔任衛生院院長期間,始終把“發展、提升基層醫療衛生服務水平,全心全意為人民服務”放在心里;

          “醫療衛生行業,到底是一個服務性行業,人民群眾愿意將自己的生命健康托付給我們,我們應該本著敬畏之心,善待這份信任,給患者一份滿意,還群眾一份健康保障!”李xx發現,衛生院的硬件設施差,更嚴重的是,一些重要的診療輔助設備缺少,嚴重影響醫生為患者診治的準確性,再加上一些工作制度的落實效率差、醫生的診療技術偏低等等,這些都嚴重制約著當地的醫療衛生服務水平的提升,達不到人民群眾疾病診治的需求。

          李xx還記得,有一次他穿著白大褂站在醫院的大門口,一位騎著電車的年輕小伙從門前駛過,對方望了一眼衛生院,撇下一句:還開著呢?就匆匆離去。

          正是這句話,給了李xx很大的震撼,他通過走訪、詢問,了解到一個很現實的問題:竟然有一批人不知道還有衛生院這種單位。人數還不少,主要是長期在外打工還沒結婚的年輕小伙。

          李xx深切領悟到:要想推動轄區的醫療衛生水平的提升,一定要打造廣為人民群眾熟知、滿意的醫療衛生機構的品牌形象。

          經熟思、研究,他決定從基礎建設入手,正所謂“基礎決定上層建筑”,帶領全院職工科學規劃、布局建設。

          “醫院要想發展,首先得給患者一個好的院貌,說到底,就是從人民群眾的直觀印象里,徹底扭轉醫院的不良形象,科學的基礎建設當在首要,從視覺上就要打造一個干凈、寬闊、明亮的診療環境!”

          一年后,經李xx多次向上級單位反映、申請,上級單位終于批準衛生院基礎建設。之后,院內重鋪了路面、合理設置了車位、美化了綠植,做到了診療有室、進出有序、停放有秩的院容院貌。

          醫院的基礎建設展開的同時,在李xx的心中早已醞釀了一件事:如何提升醫療衛生服務水平?

          他看到,以前的員工工作狀態很是散漫,為患者服務不是很用心,更為嚴重的是,有個別人對醫院的發展漠不關心,上下班都不講制度、紀律。

          簡直不像是一支專業醫療衛生技術團隊!

          他明白:態度決定一切,細節決定成;

          醫院的基礎建設完成后,沒有專業、有責任心的醫療衛生團隊,什么都白搭。因此,李xx決定從員工的工作態度著手,從細節處做出改變,吸引優秀的醫療技術人才,改善服務質量。

          “國家一直提倡法制建設,因此,醫院也要緊跟國家的步伐,制定科學、規范的職工行為準則、崗位規范、服務要求,從制度制定到落實,一層層地抓,一點點的糾正,才能打造出專業化的醫療衛生服務團隊,才能更好地為患者服務,人民群眾才能更放心地讓我們服務!”

          李xx是這樣想的,也是這樣做的,在他看來,說千句不抵做一事,只有規規矩矩地去落實,才能切實掌握還有哪些不足之處,不斷地完善制度、規范、要求,才能夠不斷地提升服務水平,夯實服務質量。

          在李xx的帶領下,醫院的'院容院貌煥然一新,職工的工作態度也是積極向上,嚴守職業規章、規范。

          然而,在衛生院卯足了勁兒地發展過程中,身為院長的李xx卻看到了醫院發展將要遇到的一個重要的問題,那就是:醫療技術的問題。

          沒有優異的醫療技術,醫院的發展將會被限制在一定的范圍內,怎么辦?

          “依靠學習走向未來”

          對,學習!俗話說:活到老,學到老!

          這句話提醒了李xx,他組織員工在下午工作不忙時,集中開展學習、培訓,讓學歷高、經驗足的醫生給剛工作的年輕醫生培訓、講解醫學知識;讓進修回來的員工傳授學到的新的醫療衛生理念、技術、方法、經驗;讓有上進心的員工集體學習、研討,進一步提升理論水平;

          光陰似箭日月如梭,歲月無聲卻有痕,衛生院在院長李xx的帶領下,一路走來,留下無數只踏踏實實的腳印,先后獲得多項榮譽稱號;醫院的公共衛生服務項目先后被多家兄弟單位參觀、學習,尤其是預防保健項目,在全縣名列榜首,另外,全院職工有23人提升了職業資格,門診醫生全部在“執業助理醫師”資格及以上,醫院的醫療衛生器械、診療項目也在逐步完善,醫院又與縣級醫院合作,成為“縣醫院共同體”;更重要的是,患者對醫院服務的滿意度也取得了質的飛躍,廣受人民群眾信任、好評!

          值此“不忘初心,牢記使命”主題教育活動開展之際,李xx院長,作為一家鄉鎮衛生院的院長,若要問他的初心是什么?其實就是他常對員工說的那句話:做人要腳踏實地,做事要本本分分;若要問他的使命是什么?他心中一直有一個目標:全面提升轄區人民群眾的健康水平;

          ——這就是李xx院長的使命,他正在不斷地努力,日以繼日,風雨兼程,用行動證明著。

          因為他屬于行動派!

