優(yōu)秀工作者先進事跡材料（通用22篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到事跡材料吧，從先進對象的形成和內(nèi)涵上來分，事跡材料可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進事跡的材料。想擬事跡材料卻不知道該請教誰？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀工作者先進事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀工作者先進事跡材料 篇1
xxx，市一幼保教主任，1996年寧夏幼師畢業(yè)至今在市一幼工作。20xx年任市一幼保教主任，在做好保教工作的`同時協(xié)助德育副園長主抓幼兒園德育工作。
作為一名中共黨員，從教20年來，我以身作則，模范貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策，模范履行教師職責，嚴格遵守教師職業(yè)道德。愛崗敬業(yè)，熱愛孩子，為人師表，樂于奉獻，深愛幼教事業(yè)。在自己平凡的工作崗位上，我以"勤勤懇懇做事，踏踏實實做人"為座右銘，以"為了孩子的一切，一切為了孩子"的態(tài)度全身心地投入到幼兒教育當中去。20年來，我用辛勤的汗水，真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長。多年的`歷練，使我從工作之初的羞澀稚嫩到擔當班主任，再到承擔教研組長，然后是區(qū)級骨干教師，進而又成為幼兒園的保教主任。一路走來，有付出的艱辛，也有收獲的快樂，更有成長的足跡。
為了提高自己的專業(yè)水平和能力，工作期間我不斷地學習和充實自己的知識。利用業(yè)余時間，我完成了大專學歷的。進修，同時還多次被單位派到北京、上海等地進行培訓、學習，多次為園里的教師上示范課，并為全市幼兒園、學前班教師承擔過觀摩課，同時還多次為教師進行過培訓和講座，為教師的專業(yè)成長起到了示范和引領(lǐng)作用。
作為德育主任，本人能積極協(xié)助德育副園長做好幼兒園德育工作，始終堅持人人都是德育工作者的觀念，組織全體教職工認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》和市、局德育工作會議精神等要求，努力提高幼兒園德育工作的針對性、實效性；在德育工作中本人能協(xié)助德育副園長為幼兒園打造打造一支師德高尚，有奉獻精神，專業(yè)能力強，富有教育智慧的班主任隊伍；并不斷在德育工作中創(chuàng)新形式，促進幼兒全面發(fā)展；努力拓展德育空間，推進家園共建工作。
一份耕耘，一份收獲。我先后被評為"教育強鎮(zhèn)先進個人"、被教體局評為"優(yōu)秀黨員"、"優(yōu)秀教研組長"；音樂活動設(shè)計《包餃子》在全國獲得二等獎，在全國幼兒書畫大賽中被授予"優(yōu)秀園丁"獎；進行了以下課題的研究：《投放適宜操作材料，促進幼兒主動發(fā)展》、《抓細節(jié)、促養(yǎng)成彰顯園本特色》、《幼兒文明禮儀教育的研究》等。
優(yōu)秀工作者先進事跡材料 篇2
本人從事學校德育工作多年，深知要真正做好德育工作，難度很大。德育工作難，難在其長期性和隱性，難在其常常不被重視，難在其方法陳舊無創(chuàng)意，難在其能否真的讓孩子們?nèi)肽X入心銘記終生。當然，學校是德育教育的主課堂主渠道之一，學校德育工作者尤其要注重德育教育的針對性、主動性和實效性。大道理要講，小道理更要談。但是，如果認為向孩子們講講道理就能解決問題，肯定未免天真了一些。解決思想問題、行為習慣問題等，主要靠不斷的實踐，靠養(yǎng)成教育，靠引導進而內(nèi)化為孩子們的品格和素質(zhì)。
德育應(yīng)與學校的整體工作有機融合，在各個管理層面體現(xiàn)并貫穿于教育的各個環(huán)節(jié)、細節(jié)，即從微小處著眼著手著力。實踐育人是學校德育工作的優(yōu)良傳統(tǒng)也是基本經(jīng)驗，德育要從孩子們的生活實踐開始，而德育教育的力量又是在交叉整合、融會貫通、循序漸進、潛移默化、春風化雨潤物無聲的過程中得以生成并生效。比如作文育人方面，先從“我和爸爸或媽媽”開始，然后再“我與老師”、“我與學校”，最后“我與社會”、“我與祖國”、“我與世界”……再如環(huán)保教育方面，先從不起眼的小事，從自我開始，再從改變習以為常的陋習做起，從班級、校園再擴至社會、國家、地球家園等。
只有實踐才能育人，在德育實踐中讓孩子們?nèi)?nèi)化顯得非常非常重要。作為德育工作者，要有對孩子終生負責的精神，千萬不要將德育工作當作可有可無的花架子，形同虛設(shè)或做做樣子搞搞形式應(yīng)付差事，有這樣一句真話：德育為先，“先成人后成才”！很有道理。有才而無德為壞才，是可怕的！德育工作者應(yīng)專業(yè)化，要有專業(yè)水準，要有理論支撐，否則，東一榔頭西一棒，盲人摸象，效果想必也不會太理想。
搞德育活動，必須要精心設(shè)計，系統(tǒng)研究，鎖定目標，有可行的預案，讓孩子們從“生物人到社會人”（馬克思語）。記得曾有位大教育家說過：“兒童是感情的王子”，所以德育教育要以情動人，以理感人服人，形成難忘的教育，收到讓孩子們終生難忘的效果。
細微之處見精神。我想，影響孩子的除了知識，更有道德與文化。在人的一生中，到最后能想起來的才是最珍貴的！開展德育實踐活動，必須使用鮮活通俗的語言，生動典型的事例，喜聞樂見的形式，特別要注重孩子們的主動參與親身經(jīng)歷和真實感受，以增強其吸引力感染力。德育工作者應(yīng)主動在實踐中不斷摸索并掌握規(guī)律，使孩子們從感情的變化引發(fā)行為習慣的轉(zhuǎn)化，促使他們既成人又成才。
總之，德育工作者要做孩子們?nèi)松非蟮囊I(lǐng)者，實踐體驗的組織者，健康成長的服務(wù)者，良好成長氛圍的營造者，合法權(quán)益的維護者。
一：愛崗敬業(yè)，樂此不疲。
如果把我們所從事的工作當成一項任務(wù)，那么我們做起來將身心疲憊；如果把它當成一種職業(yè)，我們做起來將枯躁而乏味；如果把它當成一種事業(yè)，我們做起來將樂此不疲。我們既然選擇了這一工作，我們就將全身心的投入到我們心愛的工作中來，盡情的享受它所帶給我們的快樂。未來的世界是孩子們的，我們培養(yǎng)造就未來的接班人，責任重大且光榮。一們偉人曾說：“教師是人類靈魂的`工程師”，而在這里我要說：“我們是人類靈魂工程師的工程師”，如此看來，我們怎不為此而驕傲，怎不為我們所從事的高尚事業(yè)而自豪！
二：優(yōu)化團隊，事半功倍。
德育工作事無巨細，大到校風校貌，小到學生的舉手投足，這無不關(guān)乎我們的責任。俗語說：渾身凈鐵，能攆幾根釘。為使德育工作做細，做好，我們必須發(fā)揮群體作用。與教導處溝通，每一學科，每一課時，可以確定一定的德育目標，讓學生在學習知識的同時，也得到一定的思想教育熏陶，從而逐漸樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀。更重要的是要打造一支素質(zhì)過硬的班主任團隊。因為班主任是學校工作的橋梁與紐帶，更是我們德育工作的踐行者。有一名人說：“一名慵醫(yī)只能坑害一個病人，而一位慵師則坑害的是一代人�！庇纱�，要下大力度加強班主任隊伍建設(shè)。通過定期召開班主任經(jīng)驗交流會等多種形式，全面提高班主任的整體素質(zhì)。使他們充分認識到自己的工作宗旨就是一切為了孩子，為了孩子的一切，有了這種認識，就會出現(xiàn)，你班抓，他班抓，班班都在爭著搶著抓，何愁校園不和諧，何愁學校不發(fā)展。
三：積極宣傳，營造氛圍。
學校是育人的搖籃，不僅自然環(huán)境要和諧優(yōu)美，校園文化更是不可或缺。因此，我們要充分利用板報、畫廊、校園廣播站及國旗下的講話等多種形式，對學生進行德育教育；以“好人好事”、“家鄉(xiāng)贊”、“祖國在我心中”、“吾愛吾師”等版塊或節(jié)目，弘揚正氣，天長日久，學生在不自覺中提高了明辨是非的能力。從而對學生世界觀的形成起到了引領(lǐng)作用。
四：檢查督導，更上一層樓。
要想把德育工作落到實處，就要經(jīng)常檢查督導。發(fā)現(xiàn)問題及時解決。只有檢查評比，班主任之間，團支部之間才能有個比勁，在比的過程中，比出了方向，比出了干勁。并且要充分發(fā)揮學生干部的職能作用，每天分條列項對各班進行早、午、晚三項檢查，每周一總結(jié)，表現(xiàn)突出的班級稱為流動紅旗班。與此同時，學校德育領(lǐng)導小組成員也要以定期檢查和不定期抽測相結(jié)合的形式，深入班級，了解學生的思想風貌、道德水準以及學生的行為習慣養(yǎng)成情況，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任溝通，為班主任指出今后的努力方向。
我相信，通過檢查督導評比，我們的德育工作定會一天一個新變化，一年一個新臺階。
尊敬的同行們，雖然正值冬日，但是天上的太陽也有暖人之時，就讓我們在德育工作的大路上，不畏寒冷，揚鞭啟程！
優(yōu)秀工作者先進事跡材料 篇3
本人1991年參加工作，現(xiàn)任山東xx集團公司工會主席。工作多年來，始終堅持“三個代表”重要思想為指導，保持共產(chǎn)黨員先進性，以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，積極開展工會各項工作，熱心為員工服務(wù)，充分發(fā)揚民主，維護員工權(quán)益，取得了較好的成績，集團工會先后被上級工會評為“”和“”稱號。
一、真抓實干，不斷提升職工素質(zhì)
作為集團工會的領(lǐng)跑者，我始終把學習黨的路線方針、政策和工會的各項政策法規(guī)放在首要位置，深入學習實踐科學發(fā)展觀，增強政治素質(zhì)和法律意識。在提升自我的同時，我也十分重視職工素質(zhì)的提高，經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，開展實施素質(zhì)提升工程。
(一)開展職工讀書活動。我鼓勵和支持職工學習先進的理論知識，以公司圖書館為學習園地，以集團內(nèi)刊《xx集團報》為載體，多次組織工會開展征文比賽、演講比賽，通過讀書看報活動，促進員工文化水平的提升。幾年來，集團多次被評為創(chuàng)新學習型先進單位，文藝標兵單位。
(二)著力加大培訓力度。“知識就是生產(chǎn)力”，我十分重視管理隊伍建設(shè)和職工知識教育，組織員工參加大專院校的專業(yè)學習，聘請專職培訓機構(gòu)的老師來企業(yè)授課，極大地提升了員工的知識理論水平。在企業(yè)內(nèi)部，定期舉辦了移動商學院課程的培訓和學習，員工素質(zhì)得到了較大提高。
二、務(wù)實敬業(yè)，推進民主管理
實行企業(yè)民主管理是建立現(xiàn)代企業(yè)管理制度的必由之路。作為公司工會的.主要領(lǐng)導，我以身作則，開拓創(chuàng)新，積極推進公司民主管理進程，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和工會的引導推動作用。
(一)認真組織，發(fā)揮職代會的作用。我始終積極推進職工參政議政，參與民主管理工作。時常到工作車間，生產(chǎn)一線，了解員工的工作情況，聽取員工的意見，傳達“人人參與，共建正凱”的民主管理理念，提升職工的主人翁意識，調(diào)動職工的積極性和創(chuàng)造性。在每年召開的職工代表大會上，我更是不遺余力地向職工講解企業(yè)的規(guī)章制度，宣傳企業(yè)文化，聽取職工對企業(yè)建設(shè)的建議。會后我及時總結(jié)，將各類反饋意見整理歸納，提交集團董事會，使職工意見融入公司決策中，真正將職工代表大會的作用發(fā)揮到實處。
(二)堅持不懈，逐步深化廠務(wù)公開。我多次組織工會領(lǐng)導召開小組會，著力推進廠務(wù)公開工作。集團工會以集團報和各區(qū)域宣傳欄為窗口，將公司大事大策、改革創(chuàng)新、最近動態(tài)等，一一傳達給每位職工，保障職工的知情權(quán)，促進職工民主監(jiān)督工作。
三、全心全意，落實職工權(quán)益
關(guān)心員工利益是工會工作的重要內(nèi)容，我作為工會大家庭的家長，更是把員工的工作生活放在肩上，記在心頭。
(一)以人為本，完善后勤保障。為了給員工創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境，我時常走訪車間、宿舍、食堂，召集職工代表，了解情況。集團公司出資300多萬元，在所有職工宿舍安裝了電視、空調(diào)，讓職工下班后有一個舒適的環(huán)境，大大增加了企業(yè)的凝聚力，要求食堂每
天的飯菜不低于5種，并且做的質(zhì)量高，價格低，讓職工都能吃上可口的飯菜。
