技能之星事跡（精選11篇）
在平平淡淡的日常中，大家對事跡都再熟悉不過了吧，從先進對象的形成和內涵上來分，事跡可分為在一個較長時間內形成的先進事跡的材料和在一時因突發事件而產生的先進事跡的材料。擬起事跡來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的技能之星事跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
技能之星事跡 篇1
xx同學現任哈三中南崗校區高二六班學習委員。他熱愛科學，勤于思考，善于實踐，從小就對創新的事物有濃厚的興趣，勇于探索自己未知領域，創新能力較強。正是得益于對科學和創新熱愛和執著，使得他不斷的成長。
在學校，他和同學們一起動手一絲不茍地進行科學實驗，理解和合作能力得到提升，在家里做了大量物理和化學實驗，理論聯系實際，敢于思考，勇于創新，提高了動手能力和對于知識體系理解，并敢于探知未知。在初中時多次參加機器人競賽，在2016，2017年在黑龍江省機器人超級軌跡竟賽上獲二等獎，2018年參加國際性比賽FLL，獲得市第二名，省第六名。
他熱愛學習、品學兼優，多次獲得校三好學生稱號。他學習方法得當，不偏科，成績優異，多次期中、期末考試中獲得班級第一名。他對科學有著濃厚的興趣，曾在希望杯、美國AMC競賽中獲獎。全國中學生英語能力競賽（NEPCS）中獲二等獎，第35屆中國化學奧林匹克初賽獲得二等獎。
同時他具有較強的組織能力，對待工作認真負責，熱心為同學們服務，積極為學校的發展建言獻策。他性格開朗，陽光帥氣，熱愛集體，樂于助人，是同學們的好朋友，老師的好助手。在學校舉行主題為“心懷凌云之志，逐夢科技未來”的升旗校會中擔任護旗手。在主題為“弘揚法治精神，樹立法治信仰” 的升旗校會做了主題演講。在學校的“閱讀一本好書”活動中獲優秀個人獎。
此外他興趣廣泛，喜愛圍棋和攝影，熱愛籃球和音樂，他用音樂和攝影陶冶情操，用圍棋和編程磨煉意志，用運動強健體魄。相信在今后的學習和科創實踐活動中，他會一直刻苦鉆研，豐富人生，把自己磨礪成對國家有用的人才。
科技對于新時代的中國而言，是實現偉大復興的軸心，是實現繁榮富強的基點。中國人民已經用自己的智慧與力量創造了舉世矚目的科技偉業。同時也對我們新時代的三中人提出了新的要求，在享受科技進步成果的同時，更要做科技探索的實踐者和開拓者！把握時代脈搏，胸懷遠大理想，手持科技之筆，共繪祖國偉大復興的壯美華章！
技能之星事跡 篇2
xx同學是明溪縣實驗小學六年級2班同學，他聰明好學，對科技方面的知識特別感興趣，從小就經常看一些科技制作方面的書籍，而且有較強的動手能力。
還在幼兒園階段就非常愛搞小制作，如剪紙、折紙，會折出各種各樣的鳥、魚、飛機等。有時還自己動腦筋制作一些小發明，家里的廢棄物如報紙、宣傳紙、各種包裝盒等從不舍得當垃圾扔掉，總是要留著在有時間的時候拿出來制作一些有創意的小玩具。對玩具賽車、遙控車情有獨鐘，家中的玩具賽車、遙控車、遙控飛機經常被他拆裝倒騰研究，
三年級、四年級連續兩年獲得學校”科技之星“獎勵，其中四年級時利用廢紙盒、礦泉水瓶蓋、廢舊磁鐵制作驅動車因設計構思巧妙獨特而深受老師同學的好評。
他還是一個“小小電腦迷”，會利用電腦繪圖，打字、查找學習資料等，五年級獲得全校電子小報制作三等獎。
攝影也是他的一大愛好，外出郊游時他總能拍攝一些好作品留作永久的回憶。
技能之星事跡 篇3
xx，女，唐山市第二十八中學901班學生，任班級衛生委員，共青團員。
xx同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。
對待師長，xx同學發自內心地尊重與敬愛，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有趙雪取得的眾多成績，因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。
