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熱愛勞動好少年事跡材料（精選10篇）
在現實生活或工作學習中，大家對事跡都再熟悉不過了吧，根據事跡的性質，可分為正面典型材料和反面典型材料。事跡到底怎么擬定才正確呢？下面是小編收集整理的熱愛勞動好少年事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熱愛勞動好少年事跡材料 1
我是xx市松北小學X年X班的XXX，男，今年xx歲。我是一名耿直、堅強自信、活潑、陽光樂于助人的男孩！
勞動是光榮的，勞動是幸福的，勤勞會使你繃直腰桿，挺起胸膛，積極去面對。從小爸爸媽媽就這么教導我，做個勤勞的孩子。上學了老師更是這樣教育我，我熱愛集體，誠實正直，尊敬師長，團結同學，關心他人，自覺遵守學校的各項規章制度，愛護公物，勤儉節約，積極參加學校組織的各項勞動活動。不管是在家里，在學校，還是在外面都會熱愛勞動，身體力行用自己的實際行動多干一些活，做一些有意義的事。
他在家里熱愛勞動，勤儉節約，孝順懂事，是個熱愛勞動、勤儉樸素的孩子。在言談中，對自己的班干工作很熱情，這學期各方面表現都有進步，謝謝學校給她這樣的機會。
他平時在家積極參加勞動，幫助父母干活。晚上吃飯時，她幫父母擺好碗筷，給父母盛飯。飯后幫助父母擦桌子，倒垃圾。到周六日，她幫助家長擦地、掃地、擦窗臺，外出購物時還主動幫助父母拎東西。到了假期，每天堅持幫助父母干家務活。除此之外，她還做些力所能及的`事情。
每次到姥姥家，她都主動幫助大人干活。飯后，幫助清理桌子和地面。吃飯時總是不忘先去叫上姥爺，她說：姥爺歲數大了，耳朵聽不見了，得去找到姥爺用手比劃才能明白。每次去姥姥家總是不忘提點我要給姥姥姥爺買吃的，還有小弟弟。做到尊老愛幼。
在外出時，她幫助父母拿東西，盡自己所能，盡可能拿較重的東西，（知道媽媽腰不能吃力，爸爸左胳膊受傷之后不能出大力）盡量為父母減輕負擔，讓父母不過度勞累。買東西時，她總是為父母著想，從不與父母要零食。每逢佳節長輩給予的紅包獎勵和平時自己積攢下來的零用錢，都用在了買學習用品和家庭開銷上，盡量不亂花錢，盡力幫父母減輕一些經濟負擔。她勤儉節約，不攀比，不擺闊，不與他人進行物質方面的競爭。
在學習上，她在一點一滴的做到自主、獨立，不用家長和老師操心。在生活中，她尊敬長輩，見人問好，講文明，有禮貌。周六日只要有時間就回家看望爺爺奶奶，與長輩交流時，恭恭敬敬，認真交流，哪怕自己受了委屈也不與長輩犟嘴，做到文明禮貌，與長輩和諧相處。
今后在生活中的每時每刻每分每秒用自己的雙手，用自己的真心做好更多的事，幫助任何需要幫助的人，也要堅信那句話：幫助別人，快樂自己！
勞動最光榮，勞動最快樂！
熱愛勞動好少年事跡材料 2
我叫xxx，是個10歲的小伙子，是四年級的小學生。我熱愛勞動。在家里，我努力做一個懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙，我就經常承擔一些力所能及的家務。爸爸媽媽不在家時每到中午，我就會幫奶奶忙前忙后，幫她擇菜，擦桌子，我家廚房的櫥柜的衛生由我和爸爸負責，我負責擦低的地方，爸爸幫我擦高的'地方。而且家里門口的衛生也由我負責，我要將大家的鞋子擺好擺整齊。爸爸媽媽和奶奶都夸我是家里的好幫手。不管在上學、放學的路上，還是在公園、在學校，每次看到散落的垃圾，我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。每次坐公共汽車時，我都會把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友，她們經常笑咪咪地夸我：“真是個懂事的好孩子！”。