        衛生工作先進事跡材料3

          趙旭老師是中國農業大學附屬中學醫務室的負責人,畢業于白求恩醫科大學臨床醫學專業,是位全科醫師,曾經在臨床工作12年。后來從事學校衛生工作,已經有19年多的時間。

          農大附中因為設有新疆內高班,校醫除了做好學校京內學生的衛生保健工作外,還負責新疆內高班學生的`衛生保健和日常醫療保障,校醫們需要24小時在崗在位,處理各種突發情況。新冠疫情防控期間,校醫們要連續14天、每天24小時值班,已經53歲的趙老師,帶領著醫務室的校醫老師,為學校疫情防控默默做著貢獻,保證全校師生零感染。

          平日里,趙老師不僅注重解決學生身體上的疾患,還非常關注學生的心理需求。目前,趙老師用她的愛心,依然為學生的健康做著貢獻。

        衛生工作先進事跡材料4

          二十載年月更迭,盛海蛟老師立足衛生保健老師崗位,不忘初心,熱愛教育,積極進取、開拓創新,全身心投入到幼兒健康領域,在兒童健康管理上形成了自己獨樹一幟的專業優勢與特長。

          一、求真務實

          立足崗位,理念為先。在“一園多址”的辦園背景下,盛海姣老師積極指導多園區的保健管理、疾病防護、營養膳食等工作的開展,利用校園網站開設“保健老師跟您說”的健康指導專欄。在新冠疫情期間,她帶領幼兒園疫情防控小組,制訂“兩案十制”;線上開設“疫情影響下的幼兒園科學育兒”專題講座;線下開展防病實戰演練;每周開展健康教育,帶領保教人員理性思考疫情下幼兒園科學育兒的實踐、反思與提升。

          二、示范引領

          扎實經驗,同享共進。盛海姣老師多次承擔浦東新區新保健老師的培訓,將兒童的健康管理經驗與姐妹園分享。近年來,她在保教合作、健康教育等方面不斷向姐妹園輸送好的'經驗和做法,既有工作深度,更有人文溫度。經常通過與姐妹園的互動、實戰磨練,從而指導姐妹園將幼兒健康教育、安全防范等滲透到教育教學的各項領域,提升、輻射,為學前健康教育的推廣與開展貢獻力量。

          三、研究創新

          潛心思考,實踐創新。盛海姣老師主動承擔了市級心理行為偏移兒童管理的相關課題研究。通過研究積累了幼兒園開展心理行為偏移兒童管理的操作模式,讓“幼有善育”深入到家園合作,深入到醫教結合中。該課題作為2019年度教育年會交流課題,獲得與會專家領導一致好評,更獲得浦東新區教育學會論文二等獎的榮譽。

          作為一名保健教師,她堅守職責,毫不懈怠;作為一名黨員教師,她奮勇當先,勇挑重擔;作為一名管理者,她真誠奉獻、求實奮進。盛海姣老師不忘初心,砥礪而行,為浦東學齡前兒童的身心健康發展,貢獻自己的光和熱!

        衛生工作先進事跡材料5

          xx,男,漢族,民權縣人,1963年10月生,中專文化,全科醫師合格證,1983年至今擔任伯黨鄉鄉雙樓村衛生員,30年來,立足農村,在最基層的醫療衛生工作崗位上默默傾注和奉獻了很多的精力和心血,守護著全村各族人民的健康。憑著崇高的醫德、精湛的醫術,為病人除疾祛病,排憂解難,從未出現醫療事故,贏得了廣大群眾的信賴和贊譽,多次受到鄉主管部門的表彰。其主要事跡體此刻以下幾個方面:

          一、義無反顧,立志農村衛生事業。

          1983年剛畢業,xx就在雙樓村衛生室工作,由于工作認真出色,不計個人得失,任勞任怨,深得同事和群眾好評。當時經濟較為落后,農村缺醫少藥現象十分嚴重。雙樓村人口一千余人,雙樓村地廣人稀,卻沒有一名鄉村醫生,群眾就醫十分不便,xx看在眼里急在心里,于是他就報名到商丘衛校學習,畢業后他回家干起了鄉村醫生工作,這一干就是30年。

          在平凡而艱巨的工作崗位上,xx日診臨床夜讀書,刻苦學習,勤奮鉆研,盡可能多地學習和掌握醫學知識,在專業上力求精益求精,對一知半解的經常到衛生院、縣醫院虛心請教。

          二、顧全大局,完成公共衛生任務。

          2003年正當“非典”無情的肆虐祖國大地,外出返鄉人員如潮水般涌回,xx作為一名村級衛生工作人員,義無反顧,不計個人安危,每日要給五十多名返鄉人員上門監測體溫,及時將信息反饋給衛生院,并自費數百元打印“非典”預防宣傳手冊和黑板報,發送到家家戶戶。在兩個多月的時間里,累計行程數千公里,不計個人得失,鄉黨委和衛生院領導給予高度贊揚。