對待同學，她從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。只要是班級投票選舉，趙雪同學都能獲得絕大多數選票。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助，以她為榜樣。她積極參加班隊活動，為班級的黑板報工作提供資料，使班級活動豐富多彩。同學之間關系融洽，能和睦相處。
在愛好興趣方面，平時愛好興趣廣泛，對新興科技等有所了解，熱愛讀書，經常進行體育活動鍛煉身體，在校運動會時為班級出力，取得較好的成績，關心國家的重大事務，積極了解實事，各方面知識較寬。一旦學校有什么文娛活動，她也積極出謀劃策，學校舉行的歌舞比賽她能積極組織班內同學參加，精心安排，并獲得獎項，為班級爭得榮譽。作為班干部，她積極配合班主任、班長作好本職工作。
總之，xx同學洋溢著青春朝氣，開朗自信，樂于助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生干部，不愧為一名優秀的21世紀的好學生。
技能之星事跡 篇4
xx是801班班長，在老師眼中，她是一個遵守紀律的學生;在家里，她是一個懂事的孩子。
她熱愛班級，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。在老師的精心教導和培育下，一切從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用，秉著全心全意為同學這一宗旨去開展工作，經常為班上做些力所能及的事情;幫老師做一些管理班上的工作。如學校開展班級籃球賽，她積極帶領班中隊員參加。學校開展“五一”書畫展，她就親自收拾好同學的書畫，幫老師把書畫貼好，做同學們的榜樣。
她學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力去學，學習成績在年級名列前茅，在課堂上認認真真地聽講，思想從不開小差，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律。老師布置的課堂作業和家庭作業，每次都會認真地完成好。
對人十分有禮貌，助人為樂，她人有困難，一定會竭盡全力去幫助。平時，若遇同學的學習用品缺了，總是第一個幫助解決;下雨天，見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送她們回家。
在家里，體貼工作忙碌的父母，生活中，堅持自主自立，做好自己份內的事，幫父母做力所能極的家務活，為父母分憂，讓父母安心工作;在工作上，繼續發揚不怕苦、不怕累的優良傳統，做到以身作則，每次清潔勞動，總是在前頭，不拍辛苦為班級工作貢獻自己的一份力量，總之，她將以自己百倍的努力，刻苦學習，掌握本領，回報老師對自己的關愛。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，成功源于不懈地努力，汗水練就扎實的技能。在科學技術的世界里，她刻苦鉆研，勇于實踐，她自由翱翔，綻放光芒。創新與追求是她的本色，樂觀和勤奮是他們的態度。相信在前行的道路上，她將不懈進取，帶著希望滿載而歸。
技能之星事跡 篇5
xx，群力校區17級五班，哈三中航模協會社長。
我從七歲就對航空航天領域產生了濃厚的興趣，先后自行學習航空航天概論、飛行器設計、飛行原理、無人多個相關領域的知識，在航空航天領域有著系統的知識儲備。進入高中后，成功取得無人機飛行執照、連續兩年在省航模比賽中獲一等獎的經歷更加堅定了我未來從事民航飛行器設計工作的信念。高二時，我從前任社長手中接過航模協會的大旗，向更多同學科普航空航天知識成為了我的一份責任。
社團活動中無人機電路組裝焊接
