- 相關推薦
中學生少先隊爭章事跡（通用5篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫事跡吧，事跡具有概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的中學生少先隊爭章事跡（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
中學生少先隊爭章事跡1
劉夢菲，女，2009年9月被我校錄取�，F(xiàn)為我校初三學生，在學校里尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班干部工作，工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。
初中的幾年里，她逐步地向德才兼?zhèn)�，全面發(fā)展這個目標前進、努力，全面認識自己，提高自己，在學習中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志�，F(xiàn)將她的事跡總結如下：
一、思想方面
她認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)、學生守則以及學校的規(guī)章制度。為人誠實守信，尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派，具有優(yōu)良的道德質量和良好的文明行為。政治上積極上進，初一就向學校遞交入團申請書。于10—11學年被評為“校優(yōu)秀團員”。
2010年10月，光榮地加入了中國共青團，成為一名中國共青團員。入團后，她更加嚴格要求自己。并寫學習心得體會。除了在課堂上學習政治理論知識外，在課外通過閱讀相關著作、報紙，聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名團員，她刻牢記要保持自身的先進性，不斷進步，虛心向他人請教，接受同學監(jiān)督。
二、學習方面
學習是學生的頭等大事，只有學好科學文化知識，積累豐富的理論知識，才能為將來的實踐打下扎實的基礎，成為社會有用人才。作為一名中生她深明白學習的重要性，只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智能、了解人類最尖端的技術和最偉大的思想，也只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生，進而能“詩意地棲息”在這個世界上。
在課堂上，她真聽講，積極發(fā)言，遇到不理解的地方也常常向老師請教，還勇于向老師提出質疑。在學習上做到不拖拉，提前預習，對班上其它同學也起到了好的帶頭作用，并且能主動幫助其它同學解決學習上的難題，和其它同學共同探討，共同進步。幫助他人的同時，既提高了別人，也在無形中加深了自己對知識的理解。
每個學期，她能制定出各科的學習計劃，合理、周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上學期末考試中能取得前五好成績，其中多門單科成績班級排名第一。
在英語學習方面，她以好的.成績順利通過了英語風采競賽，但她在英語方面仍放松，每天早讀英語，提高英語。
總之，她把積極進取精神同科學求實態(tài)度很好地結合起來，扎扎實實地打牢專業(yè)基礎知識和社會適應能力。她是以社會為導向，努力把自己培養(yǎng)成一名復合型人才，在今后將有所作為。當然，這些成績絕不是終點，積極進取的他還會努力向更高的目標發(fā)展。
三、工作方面
她直嚴格要求自己，積極為同學們服務，主動關心幫助同學，與同學保持良好的關系。通過努力，在班級同學中有很好的評價。同時，她是班主任的得力助手，及時將同學們的意見向老師回饋，努力做好同學們思想工作，起到了老師與同學們的橋梁作用。
