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      1. 個人思想政治方面事跡材料

        時間:2023-02-22 20:28:39 事跡材料 我要投稿
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        個人思想政治方面事跡材料(精選6篇)

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到事跡吧,事跡具有觸發力大、感染力強的特點。到底應如何擬定事跡呢?下面是小編收集整理的個人思想政治方面事跡材料(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        個人思想政治方面事跡材料(精選6篇)

          個人思想政治方面事跡材料1

          自年,本人擔任xx市公路局質檢站黨支部書記一職以來,我始終堅持將正確的政治方向作為工作的基準目標。年以來,我始終以緊密圍繞政治中心、服務社會、思考大局的思想理念做好本職位的各項相關工作。在工作中,我堅持探索創新,將思想政治工作貫徹結合于我xx市公路局經營發展的各個環節之上。實際實現了我局的政治精神文明與公路事業的發展共同促進、共同進行,創造高效的業績。年以來,我以杰出的工作能力、高效的領導才能、創新的工作思路方式、突出的工作成果和高尚的工作作風,贏得了上級領導的認可、同事的支持與群眾的贊揚。在年來我先后被授予了稱號。

          一、堅定信念,愛崗敬業

          自工作以來,我堅持刻苦鉆研,堅定以過硬的技術,對我局堅定職責,對群眾服務的原則。我在工作之余始終堅持學習,以提高自身的理論與技術能力。勤于實踐。盡力將自身打造成為成為我局黨支部的技術與思想骨干。在執行每一項工作任務的過程中,我都能從實際中獲取經驗,充實自身的能力發展。經過年的`實踐磨練,我認真研究理論知識,不斷提高能力水平。以實際的行動將“三個代表”重要思想貫徹于公路局的實踐工作之中。

          二、顧全大局,開拓創新

          多年來的工作經驗,讓我練就了較強的領導能力和豐富的基層管理經驗,我充分發揮支部書記的作用,不斷開拓進取,顧慮大局,以促進我公路事業的發展。在我的堅斷帶領下,我公路局的黨政業績不斷上升,路政執法水平也得到了很大的強化。在工作落實上,我能夠充分發揮自己的管理才能,優質高效的做好黨政路線的各項落實工作。

          三、甘當公仆,無私奉獻

          在工作中,我堅定以踏實勤懇,任勞任怨,以及高度的責任心,完成我的各項本職工作。為了我局的黨政工作的連續性與建設力,我經常食不定時,連夜工作。在我的帶領下,我局的全體工作人員同甘共苦,團結協作,以最快的速度將黨的最新政策落實貫徹與實際工作之中,保證了我公路局的黨性建設與良好形象。

          四、完善機制,一崗雙責

          在工作中,我堅持認真履行“一崗雙責”,把思想政治工作納入黨支管理目標和黨政考核體系之中,監察基層干部簽訂責任書。堅持中心理論組學習制度,強化各級領導人員能力建設,提高黨性意識、大局意識、團結意識和表率意識,為發揮黨組織政治核心作用打好了基礎。與此同時,我還堅定完善思想政治工作機制,并建立健全了思想政治工作目標責任制,擬定了黨政思想目標考核辦法和實施細則,實現了思想政治工作內容、要求和考核的“標準化、嚴格化、謹慎化”,使得我公路局全局的思想建設能力都能得以提高。

          多年來,我在長期的工作中形成了良好的工作作風,踏實的工作態度,取得了優異的工作業績。并為我公路局的思想政治建設做出了有力的工作貢獻,使得我局始終保持著黨的先進性與純潔性。

          個人思想政治方面事跡材料2

          xxxxx,xxxxxxx出生,漢族,戶籍在xxx。20xx年09月至20xx年07月在我單位任經理助理職位,.主要負責組織籌備會議,負責會議記錄工作,相關合同的起草工作;協助經理安排相關事務、人員、以及信息披露的所有文檔資料,包括起草、召集、準備、記錄、整理、完善、公布、存檔、保管文件;負責督辦開會決議的執行情況,并及時向經理匯報;完成領導交辦的其它工作。

          一、思想政治表現:

          熱愛祖國,積極參加單位組織的各項政治活動,努力學習鄧小平理論和黨的“三個代表”重要思想,學習與貫徹執行黨的各項方針政策,進一步提高了自己的理論水平與政治素質,與黨中央保持高度一致。在政治上積極要求進步,完成各項政治學習任務,履行自己的崗位職責。

          二、道德品質:

          自進入公司以來,一直遵守公司的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的'集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。無任何違法亂紀行為,未參加過任何邪教組織。