          三、情系農村,關心廣大群眾疾苦。

          從事鄉村醫生工作以來,不但每一天上門就診的病人十分多,并且半夜出診現象也很普遍。還記得在1997年9月的一個夜晚,時間已是十二點多,勞累了一天的xx剛剛睡覺。突然間,鄰村的兩個村民在門外大聲敲門,說他們村有人服了農藥,xx急忙起床,向他們簡單了解一下情景后,背起藥箱,不顧一天的疲倦,立刻趕到現場,對病人進行搶救,最終,病人得以脫險了。像這樣半夜出診的事對于xx來說真的是太多了。三十年來,xx共接診病人四余萬人次,出診近萬人次,卻從沒有收取群眾的一分出診費,給當地村民直接減少診療費用數十萬元。這三十年來,xx跑遍本村和周邊幾個村每一條小道,熟悉了每一戶村民身體健康狀況,誰患過哪些慢性病,誰對哪些藥物過敏,誰家有幾個小孩,在他心里一清二楚。由于工作繁忙,他從沒睡一個安穩覺,從沒過一個簡便愉快的節日。由于技術過硬,口碑極好,周邊村甚至外鄉村的病人都慕名而來。得到過他精心醫治的人,都夸他是個“學歷不高水平高,年齡不大學問大,不是親人勝似親人”的好醫生。

          四、與時俱進,積極支持醫改工作

          20xx年,鄉村衛生服務一體化管理工作在我縣進行試點,在標準化村衛生室建設的`基礎上,超標準完成了規范化村衛生室建設,實現四室分開,寬敞明亮,布局合理,制度齊全。合作醫療門診統籌報銷,使村民在衛生室門診看病就能報銷藥費。把黨和政府惠民政策落到實處,得到廣大群眾支持擁護和交口稱贊。在我縣實行醫改以來,實行藥品零差價銷售,嚴格執行國家基本藥品目錄制度,從根本上改變以藥養醫的局面,解除看病難、看病貴問題。對于鄉村醫生來講,這是個全新的挑戰,壓力重,任務多,每一天都是超負荷工作,而待遇大幅度地降低。但他沒絲毫怨言,仍然和往常一樣工作在自我的崗位上,積極正確宣傳醫改政策,言傳身教給其他鄉村醫生做思想動員工作。發揚艱苦奮斗精神,廉潔自律,嚴格要求自我。相信黨和政府,困難是暫時的,也會得到妥善解決的。嚴格執行藥品零差價銷售,從不多收病人一分錢。認真開展公共衛生項目工作,免費為村民進行健康體檢,規范建立居民健康檔案。

          崇高的醫德、良好的醫術、踏實的作風使姜榮顯在鄉村醫療事業中做出了扎實的成績,他贏得了廣大人民群眾的擁護,也贏得了組織和政府的信任,作為一名鄉村醫生,他以最大的熱情投入到農村醫療衛生事業,盡自我所能為村民們解除病痛。他擁有高尚的醫德、良好的醫風、過硬的醫術,他解群眾之疾苦,保百姓之安康,他為和諧社會添磚加瓦,為開發扶貧保駕護航,為我國經濟建設又好又快、更好更快發展,無私奉獻青春熱血,不愧是人民心中的白衣天使。

        衛生工作先進事跡材料6

          懷柔區中小學保健所的王冬梅老師,曾經是工作在臨床的門診醫生,目前在懷柔區保健所負責全區的學校衛生管理工作。

          保健所負責著全區每年三萬多學生的健康體檢,王老師帶領體檢團隊克服體檢場地狹小、路途遙遠、惡劣天氣等各種困難,隨時協調處理可能出現的各種意外情況。每年都能高質量的完成健康監測工作、參與全區健康促進學校指導和督導。王老師走遍了全區所有學校,每天早出晚歸,指導全區各學校的校醫落實學生常見病監測管理尤其是防近視控肥胖。

          王老師在懷柔保健所工作13年以來,深深的`喜歡和熱愛上這份工作。她常說,所做的一切都是為了學生的身心健康,勞累辛苦的同時,更是滿滿的成就感!

        衛生工作先進事跡材料7

          田醫生,25年如一日,扎根太白縣鄉村衛生院,心系群眾,默默奉獻,任勞任怨,他用實際行動詮釋了基層醫生高尚醫德和愛民情懷,獲得了陜西省衛健委第五屆“三秦最美醫務工作者”的殊榮。

          恪守職責做好公共防衛

          開展國家基本公共衛生服務是新醫改的重要項目。他孜孜不倦地學習鉆研,業務水平不斷提高,工作創新有了動力和源泉。為了讓轄區老年人、高血壓和糖尿病患者得到更好的優質服務,落實對轄區居民實施優惠項目的承諾,他與同事打電話或入戶到居民的家中,動態地跟蹤和掌握這些重點人群的近況,與他們隨時保持溝通,并按時為他們做體格檢查,進行健康咨詢和生活指導,嚴格做到按時體檢、隨訪和評估。有效降低和控制了轄區內群眾慢性非傳染性疾病的發生。

          為確保轄區內兒童免費接種順利開展,他成立了鎮公共衛生群,提前將接種計劃發到群里,打電話督促沒有及時來接種的兒童家長,了解情況,積極回應群眾的.疫苗接種問題,針對接種后的異常反應,給予耐心細致地解釋和指導。