高一下學期時，紀錄片《北京蜘蛛人》帶給了我深深的觸動，片中百米的高空吊繩作業，不僅讓我佩服清洗工人的膽量，更為從業者的安全擔憂，我決心研發一種可以實現幕墻清洗的工業級無人機來替代他們高危的工作。于是我一邊學習無人機系統導論，一邊對無人機進行建模設計，并進行各種模擬實驗為改進提供思路。無論是模擬風洞的制作，還是到幕墻清洗公司體驗人工清洗幕墻的過程，這都為我的研發帶來了突破。經過6個月的研發歷程，無人機設計初步成型，我申請了實用新型專利、撰寫了項目研究報告、制作了全機功能模型，其中電路的焊接部分配件的建模及3D打印也都由我獨立完成。
在接下來的哈爾濱市2019年青少年科技創新大賽和第33屆黑龍江省青少年科技創新大賽中，我憑借我的《高空幕墻清洗無人機》分別斬獲特等獎和一等獎。目前我的無人機項目已經通過明天小小科學家的省級評審，期待能在10月的決賽中為哈三中爭光。
寒假時，與一個高壓電纜維護工的交流，讓我深深體會到高空高原作業中攜帶工具的不易，于是我開始構想設計一種實用性更強的新型可換頭螺絲刀，經過幾個月的的設計，五月研發工作基本完成，我用其申請了自己的第二個實用新型專利。在我認為科技創新永遠來自于現實生活，只有能夠解決實際問題，才是真正有價值的科技創新。
科技創新之星的稱號帶給我的不僅是榮譽，更是我科研道路上獲得的鼓勵；同樣，一年多的科創路中獲得的也絕不僅僅只是一張張證書，這一過程中積累的經驗對我未來科研工作的重要意義也遠遠超過于項目本身。期待未來能為祖國航空業的發展獻出自己的一份力。
技能之星事跡 篇6
善于思考和創新的楊紅雷，經常利用科學技術攻克難關。他不但能夠在帶水和有障礙物等高難度條件下完成焊接作業，還能夠通過改良焊接工藝和方法攻克技術難關，創造性地采用直流電焊機外加二次線圈的方法排除磁場干擾，有效解決帶磁焊接的技術難題，大大改善焊接質量。目前，此項技術已在各類高壓容器和管道焊接中得到了廣泛的推廣應用。
1999年5月的一天深夜，氧化鋁廠第一管道化溶出塔架一號罐下部彎頭突然炸裂，生產告急，急需人員搶修。由于技術難度大，時間緊迫，公司領導把這一重任交給了楊紅雷。已經休息的他接到電話后，二話沒說，以最快速度趕到搶修現場，經過近10多個小時奮戰，終于出色地完成了這次搶修任務。
像這樣半夜起來去搶修，對楊紅雷來說已是家常便飯。他告訴記者，他的手機總是24小時開機，只要一接到單位的電話，不管多晚，他總是隨叫隨到。當記者問楊紅雷最愛什么時，他說：“最愛‘家’，企業就是我的‘家’�！�
楊紅雷在工作上取得驕人的成績，在生活上他卻并不算是一個好丈夫、好父親。他的妻子雍小秀也是長城鋁業公司建設公司的一名焊工，由于雙方父母都不在身邊，單位一忙起來，幼小的孩子無人照管，兒子在鄰居家吃飯、過夜是經常的事。
2003年9月，楊紅雷的兒子才上小學二年級。當時正趕上中鋁河南分公司70萬噸氧化鋁擴建，夫妻倆都在工場工作。楊紅雷是突擊隊隊長，白天要對活，晚上要突擊，每天都要工作到深夜才能回家。一天中午，突然接到學校老師的電話，說孩子把胳膊摔斷了�？蓷罴t雷走不開，就讓妻子帶孩子去醫院。經過檢查，孩子需要動手術，必須家長共同簽字。妻子打電話讓楊紅雷來醫院簽字，可一直等到晚上9點，他才趕到醫院。由于手術沒能及時進行，醫院只好采取保守治療，孩子的胳膊從此留下了后遺癥。
每當看到兒子胳膊上的兩個鐵眼兒和到現在也無法伸直的胳膊，楊紅雷心里總有一種愧疚。妻子雍小秀說：“紅雷這個人的心就像焊在了工作上，你就是把他焊的工件拉長、拉細，也拉不開他對工作的心�！薄皝G個人的臉是小事，砸了企業的牌子責任就大了”
楊紅雷時刻銘記著企業的關懷和培養，對國家的聲譽和企業品牌看得比一切都重要。長城鋁業公司建設公司近幾年承包的都是海外的工程項目，國外公司對質量、工期和信譽度要求非常嚴格。為了使各項標準都能達到，楊紅雷對自己的工作要求更是精益求精。
2007年，長鋁建成功簽約挪威海德魯卡塔爾鋁業電解鋁項目，這是長鋁公司經過多次談判爭取到的最大一筆訂單，合同金額近6億元人民幣。項目伊始，外方對長城鋁業公司建設公司方焊接加工能力持懷疑態度，專程會同英國摩迪質量認證公司，到現場共同檢驗建設公司首個工藝評定試件。當楊紅雷把焊接好的試件交給他們時，他們驚嘆道：“這簡直是件工藝品!”
