2022大學生五四評優事跡材料（通用9篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都用到過事跡吧，根據事跡的性質，可分為正面典型材料和反面典型材料。到底應如何擬定事跡呢？下面是小編為大家收集的大學生五四評優事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學生五四評優事跡材料 篇1
我叫韓XX，是生命科學學院生科101班的一名四年級學生，現任XX大學學生會副主席。我思想健康、積極向上，學習成績優異，工作認真務實，性格開朗樂觀，為人和善謙遜，平時嚴格要求自己，能夠真正的為同學樹立模范、起到帶頭作用。自入學以來，我努力學習，勤于工作，在校、院領導及各位老師的悉心關懷、孜孜教誨下，在同學們的無私幫助下，我取得了很大的進步�，F就思想、工作、學習、生活等多個方面做一簡要敘述：
一、擁護黨的路線方針政策，爭做社會主義優秀青年
早在小學六年級，我就積極申請加入中國共產主義青年團。入大學后，我在思想上始終保持著先進性，樹立了正確的人生觀和價值觀，第一時間向黨組織遞交了入黨申請書。
平時，我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等，并且充分利用院級黨課培訓課、思想教育講座以及“青馬工程”等機會，不斷提高自身政治理論水平和個人修養。我關注時事，時刻牢記要保持自身的先進性，積極、認真學習實踐科學發展觀，在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣。與此同時，我更注重對身邊同學的影響、帶動作用，引領大家一起擁護黨的路線、方針、政策，為我國的社會主義現代化貢獻力量，爭做社會主義新時期優秀青年。
二、積極參與各項學生活動、工作，自覺提高自身綜合素質
隨著我國經濟的發展和各項體制的改革，社會向新時期的青年提出了更高層次的要求�！靶g業有專攻”固然重要，但僅僅有一技之長顯然撐不起大的臺面。于是，我要求自己在學好專業科學知識的同時，積極參加各項學生活動，敢于承擔責任，全面鍛煉自己，自覺向綜合型人才積極靠攏。一年級我參加學校的校報記者團，認真、負責的完成每一項采訪任務，至二年級，我成功勝選擔任執行團長，更加認真地組織團內成員采訪校內典型，并鼓勵大家走出校園，關注社會；二年級上學期，我擔任學院學生分會新聞部長，對院里的各項活動積極采寫報道，得到了老師、同學們的肯定；二年級下學期，我成功擔任了校學生會秘書處主任，積極輔助主席團開展各項工作，對相關文檔、資料以及日常事務認真負責，嚴密部署，獲得了主席團及其他部長的一致好評。如今，我被任命為校學生會副主席，這是老師對我的肯定，我也敢于接受考核。近三年來，我的新聞作品在學校網站、團委網站、《山西農大報》、《青年之聲》雜志、《團學動態》簡報等校內平臺上都有發表，并于2012年7月參與了《順序決定成敗》之校長的忠告大學生勵志系列叢書的編寫工作。曾獲得“優秀記者”“社會實踐優秀通訊員”、“社會實踐優秀志愿者”、“優秀團干”、“社會活動積極分子”等榮譽稱號。
三、積極參加學校各項創新活動，培養自身創新思維模式
虛心請教固然可以汲取他人成功的經驗，但一味的沿襲固有的模式難免不適應新時期的需求。在讀大學的幾年里，我不斷地接受新的事物，思維模式不斷地受到沖擊。每一次思想的碰撞都閃耀著創新的光芒。我是一個善于思考、樂于總結的人，在每一次的思想交流中，我總會積極的對比各自的利弊，并想辦法取精去粕。在每一項學生工作或學生活動中，大家的新奇想法總給我無盡的啟迪。做校學生會秘書處主任期間，我在分管主席的指導下，創建起了學生會的紅頭文件，并建立起大事記檔案冊以及會議記錄總集。