擔任班級紀律委員，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強的組織協(xié)調能力和團結合作精神。她領全班同學樹立優(yōu)良的學風、班風。在我校迎接教育部的本科評估期間，更加嚴格要求自己，積極做好本班同學工作的同時，還自愿加入學院組織的志愿者行列中，查處一些不文明的行為。
四、生活方面
她自農村，十分了解家長承擔教育費是多么的不容易。但是，她沒有因此而放松自己的學習，為了能自己完成大學學業(yè)，利用寒、暑假在外面打工，為自己解決生活費和部分學費問題。在外出打工的過程中，她不僅掙到了錢還鍛煉了自己的社會適應能力，為她以后的實踐工作奠定了基礎。
在學校，她能做到課堂和校園要求的”十要五不要”；在家里，她體恤父母工作的艱辛，所以經常做一些力所能及的家務活。她愛生活，積極參加校內外的文體和科技活動。她鍛煉身體，體育課成績優(yōu)良。
總之，該同學思想上積極要求上進；學習勤奮刻苦，努力鉆研；工作認真細致，腳踏實地；生活勤儉節(jié)約，樂于助人，實踐能力強，是一名德、智、體全面發(fā)展的當代優(yōu)秀中學生。
中學生少先隊爭章事跡2
程熙文，男，漢族，2009年1月出生，淮安市清河開明中學初二（9）班學習委員，英語課代表。
多次榮獲校“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀組長”、“卓越之星”、“學習之星”等光榮稱號，并獲校級“新時代好少年”榮譽稱號。
程熙文同學品學兼優(yōu)，多才多藝，熱愛閱讀，勤奮好學，是老師的好幫手，同學的好榜樣。
勤奮刻苦，孜孜不倦。程熙文同學善于思考，勇于挑戰(zhàn)，在學習上有著自己獨特的方法。課前先預習，找出難點，不理解的地方，上課再重點聽老師的講解，突破難關。課上他認真聽講，認真筆記，緊跟老師的講解思路，積極舉手回答問題。課后及時地復習整理和錯題歸納，扎扎實實學完每一個知識點。
除了各科成績在年級名列前茅之外，他以身作則，積極幫助老師進行班級建設管理活動。他熱愛集體、團結同學，樂于為班級付出，勇于為班級擔當，對于老師交給的任務，他總積極認真地完成。
“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，程熙文在日常的學習中樂于助人，充分發(fā)揮優(yōu)秀學生干部的榜樣作用。每當遇到在學習上有困難的同學，他總會耐心地盡其所能地認真講解，直到徹底弄懂為止。每次有新的思路和方法時，他也積極和別人分享討論，共同碰撞出思維的火花。
程熙文富有愛心，熱心公益。他和父母一起給敬老院的老人們送溫暖、獻愛心，并積極地給貧困地區(qū)的孩子捐獻學習用品，書籍和衣物，讓貧困地區(qū)的'孩子也享有學習的樂趣。
自強自立，孝敬長輩。程熙文同學在家體貼父母，幫父母做一些力所能及的家務；在校尊敬老師，對老師虛心誠實，言行有禮，真心感激老師的付出與關懷。
“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里�！弊鳛樾聲r代的少年，程熙文同學深知自己的責任與擔當，心懷志向，努力追夢。在未來，他將帶著青春的活力迎接挑戰(zhàn)，拼搏奮進 逐夢遠方。
愿程熙文同學在成長道路上努力奮進，不負韶華，無悔青春！
中學生少先隊爭章事跡3
皇甫君宇，女，漢族，2008年1月出生，淮安市清河開明中學初三（6）班班長，大隊委，校自管會干部。
她是江蘇省“最美中學生”，也是淮安市“優(yōu)秀少先隊員”和“最美中學生”。她多次榮獲�！叭脤W生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀組長”、“卓越之星”、“學習之星”等光榮稱號，并獲校“新時代好少年”和“優(yōu)秀學生會干部”榮譽。在�！拔遗c清開的故事”征文大賽中，獲得特等獎，在校英語節(jié)“書寫競賽”和“賀卡制作”競賽中，均獲得特等獎。