(二)創(chuàng)立互助基金�！疤煊胁粶y風云，人有禍福旦夕”，在公司內(nèi)，不時有職工家庭遭遇不幸�？粗馐芾щy的職工及家屬，一直思考解決問題的方法。幾年來，我們發(fā)動全體員工為困難職工捐款達到30多萬元。通過職工互助基金會的形式，使每位職工都加入到互幫互助的行列，解決困難職工燃眉之急，急員工之所急，幫員工之所難。在玉樹發(fā)生災難，抗洪救災面前，我們也積極發(fā)動員工捐款達到50萬元，對社會奉獻了愛心。
(三)結(jié)團組對，穩(wěn)定職工隊伍。我公司屬于勞動密集型企業(yè)。員工來自五湖四海，文化水平不一，生活習慣迥異。要穩(wěn)定員工隊伍，發(fā)展和諧勞資關(guān)系，工作大，任務(wù)重。工會尤其是作為工會主席的我，更是將這項工作時刻放在心頭。
為了讓員工能更好更快地融入公司，公司發(fā)起了“結(jié)團互助共同進步”的活動。每個互助小組由十余名來自外地的員工和本地的員工組成，在本地的老員工帶領(lǐng)下，互相交流，學習工作技能，幫助外來員工更快地適應(yīng)生活，熟悉工作。我也每周和各個小組的組長座談，了解小組近況，幫助解決問題，極大地穩(wěn)定了公司職工隊伍，促進企業(yè)長足發(fā)展。
四、積極推動，豐富企業(yè)文化
企業(yè)文化是推動企業(yè)發(fā)展的不竭動力。我在工作中也積極推進企業(yè)文化建設(shè)，組織工會利用節(jié)假日開展豐富多彩的文體活動，
做到全年有計劃、季度有安排、每月有活動。員工多次參與總工會舉辦的各種活動，獲得了各項榮譽，展示了企業(yè)的文化氛圍。
.在今后的工作中，我將一如既往地維護職工利益，創(chuàng)建和諧勞動關(guān)系;推動企業(yè)文化建設(shè)，促進企業(yè)發(fā)展，更好地發(fā)揮工會的作用，實現(xiàn)職工與企業(yè)的共贏。
優(yōu)秀工作者先進事跡材料 篇4
X，女，34歲，X華興機電有限公司六車間某產(chǎn)品組組長。參加工作后勤勞務(wù)實、敢于迎接挑戰(zhàn)和創(chuàng)新，受到車間領(lǐng)導和同事的廣泛認可，在平凡的崗位上作出了突出的貢獻，連年獲得公司先進和優(yōu)秀員工等稱號。
X一直作為車間生產(chǎn)骨干，參加系統(tǒng)內(nèi)部裝配工勞動競賽，獲得第二名的好成績。公司產(chǎn)品結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，X等XX被臨危受命，赴西安學習新型產(chǎn)品長達半年之久，她克服孩子小等困難，堅持把全部產(chǎn)品工藝摸熟摸投，為產(chǎn)品轉(zhuǎn)產(chǎn)成功打下堅實的基礎(chǔ)。
新產(chǎn)品成為公司重要的經(jīng)濟增長點，成立專門的'新產(chǎn)品小組。作為組長，XXX既負責生產(chǎn)組織管理，又要上線作業(yè)。生產(chǎn)作業(yè)節(jié)奏繁忙緊張，她為搶時間跟男XX一樣搬運產(chǎn)品，因此她去年因為趕任務(wù)時受傷的腰，舊傷復發(fā)，可她僅僅短暫休息幾天，牽掛工作又回到工作崗位�；氐綅徫缓笏荒苷玖⒏苫顭o法坐下，一天加班十幾個小時下來，腿腳腫脹刺痛。
新產(chǎn)品工藝要求高，成熟的員工很難培養(yǎng)，XXX帶頭加班加點，搶產(chǎn)品周期時，沒有節(jié)假日，每天早8晚10的工作，顧不上家庭，連孩子一個小小的陪伴一會的愿望都實現(xiàn)不了。
在工作中注重總結(jié)和創(chuàng)造，多次提出工藝改進和合理化建議，在她的帶動下，小組踏實、苦干，創(chuàng)新，以主人翁的態(tài)度對待普通平凡的工作，所帶小組被公司評為“星級班組”。
優(yōu)秀工作者先進事跡材料 篇5
許傳勝，男，漢族，本科文化，1977年7月出生。1997年7月畢業(yè)后分配到潁上縣關(guān)屯鄉(xiāng)財政所工作，任過總預算會計、副所長，20xx年6月任財政所長。許傳勝同志能夠一心扎根基層財政，用他一片摯愛深情、丹心赤誠的精神，在基層財政崗位上默默奉獻、辛勤耕耘。他無論是在會計崗位上還是擔任所長，無論是財政運轉(zhuǎn)正常還是舉步艱難，都具有一顆平常的心、有一種愛崗敬業(yè)的高度責任感、有一股開拓進取頑強搏擊的干勁、有一種勤奮務(wù)實勇于開拓的精神，在平凡的崗位上做出了顯著的成績，被老百姓譽為貼心人，被政府領(lǐng)導譽為好管家。
關(guān)屯鄉(xiāng)是1996年11月成立的新鄉(xiāng)，位于潁上縣的西南端，淮河北岸。全鄉(xiāng)面積59平方公里，耕地4.1萬畝，轄7個行政村， 8300余戶，人口3.34萬人。屬國家劃定的行（蓄）洪區(qū)，交通閉塞，經(jīng)濟滯后，屬邊遠沿淮貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)。財政所現(xiàn)有在職人員3人，幾年來，在許所長的帶領(lǐng)和大家的共同努力下，不斷開拓創(chuàng)新，強化服務(wù)，著力打造領(lǐng)導放心，群眾滿意的基層站所，20xx至20xx年全縣行風政風評議在本鄉(xiāng)基層站所中連續(xù)五年排名第一，工作進入一個全新的局面。
20xx年潁上縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政新體制改革的第一年，也是許傳勝同志任所長的當年，全鄉(xiāng)完成財稅收入181.74萬元，完成全年任務(wù)的200.93%，增幅居全縣第三，獲縣政府二等獎，獎金4萬元，同時財政所也被評為20xx年度潁上縣財稅工作先進單位，實現(xiàn)了新的跨越。這對于財政極其困難的關(guān)屯鄉(xiāng)來講，是十分來之不易的，其中又傾注了許所長幾多心血，付出了無數(shù)艱辛。
一、聚少成多 竭盡全力抓收入
把收入工作做為關(guān)屯鄉(xiāng)財政工作的核心，最大限度地抓好收入，是許傳勝所長思考得最多的問題。財政工作經(jīng)驗豐富的他，非常明白“巧婦難為無米之炊”的道理，不抓收入，哪里有錢用。
“個體稅”在全縣財稅收入中是小稅，但許傳勝所長卻認為一定要抓好，因為關(guān)屯鄉(xiāng)不發(fā)達，缺乏穩(wěn)固可靠的主體財源，要聚小財，做大用。把稅收著眼于個稅的征收上，個體稅征收是一個難題，許所長認真分析了情況，精心組織力量，親自帶隊，進入每一個個體戶耐心細致地做工作，宣傳稅法，講解征管政策，相互溝通，并建立每個納稅戶的檔案資料，合理定稅。其間，與個體戶面紅耳赤的爭論，遭到抗稅行為也是家常便飯，但為了工作，許所長總是沖在前面，硬挺著，忍著，經(jīng)過一段的不懈努力，個體戶xx補交了4800元的稅款，釘子戶xx補交了800元的稅款，個體稅收入每年都在10萬元以上。
許所長從不放過任何一個聚財?shù)臋C會，校舍安全改造、村村通、庫區(qū)移民后期扶持、一事一議等項目施工現(xiàn)場經(jīng)常會出現(xiàn)他的身影，他是來和包工老板講解施工營業(yè)稅屬地征收的政策，避免了一次性稅源的流失。如關(guān)屯鄉(xiāng)輪窯廠承保人xx以企業(yè)虧損為由，一直逃避繳納鄉(xiāng)政府的承包費，今年春天，許所長帶頭在黑夜里死看硬守，給承包者一個措手不及，補交了20xx年度的50000元的承包費。別人都怕他這股韌勁。許所長經(jīng)常講，我們這樣的窮鄉(xiāng)，只能靠常聚小財才能辦成大事，滴水成流，持之以恒，關(guān)屯鄉(xiāng)的財稅收入20xx完成全年任務(wù)的108.78%，比上年度增長34.14%，截止到20xx年6月底財政收入完成全年任務(wù)的60以上。每年都能按月均衡入庫，年年都有新的突破。
二、建章立制 科學用好每分錢
用財容易聚財難，如何合理地用好每一分錢，當好人民的好管家，這是許所長做得最具體的一項工作。隨著財政收入的快速增長，鄉(xiāng)各項事業(yè)發(fā)展資金需求量也較快增長，對鄉(xiāng)財政的家底許所長是知根知底，要想理好財，關(guān)鍵在于加強財政制度建設(shè)，加強財務(wù)管理，許所長深諳此道。他要求各位會計每月必須把賬記好，以便向鄉(xiāng)主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導提供上月收支情況，隨時掌握第一手資料，大膽進言獻策，本著“一要吃飯，二要建設(shè)”的原則，區(qū)分輕重緩急，統(tǒng)籌安排資金。
加強財經(jīng)紀律，使財經(jīng)管理制度化。許所長經(jīng)常講，財政工作者必須樹立科學的理財觀念，必須嚴格按制度辦事，按財經(jīng)紀律花錢，精打細算，量力而行，人民群眾才會信任你，才能做一個合格的財政工作者。許所長是這么說的，也是如此做的。許所長每年都要認真修訂鄉(xiāng)機關(guān)財務(wù)制度，供領(lǐng)導參考作出決策，為規(guī)范用財、依法理財提供可靠的制度保證，確保每一分錢都花在刀刃上。一直以來，關(guān)屯鄉(xiāng)各項支出得到保障。
三、心系百姓 貫徹政策抓落實
為了把黨和國家惠農(nóng)政策落實好，許傳勝所長經(jīng)常帶領(lǐng)同事下村通過多種形式大力宣傳黨的惠民政策，使群眾對惠民政策家喻戶曉，人人皆知，征得群眾對民生工程的支持。如“一事一議”財政獎補工作，20xx年關(guān)屯鄉(xiāng)共7個村都開展了“一事一議”財政獎補工作，申報16個項目，申請財政獎補資金129萬元，受益人口比例居全縣前列，獲全縣一等獎，獎金10萬元。20xx年“一事一議”財政獎補工作也榮獲全縣三等獎，獎金6萬元，許所長本人也榮獲全縣20xx年度“一事一議”財政獎補工作先進個人；農(nóng)業(yè)政策性保險工作順利開展，農(nóng)作物投保率連續(xù)三年都是100%，農(nóng)作物受災理賠，實事求是，群眾滿意，得到縣政府的表彰，許所長被評為全縣20xx年度政策性農(nóng)業(yè)保險工作先進個人；實施家電下鄉(xiāng)政策以來，關(guān)屯鄉(xiāng)家電下鄉(xiāng)、摩托車汽車下鄉(xiāng)申請兌付率都是100%。以上財政惠農(nóng)政策的落實，使農(nóng)民得實惠，政府得民心，有力地推動了新農(nóng)村建設(shè)。通過他們高質(zhì)量的服務(wù)，把黨和國家的惠農(nóng)政策落實到每一位農(nóng)民的身上。
四、潔身自好 言行感動身邊人
財政所長負責管理了財政收支大權(quán)，是個較好的'肥差，但許所長所感到的，當好財政所長更是一份沉甸甸的責任。他在所長這個崗位上，負責編報全鄉(xiāng)每年幾百萬元的預算支出和一千多萬元涉農(nóng)資金的審核與兌付工作，確實有權(quán)，但從未利用職務(wù)之便，在稅收征收過程中、在分配財政資金的時候，為自己及親朋謀取過一分錢的私利。“常在河邊走，就是不濕鞋”，潔身自好，廉潔奉公，這是許所長的一貫作風。
對待群眾的利益他總是一絲不茍，糧食直補、糧食綜補、五保、低保補助等二十多項對農(nóng)民補貼的發(fā)放，涉及到千家萬戶，工作非常繁瑣。許所長總是一再叮囑，有時親自操作，嚴格把關(guān)，把涉農(nóng)補貼資金及時打卡到戶，把惠農(nóng)政策及時兌付給群眾，把黨和國家對群眾的關(guān)心，對農(nóng)業(yè)的支持及時交到農(nóng)民手中，決不失信于民。由于對涉農(nóng)補貼工作的重視，許所長09-10連續(xù)兩年年被評為“全縣涉農(nóng)補貼工作先進個人”。制訂嚴格細致的崗位責任制，加強監(jiān)管，告誡下屬要不為利所惑。在工作中，許所長總是率先垂范，沖在最前沿，不怕得罪人，敢于碰硬，有人說他“呆板”，他說這是原則。
他工作起來很拼命，任勞任怨，下鄉(xiāng)進村，把百姓家當為自己的家。20xx年農(nóng)村集體“三資”清理期間，他在情況復雜的村，有時一住就是一個星期，問題解決了才回來。在1個月里跑遍了全鄉(xiāng)7個村的每個自然莊，指導清產(chǎn)核資。歷時6個多月，認真開展清理，清查出全鄉(xiāng)7個村現(xiàn)有集體資金1.3萬元，資產(chǎn)達821.4萬元，集體資源（林木）19.3畝。為農(nóng)村集體“三資”委托代理服務(wù)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。在許所長的潛移默化下，關(guān)屯鄉(xiāng)財政所的干部緊密團結(jié)，工作開展得有條不紊，個個都煉成了精兵強將。
自參加工作以來，由于他成績突出，連續(xù)多年被縣財政局評為“全縣先進財政工作者”。20xx年5月，被評為“全市陽光村務(wù)工程建設(shè)工作先進個人”，其中關(guān)屯鄉(xiāng)財政所也被評為全縣“陽光村務(wù)工程”建設(shè)工作先進單位，20xx-2014連續(xù)三年考核為優(yōu)秀。對此他從來沒有對人炫耀過，當別人提及時，他總是謙虛地說，是黨的政策好，是大家共同努力的結(jié)果。
