五四評優團員事跡材料（通用18篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對事跡都不陌生吧，根據范圍的不同，事跡可分為集體事跡和個人事跡。我們該怎么擬定事跡呢？以下是小編為大家收集的五四評優團員事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五四評優團員事跡材料 篇1
xx同學在班級擔任學習委員工作，責任心重，能出色完成班主任老師交給的各項工作。響應團的號召，提高自身的素質。提攜后進，積極配合班主任的工作，使班級各方面更加優秀，團結同學，尊敬師長，不打架，不罵人。深受老師的信任和同學的.擁護和愛戴!
在學習上，xx同學目的明確，態度嚴謹、踏實。勤于思考，肯于吃苦。勇于創新，樂于助人，始終在年級名列前茅。多次獲的�！叭脤W生”的光榮稱號。
在學校組織的各項文體活動中，能夠起到優秀團員的先鋒模范作用，在學校的讀書活動中，能積極讀書，踴躍為學校廣播臺投稿。而且還擔任學校廣播臺的廣播員。
xx同學平時為人謙恭，禮讓，落落大方，思想積極，是一個極具時代氣息和創新能力的優秀初中生。平時生活簡樸，拾金不昧。誠實謙虛，有錯就改，不受利誘，愛惜人格，嚴于利己，對社會上違反公共道德的人予以制止。關心他人，尊重體貼父母和長輩。學習勤奮、刻苦。按時完成作業，積極發言，穿戴整潔，不說臟話。
xx同學還能積極貫徹學校教育工作的各項意見和措施，為在班內形成勤奮學習的優良風貌而積極工作。經常了解班級在學習上出現的好人好事，并隨時同班主任和科任老師保持聯系。在每次班委會會議上，匯報本職工作的開展情況和下一階段的工作打算。督促各學科代表經常同科任老師保持聯系并認真完成收發作業的任務。
xx同學尊重他人，能做到團結互助，不欺侮年幼體弱的同學，發生矛盾多做自我批評。愛護校舍和各種公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂亂畫。上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發表自己的見解，積極回答老師的提問，認真復習，能獨立地完成作業，考試從不作弊，珍惜時間，科學安排課余活動。見到老師主動問好。虛心聽從師長教導，從不頂撞，不強詞奪理。見到老年人、殘疾人、兒童需要幫助時積極地幫助他們。說話和氣從不罵人，不起綽號，不取笑有生理缺陷的人。關心支持老師的工作，積極做好老師交給的各項工作。在老師家訪時，熱情歡迎。不在背后議論他人，有良好的衛生習慣，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。能使用禮貌用語。遵守公共秩序，愛護公共設施，愛護莊稼和花草樹木。待人熱情大方，從不說謊，有錯就該且能聽取他人意見。
xx同學是我校共青團員中的優秀代表，特此推薦。
五四評優團員事跡材料 篇2
他是一名普通的學生也是一名優秀的學生干部。他更是一名追求上進的好青年!他在入校后不久，就憑借個人的能力成功的進入了院團委這個大集體，并擔任院團委組織部委員一職。他努力做好團組織給他的工作，積極組織并參加學院各項活動，在豐富同學們的課外生活的同時也為同學們提供了展示自己才華的空間和平臺。他響應團的號召，積極組織同學加入于志愿者服務中，并加入其中，提高自身的素質。提攜后進，積極配合上級和他院團委的各方面工作。他在職期間主要負責我院共青團的各項組織工作和團員的發展工作，同時也協助上級發展黨員。還努力利用專業特長為學院團委網站建設，電子團務的發展做出積極貢獻。
本年3月下旬在他的組織下我院團員順利的.完成了共青團團員信息的采集。在工作期間有很強的責任心，能出色完成上級交給的各項工作，是全院老師和同學們信得過的好學生。
在思想上：有著較高的覺悟。政治素質過硬、作風正派。能不斷進行政治理論學習，能認真學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，認真學習和身體力行“三個代表”重要思想，對于自身各方面有著充分的認識和思考，有著崇高的理想和遠大的目標并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛團組織，有較強的集體榮譽感和是非觀念，平時處處以高標準嚴格要求自己，積極要求進步，并有強烈的向團，黨組織靠攏的意愿。在入校后不久就遞交了入黨申請書請求進入我院業余黨校學習。
學習方面：學習態度嚴肅認真，不逃課，不遲到早退，認真做好課前預習和課后筆記整理工作，學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦、銳意積極，對大學課程充滿了濃厚的興趣，并且善于總結學習經驗，不斷改進學習方法、理論聯系實際，通過不懈努力，取得了較好的成績。21世紀的人才是復合型的人才，要求有著廣闊的知識面和完善的知識結構，所以在加強專業學習的同時，還吸收其他課外知識學習。
工作和生活方面：作為學生干部，知道以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間。工作踏實肯干，具有熱心和責任心，配合團委書記或其他老師做好全院的學生工作，對于學校開展的各項活動，積極主動的組織并參加。還協同系里開展每月一次的志愿者活動———電腦維修，接近一年的工作使他提高了工作質量和辦事效率，不斷的完善自己。
以人為本：能夠團結同志，關心集體，顧全大局，有良好的修養和道德情操。服從領導，團結同學，在接近一年的工作中，能夠做到與同學們密切合作、相互幫助。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到，從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。在平時，樂于助人，能夠幫助別人解決的問題就盡量解決，工作中對不懂業務的同學也是毫無保留，積極主動地介紹自己的工作經驗，顧全大局，不存一絲私心。
