抗疫事跡材料（通用9篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫事跡的經(jīng)歷，對事跡很是熟悉吧，事跡是為了表揚先進(jìn)、弘揚正氣、推動工作，對工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實記載和反映的書面材料。事跡到底怎么擬定才正確呢？下面是小編整理的抗疫事跡材料（通用9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
抗疫事跡材料1
今年42歲的張志田，是浙江中醫(yī)藥大學(xué)附屬第二醫(yī)院放射科醫(yī)生，宣恩縣李家河鎮(zhèn)老司城村人。
1月19日，他帶著10歲的兒子從杭州回到家鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚。隨著新冠肺炎疫情蔓延，原本計劃1月27日返回杭州的張志田取消了行程。
1月29日晚，張志田主動向宣恩縣衛(wèi)生健康局“請戰(zhàn)”，愿意參與李家河衛(wèi)生院疫情防控救治工作。1月30日早上，張志田走進(jìn)衛(wèi)生院，成為該院一名“編外醫(yī)生”。
張志田從醫(yī)20余年，主要從事放射科臨床醫(yī)學(xué)研究，在此次疫情防控中，張志田發(fā)揮自己優(yōu)勢，參與衛(wèi)生院影像學(xué)報告診斷。
李家河衛(wèi)生院進(jìn)出口只有一個大門，醫(yī)護(hù)人員和患者通道通用，張志田與衛(wèi)生院商量改造，按照傳染病樓兩通道、三分區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)，隔離出醫(yī)護(hù)人員通道、患者通道，分開清潔區(qū)、污染區(qū)和半污染物區(qū)。同時，針對通道還改造兩個小門出入住院樓，該院在衛(wèi)生院大門，也專門用隔離帶分開為進(jìn)、出口。
該衛(wèi)生院醫(yī)用物資緊張，張志田便多渠道聯(lián)系，為衛(wèi)生院籌集捐助醫(yī)用防護(hù)物資。“又捐物資，又捐技術(shù)，真的很感動。”李家河衛(wèi)生院院長段萬能表示。
家住來鳳縣大河鎮(zhèn)大壩社區(qū)的楊錚，2020年從湖北中醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校畢業(yè)后在外地一企業(yè)上班。學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的楊錚看到監(jiān)測點人手不夠，主動申請參加疫情防控工作志愿者服務(wù)。他每天工作12個小時，排查過往車輛，為車上人員檢測體溫，同時利用在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識，指導(dǎo)執(zhí)勤人員規(guī)范防護(hù)措施……
抗疫事跡材料2
她是一名黨員志愿者，她是一名基層黨員干部，她是新臨社區(qū)黨總支書記，她的名字叫葛巍，是一名85年的基層黨員干部。值農(nóng)歷新春佳節(jié),席卷而來的新型冠狀病毒疫情，打破了喜慶祥和的節(jié)日氛圍。為了加強疫情的防控工作，保障轄區(qū)居民的身體健康與生命安全，從大年初一開始，葛巍書記就一直帶領(lǐng)社區(qū)人員在一線積極開展防控疫情工作。取消休假，實行24小時值班制度，一忙就是一整天，沒時間吃飯是經(jīng)常的事，實在餓了就是簡單的方便面一泡。因疫情緊張，她每天在所管的轄區(qū)里不知道要走上幾個來回，對居民一遍一遍的宣傳，一天下來腳腫嗓啞的。因一直處在一線，怕回家不安全，就把她的兒子送到奶奶家，兒子也才10歲，經(jīng)常打電話問媽媽什么時候回來，一向堅強的葛書記，紅了眼眶。此時的她也想回家陪陪兒子，但是心中的信念告訴她，此時社區(qū)的居民很需要她。掛了電話，葛書記又投入到了防疫工作當(dāng)中。