作為一名基層的財政工作者，“上管天文地理，下管雞毛蒜皮”他用自己的不懈努力，默默辛勤耕耘。許傳勝同志牢牢樹立了“一心為公，執(zhí)政為民，當好管家”的理念。工作中嚴于律已，努力學習，不斷提高自己的思想政治覺悟和業(yè)務(wù)水平，把黨的事業(yè)作為自己最大的職責和最高的使命，為成一名新時期優(yōu)秀的基層財政工作者，譜寫了樸實而無華的人生詩篇
優(yōu)秀工作者先進事跡材料 篇6
于聞國老師1994年畢業(yè)于淄博師專，畢業(yè)前夕光榮的加入了黨組織。從教20年來，于聞國老師一向在教學一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，贏得廣大師生的尊敬和愛戴。她熱愛學習，刻苦鉆研，努力使自己成為新一代學習型、研究型、學者型教師。她憑著強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，取得了必須的成就，多次受到省市區(qū)的各項表彰。
于聞國老師先后獲得山東省優(yōu)秀教師、淄博市優(yōu)秀教師、淄川區(qū)優(yōu)秀教師、淄博市中小學優(yōu)秀班主任、兩次獲得淄川區(qū)優(yōu)秀班主任、淄川區(qū)第二屆十大杰出青年、青年崗位能手、全國中等職業(yè)學校英語英語技能大賽優(yōu)秀指導獎等榮譽稱號。
一、拼搏在閃光的事業(yè)中，做研究型教師
初為人師，于老師在短時光內(nèi)就適應(yīng)了教學工作，并博采眾家之長，教學水平有了很大的提高。她輔導的學生分別在1995年和1997年的全國英語奧林匹克英語競賽中獲得了二等獎和一等獎的好成績。于老師也因此獲得了優(yōu)秀指導教師的榮譽稱號。1998年于聞國老師調(diào)入淄川職教中心工作，這是于老師人生的一次轉(zhuǎn)折。應(yīng)對不一樣特點的學生，于老師及時調(diào)整教學方法，用心利用多媒體輔助教學，勇于實踐開放型英語教學模式，充分調(diào)動學生學習的主動性和自覺性，于老師在課堂實踐的基礎(chǔ)上，總結(jié)教學經(jīng)驗，撰寫教學論文，讓同行分享教學成果，避免教學中走彎路。于老師的論文《計算機輔助英語教學》、《開放型英語教學模式淺析》和《英語聽說課件》分別獲得淄博市論文三等獎、二等獎和課件制作比賽二等獎。所撰寫的論文《實施探究性學習的實踐與思考》、《讓師愛在學生心中發(fā)芽》和《職業(yè)學校英語教學中如何進行跨文化交際教學》分別在《中國教育科學探索》、《中國教育改革與教學研究》及《英語學習輔導報》教研版第四期上發(fā)表。同時，于老師在教師中帶頭上開放型英語教學示范課，這種教學方法深受職業(yè)學校學生歡迎，她的公開課先后獲得淄川區(qū)青年教師優(yōu)質(zhì)課評選一等獎和淄博市優(yōu)質(zhì)課評選一等獎，并被推薦到省里參加示范課講解。2012年于老師總結(jié)職業(yè)學校英語教學的特點，成功申請國家級課題《中職英語“實用情景教學法”研究》，并在研究中發(fā)表《中職英語“實用教學法”實證研究》和《中職英語有效教學的嘗試——多元情景教學的分析》兩篇國家論文，擔任主編出版《中等職業(yè)學校實用情景英語》學習輔助教材一本。于老師在教育之路上二十年如一日任勞任怨，憑借“干，就要干好”的工作作風，演繹著“執(zhí)著追求”的深刻含義。
二、用心育桃李，傾心獻真情
成功，一是需要實力，二是需要機遇，缺一不可。于老師告訴自己：用思想引領(lǐng)學生，能更加完善學生的靈魂和人生。于老師根據(jù)學校實際、學生特點，結(jié)合時代要求，設(shè)計、組織全校青年學生開展了豐富多彩的青年志愿者服務(wù)活動、愛國主義教育系列活動、養(yǎng)成教育系列活動、法制教育系列活動、誠信、感恩、禮貌主題曲系列活動及豐富多彩的校園文藝活動。學校的“德潤其身，勵志踐行”三大步勵志教育在中國教育報報道。在循序漸進的德育實踐活動中，使青年學生的思想道德品質(zhì)得到了升華，也構(gòu)成了淄川職教中心德育教育的特色，既有思想性、科學性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性和實踐性，為學校德育工作開拓了一片廣闊的天地。2006年10月，于老師獲得淄博市中小學生紀念紅軍長征勝利70周年詩歌朗誦比賽優(yōu)秀指導教師。2008年在全市迎奧運知識競賽中，淄川職教中心的.選手獲得淄博市第一名的好成績。
三、奉獻在崗位，無悔獻青春
寒梅迎雪盛開，沒有爭奇斗妍的喧鬧，惟有暗香幽幽襲來。于聞國老師就是這樣的人。在最需要的時刻，只要有利于學校，有利于學生，于老師總是二話不說，心悅誠服地理解學校的安排。近十年來，于老師擔任英語、日語兩個學科的教學，兩個班的班主任，協(xié)助管理學校民樂團和樂器室，以自身的愛崗敬業(yè)、勤奮踏實、樂挑重擔、恪盡職守，展示了一名青年黨員教師的風采，贏得了大家的尊重。于老師所在的專業(yè)系是一個工作扎實，敬業(yè)愛崗的團隊，于老師所帶的班級是學校的優(yōu)秀班群眾。于老師也在2006年的四月和九月分別獲得淄川區(qū)十大杰出青年和淄川區(qū)優(yōu)秀教師，2007年淄博市優(yōu)秀教師、2008年和2011年淄川區(qū)優(yōu)秀班主任，2009年淄博市中小學優(yōu)秀班主任，2009年山東省優(yōu)秀教師榮譽稱號。
優(yōu)秀工作者先進事跡材料 篇7
堅守忠誠干凈擔當和三嚴三實要求，堅決貫徹落實全面從嚴治黨部署；堅持正風肅紀的政治站位，為營造風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的校園政治生態(tài)作出了重要貢獻。
1、帶班子、管干部：協(xié)助紀委書記負責紀檢監(jiān)察部門全面工作和處理日常事務(wù)，重視班子建設(shè)，嚴格干部管理和紀律作風，鞏固了團結(jié)進取、嚴肅嚴謹、合作友愛的部門氛圍。
2、深化日常監(jiān)督：完善“報備式”監(jiān)督，組織各類重大事項的監(jiān)督200余項。
3、嚴肅執(zhí)紀問責：組織辦理信訪舉報66件，件件有結(jié)果、事事有回音；主持查辦案件5件，指導和組織附屬醫(yī)院查辦案件10件，問責3件，取得了較好的.政治效果、執(zhí)紀效果和社會效果。
4、強化警示教育：組織校黨委中心組（擴大）學習警示案例9例，觀看衡陽市紀委監(jiān)委制作的《蛻變的初心》等警示片3次。組織完成了處科級干部黨紀法規(guī)的網(wǎng)絡(luò)百題測試和主題教育黨員考試，堅持校園廣播電臺播送“每日一紀”。通報查處的身邊案例7期16例，有效發(fā)揮了震懾和警示教育作用。
5、堅持紀檢監(jiān)察機構(gòu)自身建設(shè)：堅持了政治和業(yè)務(wù)學習，組織紀檢監(jiān)察專干參加中紀委、省紀檢監(jiān)察業(yè)務(wù)培訓班學習，進一步完善規(guī)范了紀檢監(jiān)察工作內(nèi)部控制制度。
6、上好黨風廉政黨課：完成了學校黨校安排的5次和學院6次黨的紀律和黨風廉政專題培訓講座，受到一致好評。
7、加強附屬醫(yī)院監(jiān)督：有力組織、帶領(lǐng)和有效領(lǐng)導、指導附屬醫(yī)院紀檢監(jiān)察工作，鞏固了醫(yī)校聯(lián)合執(zhí)紀模式，對醫(yī)院黨風廉政建設(shè)起到了重要的積極作用。
優(yōu)秀工作者先進事跡材料 篇8
男，XX歲，中共黨員，自1997年調(diào)入民航新疆局技術(shù)保障中心工作。參加工作以來我熱愛祖國、熱愛集體、熱愛本職工作，認真實踐“三個代表”重要思想，遵紀守法、敬業(yè)求實，認真履行本工作職能，在平凡的工作崗位上，做出了不平凡的成績，為民航新疆局歷史譜寫了新的篇章。
從事雷達工作14年的我，原先在場雷達站工作，主要和電路打交道，1997年到雷達終端工作，從此便與電腦結(jié)下了不解之緣，做為保障中心的副主任，我主要負責雷達室的員工及技術(shù)工作。剛調(diào)到雷達終端時我已經(jīng)37歲，學習及各方面精力都有所下降，但是為了能很快的掌握要學的知識，我從最基本的工作做起，跟著工廠技術(shù)人員一起安裝設(shè)備，學習配置數(shù)據(jù)庫，解決碰到的各種問題，慢慢的學到了一些東西。
人們常說：“心底無私天地寬”，正因為如此，我一直認為堂堂正正做人就是做好工作的保證，我是這樣說的，也是這樣做的。參加工作以來，我用無私奉獻、用坦蕩為自己的亮麗人生作出了最好的詮釋，展現(xiàn)在大家面前的永遠是寬廣、博大的胸懷。十多年來，經(jīng)歷了許許多多的人與事，見到了形形色色的.人，無論在什么崗位，擔任任何職務(wù)，我都能始終堅持黨性原則，嚴格律己，以身作則，率先垂范。實踐工作當中，“謙虛、禮貌、誠懇、”成為我的座右銘。久而久之，同事們早已把我當成他們的知心朋友。
我是一個不斷追求完美的人，追求完美的事業(yè)，追求完美的人生。雷達技術(shù)保障中心是一個技術(shù)部門，所以雷達、自動化、內(nèi)話是管制部門指揮空中交通的重要手段，這些系統(tǒng)能否正常運行，決定了管制員能否看得見、聽得到、叫的通。維護工作不能有絲毫疏忽，所有的配置及升級改造工作要升級大量的數(shù)據(jù)，如果不小心出了差錯，影響會十分嚴重，也不好查找問題。所以在工作中，我不斷的充實自己，認真努力，不紕露，勤奮踏實，善于鉆研，從策劃、準備到實施都親歷親為，仔細檢查。如內(nèi)話改動時：我就先和通信隊及網(wǎng)絡(luò)公司機管制部門確定方案，然后要和通信隊及網(wǎng)絡(luò)公司檢查線路，核對資料，然后才配置數(shù)據(jù)庫，停機下發(fā)。
中國有一句諺語：團結(jié)就是力量。只有團結(jié)一致，相互合作，我們的事業(yè)才能更具凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能戰(zhàn)無不勝。我們民航新疆局就是這樣一支隊伍，在黨政工領(lǐng)導的正確指導下，在廣大干部職工的共同努力下，齊心協(xié)力，各項工作穩(wěn)步推進。雷達技術(shù)保障中心空管自動化系統(tǒng)和語音通信系統(tǒng)在運行初期所配置的容量和參數(shù)也在管制部門的要求下頻繁做出添加和改動。自20xx年3月至20xx年2月，空管自動化系統(tǒng)因應(yīng)用程序升級、參數(shù)改動、地圖添加等原因停機發(fā)布數(shù)據(jù)16次，語音通信系統(tǒng)因頻率擴容、配置更改等原因停機發(fā)布數(shù)據(jù)10次。改動數(shù)據(jù)庫的工作，是不能容許有任何差錯的。為此，我和大家一起制定了《自動化及內(nèi)話系統(tǒng)參數(shù)發(fā)布流程》、《系統(tǒng)軟件升級流程》，并將流程編入了《技保中心工作手冊》。在數(shù)據(jù)庫改動完成后，需要有數(shù)據(jù)提供單位以及用戶的檢查核實，認可簽字后才下發(fā)。相關(guān)領(lǐng)導非常重視，針對每項任務(wù)，專門制作了《參數(shù)修改備忘錄》，并組織技術(shù)力量共同完成。同時對于語音通信系統(tǒng)的頻率、電話參數(shù)的調(diào)整，專門制做了詳盡的記錄以備查詢。各系統(tǒng)運行以來，從未發(fā)生過因參數(shù)設(shè)置不正確而影響管制工作的情況，保證了工作的正常運行。
我時常為自己是民航新疆局一員而自豪，有人問我為什么工作干勁那么大？我笑而不答。在我的心中，我知道，我的力量來自于民航新疆局團結(jié)和協(xié)的集體氛圍。從公司的團結(jié)中我看到了力量，才有了毅力，才能執(zhí)著的從事著我熱愛的雷達事業(yè)，以一個共產(chǎn)黨人恪盡職守，竭誠奉獻的精神，書寫著對雷達事業(yè)的無限深情，在默默無聞的奉獻中實現(xiàn)自己的人生價值。
優(yōu)秀工作者先進事跡材料 篇9
xx，一個在忙碌中生活的人。身為xx理工大學化學工程學院的副書記、副院長，行政事務(wù)纏身;作為一名教師，又是一名教授，不僅承擔教學任務(wù)，還承擔著重要課題，在實驗室中不分晝夜地工作著;而在講臺上，他是一位可愛、可敬的老師，孜孜不倦地教書育人。行政、科研、教學，對于繁忙的工作，趙老師覺得生活很充實。忙碌著，豐富著，趙老師就是這樣用勤勉書寫著人生。
趙老師自1987年從xx師范大學化學系畢業(yè)后，開始化學教學工作。近二十年的辛勤工作，趙老師獲得了驕人成績，主持或參與科研課題11項;發(fā)表學術(shù)論文30余篇，發(fā)明專利兩項、實用新型專利兩項。曾獲“青年教師講課比賽”二等獎，xx省教學成果三等獎，連續(xù)三年獲“先進工作者”稱號。資料管理下載。在分管教學工作期間，曾連獲兩屆xx理工大學教學工作評比教學先進學院三等獎，使化工學院的教學工作走在學校各學院前列。在分管學生工作期間，狠抓學風建設(shè)，使化工學院歷年畢業(yè)生考研率、就業(yè)率名列前茅。對于這些成果，他一直揮手，“這都是以前的，不能守著過去不求進步啊�！�
