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      2. 先進模范人物事跡材料

        時間:2022-09-25 22:25:03 事跡材料 我要投稿

        2022先進模范人物事跡材料(通用11篇)

          在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過事跡吧,事跡具有觸發力大、感染力強的特點。那么什么樣的事跡才是規范的呢?下面是小編收集整理的2022先進模范人物事跡材料,希望對大家有所幫助。

        2022先進模范人物事跡材料(通用11篇)

          先進模范人物事跡材料 篇1

          岳殿全老師,男。36歲,1999年畢業于河北體院(專科),2003年7月畢業于河北師大體育專業(本科)。岳老師工作上勤勤懇懇,兢兢業業,在教育教學工作中成績顯赫。曾在全區體育教師大比武中榮獲區級優質課二等獎,多年連續榮獲區優秀教練員稱號,為我區車中輸送了大批優秀的體育人才,得到了學校領導及上級領導的高度評價。

          岳老師干一行愛一行,服從領導、聽從指揮,2004年9月按照鎮政府和學校的工作安排,把學校食堂和小賣部的重任交到了他的手上,他深感責任重大,動腦筋、想辦法努力完成好領導交給自己的工作。真可謂嘔心瀝血、執著追求,不干出個樣子來決不罷休。

          后勤管理不同與教學,這對于它是一個嶄新的課題,他不得不誠信探究這個新學科。為了完成好領導交給的任務在食堂、小賣部的管理力上他絞盡腦汁,他要交類領導一份滿意的答卷。

          學校對食品的原材料采購親自出馬,確保了原材料進貨渠道合法、衛生安全、價格便宜,無三無產品,從而保證了食堂所加工的食品衛生安全,其次學校對食堂飯菜質量、價格、個人衛生和環境衛生,服務態度和服務水平等進行民主評議,模范遵守國家法律法規和遵守學校規章制度,食堂經營不斷改進工作,不斷提高工作能力、服務質量和服務水平。

          食堂認真核算成本,合理制定飯菜價格,實現零利潤、負利潤,從而把實惠讓給學生。保證了學生吃飽、吃好少花錢,保證里教學一線的工作正常進行,領導、教師、學生沒有后顧之憂。他的工作四年如一日,用他的汗水和心血,給教學一線創造了一個和諧、穩定、優雅的大環境。得到了全體師生和上級領導的高度評價。

          每年中考他克服重重困難,把香噴噴、熱氣騰騰的飯菜送到考場;學校的基建工作抽時間、擠時間參與其中;各項維修、綠化沖在前面;后勤管理精益求精。四年來,連年被評為校級道德建設先進個人,得到了我校師生的高度贊譽,是我校名副其實的`精神文明的典范。

          今年年初岳殿全老師和妻子韓俊英一起到家興超市購物,當走出超市準備開車回家時,在停車場意外發現一個錢包,岳殿全老師心想這一定是誰丟的,趕緊上前拾起來,站在原地等待失主,等了許久也不見失主前來尋找。

          岳殿全老師和妻子打開錢包,發現里邊有1700元現金、一張購買東風本田汽車的2萬元押金條、兩張銀行卡、兩張身份證和八張明信片,總價值五十多萬元。通過比對身份證信息,岳殿全老師了解到錢包的主人是小八里莊村人張新東,但是沒有聯系電話。岳殿全老師立即撥打114查詢失主張新東的聯系電話,但被告知沒有登記,隨后又逐個撥打明信片上的電話號碼,在打了十幾個電話時,功夫不負有心人,終于聯系上張新東的一位朋友,并和張新東取得了聯系。

          此時,張新東急得如熱鍋上的螞蟻,不知該怎么辦,認為錢包丟了肯定是找不回來了,這次損失可大了,不光是2萬元的押金條子,銀行卡里還有50萬元錢呢!正當他一籌莫展時,聽說撿到錢包的人正在和自己聯系,喜出望外,馬上與自己的朋友和家人趕到沙流河鎮岳殿全老師家中。當張新東從岳殿全老師手中接過失而復得的錢包時百感交集,連聲道謝:“岳老師謝謝您!您了不起啊!您是人民教師中的佼佼者,您高尚的品德、優秀的人格是我們學習的榜樣,希望像您這樣的好人越來越多。”岳殿全老師笑著說:“不用謝,這都是應該做的,我知道自己丟了錢是什么感受,將心比心嘛!”

          為表示自己的感激之情,失主張新東專程赴沙流河鎮中學,再次千恩萬謝,并將一面寫有"拾金不昧,品德高尚"的錦旗親自送到了岳殿權老師手中,這面象征著我校文明、展示著我校教師神圣“師魂”的旗幟,今天還高高的飄揚在我校的展室。

          岳老師夫婦的行為是我們鎮中的驕傲!他是我校精神文明建設的一盞明燈,一個路標,一塊基石,一座里程碑!

          拾金不昧是中華民族的優良傳統,希望我們能從這兩位教師手中接過精神文明的這粒種子繼續相互傳遞,讓傳統美德在這里繼續發揚光大,開出更美麗的花朵!

          愿精神文明之花在沙流河鎮中這塊沃土上,在我區、我市,在祖國的大地上遍地開放!