在學習和工作都要做而且要做好的情況下。他的大學生活更加繁忙了，他的生活很簡單，也很有規律。只是努力的學習和工作。學習為本，不斷完善自身知識結構。他知道只有勤奮和踏實，才能掌握知識的鑰匙。開啟成功的大門。
五四評優團員事跡材料 篇3
自進校以來，不知不覺就已經三個年頭了，算起來，我入團也有8年了，入團以來，我時刻銘記自我是一個光榮的共青團員，嚴格的要求自我，積極參加團組織的活動，積極改正自我的不足，并且積極爭取，爭當優秀團員。
在大學三年期間，我積極參加學校組織的活動，以往兩次參加“無償鮮血活動”，得到系里的一致好評。我也在班里相繼當上了體育委員和班長。
在擔任體育委員期間，我組織大家參加各種球類活動，如籃球，足球等。此刻我們班是很團結的一個班，無論在思想上還是在行動上，都有著共同的而目標，那就是：“友誼第一，比賽第二”。我們有著很多共同的興趣和愛好。我們能夠為了同一個目標前進，相信我們以后會做的更好，這也將會是我們在大學的完美回憶，經過體育比賽，加強了同學們之間的聯系和融洽的氛圍，促進了優良班風的建設。
之后，我在同學們的支持下當上了班長，升任班長，我明白這是大家對我的`信任，相信我能夠對這個班團體負責，并且我也很有信心干好這個工作。
在擔任班長期間，組織了足球賽，和動科071歌友會活動，雖然在活動中有些不如意的地方，可是在活動后我總結了自我的工作失誤，主要還是經驗不足，對事情的困難預計不足，經過總結，我相信以后再搞活動的時候不會再犯一樣的錯誤。我在活動中，認識到自我的不足，同時也鍛煉了自我，提高了自我。
平時，我會利用晚上睡前的是時間去到每個宿舍，聯系一下同學之間的感情，和同學打成一片，這樣有利于班里活動的開展，同時和同學溝通，了解同學的需要。同學們有什么困難，我能做到的，都盡自我的一份力量去幫忙，這樣就更加增加了同學之間友誼。
做班長，最重要的`還是大局觀，不像以往的體育委員，只需要管好自我的一塊就好了，更多的，是協調，協調班干和班干的關系，協調班干和同學的關系，同時把需要管的下放到各個班委的職務之下，減輕自我負擔的同時，也提高了工作效率，還調動班干的自主積極能動性，鍛煉了班干們的能力，這樣大家都能夠參與到班里的建設，更有利于把班風搞好�？傊粌H僅是我幫忙同學們，而是互相幫忙，互相學習。
知識無止境，學習更無止境。我明白身為班干部，并且此刻仍然在學習階段，首要的任務還是學習。我喜歡看書，而看專業以外的一些書，如成功學的《決定成功的心理素質》，心理學的《你能夠擁有想要的一切》等等，更是使我的人生觀，世界觀和價值觀改變了很多，也改變了對事物的很多看法，提高了自我的思想覺悟。
作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，為中國共青團的事業工作做出自我的一分力量，用今日的汗水去澆灌明天的輝煌!
五四評優團員事跡材料 篇4
我是來至計算機與信息科學學院軟件1303班的xx，入團以來，我時刻銘記自己是一名光榮的共青團員，在校嚴格要求自己，積極參與各種團內活動，認真完成團組織交予的任務，用心做好自己的本職工作。從各個方面積極向黨組織靠攏，努力使自己成為一名合格的、優秀的團員，爭取早日加入中國共產黨，成為黨的一員，做出我力所能及的貢獻。
在思想方面，遵紀守法，誠實守信，具有正確明確的政治方向，堅決擁護中國共產黨的正確領導，堅持黨的基本路線。在平日的生活里認真學習黨的指導理論和思想，并且將這些理論理解與平日的實踐結合，樹立了正確的人生觀和世界觀，在學習和生活中以黨員標準嚴格要求自己，不斷改造自己的.思想，不斷磨煉自己的意志，努力做到政治上，思想上，行動上與黨中央的要求保持一致。
在學習方面，我用心學習，認真參加晚自習，不曠課。做到不驕不躁，勤奮刻苦，嚴謹治學，有較強的學習自覺性和自學能力，積極積極。而且我有科學的生涯規劃，明確的學習目標，認真鉆研專業知識(不管是從課堂上還是在課外自習上)，努力全方面發展自己，自己尋找資料找能充實自己知識的資料，不局限在一小部分，拓寬自己的知識面。
在工作方面，為了更好的鍛煉自己，同時也是尋找一次為同學服務的機會。在開學初，我就報名參加了我校校心理服務部的競選，并順利通過初復試，光榮成為校心理服務部的干事。一學期的學生干部工作，我結識了許多朋友，也學會了一種技能——溝通。在當今社會的與他人合作中，溝通顯得尤為重要。在理論學習上，為了更好的提高我的工作能力，我又參加了我校干部培訓，從而讓我系統地學習了學生干部應有的工作方式和態度。同時我也擔任班上的學習委員，積極的組織參與班級的各種活動，并協助其他班干做一些組織準備工作。做事情不拖拉，今日事今日畢，同時為班級組織活動做出了很大的努力，如各種學校開展的活動的各種工作。做事認真負責，時刻以集體利益為重，不怕苦不怕累，有一定的組織能力和工作能力，對待事情有自己的見解，考慮問題比較細致周到，提出自己的建議。
在生活方面，本著嚴謹踏實的生活方式要求自己，崇尚勤儉節約，不奢侈浪費。表現出樂觀熱情，樸素大方的一面，與同學之間的關系親密無間，相處融洽團。且樂于助人，處理事情始終堅持集體原則，能很好的站在同學的立場考慮問題，由此具有了一定的群眾基礎。而且能夠虛心接受別人的意見，正視自己的缺點，取人之長補已之短，不斷進步。并注重德、智、體全面發展，積極地以參與者的熱情，帶頭參加校內的各項活動。
五四評優團員事跡材料 篇5
xx一名極為出色的團員。在三年的初中生活中，她以自身良好的素質修養、樂于助人、尊老愛幼、勤奮好學、熱愛勞動、關心他人、積極積極的精神贏得了老師和同學的好評，樹立了良好的共青團團員的形象。
胡軍同學熱愛祖國、熱愛人民、關心班級體。她思想積極要求進步，有著堅定的共產主義信仰。不斷提高思想政治素質，樹立和落實科學的發展觀，培養高尚的道德品質。她十分注意個人修養，時時處處地嚴格要求自己，以身垂范。她積極積極，熱愛勞動，樂于助人，關心同學，從不計較個人得失，誰有困難她就去幫助解決。學校大掃除，她總是帶動同學積極打掃廁所衛生，地段衛生，不怕臟不怕累。她每一天都帶著陽光般的笑臉，火一樣的熱情投入生活和學習中。