趙老師現(xiàn)在研究的項目有：主持兩項xx省技術(shù)創(chuàng)新項目“化工塔用網(wǎng)狀陶瓷填料”和“拋光磚防污劑”;參與國家自然科學基金一項。為了完成這些項目，趙老師常常利用周末或晚上，在實驗室做實驗，經(jīng)常到下半夜。“興趣是我最大的動力，我熱愛科研工作，并把它放在工作的首位�！睙釔凼顾渡砜蒲校反瞬黄�。第三周學生開始做實驗了，他告訴同學們：“做實驗要實事求是。做現(xiàn)成的實驗，結(jié)果如果與書本不符，要忠實記錄實驗數(shù)據(jù)。然后去分析在哪個環(huán)節(jié)出了問題，哪個條件沒達到。所以做實驗必須認真。”這是他對同學們的要求，也是趙老師一貫嚴謹?shù)淖黠L�，F(xiàn)在有些同學對所學專業(yè)不感興趣，以此為借口不努力。趙老師談到他的興趣也是慢慢培養(yǎng)的，因為化工與生活有著密切的聯(lián)系，去觀察，去琢磨，就會發(fā)現(xiàn)很多問題，興趣也就逐步產(chǎn)生了。他現(xiàn)在的研究方向是：泡沫材料制備工藝、性能及應(yīng)用、機械鍍鋅基合金工藝研究與應(yīng)用、以片狀金屬(鋅、鋁)為主要成分的鋅鉻膜涂層原料制備及涂層防腐性能應(yīng)用研究等。他饒有興趣地拿出幾個螺栓，“用電鍍、熱鍍污染嚴重，現(xiàn)在用機械鍍鋅污染少，效果也好。省內(nèi)大多數(shù)高速公路的護攔都應(yīng)用了這種螺栓�；ず苡腥の�，用途無所不在�！壁w老師是淄博人，淄博是一個重工業(yè)城市。他指了指外面：“看，藍天白云，淄博的空氣干凈多了�；䦷硪恍┪廴尽Ｎ覀冄芯炕瘜W，是為了使它朝有利于人民生活的方向發(fā)展，污染會逐步改善的。”他希望同學們能好好珍惜現(xiàn)有的條件，努力把化學、化工學好，服務(wù)于社會。
對他來說，時間是寶貴的，他擔任04級化工兩個班的《無機化學》授課任務(wù)，并悉心批改所有同學的'作業(yè)。 “師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！壁w老師正是以此來要求自己。晚上，他會到自習室去看看。對于那里濃厚的學習風氣，他非常贊賞。他提了一點建議：學習不光要有勁頭，還要講求方法。多年的工作經(jīng)驗，他覺得班級風氣很重要，這取決于宿舍風氣，宿舍風氣又在于每個人。他更推崇一種“無為而治”，同學們能自我約束，主動學習，自覺修身養(yǎng)性。大學里，誘惑的東西很多，要學會選擇，學會舍棄。大學生可塑性強，要及早地對人生自我設(shè)計，去努力達到目標。一個人在大學的表現(xiàn)與他將來踏上社會的成就是一個復雜的函數(shù)關(guān)系。若想有一番作為，專業(yè)課首先要學好。很多同學樂于參加一些課娛活動，但精力不能分散過多，要分清主次。其次要培養(yǎng)與他人的溝通能力，組織能力，和吃苦的精神。他以自己的切身體會談到“實現(xiàn)理想會有很多困難。比如，實驗條件達不到，要去克服。在工作崗位，要細心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，運用所學知識去分析解決，才會有收獲�！彼膭顑蓚�專升本班，要把高額學費的壓力變?yōu)閯恿ΑＳ辛藙恿�，生活不再空虛�?/p>
趙老師，邁著堅實的步子，走在辦公室、實驗室、教室。一路走下去，一路深深的足跡，用勤勉對待工作，謙遜、平和對待生活。擯棄浮躁，拒絕安逸。
優(yōu)秀工作者先進事跡材料 篇10
本人x19xx年11月出生，x年8月參加工作，x年7月加入中國共產(chǎn)黨，20xx年7月教育管理大專畢業(yè)�，F(xiàn)任x小學校長，小學高級教師。自從參加工作以來，本人能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，努力實踐“三個代表”重要思想，全面落實科學發(fā)展觀。把全部的精力投入到學校工作中，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，不斷用政治理論武裝頭腦。廉潔奉公，作風民主公道，千方百計用較少的錢為學校辦較多的事，為教職工多辦實事、好事。團結(jié)學校教職工，處處率先垂范，以身作則，為人師表，為全校教工樹立了榜樣，為學校的穩(wěn)定發(fā)展貢獻了力量。
一、愛崗敬業(yè)，為人師表
近二十年的農(nóng)村小學校長經(jīng)驗，令我深深領(lǐng)悟到：“其身心，不令而行，其身不正，雖令不從”的哲理;“有什么樣的校長，就有什么樣的學校”的道理。校長是教師的教師，沒有教師的辛勤付出，就沒有人才的茁壯成長，就不能滿足社會主義現(xiàn)代化對建設(shè)者和接班人的要求。日積月累，看到自己付出的血汗換來了桃李滿園，碩果累累，我感到萬分欣慰，因此更加熱愛教育事業(yè)了。為了能在教育戰(zhàn)線上創(chuàng)一番事業(yè)，我處處嚴格要求自己，凡要求教師做到的，自己首先做到，早到學校遲回家。團結(jié)學校教職工，熱心幫助有困難的教師。由于我處處以身作則，模范帶頭，所以教師以我為典范，出色完成各項工作任務(wù)。
二、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索，努力開創(chuàng)學校工作的新局面。 當一名受學生歡迎，老師信賴的校長是我多年的追求。因此，我十分重視自身的思想品德修養(yǎng)，利用課余時間刻苦鉆研大綱和教材，積極參加教改實踐。為了推動素質(zhì)教育，我化盡心思，努力向四十分鐘要質(zhì)量，做到“活教樂學”，致力培養(yǎng)學生動腦、動手、動口的能力，調(diào)動學生學習興趣和積極性。對作業(yè)精批細改，利用課余時間培優(yōu)扶差。幾年來知道學生參加各類競賽，有三人獲得全國的二等獎，學生畢業(yè)會考成績，連續(xù)幾年獲得鎮(zhèn)的'獎勵。20xx年11月本人撰寫的教學論文獲陽江市二等獎。
三、爭取社會各界人士的支持，改善辦學條件
加大投入，服務(wù)師生。幾年來，本人為學校爭取了社會各界人士的支持，籌集資金8萬余元，購買“柯尼卡”復印機一臺，聯(lián)想電腦2臺，學生課桌椅子360多套，建籃球場一個，這樣不僅營造了一個融洽的教學氛圍，更打造了一個寬松而和諧的工作環(huán)境，為學校作出較大的貢獻。
四、狠抓安全教育工作：
健全安全制度，強化安全工作。安全第一，預防為主。多年來，我遵照國家、省、市的有關(guān)安全條例，先后制訂了《班主任安全工作責任書》，班主任與家長簽訂了《安全協(xié)議書》和各種安全工作規(guī)章制度，開展了一系列安全教育活動，教育學生認真遵守交通規(guī)則，用電安全，防火安全，食品安全，防雷電，防溺水等，做到了安全的制度化、規(guī)范化，多年來，學校師生的安全事故率為零。
“一分耕耘，一分收獲”。幾年來，在我的帶領(lǐng)下，學校各項工作取得了很好的成績，深得領(lǐng)導、同事、家長的好評。人生的道路漫長而曲折，教育的終極至高無上，個人的奮斗永無止境，我將用一生去追求，去挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造更美的明天。為學�！岸喑鋈瞬牛龊萌瞬拧眾^斗終身。
優(yōu)秀工作者先進事跡材料 篇11
xxx老師系xxx一級教師、xxx學科帶頭人、黨員、學校團委副書記、縣美術(shù)大賽評委、縣教師資格評委、縣書畫協(xié)會理事。xxx年xxx本科畢業(yè)后被分配到xxx任教師，他功底深厚，具有較高的藝術(shù)素質(zhì)，為人師表，深受領(lǐng)導的器重，一直以來委以重任，擔任高三美術(shù)教師。他肩負重任，樂于奉獻，把青春獻給黨的教育事業(yè)；他師德高尚、默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，培育出滿園桃李。幾年來，他為xxx高考連年創(chuàng)新高作出了突出貢獻。
一、善教樂教，深受師生尊敬
為了完成上級、學校交給的任務(wù)，xxx老師全身心投入教科研工作。為提高學生的學習積極性，他不斷探究新課標理念和教學方法，注重“示范、討論、評講、實踐”四結(jié)合，通過生動活潑的教學方法激發(fā)學生的學習興趣；通過討論式教學，點燃學生智慧的火花；通過課內(nèi)外練習，提高學生繪畫的基本功；通過參加畫展觀摩和臨摹，培養(yǎng)學生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。
除此之外，xxx老師不惜犧牲個人休假日時間輔導學生。每逢星期六、日，他都回校給學生上輔導課或帶學生外出寫生；每逢放晚學后，他以校為家，一直工作到傍晚6、7點鐘，悉心輔導學生，是最后走出校門的老師。
二、濃濃師情，化作春風細雨
xxx老師善教樂教，善于與學生溝通也是他成功的秘訣。他對學生有一顆真誠的心，深受學生歡迎。他談笑風生，和謁可親，平易近人，深受學生喜歡。逢年過節(jié)，xxxx老師的學生都會邀請他聚會，濃濃師生情，化作春雨，滋潤大地�；蛟S他愛好攝影，他經(jīng)常與以往學生或所教的學生外出活動，這是xxxx老師能與學生打成一片形成融洽的師生關(guān)系的一種手段，也是與學生暢談人生、理想，交流感情的一種途徑。人們常說“xxx老師青春常在、童心不老”。正是xxx老師善于與學生溝通的真實寫照，也是xxx老師走向成功之路的`法寶。
三、默默耕耘，育出滿園桃季
功夫不負有心人。20xx年，xxxx老師的學生xxxx、xxx參加奧林匹克書畫創(chuàng)作競賽，2人分別獲金獎和銀獎；xx年，xxxx中學美術(shù)高上省A線實現(xiàn)了零的突破；xx年，他的4名學生參加高考，2人考上本科，1人成為縣美術(shù)狀元；xx年，他的17名學生參加高考，100%考上省A線，其中xxxx同學以300分考取全縣第一，全縣10人考上本科線，而他的占7人；xx年，他的學生在全縣上線人數(shù)全縣排名第一。另外，他還輔導學生參加縣春節(jié)書畫合作大賽，多人獲縣一、二獎等，輔導高一學參加電腦美術(shù)設(shè)計大賽，取得好成績。
xxxx老師不僅在教學方面取得輝煌業(yè)績，而且在協(xié)助學校團委、學生會工作表現(xiàn)出色。他既教書又育人，還負責學校鐵宣傳工作，為宣傳好xxxx中學，他夜以繼日，不惜犧牲休假日時間，為學校做好宣傳廣告。xxxx中學，在他筆下熠熠生輝，成為了山區(qū)縣一顆璀燦的明星。
四、業(yè)績輝煌，譜寫美好人生
山區(qū)教壇的善心人xxxx德珩老師，一心撲在教育事業(yè)上，舍小家為大家，“捧著一顆心來，不帶半根草走”，深受上級、學校領(lǐng)導、全體教師以及社會各界人士的尊敬，他的名字鮮為人知，他的先進事跡成為全縣教師學習的榜樣。與此同時，他的榮譽接踵而來，身上披滿光環(huán)。連續(xù)二年被評為縣教育人先進工作者、縣先進教師、縣優(yōu)秀美術(shù)輔導員，優(yōu)秀學科帶頭人、
優(yōu)秀工作者先進事跡材料 篇12
優(yōu)秀教育工作者先進事跡材料該同志19xx年8月參加工作，現(xiàn)任xx市xx實驗小學教導主任。從事小學教育已經(jīng)十九年，“雷厲風行”是她的工作作風；“精益求精”是她的工作特點；“妙趣橫生”是她課堂教學的風格；“和藹可親”是學生對她的評價。
一、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。
她熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，不斷學習馬列主義、毛澤東思想，熱愛教育事業(yè)，執(zhí)行教育方針，遵循教學規(guī)律，盡職盡責，教書育人。
作為一名教育工作者，她的一言一行、一舉一動都體現(xiàn)了：用一顆“愛心”塑造學生那小小的心靈；用一雙“大手”挽回學生生活中的過失；用“人格”的力量感化學生那正在成長的思想。她始終保持積極的心態(tài)，始終保持旺盛的精力投身教育教學之中，她總是和顏悅色地對待學生，早晨以微笑迎來每一位學生，晚上用微笑送走每一位學生。她處處以身作則,用自己的文明舉止去影響感化每一位學生的心靈。
二、刻苦鉆研，勇于探索。
自任教以來，她一直擔任小學畢業(yè)班的英語教學，曾擔任班主任、學校大隊輔導員和教導主任等工作。十九年來，憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，以忘我的獻身精神，為學生傳授知識，啟迪智慧。從教學中積累了許多寶貴的經(jīng)驗，創(chuàng)造性地開展教育教學工作。結(jié)合“學講計劃”嘗試探索小學中
高年級三步五環(huán)英語閱讀教學模式，并成立課題組開展相關(guān)研究。她所任教的班級成績突出，多次在區(qū)質(zhì)量檢測中名列前茅。班級管理和學校工作成績斐然，深受上級領(lǐng)導和學生家長的`好評。曾先后被評為市優(yōu)秀大隊輔導員、區(qū)優(yōu)秀教育工作者、區(qū)優(yōu)秀班主任、區(qū)師德先進個人。在業(yè)務(wù)上先后被評為區(qū)教壇新秀、區(qū)骨干教師。在抓好教育教學工作的同時，為了不斷提高自身的教學水平，豐富教改知識和拓寬教育事業(yè)，她參加了函授學習，取得了本科學歷和學士學位。她及時總結(jié)教學經(jīng)驗，經(jīng)過反復調(diào)查了解，掌握豐富的第一手資料，認真撰寫論文，論文在各級各類論文評比中多次獲獎或發(fā)表。
