學校衛生先進單位主要事跡
在日常的學習、工作、生活中，說到事跡，大家肯定都不陌生吧，事跡不是單純為其單位和個人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。那么相關的事跡到底怎么寫呢？以下是小編整理的學校衛生先進單位主要事跡，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校衛生先進單位主要事跡1
學校食品安全工作，關系到師生的身心健康和安全、事關學校和社會的穩定，責任十分重大。一年來，我積極做好學校食品安全工作，防止了重大食品安全事故的發生，保障了社會穩定，主要工作如下：
1、認真學習貫徹黨的路線方針政策，遵守學校的各種規章制度，政治覺悟高，思想作風正派。有強烈的事業心和責任感，為人師表，踏實肯干，工作得到廣大家長和師生的高度評價。
2、切實履行學校食堂事務長的食品安全監管職責。
對進庫物資及時驗收，凡過期的物資一律拒收。堅持做好“三防”工作，正常檢查庫存物品質量，防止霉變、過期（保質期）。食品加工堅持生熟分開原則，加工工具如砧板、刀具、容器不得混淆使用。工作人員加工前洗手。食品留樣 堅持每日、每餐、每個品種及時按量留樣，及貼簽存入冰柜。
3、嚴把食品原材料采購關
必須到持有衛生許可證的單位或個人處采購食品，并向供貨方索取產品合格證或質量檢驗報告單。對米、面、油等食品，實行集中采購，統一進貨渠道、統一質量，保證學校用糧安全。食品、原材料的采購實行登記、驗收制度。禁止購腐爛變質、發霉、酸敗、生蟲、摻雜摻假或其他感官性狀異常的食品;禁止采購無檢驗合格證明的肉類食品、調味品等。
在新的一年里，我將在上級有關部門的'正確領導下，與時俱進，開拓創新，不斷反思，總結經驗，力爭在20xx年的學校食品安全工作中再上新的臺階。
一年來，我校食品安全工作在上級部門的正確指導下，我校積極做好學校食品安全工作，防止了重大食品安全事故的發生，保障了社會穩定。主要工作如下：
(一)、全面貫徹落實《中華人民共和國食品衛生法》、《邯鄲市學校食堂管理辦法》、等法律法規。結合我校實際，制定了相關的各種制度。使學校食品衛生安全工作有法可依，有章可循。
(二)、學校食品衛生安全工作管理組織健全。學校食品衛生安全領導小組，實行目標責任制，校長宋留所任組長，分管的副校長任副組長，主抓食品安全工作，相關人員配合抓，制定了相關的制度和職責，層層落實學校食品衛生安全責任書的相關內容，平時做到有檢查，有記錄。
(三)、加強食品從業人員的安全知識教育和管理。食品從業人員必須持健康證上崗，每年體檢一次，無健康證者不得上崗。工作場所做到無蠅，無鼠、無蟑螂，環境整潔衛生。
(四)、加強學生食品衛生安全教育。學校將健康教育和食品衛生安全教育列入日常教育內容，做到大小會議要求宣傳到位，強調到位;組織學生進行食品衛生安全知識教育周活動，增強學生的食品衛生安全意識和自我保護意識，逐步培養學生養成良好的個人食品衛生習慣。
(五)、截止目前，全校沒有發生過食品衛生安全事故。
今后我們將切實加強對學校飲食、飲水、食品衛生工作的管理，進一步把學校安全教育工作抓緊、抓好、抓落實，優化學校育人環境、為我校的教育事業健康發展做出新的貢獻。
學校衛生先進單位主要事跡2
我負責學校的體衛藝工作，深知青少年一代的健康成長，關系著國家和民族的未來。良好的學習生活環境加上良好的身心素質是青少年健康成長的重要條件，要取得這些重要條件，學校衛生工作就是必不可少的基礎工作。一年來我在自己的崗位上踏踏實實，兢兢業業，為學校的工作貢獻了自己的一份力量。
一、改善學校衛生環境和教學衛生條件：