她不分晝夜堅守崗位，奔波在各小區(qū)的“戰(zhàn)場”上，接到上級有關(guān)部門給的武漢返新人員名單，她沖鋒陷陣，第一時間走進(jìn)疑似人員的家中，事無巨細(xì)的詢問情況，親自給他們量體溫，講述在家隔離重要注意事項，每天必進(jìn)入疑似人員家中，仔細(xì)掌握情況。有些居家隔離人員急需新鮮蔬菜和生活必需品時，主動幫助購買，解決他們的燃眉之急。在社區(qū)防疫工作站點上，她的身影從未消失過，主動發(fā)放宣傳單，主動送出愛心口罩，主動排查所有疑似人員信息。
抗疫事跡材料3
沁陽市新冠肺炎疫情防控工作號角吹響后，各個單位的黨員志愿者奔赴防控工作一線，我很榮幸成為其中一員。我們來自于不同的崗位，卻有同一個目標(biāo)——做好防疫工作，守護(hù)群眾身體安康。
日常防疫工作穩(wěn)中求細(xì)。入戶摸排是防疫工作的首要任務(wù)，只有弄清人員居住情況，才能更好的為大家服務(wù)。為了避免和大家過多接觸，我們實行不碰面式排查。從門縫將排查表和承諾書遞給業(yè)主，并交代業(yè)主填好放至門口地上，一個小時后再一個個樓層收取。隔門遞表，是我們對業(yè)主的關(guān)心和保護(hù)，認(rèn)真填寫排查表和承諾書，是業(yè)主對我們的信任和支持。
消毒防護(hù)措施不留死角。除了全面消毒外，門把手、電梯按鈕、電梯間、樓梯扶手、垃圾桶是我們消毒的重點，小區(qū)13個單元，我主動承擔(dān)了9個單元的消毒任務(wù)，每天下樓342米，一起執(zhí)勤的同志總是開玩笑說:“今天又上神農(nóng)山啦，幾天能登頂?”把消毒任務(wù)作為一項健身運動，是緊張的防疫工作給我的最好禮物。
卡點站崗執(zhí)勤嚴(yán)格把控。認(rèn)真做好人員出入登記工作，量體溫、去向登記、證明索取、車輪鞋底消毒，每一項工作井然有條，不漏項，不馬虎，只有嚴(yán)格把關(guān)才是對百姓真的負(fù)責(zé)。同時我們建立微信群，做好群眾的后勤保障工作，日常采購、快遞送達(dá)、藥物速遞等第一時間在群里通知。對于不會使用智能手機的老年人，建立檔案，定期咨詢，確保物資保障。
本職工作服務(wù)不脫崗。隨著復(fù)工節(jié)奏的加快，辦理《食品經(jīng)營許可證》的群眾也越來越多，雖然大廳暫未對外開放，但我們?yōu)榱舜_保民生工作不掉隊，能夠網(wǎng)上辦理的盡可能采取網(wǎng)辦，確需實地辦公的，我們提前電話聯(lián)系，告知所需準(zhǔn)備的材料，采取預(yù)約方式，接待辦事群眾。執(zhí)勤結(jié)束，我就奔赴大廳，來一場特殊期間我與群眾的約會。
防疫是戰(zhàn)場，作為黨員志愿者，我們嚴(yán)格把控，為小區(qū)居民站好崗、把好關(guān)。政務(wù)服務(wù)不耽擱，作為工作人員，全力服務(wù)企業(yè)群眾，讓辦事者溫暖舒心。堅決打好這場防疫戰(zhàn)，功成不必在我，功成必將有我。
抗疫事跡材料4
周淑陽同學(xué)寒假返鄉(xiāng)期間報名成為了社區(qū)的一名志愿者。在社區(qū)內(nèi)，她對出入的居民和車輛進(jìn)行體溫測量記錄，對返鄉(xiāng)人員進(jìn)行上門詢問登記，幫助社區(qū)做好疫情防控的工作。春節(jié)期間，她積極宣傳禁止燃放煙花爆竹、禁止電動車入單元樓的通知，為社區(qū)居民普及消防安全知識，輔助社區(qū)居民過上一個安全祥和的幸福年。在她看來，寒假期間的志愿服務(wù)活動不僅為社會做出了貢獻(xiàn)，還有利于自身實現(xiàn)自身價值，疫情期間，大學(xué)生更應(yīng)當(dāng)義不容辭地為家鄉(xiāng)抗疫貢獻(xiàn)自己的青春力量。
“奉獻(xiàn)青春力量，我義不容辭。”做好安全防護(hù)的黃思嶸同學(xué)隨居委會挨家挨戶宣傳病毒知識，貼宣傳標(biāo)語，發(fā)病毒防護(hù)宣傳單，告誡居民盡量不要外出。她還在春節(jié)期間參與送春聯(lián)的暖心活動，為市民送去祝福和快樂�！霸谥驹阜⻊�(wù)過程中，我們不但自身能力得到了提升，精神和心靈也得到了滿足。志愿服務(wù)是一舉兩得的好事，我們每個人都應(yīng)當(dāng)積極參與”黃同學(xué)這樣說道。