          作為一名黨員,他深知做好公共衛生就是為民防病,他用自己的才能和暖心、貼心地服務,筑牢了基層公共衛生的網底,守護了一方百姓的健康。

          疫情防控做到沖鋒在前

          疫情防控期間,他負責武漢返鄉人員的追蹤流調工作,在一級防護的情況下,與返鄉人員面對面接觸,詳細詢問患者接觸史、旅居史等信息,對摸排上來的問題還要核實,有些返鄉人員因為怕歧視和不想居家隔離等因素不如實告知相關信息,對不實的信息要再次上門核對,為了打消他們的顧慮,對其做細致地解釋工作,對其鄰居做科普工作,勸導大家要相信政府、相信科學,對疫情信息不信謠、不傳謠、隔離好自己也是對自己負責、對鄰居負責,只有居家隔離,才能防控疫情。在疫情防控工作中,有群眾問他:“疫情那么厲害,你怕不怕?”他說:疫情就是戰場,作為一名共產黨員,就要有擔當,敢作為,身先士卒,沖到最前線。

          至誠至真關愛弱勢群體

          麻風病在中國流行了幾千年,作為一名麻風病防治醫生要常常忍受歧視。許多群眾聽說醫生下村調查麻風病線索,都像躲“瘟神”一樣敬而遠之,生怕自己和麻風病有啥關系而遭到其他人的猜疑,麻風病防治醫生遭到拒絕甚至辱罵的事情時有發生。

          20xx年4月,經村醫報告去查看1例疑似患者,患者聽說是前來查麻風病,當時就對田醫生和村醫出言不遜。他試圖上前解釋,患者卻將大門緊閉,門閂落鎖。為了使患者得到及時治療降低傳染,田醫生首先用通俗易懂的比喻向周圍群眾介紹麻風病相關知識,消除群眾對麻風病的誤解,澄清此患者尚未得到確診,請求村民不要妄加議論。隨后打電話給患者遠在外地打工的兒子和遠嫁的女兒,細致耐心地做工作取得家屬的理解和支持,最后與家屬約定好時間,在鎮衛生院由市疾控中心的專家做了詳細檢查和采樣,最終確診為麻風病,使患者得到及時有效地治療。

          獻血24次為社會傳遞溫暖

          說起第一次參加無償獻血時的情景,田醫生記憶猶新,那是20xx年的9月份,市獻血辦和太白縣政府在桃川鎮組織的無償獻血活動,當時由于干部群眾對無償獻血的知識掌握不夠,無償獻血的人很少,田醫生積極主動報了名。當時衛生院同事說:你獻血后怎么照顧你媳婦和孩子(當時小孩沒滿月,家里沒人帶)。田醫生說:沒事,參加無償獻血是獻愛心、是參加社會公益事業,我身為醫務人員,面對政府號召怎么能無動于衷呢?獻血后由于沒有得到充分休息,那幾天他的身體很疲憊,不過他沒有止步,一直參加無償獻血至今。先后在寶雞無償獻血20次,西安無償獻血4次總計9200毫升,已經達到“全國無償獻血奉獻獎金獎”的標準。

          田醫生對社會和他人的愛是如此的飽滿而深沉,源自他對衛生健康事業的熱愛和無私地奉獻。他在平凡的崗位上取得了不平凡的業績,扎根山區,服務民眾,贏得了社會的贊譽和群眾的滿意。

        衛生工作先進事跡材料8

          xx,男,漢族,1972年12月出生,大專學歷,中國共產黨預備黨員,自20xx年7月進入xx市衛生監督所工作以來,一直在普通的崗位上勤勤懇懇,為衛生監督事業默默地奉獻自己。

          他注重學習,具有較高的政治業務素質。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、努力踐行"三個代表"重要思想,深入實踐科學發展觀,在思想、行動上與黨中央保持高度一致,具有較高的政治覺悟。全面學習、貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策,對中央和省市出臺的衛生政策進行了認真研讀,堅持用所學政治理論指導工作,全心全意為人民服務,勤于思考,積極探索大膽創新,積極向黨組織靠攏,對標定位,做表率,得到了領導和同事們的.表揚和好評。

          他愛崗敬業,業績突出。在工作上,兢兢業業,勤勤懇懇,任勞任怨,時常加班加點,不斷在基層工作中積累經驗,不斷提高業務素養,不斷提高服務的能力,每年衛生監督工作在全市都名列前茅。一是信息宣傳工作,加大了對基層衛生監督信息工作力度,發揮基層提供信息的優勢,通過省市衛生監督網和市衛生局網站及時傳送近期重點工作完成情況、典型工作做法和經驗。二是加大對違法行為的處罰力度,對在日常監管中發現的違法行為加大處罰力度,使管理相對人真正做到規范執業、依法執業。20xx年共立案查處7個醫療市場、1個傳染病、3個公共衛生案件,并全部結案,罰沒金額30550元,實行說理式執法,按規定在江蘇省衛生監督信息系統網上實時運行并上傳證據材料及文書,案卷多次獲市所表揚。三是日常監管工作,建立健全了轄區內公共場所(30家)、學校(5家)、水廠(2家)、放射診療單位(2家)、醫療機構(20家)、消毒產品經營單位(13家)的一戶一檔,并按要求及時開展監督檢查,檢查資料存入一戶一檔,并將日常監督檢查情況及時錄入江蘇省衛生監督信息系統,按規定上傳檢查附件。對市所布置的各種專項整治認真組織開展。四是做好衛生監督協管服務工作,認真做好衛生監督協管服務工作的培訓,每月加大對生活飲用水、學校衛生服務、非法行醫和非法采供血的巡查力度,做好登記和上報工作。