憑借扎實的焊接技術和強烈的責任心，楊紅雷被公司任命為卡塔爾項目部焊接工程師，主要負責焊接作業指導和焊接質量檢驗工作。楊紅雷深感責任重大，想到每一件出口到國外的產品不僅關系到“長鋁建”品牌，更關系到“中國制造”的聲譽，堅持精益求精做好每一個焊接工藝評定試件，制定焊接工藝參數，嚴格按照ISO9000質量標準，對每個焊接環節嚴格把關。
技能之星事跡 篇7
新的一學年過去了。在這一學年里我負責學校的政教工作，同時擔任五年級的數學、英語等科目�，F我把這一學年的工作總結如下：
一、加強學習，提高思想認識，樹立新的理念
一年來，愛崗敬業，認真學習貫徹上級精神，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》要求，落實教育局、學區和學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大面積提高，
二、提高教學質量，上好課。
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對低年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突
破難點。
3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次，自己執教三節公開課，尤其本學期，自己執教的公開課得到了學校領導和教師們的肯定，同時也給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。
4、在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
三、嚴格要求自己，處處起模范帶頭作用
我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系，時時關心他們，當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。
通過以上幾個方面的努力，我所擔任的五年級課程，在這一學期的期末考試中取得了比較滿意的'成績，教學質量也達到了學校的基本要求。
在以后的教育教學工作中，我將繼續以學生為本，針對不同層次的學生，采用不同的教育教學方法，因材施教；繼續遵循"以學生為主體、教師為主導"的教育教學原則，最大限度地發揮學生學習的主動性和積極性，運用各種教學手段，激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程，以全面提高教育教學的質量和效率。
技能之星事跡 篇8
通過制圖教研組集中學習，我的大致體會是這樣的。
一、 擁有一技之長的技術工人將成為這個時代的弄潮兒。
我是中國人。身為中國人，不可能不受中國傳統文化的影響。我一直認為，“工”人是永無出頭之日的�！肮ぁ弊滞铣鲱^就變成了“土”，變成“土”當然是我所不愿意的，那只好往下出頭了，一出頭，壞了，只剩下好好“干”。還有，傳統的中國是一個等級社會，上至天子，下至黎民老百姓�！疤熳�，諸侯，大夫，士”此之謂“貴族”。這些人均與皇帝老兒有血親，地位之尊貴自不在話下。接下來就是下等賤民“士，農，工，商”，你看，“工”都排在“農”下面了�？磥�，工人是下等賤民當中的下等。如是，又有誰愿意當工人呢？通過學習，我想，是時候改改我們的觀念了。須知，傳統的中國是古代的中國，而我們當下所處的中國，是一個區別于以往任何一個時代的中國，是一個向現代化進軍的中國，是一個要實現偉大復興的中國，是一個科技進步一日千里的中國�？傊瑫r代變了，觀念也要變了。我想，這就叫“與時俱進”吧。我們必須牢牢樹立“技能改變命運，技能成就人生”的觀念。有了此觀念，我們就要“學技術，練技能”，不斷提高自己的技能水平，從而不斷提高自己的生存能力，從而不斷提高為國家建設服務的能力。擁有一技之長的技術工人將成為這個時代的弄潮兒。
二、身為從事傳授技術的專業教師，更應有“愛崗敬業，勇于實踐，勇于創新”的精神。
作為教師，言傳固然重要，但我以為，身教更需注意。你是學生心目中的偶像、模范、楷模。他都學著你呢？學你的知識、學你的技術、學你的為人、學你的精神。我想，通過此次集中學習，我更深入的意識到，“愛崗敬業、勇于實踐、勇于創新”等素養對于一個在職場上打拼的青年有多么的重要。我是青年教師，我必須愛教學之崗，敬教育之業；我必須將實踐與理論緊密結合，從而更好地指導學生；我必須感想，敢做，敢突破，敢創新，為更好的教好學生而努力。我所教的都是青年學生。他們畢業之后都要進入各個專業之崗，他們從事的是一線生產，他們也將成為技術突破的主力軍。我想，他們的職業生涯，能缺少“愛崗敬業、勇于實踐、勇于創新”的職業素養嗎？由是，我深感責任重大，可不能誤人子弟呀！