          三、業務能力

          在業務能力方面,虛心向身邊的同事請教,嚴格要求自己,堅持公司各方面的政策和制度,在檢查工作中,尊重事實、堅持原則,不弄虛作假。有嚴謹務實的工作作風和腳踏實地的工作精神,圓滿完成院里交付的工作任務,同時,自覺學習臨床等方面業務知識提高自己的業務水平,很好的完成本職工作。

          四、工作實績

          在開展工作期間有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中努力學習,鍛煉自己,工作水平有了長足的進步,為公司做出了應有的貢獻。

          個人思想政治方面事跡材料3

          轉眼間她已經在教育第一線上工作了四年。四年來,作為一名年輕教師,憑著對教育事業的強烈責任感,把自己的愿望和抱負都傾注在她所熱愛的教育事業上。工作中,她沒有轟轟烈烈的先進事跡,也沒有催人淚下的感人故事,她只是不忘自己是一名教師。在這條道路上踐行著母親當時的教誨:教師,更是要對得起自己的良心,誨人不倦!

          一、愛崗敬業,無私奉獻

          把自己的全部熱情和精力奉獻到教學中來,是她一直遵循和實踐的信條。多年來的工作中,從不遲到早退,認真遵守學校的一切規章制度,絕對服從校領導的安排,堅持個人利益服從集體利益。處處為學校的大局著想,從不因個人事情耽誤學校工作。記得那是在20xx年9月開學初,由于身體原因,必須住院,經過一個月的治療,出院后不顧家人的勸阻,依然堅持回到工作崗位上。在大量的藥物副作用下,每天只能睡三四個小時,盡管這樣,但是第二天她依然以飽滿的熱情投入到工作中,精心備好每一節課,認真批改每一份作業,甚至利用課余時間對學生進行輔導,終于還是一份耕耘一分收獲,在學期末的期末統考中,擔任班級的平均分居全鄉第一。她跟家人分享她的喜悅時回顧到:這個學期是她在參加工作以來最艱辛的一個學期,身體狀況的不佳,幾欲暈倒在三尺講臺上,但是看到孩子們一張張充滿求知、天真的笑臉,就能滿懷激情、努力工作,忘卻身體上的不適。

          二、自我提升,以身作則、為人師表

          為了促進教學工作,她十分注重自身學識水平與教學水平的提高。在專業知識、教育教學理論、新課程教學改革等方面,學習從不放松,并做到學習有計劃、有記載、有實踐,在實踐運用中不斷提高著自身教學能力、素養。她充分利用課余時間,大量查詢有關教育教學的優秀案例,努力提升自己的教育教學水平,在20xx年學校組織的全鄉數學優質課競賽中,取得鄉第一的成績。20xx年,課件《分類與整理》榮獲xx市二等獎。

          “學高為師、身正為范”。她在心理經常告誡自己:要求學生做到的自己必須先做到,用自己的言行為學生作出表率,用自己的人格魅力去感染學生、影響學生,一言一行潛移默化修養學生的品行。她認為:治學先治人,凡事德為先。每學期一開學,她一定要抽時間與部分學生談心,特別是對“雙差生”進行深入細致的了解,尋找他們身上蘊藏的閃光點,以找到教育的著力點。在平常與學生接觸的過程中堅持友好、平等的態度,特別是對待差生,能用愛心、耐心、信心感化他們,激勵他們發揮自己的優勢,允許其在改正錯誤中有所反復,并通過班集體的力量,大家互相關心,互相照顧,使其感到集體的溫暖,消除厭學心理。還經常安排一些力所能及的工作,組織一些他們感興趣的活動,讓他們在活動中發現自身的價值,正確地認識自我,并體會到老師的.關心與期待,從而提高他們的學習自信心,迎頭趕上前進的步伐。

          三、孜孜不倦,精心耕耘

          扎實的業務基礎是更好的完成本職工作的必要保證。除了學校組織的業務學習以外,利用業余時間學習專業知識。在教學中,積極實踐新課程標準,牢固樹立以人為本的教學思想,以教師為主導、學生為主體的教學意識,創設寬松和諧的課堂教學氛圍,促進學生全面和諧地發展,教學效果非常顯著。本學期,她先后進行了“同課異構”教學和微型課,每節課之后都有老師進行教研。教學促進教改,教改促進教學,這也使她的教學水平再上一個臺階。她在培養優秀學生的同時更關注對學困生的輔導,樹立“轉化一個學困生等于培養一個優秀生”的思想,做到因材施教,使不同程度的學生各有所得。上學期,她所擔任的三年級數學平均分在期末統考中位列全鄉第一。這學期,成績依然保持第一,并且在全鄉15名前的尖子生中,她擔任的班級中就占了9名。

          一分耕耘一分收獲,辛勤的汗水沒有白流。在這平凡的崗位中她繼續著平凡的工作,再接再厲努力進取,在教育這片田園里勤奮耕耘,積極探索,奉獻她無悔的青春!她堅信“癡心一片終不悔,只為桃李競相開”,只要辛勤耕耘,揮灑汗水,一定能做一名優秀的人民教師,讓桃李滿天下!