          他作風優良,廉潔奉公。工作作風上,品行端正,為人正派,遵紀守法,扎實奮進。無論在發證,還是辦案過程中,從不吃拿卡要。生活中,樸實誠懇,平易近人,淡薄名利,艱苦樸素,嚴于律己。工作中服從組織決定和安排,不計較個人得失,尊重領導,團結同志,公道正派,大事講原則,小事講風格,始終做到了自重、自省、自警、自勵,真真正正地樹立了衛生監督人員的良好形象。

        衛生工作先進事跡材料9

          殘冬臘月還在吹著凜凜寒風,新型冠狀病毒來的`比春節早了一步。本該是熙熙攘攘的大街上,如今人卻寥寥無幾。

          “作為共產黨員,我應該沖在前面”

          “在這場全民疫情防控阻擊戰中,換做誰都不可能置之度外。舍小家,為大家,作為共產黨員,我應該沖在前面。我們每一個人都是戰士,為保衛全民健康,眾志成城,風雨同舟,我相信,這場防疫戰,我們很快就會打贏!”

          她,就是xx小學德育主任xx。“疫情就是命令,防控就是責任!”當聽到黨總支向全體黨員發起“抗擊疫情”的戰令后,她不顧傷痛第一個沖到前頭,因為她深深地知道,在這場全民抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情戰役中,自己一定要擔起疫情防控工作的重任,為了學校的孩子,為了大家的健康?箵粢咔,鞠躬君子,作為xx市xx小學黨總支的一員,她用行動詮釋了新時代黨員的擔當與責任,堅定地踐行著黨員的初心和使命。

          為了抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,上級下達要求各學校各部門到崗命令的'時候,她正在家想趁寒假歇一歇,因為腰椎間盤突出非常嚴重,早該臥床休息的她卻為了工作一拖再拖,學校第一時間成立防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組,她第一個申請加入,并且主動請纓加入教育局防控工作群,承擔起信息傳達工作。不管白天還是晚上她都時刻密切關注上級下達的各項工作要求,不遺漏任何一個細節,嚴格認真落實各項防疫工作。

          “一個數字背后代表一個鮮活的生命,我一定要對它負責”

          全校xx多名學生,xx多位老師,要落實到每一個人的去向,可不是一件容易事。在學校黨總支的帶領下,xx老師和領導班子一起,出謀劃策,迅速制定出合理高效的工作方案,與各班主任、各教師組長密切聯系,仔細摸底排查師生外出信息,及時準確地完成零報告、日報告,外省回濟師生統計、師生健康狀況統計,做好每天返濟人員跟蹤臺賬的記錄匯總并上報主管部門。每一項工作的背后,每一個上報的數據,都要求及時準確,這些都需要很大精力。腰椎的疼痛使她不得不在電腦前工作一會就得站起來,但是站著她也繼續工作,經常為了一個數據的準確和班主任一遍遍核實,確保每個數據的準確可靠。別人在家休息,她甚至經常連正常的午飯晚飯都吃不上……

          xx,是共產黨員,是人民教師,是基層工作者。她雖普通,卻不平凡,她是榜樣!她更是全校黨員的縮影。為打贏此次疫情阻擊戰,在黨總支的堅強領導下,全體黨員克服種種困難,積極奮戰在各自的戰斗崗位上,用行動踐行著自己的莊嚴承諾:“我是中國共產黨黨員,我承諾:始終站在疫情防控第一線,帶頭普及疫情防控知識,科學參與疫情防控。傳播正能量,不信謠、不傳謠,帶頭表率,貫徹指示精神,踐行初心使命,把初心寫在行動上,把使命落在崗位上。堅決打贏疫情防控阻擊戰!”

          把工作抓在手上,把責任抗在肩上,抗擊疫情,鞠躬君子,我們堅信,打贏這場疫情防控阻擊戰指日可待!

        衛生工作先進事跡材料10

          本人熱愛國家稅收事業,自擔任衛生管理工作者以來,兢兢業業,任勞任怨,能夠開拓進取、工作勤奮,在愛國衛生各項工作中能以身作則,有效地組織、協調和動員機關全體干部職工參與愛國衛生運動,在思想上積極的要求進步,認真的做好本職工作,在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡,贏得廣大干部職工的好評。要搞好國稅衛生工作,首先要提高認識,高度重視,加強宣傳,明確目的、任務,將機關衛生工作列入國稅機關工作的重要議事日程,與國稅稅收工作同抓共管。明確維護干部職工健康、保障正常的機關秩序是我肩負的重要使命。要讓干部職工人人懂得衛生工作對大家健康的重要性,只有積極配合開展衛生工作,國稅工作才能順利開展。

          對于國稅機關的衛生管理工作,我是這么做的:積極參與機關衛生制度和衛生管理檔案的建立和完善工作,包括衛生管理組織機構、各項制度、辦稅服務廳等公共場所情況、各種衛生檢查記錄、職工個人健康情況等。積極宣傳疾病、傳染病、病蟲害知識、每年組織體檢等工作,鼓勵干部職工加強體育鍛煉,增強身體素質。建立突發公共衛生事件處理預案,經常親自宣傳各種疾病的預防和處理,除每天正常打掃室內外衛生外,還每周組織大家徹底大掃除一次,讓全局干部職工有一個良好的學習工作環境。

