文明家庭事跡材料
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧，事跡材料具有概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。寫事跡材料的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的文明家庭事跡材料，僅供參考，大家一起來看看吧。
文明家庭事跡材料1
一、全家人愛國守法、熱心公益事業。
本人從教10余年，對祖國的教育事業有著深厚的感情。這種感情積極影響著每一個家人，全家人愛國守法，慎諾守信是本家庭的傳統美德。近年來，積極參加為困難團體和個人捐款捐物活動，并主動和學生幫困結對。
二、全家人學習進取、愛崗敬業。
本人作為一名人民教師，熱愛黨的教育事業，模范遵守教師職業道德規范，愛崗敬業，無私奉獻，勤于鉆研，為人師表。我工作以來一直擔任班主任，勇于吃苦，樂于奉獻，具有強烈的事業心和對工作強烈的責任感，既教書又育人，桃李滿天下。
我有較高的理論水平，深厚的專業知識和扎實的教學基本功。
在教學中能認真鉆研學習新課標、領會新教材，面對全體學生，注重學生的全面發展，通過目標教學加強學生的素質和動腦能力的培養，注重培養學生的數學素養，豐富教學手段，激發學習興趣，關注生活經驗，創設教學情景，充分利用游戲、音樂、電視、多媒體等教學手段，發揮學生的學習主體作用。我在做學生的德育工作中，觀念新、方法適當、效果好。
能通過豐富多彩的活動培養學生的非智力品質、培養正確的集體輿論，營造濃厚的學習氛圍，使學生德、智、體、美、勞全面發展。所帶班級成績顯著，所帶的班曾獲縣級優秀班集體。我還有較強的教育科研能力，并注意采取分層次教學，效果顯著。20xx年參加“淮北市小學數學青年教師大獎賽”榮獲一等獎；20xx年被評為“濉溪縣第三屆教壇新星”，多篇論文獲市、縣級獎勵。
女兒張雨涵在南坪中心小學就讀，各方面表現優秀，被評為南坪小學“校園文明之星”。
三、家庭和睦，尊老愛幼。
相濡以沫人生路，我們結婚11年來相敬如賓，孝敬公婆，善待父母，在家中能搶挑重擔，任勞任怨。兄弟姐妹之間團結和睦，有困難互相幫助，是一個和睦的大家庭，經常受到鄰里的稱贊。
我們十分重視孩子良好的道德品質和生活學習習慣的培養，父母是孩子的第一任老師，我們非常注重榜樣的力量，要求孩子做到的自己首先做到，創設良好的家庭氛圍，使孩子在潛移默化中受到教育。
孝敬老人是中華民族的傳統美德，這種美德在我們家中同樣表現得更細致入微。女兒在家中尊敬長輩，孝敬父母，自理能力強，是好孩子；在外遵守社會公德，講文明，懂禮貌，講衛生，愛清潔，是個好公民；在學校更是嚴格要求自己，刻苦學習，興趣廣泛，是老師的好幫手，是同學們的好伙伴，是一個名副其實的好學生，每學期都被評為“三好學生”、“學習標兵”。
四、移風易俗，少生優育。
我們全家自覺遵守社會公德，從不參加打麻將等賭博活動。積極參加健身鍛煉，養成了文明健康的生活習慣。積極貫徹國家的計劃生育方針，獨生女在我們的教育下積極上進、聰明可愛。
五、勤儉持家，注重搞好鄰里關系。
生活中，我們崇尚節約，反對浪費，全家人能夠省吃儉用，勤儉持家。但對外，我們全家非常善良熱心，極具同情心，與鄰居都能夠和睦相處，經常幫助鄰居解決家庭中困難。節假日主動走訪鄰里，街坊鄰居關系融洽。