          這正是:拾金不昧岳殿全,愛崗敬業做貢獻,

          平凡崗位不平凡,留得美名四方傳。

          先進模范人物事跡材料 篇2

          沙丁,女,中共黨員,大專學歷,1992年3月生,2005年擔任東街社區計生專干至今。

          計劃生育工作是“天下第一難事”,要想把這一工作做好,計生專干的自身素質必須過得硬。她深深懂得,要成為合格的一名計生專干,學習是關鍵,尤其是要鉆研好計劃生育政策法規、避孕節育、生殖保健等科普知識。于是她擠時間刻苦學習、虛心請教,她不但自己學,還組織全轄區育齡群眾學,經常入組上戶為育齡群眾講解生殖保健、避孕節育及計劃生育政策法規,當好計劃生育宣傳員。

          她堅持每月在居委會的宣傳欄中出好一期計劃生育專欄,宣傳計劃生育方面的政策及科普知識。重點對《中華人民共和國人口和計劃生育法》、《避孕藥具的管理和使用》、《流動人口計劃生育工作管理方法》等法律法規及業務知識進行鉆研,通過刻苦鉆研,她吃透了政策,掌握了業務技術,明確了自身職責,面對“難事”干起來更有勁頭。

          她默默無聞,埋頭苦干,搞起計劃生育來,她的.才能得到充分發揮。一是勤用嘴,及時把黨的計劃生育法規、富民政策、計劃生育科普知識等送到了家家戶戶。二是勤用手,把社區計劃生育基層基礎工作做細、做實、做到心中有數。同時還熱情主動地為廣大群眾提供優質服務,如辦理生育證、流動人口婚育證、戶口登記等,三是勤用腿,跑遍了全社區234名育齡婦女家庭,及時收集群眾意見、傾聽群眾呼聲,掌握第一手情況;還經常向領導匯報情況,做到下情上報,并及時準確的向計生辦反映情況,做到實事求是,是喜報喜,是憂報憂,從不蒙混過關,使上級能及時掌握社區的計生工作動態,為開展人口和計劃生育工作提供了第一手資料。

          計劃生育工作是一項得罪人的工作,工作久了,總會有一些人因不能理解而怨恨,受一些委屈的事是常有,她堅持原則,依法辦事,把每項工作都做細做好,處處把已婚育齡婦女當親人,用真情換真心,凡有新出生或節育手術對象,都要上門看看。不管是什么時候,從不間斷。她在群眾當中贏得良好的聲譽,她是育齡婦女的娘家人,回首這么多年的經歷,其中的酸甜苦辣只有她自己清楚。

          先進模范人物事跡材料 篇3

          趙琳卓,女,1986年4月出生,中共黨員,2008年9月參加工作,友蘭實驗高中數學教師,多次被評為優秀教師,優秀班主任,優秀共產黨員。

          一、思想政治,師德表現

          能堅持學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想及黨的有關文件和法規,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業,時時處處用黨員標準嚴格要求自已,師德高尚,有強烈事業心和責任感,工作踏實、細致、勤懇,團結同事,服從學校工作安排,出色完成工作任務,能牢固樹立為學生服務,為教師服務,為學校服務的思想。深得學生愛戴,教育部門表彰,是學生良師益友。

          她認為作為一名教師,對學生真摯的愛,才是成功的最大法寶,它可以激起學生對教師的親切感、信任感,從而縮短師生間的心靈距離,促進師生間的情感交流,而學生對教師的熱愛,也是對學習熱愛的直接動力。

          她性格比較開朗活潑,跟學生一起有說有笑,陽光燦爛;但是學生犯錯誤的時候她又會先忍不住劈頭蓋臉訓斥一頓,等學生意識到錯誤,她會拍拍他們肩膀,告訴他們下不為例,讓他們心服口服的回教室好好學習。

          她班上有個叫文洪恩的同學,特別調皮、貪玩、厭學、在班級影響很壞,也給班集體的管理帶來了負面影響。經了解,這名學生之前因為一時成績不理想,沒有受到關注,所以有點自暴自棄。于是她和文洪恩溝通思想,經常和他聊天,讓他感受到溫暖;再抓住他頭腦靈活的特點給他創造表現自己的機會,使他有了自信心。并跟蹤了解他在生活和學習中的進展。通過一學期的努力,終于有了回報。現在的文洪恩,通過努力在各方面也取得了良好的效果,文明、守紀、勤學、向上的班風逐步形成,數學成績得到了很大的提高,也得到其她教師、學生和家長的高度贊揚。鮮活的事例讓她懂得了真情的力量和價值,她堅信只要她們每位教師對待每一位學生都能用自己偉大無私的愛去呵護,用博大的胸襟去包容,用滿腔的熱情去培育,即使枯萎的幼苗也能重萌新綠、健康地成長。

          趙琳卓先后被評為南陽市師德標兵,唐河縣優秀教師,優秀班主任,德育先進工作者,每年都是優秀共產黨員。

          二、教學教研工作

          趙琳卓老師一直擔任高中兩個班數學教學,教學工作有條不紊,勤奮、細致、拼搏、實效、創新,教學深受學生歡迎,效果良好。

          在做好常規教學工作之余,她更注重的是鉆研業務。在教學中,她潛心研究教材、教法和學法。精心處理好教學的每個環節,真正做到精益求精。她在課余時間總是不斷地學習,在教育教學上,她積極積極運用先進的教育教學理念來指導學生。

          隨著科學發展觀的學習不斷深入和領會,趙琳卓老師進一步認識到新時代教師使命的重大和師德弘揚的迫切,明確了教師對于學生進行道德垂范、知識傳遞、學法引導、情感培育、人生啟迪的重要。為了適應新形勢的需要,“要做學習型研究型的教師,這是優秀教師永葆活力的妙方。”為了讓數學課堂煥發生命的精彩,她努力學習、大膽開拓、勇于創新。她把各種教學方法有機地結合起來,突出重點,實現師生、生生、生本之間的平等對話,她的課因學生個性的張揚而美麗,因教學理念的.前衛而精彩。學生在課堂上學會學習、學會做人、學會生存。她還特別關注學生的成功體驗,樹立起以人為本的教育理念,并尊重學生的情感體驗,促進學生完成自主學習。經過她努力創造的具有勃勃生機的課堂,帶給了學生無限發展的空間。每一節課,她的學生都會受益,新的教法和理念,讓她的一百多個學生興奮并快樂著。每次活動反思后的經驗總結,她的學生總是在她從“經驗——再實踐”時,體驗到更多成功的喜悅。因為她是學生心中最有趣、最好的老師,學生都親切地稱呼她卓姐,她也因學生心底的這一稱呼而自豪。