          在平時工作中,每周組織辦公室等相關部門對機關衛生情況至少檢查一至兩次,切實做到不留殘余、不留死角。每年組織人員體檢后,聘請醫院人員結合干部職工的`體檢情況到機關進行病情咨詢、心理咨詢、防病治病、健康飲食、飲水等健康教育,并在機關大廳明顯位置設置衛生宣傳欄,加強對防范疾病醫藥知識的宣傳,教育和督促大家搞好個人衛生工作,進一步促進職工的健康發展。號召大家共建“無煙機關” “無煙科室”,運用各種形式向干部職工進行吸煙有害的宣傳活動,還犧牲了大量的休息時間,取得了很好的成效。

          我個人喜愛讀書、探索,對于機關衛生工作,更是多方面搜集有關書籍,不斷在實踐中運用所學知識,最終形成經驗。對機關科室衛生、飲水衛生、機關公共場所衛生、傳染病防治和學生常見病的預防等工作進行了有益的探索。 我的工作雖然取得了小小的成績,但還有很多不足之處,還需進一步加強,

          今后要多學習,不斷改進提高,努力將機關衛生工作做得更好,為全局干部職工的健康和更好的工作創造好的環境,為廣大干部職工能夠快樂工作、健康生活而努力奮斗。除此之外,我還要動員社會各種力量,共同治理公共衛生事業,努力使自己成為一名人民滿意的公共衛生者!

        衛生工作先進事跡材料11

          葉君,畢業于上海市中醫藥大學,擁有19年的衛生保健工作經驗。19年來,她兢兢業業、孜孜以求,用實際行動踐行著一名衛生老師的責任與擔當。

          一、立足本職,鉆研業務

          作為一名專職保健教師,她立足本職,牽頭帶領保育員參與幼兒園保教工作,為教育教學添磚加瓦,真正做到保教融合;她心系孩子,深感在幼兒保育、營養工作中的責任重大,潛心研究幼兒菜譜,制定可口的菜譜;她鉆研業務、未雨綢繆,運用自己的專業知識,開展各類衛生專題講座,對保教人員宣講傳染病及相關保健知識;在新冠疫情期間,她更是身先士卒,牽頭做好防疫物資準備、新冠肺炎宣教、牽頭排摸、平臺上報等一系列工作,雖然工作繁多,但是她能做到忙中有序,忙而不亂。

          二、合理安排,統籌兼顧

          作為保健組長,她通過合理安排,統籌兼顧,對保育員進行有效管理,提升保育員隊伍整體水平。幼兒園的保育員都是聘用工,流動性大,業務能力參差不齊。她一方面采用結對帶教,幫助新保育員盡快熟悉和適應新的工作環境與流程;另一方面,針對全體保育員在操作規范上的共性問題,組織大家交流、研討,保證操作的規范性。此外,她還主動帶教并鼓勵保育員參加各類崗位培訓,截至目前北蔡幼兒園中高級保育員比例已達70%以上,保育員隊伍水平逐年提升。

          三、潛心研究,提升素質

          作為一名臨床專業畢業的衛生老師,她潛心課題研究,助推自身專業發展,她先后主持《戶外活動中保育支持行為的.案例研究》、《幼兒戶外活動中保育支持行為運用的適宜性研究》兩個上海市教科院普教所基地課題,通過課題研究提升幼兒園保育保健工作質量。她還向全區幼兒園保健老師推廣保健工作經驗,起到了很好的輻射引領作用。

          路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,在衛生保健這條路上,她將不忘初心,走得鏗鏘,走出精彩。

        衛生工作先進事跡材料12

          為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例,監測學生健康狀況,對學生進行健康教育,培養學生良好的衛生習慣,改善學校的衛生環境和教學衛生條件,提高師生的健康水平,做好服務育人的工作,我們做了如下工作:

          一、領導重視,管理規范、資金保障。

          學校多次召開會議,就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時布置安排,各部門各負其責,使學校衛生工作有了強大的支持力,另外學校還投入相當的資金用于添置常用器械和藥品。

          二、積極開展健康教育活動,強化健康意識。

          健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃、有進度、授課認真,測試規范,并組織開展兩次教研活動。有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本學期共開展健康教育講座三次,黑板報宣傳二次。開展健康知識宣傳活動,做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛生,認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛生教育,進行個人衛生習慣抽查,以養成講衛生光榮,不衛生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢,建立健康檔案。做好青春期衛生知識宣教,開展衛生知識專題講座。班主任及任課老師輔導、督促學生勤剪指甲,勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。

          三、健康監督,疾病防治體檢工作有條不紊。

          組織學生參加一年一度的學生體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務,體檢結束后,認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲營養不良等常見病及傳染病的防治工作,做好資料的統計匯總。學校定期檢查學生眼保健操,讀寫姿勢,并組織全體教師學習教學衛生要求,在課教學中關心每個學生的生長發育,身心健康。傳染病防治細致扎實,秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發時期,流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現反季節流行。為了抵御任何傳染病的侵襲,我們嚴守把關,通過發放學生每天病缺登記表來密切關注學生身體狀況,以便能隨時起動傳染應急預案。手足口病防空時期,我們嚴格執行每日晨檢和疫情報告制度,同時要求各班做好因病缺勤學生的跟蹤記錄,班級每天進行消毒。為了引起在校每個人的.重視,不定期利用集體晨會對全校師生進行了專題培訓。