在學習上，她勤奮努力，刻苦鉆研，認真學習各科知識，合理安排學習時間，運用科學的學習方法學習。在注重提高自身各學科成績水平的同時，她還注重塑造自身的競爭優勢。她樂于助人，在要求自己進步的同時，她還調動同學們的學習積極性，共同營造濃厚的學習風氣，使班級具有了更強的'凝聚力。樂于向同學提供幫助，當他們在學習上遇到困難時，熱情地幫他們答疑解惑，掃清障礙。在學習上遇到問題時經常和同學討論，向老師請教，以求大家共同進步。在生活上節儉樸實，熱情助人，尊敬師長，熱愛集體，關心同學。她不僅在學習上名列前茅，在文體活動中更力爭上游，不僅緊抓學習，也積極參加體育活動鍛煉身體。
在制訂好學習計劃后，她合理地安排學習時間。為了提高學習效率，她每次上課前，她都認真預習相關的內容，做好充分的課前準備，帶著疑問和求知的心情來聽輔導課。在聽課中，她對重點與難點做好相應的筆記，跟著教師的思路積極思考。當遇到聽不懂的部分，她利用課后的時間，向老師和其他同學請教。老師平時布置的作業她能獨立完成，因為只有通過獨立完成作業，才能幫助她檢查對所學內容的理解和掌握程度，及時發現需要溫習和欠缺的部分，同時還能使目前所學的知識和以前學過的內容間建立聯系。在作業完成后他還通過實踐達到鞏固、復習的目的。她認為只有不斷挑戰自己一、超越自己，才能跟上時代的步伐，成為適應二十一世紀的創新人才。無論是班級的公益活動，還是社會實踐活動，還是清潔衛生，在學習和生活的各個方面，作為團員的她都能走在同學的前面，處處做同學的表率。
她不僅緊抓學習，積極參加團組織的各項活動，并且積極參加體育活動，努力在各方面做好帶頭作用。她節儉樸實，熱情助人，尊敬師長，熱愛集體，關心同學,是一位優秀的共青團員。
五四評優團員事跡材料 篇6
在學習方面，刻苦努力，以嚴謹的態度，扎實的作風全身心地投入學習之中，積極求教于他人，慎思善問，真正把知識吃透弄懂。所以，在學校的各次考試中，他能夠以優異的成績躋身前茅。
在高中階段，先后擔任學校藝術設計室副社長，宣傳部副部長，班長，學習部部長等職。工作作風踏實，嚴謹，練就了較強的組織和應變能力。
自初中以來，一向擔當班長一職。他熱心為同學服務，在各方面以身作則，力爭起模范帶頭作用。同時他組織同學開展各項活動，如運動會、合唱節等活動。在班級常規方面，堅持做好每一次班級常規總結，成為教師的`得力助手。在班級文化建設方面，他認真做好班會的組織工作，豐富同學的學校生活。
作為學生會干部，曾組織學校辯論大賽。協調教師，選手等各方，同大家共同奉上了一場高水平的辯論大賽，獲得師生的廣泛好評。此外，作為學習部部長，他經過主持學習經驗交流會，采訪實驗優秀學子等方式搭建起師生溝通，優秀學子分享經驗的互動平臺，促進同學的共同提高。而作為學校雜志社的一員，他組建了“自主招生優秀學子經驗介紹專欄”，為同學供給了寶貴的經驗分享。
不僅僅在校內，在校外也有我活躍的身影。曾參與環保聯盟主辦的“地球一小時”大型公益活動，并在益田村分會場組織同學進行環保宣傳活動。在大運年，他有幸以大運志愿者的身份為大運出一份力。除此之外，多次參加書城義工活動，嚴謹的工作作風給書城管理人員留下良好的印象。他在活動中，提升了組織能力，交際水平，合作意識，促進了自我全面發展。
熱心公益事業，積極參與社會公益事業。在學校studybush組織的農民工子女支教活動中，常常有他的身影，為農民工子女輔導學習，并組織愛心捐助，為農民工子女送去各種學習用具。
五四評優團員事跡材料 篇7
xx，男，共青團員，現為杏子川采油廠采油四大隊二區隊的一名工人，自入團以來積極參加團組織的各類活動。努力完成團組織交給的任務，時時刻刻記住我應該做什么，如何做好的思想理念。
作為共青團中的一員，能夠時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，牢記團員是黨的后備軍，應該繼承黨的先進性，應該擁有高尚的人品和情操。能積極參加團委組織的各項紀念活動，在活動中通過認真學習和思考，不斷提高自己能力和素質，爭做社會主義事業的合格接班人。
一、在思想上：
首先，端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用；
其次，積極參加團組織的各項活動，尤其是團總支的各類活動和采油大隊舉行的體育文藝活動。
再次，按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力；
二、在工作中：
1、認真貫徹執行公司和黨組織的各項政策安排。加強《統計法》的學習，確保統計數字的真實有效。
2、收集各類報表，做好統計分析工作并及時整理歸檔。
3、負責報表與生產、開發、技術報表的統一銜接工作。
4、負責報表與油田公司報表的銜接工作。
5、認真完成各類統計報表工作，及時準確提供統計資料信息，為上級部門提供決策依據
6、每天分析原油生產任務完成情況并于班長組織安排好原油運輸。
7、及時接收大隊大隊傳達的`相關文件及通知，以第一時間上報區隊長。
8、做好成本核算工作，對區隊消耗費用做好記錄并分析填報。
9、配合完成好區隊長安排的其他工作。
三、在生活上：
該職工積極與同事搞好關系，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。他能深刻意識到搞好同事、朋友之間的關系非常重要，所以他都結交了許多朋友。
知識無止境，學習更無止境。作為一名團員，他能干堅持勤奮努力踏實工作的優良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作，不辜負團組織對他的期望，能夠不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產黨員，在不斷的努力著。
五四評優團員事跡材料 篇8
作為一名共青團員，我一向以團員的要求嚴格規范自己，積極參加團內活動，履行團的義務，并對團支部工作提出了許多較好的推薦和意見，使團支部工作更加順利的開展。作為西湖區雙浦鎮翁家埭的工作人員，我熱愛本職工作，勤奮扎實，肯學肯干，力求在工作中不斷提高自我。
在工作上，做好本職工作，服務群眾。
一、掛職工作：