          2011年在全市高中數學優質課競賽活動中獲得一等獎;2012年9月被評為唐河縣優秀教師,同年10月所撰寫的論文《新課改下的數學教學》獲得市一等獎,輔導的學生陳佳佳在2013年全國高中數學競賽活動中榮獲河南省一等獎,她本人也被評為優秀輔導教師。自參加工作以來,所代班級數學每次都名列前茅。

          三、全面發展,精益求精

          除了做好教學,她還從多個方面完善自己,先后進行了心理咨詢老師培訓,班主任培訓,參加演講比賽,教師技能大獎賽等,都取得了很好的成績。作為團委老師,安排好學校的團學工作,并為學生做好心理輔導工作。她撰寫的《平凡如草,燦爛如花》在南陽市征文比賽中獲得一等獎,《新課改下班主任的引領作用》獲得縣級一等獎,指導學生參加縣舉辦的讀書活動、演講比賽也多次取得優異成績。

          五年的從教生涯使她深深懂得,為人師表是教師最起碼的道德要求,榜樣的力量是無窮的,一名合格的教師要從言行到舉止,從心靈到外表,都應模范履行師德規范,以身作則,為人師表,以良好的師德贏得學生的尊重和信賴,以自己高尚的人格和品德去教育、影響學生。

          成績不能滿足,名譽催人奮進。她堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創新、默默奉獻。她相信她的未來不是夢,因為,在她的心中,學生永遠是天使,她就是為天使修補翅膀的人。

          先進模范人物事跡材料 篇4

          李小紅,男,生于1956年,現年59歲。XX年開始從事教育教學工作,他是一名優秀的農村代課教師。自參加工作以來,愛崗敬業,扎實工作,積極投身教育事業,在從教二十多年的時光里,他獲得了無數的榮譽。他無私奉獻,愛崗敬業,和藹可親,勤奮工作,助人為樂,26年來,他的腳印落在了大頭山這個偏僻少人知道的小村的山山水水,他的愛心灑滿了村子里的角角落落。提起他,學生與家長們都會豎起大拇指。

          一、敬業奉獻

          XX年春季學期剛開學,原來的代課教師由于家庭原因不能繼續給孩子們上課,為了家鄉的孩子能夠接受應有的教育,他不顧家人反對,放棄了在臨洮農場的工作,毅然選擇了在農村小學當一名清貧的代理教師,那時候的農村代理教師的月工資才40元,一晃眼,26年悄然逝去了,他的學生的孩子又成了他的學生,而他依然堅守在這清貧的崗位,以代理教師的身份繼續著這份無私的工作。雖然條件艱苦,但是他不怕苦,不怕累,克服一切困難,扎根農村教學。孩子們都喜歡上他的課,因為他就像父親一樣關心他的學生。

          有個叫馬新軍的學生,是一個單親家庭的孩子,媽媽離家出走了,爸爸游手好閑,也不怎么管孩子,李老師就把他當做自己的孩子,經常在學校給他理發、洗頭、剪指甲,把自己孩子的衣服和鞋子送給他穿。因為李老師的家離學校只有二十幾米,所以一到下雨天,有幾個孩子家離校比較遠的無法回家吃午飯,他就把這些孩子叫到自己家吃飯。

          學校附近有幾顆李老師自家的果樹,每當果子成熟,李老師總會摘下果子給中午不能回家吃飯的孩子。農村的孩子大多家庭困難,父母在家務農都很忙,孩子的衣服破了有時候也顧不上縫補。遇到這樣的孩子,他就讓自己的妻子幫忙給孩子們縫補衣服。

          在李老師的抽屜里,專門放有理發推子、指甲剪、針線、創可貼、感冒藥等。學校里有學生感冒了,或者有學生不小心受傷了,他會及時處理。

          2000年,學校原有幾間教室破舊的不能再使用了,學校和村里多方籌集資金進行修建,李老師忙前忙后,全力以赴,不但自己每天義務勞動,還叫上自己的妻子去學校幫忙抱磚、和泥。這一天,石灰不夠了,李老師連忙發動了自家的三輪車,帶上自己的妻子,風風火火去拉石灰,可是天有不測風云,人有旦夕禍福,就在去拉石灰的路上發生了車禍,導致李老師妻子左側四根肋骨折斷,由于多年從事代理教師工作,再加上還要供兩個孩子上學,當時六千多元的醫療費費用對他來說無疑是雪上加霜,由于沒錢進行進一步的治療,致使他的妻子留下了至今都無法治愈的病根(妻子現在已經癱瘓,為二級殘疾)。然而李老師從不向學校訴一句苦,并不因家庭的原因而耽擱學校的工作。

          二、誠實守信

          有人說誠信是和煦的春風,帶給大地無盡的暖意;有人說誠信是夏日的雨水,帶給人們無限的.涼意,我說誠信是一張不容背棄的人生契約。李老師雖然沒有做過曾子殺豬、皇甫績守信求責事跡,也沒做過拾到巨款再去尋找施主的大事件,但他卻時刻要求自己應從一點一滴的小事做起,做誠實守信的一個人。

          XX年,他才三十三歲,正是風華正茂的時候,他本來可以干一份收入可觀的工作,但是他卻毅然選擇了教師這個工作。很多人都勸他說:“你一個代理教師整天這么繁忙,一個月的工資連一頓像樣的飯都吃不起,就沒想換個工作?”他總是說:“既然選擇了就要堅持,他要對學生、學校負責,要講求誠信。”在康家集學區教學的這26年里,哪里有需要他就調到哪里,從來沒有提出過意見,總是服從領導的安排,任勞任怨,踏踏實實工作。在他二十六年教育生涯中,時刻對學生報以誠信。只要是說過的話一定會向學生兌現。樸實光可鑒,誠信亮人生。李老師說,他愿意像燈泡一樣,毫無保留的發光,給人照亮!他雖然過著知足者常樂的樸實生活,但是卻用“盡本分、守信用”的人生信念照亮著自己人生的道路,也溫暖著身邊的每一個人。