三、言傳身教，以身作則。
在學生的眼中，教師是一個完美的人，是一個可信、可敬的人，教師的言談舉止?jié)撘颇赜绊懞⒆�。師德不僅是強調(diào)理論說教，更重要是要塑造良好的教書育人的形象。在平時教學中，她以身作則，培養(yǎng)學生健全人格，言傳身教，引導學生健康成長。
去年她所接任的班級，學生情況復雜，不僅學習成績參差不齊，素質(zhì)修養(yǎng)更是懸殊。針對這種情況，她本著強烈的責任心和教書育人的使命感，深入班級走訪家庭去了解每一個學生的具體情況，然后針對學生們不同的思想狀況開展教育工作。經(jīng)過兩周的時間，她發(fā)現(xiàn)班上有一個男孩，不論是課堂上還是課間活動，情緒總是很低落。她通過與其他學生交流得知，這名男孩是留守兒童，父母遠在外地打工，一年都不能回家一次，平時與年邁的爺爺生活在一起。了解到這一情況后，她先從生活上去關(guān)心他。男孩生病了，她帶著他去看醫(yī)生，用自己的錢為他買藥，陪他打吊水，與他交流談心，像媽媽一樣疼他愛他，讓他有一種“家”一樣的感覺。然后在學習上給他講解，幫他制定科學的學習計劃，讓他樹立學習的信心，最終幫他走出了失敗的低谷，一段時間后成績飛速上升。教師節(jié)，這個男孩給她送來了一張賀卡，笑著對她說：“老師，我不會忘記您對我的幫助，您在辦公室和我談心的場面，是我記憶中一道最美的風景！”她拍著男孩的頭說：“孩子，你的進步是和自己的努力分不開的，既然你的父母把你交給我，我一定會竭盡全力，把你們帶好就是她義不容辭的責任！”在平時的教學中，她特別注意增強學生的文化修養(yǎng)，培養(yǎng)學生深厚的文化底蘊，培養(yǎng)了他們健康的心理，影響了他們的人生。她的努力沒有白費，在她的感化下，這個班上好幾位學生非常感慨地說：“老師，是您用實際行動告訴了我們什么是責任心！看到了您，我們就知道以后該怎么做了�！比藗兂Ｕf教師是塑造人類靈魂的工程師，是太陽底下最神圣的職業(yè)。的確，教師的肩上承擔著民族的希望，兼任著傳道、授業(yè)、解惑的重擔，教師的雙手托起的是明天的太陽。
朱xx十九年如一日，默默地耕耘著，無私地奉獻著，孜孜地追求著，用心去工作，用愛去育人，用自己的青春譜寫著輝煌的篇章……
優(yōu)秀工作者先進事跡材料 篇13
長路奉獻給遠方，江河奉獻給海洋，我拿什么奉獻給你呢？那我就拿青春、勤奮、嚴謹、認真奉獻給你，往大的說你是水泥廠，往小的說你是例行組。
自從2010年8月份天能水泥廠在籌建，他就被抽調(diào)過來，肩負著領(lǐng)導的信任和職工的期待。他擔任了天能水泥廠質(zhì)量部例行組甲班的班長，他的名字叫王晶。這一年半年來，他深知身上的責任重大，絲毫不敢馬虎，帶領(lǐng)著例行組甲班的全體班組成員，在在廠期間，打掃衛(wèi)生、挖樹坑、搬磚等等，一直到現(xiàn)在投產(chǎn)一年多了并正常運行，一個班都能正常取樣、做樣、報樣。他倡導他的班員之間發(fā)揚“團結(jié)、協(xié)作”的精神去工作，經(jīng)常加強自己以及班組成員的業(yè)務(wù)學習，使他們既熟練掌握操作水平的同時又能熟知理論方面的知識。他利用工作之余帶她們轉(zhuǎn)現(xiàn)場，給她們講工藝，講流程。他說“不希望他的班員只是一個簡簡單單的取樣工或者是做樣工”因為他是她們的班長，他覺得他就有一種責任，對他的班員負責的一種責任。
“兵熊熊一個，將熊熊一窩”這是他第一天當班長時，就告誡自己的，只有全心全意地依靠班組成員，工作才能做好，在平時的工作中，他充分地調(diào)動班員們的積極性，使大家心往一處想，勁往一處使�！皥F結(jié)，協(xié)作”這四個字，在他們班就能得到很好的詮釋，所以，他經(jīng)常問班員，干活累不累，他們都說不累不累，其實干活誰都可以干，但是就看你會不會干了，同樣的工作，有的人會干的很累，但也有會很輕松，為什么會有這么大的差別呢？這中間就看你用的什么工作方法了，方法選對了，你就會事倍功半，反之，就會事半功倍，他經(jīng)常就和班員進行交流，把他這三年的工作經(jīng)驗交給她們，以及他覺得比較好的方法也告訴他們，包括生料崗的兩個人怎樣搭配會干的`比較輕松、省時間，以及篩熟料的技巧，既不累又篩得快等等。
要做個好班長，首先得是個好職工。他每天安排完工作之后，就會去轉(zhuǎn)現(xiàn)場，除了觀察有什么異常的情況外，還檢查下取樣器的取樣是否正常，否則將會影響做樣的準確性，例行組有四個班長，他是年齡算式偏大的，有些地方存在著不足，工作經(jīng)驗也存在著欠缺，有時，遇棘手的問題，自己解決不了的，他會虛心的去請教別人，漸漸地，他發(fā)現(xiàn)，以自己現(xiàn)階段掌握的知識已遠遠不能去適應(yīng)現(xiàn)在的工作了，他需要去充電，于是他就買了幾本相關(guān)的專業(yè)書，利用工作業(yè)余的時間去自學，他相信通過自己的努力，他會讓自己的工作做得更好，更出色。
一年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是管理程度還不夠嚴，學習、技術(shù)上還不夠努力，和有經(jīng)驗的同事比較還有一定差距，距領(lǐng)導和同志們的要求還有不少的差距，工作創(chuàng)新意識不強，創(chuàng)造性開展不夠；他在總結(jié)過去的同時對自己今后的工作也作出了表態(tài)：“在今后工作中，他一定認真總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，努力把工作做得更好，他將發(fā)揚成績，克服不足，以對工作高度負責的態(tài)度，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，多關(guān)心同事，團結(jié)班組所有成員共同努力工作，不辜負領(lǐng)導和同志們對他的期望�！�
優(yōu)秀工作者先進事跡材料 篇14
姜赟，男，漢族,1986年8月出生，中小學一級教師，本科學歷，2011年10月1日加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)為隴山教育學區(qū)黨支部黨務(wù)專干。該同志以高度的責任感和強烈的事業(yè)心，在黨務(wù)工作上兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、辛勤工作，出色地完成了各項工作任務(wù)，為學區(qū)黨建工作作出了積極貢獻，樹立了楷模。
該同志無論是在政治理論與業(yè)務(wù)知識的學習，還是在參加各種政治活動，都能以身作則做表率。他政治敏銳性較強，思想上、政治上和行動上能時刻同黨中央保持高度一致，能帶頭執(zhí)行黨和國家各項路線方針政策，模范遵守紀律，自覺接受監(jiān)督。平時樂于助人，為人正派，堅持原則，不斷用共產(chǎn)主義道德品質(zhì)嚴格要求自己，加強黨性鍛煉，培養(yǎng)自己的高尚情操和寬廣胸懷，努力塑造黨務(wù)工作者的形象。能自覺履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利，并積極開展批評與自我批評，勇于改正缺點，具有開拓創(chuàng)新精神。
黨務(wù)工作中，他總是加班加點，認真做好各類計劃總結(jié)的撰寫、各種學習教育活動的組織實施、“三會一課”等會議記錄和各種材料的整理歸檔工作，他無怨無悔、不計個人名利，表現(xiàn)出較強的工作責任心和較強的黨性覺悟，在黨員和教職工中樹立了榜樣。工作細致、愛動腦筋是他的.特點，他負責的各項工作都能出色完成，并受到了各級檢查組的好評，2020年3月被教育黨工委評為“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱號。
作為一名黨務(wù)工作者，要想做好黨務(wù)工作，必須具備優(yōu)良的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，特別是新時期黨建工作給黨務(wù)工作者提出了更高的要求。為了能更好的勝任黨務(wù)工作，他經(jīng)常通過加強學習，不斷從書中吸取營養(yǎng)，來彌補自己的薄弱環(huán)節(jié)。他十分重視知識的更新，不斷提高自身素質(zhì)，保證黨務(wù)工作高效有序進行。他時刻牢記宗旨，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，黨務(wù)工作的能力不斷增強。
他主動參與扶貧幫困活動，踐行了一名黨員的責任和義務(wù)。利用周末和節(jié)假日帶領(lǐng)黨員多次與重度殘疾兒童開展結(jié)對幫扶活動，了解殘疾兒童的情況，與其建立長期送教關(guān)懷活動，推動送教上門工作有序開展，得到了社會及家長的一致好評。
他就是這樣一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)地對待工作，以實事求是的思想作風、艱苦奮斗的生活作風，認真負責的工作作風，努力使自己成為一名優(yōu)秀的黨務(wù)工作者。
優(yōu)秀工作者先進事跡材料 篇15
xx，xx年出生，本科學歷，小學語文特級教師，中學高級教師，現(xiàn)任xx縣教育局副局長、xx縣實驗小學校長。
作為校長，他非常注重學校的少先隊工作，把少先隊工作擺在學校各項工作的首要位置。完美體制，為少先隊工作創(chuàng)造良好條件；狠抓常規(guī)，促進少先隊自身建設(shè)；開展豐富多彩的活動，加強對隊員的思想道德培養(yǎng)；務(wù)實創(chuàng)新，促進學校少先隊工作的深度開展。學校少先隊工作和教育教學工作均取得了突出的成績。學校先后被評為“江蘇省實驗小學”、“全國嘗試教學理論實驗基地”、“省電化教育實驗學校”、“省心理教育實驗學�！�、“討論式教學實驗基地”、“省德育先進集體”、“市文明單位”……
一、理念上建構(gòu)具有地域特點的少先隊理念文化
文化底蘊豐厚的xx湖，孕育了一代代大湖人。大江南北堪稱“智慧校長”、“思想校長”的xx，就是吮吸著大湖乳汁，并在這塊沃土上成長起來的。
xx縣實驗小學有著五十多年的辦學歷史，在xx校長的帶領(lǐng)下，逐步形成了具有地域特點的學校文化。
xx校長認為，教育的目的是讓人一生幸福成長，教育的方法是建構(gòu)順應(yīng)人成長的文化，用文化發(fā)展人。因此，他把學校的使命定義為“讓我們一生幸福成長”。他說：“教育要關(guān)注成績和成功，但是更應(yīng)追求成長。教育關(guān)注的成長，應(yīng)該是幸福的`成長，而且要著眼人一生幸福成長。”
在這樣的校園文化背景下，xx校長創(chuàng)建了具有地域特點的少先隊理念文化“以習慣奠基人生，用活動滋養(yǎng)成長”，不斷探索創(chuàng)新共享成長之路。我校少先隊工作追求的不僅僅是隊員的成長，也包括輔導員的成長，家長的成長以及學校的成長。一切活動的開展均以隊員、輔導員、家長、學校的成長為出發(fā)點和歸宿。
在“共享成長”的核心價值引領(lǐng)下，經(jīng)過不斷地努力和探索，我校少先隊工作得到了又好又快的發(fā)展，取得長足的進步。
李局長還高瞻遠矚，在全縣校長培訓班上，把xx縣實驗小學成功的理念文化推廣至全縣，使得全縣的少先隊工作更加生動地開展起來。
二、關(guān)注少先隊制度文化的建設(shè)
我校少先隊工作在xx校長成長理念的引領(lǐng)下，在他的關(guān)心和支持下，逐步完善了少先隊的制度文化。
我校大隊、中隊、小隊一致落實隊干部選舉制度。大隊、中隊、小隊干部均由隊員們選舉產(chǎn)生，隊干部也受隊員們監(jiān)督。隊員們民主參與、民主管理制度。隊員們民主選舉產(chǎn)生小小督察員，監(jiān)督隊員們在學校的常規(guī)行為，幫助隊員們形成良好的學習和生活習慣。
隊前教育、入隊、表揚獎勵等制度。每逢新隊員入隊，學校會組織各新建中隊隊員到隊室組織宣誓活動。堅持隊日、隊會等活動制度，做好了大隊有學校四節(jié)活動、節(jié)慶日活動，中隊有每周隊會，小隊活動豐富多彩。少先隊制度建設(shè)的落實，形成了定勢、定向的紀律制度，讓所有隊員為建設(shè)快樂、自主、友愛、向上的少先隊集體而共同努力。
三、注重少先隊網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)
李校長還注重少先隊工作干部的培養(yǎng)和選拔，選出了政治素質(zhì)好、思想覺悟高、愛崗敬業(yè)的青年教師擔任大隊輔導員工作，挑選最優(yōu)秀的教師擔任年級輔導員和中隊輔導員。
他對走上領(lǐng)導崗位的干部注重培養(yǎng)，要求他們，認清自己的責任，加強自身素質(zhì)的提高，以培養(yǎng)合格的建議者和接班人為目標，做好少先隊工作。并要求他們以愛國主義為中心，以服務(wù)為宗旨，以培養(yǎng)落實“公民道德實施綱要”為契機，以“規(guī)范”養(yǎng)成教育為突破口，開展各種教育活動，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