我勞動積極肯干，臟活、累活我總是搶在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，我都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，我總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其她同學到校后，教室早就被我打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動，我不但自己肯干，還表現出極強的組織能力和號召力。我在平時幫助老師干活，每次干活我總是搶著干。我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一，每滴水都非常寶貴。更令人心驚的是，我國許多河流污染嚴重，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚蝦，嚴重危害了生態平衡。所以我自己洗衣褲、鞋襪時，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡量節約用水，將洗衣的水積起來，拿去沖洗馬桶，做到合理重復使用。我還請媽媽這樣做�？蓜e小看，自從合理重復使用水后，我家每個月都要比以前少用兩噸水。
我為家鄉的天空藍、河水綠而驕傲，也為能為野生動物創造一個良好的生存環境做一些貢獻而感到非常的高興。我盼望更多的小朋友加入保護環境的行列。我雖然暫時取得了一點點成績，但我知道，是父母的辛苦，養育了我，是老師的辛勤，培育了我。以后的路還很長，需要我努力學習的東西還很多。我要在老師的辛勤培育下，在爸爸媽媽的關懷下，在全社會的關愛下，繼續努力，爭做一名合格的環保小衛士。
熱愛勞動好少年事跡材料 3
xxx同學是個熱愛勞動、勤儉樸素的孩子。他平時在家積極參加勞動，幫助父母干活。晚上吃飯時，他幫父母擺好碗筷，給父母盛飯。飯后幫助父母擦桌子，倒垃圾。到周六日，他幫助家長擦地、掃地、擦窗臺，外出購物時還主動幫助父母拎東西。到了假期，每天堅持幫助父母干家務活。
每次到姥姥家，他都主動幫助大人干活。飯后，幫助姥姥、姥爺清理桌子和地面。吃飯時，讓太爺先吃，做到尊重老人。一次過年，父母外出拜年，家里經過聚會變得亂糟糟的，他主動收拾了起來。他清潔了地面，收拾了垃圾，將家里的桌椅、沙發等歸到原位�？粗粋�亂糟糟的屋子變成一個干干凈凈的.屋子，剛才的臟和累都拋到九霄云外去了。他一直都是這樣，努力幫助父母做家務，盡量使家里的環境干凈整潔。
在外出時，他幫助父母拿東西，盡自己所能，盡可能拿較重的東西，盡量為父母減輕負擔，讓父母不過度勞累。買東西時，他總是為父母著想，盡量不亂花錢，盡力幫父母減輕一些經濟負擔。他勤儉節約，不攀比，不擺闊，不與他人進行物質方面的競爭。
在學校，他積極參加勞動，幫助老師打掃教室。新的校舍、新的教室，需要大家共同愛護。做值日時，他總是搶最重最累的活兒干。做大掃除時，他趴在地上擦地磚，一點一點的、一塊一塊的用力擦，將地磚擦得锃亮。擦地磚是一件很費體力的勞動，擦一會兒就累得不行。同學們紛紛回家了，他還留下來幫助老師做最后的收尾工作，用墩布墩地，用掃帚掃地，把桌椅搬回原位�？粗樕辖龅暮顾�，老師問他累不累，他憨厚地笑笑說，不累！現在同學們能在寬敞整潔的教室中安心讀書，與他的功勞密不可分。
在學習上，他自主、獨立，不用家長和老師操心，有良好的學習習慣，數學成績尤為突出。在生活中，他尊敬長輩，見人問好，講文明，有禮貌。周六日時，他經常去探望長輩。與長輩交流時，恭恭敬敬，認真交流，不與長輩犟嘴，做到文明禮貌，與長輩和諧相處。他積極參加社會實踐活動，給社區老人做花燈，不僅懂得了一些手工技巧，也學會了關愛老人，理解老人。
熱愛勞動好少年事跡材料 4
xxx，今年11歲，她是井陘縣北正鄉中心小學五年級一班的學生。嫻靜的外表，稚嫩的身軀，并不引人注目，但她品學兼優，屢獲佳績。她平時喜歡看書、畫畫，她熱愛集體，熱愛勞動，學習成績優異，是老師、同學眼中的“三好學生”。五年來，年年被評為學校的“學習標兵”“三好學生”。在學校組織的手工小制作比賽榮獲二等獎，書畫作品比賽獲二等獎，手抄報比賽和迎新年作文競賽均獲優秀獎。2012年在井陘縣小學生作文比賽中獲二等獎。
一、在學校，她心系集體，熱愛勞動，熱心幫助同學。
在班里她是學習委員、數學課代表，每天早晨她都會逐個同學收作業，老師批閱完再一本本發回每個同學手中。每當有同學沒有交作業時，她總會詳細問一下原因，如果同學學習上有困難，她會主動幫她解答疑難，及時交上作業。小組內，班級里同學數學上有難題，她會耐心的為同學講解，一邊講一邊在紙上畫圖演示，直到同學寫出解答為止。