制定制度及計劃，完善管理過程，學校衛生工作的對象是正處在迅速生長發育過程中的青少年一代，而學生是處在長知識、長身體的時期，他們的學習、勞動、體育鍛煉、生活等衛生問題都直接關系到他們的生長發育和身心健康，關系到他們成年后的體質，甚至關系到整個民族的興衰。為了搞好學校衛生工作，根據《學校衛生工作條例》，制定了學校衛生管理制度，每學期開學初制定衛生工作計劃，設立了“清潔衛生監督崗”，并組織值班教師和學生干部每天對班級的清潔衛生情況進行檢查記錄，每周五對一周情況進行總結在下周一的升旗儀式上公布各班衛生得分，每個學期評出文生文明優秀班集體。同時要求教師利用班會課，黑板報等形式對學生進行衛生知識教育，疾病防治宣傳、食品衛生知識專題講座，把學生衛生健康教育放在首位。
課間學生衛生監督的時候我要查看學校里每個監督崗位是否到位，是否履行監督職責。每天的`校園的每個角落我不知道要走多少次，督促值班的師生保質保量的完成校園衛生打掃及衛生檢查工作，為美化校園奉獻出了自己的汗水。
二、加強對傳染病、學生常見病的預防和治療：
學校衛生防疫工作制度化，常態化，在這一年中我體會頗深。我定期組織對學生進行體檢，監測學生健康狀況，發育水平及營養狀況，在體檢工作中，認真組織學生分批進 行檢查，對于體質較弱的學生，鼓勵其加強鍛煉，樹立增強體質，報效國家的思想。抓好因病缺課情況及其原因分析，研究常見病、多發病、傳染病發生發展規律。對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣轉變不良的衛生觀念。我校制定健全了《衛生防疫突發事故安全預案》、《學校定期消毒制度》、《衛生大掃除制度》和公共衛生突發事件工作預案。并在學校的指導下嚴格執行，我的具體做法是：制定簽署衛生防疫安全責任書，將衛生防疫責任落實到人，做到人負其責，同時做好對相關人員的培訓工作，每個學期的開學初我都要對學校相關從業人員進行培訓，讓他們知道衛生防疫的重要性，并自覺遵守學校的各項制度，按照操作規程規范自己的工作。在我的努力下，我校無一例衛生防疫安全事故的發生。
三、下大氣力抓好飲食衛生工作
食堂衛生和飲用水衛生是學校衛生工作的重中之重，作為分管衛生工作的負責人，我對食堂工作一直很重視，為抓好食堂和供水工作，協同總務處和食堂管理員具體抓，對伙房工人實行嚴格的上崗培訓，崗前辦理《健康證》，統一著裝上崗。學生和教師食堂均有有效的衛生許可證，各項設施、工具均高檔次配備，符合衛生要求。對學生餐具實行每日專人消毒制，專人記錄制。學校對伙房死角進行全方位整治，部分設備進行了更新改造，讓廣大師生吃好吃飽，保證廣大師生身體健康。
四、開設健康教育和環境教育課程。
根據我縣中小學健康教育和環境保護教育工作的主要內容和目標要求，積極采取各種措施，認真落實，健康教育開課率均達到100%，做到了有教師、有教材、有教學計劃、有課時、有教案、有考評、有總結，保證了學生健康教育知識知曉率90%以上。加強心理健康教育。學校成立了心理輔導室，加大了配套設施和人員培訓力度。心理輔導室定期搞講座，不定期搞個案輔導，有咨詢和個案情況記錄，提高了健康教育工作的針對性。
今后我將一如既往的堅持自己的工作，努力將學校衛生工作做得更好，為少年兒童的健康成長、增強體質、更好地完成學業；為廣大師生的生命安全，維護校園穩定，構建和諧校園而努力奮斗。
學校衛生先進單位主要事跡3
我主要負責學校的衛生工作，同時也負責學校的安全檔案歸集整理。一年來我在自己的崗位上踏踏實實，兢兢業業，為學校的工作貢獻了自己的一份力量。
一、日常衛生工作：
制定制度及計劃，完善管理過程，學校衛生工作的對象是正處在迅速生長發育過程中的青少年一代，而學生是處在長知識、長身體的時期，他們的學習、勞動、體育鍛煉、生活等衛生問題都直接關系到他們的生長發育和身心健康，關系到他們成年后的體質，甚至關系到整個民族的興衰。為了搞好學校衛生工作，根據《學校衛生工作條例》，根據上級下達的任務指標，根據本校的工作指導思想及工作實際，每學期開學初我校都制定衛生工作相關計劃，針對我校的特殊情況，在學校領導的.指導下，我參與制定了《薛莊學校值周班制度及值周安排》，設立了“清潔衛生監督崗”，并組織學生干部每天對班級的清潔衛生情況進行檢查記錄，每周五對一周情況進行總結在下周一的升旗儀式上公布各班衛生得分，每個學期評出文生文明優秀班集體。同時要求教師利用班會課，黑板報等形式對學生進行衛生知識教育，疾病防治宣傳、衛生知識專題講座，把學生衛生健康教育放在首位。