xx年有一半時間我被調到鎮農辦掛職，農辦的工作更加繁瑣、復雜，但在農辦領導及辦公室同事的幫忙下，我基本能完成交辦的各項任務。
1、繞城沿線的整治工作：xx年3月，杭州市政府開始對繞城高速公路沿線整治，涉及我鎮的整治段有五個行政村，長8.5公里。從6月份開始，我跟隨分管繞城整治工作的張主任一起下村走訪調研，與繞城沿線各村村民溝通、調解；整理各種臺帳資料，做到資料一目了然、文件準確送達、信息及時報送。
2、辦公室其他工作：在莫拉克臺風期間，協助起草了《雙浦鎮防洪防臺應急預案》以及臺風后損失狀況的上報；協助起草了《雙浦鎮生態保護工作考核辦法》以及信訪件的'整理等。
雖然在農辦工作時間不長，但收獲頗多，在農辦能第一時間了解國家對農村的政策方針，第一時間明白鎮黨委政府對各村的工作動態，第一時間清楚自己所應當做的事，在農辦的半年時間里，我不僅僅了解到了更多的惠農政策，鍛煉了自己的寫作潛力，還增強了我村與農辦的溝通，為以后回村工作打下了更堅實的基礎。
二、在村工作期間
繼續抓好遠程教育播放工作，節目預告每月張貼，臺帳每周更新，節目每一天播放，xx年8月我村被評為省級遠教播放示范點；繼續協助好其他工作，如與村委主任檢查我村安全生產工作，及時向鎮上報村企業的安全生產隱患；協助村老協會工作，整理60周歲、70周歲以上人員，便于辦理優待證與乘車卡；在國慶前還與全村黨員同志一起清掃我村主要路面，清運垃圾。
在取得成績的同時，我也清醒的看到自我不足的地方，分析起來主要體此刻缺乏對農村糾紛和突發事件的處理潛力。存在的不足，我相信在鎮團委的領導和幫忙下，進一步加強學習，全面提高自己在農村工作的實際本領的潛力，嚴格要求自己，努力為團員、村民多辦事、辦好事。在今后的工作中，我會力求不斷完善自己，虛心向周圍的同事們、村民民們請教，爭取把村工作做得更好。
五四評優團員事跡材料 篇9
xxx同學于2002年9月進入上海金融學院學習。時光如梭，轉眼三年逝去，在此期間，她取得了一系列成績，但用她自己的話來說：“我可能取得了些許微不足道的成績，但這與學校的重視，黨組織的關懷，老師的幫助，同學的支持是分不開的�！痹诶蠋熗瑢W眼中的她是一個開朗、活潑、大方、學習成績優秀、工作出色的學生。她進校以來各方面表現突出，政治上要求進步，積極靠攏黨組織，堅持以團員標準嚴格要求自己。學習勤奮，自覺性強，各科成績優秀，四學期內分別獲得三次一等人民獎學金、一次二等獎學金，并獲得其他專項獎學金。她尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于助人，在同學中享有較高威信。興趣廣泛，愛好體育、棋類、寫作等。先后擔任班團支部書記、班長，院團委社會實踐部副部長、院團委青年志愿者服務總隊隊長等職務。作為學生干部，她善于思考、認真踏實。在組織校內外活動時，能以身作則，體現了較強的組織管理能力。同時她積極參加各項活動，在活動中都有上佳表現，曾獲得多項榮譽稱號。具體如下：
在思想政治上，她迫切要求加入中國共產黨，為我院努力工作有強烈的使命感。此外，她還積極參加青年志愿者服務隊，或是從身邊的小事做起：給年逾耄耋的老人讓座，攙扶盲人同志過馬路，雖然這也許都是一些小事，但她認為萬丈高樓平地起，應從點滴的基礎開始做起。學習、工作的壓力比較大，但是她愈加珍惜時間，學習之余從來不吝嗇幫助同學，因為他認為幫助別人也是在健全自己人格。通過她的不斷努力，現已被會計系黨總支確定為建黨對象，近期將通過組織審批。在學習上，她系統地學習掌握了較為扎實的專業知識，在校期間,她學習努力，嚴格要求自己學好會計領域的各項專業知識及金融相關基礎知識，并不斷提高實際動手能力，取得了優秀的.成績，獲得了三次一等人民獎學金，一次二等人民獎學金，以及專項安盛教育獎學金三等一次。
在社會工作上，xxx同學曾擔任班級團支部書記、班長、院社會實踐部副部長及院青年志愿者服務總隊隊長等職務。
在工作中，她帶領的志愿者服務總隊起到了先鋒帶頭作用，配合院“素質拓展計劃”開展，為更多的同學提供了志愿者服務、社會實踐服務的機會，在學校與社會之間架起了橋梁。她還與各系部聯合開展志愿者活動成果展、交流會等，在校園中營造一種志愿服務的良好氣氛。也讓同學積極參與其中，為中國志愿者服務隊伍的壯大做出自己的貢獻。而今志愿者活動的一天天壯大，管理愈加完善，這學期在團委老師的支持下，成立了院志愿者服務總隊，并且任命xxx同學為院志愿者服務總隊的隊長。
在過去一年的工作中，由她帶領的愿者服務隊伍參加了“世界扶貧大會”志愿者服務隊、上�？萍拣^、海洋館志愿者服務隊、上海2010年世博會志愿者服務隊、赴浦東新區團委掛職學習志愿者服務等社會品牌志愿服務隊伍。
五四評優團員事跡材料 篇10
我叫王xx，20xx年7月出生，是11機電秋班的生活委員、入校以來，嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模范帶頭作用。能夠妥善處理好班級工作，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
在工作上，我身為一位班級或團支部干部，我作到了上情能下達，下情能上達，成為老師和學生溝通的橋梁。及時傳達老師布置的各科學習任務，并將每天的作業上交給老師批改，較好的完成了學習任務，獲得了優秀班干部的'榮譽；還有我班的特困生較多，有一名男生家庭貧困但因大一沒有特困證明而沒有補助，我在生活中幫助她并如實、及時向班主任反映此情況，老師對此事非常重視，不僅替他申請了特困名額、送衣送鞋，還號召大家對她生活進行幫助，使大家都感到了組織的關心和班級的溫暖；加深了同學之間的友誼。在這些活動中，我也學到很多的東西：抱著一份認真的態度，盡量將每一件工作都做得一絲不茍，鍛煉自己的同時為同學服務。