技能之星事跡 篇9
巫xx，中共黨員，1976年出生，現為杭州市江干區彭埠街道社區衛生服務中心團隊長。先后榮獲“最美浙江人”、“最美杭州人”提名獎、江干區第五屆“道德模范”江干區“優秀共產黨員”等榮譽。作為醫務人員的她，工作中用熱情服務、燦爛微笑和嫻熟醫技悉心為轄區居民群眾提供“六位一體”的全方位醫療服務，將健康知識送達千家萬戶；2016年7月，她所在的五堡社區一名市民突發癲癇，她聞訊后第一時間跑到現場，不顧手被患者咬傷的風險立刻清除患者口部的分泌物，使得患者轉危為安；作為紅十字志愿者，她連續十年赴外來務工子弟學�！贾萦缹W校，參與“紅十字關愛外來務工子弟”志愿服務，時間達368小時，成為“小候鳥”眼中的“知心姐姐”；作為浙江省一級救護培訓師，她將急救技能悉心傳授給廣大市民，并于2017年在動車和錢塘江邊兩度成功搶救突發意外乘客和路人。2018年5月，作為全省優秀紅十字救護培訓師資代表，她出席浙江省紀念5.8國際紅十字日主題晚會，并受到省委常委、組織部長、紀委書記任振鶴等省領導的高度評價和親切接見。
巫慧英一位平凡、美麗、富有愛心的白衣天使，她經常掛在口邊的一句話就是“有能力幫助到別人是一種幸�！保沁@么說的，也是這么做的。在她身上，你會找到“最美媽媽”吳菊萍那份對生命的尊重、“最美司機”吳斌那份對工作的敬業和“最美爸爸”黃小榮那份對孩子們的關愛。她也用實際行動展示了新時代江干衛計人的責任擔當和嶄新風采。
技能之星事跡 篇10
陳xx，26歲，中共黨員，碩士研究生學歷，現任公司科技設計部（技術中心）技術管理，并擔任公司機關團支部書記、公司機關第五黨支部組織委員。曾榮獲局優秀師徒、公司優秀工程師、局優秀工程師等榮譽。
他勇于突破自己。先后經歷過項目技術員、分公司技術管理、公司技術管理等崗位。在崗期間發表論文3篇、專利2項；主編《2020年度科技助推降本增效技術名錄》、《方案編制要點思維導圖》、《中建五局三公司優秀技術總結匯編》等公司內部技術學習資料；主編《科技設計月刊》，搭設公司技術交流平臺；主管危大工程，嚴守安全紅線；參編科技管理手冊實施細則，完善管理體系。
技能之星事跡 篇11
劉x，男，1978年10月出生，1998年參加工作。自2016年底轉業到工作以來，在局領導的關心下，在同志們的幫助和支持下，盡心盡力，踏實工作，較好的完成了自己的本職工作。
一、堅持以學為先，以新思想武裝頭腦。
把理論學習放在突出位置,以年度主題教育為契機，不斷解放思想、開拓思維、提高能力，用“四個意識”導航，用“四個自信”強基，用“兩個維護”鑄魂，不斷增強為人民服務的思想基礎、業務水平和實踐能力。
一是加強理論學習，堅定理想信念。通過學習不斷提高政治理論水平，增強自我約束機制，在思想上、行動上與上級保持高度一致。堅持“加油充電”，常補精神之“鈣”，樹牢了為人民服務的宗旨意識，堅守了共產黨人的精神追求。
二是加強業務學習，提高業務素養。注意學習國家、省、市出臺的有關人力資源和社會保障工作的新法規、新政策，自覺把業務知識的學習貫穿到工作全過程，堅持用專業知識來指導工作實踐。三是堅持“知行合一”，貫徹“學以致用”。緊扣思想和工作實際，圍繞局專題教育實施方案，注重將最新理論成果轉化為推動工作發展的有力舉措。按照學習計劃，認真讀原著、學原文、悟原理做好筆記，總結感悟，主動撰寫心得體會。
二、堅持愛崗敬業，努力保持為群眾服務的情懷。
一是不斷提高業務能力。通過學習職業能力建設方面的政策法規，研究摸索省職業培訓信息管理系統、電子培訓券發放和管理等系統，“門外漢”變成“業務通”，認真收集各類報表數據，撰寫工作總結，不斷提升業務技能，較好地完成本職工作。
二是不斷提升服務能力。通過搜集各類材料，規范、簡化民辦職業培訓學校辦理流程，堅持服務標準，要求自己時刻面帶微笑迎接服務對象，積極協調主動服務，努力做到業務上“問不倒，辦不錯”。
三是積極參加局精神文明創建活動，熱心公益、熱愛集體。履職盡責，勤勉務實，任勞任怨；嚴以律己，寬以待人，誠實守信；關心集體，團結友愛，互助協作。能夠做到自覺維護
三、人社形象，講團結、顧大局，愛護局集體榮譽。
只爭朝夕，不負韶華。我將按照”觀念能力作風建設年”活動要求，更新觀念、提升能力、轉變作風、提升效率，強化思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業訓練，繼續努力，為“文明南陽”、“文明人社”做出更大的貢獻。
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