“家和萬事興”，一個和睦的家庭之所以和睦，總結出一條經驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。在我們這個家庭里，家庭成員之間有一個能相互理解、和睦相處生活氛圍；有一個積極健康的生活態度；有一個熱愛生活、珍惜所有的心態……愿我們全社會齊心協力，共同營造出更多的溫馨、和諧、向上的五好家庭。
文明家庭事跡材料2
郭漢鵬，男，現年39歲，中共黨員，碩士研究生，任廣東移動通信有限責任公司揭陽分公司總經理。該家庭有四口人，上有80歲高齡的老母親，下有5歲的兒子，他的愛人黃衍珊在汕頭市交通局工作。他在事業上取得了一系列驕人的成績，在家庭生活中他更是一位孝順、勇擔家庭責任的楷模。最可貴的是他把事業和家庭完美地結合起來，搭起了一座展示人生風采的平臺。家庭團結和睦，遵紀守法，相信科學，積極進取，樂于助人，深受單位、鄰里和社會的好評。
一、遵紀守法，愛黨愛國，廉潔誠信
郭漢鵬一家能堅決擁護黨和國家的路線、方針、政策，支持改革開放，積極投身社會主義現代化建設。郭漢鵬本人作為廣東移動通信有限責任公司揭陽分公司總經理，以身作則，自覺帶頭簽訂廉潔自律責任書，并堅決在日常生活和工作中一一按責任書履行諾言。全家人遵紀守法，慎諾守信是該家庭的傳統美德，也是鄰里和社會公認的優良品質，他的家庭是一個積極、文明、積極向上的家庭。
二、注重學習，銳意進取，愛崗敬業
郭漢鵬出身于汕頭市一個清貧的工人家庭，成長時期艱難的生活鍛煉了他堅忍不拔的意志、開朗豁達的性格。他善于學習，勤于思考，工作之余不忘“充電”。他不僅積極參加省公司的一系列相關培訓，不間斷的“充電”使得他成為行業中的專家；此外，他還利用工作之余，參加北大光華管理學院EMBA學習，憑借頑強的毅力和執著追求拿到了工商管理碩士學位。最難能可貴的是，他很善于把學到的知識融會貫通，用于工作之中；他雷厲風行，敢想敢做，對工作永遠都激情四溢，他經常用“只要你愿意做、認真去做，就一定能夠取得成功”這句話來教導廣大員工，如今這句富有哲理的話已經成為廣大員工的座右銘。
在加強企業經營管理當中，郭漢鵬非常注重人才的培養，非常重視員工的培訓與學習，鼓勵員工要活到老，學到老。為了營造企業和諧的人文環境，定期開展“總經理溝通日”活動，解決員工的實際困難和問題。同時，他還重視企業文化對員工的熏陶作用，尤其重視企業文化的“顯性化”，以此來提高廣大員工的歸屬感和忠誠度。在公司里，只要提到郭漢鵬總經理，大家都會發出難以言表的欽佩和贊賞。
在郭漢鵬的帶領下，20xx年廣東移動通信有限責任公司揭陽分公司被評為省“精神文明單位”、“廣東省思想政治工作優秀企業”，其中揭東分公司工會獲得全國“職工模范小家”之稱號，公司部分室、班組獲得“全國巾幗文明示范崗”、“全國青年文明號”等稱號。郭漢鵬同志以其突出的工作業績，榮獲廣東省“五一勞動”獎章，連續三年被省公司評為“先進工作者”；被評為揭陽市“十大杰出青年”，被市總工會評為“優秀職工之友”。
黃衍珊是汕頭市交通局干部，在單位里也是有口皆碑的，敬業愛崗，成績顯著，連年被評為先進標兵、先進個人和優秀共產黨員。
郭漢鵬夫婦在對啟蒙兒子的教育上更是精心呵護和培育。重養更重教，在兒子兩歲時就買回兒童讀物，堅持給兒子講故事，還教兒子畫畫。平時夫妻倆更注重對兒子的言傳身教，剛4歲便很懂事，經常受到幼兒園老師和鄰居的表揚。