做有理想的青年，做有作為的團員，就必須從點滴做起，從我做起，從小事做起，平時愛學習，愛勞動，愛集體，愛老師愛同學，吃苦在前，學習在先，為同學做好榜樣，處處樹立青年團的光輝形象，做新時代的好榜樣。在學習方面我認為自己能夠做到努力學習科學知識，關心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學，上課認真聽講，認真完成作業。在品德方面能夠積極聽取別人的意見，團結同學，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。我也為自己制定了目標，就是不僅要自己愛學習、愛勞動、愛集體、愛老愛同學，還要帶動同學們，為同學做榜樣，樹立團員的光輝形象，并且要緊跟時代發展響應“八榮八恥”“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，以服務人民為榮，以背離人民為恥，以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮，以損人利已為恥，以誠實守信為榮，以背信棄義為恥，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥�！蓖瑫r我的缺點也要改正，例如：不善于吃苦耐勞，沒有鉆研的良好習慣，遇到困難吉祥放棄等。
在學校，我團結同學，熱愛班集體，得到了老師和班級團支部的認可。
在學習上，我從來不肯放松一絲一毫，在各項考試中都取得了優異的成績，獲得過1次2等獎學金考試。在暑假，我也不放棄參加學習的機會，去年我組織我的同學開展了寒假期實踐活動，寫了《我為學校添光彩》的寒假期實踐作文，并獲得校級寒假期實踐先進個人的稱號�；騾⒓恿耸裁垂娴幕顒樱ㄈ鐭o償獻血），但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。
五四評優團員事跡材料 篇11
我是陳xx，出生于xx年10月4日，籍貫，漢族。出生于xx省xx市xx縣，我此刻是xx農業大學信息科學技術學院20xx級電子商務1班的一名團員。于2005年入團，自從入團以來積極主動參與團組織的各類活動，努力完成組織交給我的各項任務。在我心里，時時刻刻記住自己該做什么，不該做什么，處處嚴格要求自己。自從成為共青團員的那一刻起，我便能意識到了我的肩上所擔負的職責和義務，深切地感受到共青團員不只是一個稱號，不只是一種光榮。而更是一種使命，一種成為在中國共產黨領導下成為思想先進青年的使命。
在思想方面，我端正思想，自覺提高思想覺悟水平和思想道德修養，樹立起作為一名中國共青團員應當做到的帶頭和模范作用。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，進取維護學校的穩定和發展，積極參加學校組織的各項活動，如：團風大賽等，讓我們在生活中學習理論，在生活中實踐理論，以做到學以致用，按時繳納團費，爭取為團的事業貢獻微薄之力。此外，努力提高自身思想素質，進取弘揚社會主義道德風尚，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大，做到一名共青團員應盡到的職責。
在學習方面，我一向都堅信“‘付出就會有回報”，只要你肯用心，沒有什么做不好的。正因為我抱著這樣的進取心態進取的投入到學習中，最終在上學期期末考試中各科都取得優異的成績，并在班上排行第一，我不會所以而沾沾自喜，我會再接再厲，爭取再創輝煌。我從不遲到、早退、曠課，在課堂上我認真聽講，課后及時完成教師教給我們的作業和預習下節課的資料。在課余時間，我喜歡去圖書館進取閱讀有關專業的書籍，以此來擴大自己的知識面開闊自己的視野，陶冶自我的情操。還有積極參加大學生英語知識競賽、xx省計算機2級考試，還有加入復雜系統和電子商務法實驗室等。
在工作方面，我大一期間，積極參加院學生會的招新，并且進入了院創業實踐部，還有加入了電子商務協會。經過實踐，讓我在里面學到了許多知識，積累了不少經驗，同時也不斷提高了自己的能力，如組織能力、溝通能力……在班級團體中，我樂于幫忙其他學生解決學習上的困難，取長補短，到達共同提高的目的。
在生活方面，與室友、班上同學相處融洽，大家互幫互助團結一致，團體榮譽感強，積極參加班級活動，如：陽光跑、乒乓球比賽等。晚餐后，喜歡與同學在學校里散步；晚自習后，到操場上跑步，跑步能夠鍛煉我的身體，同時也能夠緩解我的壓力，讓我的心境得到釋放。平時也參加過青年志愿者的活動，日清理課桌、打掃衛生等等，讓我們的努力能夠給同學一個舒適的學習環境。在平時生活中，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費用，我深知錢來之不易，從不亂花一分錢。
在最近的一年里，我一向靠著一顆執著的心不斷努力進取，力求在思想、學習、生活、工作等方面取得一點成果。知識無止盡，學習更無止境，作為一名團員，我要做的是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷地去擴充自己的知識儲備，以提高自身的'修養。為了在不遠的將來能夠得到黨的認可成為一名真正的中國共產黨員，也為了在大學畢業之后能和有志之士在一起工作、學習。我將繼續積極參加團支部組織的政治經濟理論學習、團結同學、互幫互助、努力里學習課堂知識。再經后的工作中我要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終堅持團組織的先鋒模范作用。且腳踏實地，積極向上，不斷進取，默默地奉獻。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，成績屬于過去，未來要走的路還很長很長，是樹木就要搏擊風雨，是雄鷹就要展翅飛翔，帶著那么多的關懷和期望，我會以更加向上的姿態迎接生命中一次又一次的磨練和考驗。以更加飽滿的熱情投入到以后的學習和生活中去。天道酬勤，我相信：只要敢于迎接未來新挑戰，屬于我的明天終會是陽光燦爛！
五四評優團員事跡材料 篇12
張xx，男，1994年10月生，共青團員，2015年7月入職，現任裝備制造部101車間裝配調試工。
該同志自參加工作以來一直從事裝備一線生產工作，工作熱情負責、任勞任怨，崗位技能強，業績突出，為車間順利完成各項裝備生產任務作出了積極貢獻，先后榮獲公司“優秀共青團員”，重慶市國防郵電工會舉辦的勞動技能競賽第三名，2021年被選為團代表參加共青團中國船舶集團有限公司第一次代表大會。