她熱愛集體，對待工作十分認真、勤勤懇懇、不怕臟、不怕累，每天早上很早到校，進入班級以后，就開始打掃衛生。在勞動中，總能看見她彎著腰，在一絲不茍的清理地面，汗水不時會從她額頭滲出，她用手稍稍擦一下汗水，就又低頭認真地埋頭干起來。擦窗戶，掃地面，倒垃圾，她在干完自己的衛生區后，就會主動幫助同學一起干，在班級里的勞動中處處起到了模范帶頭作用。在她的帶動下，班里關愛集體的同學越來越多。勞動讓她感受到了快樂，感受到了奉獻的愉悅。
二、在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母的好孩子。
從小，欒曉彤就熱愛勞動，勞動中的她是最快樂的。5歲時，她就開始自己洗手帕，毛巾之類的小物品，每當看到媽媽洗衣服，她就會主動的拿起手絹、毛巾去洗，用她的小手搓來搓去，直到洗干凈為止，十分的滿足。洗衣盆里飄出一顆顆五彩繽紛，夢幻般的泡泡，在空中自由地飛舞，十分的漂亮。然后，“啪”地一下，瞬間化做粒粒水滴落下來，她就感到十分的高興。這是勞動帶給她最初的快樂。
她從小就養成了自己的事情自己做的好習慣，在家里，除了整理好自己的學
習用品、房間外，每天還協助大人做很多家務活，幫媽媽打掃衛生，給奶奶捶背、洗襪子，幫爸爸倒水端茶�，F在，收拾碗筷，洗衣掃地，整理房間樣樣行。
欒曉彤每周都會去爺爺奶奶家，爺爺做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。奶奶身體不好，行動不方便，她會為奶奶倒上熱水，扶著奶奶散步，當奶奶的拐杖，晚上她端來熱水為奶奶洗腳。晚上，做完作業的她，為爺爺捶背，讓老人開心。爺爺奶奶給的零花錢，她用來給奶奶買蛋糕，看到奶奶臉上的皺紋因為笑而舒展開來，她的心里也感受到了快樂。
三、在社區，她是遵守社會公德，熱心公益活動的好少年勞動是光榮的，勞動是幸福的。不管是在家里，在學校，還是在社區，欒曉彤都會去做一些有意義的事。
她是家里的低碳宣傳員，洗菜的水她告訴媽媽積存下來可以澆花；洗衣服的'水用來沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒她還會照著網上的小手工制作成小收納盒，裝飾居室，即環保，還廢物利用。
樓道的扶手因為風多沙大，積滿了厚厚的灰塵，墻壁上也粘貼了大大小小的廣告紙。她從家里拎著小水桶、拿來了清潔球。小手伸進水里把抹布浸濕，再去擦欄桿。只擦了來回一下，抹布馬上變成了黑色的。清水打了幾盆，她賣力地擦著。樓梯扶手干凈了，她的小臉累得通紅，可看到整潔的欄桿，心里別提多么開心了�？墒乔宄龎Ρ谏系男V告就困難了。粘在墻上的小廣告紙就像頑固的“牛皮癬”。她先用水淋濕，然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了，手都累酸了，才清理干凈。
“彎彎腰，撿出一片凈土”。外出游玩、小區散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，放到垃圾箱里。
勞動就是這樣的，只要你愿意，什么時候都可以幫助別人，雖然需要干的事情永遠也干不完，但是只要你努力了，勞動流下的汗珠充實了自己，幫助了別人，再苦再累也值得。這就是欒曉彤心中的信念。
熱愛勞動好少年事跡材料 5
胡同學是李XX小學四年級的學生，她入學以來一直思想上進，在各個方面都非常突出，是個品學兼優的學生，一直擔任班級學習委員職務，年年被評為校"三好學生"，多次被評為"優秀班級干部"，是同學和老師的好朋友、好幫手。
胡在老師的幫助下、在父母的疼愛和自身的努力下，她全面發展，嚴格以高標準要求自己，她學習刻苦，成績突出，堅持用知識充實自己，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流，培養了一種樂觀積極的生活態度和堅強的意志，而且還養成了良好的學習習慣。課前認真預習，上課專心聽講，積極舉手發言，做作業一絲不茍，課后及時復習，成績優秀。當然，在刻苦學習的同時，她也十分注重體育鍛煉，每天參加大課間活動，學校里組織的各種比賽也積極參加。