耕耘夢想，奮力拼搏；超越自我，贏在未來！她是皇甫君宇，來自于淮安市清河開明中學初三（6）班，擔任班長一職。她文靜中透著機靈，溫和中透著堅強，真誠，自信，樂觀，進取。她有理想，有抱負，有恒心，有毅力，一直堅信，要做就做最好的自己！
品學兼優(yōu)，多才多藝的她，熱愛閱讀，勤奮好學，是老師的好幫手，同學的好伙伴、好榜樣。
勤奮刻苦，孜孜不倦。勤奮學習是她生活的主旋律，學習主觀能動性很強。她有股鉆勁兒，不畏困難，勤于動腦，善于思考，勇于挑戰(zhàn)�；矢钤趯W習上有著自己獨特的方法，課上認真聽講，認真記筆記，她是課堂上的活躍分子，緊跟老師的講解思路，積極舉手回答問題。課下先預習，找出難點，不理解的地方，上課再重點聽老師的講解，突破難關。課后及時地復習整理和錯題歸納是她制勝的法寶。
除了各科成績在年級名列前茅之外，組織能力也非常強。她是班主任的好助手，從小學開始就一直擔任班長一職。作為一班之長，她以身作則，是班級的“領頭雁”，把班級集體活動開展得有聲有色。“為集體盡職，為同學服務”是她的工作宗旨，對于老師交給的`任務，總是積極認真地完成。
單絲不成線，獨木不成林。大家好才是真的好！皇甫君宇樂于助人，充分發(fā)揮她班長、優(yōu)秀學生干部的榜樣作用。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能地認真講解，直到徹底弄懂為止，她所在的學習小組在她的帶領下，全組成績都提升得很快，得到了老師和家長們的一致肯定。她熱愛集體，團結同學，積極響應并參與學校組織的各項活動，責任心很強，帶領大家一起努力，為班集體增光添彩。
皇甫君宇富有愛心，熱心公益。她和父母一起給敬老院的老人們送溫暖，獻愛心，并積極地給貧困地區(qū)的孩子捐獻學習用品、書籍和衣物，讓貧困地區(qū)的孩子也享有學習的樂趣。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。皇甫君宇自強自立，孝敬長輩，懂得感恩。在學習之余，幫父母做一些力所能及的家務。在家尊父母，在校敬老師。皇甫君宇對老師虛心誠實，言行有禮，真正做到尊敬尊重老師。
雛鷹展翅志高遠，搏擊長空會有時。作為新時代的少年，皇甫君宇同學深知自己的責任，心懷志向，努力追夢。她的理想目標是上清華、北大、哈佛、牛津這樣的世界一流名校。在未來，她將帶著青春的活力不斷進取，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我！
大浪淘沙，方顯真金本色；風雪過后，更見青松偉岸�；矢钔瑢W正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的詩。
愿皇甫君宇同學在成長道路上邁出更加堅實，更加有力，更加自信的步伐，朝著自己的理想和志向奮斗進發(fā)！
中學生少先隊爭章事跡4
胡紫涵，女，漢族，2008年3月出生，淮安市清河開明中學初三（3）班學生，語文課代表。
她品學兼優(yōu)，成績一直名列前茅，多次榮獲�！叭脤W生”、“學習之星”、“卓越之星”、“優(yōu)秀之星”、“景潤天才獎”、“學品卓越獎”等榮譽稱號。在“七彩語文杯”江蘇省“中學生與社會”作文大賽中，獲得淮安市初中組一等獎，在�！皩W憲法，心向黨”手抄報評比中，獲得一等獎。通過上海音樂學院鋼琴十級、江蘇省文化廳社會藝術水平考級國畫十級、中國舞八級證書。
作為新時代的中國少年，她心懷愛國之情，勇于承擔責任�；窗彩侵芏鱽砜偫淼墓枢l(xiāng)，她學習周總理“為中華之崛起而讀書”的宏偉抱負，傳承恩來精神，將服務社會、報效祖國作為人生目標。她用“愿相會于中華騰飛世界時”激勵自己，努力學習，力爭上游。