該同志長期參與某型重點產品總裝任務，累計完成數百套產品的'總裝生產，生產某型號產品電纜十余種、數千根，從未出現質量問題。2021年5月份車間為保證某型產品批檢試驗順利進行，決定突擊生產某型產品電池組時面對時間緊、任務重、質量風險高等困難，該同志夜以繼日、連續奮戰十余天，最終順利完成了該型產品的生產，有力確保了批檢試驗的順利進行。
該同志勤奮好學，利用自己的專業知識和業余所學技能，積極參加車間工裝設計制作、工藝改進等創新增效工作，提高車間的生產效率和產品可靠性。通過主動學習鉆研，目前已掌握SMT生產、選擇性波峰焊等設備操作技能，在電路板精密焊接和故障修復方面有自己的一技之長，目前已能單獨完成多個產品的單板焊接、裝配工作，已成長為車間裝備生產的骨干力量。
五四評優團員事跡材料 篇13
小毛，來自成型16-1班，是班級的宣傳委員，材料學院團委宣傳部部長，并加入遼寧工大宣講團成為其中一員。
小毛表示，漫漫人生路，如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰極限，并盡己所能努力做的話，即使到了人生的終點，也能坦然地告訴別人：我能行，我是一個真正的成功者。因此，在進入大學初，他就為自己設立了四年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己四個字：切忌懶惰。爭取能夠在大學四年提高自身素質，培養自身綜合學習的能力。
在思想政治方面，他在大一上學期，就向學院黨支部遞交了入黨申請書，表明了入黨的.決心。并于大一下學期，被組織推選為入黨積極分子，在實踐過程中，他積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習中國共產黨的重要思想，關心國家及社會的新聞事務等，不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學服務作好準備。
在工作方面，為了更好的鍛煉自己，同時也是尋找一次為同學服務的機會，小毛加入了材料學院學院團委，以及勤工助學組織，還有校宣講團。近兩年的大學生活，讓他結識了許多朋友，學習到了許多有用的技能，也讓他更加深刻的體會到了溝通的重要性。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。
在學習方面，小毛也從來不肯放松一絲一毫，刻苦學習。我從不曠課遲到早退。上課認真聽講，課后及時完成作業，做到認真預習、復習兩個方面一起抓。另外，積極閱讀有關管理學的書籍和資料擴大自己的知識面。以實際行動努力學習，并幫助同學。但他認為成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著自己不停地進步。
在社會實踐方面，他積極參加學校組織的活動，如校園小品大賽、校園辯論賽、校乒乓球大賽以及校足球聯賽等活動，還有班級組織的眾多活動，并都取得了較為理想的成績。在參加這些活動的過程中，我學習到了許許多多的東西，不僅鍛煉了自己的思維以及體魄，還認識了更多的朋友。
他表示，在以后的工作中，一定會正確處理好學習和工作的矛盾，繼續努力學好團章黨章知識，思想上行動上嚴格要求自己，在綜合素質上提高自己，決不辜負團組織對他的期望，他將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識，做好社會實踐工作。在綜合素質上提高自己，決不辜負團組織對他的期望。
五四評優團員事跡材料 篇14
我是一名共青團員，自從20xx年加入共青團以來，積極參加學校及共青團組織的各項活動，并且在活動中都表現良好。在初中、高中曾被評為優秀團員。多次在班上受到教師的表揚，被評為先鋒模范。
在大一上學期，曾參加青年志愿者主辦的辯論賽和青年志愿者主辦的聯誼晚會。且又參加過院里面主辦的12.9演講比賽，并獲得優秀獎。各科學習成績還能夠。在大一下學期，參加了市里面組織的植樹活動，又參加了班上組織的學校衛生活動，和院里面主辦的“無償獻血”我的中國夢演講比賽，并獲得優秀獎。還有參加了學生社團聯合會主辦的第四屆學校藝術文化節活動并圓滿成功，又參加了青年志愿者主辦的"我的夢.中國夢"文藝晚會，且曾參加過志愿者工作。在校期間，工作認真，尊敬教師，熱于幫忙同學。欣聞又是一次評選活動開始了，本次評選活動中，我進取申請“優秀團員”的稱號。共青團作為黨的助手和后備軍，在建設中國特色的社會主義偉大事業中充分發揮著主力軍作用。
作為一名光榮的共青團員，始終不忘嚴格要求自己。始終持勇一個優秀共青團員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知，不斷提高，處處發揮先鋒模范作用。
在學習方面，我沒有早退，曠課，認真上好每一堂課，并認真做好筆記，及時完成作業。我進取上級，努力進取，成績也還能夠。努力爭取在校期間從學業上獲得完美的收獲。在以后的工作中，我將更加努力，為廣大同學樹立榜樣作用。當然，我在一些方面還存在必須的'不足，學習成績也有待提高，改善自己的學習方法。
在這一年的大學生活里，我學會了很多東西，人的一生總是不停地嘗試，嘗試擁有，嘗試放棄。人的一生又不斷的追求，追求幸福，追求自由。經過在學校參加這些活動，我體會到了，一個人的成功，并不只是靠他的智慧，更重要的是靠他積極向上的精神。我以往在學校參加過學生會、學生聯合會，就經過這些鍛煉我不在感到畏懼，不在感到膽怯，至少，我有勇氣去應對。我會在大學期間更加的鍛煉自己，讓自己成為一名更優秀、更能干的共青團員，絕不辜負團組織這么多年來對我的信任，望團組織審核批準！
五四評優團員事跡材料 篇15
李xx，女，21歲，中國共青團員，河北師范大學音樂學院20xx級本科舞蹈表演專業。
作為一名共青團員，她努力使自己的思想提高、學習提高、成為一名全面發展的優秀青年。在校院領導、教師的指導關懷下，她嚴格要求自己，逐漸成為性格開朗、學習努力、工作認真的優秀先進青年，并得到了音樂學院教師和同學們的贊揚和廣泛認可�，F將她的先進事跡概述如下：