假期里，陳淼同學(xué)作為新城社區(qū)的志愿者服務(wù)活躍在幫扶群眾、奉獻(xiàn)社會的一線，用自己平凡的行動溫暖著需要幫助的人。她參加了社區(qū)組織的溫暖鄰里志愿服務(wù)，年前參與了印刷版畫、寫對聯(lián)等活動，在活動的參與中，她深刻認(rèn)識理解到了黨對于人民群眾的關(guān)心愛護(hù)，并感覺到自身的文化內(nèi)涵也得到了一定程度的提升。
“各奮愚公之愿，即可移山；共懷精衛(wèi)之心，不難填海�！泵鎸σ咔椋S學(xué)婷深知功薄蟬翼也好過無動于衷。因此她決定成為蘇州圖書館雛鷹志愿者的一份子，為抗疫做一些力所能及的事情。在為期一周的志愿者活動中，她的主要任務(wù)是管理閱覽室。在學(xué)習(xí)了排架的相關(guān)知識后，她認(rèn)真檢查每本書的編號并將其按序排放整齊，同時協(xié)助工作人員掃描、整理、擺放圖書資料，為讀者測量體溫，查看健康碼，維持圖書館的秩序。黃同學(xué)表示，希望通過自己的實際行動承擔(dān)起青年的責(zé)任，把小我融入大我當(dāng)中，為社會做出一份貢獻(xiàn)。
抗疫事跡材料5
在志愿服務(wù)過程，戴著紅袖章，穿梭在社區(qū)的每個角落，負(fù)責(zé)走訪入戶、宣傳排查、發(fā)放物資、為社區(qū)居民量體溫登記等等這些工作，嚴(yán)格落實疫情防控的各項措施，在社區(qū)設(shè)卡檢查過往人員，為有需求的居民代買必需品，看到扎堆人員，積極勸導(dǎo)，疏散人群，沒有特殊情況不要出門，出門一定要戴口罩，我所在的預(yù)防站點很簡易，到飯點時需要輪流在站點值班，有時中午輪到值班只能在站點簡單就餐就開始忙碌的預(yù)防工作，雖然累，但是非常值，能夠為自己的國家盡綿薄之力，吃點苦不算什么。
首先我覺得志愿者并不是一種光環(huán)，而是一種責(zé)任，要時刻走在前面，要發(fā)揮先鋒模范的作用，相比那些一線奮戰(zhàn)的英雄們，這些事情真的很微不足道，在我成長過程中，付出是無言又沉重。作為交通工程系的一名學(xué)生，在疫情防控的關(guān)鍵時期，彰顯了新時代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，我想證明疫情當(dāng)前大學(xué)生志愿者們沒有退縮，而是勇敢沖在前面，我相信，只有我們團(tuán)結(jié)一心，不畏艱難一定會戰(zhàn)勝這次疫情，我們的祖國會越來越強大。
抗疫事跡材料6
2020年，一場疫情牽動著每個人的心，隨著疫情在全國各地快速擴散，市華豐家電有限公司黨員志愿者張穎同志逆行而上，沖鋒在前，用無私奉獻(xiàn)的精神，彰顯了黨員本色，為抗疫防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)著自已的一份力量。當(dāng)?shù)弥鐓^(qū)防疫工作壓力較大，人員不足，正招募志愿者的消息時，她第一時間就報了名，并立即投入到五龍街道公園社區(qū)社區(qū)疫情防控執(zhí)勤工作中。從2月8日起志愿加入社區(qū)疫情防控工作，她每天都提前上崗，履職盡責(zé)。
張穎總是和顏悅色、耐心勸導(dǎo)居民，連續(xù)幾天的工作，使她嘴唇干裂，嗓子嘶啞。但她總是說：“我們應(yīng)該站好自己的崗，擔(dān)好自己的責(zé)!”遇到一些居民拿的東西太多，她會主動上去幫助。對于年紀(jì)大、行動不方便的居民，她會幫助買菜，勸說居民少出門。當(dāng)看到有居民口罩帶的不合格，總是不忘囑咐兩句。每天值班，她都堅守戶外，耐心引導(dǎo)居民，解答問題，并認(rèn)真檢查出入證、查驗掃碼情況。
她經(jīng)常在值勤結(jié)束后，主動去查找小區(qū)封閉口是否出現(xiàn)漏洞，當(dāng)發(fā)現(xiàn)小區(qū)封口處的'鐵絲網(wǎng)被人為破壞時，第一時間向上級匯報，減少隱患。
她用實際行動生動詮釋了一名共產(chǎn)黨員在關(guān)鍵時期的使命與擔(dān)當(dāng)，堅信上下一心，眾志成城，一定能打贏這場新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)。張穎說：能在這樣關(guān)鍵的時刻，成為一名志愿者，感到無比自豪!