          四、加強衛生監督、搞好環境衛生,美化、凈化育人環境。

          環境衛生長抓不懈。本學期我們通過多種形式開展衛生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、國旗下話、班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳,按規定開設衛生健康教育課。實行衛生崗位責任制,搞好校園環境衛生,營造健康優美的育人環境。劃分衛生包干區,責任落實到班級,每天兩掃。制定師生“人人參與保潔”衛生責任區,每周二大掃除,保持校園環境潔美觀,辦公室、專用教室衛生責任落實到人和班級,要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。教育學生自覺遵守《小學生日常行為規范》。衛生檢查辦法:大隊部成立衛生檢查評比小組,每天下午放學后檢查,并在黑板上公布檢查結果,每周一在全校會上公布衛生獲獎班級。室內外和保潔區做到一日三打掃,每周一大掃,保持地上無紙屑、雜物,室內窗明幾凈物品擺放整齊,拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學生個人衛生每周選擇不同的項目檢查一次,學校隨時抽查。始終保持園校環境清潔優美。班級的衛生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據之一。

        衛生工作先進事跡材料13

          陳老師疫情期間格外關注學生的學業和生活,她要求學生每周一匯報上一周的學習情況及收獲,并列出下一周計劃,在疫情期間和寒假期間也從未間斷。她在寒假期間每天以騰訊會議的方式與學生討論學生已經完成的.譯文,譯文討論會僅在春節期間休息了一周。陳老師在譯文討論中指出學生在翻譯過程中出現的問題,及時幫助學生總結經驗、解決問題、修改譯文,不僅使學生在知識和技能層面有所收獲,而且向學生們展示了嚴謹的學術態度,為學生們樹立了合格譯者的榜樣。

          此外,陳老師非常關心學生們,每次放假和返校,她都會關心學生是否安全抵達。疫情期間,她關注各位學生在家的情況,與學生們談心,化解學生的焦慮情緒,關心學生家中的情況。封校期間不能見面,陳老師時常給學生們發微信,詢問學生們的近況,囑咐學生們保持良好心態,告訴學生們有任何學習問題、生活問題或心理問題都可以給她打電話或發微信,陳老師以做好本職工作的`方式為疫情防控工作貢獻了一份力量,也給學生送去溫暖和希望!

        衛生工作先進事跡材料14

          上世紀90年代初,作為第一批面向基層的中專生——我從xx衛校畢業后服從組織分配來到了人們戲稱xx的“東北三省”——xx。雖然有一定的思想準備,但面對理想與現實的巨大差距,激情很快被淹沒,怨天由人顯然無濟于事,調整心態,埋頭苦干。春秋輪換二十年,人生最美麗的青春和汗水早已融入了這片水鄉熱土,沒有轟轟烈烈的事跡,但充實的每一天在平凡中更凸顯真實和樸實。

          xxxx年的xx大地剛剛經歷了一場傷寒病的肆虐,病毒性肝炎這一傳染性極強的病魔又接踵而至,醫生少,病人多,條件差,剛剛走上工作崗位的我需要快速成長起來,起早貪黑,深入病房,關心病人,收集資料,不斷總結經驗和教訓,很快掌握了該病從防到治的一系列工作,在短時間內便能獨擋一面,人們也很快知道了一個叫小王的醫生,此一役充分贏得了領導、同事和病人的信任和尊重。工作中我深深感受到理論與實踐的聯系、知識更新的重要性。xxxx年根據醫院安排我到xx市人民醫院進修,我充分珍惜這一年的寶貴時間,主動放棄節假日和夜班休息,加班工作,盡可能多地接診病人,參加手術,增加知識,兢兢業業的工作不僅圓滿完成了學習任務,同時也說來獲得了帶教老師的一致好評。回院后在上級醫院醫生的指導下克服困難,順利開展了我院上腹部及其它難度較高的手術,同時還帶動了其它科室相關業務的迅猛發展,醫院整體業務水平躍上了一個新的臺階。1998年因工作需要再赴市人民醫院用三個月的時間完成了胃鏡從理論到實踐的培訓,當年回到醫院開展了胃鏡檢查,在一個一萬多人的小規模鄉鎮至今檢查病例已逾20xx例,無一差錯事故,并在極其簡陋的條件下開展了食管取異物術。此舉不僅解決了本地區病人往返大醫院的勞苦,而且為臨床醫療工作提供了可靠的依據。20xx年為配合全院向更高層次的發展再次舍妻別子前往xx蘇北人民醫院外科進修,一年時間不僅在學術上得到了提高,開拓了視野,而且在醫院管理層面上站在一定的高度審視了一個未來現代化醫院的發展之路。