胡同學在生活中，她孝敬父母，勤儉節約，活潑可愛，樂于奉獻；在學校里，她尊敬老師，團結同學，愛護公物，遵守秩序。她是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。作為一名少先隊員，她一直遵循從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，多給紅領巾增光添彩。對待同學，她從來都是盡心幫助，幫助同學，解答難題，關心班組貧困學生，她總以一顆真誠的.心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。
總之，在胡同學身上到處洋溢著青春朝氣，她開朗自信、樂于助人、成績優異、管理班級出色，不愧為一名全面發展的"三好學生"、"優秀好干部"，不愧為一名優秀的中都陽光好少年。
熱愛勞動好少年事跡材料 6
小朱同學是個熱愛勞動、勤儉樸素的好孩子。他在家中積極參與家務活動，幫忙父母干活。晚餐時間，他會擺放餐具，給父母盛飯，并且在飯后幫忙擦拭餐桌，倒垃圾。每逢周末，他還負責打掃衛生，如拖地、掃地、擦窗戶等等。暑假期間，他每天都會幫助父母做家務。
在拜訪姥姥家的時候，他也常常幫忙大人做事。吃完飯后，他會幫忙整理餐桌和地面。用餐時，他會優先讓長輩先吃，表現出了對老人的尊重。有一次春節，父母出門拜年，家中一片狼藉，他主動承擔起打掃的任務。他清潔地板，處理垃圾，還將家具恢復原狀�？吹皆净靵y不堪的房子變得干凈整潔，所有的.辛苦都被拋之腦后。他一直如此，始終樂于助父母做家務，以保持家庭環境的干凈和整潔。
在外出時，他主動幫忙攜帶物品，盡己所能挑重物，減輕父母的負擔。購物時，他也會考慮到父母的經濟壓力，盡量不亂花錢，以減輕他們的經濟負擔。他注重節儉，不盲目攀比，始終保持自己的風格。
在學校里，他同樣積極參與各種勞動，幫助老師打掃教室。新校園、新教室需要我們共同保護。值日時，他總是搶著干最重最累的工作。大掃除時，他趴在地板上擦瓷磚，一絲不茍，力道十足，把每塊瓷磚擦得閃閃發亮。雖然這是一項耗費體力的勞動，但他卻毫不退縮，即使其他同學已經回家，他仍留下來協助老師完成收尾工作。當他滿頭大汗的時候，老師詢問他是否感到疲憊，他微笑著說不累！如今我們在明亮寬敞的教室里安心學習，這一切離不開他的貢獻。
在學業方面，他是一個自主獨立的學生，學習成績優秀，尤其擅長數學。在生活中，他對長輩充滿敬意，見到人會主動打招呼，待人接物有禮有節。周末時，他會去看望長輩，與他們進行有意義的交流。當與長輩溝通時，他表現出謙遜有禮的態度，能夠耐心傾聽，不與長輩頂嘴，始終保持著文明禮貌的行為準則。他還參加了社會實踐項目，為社區老年人制作燈籠，既學習了手工藝技能，又學會了關愛老人，理解老人的需求。
熱愛勞動好少年事跡材料 7
她是一個外向的女孩子，主動向上，也是我們班的勞動委員。她工作看法端正，肅穆仔細，主動主動幫助輔導員老師，幫助老師的工作。入學以來，該同學在思想、學習、工作等方面主動要求上進，虛心好學，嚴格要求自己，對生活學習充溢激情。在老師的指引、訓誨和同學的幫助下，以及通過自身的努力，她在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步，表現突出。
她始終在各個方面嚴格要求自已，努力地學習科學學問，彌補自身的不足。在高校期間，她特殊留意各方面的均衡發展，鍛煉自已在各方面的實力，主動的參與學校的各種活動，協調協作實力較強。她是特性格開朗，樂觀向上，樂于助人的人。在她的臉上你可以常�？吹剿孕诺男θ�，因為她信任每個人的人生都不會順順當利，總會有荊棘，有絆腳石，關鍵是你用怎樣的心態去對待�？嗤�、后悔、退縮解決不了問題，只有用正確的心態去批荊斬棘，才能在幸運與不幸的交織中把握住人生航向。她是個忙勞碌碌的人，因為在教室里總能看到她埋頭苦讀的身影；在班級的事物的處理中總能看到她仔細負責的`身影；在校、系的各類活動中總能看到她活躍的身影。她有這樣一句人生格言：“假如你很平凡，沒有關系，重要的是要找尋到一個時機去突破自我，給自己一個機會讓自己充溢信念，那樣你就會找到自己的定位”。 三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發展。 她做事仔細，學習成果也不錯，她很熱心，樂于助人，在學習生活中，我們遇到困難她都會和我們一起想方法解決她主動主動參與學校學院實行的各種活動。在活動中陶冶了自己的情操，也鍛煉了自己。