          個人思想政治方面事跡材料4

          姓名:xxx,性別:xx,20xx年xx月xx日出生,戶籍所在地,于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日就讀于學校,學習專業,畢業后從事教育工作,本人思想素質高、政治覺悟強。

          一、思想政治情況

          該同志熱愛社會主義祖國,具有堅定的政治立場,努力學習鄧小平理論和黨的“三個代表”重要思想,以黨的`十七大精神作為行動指導方針,學習與貫徹執行黨的各項方針政策,提高了自己的理論水平與政治素質,旗幟鮮明地與黨中央保持高度一致,在重大原則問題上態度鮮明,具有堅定的組織原則。在政治上積極要求進步,堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及科學發展觀,注重自己世界觀的更新,注重樹立正確的人生觀、價值觀,認真完成各項政治學習任務,履行自己的崗位職責。

          二、個人品行

          該同志嚴于律已,寬以待人,具有高尚的道德品質,心胸寬容大度,不計較個人得失。待人誠懇、友善,尊敬領導,團結同志,較好的處理與領導和同事的關系。能正確對待組織,正確對待同志,正確對待自己。解放思想,與時俱進,身體力行,“三個代表”重要思想。

          三、工作表現

          在實際工作中,該同志能夠嚴格要求自己,熱愛黨的教育事業,自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業道德規范》等法律法規,以教書育人為己任,積極參加各項教研活動和課改培訓,不斷提高思想認識和業務水平,解放思想,實事求是,自覺陶冶人生觀、價值觀、世界觀,作風正派,廉潔從教,為人師表,有強烈的事業心和高度的責任感。

          個人思想政治方面事跡材料5

          xx老師是xx大學經管學院的一名政治輔導員老師。她忠誠于黨的教育事業,熱愛自己的學生,在工作中,處處以一個優秀教師的標準要求自己,勤勤懇懇、兢兢業業;在生活中,時時以一名和藹可親大姐的形象出現,細微細察、無私關愛,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績,深受同學們的廣泛好評和愛戴。

          參加工作兩年來,王老師憑著她那過硬的素質和對學生的無私的愛,很快適應了這份平凡但又艱辛的工作。作為輔導員老師,她不辭勞苦、嘔心瀝血,經常加班加點甚至熬夜,使我院04級的各項工作取得了輝煌的成績。一份耕耘一份收獲,在她的精心努力下,我院04級的同學取得了可喜的'成績,其中獲得了“省級優秀班級”榮譽稱號一個;“省級優秀學生”榮譽稱號兩人;獲得國家獎學金四人;獲得山東省政府獎學金兩人。

          她在工作中一直勤勤懇懇、嚴于律己。王老師在實際工作中,深知言傳身教的作用,平時要求我們做到的,保證自己必須先做到。新生入學軍訓,烈日炎炎、酷熱難當,她和我們一樣在軍訓場上一呆一天;王老師很重視紀律,嚴格請銷假制度,在開會時,要求同學不能遲到,她每次總是會提前到達會場;要求同學參加志愿者活動和公益勞動,她一定會和大家一起參加。尤其是清掃校園垃圾的那次志愿者活動,雖然天一直下雨,可是王老師仍然親自參加活動,使同學們大受鼓舞。王老師還非常注意指導各班開展各種形式的團日活動和班會活動,只要有時間,王老師總會親臨現場觀摩、指導,對各班的班級建設工作起了很大的推動和指導作用。

          輔導員的工作是繁瑣而又要求細致的,繁瑣的工作使她加班加點就象家常便飯一樣。她經常加班到深夜,犧牲了自己的節假日,放棄了自己休息時間,為的就是把工作做好,服務好同學。榜樣的力量是無窮的,正是她的這種敬業精神,對待工作的態度時刻感染著身邊的同學,教育著我們對待每一件工作都要有責任心,要有始有終,愛崗敬業。

          生活中,她很注重自己的言行舉止,她那和藹可親的大姐形象是大家公認的。她常常利用課余時間,下寢室,到班級,走到同學們的中間去,和我們談心交心,盡可能全面的了解我們的情況,為同學們解決一些生活上的實際困難。她還經常邀請學生到自己的宿舍里作客聊天,和同學們建立了良好的友誼。對家庭經濟困難的學生,王老師傾注了更多的真情與真誠,竭盡全力幫助他們解決經濟困難,天氣冷了,看到有些南方來的家庭困難的同學衣服比較單薄,于是就她從自己家拿來棉衣送給他們;有的同學因經濟拮據而生活出現困難,她總是盡力給予幫助而從來沒有推辭過。有的同學突發急病,不管多晚她都會及時親自安排好送到醫院就醫診治。