一、思想提高，積極向上
在日常的學習、生活中，她時刻提醒利用課余時間學習有關黨的理論方針政策，有必須的.思想理論水平。她經過參加培訓，在思想上有了質的飛躍，2016年3月，她向黨組織遞交了入黨申請書。
此外，她積極參加黨組織和共青團組織舉辦的各項活動，以提高思想覺悟。20xx年，她在永遠跟黨走中國青少年藝術節河北省總評選中榮獲優秀志愿者稱號。
二、學習勤奮，成績優異
李舒婷一向都有著明確的學習目標，在學習方面從不敢有絲毫松懈。大學期間每次上課從不遲到、早退，無缺課現象，合理安排學習和工作。課余時間經常到圖書館瀏覽并借閱相關書籍，認真刻苦，勤學善思，主動與教師同學交流學習心得，并從中獲益匪淺。曾獲得“校級三好學生”稱號、和“國家勵志學金”等獎項。
同時，她始終牢記，作為一名共青團員，應當在學習上做同學們的帶頭人。積極參加20xx年全國健身操大賽，獲得特等獎；積極參加20xx年英語大賽，獲得了優秀獎；還20xx年參加河北師范大學健美操大賽，獲得一等獎。此外，她還積極參加校院舉辦的各項活動。
三、工作進取，一絲不茍
李舒婷曾參加過河北師范大學青年志愿者協會。在工作上，她能以大局為重，踏實肯干、謙虛謹慎、任勞任怨。在平時的學習和工作中，她還注意積累各種工作經驗，取他人之長補己之短，努力做好教師與學生的橋梁紐帶。在她的眼里，學校、學院、班級就是她的家，她處處為同學著想，具有良好的群眾基礎。
在青年志愿者協會工作期間，她曾多次參加志愿活動，甘于奉獻。與教師同學們共同完成青年志愿者協會開展的“學雷鋒活動”等頗具社會影響力的公益志愿活動；連續兩年獲得省級優秀志愿者稱號；并積極參加學院舉辦各種校內外演出活動，例如“20xx級專場晚會”、“學院藝術交流音樂會”。
四、樂觀向上，熱心助人
她從小就立志要讀好書，做好人，回報父母，回報教師，她也一向在行動中不斷提高自己的：艱苦樸素、團結同學、熱愛班團體，主動幫忙同學們戰勝生活中遇到的困難，深受領導、教師和學生的好評。對待同學，她從來都是盡心幫忙，關心班級貧困學生，對待心理存在問題的學生，她以一顆真誠的心，與其交流談心，得到很好的改善。她樂于助人、開朗豁達的品質受到大家的歡迎，同學們都很愿意與她交往。
五、愛好廣泛，全面發展
李舒婷是一個愛好廣泛、全面發展的人。日常生活中，她喜歡讀書、唱歌和彈鋼琴。并經常與身邊的同學交流心得。她積極參加各類文體活動，例如團日活動，讀書活動以及音樂舞蹈技能大賽等。這不僅僅使她得到了鍛煉，也提高了她的專業技能，社會活動能力和心理素質水平。
這些成績的取得，都源于她抱著一顆積極向上的心來對待生活。她深知自身還存在許多不足，還要繼續嚴格要求自己，勤奮鉆研、勇往直前。她最喜歡的一句話是：人生的杯具不是無法實現目標，而是根本沒有目標去實現。她要樹立更加遠大的目標，去踐行她的職責和夢想。
五四評優團員事跡材料 篇16
xx同學是xx中學高二級學生，現任校學生會宣傳部部長，班宣傳委員，是xx中學第七期青年黨校畢業黨員。曾任校文學社美工編輯部部長，團支書，樓長，團宣傳委員，班紀律委員。
在學習生活中，能尊敬師長，遵守學校內各項規章制度，對同學團結友愛，樂于助人，熱愛勞動，有較強的交際能力，集體榮譽感強，且積極進取。我有較強的時間觀念，能夠合理分配學習與工作的時間，注重提升自己的知識文化修養，專心學習，刻苦鉆研，認真好問，取得優秀的成績，得到老師同學們的認可。
作為一名團員，以身作則，嚴格要求自己的`言行舉止，在同學之中樹立良好的榜樣。擔任團支部書記時，xx鎮定自若，滿懷信心，組織班內團員積極參與團內活動，如到附近村委會慰問殘疾家庭，鼓動團員慷慨解囊參加獻愛心活動，義務勞動等等。班內團員反應積極，得到了良好的效果。管理班內事務，做到公正平等，處處力求落實到位。我關心留意身邊的事物，善于觀察，深入探討，善于發現問題并及時向有關干部和老師反饋意見，致力為學校和同學服務。
擔任團宣傳委員時，工作認真負責，秉承著追求更好的原則，為團內宣傳工作盡心盡力。在多年的工作經驗基礎上，還在宣傳設計方面適當注入創新元素，設計效果有一定的吸引性，進步性，達到滿意的宣傳效果。
一直把興趣寓于宣傳工作，把工作寓于學習，最大的收獲莫過于工作過程中與同學相處無間的快樂，從中也感受到集體智慧的力量之大。腳踏實地地做好每一件事情，并認真獲得成效，是工作動力所在。
興趣廣泛，積極參與校內各項活動，如歷屆藝術節的插花、水果拼盤比賽，DIY科技手工制作賽，攝影，繪畫書法比賽，POP海報設計大賽，以及文學社交流互動、征文比賽。
有著一定的藝術觸覺，小學至今曾多次參加各種繪畫書法比賽，并獲得優異成績。我還熱愛運動，初中時曾代表學校參加區的中小學生羽毛球比賽；在音樂方面，初中時是校銅管樂隊成員之一；曾擔任校運會廣播員。
五四評優團員事跡材料 篇17
xx，擔當葛店鄉第一初級中學九年級一班學習委員，九年級一班團員。入校以來，她嚴格遵守學校的各項規章制度，做好模范帶頭作用。平常她能夠妥當處理好班級工作與個人學習之間的關系，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
一、思想主動要求上進，不斷提高政治素養
入團以來，該生平常能仔細學習團員的章程，不斷提高自身政治修養。能夠用先進的思想武裝頭腦，用主動向上的思想對待學習和生活，嚴格的要求自己，主動參與團組織的活動，吃苦在前，學習在先，到處樹立青年團的光輝形象，做新時代的好榜樣。她思想健康、活躍、主動、進取，經常能提出一些好的看法和建議。作為班級班長，能夠仔細幫助團支書，組織好每周三下午的團隊活動，而且能主動調動大家的思想，引導非團員主動向團組織靠攏，該生已連續兩年被評為校級"優秀團員"。
二、刻苦學習，努力工作