她愛好廣泛，興趣多多。她取得了鋼琴十級、國畫十級等藝術證書。她愛讀課外書，如《雨季不再來》《兩京十五日》等，在書香中感悟人生、收獲感動，積累作文素材，汲取青春養(yǎng)料，積淀成長力量。她關注配音演員，聽他們用聲音創(chuàng)造世界，講述平行時空里別人的故事。她閑暇時會用鋼琴彈奏喜歡的歌曲，用美妙的音符放松心情，緩解壓力，汲取力量。她也關注體育賽事，將乒乓球運動員王楚欽、短道速滑運動員林孝埈、花樣滑冰運動員羽生結弦、單板滑雪運動員蘇翊鳴等視為偶像，從他們的體育精神中獲得堅持的力量和成長的'勇氣。青春是最好的年華，在這個美妙的年紀，她不斷開闊眼界，充實著自己的人生。
她樂于助人，自強自立。學習中，她獨立自律，規(guī)劃好學習任務，勇于鉆研難題，探索新知。有同學詢問不會的學習問題時，她樂于解答，在給別人講解過程中鞏固知識。她學習成績名列前茅，但并不過于看重名次的起伏，能在考后迅速調整好心態(tài)。面對題目積極思考，相信自己的能力，不焦慮、不放棄，保持平靜的心態(tài)是她提高成績的關鍵。
少年強則國強，作為祖國的少年一代，她將不負時代、不負青春，砥礪前行。
中學生少先隊爭章事跡5
劉宇哲，男，漢族，2008年9月出生，淮安市清河開明中學初二（22）班語文課代表、自管會干部。獲“江蘇好少年”、�！叭脤W生”、“優(yōu)秀學生干部”、“卓越之星”、“學習之星”、“新時代好少年”和“自管會優(yōu)秀學生干部”等榮譽。
時光一步不停歇，劉家有子初長成，小小少年揚帆起航，書寫青春的詩篇。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風，青春的肆意昂揚從來都浸透著奮斗的汗水，奮斗的青春才最璀璨奪目。
成為一個有責任有擔當、于國于家都有用的人是少年的志向，為此他努力前行，揮灑汗水，以期不負青春不負己。
努力上進，勤學善思。課前養(yǎng)成預習的好習慣，重難點能夠做到心中有數(shù)。課堂上專心聽講，積極舉手發(fā)言，緊跟老師的步伐，爭取聽課效率最大化。課后除完成作業(yè)外自己還會進行拓展，開闊眼界。正是因為好的學習習慣，才使得他能夠取得優(yōu)異的成績。
與人為善，樂于助人。除了個人的提升外，他總是盡己所能的幫助身邊的同學，作為語文課代表的他看到好的書本總是推薦給大家�？吹酵瑢W的數(shù)學成績不理想，他在緊張的期中復習中抽出時間來給同學講題；看到有同學地理生物背誦不熟練，他會陪著同學一遍遍的背誦。他的熱心善良是大家有目共睹的，因而他也收獲了同學間最珍貴的友誼。
孝敬長輩，尊老愛幼。在家里他總是搶著幫家人做家務，家人心疼他時，他總說：“我成天坐著，正好活動活動�！泵看位貭敔斈棠碳�，他都能耐心的聽年邁的爺爺奶奶說一些家長里短，從不感覺厭煩，爺爺奶奶逢人就夸自家的好孫兒。對待鄰居家的'小朋友，他也有足夠的愛心�！白鹄蠍塾�，是個好孩子”是身邊人對他的贊譽之詞。
愛讀書，愛寫作�！白x萬卷書行萬里路”是他的理想。他總說讀一本好書就好像游歷了一個新世界，每當他沉浸書香的時候就是他最幸福的時候，他跟著作者的生花妙筆看盡名山大川，世間繁華。腹有詩書氣自華，他的博聞強記在同學們心中一直都是榜樣似的存在。
作為江蘇好少年，自當不負韶華。雄鷹展翅翱翔天宇，少年揚帆逐夢未來。數(shù)風流人物，還看今朝。不是所有的枝頭都能綻放花朵，不是所有的努力都能有好的結果，但奮斗過，拼搏過，堅持過，就是最好的結果。泰戈爾說：“天空沒留下翅膀的痕跡，但我已飛過�！彼囟軌蛞Фㄇ嗌讲环潘�，用奮斗的汗水澆灌出屬于自己的森森翠竹，讓自己的青春綻放出最艷麗的花朵！
【中學生少先隊爭章事跡】相關文章：
少先隊員爭章事跡10-11
少先隊爭章事跡（通用12篇）05-12
少先隊員爭章事跡（精選7篇）10-13
少先隊爭章活動個人事跡（精選12篇）10-24
小學少先隊爭章事跡簡介（通用6篇）10-18
少先隊爭章活動總結03-15
少先隊爭章活動總結01-31
少先隊中隊爭章活動事跡簡介（通用5篇）10-15
少先隊二星爭章傳承事跡簡介（精選10篇）10-15