三、無私奉獻，尊老愛幼，甘之若飴
郭漢鵬上有老母下有小兒，老母、小兒都需要人照顧，他在揭陽上班，家安在汕頭，盡管夫妻倆的工作都比較忙，但他們都會盡量抽出時間來陪老母親和兒子。他們對母親的孝順是鄰里皆知的。有一次，老母親不小心扭了腳，腳腫得下不了地，他怕母親悶得慌，他就背著母親到公園散步，和母親叨家常，給老人講故事、說笑話，逗得老人開懷大笑，老人家逢人便夸自己養了個孝順的兒子。郭漢鵬和他的愛人黃衍珊分居兩地，郭漢鵬在揭陽上班，周末才回家。黃衍珊既要上班也要做家務、帶孩子、照顧婆婆等，但她毫無怨言。有人說：天下的婆媳關系最難處。黃衍珊的言行，對此做出了最好的回答。20xx年，婆婆患了白內障，雙目失明，需住院手術。手術后她為老人洗臉、梳頭、洗腳、擦身子，并堅持每隔一小時給老人上一次眼藥。精心服侍了老人整整2個月，終于使老人的眼睛很快恢復了視力。老人逢人就夸兒媳好，比親生女兒還孝順。
四、鄰里團結，助人為樂，熱心公益
郭漢鵬的父親去世比較早，他的母親既當媽又當爹，靠微薄的工資艱難度日，生活過得非常清貧。但這位善良的母親卻從不埋怨，她非常樂觀、熱情，還很熱心助人。在鬧饑荒的年代，她經常把自家僅有的一點糧食送給鄰居，而自己家里經常是餓肚子。盡管她現在已80高齡了，但助人為樂的高尚情操仍未改變，鄰居親戚誰家遇到事情了，她仍主動去關心，經常拿自己微薄的退休工資去幫助他們，遠近鄰里都稱她為“活菩薩”。在母親的耳濡目染下，郭漢鵬喜歡助人為樂。他帶領公司員工積極參加“關注未成年人成長”、“情滿南粵”、“情系困難職工”等捐款活動，以此扶貧濟困。
郭漢鵬他始終銘記著“吃水不忘挖井人”，積極關注民生大計。20xx年初，他積極響應市委市政府“十百千萬”活動，率領公司領導班子一行，親自下鄉慰問揭東縣鳳美村的老黨員，與老黨員促膝談心，噓寒問暖，并親自為他們送去慰問金和慰問品。
臨別時，老黨員緊緊握住他的手，久久不愿松開。為了解決揭東縣鳳美村村民的吃水問題，20xx年7月底，郭漢鵬親自率領公司領導班子一行前往該村，為該村送去近7萬元的捐款，解決該村的燃眉之急，讓廣大村民吃上了放心水。臨別時，該村的廣大村民爭相握著郭漢鵬的手，并稱他為菩薩再世。同時，郭漢鵬還一心關注教育事業。今年年初，他率領公司領導班子一行前往揭東縣下徑村和鳳美村，看望該村幾個因貧困而失學的學生，給他們送去衣服、書包、書和學費。幾年來，他個人共出資8000多元扶持貧困學生返學，這些在當地都被傳為美談。
五、夫妻和睦，互幫互助，互敬互愛
郭漢鵬與愛人黃衍珊和睦相處，相親相愛，相敬如賓。他作為廣東移動通信有限責任公司揭陽分公司的總經理，其身上的重擔是可想而知的。盡管他和家人呆在一起的時間不多，但他只要一回家，便會主動幫妻子做家務、教兒子，有時會帶上母親和妻兒一起去公園散步。黃衍珊對丈夫因工作忙而照顧家庭少從未有過怨言，一直在關心、支持丈夫，夫妻倆經�；ハ喙膭�、互相支持。結婚十年來，他們一直互敬互愛。親戚、朋友、同事、鄰居們都對他們稱贊不已。
郭漢鵬在事業上做出了不凡的貢獻，受到了黨和社會各界的認可和好評，在家庭生活中又傳承了中華民族的傳統美德，為人敬佩和稱頌。他可稱得上事業和家庭雙佳的過硬典型。
文明家庭事跡材料3