在學�，F代化創建活動中，我校的校園環境起了翻天覆地的變化，這些看得見，摸得著的環境變化對學校的文生工作也提出了更高的要求，因此我對工作不敢有絲毫懈怠，堅持吃苦在前享受在后，無論嚴冬酷暑，每天都身體力行，早來晚走。早晨、中午學生值日的
時候我在值日現場組織指導，課間學生衛生監督的時候我要查看學校里每個監督崗位是否到位，是否履行監督職責。夏天的酷暑，每天不知道衣服要讓汗水打透幾次；冬天冒著嚴寒，我的手、腳都有凍傷的痕跡，每天的校園的每個角落我不知道要走多少次，鞋子也不知磨壞了多少雙。沒有付出哪有收獲，不經歷風雨怎么見彩虹，在我的精心安排和組織下，學校值周班的同學保質保量的完成學校校園衛生打掃及衛生監督工作，為美化校園奉獻出了自己的汗水。在現代化創建和驗收中，在學校后期舉辦的市級現場會中，在縣級各屆人士到我校參觀等活動中，我的工作都受到了領導的高度評價。
二、衛生防疫工作：
重在落實，責任重于泰山。
學校衛生防疫工作制度化，常態化，在這一年中我體會頗深。我校制定健全了《衛生防疫突發事故安全預案》、《學校定期消毒制度》、《衛生大掃除制度》等衛生防疫方面的制度，預案。并在學校的指導下嚴格執行，我的具體做法是：制定簽署衛生防疫安全責任書，將衛生防疫責任落實到人，做到人負其責，同時做好對相關人員的培訓工作，每個學期的開學初我都要對學校相關從業人員進行培訓，讓他們知道衛生防疫的重要性，并自覺遵守學校的各項制度，按照操作規程規范自己的工作。在我的努力下，我校無一例衛生防疫安全事故的發生。
今后我將一如既往的堅持自己的工作，打造我校的藍天，綠草，給校園一片春意盎然。
學校衛生先進單位主要事跡4
xx，男，漢族，1972年12月出生，大專學歷，中國共產黨預備黨員，自20xx年7月進入xx市衛生監督所工作以來，一直在普通的崗位上勤勤懇懇，為衛生監督事業默默地奉獻自己。
他注重學習，具有較高的政治業務素質。
認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、努力踐行"三個代表"重要思想，深入實踐科學發展觀，在思想、行動上高度一致，具有較高的政治覺悟。全面學習、貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策，對中央和省市出臺的衛生政策進行了認真研讀，堅持用所學政治理論指導工作，全心全意為人民服務，勤于思考，積極探索大膽創新，積極向黨組織靠攏，對標定位，做表率，得到了領導和同事們的表揚和好評。
他愛崗敬業，業績突出。
在工作上，兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨，時常加班加點，不斷在基層工作中積累經驗，不斷提高業務素養，不斷提高服務的能力，每年衛生監督工作在全市都名列前茅。一是信息宣傳工作，加大了對基層衛生監督信息工作力度，發揮基層提供信息的優勢，通過省市衛生監督網和市衛生局網站及時傳送近期重點工作完成情況、典型工作做法和經驗。二是加大對違法行為的處罰力度，對在日常監管中發現的`違法行為加大處罰力度，使管理相對人真正做到規范執業、依法執業。20xx年共立案查處7個醫療市場、1個傳染病、3個公共衛生案件，并全部結案，罰沒金額30550元，實行說理式執法，按規定在江蘇省衛生監督信息系統網上實時運行并上傳證據材料及文書，案卷多次獲市所表揚。三是日常監管工作，建立健全了轄區內公共場所(30家)、學校(5家)、水廠(2家)、放射診療單位(2家)、醫療機構(20家)、消毒產品經營單位(13家)的一戶一檔，并按要求及時開展監督檢查，檢查資料存入一戶一檔，并將日常監督檢查情況及時錄入江蘇省衛生監督信息系統，按規定上傳檢查附件。對市所布置的各種專項整治認真組織開展。四是做好衛生監督協管服務工作，認真做好衛生監督協管服務工作的培訓，每月加大對生活飲用水、學校衛生服務、非法行醫和非法采供血的巡查力度，做好登記和上報工作。
