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      1. 優秀中隊事跡材料

        時間:2022-09-30 09:18:01 事跡材料 我要投稿

        優秀中隊事跡材料(通用6篇)

          在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用事跡吧,事跡屬于事務公文的一種,有弘揚正氣,表彰先進,推動工作的作用。那么什么樣的事跡才是規范的呢?下面是小編收集整理的優秀中隊事跡材料(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        優秀中隊事跡材料(通用6篇)

          優秀中隊事跡材料1

          在雞西市師范附小這個大花園中,綻放著一朵耀眼的奇葩,那就是積極向上、充滿自信、勤奮好學、團結合作的三(6)中隊。63名朝氣蓬勃的隊員,在這個溫馨的大家庭里迸發出創新的朝氣與熱情。在周懋娟老師的帶領下,每個隊員都在不斷發掘自己的潛能,提高自身素質,為這個集體增光添彩,使中隊組織成為少先隊員發展的搖籃和茁壯成長的樂園。

          一、良好的隊風,優秀的集體

          1.積極向上,建設隊風

          思想教育活動是對少先隊員進行教育的基礎。為了配合學校抓好小學生日常行為規范教育、集體主義教育、養成教育,進一步促進校風建設,形成自己中隊良好的文明隊風。一個良好的集體的形成,需要全體隊員共同努力、互幫互助、團結合作,“眾人拾柴火焰高”嘛。于是,先從隊風建設入手,沒有規矩不成方圓,一個優秀的班集體要有一套完善的班級制度來管理。為此,我和學生們共同制定了《三(6)中隊快樂公約》、《班級日常行為規范細則》、《班級公物保護制度》等一系列制度,督促隊員們做好各項常規工作,為中隊良好隊風的建設打下了堅實的基礎。

          在我們中隊有一種人人力爭上游、各個比學趕幫、每位隊員都積極爭當“好習慣示范生”的良好氛圍。同時,又為自己是集體中的一員感到驕傲,用自己的實際行動為集體添光彩,有強烈的集體榮譽感和自豪感!在學校開展的每周“星光中隊”評比中,我們中隊每位隊員都嚴格從自己做起,管好自己,提醒班級同學,團結合作,中隊每周都被評為星光中隊。在每學期考試中,學習成績一直遙遙領先。每學期的學習競賽中都取得了好成績,如:獲得“祖國發展,我成長”、“民族精神代代傳”等演講比賽一等獎;在市教育局主辦的“愛我家鄉,文明出行”、“紅領巾心向黨”等主題征文中成績顯著;在學校組織的隊列隊形比賽中榮獲團體一等獎;書法比賽一等獎;中華經典誦讀比賽一等獎;合唱比賽一等獎等等。多次被評為校級優秀中隊,連續兩年被評為市級優秀中隊。

          2.培養干部,自我管理

          一個成功的集體,必須要有良好的中隊管理制度!靶£犻L、中隊干部、值日中隊長”是三(6)中隊的三級管理制度。小隊長負責本小隊的學習和活動,由中隊干部進行監督管理和考核;中隊干部負責中隊的學習和活動,由值日中隊長進行監督管理和考核;值日中隊長則負責每天的具體事務,如:早晨的中華經典誦讀、課前一分鐘演講、上午的大課間、中午書法一刻鐘等等,由全中隊隊員進行監督和考核,每周評選出紅旗小組,充分調動學生參與中隊管理的主動性和積極性。

          班級干部是在各項工作和活動中表現突出、品學兼優、關心集體、嚴于律己、有一定威信和工作能力的同學,通過每學期的公開競選來擔任。他們處處以身作則,起到模范帶頭作用,在學校大隊部工作中也起到示范作用。隊員之間團結友愛,互相尊重,相互幫助。隊干部是集體的核心,能相對獨立地執行工作計劃。同時,班級還進行了細致的分工,有管衛生的、有班隊會的、有管電腦網絡的、有管走廊紀律的、有管做操的、有管收發作業的,有管擺桌椅的等等,有多少事情就有多少學生來管理,各管一項,負責到底,全員參與,相互制衡。人人都是管理者,又都是被管理者。每位隊員都為集體承擔自己的責任和義務,形成特色的班級管理體系。班級每學期都被評為衛生先進中隊、文明中隊、班級管理先進中隊。

          3.建立小小檔案室

          為了記錄每個隊員的成長足跡,中隊干部們為每個隊員建立了“快樂成長”小檔案,隊員們發揮自己的特色,為自己的成長檔案設計了個性鮮明的封面,并分“我的習字檔案”、“我的個人榮譽”、“我的個人作品”、“我的個人評價”等等多個方面來建設自己的檔案!拔业膫人評價”由隊員自己、隊員之間、家長、老師從“態度、能力、服務、生活”等方面來展開,這種多角度、全方位、多層面的評價策略得到了社會各界的認可。