“家庭是船，事業是帆，帆兒推動船行，船兒揚起風帆。”詹效惠老師在五十多年的風雨歷程中，她一直在以自尊、自信、自立、自強為準則，勤奮工作，愛崗敬業、忠于職守，經營家庭，任勞任怨、默默奉獻。工作上，得到了學生們的喜愛，得到了家長和同事好評，也得到了領導的一致認可。生活中，她愛著家人，關心他人，熱心公益事業。同家人一起營造了一個和諧、溫馨的大家庭。在當地人的心目中，只要一提及詹效惠老師的名字，大家都會情不自禁地贊賞她，夸她是一個好老師，好妻子，好媳婦，好母親，好婆婆。她的家庭更是人人稱贊的“五好文明家庭”。
一個家庭要經歷從無到有，從小到大的過程。這個過程必須依靠共同經營，這種經營不僅是物質上的，更多的還要強調精神上的，培養共同興趣愛好，相同的價值觀，營造良好的家庭氛圍等等。幾十年來，詹老師夫婦倆一直是這么做的。
剛組建小家時，丈夫何建華擔任著光華村支部書記，她在農村小學當民師。生活上，他們相濡以沫；工作上，他們相互支持，相互配合著。丈夫工作回來晚了，妻子總會為丈夫準備好熱騰騰的飯菜。在“兩基”工作進程中，為了掃除青壯年文盲，詹老師主動承擔掃盲教學工作，丈夫只要有空，不管天晴下雨，也會陪伴著妻子；為了普及九年義務教育，勸說流失兒童入學，詹老師不知踏入了多少農戶家門……
在愛的滋潤下，一雙兒女相繼出世。孩子們的來臨，既給他們帶來了為人父、為人母的幸�？鞓�，也增添了生活的瑣碎和煩惱。而且婆婆此時因為心臟病臥病在床，家庭的重擔隨之而來。詹老師一邊忙著教育教學工作，一邊還得為呵護兒女，照顧婆婆忙碌著。面臨著每月二十三塊五毛錢的工資，家庭生活顯得捉襟見肘。
這時，有人勸她離開教育崗位，另謀高就。聽著人們的勸說，面對新的工作的誘惑時，去留之間，她猶豫了。她知道離開教育崗位，明顯能減輕家庭經濟上的壓力，這正是她自己小家的需要！她也知道，她愛著自己的教育事業，她舍不得離開這片土地，舍不得離開這些孩子！正在她猶豫時，同行紛紛行動起來，跳出了教育這圈子。當她踏進教室，看到了孩子們那一雙雙渴求知識的眼睛。這時，一個難題出現了——老師都走了，誰來教育這些孩子？那一刻，詹老師堅定了信念：留下來，和孩子們一起生活！留下來，教育好這些孩子，再苦再累都愿意！
對于自己孩子的教育，詹老師夫妻倆知道他們不能給予孩子全部，但是他們也知道一個優秀的、安逸舒適的家庭環境，能給孩子心靈帶來無比的快樂。詹老師的兩個孩子就是沐浴著這樣溫馨的氣氛長大的。三十年來，夫妻倆即使有了小矛盾，都是在默默地化解著！從未在孩子面前吵過、鬧過。詹老師知道身教更重于言教，一直都在以身作則。
平日里，他們夫妻倆非常注重嚴格的要求自己，用心關愛著身邊的人。尤其是生活上貧困的家庭。同屋的何根發，自己老實、本分，妻子患先天性青光眼病，一對兒女都在校讀書。在八十年代末，九十年代初期，這樣的家庭連基本的溫飽都不能夠解決，更談不上為子女交上學雜費。倆孩子在小學階段里每一次開學時的學雜費詹老師總是為他們墊交著。
平日里，倆孩子穿的衣服不是詹老師孩子的就是詹老師自己為他們改做的。每逢家里加餐，詹老師總會為那姐弟倆盛一份。教育的細流就這樣無聲的流淌著。如今兒女們都已成家立業。關愛他人，奉獻愛心，他們一直都在踐行著，而且在心甘情愿地踐行著！在四川省汶川大地震時，一家人心系汶川，隨時關注著汶川的災情，在為災區獻愛心活動中，一家人紛紛慷慨解囊，捐款近三千元。
如今，詹老師已經生活在一個大家庭里，家中四世同堂。有年邁的婆婆，相濡以沫的丈夫，孝順的兒子、媳婦、女兒，還有活潑可愛的小孫女。家庭成員多，年齡跨度大，生活習慣、生活方式不盡相同。此時，詹老師簡直成了生活的“魔術師”。每天的餐桌上，有婆婆愛吃的甜品，有媳婦愛吃的.辣菜，還有小孫女喜愛的飯菜。