抗疫事跡材料7
從教十年來，高郵市龍虬鎮(zhèn)張軒小學(xué)“最美巾幗”張麗老師有著強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，教育教學(xué)工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。她秉承“對社會負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)”的原則，盡心盡力做好自己的本職工作。在抗疫后方表現(xiàn)突出，積極參與學(xué)校疫情防控工作，主動交納“特殊黨費”，支援武漢。
疫無情，助力之情。“500元，錢不多，卻是我的一點心意。當(dāng)初入黨時舉過拳頭宣過誓，我不能戰(zhàn)斗在一線，只能在后方做好自己的本職，盡自己的一點綿薄之力。”這是張麗繼2月份響應(yīng)龍虬鎮(zhèn)教育中心�！皥詻Q打贏疫情阻擊戰(zhàn)”捐款倡議，主動參與愛心捐款后，又交納“特殊黨費”，以實際行動支持疫情防控工作。疫情就是命令，行動就是戰(zhàn)斗。在這防疫的關(guān)鍵時刻，她為黨分憂，為國解難，為抗疫阻擊戰(zhàn)作一份奉獻(xiàn)，發(fā)出一點點光和熱。
疫無情，防控在前。疫情期間，張老師還負(fù)責(zé)學(xué)校疫情日報及疫情防控檔案的整理工作，這個任務(wù)任重而道遠(yuǎn)。從1月24日起，她每天主動聯(lián)系并在張軒小學(xué)防控群里收集教師上報的全校師生的健康情況和外出情況信息，進(jìn)行整理、匯總、登記、并最終形成《張軒小學(xué)疫情防控-學(xué)生健康狀況日報送》臺賬，并于每天下午4點之前上報校領(lǐng)導(dǎo)與教育中心校。在防控期間，她及時完成學(xué)校及上級主管部門所有要求上報的信息。她還協(xié)助學(xué)校做好疫情的宣傳報道，每天做到宣傳到位、防控到位、排查到位，在學(xué)校疫情防控工作中堅守自己的崗位。張老師還積極承擔(dān)學(xué)校的疫情期間的防控值班任務(wù)，早晨六點多從高郵出發(fā)趕往學(xué)校，克服中午就餐不便的困難。在校值班、巡查期間，嚴(yán)查嚴(yán)防，認(rèn)真站好學(xué)校的值班崗，確保學(xué)校的安全。
疫無情，線上教學(xué)見實情。在疫情期間，為充實學(xué)生的寒假生活，她積極配合市局和學(xué)校安排的線上學(xué)習(xí)活動， 并自主設(shè)計個性化的作業(yè)，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。每天堅持在線答疑，幫助學(xué)生解決線上學(xué)習(xí)中的困難，對班上參與線上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，主動與其家長交流并幫助解決困難，班上的周睿同學(xué)，由于父母都不在身邊，與爺爺奶奶生活，爺爺不會使用手機看視頻，張老師多次電話聯(lián)系，通過微信一步步截圖指導(dǎo)爺爺學(xué)會進(jìn)入平臺，堅決不讓班上一個孩子掉隊。
昨天已經(jīng)過去，未來在于耕耘，用張老師自己的話來說：在村小這片沃土上，我只是一株平凡無奇的小草，我將和老師們一道用心去成就事業(yè)，站好三尺講臺。
抗疫事跡材料8
“親愛的同學(xué)們，非常時期123：只關(guān)注一個信息源——班級群。注意疫情防控，讀《紅樓夢》等經(jīng)典著作，看《平凡的世界》等經(jīng)典影視劇;堅定兩個信念，即我們的黨、我們的政府一定有能力帶領(lǐng)全國人民打贏這場防疫阻擊戰(zhàn);新型冠狀病毒感染的肺炎疫情一定會盡早結(jié)束;堅決做到‘三不’，即不串門、不集會、不聚餐。沒有錯誤的`學(xué)科組合，只要足夠努力，任何一種組合，都可以成就最好的你……”