          二、中隊活動,多姿多彩

          1.開展“好習慣示范生”活動,增強隊員能力

          我中隊在學校的號召下,積極開展“好習慣示范生”等活動。根據少年兒童的特點,把活動的內容按月分解量化,做到月月有主題,人人有進步。在三月份進行“學雷鋒”活動,隊員們清理了校園衛生和社區衛生,積極關愛家庭困難的學生。評選出文明禮儀示范生。在“尊師守紀月”,對學生進行愛老師,愛同學,遵紀守法的教育,爭創“守紀示范生”。在“自主活動月”, 開展名人名言摘錄活動,辦名人故事手抄報,讓學生節假日到圖書館、翻閱書報、抄錄格言,從而樹立遠大志向,獲得向上的動力,爭做“活動示范生”!鞍踩逃隆保ㄟ^安全教育活動,讓學生掌握一些自救、自護及交通安全知識,地震演習等等;在班級中開展安全知識競賽,評出“安全示范生”。在寒暑假中爭做“勞動示范生”,開展“我當一天家”、“假如我是爸爸媽媽”等活動,體驗父母的甘苦,做力所能及的事情,培養家庭責任感。不久的將來,一只只雛鷹將大鵬展翅,實現人生美好的理想。

          2.“手拉手”活動傳達友情

          針對隊員之間的學習、表現方面的差異,開展手拉手、一幫一的.活動,鼓勵隊員在活動中結交幫助對象,培養了隊員互助互幫的意識。中隊有固定的“手拉手”結對集體,隊員有固定的“手拉手” 伙伴,并能經常性地開展“手拉手”活動。以“學習上幫助、生活上援助、思想上關注”為原則,積極開展“手拉手紅領巾‘一助一’”活動。在學校大隊部組織的為災區捐款活動中,我們中隊為災區學生積極捐款捐物。這些活動增長了隊員愛他人,愛學校、愛社會、愛家鄉、愛祖國的觀念和情感。

          3.開展興趣活動,打造“明星”

          中隊配合學校養成教育的開展,在器樂進課堂、陽光體育、習字一刻鐘等方面成績顯著,成立了課外興趣小組。其一,中隊成立豎笛小組,在正常音樂課以外,每周練習一首小曲子。評出每周的“音樂小明星”。讓每個隊員都多才多藝,使每個人都受到音樂的熏陶。其二,中隊成立了書法小組,在每天學校的書法一刻鐘時間外,每天回家練字十分鐘,每周交一幅書法作品,評出每周的“書法小明星”。做到人人有機會參加,個個有所進步。連年在學校舉辦的“書法比賽”中獲得團體一等獎。其三,注重主動參與,“趣中求實,動中求樂”,開發隊員的潛能,積極參加學校的陽光體育活動、大課間、跳繩、踢毽子、拔河等活動,每周評出“體育小健將”。在學校組織的隊列比賽中,榮獲一等獎和精神文明獎。其四,注重分層參與,充分重視隊員之間的差異性,注重個性發展。鼓勵隊員多讀書、多動腦、多動手。在這些課外活動中,隊員們提高了興趣,增長了見識,鍛煉了能力,也打造出一些小“明星”。如: “學習小主人”、 “好習慣之星”、“滿勤小明星”、“神筆小馬良”等等,成為同學們學習的榜樣。

          三(6)中隊,一個蓬勃向上的集體,一個團結有愛的集體,一個熱愛學習的集體。63名陽光般燦爛的孩子猶如63朵鮮艷的花朵,成為師范附小花園中一抹絢麗的色彩。

          優秀中隊事跡材料2

          一、思想建設

          2016級本科偵查七中隊組織青年團員認真學習政治理論,及時傳達貫徹執行黨的路線、方針、政策。并且積極開展多種形式的愛國主義教育和人民警察職業道德教育,為樹立良好的警察形象貢獻自己的力量。

          二、學風建設

          為更好的學習法學類課程,本偵七中隊組織趣味性案例課,包括同學們情景再現與案例分析,提高了學習的趣味性。組織同學們積極開展英語四級應考準備,組織英語演講,英語作文賽,提高了同學們學習英語的積極性。積極參與學院組織的法學知識競賽,同學互幫互助,積極學習法律知識。積極參與團委組織的辯論賽,各同學默契合作,取得優異成績。為創建零掛科團隊,開展了“一幫一”計劃,在學習上充分幫助成績暫時落后同學,收到良好成效。組織書法比賽,每月選練字成果優秀的同學予以獎勵。