          王老師還負責學生的日常行為管理及學習紀律的檢查。教育學生嚴格執行學校的規章制度,協助學院做好違紀學生的教育及處理工作。對于違紀的學生,王老師不是厲聲批評,責備,而她總是加以引導,循循善誘,以滿腔的愛心做好犯錯誤學生的說服轉化工作,使他們充分認識到自己的錯誤所在并認真改正自己的錯誤。

          王老師以嚴謹認真的工作態度,收集,整理和保存有關學生工作的文件、資料、實物,使檔案管理工作井井有條。她常說,別看就一份小小的檔案,或許對于我們沒有多大的利害關系,可是對于學生本人,說不定什么時候就派上大用場,所以來不得半點的馬虎。

          王老師就是這樣一個,工作上認真負責,精益求精;生活中又嚴于律己、關心他人,深受學生喜歡和愛戴的老師。

          個人思想政治方面事跡材料6

          “青年文明號”是跨世紀青年文明工程的重要組成部分,是凝聚青年、團結青年、帶領青年建功立業的有效形式,是共青團組織服務黨政工作大局,教育青年成長,帶領青年崗位奉獻,創新創效的名牌活動。

          一、基本情況

          我們政治教研組共有21名教師,平均年齡30歲。我們是一支團結向上、充滿活力,朝氣蓬勃、樂于學習、勇于創新、甘于奉獻的年輕隊伍。其中高級教師2人,中級教師9人,市級骨干教師3人,4人次獲市級教學能手稱號,9人次獲得市級優質課一等獎,5人獲縣級一級名師稱號,有11人擔任班主任工作,1人還是學校中層領導,3人獲市級“師德標兵”,多人獲縣!皟炐憬處煛被颉澳7栋嘀魅巍狈Q號,多人次榮獲縣縣委和縣政府的三等功和受到嘉獎。平均教齡10年左右,年富力強,均是學校教學教研的骨干。組內教師做事認真勤勉,為人淳樸方正,形成了學研并舉、德教雙馨,團結務實的組風。在大家的團結協作、共同努力下,形成了一套有一定特色的政治教學教研活動體系。我們始終堅持“以人為本、為了一切學生、為了學生的一切”的工作理念。

          二、統一思想,爭創青年文明號

          為有效廣泛地開展“青年文明號”的創建工作,政治組的全體教師認真學習有關“青年文明號”創建工作的重要批示和文件精神,把創建“青年文明號”活動作為凝聚青年教師、團結青年教師、帶領青年教師做好本職工作的有效形式,提高全組教師的'創建意識和文明意識,有效地激發教師的積極性和主動性,發揮主人翁精神,提高教育教學水平,優化服務質量,積極加入到“青年文明號”的創建工作中來。

          三、狠抓政治思想工作,鑄就高尚的職業道德。

          組內全體教師不斷學習國家法律、法規和學校的各項規章制度。積極參加學校組織的各項政治和業務學習,認真記筆記寫心得體會。在工作中更加注重以人為本,對學生進行素質教育,培養學生的創新意識。在黨團支部的領導下,組內全體成員團結一心,積極投入到教學工作中去,相互支持、關心、幫助。

          在提高政治思想的同時,組內全體教師都能愛崗敬業、積極奮進。不遲到不早退,出滿勤干滿點。組內全體教師以大局為重,對領導分配的工作積極認真完成,不捻輕怕重,任勞任怨,隨叫隨到盡職盡責。在平時的工作中都做到教書育人,熱愛學生,關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,促進學生的全面、主動、健康發展。

          四、教研活動豐富,科研成果豐碩,教學質量優秀

          我校政治教研組能根據上級有關部門以及學校教科處的指導思想,結合本學科的特點,有序而又有效地開展各項教研活動。在教研組長的主持下,政治組每學期組織兩次考研活動,其內容有課堂教學的研討、新課程理念的學習,先進教育思想和教學方法的學習等活動。重點是研究教學中急需解決的幾個重要問題,如:如何提高學生學習政治課的興趣、如何將時事政治與政治課教學相結合、如何上好一堂高質量的政治課、如何將思想政治教育與政治課相結合、理科班教學內容與策略、交流高考復習方法與技巧等活動。政治教研組的教研活動有聲有色,教研氣氛異常濃厚。這大大促進了政治教研組每位教師的專業發展和教學成績的提高。

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