          三、孝老愛親:

          回顧李老師的從教歷程,似乎并無壯舉,他只是在平凡的工作崗位上踏踏實實地工作著,用自己的堅守和執著默默耕耘。作為父親,他有自己的孩子要照顧;作為子女,有父母要贍養;在家庭和學生之間,她選擇了學生。由于教學繁忙,師資缺乏,他帶的課在全校一直最多,并承擔著班主任的工作。由于學校離家不足20米,每逢寒、暑假和其他節假日,他就到學校居住,承擔著守校的重任,這一守就是二十六年。

          現在雖然他的雙親已經去世了,但是他還是忘不了關心身邊的老人。他經常對周圍的老人噓寒問暖,主動給他們提供力所能及的幫助。他所在的大頭山村經濟困難,村民大多都外出打工了,許多學生成了留守兒童。為了便于掌握學生的情況,每年春節乘家長回家過年的時機,李老師就抽出時間,到每位學生家中進行家訪,遇到家庭困難的學生,他還會找機會“獎給”學生一些學習用品。他說總是說:“我們自己雖然不寬裕,但是還有比我們跟需要幫助的人。”

          李小紅老師,是一位普通的山村代課教師,他用二十六年的時光守望著他心中的那一束陽光,他用二十六年的汗水詮釋了人民教師的豐富內涵,他用二十六年的心血塑造了一位鄉村代理教師的光輝形象。“道德模范”的稱號——他當之無愧!

          先進模范人物事跡材料 篇5

          楊x同學是我校五年級一班的學生,男,12歲,他從一年級開始就一直擔任體委職務,而且一直以來就是班主任老師的好幫手。 在興隆堡小學,每每提起楊x同學,老師們便會豎起大拇指:"嗯,那可是個好學生,好學上進,尊敬師長,品學兼優。"凡是認識他的學生也會說:"他呀,就是我們的好伙伴,他團結友愛、樂于助人、關心集體,是我們學習的好榜樣。"的確,他是一名老師眼中的好學生,同學眼中的好伙伴,父母眼中的好孩子。

          虛心好學、自覺自主學習是他取得好成績的法寶,強烈的上進心是他前進的動力。上小學一年級時由于本身年齡小再加上對小學生活的不適應,在一年級上學期"漢語拼音小測驗"時他只考了一個88分的成績,當他放學向媽媽說起這件事時,眼圈紅了,并說出一句超出他年齡的話:"我要讓這樣的成績成為歷史,以后永遠不可能出現這樣的現象。"隨后他像一個大孩子一樣拿出自己的課本認認真真的把所有的拼音都寫了兩遍。從此以后,每天放學他都先拿出課本專心的.把各科作業完成然后再做些練習冊,在這期間無論院子里有多少小朋友在玩他都埋頭學習直到把當天的知識學懂、學會才出去做游戲。正因為有這樣的精神,他從一年級至五年級的每次考試中都名列前茅。

          他不但是學習上的標兵,在學校他還能尊重老師,在學校的任何地方只要見到任何老師他都會畢恭畢敬的敬個禮說聲:"老師好!"他說:"老師為了我們太辛苦了。"他就幫助老師做些力所能及的事,比如收送作業本、幫助老師搞好課外活動、主動調節班級同學之間矛盾等等。在家里他也能做個父母的還兒子,他說過:"父母生我養我不容易啊,我要做好我自己能做的事,減輕他們的負擔。"他也做到了,平時他幫助家里打掃衛生,學習從不用父母操心。

          不但要自己學得好而且還要每位同學都學得好是他作為一名班長的責任感的表現。他不但要自己認真學習而且還帶動周圍的小伙伴學習,和他同在一個小區居住的李昌同學的數學應用題比較差,他就主動找李昌和他一起學習,幫他講解,這時的他儼然成了為小老師。不僅如此,每天早晨他都早早到校,把自己做過的練習冊上的題都寫在黑板上讓大家一起做。媽媽有時故意問他:"你不怕別的同學超過你嗎""那怕啥,別人超過我證明我還有不足,我還要努力。"他就是這樣一位心底無私的好孩子。

          寬容大度,但絕不姑息縱容不良行為是他在同學們日常生活中的處事原則。和同學們相處的日子里,他從不斤斤計較,處處表現的寬容大度,在四年級上學期將近期末的時候,在課間游戲時,有一位同學趁他不注意,從后面猛推他一下,他不慎摔倒,結果她的鼻子和嘴唇都擦破了,流了不少的血,一向很怕血的他此時強忍眼淚對趕過來的老師一個勁的說:"沒事沒事,他不是故意的。"當回到家里本來很帥氣的他臉上掛了花,哪個當媽的不心疼啊,媽媽說要去找那個推他的同學時,他此時卻哭了,對媽媽說:"他已經向我道歉了,再說我又沒多大的事啊,總不能因為這點小事而影響我們同學之間的感情吧"對待傷害他自己的人他這樣大度,但對于損害班級、影響集體榮譽的不良行為它卻決不縱容。每當有說臟話、亂扔垃圾、不守紀律的現象,他就會堅決地制止,進行細心的說服教育,直至說到違反紀律的同學認識到錯誤為止。而他自己也以身作則,他從不說臟話,嚴格按照小學生日常行為規范的要求來約束好要求自己的。