          三、校園文化建設

          建立了本偵七微信公眾號,展現本偵七中隊良好風貌。積極為偵查系文化展板、公眾號建設等作出一定貢獻。積極組織自習室文化建設,建立操行分展板,張貼勵志名言。積極主動開展健康有益的文化娛樂活動。組織了“發掘自我,展示自我”的演講活動。組織同學們進行團隊配合游戲,增強了集體凝聚力。積極參加院團委、系團總支組織的各種競賽活動,并取得較好成績。支部團員青年積極參加學校各類業余文化團隊組織,同學們每學期積極參與學校隊列隊、實戰隊,以及英語、法學社等社團。

          經過一年的努力,本偵七已經成長為一個團結奮進的優秀集體,被評選為先進中隊、紅旗團支部和警務化管理標兵中隊。相信本偵七中隊一定再接再厲,在各個方面更上一層樓。

          優秀中隊事跡材料3

          西陌中心小學位于條山腳下的革命老區西陌村,1955年建校,歷經滄桑。革命烈士史永正、首任校長老革命黨員宋元俊都曾在此留下革命的足跡。五年級“紅星”中隊因此而得名。全隊共十三人,男7人,女6人,多數孩子來自山上的貧困人家。他們延續著先輩們的紅色精神,勵志奮進,逐步成長起來。

          一、高舉隊旗向黨,紅色旗幟代代傳

          上好思政課,扣好人生第一粒扣子。革命烈士史永正的紀念碑距離學校有五公里。每年清明節,我們都要組織隊員前往祭掃,通過聆聽老黨員講烈士事跡,徒步行走來回,磨練隊員意志,用先烈精神激勵我們少先隊員勤于學習,矢志奮斗。在黨的精神感召下,掀起“學雷鋒”志愿服務熱潮,堅持每月走進鎮養老院,為孤寡老人洗頭、梳頭、剪指甲;洗腳、洗衣服、疊被子、打掃衛生;給老人講故事、唱歌,陪老人散步聊天給老人捶背按摩,送去歡樂和關愛。今年疫情期間,隊員們用壓歲錢購買純凈水、方便面給村口執勤的民警、村干部送去。積極科學預防,為武漢加油,向村民宣傳防疫知識,爭當踐行防疫行動的小先鋒。歷經磨練,每個隊員都在工作實踐中,增強了責任感、使命感,增強了少先隊員的先進性和光榮感。

          二、舉行隊建活動,讓紅領巾飄起來

          10月13日是中國少年先鋒隊建隊70周年,在這個特別的日子里,為了教育引導廣大少先隊員聽黨話,跟黨走,繼承和弘揚少先隊的光榮傳統,我校組織開展建隊節系列活動:升國旗、授隊旗、向輔導員敬獻紅領巾、唱隊歌、老隊員向新隊員授紅領巾、全體少先隊員宣誓。希望新生隊員向優秀小榜樣看齊,立志向、修品行、練本領,努力爭做新時代的好少年。

          三、書寫靚麗人生,怡養堅韌品質

          我校以“書法育人”為辦學特色,堅持“以字育德、以字正人”的理念。抓住此契機,將傳承中華傳統文化與提高書寫水平相結合,使隊員從小受到傳統文化熏陶,在書法精髓中沉淀思想,厚積薄發。去年,十余名隊員書法作品在縣“古魏情”書法展中榮獲多個獎項。

          四、傳頌紅色經典,爭做時代好少年

          良好的中隊,只有在集體活動中才能鞏固和前進。結合市、縣、校的活動安排,我們在中隊開展了豐富多彩的活動。如:9月30日烈士紀念日,開展“紅色四個一”活動,“誦紅色經典、唱紅色歌曲、繪紅色人物、寫紅色故事”。國慶節參加慶祝建國70周年“我和我的祖國”大合唱,獲得全縣第一名。參加“課間大比拼及體藝展演”、“中小學田徑運動會”隊員們積極鍛煉,踴躍報名,在隊員們的團結協作下,獲得團體總分第一名。五年級班級也被評為“年度模范班級”,此中隊先后被省、市、縣評為“優秀少先隊集體”。

          “少年強則國強”,在今后工作中,要繼續抓好少先隊建設工作,讓每一位隊員明確自己的職責和使命,在學習和生活中嚴格要求自己,爭做時代先鋒,勇敢肩負起歷史重任,堅定信念,勤于學習、錘煉品格、矢志奮斗,為實現中國夢凝聚青春力量!