          二十的經歷,工作是我生活的一條主線,在這條線上病人是我工作的全部。每天上門診,下病房,做手術,值班、會診,用熱心、耐心、精心、細心圍著病人轉,雖然工作平凡、枯燥,但面對一張張痛苦面容,你沒有選擇,病人的需要就是我的第一目標。20xx年除夕之夜,時鐘已近深夜11時,正當全家歡聚度佳節的時候,醫院一個電話要我馬上趕到醫院緊急會診,一個下午剛剛手術的病人出現異常情況,面對風雪交加,冰凍近尺厚的積雪滑冰,歡樂的節日氛圍即刻淡去,父母擔心,年幼的孩子渴望,沒有猶豫,頂著風雪徒步往醫院趕,妻子不放心,打著手電一路陪行,平時騎車十分鐘的路走了近五十分鐘,到醫院時整個人身外是一層冰凍而里面卻是一身然汗。問題解決后,回家的路上零點的鐘聲早已敲響,看著萬家燈火,絢麗的禮花,疲憊的身心卻是坦然和塌實的。不眠的夜晚何止記憶中的點點!為了開展上腹部等一系列在當時鄉鎮醫院屬于高難的手術,白天上班手術,晚上守護病人二十四小時在醫院連續工作早已不是偶然。非典襲來,面對未知的生與死的考驗,沒有退縮,帶領一班人走上最危險的預檢門診,面對一張張外地歸來者驚恐的面容,一絲不茍的接診、登記、篩查,宣傳隔離、防護知識,悶熱的天氣,簡陋的條件,厚厚的隔離服下滿是汗水,連續超負荷的工作考驗的是意志和精神,沒有白天黑夜,沒有節假日,哪里有險情我就需要出現在哪里。xx是一個偏僻的少有人知的地方,在百強縣市的xx是一個相對貧窮落后的地方,而今一個開放的、一個以經濟建設為中心的社會有哪個愿甘守清貧?面對醫療系統一些地方的紅包、回扣,我獨賞由淤泥而出盛開的蓮花,她是那么美麗、圣潔而高雅。今年初,一居姓病人為一長期困擾身體的腹股溝斜疝特地從外地趕回我院就診,當我根據其病情決定為其采取較前沿的無張力修補手術時,病人及其家屬出于復雜的心理幾次將一只鼓鼓的紅包揣進我的口袋和抽屜,面對無法推卻的熱情,也為了寬慰病人只好暫時保存,手術、治療結束,當病人出院前我和病人及家屬再次就此事進行了溝通,向他們宣傳醫院的規章制度,講明道理,用心交流,最終順利退還紅包,病人由衷地高興,我也如釋重負。類似久遠的事情在我從醫生涯中早已不必作為記憶,因為頻繁而平凡。我是一名臨床醫生,而且負責全院藥事工作,在一般人的眼里這是一塊肥缺,然而,當第一次我把遠道而來陌生的藥商送來的回扣上繳醫院會計室時,他們表現出是滿臉的驚訝和不解!捌渖碚涣疃小保以阂虼顺蔀闆]有被藥品腐敗的一方凈土,多年來和我院打交道的藥事人員由衷感嘆——干凈!

          當年的毛頭小伙而今已近不惑之年,小醫生而今已在指導著今天的`小醫生,接過老一代傳、幫、帶的接力棒將嚴謹治學和樸素的醫德傳承著!皩W無止境”,我當初只是一名中專生,在工作之余象擠海綿里的水一樣擠出時間來刻苦自學,現在不僅順利通過了南京中醫藥大學的大專自學考試,而且今年又完成了江蘇大學臨床本科段的在職函授學習并取得了本科學歷和學士學位。和我一起工作的年輕醫生謂我嚴,但我深知沒有扎實的基本功和專業知識在這個競爭激烈的行業既不能生存和發展,更何談用心服務鄉親?每當遇到搶救危重病人的時候,我站在一線,承擔起責任,讓他們放手工作,錯誤嚴厲批評,成績為他們加油,當鮮花和掌聲來臨時又甘于退守幕后,多年來我沒有得多少金杯、銀杯,但一方百姓的口碑我足矣!1997年醫院應工作需要讓我臨時負責全院的醫療業務管理工作,沒有職務和權力,只有一顆年輕火熱的心,一股工作的激情,七個月的時間只修了五天假期,從處方、病歷、常規診療制度入手規范管理,不斷討論、不斷斗爭、不斷改進,經過堅持不懈的努力,付出的心血和汗水贏得了當年上級部門的考核好評的成績,醫療質量和安全一舉進入全市先進行列。邊遠地區沒有邊緣心理,在取得成績的基礎上,通過近幾年的不斷完善和提高以及醫院員工整體素質的提升,偏遠的小醫院醫療質量已在全市衛生系統中名列前茅。

          “塔高根于基”,雖然在基層醫院不能成為一名高新知識領域中的醫務塔尖精英,雖然我平凡的像一滴水,但鄉親的需要,基層醫院的需求,我的人生追求將根植于此。

        衛生工作先進事跡材料15

          安晉京老師是燕山星城小學的校醫,她從事校醫工作將近30年。在安老師同事、同學和區中小學保健所領導的眼中,她是位特別細致認真的校醫。

          安老師有一個好習慣,每天把比較重要的`衛生工作記一本流水賬。安老師把它起名為《衛生工作日常記錄》。上面會詳細記錄著:

          2月24日完成衛生工作計劃;

          3月6日更換健康教育櫥窗,內容預防春季傳染;

          4月9日健康小課堂,心理健康小故事:自信心等......

          這樣,每到一個學期期末總結時,所做的工作都能一目了然,同時也能讓學校領導和其他老師了解,學校下一階段學生衛生工作的重點是哪些,需要學校、家長怎樣去配合。

          當年一同入職的校醫有的轉崗,或者有的離開學校時,安老師依然堅守在校醫崗位上,她認為,只要全校師生都健康平安,就是對校醫的最大安慰。

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