          他還是家里的理財小高手,他有時對自己顯得很摳,而對別人確實相當大方,作為獨生子女的他,家里的爸爸媽媽自然不能虧待自己的兒子,常常要給他買些吃的,穿的,用的,每當這時他會主動對媽媽說:"媽媽,我這些東西還能穿,等以后再買吧。"從小到大她都沒有向媽媽要過衣服,每年春節他都會從姥姥舅舅那里收到一筆可觀的壓歲錢,但他卻從沒亂花過一分錢,今年春節他主動提出用他的壓歲錢給媽媽買一個按摩枕(媽媽的頸椎病很嚴重)。每到夏天他也很少像別的同學那樣去花錢買冰糕、冷飲之類的東西,他寧可把省下來的零花錢給條件差的同學買午飯吃,他說:"吃完冰糕就涼快一會兒,沒吃到飯的同學卻要餓一下午呢。"每年三月五日學校都要組織同學去敬老院慰問,他都是捐款捐物最多的,他說:"看那些老爺爺老奶奶多可憐啊。"就在前幾天他還用自己攢下的零花錢為班級的小書架買了兩本新書,他又說:"別看我攢的錢不多才買兩本書,但我們班好幾十名同學都會學到很多知識啊,我還要繼續的。"

          他不但在學校充滿愛心,在社會上也熱心于公益活動,懂得愛護環境,深知文明禮貌。就在前段時間我們回新民上街時(星期六的上午)我們新民市委領導班子在書記和市長的帶領下利用周末休息的時間在大街上打掃衛生,他就問:"今天是什么日子啊怎么多這么些清潔工啊"當他得知是市領導班子在利用自己休息日為全市人民服務的時候他只說了一句話:"我也要向他們一樣。"回到家里他就找了一把掃把把樓梯上上下下認真的打掃一遍。樓里的居民看見了都說這孩子真懂事,他說:"這算什么啊,你們看人家那些大領導都為人民服務呢,我才干多少啊"話雖不多,干的也不多,但他還是個孩子,從這些小事能看到他的心靈,那么天真、善良、樸實……

          楊x是優秀的,今后,他將再接再厲,堅持不懈,在學習上,繼續發揚決不服輸,勇往直前的精神,讓學習成績百尺竿頭,更進一步;在生活中,他堅持自主自立,做好自己的事,幫父母做力所能及的家務活,關心父母;在班級工作上,繼續發揚不怕苦、不怕累的優良傳統,做到以身作則,發揮好班干部的帶頭作用,為班級工作貢獻自己的一份力量,為同學們的共同進步盡一份自己的心意,努力使自己成為一個人格高尚、心理健康、作風踏實、興趣廣泛、刻苦勤奮的優秀少年。

          這就是一個普通的小學五年級的學生楊x,平凡中透著優秀,善良中透著質樸。

          先進模范人物事跡材料 篇6

          蔣敏,女,29歲,羌族,中共黨員,四川省彭州市公安局光明路派出所教導員。

          汶川特大地震發生后,蔣敏強忍家園被毀、母親和女兒等10名親人遇難的巨大悲痛,頑強堅守在抗震救災第一線,把對親人的愛奉獻給災區群眾,成為抗震救災的一面精神旗幟。走上新的崗位后,她把抗震救災精神轉化為工作動力,深入扎實干好本職工作,傾力投身災區重建,彰顯了一位新時期女警的.英雄本色。

          汶川特大地震發生時,蔣敏系四川省彭州市公安局政工監督室民警。當得知外婆、奶奶、母親和兩歲的女兒等10位家人在北川老家全部遇難的噩耗時,蔣敏抹去淚水,強忍巨大的悲痛,毅然堅守在工作崗位,全力奮戰在抗震救災第一線。她夜以繼日參與搶救受傷群眾,安置災民生活。因悲傷過度和體力透支,蔣敏極度虛弱,多次昏倒在搶險救援現場,她說得最多的一句話是:“感謝所有關心我、關心災區的人,現在母親、女兒已經不在了,我應該在自己的崗位上幫助最需要幫助的人。”

          抗震救災告一段落后,組織上任命蔣敏為彭州市公安局光明路派出所教導員。面對新的角色和工作任務,蔣敏立足本職,虛心學習,表現出謙虛謹慎的作風和良好的敬業精神。身為女教導員,她在生活上從不搞特殊,工作上總是率先垂范,堅持參加夜里輪流值班,執勤一絲不茍。她一手抓從嚴治警,一手抓從優待警,既健全了干警隊伍建設制度,又切實解決了干警實際困難,進一步增強了隊伍的凝聚力和戰斗力。

          蔣敏說:“人民的警察,就要始終牽掛著災區人民的冷暖。” 2009年春節前夕,她帶著過冬物資到彭州市重災區磁峰鎮板房區看望群眾,看到一些孩子上學困難,她與3個殘缺家庭結成長期幫扶對子。當發現板房中的群眾夏日備受蚊蟲襲擾,她立即拿出工資購買了滅蚊藥具送給群眾。

          蔣敏先后被授予全國抗震救災模范、全國公安系統一級英雄模范、全國三八紅旗手、抗震救災優秀紀檢監察干部等榮譽稱號。

          先進模范人物事跡材料 篇7

          熊小寧,男,漢族,1969年7月出生,初中文化,現任東岸村黨支部書記。近幾年來,東岸村在熊小寧的帶領下,不僅自己躍上了種糧大戶之列,而且帶動全村人走上了種糧致富之路,涌現出了年播種200畝以上的種糧大戶86戶。糧食生產在該村經濟中占據主導地位,形成了抓規模種糧的新格局。他帶領群眾擺脫貧窮落后,走向文明富裕,率先奔上小康生活。農民人均純收入居全鄉第一,達到人均7369元;實現了100%的組通公路, 100%的農戶通自來水,用衛生廁,100%的農戶擁有高等家用電器和農用機械;在外包田居全縣之首,達到一萬畝;群眾在縣城購買商品房30套,在村莊戶戶建有樓房。 其主要先進事跡表現如下:

          一、誠心、熱心、積極發展糧食生產

          03年剛進入村委會工作,本地糧食市場疲軟,農戶種糧積極性不高,外出打工農民驟增。有的土地荒蕪,有的莊稼種后無勞動力管理,嚴重影響了當地的糧食生產。熊小寧看在眼里,痛在心里。與土地打了30多年交道的他盤算著:這么好的地荒蕪了多可惜啊!民以食為天,農業是國民經濟的基礎,糧食是農業的基礎,糧食市場的疲軟應該是暫時的。古人曾說“逢俏莫趕,逢疲莫懶”,我何不把外出打工人員的土地承包過來,既使他們能安心地在外工作,又能增加我的收入。當年就承包耕地100余畝。由于科學管理,合理施肥,成本較低,當年產生了良好的經濟效益,嘗到甜頭以后,熊小寧堅定了種糧的信心和決心,至20xx年種植面積突破2000畝,糧食產量達180萬公斤,他的示范帶頭作用,立即為當地群眾吃下“定心丸”。他們紛紛找到書記,要求熊小寧牽頭走出東岸,來到了與其相隔一岸的成新、朱港農場,找到他們的領導,逐年把兩個勞改農場的田全部承包過來,轉給本村群眾承包,實行大規模、機械化作業,種植面積突破10000畝。他的`事跡,很快引起了鎮黨委、政府的重視,并以他為榜樣,在全鎮廣泛宣傳和推廣。目前我鎮已涌現出規模種糧戶722戶,種植面積突破13萬畝規模種植已構成我鎮糧食生產的重要組成部分。

          熊小寧重視糧食生產,更注重對土地的珍惜,不讓土地閑置,想盡辦法增加復種指數,提高土地利用率。每年科技下鄉、農機推廣,他都熱情歡迎。陪同農技干部挨家挨戶作宣傳發動,推廣先進適用栽培技術,因為他心里想到的不僅是自己要科學種田,更希望周圍的農民朋友也能搞好科學種田。每年村民開展技術培訓,他總是第一個到場,坐在第一排的位置,聚精會神地聆聽。村民中有思想不通、不樂意接受新技術的,他幫忙做動員工作;有沒領會技術要點的,他用認真聽講、勤奮實踐得來的知識無私地幫助別人弄懂。在生產過程中,他嚴格按照技術規程進行土、肥、水管理,不偷懶,不懈殆。堅持良種良法,優質品種覆蓋率達100%。由于他的勤勞加智慧,獲得糧食產量達1000公斤的好收成。

          二、無私、誠信,帶動周邊農戶科學種田

          熊小寧書記雖然文化不高,但他卻比任何人都相信“科學技術是第一生產力”。每年農技部門安排在他那里的試驗田,他都欣然接受,在試驗中,有的品種因為適應性差,或者不適應當地氣候條件,栽培條件而導致減產,農業部門按慣例要對他進行補償的時候,他都說:“我不要你們補錢,那樣就見外了。我把你們當作親人,讓我和你們一起做點事,篩選出哪些品種適合我們這個地方,哪些品種好,我們老百姓照著買,買到放心的品種,我只有高興的份,哪兒會要你們的錢。”一席話,說得農業干部們心里熱乎乎的。熊小寧就是這樣一個樸實、無私、誠信的人,他良好的公德意識確實也感染了一些村民,大家紛紛消除成見,樂意跟農技干部聊天了,樂意跟干部們接近,學技術了。東岸村的糧食生產面貌有了很大改觀,產量突飛猛進,成為當地糧食生產優質高產示范村。

          為了解決勞動力嚴重匱乏和機械緊張的矛盾,他率先購進了排灌機械和收割機械等機具6臺套,進行田間機械化作業,提高糧食生產效率,在他的帶動下,通過自籌資金,縣農機部門補助,先進購進了小型收割機、化肥深施器以及農副產品加工機具共238臺(套)。探索出了適合該村農業生產田間機械化作業的新路子,機械化田間作業的推廣運用,增強了該村農業生產,尤其是糧食生產的科技含量,年機耕作業面積可達9850畝,占總耕地面積的95%,把農戶從高強度的體力勞動中解放出來,極大地調動了廣大農民種糧的積極性,提高了生產經營水平,對助農增收具有十分重要的意義。

          村黨支部連年被縣委評為先進黨支部,他個人連年被評為縣、鎮優秀共產黨員、南昌市勞動模范。

          先進模范人物事跡材料 篇8

          沈星,男,漢族,1981年6月生,中共黨員,生前系第二炮兵工程大學士官職業技術教育學院參謀。

          危難時刻,沈星挺身而出,在山東青州勇救落水少年,但因體力耗盡沉入水中,經搶救無效,壯烈犧牲;犧牲時,他仍舉著雙手保持著向上托舉的姿勢,用實際行動踐行了"隨時準備為黨和人民犧牲一切"的莊嚴承諾。

          2019年5月13日10時許,山東省青州市經濟技術開發區中學生王鴻昊在青州市南陽河畔游玩時不慎落水。攜妻女途經此地的沈星聽到呼救聲后,奮不顧身立即跳入水中實施營救。他一次次將王鴻昊推向岸邊,但由于水流湍急、河堤坡陡濕滑,王鴻昊一次次從河堤滑下來。經過沈星數次奮力推舉和聞訊趕來的一名婦女和中年男子協助,落水學生終于被營救上岸,但沈星因體力透支沉入水中。在當地軍民共同搜救下,沈星被救撈上岸,但因溺水時間過長,經搶救無效,壯烈犧牲,獻出了年僅31歲的.寶貴生命。當沈星被打撈上岸時,在場的人們都驚呆了,他仍然舉著雙手保持著向上托舉的姿勢。

          沈星的英雄壯舉,感動了古城青州,感動了齊魯三秦。二炮黨委和山東省濰坊市委分別作出向他學習的決定。駐地群眾數萬人次自發到英雄犧牲的地方,點亮燭光,敬獻花圈,譜寫詩歌,通過各種方式沉痛哀悼英雄、追憶英雄。追悼會那天,近10萬群眾自發沿途送別。2019年3月,沈星的英雄事跡被西安電影集團拍攝成專題片《一道星光化彩虹》并進入院線公映,成為培育社會主義核心價值觀的生動教材。2019年考入軍校后,他在部隊這個大熔爐大學校里鍛煉成長,對黨和人民的樸素情感升華為革命軍人的使命責任。當發現集體組織的獻血名單中沒有他時,他主動去義務獻血;當遇到陌生人向他求助時,他像對待親人一樣真心解困;當同學、戰友遇到困難時,他總是伸出援手;當人民群眾生命財產安全受到威脅時,他臨危不懼、挺身而出、慷慨以赴。正如沈星所說:"一天做件實事,一月做件有意義的事,一年做件大事,一輩子做件有意義的大事。人可以平凡,但不可以平庸。"