他作風優良，廉潔奉公。
工作作風上，品行端正，為人正派，遵紀守法，扎實奮進。無論在發證，還是辦案過程中，從不吃拿卡要。生活中，樸實誠懇，平易近人，淡薄名利，艱苦樸素，嚴于律己。工作中服從組織決定和安排，不計較個人得失，尊重領導，團結同志，公道正派，大事講原則，小事講風格，始終做到了自重、自省、自警、自勵，真真正正地樹立了衛生監督人員的良好形象。
學校衛生先進單位主要事跡5
我校衛生工作始終堅持以人為本，以貫徹、落實上級衛生主管部門提出的工作要求為目標。結合學校實際，加強精神文明建設，認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》等法規。創新管理機制，加大管理力度，提高教育成效，切實抓好學校的衛生工作，搞好學校環境衛生和學生個人衛生，把學校衛生保健工作納入學校的各項規范化管理之中，進一步提高學校衛生工作的管理水平，創設良好的育人環境，不斷提高師生的健康水平。我們主要從以下幾方面開展工作：
一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。
衛生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環境育人的問題，而是事關辦學方向、事關培養學生的綜合素質，甚至事關學校整體形象、學�？沙掷m發展的大事。鑒于這個認識，我校歷年來十分重視學校的衛生工作，專門成立了以校長為組長、分管校長為副組長、政教處人員和全體班主任為成員的衛生工作領導小組，并已形成暢通無阻的學校衛生工作網絡。根據工作實際需要，配有專人負責校園衛生工作、心理健康教育、傳染病等工作，并能在實際工作中合理搭配，及時調整，做到分工明確，責任到人。
為使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衛生工作的細致化、持久化、制度化、科學化、人性化。我校制訂了《學校衛生工作條例》、《衛生工作檢查和獎懲制度》、《突發疾病預防和管理制度》、《突發疾病應急預案》等一系列規章制度，并在工作中逐步加以完善，使學校環境衛生，學生生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
二、開展健康教育創新，不斷提高健康教育質量。
學校主要抓住“健康教育課”為教育的中心環節。通過不定期舉
辦各類教育講座、教研活動，集體備課，社會實踐等形式促進教育工作的開展。每學期初，學校都及時制訂切合當前形勢和實際的《衛生、健康教育工作計劃》，做到“期初有計劃，期中有檢查，期末有總結”，使衛生健康教育工作真正落到實處。
常規性地邀請衛生防疫站同志及相關管理人員進行業務培訓，對學生進行了流行性疾病防治等方面專項教育。比如：讓學生制作手抄報、開展衛生教育知識競賽等活動，時刻提醒學生養成良好的衛生習慣，定期檢查學生健康衛生。
根據學生和季節特點，我校的衛生健康教育除認真開展日常教育教學常規工作外，還把工作重點放在常見性的傳染病知識的宣傳和預防教育上，并根據社會發病特點：比如“禽流感”、“h7n9”等傳染病知識宣傳和預防教育，在學生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作，并采取了必要的預防措施。如：教室堅持每天通風、定期消毒等。通過宣傳、教育，讓全體師生都懂得傳染病的危害及如何預防等知識，提高師生對此類疾病的防范能力。并通過給家長發宣傳材料、致家長一封信等形式，認真做好家校結對教育工作。嚴格執行上級有關規定和制度，群策群力，精心組織抽檢、宣傳、教育、防控等活動，確保了每位師生的身心健康。