20xx年4月，我第一次挑戰自己，和同學合作申報了以喬永剛老師為指導的“XX大學校園內丁香屬植物染色體行為觀察與核型似近系數聚類分析”的科技創新課題項目，過程中自己在積極研究的同時，也帶動身邊的同學熱心科技創新事業，截止到目前已取得階段性成果。
四、熱心關愛身邊每位同學，盡己所能幫助他人
在日常生活中，我團結同學，熱愛班級，樸素節儉但也慷慨大方，一直保持著很好的生活習慣。身為寢室的一員，又是學生干部，我帶頭做好宿舍的衛生工作，保持很好的內務，謝絕宿舍的不良生活習慣。平時主動和同學溝通，隨時關注同學的思想和生活動態，盡自己的能力為同學排憂解難，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。我有廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會和體育活動，在社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念，同時也加強了自身的團隊合作意識與社交能力，并幫助身邊同學以積極向上的心態面對生活中的各項問題。
大學生五四評優事跡材料 篇2
姓名：xxx性別：女民族：漢1994年02月04日出生。來自廣東xx。就讀于xx，現任xx。
時間似乎永遠都不知疲憊，我在不停的走著，從大一到大二大學生活已經度過大半了，想想大學生活，一切就好好象發生在昨天。我在悲痛，繁忙，充實，汗水中度過了我的昨天。
在大一剛入學時我感覺自己非常的渺小，因為大學確是一個臥虎藏龍的地方，我也因此覺得有少許的自卑，當時是沒有膽量去參加任何的學生組織與協會的。大一下學期期末的`時候，經歷了一場撕心裂肺的喪親之痛，我決心改變自己，讓自己成為一個勇敢堅強的女孩。
在老師的信任和同學的支持下。我自薦成為了系團總支的副書記。我們系的團總支是剛剛成立的，一切處于百廢待興的境況。開始的時候，因為自己經驗不足。很多工作做得并不到位。但我仍然執著地在失敗中找原因，不斷改進不足之處，堅持不懈。我也明白了當團總支副書記的艱難。所以各方面都嚴格要求自己。在系里，我積極工作，為人熱情，身先士卒，在其位謀其職。大二的課程很多，繁繁瑣瑣的工作永遠也做不完，有時候我感覺真得非常累，非常煩。但是我沒有任何怨言。因為路是我自己選的。我對我的選擇要負責任。這學期中，在其部長和干事的努力和同學的支持下，由我組織，我們成功地舉辦了“動漫大賽”。雖然，過程出現了很多紕漏，但是我們會吸取教訓，爭取下次做得更好。
在宿舍中，我和同學們一直和諧相處。關系都很好。就像一個溫馨的大家庭。在大二的學習中，我的課程依舊很緊。在班里工作中我結交了很多的朋友，在工作中我經常得到老師的指點和幫助，我學會了很多為人處事的方法，在實踐中逐漸成長。我變得越來越成熟了。越來越勇敢。
為了更好的鍛煉自己。我還加入了院《學工通訊》。成為了我系的通訊員。雖然職務不大，但我仍然盡心盡力去做好這份工作。在一年中，我們系舉辦了很多活動。而我的主要工作是為這些活動和節目寫稿，每一篇活動稿中都凝聚著我辛勤的汗水，我經常要犧牲私人時間整理稿件資料，其中的辛苦只有我們自己知道。
在大學，除了學習，還必須懂得生活。用廣泛的興趣豐富身心，陶冶情操。我雖然是女生，但卻比較喜愛運動，我每天都堅持運動一小時。健康就是一切。運動雖然很累。但我很執著，也很興奮，因為運動的過程就是一種享受，一種鍛煉，而運動又能激發人體內的快樂因素。