          沈星榮獲陜西省見義勇為道德模范、中國青年"五四"獎章、全軍踐行當代革命軍人核心價值觀"最美軍人群體"新聞人物特別獎等榮譽稱號。

          先進模范人物事跡材料 篇9

          我叫xxx,生于xxxx年,19xx年從事教育教學工作,本科學歷,小學一級教師。1999年教學以來擔任語文學科教學工作和班主任工作。曾多次獲縣、鄉模范、優秀教師稱號,優質課多次獲縣、市級獎項。目前是學校六年級語文教師兼班主任。在從事教育工作的13年中,我一直站在教育工作的前沿。讓每一位學生在我的課堂上都有所收獲是我事業追求的目標;學高為師,德高為范是我的自律信條。

          一、銳意進取,不斷超越。

          我從事教育教學工作以來,忠誠于黨的教育事業,教書育人,誨人不倦。時時以一個優秀教師的標準要求自己,工作勤勤懇懇、兢兢業業、堅持出滿勤,干滿點,從不遲到早退。工作期間,我既教書又育人,經常對學生進行思想品德教育,教育學生做人要自立自強,誠實守信,為人正直;在學習上要積極進取,開拓創新,待人要寬厚,做事要有責任心;在生活上要勤勞節儉,生活儉樸。經常教育學生熱愛祖國,熱愛人民,熱愛集體,做一個社會主義合格的接班人。

          二、認真教學,潛心教研。

          作為一名教師,我不斷地刻苦鉆研業務,認真研究教材教法,研究新課程標準,注重多方位培養學生的能力和學習習慣,對工作講求實效,對學生因材施教。

          俗話說:在其位、務其職、思其政。作為一員教師,我時刻要求自己做到正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手,上情下達,下情上曉,起到了橋梁溝通作用。在教研工作中,能以求真務實的態度,顧全大局,融合群體,在校長的指導下,制訂好學校教研工作,并組織實施,使工作更有條理性性、針對性、實效性,并注意教育教學方面的經驗,使學校教育教學工作運作正常。

          三、關愛學生,無私忘我。

          作為學校的班主任,工作瑣細而繁重。尤其是六年級學生年齡小,生活自理能力有限,從生活到學習點點滴滴,班主任都得操心。要讓學生成材,身心健康成長,就必須關心愛護他們,做他們的知心人,我把動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒作為關心學生的座右銘。班上農村進城務工、父母離異家庭的孩子有四五個,在我細致、耐心地工作下,他們都能自強、愉快地在這個和諧的班級大家庭中生活、學習。我心中始終記著這樣一句話:做學生生活中的母親,錯誤中的大夫,交往中的摯友。短暫的時光里,我不但取得了家長的放心,學生也更有了學習的動力,我所帶的班級也很快成為班風正、學風濃的先進班集體。

          一份耕耘,一份收獲。近幾年來,無論是教學還是教研,無論是紀律還是成績方面,本人在校、在鄉都位居榜首,贏得了學生和家長的普遍贊譽,多次受到上級部門的表彰。每次優秀評選都是我未來工作的新的`起點,我會不斷完善自身的綜合素質,勤奮工作,開拓進取,為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。二十多年的教育生涯,我始終堅守著一腔熱誠一腔愛,我眷戀農村這片黃土,我更眷戀農村的孩子,我慶幸我選擇了教書育人這一太陽底下最光輝的事業,我將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上,讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在這希望的田野上!

          先進模范人物事跡材料 篇10

          阮盛東,男、中共黨員,大專文化,現年70歲,是小江鎮政府退休干部。1968年8月參加工作,先后在縣商業局、七拱派出所、縣戰備辦公室、縣知青辦公室、縣人大常委辦公室、小江鎮政府工作,于2014年退休。他十年如一日,忠心耿耿為黨工作,一貫忠誠于黨,在政治上與黨中央高度保持一致,模范執行黨的方針政策,嚴格遵守黨紀國法,遵守公民基本道德規范,他熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛人民,在日常的工作中和生活中嚴格要求自己,對工作極端負責,對生活嚴謹探索,品德正派高尚,樂于助人,他的先進事跡深受干部群眾頌揚和好評。

          一、黨叫干啥就干啥,不計較個人得失

          他2014年1月退休,退休后他本來可以在家安度晚年,可他為了關心下一代的健康成長,不顧身體做過胃、甲狀腺切除術,也不顧需要照顧已有90多歲的年邁老母親,根據黨委的安排,擔任了小江鎮關心下一代工作委員會駐會副主任,從退休的第一天起,還沒休息過一天,又投入到關心下一代的工作中去,一干就是十個年頭,十年來從未向黨委政府叫過苦和累,不向組織提和工作無關的要求。鎮關工委的換了一批又一批,他從來沒要求過不干。周圍一些干部群眾都說:都是退休干部了幾十歲了還從事關工委工作天天都要忙這忙那,又沒有工資發,他真傻。可他認為,作為共產黨員是沒有退休的,退休了也要發揮余熱,為社會建設作出應有的貢獻,為了青少年的健康成長,再苦再累都值得。