他充分發(fā)揮輔導員的才能，讓他們展開手腳，大膽工作，求實創(chuàng)新，使少先隊工作開展的豐富多彩、生機勃勃，激發(fā)了學生興趣，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神、實踐能力。他組織制定了大隊輔導員崗位職責、工作要求，年級輔導員和中隊輔導員規(guī)范等，加強師德建設(shè)。在他的大力支持下，學校的少先隊工作取得了較好成績，得到了師生及領(lǐng)導的好評。他還以點帶面，把這項網(wǎng)絡(luò)成功的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)輻射至整個xx縣。目前，xx各學校的少先隊工作都一致得到了師生、領(lǐng)導甚至社會的肯定和好評。
四、加強少先隊活動建設(shè)
xx校長多年來一直堅持少先隊是德育工作的主陣地，是培養(yǎng)學生樹立正確人生觀，價值觀的主戰(zhàn)場，他支持少先隊開展豐富多彩的活動，堅持在活動中教育人，在實踐中鍛煉人，在環(huán)境中陶冶人，在生活中檢驗人的思想，在活動中使得孩子們幸福成長、共享成長。
學校把少先隊活動課安排到課表中，每學期由級部輔導員負責組織每個中隊召開主題隊會，并把每個級部的最好隊會在輔導員例會上進行展示，全體輔導員參與評價研究。
2011年，是建黨90周年。他積極開展“紅領(lǐng)巾心向黨”黨團隊員交流分享系列活動，其中部分活動在《少年號角》報道。
他鼓勵隊員們響應(yīng)胡爺爺號召，積極爭當四好少年！通過升旗、廣播、板報進行宣傳，通過組織各種活動進行評選，最后少先隊評選出了60名四好少年，并選取部分進行展示，其中9位隊員獲得江蘇省“四好少年”的稱號！
少先隊們在他的教育下，積極參與學校素質(zhì)教育。在學校舉辦的“大湖娃”讀書節(jié)、創(chuàng)新節(jié)、藝體節(jié)、英語節(jié)中都有出色表現(xiàn)。在50年校慶活動中更是得到充分的彰顯：一是編演節(jié)目，共享成長。二是自做道具，促進創(chuàng)新。三是展示書畫，張揚特長。四是自主采訪，學習交際。五是放飛夢想，樹立理想。
他深信，讀萬卷書不如行萬里路。我校少先隊萬里行班，用每周六時間，游覽xx湖古堰、明祖陵、鐵山寺、走進工業(yè)園區(qū)、參觀復線船閘、水利樞紐、城市規(guī)劃展覽館等，領(lǐng)略祖國大好風光，增進愛國愛黨之情。
他不僅愛讀書，還常常鼓勵輔導員和小隊員們多讀書。每年學校大隊都有數(shù)十萬的訂閱量，其中就有非常知名的《中國少年報》、《輔導員雜志》、《少年號角》等雜志。讀書是我校少先隊員的最愛，周三下午是我校的“讀書日”，走進每一間教室，您都會發(fā)現(xiàn)處處是“師生共讀”的景象，隊員們、老師們拿著學校推薦的書籍，靜靜地徜徉在書海里，共享讀書的快樂。形成了日有讀書時、周有讀書日、年有讀書節(jié)系列活動。我們隊員不僅做雜志的讀者，更有部分通過努力成為了這些雜志的作者。
他還鼓勵各中隊開展具有自己特色的文化建設(shè)。走進每個中隊您會看到中隊板報、手抄隊報、中隊角等特色園地。
除此之外，在他的帶領(lǐng)和幫助下，我們大隊還有很多校外特色陣地：南京十月軍校、xx湖博物館、西順河二十六烈士園、共和李紹武陵園、螃蟹養(yǎng)殖基地；中隊特色陣地就更多了：校內(nèi)有植物園、籃球場；校外的稻田、氣象站、養(yǎng)殖場、敬老院、社區(qū)等隨處都可以看到我們中隊隊員的身影。
豐富多彩的活動既為學生創(chuàng)造了發(fā)展的平臺，促進了學生的全面發(fā)展，又豐富了校園文化生活。在李局長的鼓舞下，全縣少先隊爭相開展活動，真可謂是百花齊放、百家爭鳴。
在事業(yè)的百花園中，李校長像一只蜜蜂，辛勤忙碌，不知疲倦；而在生活的七色光之中，他又像一縷春風，送去關(guān)愛；他用愛心澆灌著祖國的花朵。正是李校長這只“領(lǐng)頭雁”為xx縣的少先隊員們創(chuàng)造了一片七彩的藍天，一批批小雛鷹學會自立、學會做人，在磨練中羽毛日漸豐滿，準備展翅飛向更高更遠的目標。在少先隊這一繽紛地帶，他和大家一起收獲快樂和精彩，一起成長在星星火炬下。
優(yōu)秀工作者先進事跡材料 篇16
李建謀同學尊師守紀，聰明活潑，熱愛班集體。從一年級到現(xiàn)在，他一直是班長兼中隊長，作為班干部，他首先做到嚴于律已，以身作則。在他心里，班級榮譽高于一切，班級開展任何活動時，他總要開動腦筋，幫老師出謀劃策，精心制作材料，組織大家積極參與。在學校的培養(yǎng)和老師的教育下，李建謀在組織和管理能力上也表現(xiàn)的極為優(yōu)秀。作為學校少先隊大隊委，他積極協(xié)助老師組織少先隊活動，在各種活動中起著帶頭作用。特別是在雛鷹爭章活動中，更是帶領(lǐng)全中隊員開展各種活動，積極爭取雛鷹獎?wù)拢侥壳盀橹�，他和隊員們以其出色的表現(xiàn)，他幾乎包攬了所有的獎?wù)隆?/p>
李建謀同學學習認真刻苦，肯鉆研。每次上課，他總能認真聽講，積極發(fā)言，頭頭是道的見解讓大家都不得不佩服他的才學。要是碰到了難題，他就會皺起雙眉，苦苦思索，在沒解決難題之前，任憑誰去打攪他，他都無動于衷。他認為，只有從小勤奮努力地學好知識，掌握本領(lǐng)，長大才能成為建設(shè)祖國的人才。一份耕耘，一份收獲，他的成績總是名列前茅，年年被評為“三好學生”。
李建謀不僅學習成績優(yōu)秀，還樂于助人�！巴瑢W之間應(yīng)該親如兄弟姐妹”這是他常說的一句話，他是班里的小老師，他覺得作為班長，有義務(wù)也有責任關(guān)心班里所有同學，關(guān)心大家的學習，關(guān)心大家的生活。有的同學基礎(chǔ)差，在學習中有疑問、困難，他都能一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。他常常利用課間休息時間為同學“補課”。同學中有時難免會有一些小矛盾小糾紛，作為班長，他每一次，都會主動進行調(diào)解，直到化解矛盾。班里有一位同學，家庭條件很差，在班里平時常常受到同學的嘲笑和欺負。李建謀知道這個情況以后，就主動在思想和生活上幫助她，把她當作了自己的親妹妹一樣看待。當這位同學受到欺負時，他總是挺身而出保護她，幫助他。生活中，當她有了困難時，李建謀都主動幫助解決。
李建謀同學興趣廣泛，知識面廣。寫作、閱讀、打電腦、下棋、書法、跆拳道，他樣樣都行。一有空閑，他便能和同學上下五千年，縱橫九萬里地侃個不停，難怪同學們頭腦里的課外知識也越來越豐富了！在學�；顒又兴挤e極參加，也在學校的朗讀比賽、手抄報競賽活動中取得優(yōu)異的'成績。在20XX年和20XX年他在書法競賽中分獲一、二等獎；20XX年在梅江區(qū)英語朗誦比賽榮獲二等獎；在20XX年湛江科技創(chuàng)新大賽上取得銅獎。
李建謀是一個活潑開朗的小男孩，而且也有很強自理能力。在家里，他主動幫助父母，做力所能及的事，做父母的好幫手。在學校里，他是老師的得力助手。
他胸懷大志，時刻用十佳少先隊員的標準約束自己，相信在老師孜孜不倦的教誨培養(yǎng)下，他一定會長成一棵參天大樹，會成為祖國的棟梁之才！
優(yōu)秀工作者先進事跡材料 篇17
吳老師在本校擔任大隊輔導員及數(shù)學教學工作。至今，伴隨著那張張可愛的笑臉走過了整整四個年頭。和許多優(yōu)秀的輔導員一樣，她希望每個孩子都能成才，希望自己能給孩子更多，正是這個希望，讓她經(jīng)過兩年的探索和實踐，了解到少先隊工作是神圣的，并在不斷地付出和收獲中，她也深深地愛上了這份工作。
一、注重加強理論學習，努力提高個人修養(yǎng)
作為一名做學生工作的輔導員，她知道如果想有全面發(fā)展的學生，必須有全面發(fā)展的教師，更要有不斷更新自己知識結(jié)構(gòu)、不斷學習的輔導員。所以她認真學習各種教育理論和知識，處處嚴格要求自己，認真參加學校組織的政治學習，主動進行業(yè)務(wù)學習，汲取別人優(yōu)秀的做法和經(jīng)驗，運用到實際工作中，在工作中不斷嘗試，不斷改進，不斷總結(jié)提高，努力使自己的工作富有創(chuàng)新�！凹核徽�，何以正人”，她時時刻刻謹記自己是一名輔導員，要起模范帶頭作用，無論在同事中間，還是在學生面前，都努力按照一個優(yōu)秀輔導員的標準嚴格要求自己，以自己的實際行動影響學生，要求學生做到的，自己首先要做到，而且做得更好，達到言傳與身教相結(jié)合的效果，使輔導教育工作更具有說服力和感染力。
二、工作上：恪盡職守開拓創(chuàng)新勇于實踐。
常言道，學高為師，身正為范。教師的職責不僅是教書，更重要的是要教會學生怎樣做人，所以少先隊工作必須是“創(chuàng)新和實踐”相結(jié)合開展的。
�。ㄒ唬┻x拔和培養(yǎng)少先隊干部
隊干部是少先隊集體的主力軍，是輔導員的得力助手。她特別重視隊干部的選拔和培養(yǎng)，發(fā)揮他們在工作中的作用，并帶動全體隊員共同進步。
1、選拔大隊委干部。請各中隊輔導員在中隊展開推舉大隊干部的活動，推選責任心強，工作能力強的學生擔任大隊干部。
2、培養(yǎng)和鍛煉大隊委干部。根據(jù)大隊委成員的特點，組建了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”、“紅領(lǐng)巾廣播站”。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的主要任務(wù)是檢查各中隊隊員紅領(lǐng)巾的佩帶、保護情況及隊員的文明禮儀情況;協(xié)助值周教師對放學的路隊進行安全、紀律監(jiān)督;監(jiān)督隊員衛(wèi)生打掃及保持情況；監(jiān)督隊員是否購買零食等情況。紅領(lǐng)巾廣播站主要傳播校內(nèi)外的.時事新聞，表彰好人好事，開辦隊知識講座，宣傳衛(wèi)生知識和雛鷹活動的有關(guān)內(nèi)容，深入隊員心中，創(chuàng)立良好校風，讓隊員們在聽、說、行中不斷規(guī)范自己的言行。
�。ǘ╅_展貼近學生實際的主題少隊活動和形式新穎的社會實踐活動
少先隊活動要從小入手，以小見大。她從日常生活中篩選精華來作為少先隊活動的內(nèi)容，反復錘練主題，使之切入現(xiàn)實，吸引廣大學生參與，以此培養(yǎng)學生良好的思想道德情操和鮮明的人格魅力。
1、以小處入手，抓好日常少隊工作。如，“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”配合流動紅旗的評比活動，促進學校常規(guī)管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規(guī)范化。實抓好周一升旗儀式下的“國旗下的活動”、每日的紅領(lǐng)巾廣播、每月的明星評比、每年的優(yōu)秀少先隊員評選等充分發(fā)揮它們的育人工作。為了加強了學生常規(guī)教育，我們要求每個隊員熟記《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，讓它時刻提醒學生要以規(guī)范和守則為標準，注意自己的言談舉止，做個文明守紀的好學生。
2、以傳統(tǒng)節(jié)日為契機，開展形式多樣的主題教育活動。在20xx年清明節(jié)到來之際，她組織部分優(yōu)秀學生到“澇河橋烈士紀念館”進行祭掃先烈的活動，學生在匯報會上說：“無名英烈換來了我們幸福的生活，我們沒有理由不好好學習，不報答他們的遺念！”五一勞動節(jié)，她組織學生參觀附近的養(yǎng)牛場、蔬菜大棚、建筑工地等，培養(yǎng)學生熱愛勞動、珍惜勞動成果的美德；六一兒童節(jié)，組織開展校園文藝活動，讓學生充分展示自我，發(fā)展個性；七一黨的生日，組織“我為黨來唱支歌” 的活動，培養(yǎng)學生熱愛中國共產(chǎn)黨的深厚感情；十一國慶節(jié)，組織大型的升國旗活動，增加他們的愛國之情。
3、以體驗教育為主，積極開展豐富的社會實踐活動。開展“向不文明行為告別”手抄報比賽、簽字儀式等系列活動，以班級教育、自我教育為主，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。為了增強學生的環(huán)保意識，開展了“天天環(huán)保，從小事做起”的環(huán)保系列活動。首先，少先隊員代表在國旗下發(fā)出倡議：天天環(huán)保，從我做起，從小事做起，如：隨手關(guān)燈，少用或不用一次性筷子，購物時盡量用可回收袋……其次，班主任利用班會講解環(huán)保知識。最后，學校利用專欄、黑板報進行宣傳教育。在6月5日世界環(huán)境日之際，全體師生來到靈白國道兩側(cè)，清除了一堆堆垃圾，撿起了凌亂紙片，成為保護環(huán)境的實踐者。2008年5月，在“向汶川地震獻愛心”活動中，老師和同學們紛紛慷慨解囊，在第一時間將自己的愛心送到地震災區(qū)，讓感恩教育的深入人心。在“孝敬父母月”中，她組織學生開展了“為父母做力所能及的事”、“給父母寫一份信”等系列活動，旨在讓學生在親身體驗中，感受父母之愛，并學會感恩父母，感恩社會。