受新型冠狀病毒感染的肺炎疫情影響，全市學(xué)生延遲開學(xué)。在確保人群不聚集，師生不見面，最大程度降低疫情對中小學(xué)教學(xué)的影響的情況下，宜城市教育局黨組下發(fā)《關(guān)于疫情防控情況下利用教育信息化平臺做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作的通知》，要求各鎮(zhèn)(辦)中心學(xué)校、市直各學(xué)校提前謀劃并做好教育信息化平臺的試用工作，于在2月9日前(高中學(xué)校在原定開學(xué)前)制定好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實施方案并完成平臺的選用、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、平臺注冊及備課等教學(xué)準(zhǔn)備工作，確保2月10日正式利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動，開創(chuàng)教學(xué)新模式，實現(xiàn)“跨時空互動教學(xué)”，真正做到“停課不停學(xué)”。
全國優(yōu)秀教育工作者、宜城一中副校長呂學(xué)文告訴筆者，宜城一中多措并舉，有效做到“停課不停教，停課不停學(xué)”。各年級部擬定詳盡的作息表、學(xué)習(xí)任務(wù)表，適量增加寒假作業(yè)。學(xué)生做到“兩按時”即按時起床、按時就寢，“兩不少”即每天學(xué)習(xí)時間不少于10小時、休息時間不少于8小時，“兩不玩”即不玩手機、不玩電腦，“兩保持”即保持居家適度鍛煉、保持衛(wèi)生;要求全體中層以上干部按時到崗到位，全體教師早日返宜，在家備課。禁止學(xué)生到培訓(xùn)機構(gòu)參加培訓(xùn)，禁止任何教師參與任何形式的有償補課。學(xué)校通過電話聯(lián)系、網(wǎng)絡(luò)溝通等方式，協(xié)調(diào)家長共同做好學(xué)生居家學(xué)習(xí)的安排、督促和落實。各年級部推動班主任、備課組長和科任教師“三線”工作法。班主任通過班級群發(fā)布具體學(xué)習(xí)要求、檢查方式等內(nèi)容，并在班級群做好檢查和反饋;備課組長安排具體學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容;班級教師按課表在群里和線上布置具體學(xué)習(xí)任務(wù)并進(jìn)行在線輔導(dǎo)答疑。學(xué)校組織班主任強力做好提前入住城區(qū)租賃房學(xué)生及家長勸返工作，有效地減少了人員流動，降低了感染傳染的機率。
宜城二中為學(xué)生增補了大約10天的假期作業(yè)，班級教師通過網(wǎng)絡(luò)答疑解惑，利用假期培優(yōu)補弱，及時和“銘師堂e網(wǎng)通”系統(tǒng)平臺負(fù)責(zé)人聯(lián)系網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)事宜。預(yù)計近日高三年級全部學(xué)生能免費領(lǐng)取一人一賬號、一人一密碼，進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。宜城三中疫情期間“老師離校不離教，學(xué)生停課不停學(xué)”。學(xué)校通過班級微信群或qq群，及時發(fā)送電子教材，指導(dǎo)學(xué)生利用升學(xué)e網(wǎng)通和國家網(wǎng)絡(luò)云課堂等平臺，開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，教師在網(wǎng)上進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和答疑，對學(xué)生心理和身理健康開展指導(dǎo)。宜城職高在高三工作群里要求所有高三專業(yè)教師秉承“成也專業(yè)，敗也專業(yè)”的理念，按“應(yīng)知”“應(yīng)會”兩大模板再一次布置專業(yè)作業(yè)，每天在線上講解一些專業(yè)的疑難知識點，從容應(yīng)對每年四月中旬在武漢舉行的專業(yè)技能高考。結(jié)合疫情，學(xué)校還同時進(jìn)行德育滲透：愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動物。