為班級爭得了榮譽，特殊是有一次讓我印象最深刻的一次，就是學校實行一次活動，“技能競賽”在培訓過程中，她很仔細的去做老師教的每一個動作，別人去玩的時候而她都會留下來接著的練，下課時間都不放過，晚上在寢室都在練習，回憶那整個過程，叫她休息一下，她卻說這樣一句話，既然加入了就必需做的最好，雖然有些地方不如別人，但技術肯定不要輸給她人，就這樣，她始終堅持到最終，競賽時間倒了，她很順當的拿到了中職“心肺復蘇”技能競賽一等獎，真可謂，皇天不負有心人啊。 她深知蝸居溫室的雛雞恒久不能領會藍天的澄澈與純凈，只有志存高遠的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長空。作為新世紀的高校生要胸懷博大，視野開闊，始終堅固樹立為祖國和人民而奮斗的志向，并堅韌不拔地為實現這種志向而奮斗。只有在這種為了實現遠大志向的不懈奮斗中，聰慧才智才能更加充分地發揮出來，生命價值才能更加完備地呈現出來。在思想上，她有著較高的覺悟。對于自身各方面有著充分的相識和思索，有著崇高的志向和遠大的目標，并對于前進道路上的困難能夠有足夠的志氣迎難而上，克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛黨，有較強的集體榮譽感和是非觀念，平常到處以高標準嚴格要求自己，主動要求進步，并有劇烈的向黨組織靠攏的意愿。
她的仔細都讓我們佩服，她就是這樣的一個好學生。昨天的榮譽已變成遙遠的回憶，百尺竿頭，更上層樓，將來的征程中信任她會更加努力，創建自己更美妙的將來，為國家做出她應有的貢獻。
熱愛勞動好少年事跡材料 8
xx，女，302班學生，她勤奮向上，得才兼備。她刻苦好學，努力學好每一門功課。她牢記：“分數并不是最重要的，良好的學習習慣，執著地把每一件事專心地做到最好才是最棒的�！睂Υ龑W習，她一絲不茍，并有一股珍貴的鉆勁兒和韌勁兒，課堂上她主動思索，并敢于質疑，敢于發問。
她熱愛讀書，視書是她最真誠的摯友。作為班級的圖書管理員，她喜愛每天讀書，節假日還讓爸爸媽媽帶著去書城感受書香。不僅如此，她還喜愛把自己讀過的最喜愛的故事講給家人和同學聽，喜愛把自己的感受記錄在自己的日記本上，廣泛的.閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。 她愛好廣泛，全面發展。在這次英語節單詞認讀競賽中，獲得一等獎。在去年的元旦書畫展中，獲得三等獎。廣泛的愛好，陶冶了情操，讓她對學習對生活保持樂觀的看法。她文雅可愛，熱忱友好。她微笑著迎接困難，微笑著面對每一個同學，課間她總能和每一個同學和諧相處，快樂地和小伙伴嬉戲玩耍，用歡快的笑聲放飛心情。
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xx得才兼備，樂于助人，熱愛勞動，主動向上。在學校，他有一顆真誠的愛心，他總是樂于伸出救濟的小手，助人為樂，真誠奉獻。
他勞動主動肯干，臟活累活他總是搶在先，從不惜力，對待班級的勞動任務，他都能提前精彩的完成，只要哪天值日他總顧不得吃早飯，就急連忙忙跑到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被他打掃的.干干凈凈了，對于學校組織的大型勞動，他不但自己肯干，還表現出極強的組織實力和號召實力。
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XX，101班值日班干，她是一個認真、自信的女孩。
進入城西中學以來，她嚴格遵守學校的各種規章制度，以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《城西中學學生一日常規》來嚴格要求自己，她尊重師長，對工作負責，是同學的好榜樣。她嚴于自律，積極進取，與同學團結友好。她集體榮譽感強，積極參與各種班級活動。作為一名組長，她認真做好自己的份內工作，盡職盡責。在班級“學雷鋒月” 公益活動中，她拿出自己所有的閑置物品，熱情義賣。大掃除時，她主動承擔工作，任勞任怨。在家庭中，她聽話懂事，孝敬父母，幫忙做家務活，參與家庭事務。
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