�。ㄈ┞�(lián)合社會各方面的力量，積極創(chuàng)建社會化的服務(wù)體系。圍繞少先隊員學習、生活的實際，專門開設(shè)服務(wù)學生心理健康的“心理健康咨詢室”，每天定時開放；有服務(wù)學生家庭教育的知心“家長學�！�；并經(jīng)常聘請派出所的公安干警來做“法制報告”，有效的促進了學生健康的成長。中堡鎮(zhèn)民警干部多次來我校進行安全知識講座，讓隊員們提高了安全意識，學會了自救方法。12315消費維權(quán)干部的維權(quán)知識的宣傳，讓隊員懂得了食品安全的基本知識。
付出終有回報。幾年來，她曾多次帶領(lǐng)學生參加中堡鎮(zhèn)的慰問演出，獲得優(yōu)秀領(lǐng)導好評；兩次編排文藝節(jié)目參加樂亭縣廣場演出；參加青年教師素質(zhì)大賽獲得二等獎；多篇教學設(shè)計獲市級獎勵；設(shè)計的“關(guān)愛牙齒”為主題的櫥窗獲得了縣級和市級的一等獎。
進入二十一世紀，作為一名教育工作者，一名少先隊輔導員，她深感責任重大。社會需要把學生培養(yǎng)成守紀律，愛學習，懂禮貌，有愛心，具有高素質(zhì)綜合型的人才。因此，既要抓學生的學習，也要重視隊活動的開展，在活動中不斷提高隊員的各種能力，使學生得以全面發(fā)展，做新世紀的好少年。
優(yōu)秀工作者先進事跡材料 篇18
紅坪中心學校少先隊輔導員余遠軍同志，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，能全面貫徹黨的教育方針，注重學生素質(zhì)的全面提高。他自2003年擔任我校少隊輔導員以來，一直能認真履行崗位職責，關(guān)愛、幫助學生，組織少先隊員們進行各種活動，使他們在活動中增長知識、鍛煉才干、快樂成長，引領(lǐng)班集體迅速成長為文明守紀、活潑進取、學風濃郁的優(yōu)秀中隊。他善于學習，樂于學習，教育理念新，教學經(jīng)驗豐富，能經(jīng)常性的在中隊內(nèi)以學生喜聞樂見的形式開展豐富多彩的教育活動，寓教于樂，中隊成員上進心強，正氣濃，勁頭足，成績好，紀律性強，而且有多人多次在各級各類競賽中獲獎，為學校爭光。
一、以真誠的愛心培育隊員們的美好心靈
老師的關(guān)愛像春風吹拂面龐，像雨露滋潤心田，像陽光溫暖生活，愛心能喚起學生心靈深處的縷縷真情。作為中隊輔導員，他一直認為以心靈澆灌心靈，以尊重贏得尊重，才是具有人格魅力的道德教育。
擔任輔導員工作之后，他堅持以身作則，要求隊員做到的事自己首先做好榜樣。他不只是關(guān)心、愛護孩子們的學習和生活，而是更多地從他們的.角度出發(fā)，理解他們、寬容他們、忽略他們偶爾的小錯誤，才能深入走進他們的內(nèi)心世界，贏得他們的尊重、喜愛，使他們樂于接受教育，自覺提高認識，形成良好的品質(zhì)。在他帶領(lǐng)的中隊中逐步形成了從自尊自愛到關(guān)愛他人的高尚品德，從隊員們在愛心捐助活動中的表現(xiàn)便可見：學校組織給六年級一位得心臟病的同學捐款時，他帶領(lǐng)的中隊同學積極拿出自己的零花錢捐款。在給災區(qū)捐款和其它的一些愛心捐款時，同學們也都踴躍參與。當然，隊員們都表示這些捐款來自他們平時的積累，代表了他們的一份真心。
二、以表揚、鼓勵激發(fā)隊員的自信心和榮譽感
“教育和教學的藝術(shù)在于揭示每個兒童的可能性，是他們感到在智力勞動中取得成績的喜悅�！边@意味著教育隊員首先要讓他們樹立自信心和自豪感，而表揚、鼓勵、信任就是達到這些目的的手段。當他在工作中面對隊員們時，總是盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，真誠贊美他們，就像是美妙的音樂在隊員的心靈深處奏響，能激發(fā)起他們的希望和信心，使他們奮發(fā)向上。
三、以親身的實踐、展示的舞臺換來隊員品質(zhì)的提升、才干的增長。
在他剛走上輔導員崗位時，還只是根據(jù)學校的工作安排，帶領(lǐng)隊員們走進少先隊活動中。孩子們在活動中表現(xiàn)出的快樂與滿足，深深的感染了他。為什么不能自主策劃一些中隊活動，并帶領(lǐng)隊員們幸福地徜徉其間呢？于是，他積極經(jīng)常鼓勵孩子們自己找資料，在班級里出一些有意義的黑板報，帶領(lǐng)班級里的孩子主動參與一些有意義的事情——“評選十佳少先隊員”、“爭創(chuàng)文明班級”，響應(yīng)“學習雷鋒”的號召，走進校園，走進社區(qū)，開展爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”的系列活動。隊員們有的散發(fā)宣傳資料、提出環(huán)保倡議，有的忙著將各個角落的垃圾廢物清理干凈。尤其是每年的六一兒童節(jié)都要組織一場豐富多彩的文藝活動。各種活動的開展不僅提高了學生能力，也同時獲得了學生家長和社會的好評。
四、熱愛學習，不但提高自身素質(zhì)。
輔導員的工作，應(yīng)不斷更新知識結(jié)構(gòu)，自覺學習少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法，不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學習邊實踐，努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子，為小學少先隊工作開拓一片廣闊天地。
五、任勞任怨，為工作奉獻青春。
他在我校一直是業(yè)務(wù)骨干，工作量也是最大的一個，現(xiàn)在除了中隊輔導員以外，同時也擔任著教務(wù)主任和遠程教育管理員，在老師們的眼中，他總是一個勞碌的微笑者。他不光把不些工作干的有聲有色，教學工作也一樣出類拔萃，兩年來他所帶的科目在全區(qū)抽考中都取得了全區(qū)第一，為我校的教學工作起模范帶頭作用。
雖然工作中有苦有樂，有笑有淚，但余遠軍同志無怨無悔。成績和輝煌是屬于過去的，我們相信他會加倍努力，把少先隊工作推向高潮，創(chuàng)建一支有特色、團結(jié)向上的少先隊隊伍，培養(yǎng)出優(yōu)秀的社會主義接班人。
優(yōu)秀工作者先進事跡材料 篇19
自任教以來，王老師認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，毫不懈怠，繼續(xù)學習，關(guān)注學生的終身發(fā)展，以人為本，教書育人，與時俱進，開拓進取，在教育教學和教育科研等方面均取得了顯著成績：
一、勇挑重擔，敢做課堂教學改革的領(lǐng)頭雁
在教育教學改革活動中，王老師勇于探索，大膽創(chuàng)新，效果顯著。以全新的教育教學理念對課堂教學進行了改革，逐步探索出一套具有獨特教學風格的教學特色：在創(chuàng)設(shè)情境中產(chǎn)生質(zhì)疑——在自主探究中初步感知——在合作交流中逐步感悟——在實踐應(yīng)用中拓展提升。近幾年來，她先后執(zhí)教了全國、省、市級優(yōu)質(zhì)課、觀摩課30余節(jié)，多次獲一等獎。其中200x年11月執(zhí)教的《左右》榮獲市級優(yōu)質(zhì)課一等獎；200x年10月執(zhí)教的《長方體的認識》榮獲省級優(yōu)質(zhì)課一等獎，200x年、200x年先后兩次在山東省教材培訓會上執(zhí)教示范課；20xx年5月在山東省小學數(shù)學“解決問題”專題研討會上執(zhí)教觀摩課《解決問題》；200x年12月執(zhí)教的《7的`乘法口訣》在中央教科所組織的第五屆優(yōu)質(zhì)課錄像評審中榮獲一等獎；20xx年7月，在中國教育科學研究院第十四屆全國小學優(yōu)質(zhì)課評選中所執(zhí)教的《長方體的認識》一課，被評為一等獎。
二、無私奉獻，樂為班級管理的孩子王
作為一名班主任，王老師做學生的思想工作耐心細致，平時經(jīng)常深入學生實際，把握學生深層次的思想認識問題，善于針對學生的生理心理特點，進行正確引導。她十分注重身教重于言教，衣著端莊，言談溫和，不僅關(guān)心同學們的學習、思想品德，對同學們的生活更是無微不至的關(guān)懷。因此，她所帶的班班風正、學風濃、凝聚力強，連年被學校評為“文明班級”，自己連年被評為“十佳班主任”；所教班級學生的優(yōu)秀率、及格率、平均分在平行班級中名列前茅，在學校的教學評估中均榮獲一等獎。
三、笑對困難，勇做教科研的排頭兵
“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”。王老師在工作之余努力學習先進的教學理論，及時總結(jié)教學經(jīng)驗，所撰寫的多篇教科研論文先后在全國、省、市級論文評選中獲獎，其中《精彩誕生于預設(shè)與生成的平衡處》獲山東省百佳論文一等獎，《搭建觀察平臺，發(fā)展空間觀念》在全省綜合教研論文評選中榮獲一等獎，《無心插柳柳成蔭》在“首屆全國區(qū)域教育均衡發(fā)展高層論壇”中榮獲一等獎，《長方體的認識》教學實錄與評析發(fā)表在《小學數(shù)學教育》上，《上“好吃”又“有營養(yǎng)”的數(shù)學課》發(fā)表在山東省教育廳主管的《山東教育報》上、《無法預約的精彩》與《我差點與精彩擦肩而過》均發(fā)表在《小學教學》上、《萬以上數(shù)的認識》教學實錄與評析發(fā)表在《小學數(shù)學教育》上，另外還有多篇論文發(fā)表和獲獎。所主持的《現(xiàn)代小學數(shù)學課堂教學藝術(shù)的實驗與研究》課題，經(jīng)市教科所課題專家組鑒定驗收，順利結(jié)題，參與的《小學高效課堂教學研究》科研課題經(jīng)聊城市教科所課題專家組鑒定，具有實用推廣價值已結(jié)題。所撰寫的科研論文《探究——學生思維放飛的翅膀》獲第二屆全國優(yōu)質(zhì)教育成果案例類一等獎，《精彩誕生于預設(shè)與生成的平衡處》獲山東省中小學教育科研優(yōu)秀成果二等獎。
四、甘為人梯，愿扶青年教師走一程
俗話說得好：“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。200x年9月，我校啟動了“師帶徒”工程，王老師被指定為青年教師——申麗華、霍金麗的指導老師，另外對執(zhí)教不同級別優(yōu)質(zhì)課、公開課的教師，也會耐心細致地指點。近幾年她指導的霍金麗、車雪景、崔連紅、劉愛華、申麗華等老師，均獲聊城市優(yōu)質(zhì)課一等獎，霍金麗、車雪景、張煥平等老師榮獲聊城市教學能手，霍金麗老師在山東省第一屆青島版小學數(shù)學課堂教學研討會上執(zhí)教了示范課，受到了一致好評。近幾年來，多次在聊城市做“期末復習及命題”的專題報告，連續(xù)多年任聊城市骨干教師導師，多次下鄉(xiāng)送教充分發(fā)揮了學科帶頭人和骨干教師的模范帶頭作用。
功夫不負有心人，經(jīng)過近幾年來的不懈努力，王老師先后榮獲“中國教育學會小學數(shù)學教學專業(yè)委員會先進工作者”、“山東省特級教師”、“山東省教學能手”、“山東省骨干教師”、“山東省教育學會小學數(shù)學教學研究專業(yè)委員會教學先進工作者”、“山東省小學數(shù)學教學專業(yè)委員會理事”、“水城名師”、“聊城市優(yōu)秀教師”、“聊城市十佳青年教師”、“聊城市小學教學研究室兼職教研員”、“聊城市教學能手”、“聊城市教學改革先進個人”、“聊城市骨干教師”、“聊城市教育創(chuàng)新人物”、“莘縣名師”、“莘縣師德標兵”等三十余項榮譽稱號，并于200x年9月成為全國模范教師、著名數(shù)學特級教師吳正憲老師的的弟子。
優(yōu)秀工作者先進事跡材料 篇20
李秋鳳同志，1991年參加教育工作。參加工作以來，憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，關(guān)愛學生，關(guān)心學生的健康成長，大膽進行課堂教學改革，取得了顯著成績，深受師生的普遍好評。
一、關(guān)愛學生，做好班級管理工作
1.關(guān)心學生，解決學生學習上、生活上的困難。
她始終認為熱愛每一位學生是教師的天職，也是教師職業(yè)道德的基本要求。關(guān)愛學生、尊重學生的人格，教師把自己的知識、才華和畢生的精力無私地奉獻給學生，學生也一定會熱愛教師、信賴教師，把教師的教導化為自己的思想和行為。
自1992年進入阿城中學以來，李秋鳳老師一直擔任班主任。1997年有一位學生叫李家彬，該生因尿床受到同宿舍學生的嘲笑，萎靡不振，幾欲退學。她了解情況后，主動與該生談心，并將這位同學接到自己家里去住。一是鼓勵這位同學放下思想包袱，堅持治療；二是經(jīng)常給這位同學洗曬被褥，從不嫌贓怕累。在她的幫助下，那位同學終于堅持上完了初中。200x年冬，她所教的一個學生吳慎珂，晚上突發(fā)高燒，給家長打電話，孩子爸爸不在家，母親一人不敢來學校，學生難以堅持�？粗鴮W生痛苦的樣子，李老師二話沒說，推出自行車帶學生到醫(yī)院去看病……第二天，孩子母親來�？吹揭呀�(jīng)康復的孩子，一個勁地表示感謝。像這樣的例子還有很多，對每一個有困難的學生李老師都是關(guān)愛有加。