面對肆虐疫情，宜城市教育局黨組書記、局長張保華同志表示：宜城教育人在堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)的同時，離校不離教，停課不停學(xué)，質(zhì)量不打折，為宜城教育品牌增輝添色。
抗疫事跡材料9
疫情當(dāng)前，廣大領(lǐng)導(dǎo)干部、黨組織、黨員要立即行動起來，堅定信心、沖鋒在前，奮力投身疫情防控阻擊戰(zhàn)。
靠前指揮，領(lǐng)導(dǎo)干部要站穩(wěn)防疫“C位”。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。當(dāng)前疫情蔓延形勢嚴(yán)峻，防控是最重要的工作任務(wù)。作為“關(guān)鍵少數(shù)”的領(lǐng)導(dǎo)干部，要把防控責(zé)任擔(dān)當(dāng)扛在肩頭，把人民群眾生命安全放在心上，將疫情防控工作作為檢驗自身的鏡子，挺身而出，靠前指揮，站穩(wěn)疫情防控的“C位”，充分發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”效應(yīng)�！癈位”不是辦公室的座位，而是疫情防控一線的“戰(zhàn)位”。面對疫情，領(lǐng)導(dǎo)干部更要敢于走到基層去、走到群眾中去，深入防控疫情第一線，全面掌握疫情、及時指導(dǎo)部署、快速采取行動，確保這場阻擊戰(zhàn)打得好、打得準(zhǔn)、打得贏。只有把人民群眾的利益擺在“C位”，才能獲得人民群眾心中的“C位”。
筑牢堡壘，各級黨組織參與防疫不缺位。黨的力量來自組織，黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、黨的全部工作，要靠黨的堅強組織體系去實現(xiàn)。當(dāng)前，各地正在緊張開展疫情防控工作，在這重要時刻，黨組織聯(lián)系群眾的橋梁紐帶作用更加凸顯。因此，更要最大限度地動員群眾、組織群眾、凝聚群眾，真正把黨的組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為疫情防控工作優(yōu)勢。在疫情防控的關(guān)鍵戰(zhàn)線上，各級黨組織要強化對疫情防控工作的領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好“主心骨”，建立臨時黨組織，設(shè)立黨員先鋒崗，組建黨員志愿服務(wù)隊和共產(chǎn)黨員突擊隊，做到哪里任務(wù)險重，哪里就有黨的鮮紅旗幟，哪里就有黨員身影，真正用堅實的戰(zhàn)斗堡壘構(gòu)筑抗疫防線。
守土有責(zé)，共產(chǎn)黨員要堅守防疫崗位。戰(zhàn)“疫”一線不僅是訓(xùn)練場，能增強廣大黨員尤其是黨員干部斗爭精神、斗爭本領(lǐng)，更是一面“鏡子”，照出了作風(fēng)意志，照出了能力本領(lǐng)，更檢驗著“不忘初心、牢記使命”主題教育的成果。一個黨員就是一面旗幟，在這事關(guān)社會穩(wěn)定和人民群眾生命健康安危的特殊時期，共產(chǎn)黨員要發(fā)揚“越是艱險越向前”的革命精神，以疫情為命令、以防控為責(zé)任，恪盡職守不畏懼、沖鋒在前不退縮，以守土有責(zé)、守土盡責(zé)的高度自覺，帶頭甘于擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)，帶頭做好群眾工作，帶頭落實防控措施，帶頭遵守紀(jì)律，帶頭堅守崗位，把疫情防控作為踐行初心使命的具體行動，在戰(zhàn)“疫”一線高揚堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的先鋒旗幟。
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