          二、獻了青春獻白發

          他在黨的陽光下哺育健康地成長,他的一生閃爍著黨為人民的陽光和艱苦拼搏的精神,兢兢業業為黨為人民工作了40多年,曾多次被上級和本鎮評為“優秀人民代表”、“優秀共產黨員”等光榮稱號,2014年1月任鎮關工委駐會副主席以來,為了關心下一代健康成長的工作,經常在節、假日、晚上加班,他也不叫一聲苦和累,從2014年起至現在他一人駐會頂三個人駐會的工作,他克服了工作的重重困難。在他的辛勤工作下,2014年被省評為“關心下一代先進工作者”;2014年被鎮評為“優秀共產黨員”稱號;2014年被縣評為“好父親”、“關心下一代工作先進工作者”、“助人為樂”道德模范榮譽稱號;2014年被縣評為“優秀共產黨員”榮譽稱號,2014年被鎮評為“優秀共產黨員”榮譽稱號。

          在他的努力工作下,小江鎮關工委得到上級關工委的好評,分別在2014、2014年被市、(更多請你搜索)縣評為“先進集體”關工委,2014年3月,中國關工委主任顧秀蓮等領導到我鎮塘樓行政村大江自然村視察關心下一代工作時,充分肯定了小江鎮關心下一代的工作。

          三、堅持救助家庭貧困學生

          他救助了不少的貧困家庭學生就讀、就醫,比較突出的有患白血病的馮志福、患精神病的'陳麗萍、誤食農藥的歐海清、意外傷的何育平、孤兒陳文杰等弱勢群體。近10年經他推薦的特困家庭學生助學的有30多人,給社會慈善機構和社會仁翁扶貧助學;最近,他發現黃牛灘村特困學生歐陽恩茵,患有嚴重性骨肉瘤病,石螺馬鈴坑村孤兒陳桂蓮跌成腳骨粉碎性骨折和未入戶口,塘樓大江村純女特困戶陳土梅患有重癥肺炎、重癥尿毒癥、感染性休克消息后,他除了個人慷慨解囊外,還聯系婦聯聯合發出倡議書,向群眾、社會求救這些弱勢群體,在他的努力下和鎮委、鎮政府的重視下孤兒陳桂蓮終于領到了自己的戶口簿。在他的救助下,特困學生安心讀書,馮志福考上了大學本科a線,其它學生都能健康成長。

          先進模范人物事跡材料 篇11

          男,1956年生,入黨。該同志政治素質好,有較強的經濟嗅覺和創新水平,他一個普普通通的農民,卻懷揣遠大理想,對經濟發展和社會做出很大貢獻。

          一、為鄉親艱難創業,一心幫鄰致富。

          1982年,他開始搞私營運輸,通過幾年的辛苦打拼,自己積累了一定資金。在跑運輸過程中,發現農村新興的養殖廠比較多,但雞飼料比較緊缺,農民買飼料不知道真假,有時花冤枉錢,上當受騙之事時有發生,為此,他決心自己建立飼料廠,為村民提供優質、價廉的好飼料。,他通過多方協調資金,籌集600萬元建立起了華明飼料廠,華明飼料占地10畝,擁有職工40余人,每人月收入1500元以上。華明飼料生產的優質飼料能夠供應本地20余個村,100余戶養殖戶,為養殖戶年節省資金10余萬元。

          二、為夢想致力創新,使誠信深入人心。

          他深刻地認識到市場競爭的結果就是優勝劣汰,如不創新就會被無情的淘汰出局。為了使企業立于不敗之地,達到鄰里共同致富的夢想,他多次聘請濰坊、龍口等技術人員完善公司技術創新,邀請了部分養殖戶作為公司的顧問,隨時為廠家的發展提供反饋信息。他有強烈的責任意識。從不因客戶欠債欠債而不與發貨,并多次給予困難養殖戶與無私幫助,目的只有一個,那就是希望全體養殖戶都富起來,共同把養殖業做大做強,使群眾盡快脫離貧困邊緣,走向幸福的小康之路。他的付出得到了廣大養殖戶的認可,公司產品供不應求,公司也得到了良好的社會效益。

          三、為鄉親再次創業,勇擔商業風險。

          華明飼料為廣大養殖戶提供了原料,給村民解決了不少困難,但現在一個新的問題出現,因金融危機和禽流感雞苗價格上漲較快,養殖戶感覺資金壓力較大,并且利潤空間壓縮的很小,很多養殖戶紛紛改行,養殖大棚閑而不用,楊富國看在眼里,疼在心里,為此,他又經過多次參觀、學習、考察、交流,與其他有志之士通過貸款、籌借籌方式共籌集資金1200萬元,于成立了盛國畜牧有限公司,占地62畝,專門從事孵化產業,現正在建設中,預計夏便可投產運營,將更好的為民解憂。

          四、為理想不斷學習,道德文明永相傳

          同志從未放松對思想理論的.學習,他不斷地用知識武裝自己的頭腦,提高自己的思想素質。不僅他自己這樣做,他還希望全體員工的科學文化素質都得到提高,為員工創造一個良好的學習氛圍,他在公司內建立了圖書閱覽室,訂閱各種黨報、科技雜志、文學信息等刊物及報紙,鼓勵員工學習科學文化知識,強化提高員工素質。華明飼料有限公司自成立以來,職工從來未發生過打架、斗毆,甚至不文明的行為都很少出現,并且每位職工在村里漸漸都成了孝子、孝女,在這個物欲橫流的年代,真是民間一大奇跡。

          五、為明天繼續奮斗,公益事業常放心間。

          他指出公司的發展戰略是用低成本吸引客戶,用高質量贏來客戶,他滿懷信心的說“為了更好的發展公司,為了更好的帶動客戶致富,為了更好的贏得支持,我們下一步將成立無棣華明畜禽養殖專業合作社,提供雞苗、飼料、養殖、宰殺一條龍服務。”發展宰殺業也是為養殖戶提供銷路問題,此心可見一斑。

          楊富國同志創業已有28個春秋,他一直以帶動父老鄉親致富為目標為社會公益事業無私奉獻,修路、建橋、治病、救災等社會捐款已記不清,至少已10余萬元。他是致富不忘鄉親的典范,是企業家學習的楷模,是村民道德的榜樣。

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