2.加強班級管理，培養(yǎng)學生自我管理能力
李老師通過各種有效途徑，提高班級集體凝聚力。多年的班主任工作，李老師已形成一套良好的`管理模式。她配合學校寄宿制管理，加強對學生良好習慣的養(yǎng)成教育，讓學生學會吃飯、學會穿衣、學會睡覺、學會學習。她所帶班級文明禮貌，遵守紀律，成績優(yōu)異，連續(xù)多年被學校評為優(yōu)秀班集體，受到了上級領(lǐng)導和學生家長的好評。20xx年7月和20xx年7月，李秋鳳老師先后兩次被評為陽谷縣優(yōu)秀班主任。
3.加強家校聯(lián)系，以真誠換真心
多年來，李老師能堅持不懈地開展家訪工作。在與家長的接觸中，她不是一味地報憂，大多時候她會把學生的點滴進步和家長共同分享。和家長交談時，她從不責怪，從不冷嘲熱諷，從不轉(zhuǎn)嫁責任。她對家長的一些做法表示理解，同時加強指導。同時她還把學校的管理制度和教育措施與家長交流，爭取得到家長的認同與支持。
二、以身作則，為人師表
教師的一舉一動、一言一行都直接對學生起著潛移默化的作用，她始終認為：教育學生不僅要靠老師的說教，更要靠老師以身作則，老師要用自己的言行去感染學生。因此，她非常注重規(guī)范自己的一言一行，從不穿奇裝異服；上課從不遲到、早退；帶頭參加學校組織的義務(wù)勞動，凡事作學生的表率。近幾年，由于工作勞累，她不幸患了腰椎病，有時疼的直不起腰來，但她一邊治療一邊堅持上課，從未因病耽誤上課。
三、積極實踐，大膽探索，課堂教學改革成效顯著
李老師課前精心準備,查找資料,創(chuàng)造性地使用教材。結(jié)合學生已有的知識水平，選擇恰當有效的教學方法與手段,從不打“無準備之仗”。上課時面向全體學生,鼓勵學生積極思考,大膽發(fā)言,及時予以肯定表揚。課后及時批改作業(yè),鼓勵學生認真訂正,并對學生進行輔導,補缺補差,全面提高每個學生的學習成績。為提高自己的業(yè)務(wù)能力，她先通過函授學習取得了專科證書，現(xiàn)雖年過四十，但是她又參加了函授本科學習，現(xiàn)已順利畢業(yè)。李老師還積極向同行請教，學會了電腦打字，課件制作等。尤其近幾年來，學校推進信息技術(shù)與課程整合，李老師能夠熟練運用多媒體技術(shù)進行教學并與課程有機結(jié)合，激發(fā)學生的學習興趣，提高了課堂效率。20xx年度，我校邀請著名教育家馮恩洪教授來校指導教學改革。李老師借此東風，在課堂教學中，積極探索分層分組教學方法，并結(jié)合“阿城中學互助合作六環(huán)節(jié)”模式進行課堂教學實踐，使“阿城中學互助合作六環(huán)節(jié)”即目標導學－自主學習－合作討論－交流展示－歸納總結(jié)－練習反饋更加完善。目前，同桌互助，小組合作已成為阿城中學的主流學習模式。這種學習模式使課堂不再沉默，學生真正成為課堂的主人，老師教得輕松，學生學得快樂，學生學習的興趣更高，極大地提高了學習效率。李老師課堂教學生動活潑，學生樂學，教學成績突出。該同志多年擔任初三畢業(yè)班的英語教學工作，多次輔導學生參加全國中學生英語能力競賽并獲獎。01年9月獲陽谷縣中考英語學科一等獎；02年9月獲陽谷縣中考英語三等獎；02年12月獲全國中學生英語能力競賽指導獎；03年6月撰寫的論文《自主合作、探究式教學的實驗》被選入《教育科學雜志》，并被評為優(yōu)秀論文；03年12月獲全國中學生英語能力競賽指導獎；04年12月參加全縣英語優(yōu)質(zhì)課評選獲二等獎；05年被縣委縣政府授予“履行崗位職責先進工作者”稱號。07年5月被評為“縣級教學能手”；07年9月被市人事局、教育局評為“聊城市優(yōu)秀教師”；08年9月獲英語學科教育教學優(yōu)秀獎；09年7月獲“山東省優(yōu)秀教師”榮譽稱號；20xx年7月和20xx年7月先后兩次被評為“陽谷縣優(yōu)秀班主任”；200x年9月、20xx年9月兩次獲陽谷縣教育教學綜合獎；20xx年3月、20xx年3月兩次被評為陽谷縣“三八紅旗手”；20xx年8月獲“陽谷縣教學改革優(yōu)秀教師”稱號；2013年7月在聊城市普通中學研究方案與成果評選中，被評為優(yōu)秀指導教師。在教學實踐中，李老師還積極指導年輕教師王道磊，這位教師業(yè)務(wù)水平迅速提高，于20xx年獲縣“教壇新秀”榮譽稱號。
李秋鳳同志參加教育工作20多年來，盡管多次獲得榮譽，但她始終嚴格要求自己。不管遇到什么困難，始終堅持做好自己的工作，用自己的全部心血培育著她的學生健康成長。
優(yōu)秀工作者先進事跡材料 篇21
張xx，今年35歲，來自山東聊城，是一名廚師。自20xx年來xx工作，到現(xiàn)在已有15個年頭�，F(xiàn)擔任餐飲部廚師長一職。每天負責廣大師生的一日三餐。他虛心學習，建立同行業(yè)微信平臺，多交流，通過電視、網(wǎng)絡(luò)平臺等不斷充實自己，提高自己業(yè)務(wù)能力。在保證師生三餐的同時，盡自己最大能力滿足學校的各項任務(wù)及要求，比如大餐廳的一些培訓用餐和一些活動用餐，小餐廳每周接待學生，臨時接待外賓，每周學生美食興趣課的活動等。
通過衛(wèi)生監(jiān)督部門和餐飲部管理員每周例會了解食品安全衛(wèi)生相關(guān)知識，杜絕食品安全事故發(fā)生。堅持每天專人多個環(huán)節(jié)驗貨的原則，杜絕腐敗變質(zhì)、不新鮮的原料流入廚房。積極參加學校安培訓活動，比如消防演習，安全疏散等活動。
實行衛(wèi)生責任制，每人有固定的'責任區(qū)，做到隨時清理，每周大掃除。充分做到物見本色，讓大家有個良好的工作環(huán)境，讓師生有個干凈、明亮的用餐環(huán)境。他以校為家每天嚴格要求自己，按照學校規(guī)章制度高質(zhì)量地完成校領(lǐng)導交給的任務(wù)。他堅持粗糧細作的原則，根據(jù)不同原料，不同食材，制作品種多樣化。根據(jù)不同季節(jié)合理安排時令蔬菜的投入量。
榜樣的力量是無窮的。有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習慣，播撒一種習慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運”。播撒一種榜樣，我們能夠時時看到奮斗的目標和參照物。
以人為鏡，可以明得失，榜樣不僅是一面鏡子，也是一面旗幟，他會讓你不知不覺摒棄許多陋習，讓你成為更好的自己。
優(yōu)秀工作者先進事跡材料 篇22
甘xx，男，現(xiàn)年52歲，中共黨員，從19xx年至今一直擔任xx市審計局辦公室主任。近20年來，他懷著滿腔熱忱，用真心服務(wù)機關(guān)干部，用真情服務(wù)群眾，以黨性原則為后盾，以政治責任感為動力，以"黨性最強、作風最正、工作出色"為具體要求，在平凡崗位上，恪盡職守，竭誠奉獻，顧全大局，辛勤工作，出色地完成黨賦予黨務(wù)工作者的光榮任務(wù)，為黨務(wù)工作和黨的事業(yè)做出了積極貢獻。曾榮立三等功一次，多次受到市委市政府表彰。
一、政治堅定、忠誠可靠、不斷提升服務(wù)黨務(wù)工作的業(yè)務(wù)能力
甘xx是一名黨務(wù)戰(zhàn)線上的老兵。在平時的工作中，他始終以踐行"三個代表"重要思想為出發(fā)點和落腳點，"以服務(wù)群眾，做群眾工作為主要內(nèi)容，加強基層服務(wù)型黨組織建設(shè)"為著力點，自覺踐行"責任、忠誠、清廉、依法、獨立、奉獻"的核心審計價值觀�？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，善于xx銳洞察新的形勢，并把理論與實際工作緊密聯(lián)系在一起，自覺錘煉，不斷增強做好黨務(wù)工作的能力。在近幾年的工作中，參與起草了多個組織、黨建方面的文件、材料和制度，20xx年撰寫了"以優(yōu)良黨風做好基層審計工作"、"以黨建先鋒為引領(lǐng)，創(chuàng)新推進基層審計機關(guān)，服務(wù)型黨組織建設(shè)"、"踐行五個堅持，爭當五個表率"和"開門接地氣、務(wù)實轉(zhuǎn)作風"等多篇黨建黨風調(diào)研文章和論文。市審計局連續(xù)多年被評為全市黨建工作先進單位和全市黨風廉政建設(shè)先進單位。
二、率先垂范、樂于奉獻，以實際行動當好黨員的楷模
甘xx時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，牢記自己是一名黨務(wù)工作者，在平時的工作中，事事、處處、時時刻刻都以黨員的標準來嚴格要求自己，對事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，表現(xiàn)出強烈的事業(yè)心和高度政治責任感，堅持從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，為機關(guān)黨員樹立了榜樣。2013年5月26日6點30分，東湖小區(qū)一餐館老板與一位酒后失態(tài)的客人發(fā)生爭執(zhí)，事態(tài)失控，雙方大打出手，餐館老板持刀追趕對方。此時情況十分危急，稍有不慎就會造成嚴重后果。甘xx恰好路經(jīng)此地，看到有許多人在圍觀，卻無一人出面制止。甘xx沒有多想，只是不愿看到一幕悲劇就此上演，立即上前伸出雙臂緊緊抱住了餐館老板持刀的右手，僵持了大約十幾分鐘，雙方都大汗淋漓、氣喘噓噓。甘xx曉之以理、動之以情的進行勸解，爾后餐館老板漸漸平息了心中的怒氣，慢慢放下了手中的菜刀，糾紛隨之平息。事后，餐館老板的愛人專門上門致謝，甘xx的親友及街坊鄰居得知情況后都對其不顧自己安危，為別人著想的事情感到欽佩不已。同時也不免為其感到擔心后怕，勸其今后別多管閑事，他只是笑著說我只是盡到了一個普通的.黨員應(yīng)盡的職責。
甘xx在完成黨政辦公室等各項工作的同時，還擔任xx市內(nèi)審協(xié)會副會長兼秘書長工作，雖身兼多職，從無怨言，把甘居幕后，無私奉獻作為黨務(wù) 工作中的特質(zhì)，作為一種精神追求，大力弘揚甘襯紅花的綠葉精神，默默無聞的"螺絲釘"精神，任勞任怨的"老黃牛"精神。在黨務(wù)工作崗位上一干就是近20年。
三、情真意切，愛心無限，對待黨員和同事似親人
甘xx參加工作30多年，與單位機關(guān)干部的關(guān)系一直非常融洽。他說，一個人關(guān)心其同事，首先就要干好本職工作，不要讓別人來替自己操心、費力；其次要寬以待人，熱心助人，在別人有困難時去幫助一把。甘xx是這么想的，也是這樣做的。
甘xx對同事總是熱心幫助。在機關(guān)，誰家有什么困難，他總是挺身而出，全力相助；對待同事是這樣，對待全局黨員干部也是如此，例如，局機關(guān)組織機關(guān)干部舉行了一次籃球聯(lián)誼活動，期間機關(guān)干部方修海同志不慎腿骨折，甘xx第一時間組織人員將病人護送到醫(yī)院急診室，一直守候在醫(yī)院。俗話說"傷經(jīng)動骨一百天"，在其恢復治療的半個月中，因病人住在單元宿舍四樓，上下樓很吃力，甘xx每天攙扶病人上下樓梯。因樓梯狹窄不便使力，加上病人體重超過自己，為了病人的安危，為了病人能夠早日康復，甘xx的手背有幾次都被墻面擦傷。病人家屬非常感動，但甘xx用創(chuàng)口貼隨便包扎好傷口后，仍舊忍痛將病人送到醫(yī)院換藥治療。使病人得到了及時有效的治療，沒走彎路，腿很快康復。經(jīng)過一段時間的治療，病人很快回到了自己的工作崗位。甘xx本人身體欠佳，不能熬夜，但每逢老干部故去或其配偶故去，都主動提醒組織，并積極主動上門做工作，幫忙守夜和張羅喪事，使老干部感受到了黨組織的關(guān)懷和溫暖。
在辦理各種業(yè)務(wù)時，無論對內(nèi)還是對外，甘xx總是笑臉相迎，熱情接待，及時辦好手續(xù)。有時，年邁的老同志來局里辦事，走的時候他總是親自把他們送下樓去，還經(jīng)常自己掏錢為他們叫來出租車送他們回到家中。每逢春節(jié)、元旦、重陽節(jié)都代表組織看望慰問特困黨員和老干部，并將慰問金和慰問品一一送到老干部家中，不管刮風下雨，路有多遠，樓有多高，從未間斷。
四、忠誠履職，清正廉潔，爭當廉潔從審的表率
甘xx擔任局辦公室主任將近20年，他始終把自律作為做人做事的基礎(chǔ)和根本，強化自我修煉，自我約束。將黨性要求持之為明鏡，內(nèi)化為修養(yǎng)，升華為信條，能嚴格遵守各項規(guī)章制度，按規(guī)矩辦事，不變通，不越線。管住小節(jié)，不圖小利，決不打著領(lǐng)導旗號辦私事，不搞公權(quán)私用，被審計單位的吃請一概婉拒，嚴格執(zhí)行審計"八不準"，做到了管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腿，堅持了人格和審計職業(yè)操守，始終以一顆平常心來正確對待個人得失。
甘xx持之以恒的奉獻精神，傾入了黨務(wù)工作的滿腔熱情，深深打動著機關(guān)黨員干部，被大家譽為"黨員干部群眾的貼心人"。
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