學校還設立了衛生健康教育黑板報、櫥窗，開展了健康教育手抄報評比活動。每周進行一次衛生檢查，隨季節變化進行衛生知識講座，傳授季節性、流行性疾病的防治知識，使健康教育活動深入人心。
三、加強環境衛生管理，創設良好的育人環境。
我校是市文明單位，在校園環境的管理上，已做到經常化、制度化、規范化、科學化。每周的衛生由政教處組織各班衛生委或班主任對各班級的衛生情況進行檢查，記入周班級評比之中。政教處不定期對各班級的衛生情況進行抽查。兩周一次的大掃除由政教處、衛生委員聯合檢查評分，并把評分納入月評星級班級之中，并及時公布檢查
結果。在管理中，對學校環境衛生提出了學校的總體要求：即要求全校同學做到衛生區內無衛生死角，無紙屑、無瓜皮果殼、無雜草、無亂丟廢棄物，無痰跡、無污水、無污水漬（池）；廁所做到無臭味、無蚊蠅蛆滋生、無亂寫亂畫。校園內的每一處墻壁無亂涂亂畫亂張貼現象，無足跡及其他臟痕。室內物品擺放整齊、無蜘蛛網、電燈吊扇無積塵，窗明幾凈。在全校師生中倡導“無煙”校園，“無亂丟”校園。
上學期，我校扎實開展整治校內和周邊環境衛生，開展綠化活動，凈化、美化學校環境。積極開展全國愛國衛生月活動，推進學校的整體衛生水平。努力創設整潔、文明、優美的學習環境，陶冶師生的情操。環境衛生實行衛生包干，檢查評比，考核獎懲“三制”管理。
四、抓好個人衛生，提高師生健康水平。
打掃易，保持難，這是衛生工作的常識。所以要搞好衛生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認識，養成講衛生的良好習慣，這就是我們所說的養成教育。為養成學生良好的衛生習慣，我校充分利用櫥窗、廣播、黑板報、晨會、集會、班級主題班會等各種陣地，積極開展衛生教育，號召廣大學生自覺遵守衛生保潔制度，自覺養成良好的衛生習慣，人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等四不要求。認真做好兩操，注意用眼衛生，養成良好的用眼衛生習慣，開展了“兩操”比賽，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視新發病率。少先隊和政教處不定期進行學生個人衛生抽查，每月進行一次全校學生個人衛生大檢查，以促進學生良好衛生習慣的養成。多次開展學生自我服務性勞動比賽，提高學生的自立、自理能力，以此促進健康行為的養成。
長期的教育，使絕大多數同學養成良好的衛生習慣。一年來，我們開展了“彎彎腰”、“青春期衛生知識講座”、“衛生知識競賽”等健康教育活動。根據衛生保健計劃的`要求，我們還對學生進行了體檢，并且根據體檢的報告及時做好資料分析、防治病記錄，并把結果及時反饋給家長。通過活動使我校的學生和家長懂得了一些健康知識，活動的開展，大大提高了學生的衛生意識。
五、設立不同區域的衛生標準
1、教室：墻壁整潔，標語、圖畫張貼整齊，無蜘蛛網，無亂寫亂畫現象；地面干凈，無泥土痰跡、臟水，衛生用品放在講臺內；課桌講臺明亮，無灰塵，擺放整齊，無劃痕；黑板擦洗干凈；電燈電線，電教用品等無灰塵，門窗干凈明亮，教室前后無垃圾、紙屑、蜘蛛網，樓道天天掃。
2、體育衛生：運動前作充分準備，動作規范，注意力要集中。飯前、飯后和睡前不做劇烈運動，合理安排各項內容。眼操、課間操被列入作息時間表，確�；顒訒r間，嚴格訓練。眼保健操有利于保護學生視力，做操要求做到穴位準確、手法對頭用力得當，坐姿正確。3、勞動衛生：學生參加學校的義務勞動要求做到“三不”和“兩要”，即不讓學生參加對身體生長發育有害的勞動，不讓學生參加勞動強度過大的勞動，不讓學生參加夜間或有危險性的勞動；要控制勞動時間和強度，要制定安全防范措施和安全教育。