在工作上，她能做到一絲不茍，仔細踏實，從不假公濟私，決不利用班長的職權在班級獨斷專行。平常努力做好班長的工作，幫助老師、帶領班委會成員制定班級的各項規章制度。上級部門、學校、班級組織的各項活動，都能主動組織、策劃并參加，集體榮譽感較強。如：在上級組織的向貧困學生捐款活動，盡管自身生活條件很堅苦，但她能夠帶領班干部主動捐款，領先垂范，在她們的影響下，班級中其她學生也能夠主動主動捐款，使我班成為全校捐款數額最多的班級；如：學校組織的乒乓球賽，她帶領男生進行訓練，同時對女生進行指導，在這些乒乓球隊員的共同努力下，使我班取得了男、女生雙冠軍的榮譽。該生不僅能主動完成好自己的工作，也能主動主動的幫助其它班級成員做好工作，而且從不拖拉，始終都是以"今日事，今日畢"的原則去做每一件事。
在學習上，她能夠勤學苦練，刻苦鉆研各學科學問，入校以來，幾乎每次的月考及期中、期末考試，她都能在年部名列前茅。在自己勤奮學習的同時，她還不忘幫助那些在學習上有困難的同學，在班級組織了學習互助組，并兼顧各學科之間的關系，使很多同學的成果有很大的提高，也使班級形成了很深厚的學習風氣。
三、意志堅毅，生活樸實，樂于助人
在班級里，xx是一名模范班干部，和同學們相處的`非常融洽，同學們都很喜愛她，信任她。平常她也留意工作方法，比如早晚自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓她們也嘗嘗當班委的味道。平常，xx同學養成了指責與自我指責的優良作風。她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的指責和看法。面對同學的誤會，她總是一笑而過，不會因為同學的誤會和指責而耿耿于懷，而是懇切的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也非常儉樸，從不鋪張奢侈，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都實力所能及的幫助解決。xx同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想看法，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代中學生、共青團員的基本素養。在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她應當是一名當之無愧的優秀團員。
五四評優團員事跡材料 篇18
xxx同學，男，20xx年9月進入銅陵職業技術學院，在管理系電子商務（2）班學習。入院以來，他嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模范帶頭作用，他能很好的處理好同學之間的關系。在思想、學習、工作、生活等方面取得了較大的進展。
一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養
該生不斷提高自身政治修養，并且利用它不斷深刻的剖析自己，修正自己思想認識偏差的地方，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并帶動周圍同學努力學習掌握專業知識，積極努力工作。他思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為班級的一員，他能積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏。做好一個優秀團員應做的工作。入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請書，向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。
二、認真學習，努力工作
在工作上，他配合系部、輔導員的各項工作，他能做到一絲不茍，認真踏實，從不做作，在老師與同學之間起到紐帶的作用。他決不做出有損班級形象的事情。每次班級組織的青年志愿者活動他都積極參加，并且鼓勵其他同學參加。為形成好的班級形象作出了一定的作用。該生不僅能積極完成好班級組織的工作，也能積極主動的協助其它班級做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，在班級和同學之間難免會引起一些矛盾沖突，他總能很好的解決這些問題，做到學習、工作兩不誤。
在學習上，他勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，入校以來都是認真完成老師布置的作業，熱心幫助同學們解決學習上的困難，經常出入圖書館和閱覽室，多讀一些與學習有關方面的書籍，他系統地學習掌握了較為扎實的專業知識，在校期間，他學習努力，嚴格要求自己學好計算機領域的各項專業知識及電子商務相關基礎知識，并不斷提高實際動手能力，在專業課上他都能學習自如。在英語方面的學習上，他經常購買一些英語口語練習光碟，從中不斷提高自己的英語口語水平。
三、生活樸素，樂于助人
在班級里，xxx是一名模范同學，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡他，信任他。平時他也注意工作方法，比如晚自習，有時候大家講話，他便讓講話的人注意紀律。該生能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，xxx同學養成了批評與自我批評的'優良作風。他不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，他都能力盡所能的幫助解決。
xxx同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態度，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代職業技術學院學生的基本素養。在學生心目中，他無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，他應當是一名當之無愧的優秀學生團員。
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