          優秀中隊事跡材料4

          經過一年時間的打磨,16本偵五中隊已經逐漸成長為一個具有很強凝聚力的優秀集體,在警務督察量化管理、公寓衛生量化管理方面愈加規范完善,綜合成績名列前茅。16本偵五中隊的全體同學秉持著“偵五一家人”的共同信念,嚴格落實一日生活制度,為把中隊建設成為更加優秀的集體而不懈努力。

          在警務督察量化管理方面,16本偵五中隊銳意進取,以嚴謹的態度對待每一天的督察。早操、站隊按學號實行輪班制,由帶隊同學負責提醒所有同學檢查警容風紀,帶隊進行隊列訓練等活動。在公寓衛生量化管理方面,16本偵五中隊六個宿舍的所有同學,秉承“細心嚴謹無疏漏”的原則,實行“舍長責任制”,每天安排兩位舍長進行內務檢查,做到零死角、無疏漏。

          16本偵五中隊的每個隊委以身作則,盡職盡責,工作中實事求是,協同發力。注重總結,堅信唯有抓住要害,迎難而上才能真正地解決問題,贏得大家的支持和信任。同時在隊內實行監督體制,讓每位隊委在中隊同學的監督下更好地發揮各自作用。

          優秀中隊事跡材料5

          習水縣第三小學六(2)中隊,全隊共有55名隊員,又名“太陽花”中隊。這是一個充滿活力、團結友愛、努力進取的優秀集體。開朗自信、笑對人生,55朵“太陽花兒”在快樂中學習進步。

          沐浴陽光,茁壯成長。55朵太陽花兒在輔導員的帶領下團結一心、共同奮進、譜寫輝煌。做最好的隊員,成為最棒的隊伍。從建隊那天起,中隊一直采用小組合作的學習管理模式,你追我趕、永不甘落后,在激烈的競爭中他們攜手向前。

          付出就有回報,歲月不會辜負時光更不會虐待一直拼搏的人。要相信陽光總在風雨后,奮斗的過程萬般艱難,但收獲的甜蜜也會深深沁人心甜。在大家的努力下,六(2)中隊多次被學校評為優秀中隊,在各種活動中屢屢獲獎。此外,隊員曹子虞在遵義市第六屆小學生美術作品展中曾獲二等獎、張馳馭在遵義市第三屆創客項目評選活動3D創意設計中榮獲一等獎。學無止境,“太陽花”中隊正以踏踏實實的態度一步一個腳印在學習的道路上揚帆起航。

          “一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園”!疤柣ā敝嘘犚恢北泄餐M步的理念促進隊員全面發展,永遠跟黨走、聽黨話,他們始終牢記班訓:我們努力,我們成功,我們收獲!高舉星星火炬、練就過硬的本領、鍛煉強健的體魄、磨礪頑強的意志,永不言棄,我們堅信“太陽花”中隊未來一定越來越好。

          優秀中隊事跡材料6

          桑木中心小學六(1)中隊是一個由52名活潑可愛的隊員組成的優秀大家庭,他們團結協作、文明守紀、勤奮向上,時刻把“我讀書,我快樂”作為心目中的隊訓。

          人人參與,共同進步。班隊管理中大家出謀劃策,制定有效的班級規章制度。他們集體榮譽感強、健康活潑、積極向上,以“班級是我家,建設靠大家”的理念緊緊的團結在了一起,形成了一股堅不可摧的力量。雄鷹就應展翅高翔,海燕就要飛躍瀚海。他們滿懷希望和激情在學習上后發趕超,刻苦拼搏,形成了濃厚的學習氛圍。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。六(1)中隊并不單單是學習成績好,更是一個全面發展的優秀集體。在輔導員的帶領下,隊員們積極參與,少年宮順利開班,根據隊員們特點差異參加不同的團隊學習,故此,在學校的各種比賽中,他們都能取得傲人的成績。在集體生活上,堅持以少先隊為核心精心設計開展豐富多彩的活動,輔導員結合語文課程的要求,不定期的開展辯論賽、跳棋比賽、朗誦比賽、歌唱比賽、課本劇等豐富多彩的活動,讓每位學生在實踐中多鍛煉,在鍛煉中提升自我。在集體活動中,整個班集體緊緊團結在一起勤加鍛煉,在縣里的各種比賽中,六(1)中隊總是首當其選、人才濟濟,并多次榮獲市級縣級榮譽。

          風雨同舟、乘風破浪,輝煌與成果他們共同創造。展望未來,六(1)中隊所有隊員依舊團結一心,懷著強烈的信念、勇往直前、為隊再創輝煌。

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