我們深深懂得，創建“市衛生先進單位”，既是一所學校綜合實力的體現，也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標志。我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進，開拓創新，不斷反思，總結經驗，提高創衛實效，為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境，促進學生身心和諧、健康地成長。
學校衛生先進單位主要事跡6
一年來，本人以科學發展觀為指導，認真貫徹落實國家和省、市、縣學校衛生工作一系列會議和有關文件精神，不斷加強學校衛生工作管理，使我校的衛生工作取得了明顯成效，多次受到上級領導的好評，特別是今年我校省學生體質健康監測先進單位的獲得和市合格衛生室的創建成功，使我校的衛生工作又邁上了一個新的臺階。
作為一名基層學校的校長，多年來，我能積極參與學校的衛生制度建設和管理工作，包括衛生管理組織機構、各項制度、飲用水情況、校內公共場所情況、各種衛生檢查記錄、學生個人健康情況等，所有關于學校師生的衛生工作，我都事備躬親。在學校衛生常規管理工作中，我能積極協調疾病預防控制部門做好學生免疫接種、體檢等工作。在今年的省體質健康監測工作中，我校作為全市唯一一所農村小學的代表，各項檢測流程我都親自過問，認真組織學生分批進行檢查，對于體質較弱的學生，鼓勵其加強鍛煉，樹立增強體質，報效國家的思想。工作中，我特別注重建立突發公共衛生事件處理預案（如突發食物中毒應急處理預案、突發傳染病應急處理預案），作為學校突發事件應急小組的組長，我經常到學校各個辦公室、教室中巡查，收集師生遞交的各種報告書，并親自宣傳各種疾病的預防和處理，讓廣大師生有一個好的身體進行教學和學習。
在平時衛生管理工作中，我嚴格要求班主任搞好學校的環境衛生情況。檢查時做到親自檢查，低年級同學不會干活，我就親自動手教會他們怎樣干活。課間時，有同學不小心意外受傷，及時地做好處理。一次，一位同學的頭撞傷了，需要縫針，我領著孩子去醫院，并墊付了藥費，家長得知后深受感動。
在衛生宣傳工作中，我多次為師生開設衛生知識講座，同時注重衛生宣傳欄、健康教育活動、心理咨詢活動等教育資源的宣傳利用。平時能要求全鎮各校大力通過黑板報、校園網絡、學校廣播、宣傳櫥窗、校報等宣傳工具，加強對防范疾病醫藥知識的宣傳，教育和督促學生做好個人衛生工作，進一步促進學生的健康發展。號召全校師生共建“無煙學�！边\用各種形式向教師，學生進行吸煙有害的宣傳活動，還犧牲了大量的休息時間，到外校向有經驗的教師請教，最終獲得了很好的成效。一些心理咨詢活動，我還發動辦公室老師一起查找資料，自己上網查找資料來解決一些學生的心理問題。到現在，我們學校的心理咨詢開放活動搞得有聲有色。
在學校的健康教育課上，我要求教師要讓學生掌握一些心理健康教育方面的`知識與技能，幫助學生克服長期形成的厭學的心理，有效地促進了學校積極向上及坦誠合作的人際關系和學習氛圍。
上學期，我發現全校學生的眼睛保健操做得很不規范，就在全鎮范圍內搞了一次評比活動。首先從各班主任入手，接著各班衛生委員，到全體同學，層層入手，手把手教，最后全校評比。從活動記錄到總結，有條不紊�，F在我校學生的眼睛保健操正確率已達到了 100%，每名同學都能了解相應的用眼衛生。
我個人喜愛讀書、探索，對于學校衛生工作，更是多方面搜集有關書籍，不斷在實踐中運用所學知識，最終形成經驗。多次在各種報刊雜志上發表衛生論文，對學校課室衛生、飲水衛生、校內公共場所衛生、傳染病防治和學生常見病的預防等工作進行了有益的探索。
我只是一名普通的學�；鶎庸芾碚撸龅倪@些工作也只是一名普通管理者的分內工作，在工作中還有很多不足。我想，只要我深愛學校衛生管理這份工作，就一定會樂于并做好學校衛生管理工作中的每一件事。
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