如今，詹老師不僅在這四世同堂的大家庭中擔當著多重角色，仍在教育教學崗位上一如既往地默默奉獻著，努力工作著！她常說：“教孩子六年，得管孩子們六十年!”詹老師是這說的，也是這么做的！在做好本職工作的同時，她每時每刻都在關心著學習上，生活上有困難的學生。
像母親一樣疼愛著學生，教育著學生。農村學校，有許多孩子的父母常年在外打工，存在著一批留守兒童。平日里，他們享受不到家庭的天倫之樂，顯得孤單無助！詹老師總會在工作之余，走向這些孩子的家庭，和孩子自己談心、嬉戲，同孩子的爺爺、奶奶交流、談心！孩子們從詹老師這兒得到母愛般的溫暖和幸福！前段時間，學校蔓延著大面積的流感。詹老師自己也被感染了，可躺在病床的詹老師一邊打著吊針，一邊還在擔心著那些感冒發熱的留守兒童，她將電話撥向了這些孩子的家里，詢問孩子們的病情，告訴他們要及時就診，最好到正規醫院就診。
詹老師是孩子心目中的好老師，也是同事們心中的好大姐。同事家有困難，詹老師總會伸出援助之手，盡力幫助。學校的年輕教師較多，為了幫助他們盡快地成長，根據教導處的安排，詹老師與年輕的老師結成幫扶對子。她將幾十年來的教學經驗與現行的教學理念相結合，在教材的處理，教案的編寫，學生的管理等方面對這些年輕教師進行必要的指導和幫助。
兒子參軍是詹老師最引以為自豪的事！20xx年，兒子向她提出了參軍的愿望。作為母親，詹老師能理解兒子報國之心；作為母親，詹老師也在為兒子的遠征而不舍——家中，就這么一個寶貝兒子！讓孩子參軍，左鄰右舍疑惑了：“孩子在家已經是非常優秀的技工，年收入幾萬元，干嘛去當兵呢？”。是的，詹老師明白：孩子留在家里，經濟上能創收，生活上能有個照應。但詹老師更明白：部隊是磨練人的意志的大熔爐，更是維護祖國安定的鋼鐵長城！沒有祖國這個大家的和平安定，哪有自己小家的幸福安康？經過深思熟慮后，詹老師還是同意了兒子的決定。如今，兒子在浙江省東海艦隊服役，九年來，每年過年時，家里都能收到部隊送來的喜報，獎狀已經成為了家庭中一道亮麗的風景。
詹老師的愛體現在對家人的疼愛上，體現在對親戚鄰里、同事好友的關愛上，也體現在熱心公益事業上。
20xx年4月份，在太湖縣醫院組織無償獻血活動中，52歲的詹老師主動請纓。經過體檢，詹老師獻出了200毫升的鮮血。她的鮮血將會延續一個生命存在，她的愛心也將會流淌在別人的心中！
詹老師飽嘗生活困難和艱辛，也品嘗了人生的幸福和快樂！付出總會有回報，詹老師多次榮獲各級各類的表彰，1993年，她被評為縣級“優秀教師”；1999年被評為縣級“優秀班主任”；20xx被評為“三八紅旗手”；20xx年再次被評為縣級“優秀教師”，20xx年，在太湖縣“建設杯首屆少兒音樂舞蹈大賽中”，她榮獲了縣級“優秀園丁”獎……在1992年至1997年間，丈夫何建華當選為“縣級人大代表”……詹老師的家庭也多次榮獲各級表彰。1992年，她家被評為縣級“五好文明家庭”；20xx年再次被評為縣級“五好文明家庭”……
“用愛心點燃燭光，引導人類走向光明！”詹老師就是這樣一位用愛心點燈的人！這樣的人，是我們學習的榜樣！這樣的人，尊敬就是對她最好的禮贊！
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