21世紀的人才是復合型的人才，要求有著廣闊的知識面和完善的知識結構，所以在加強專業學習的同時，我還注重其它課程的學習。以及吸收其他課外知識。你所付出的與你所獲得的是成正比的。對學習的一絲不茍，使我獲得了學院三等獎學金，獎金雖然不多，但足以鼓舞我繼續努力爭取。不管學習的過程有多辛苦有多煩，結果總是令人欣喜的。經過了一年的大學生活，我對自己的人生價值有了新的認識。當然我也有很不做得不好的地方，也存在很多缺點，但對于自身的不足之處。我會嚴格要求自己。
英語六級考試、專業考證在即，無疑我的學習任務又重了。正所謂職務大了，責任就越重。在學習和工作都要做而且要做好的情況下。我的大學生活更加繁忙了，我的生活很簡單，也很有規律。只是努力的學習和工作。學習為本，不斷完善自身知識結構。我知道只有勤奮和踏實，才能掌握知識的鑰匙。開啟成功的大門。我相信，我的明天是美好的，無論今天我有多糟糕。
大學生五四評優事跡材料 篇3
女，35歲，中共黨員。1992年畢業于懷化學院，現在懷化市實驗學校任教，擔任大隊輔導員，中教一級職稱。
一、政治立場堅定，思想上與時俱進：
老師積極擁護中國共產黨的領導，努力踐行“三個代表”重要思想，堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，政治立場堅定。在教育教學工作中全面貫徹落實科學發展觀。
二、示范引領作用明顯：
個人和部門的專題報道：懷化電視臺時政頻道為少先隊大隊部做了專題采訪報道，并且懷化市少兒頻道《大篷車》節目為吳老師做了個人專題事跡報道。
吳老師組織的少先隊教育活動，在懷化電視臺報道達到70-80次，所組織的活動多次榮獲省和國家獎項。報道的活動和事跡在全地區起到了示范和引領作用。
吳老師具有很強的組織和領導能力。每次參加省輔導員培訓班，團市委都任命吳老師為懷化地區輔導員們的領隊，在省輔導員培訓班上6次連續被任命為班長。在大隊輔導員隊伍中是只領頭雁。
三、教育研究不斷創新，工作成績突出：
(一)、不斷創新少先隊文化。老師通過創新管理機制、優化組織結構、完善各項制度、構建活動體系、豐富評價與激勵措施，不斷實現少先隊文化的創新。
(二)、貼近時代，拓寬思路，大膽探索，發揮少先隊強大的育人力量，并取得可喜成績。
A、為了配合和推進新課程改革，吳老師以探索性活動為突破口，配合新課改，促進學生學習方式的改變，使少先隊工作與新課改有機結合，取得了突出成績，在全地區少先隊工作會議上，進行了經驗介紹和推廣。
B、在邁向新世紀的征程中，以牢固樹立社會主義榮辱觀為核心，潛移默化地培育學生的政治思想。吳老師以“祖國的昨天”、“祖國今天”、“祖國的明天”為三大主題內容，開展了“弘揚和培育民族精神”系列教育活動。不僅提高了學生的政治思想素質，而且得到了社會的高度評價。此項活動榮獲了全國“民族精神代代傳”活動評比二等獎。
C、抓住時代的脈搏，與時俱進，堅持不懈的在體驗教育活動中開創新局面。圍繞構建社會主義和諧社會的大局，吳老師以“新世紀我能行”為主題，貫穿少年兒童思想道德教育，開展豐富多彩的主題教育活動。此活動得到了社會和電視臺的高度關注，市電視臺為“新世紀我能行”活動做了10多期活動專題報道。得到了很高的社會評價。同時對全地區的少先隊活動起到了示范和引領作用。
D、注重社區實踐，譜寫素質教育新篇章。吳老師為了拓寬學校德育教育的途徑，組織隊員以年級為單位選定不同的主題，每月進入社區開展一次活動，學校教育與社會實踐互動，既培養學生能力又增長了學生才干。市電視臺為每個年級都做了專題報道。推廣和宣傳了這一實效性活動。并且在省綜合實踐活動研討會上，吳老師代表懷化做了經驗介紹發言。這一活動獲得了省活動研究成果二等獎。
(三)取得的成績：
1.個人省、市、校級獎：多次評為省、市優秀輔導員，十佳輔導員。2001年10月在市少代會評為優秀輔導員，2002年被團市委評為“十佳少先隊輔導員”,2003年3月被團省委評為“省優秀輔導員”等，2004年12月被團省委評為省“十佳輔導員”。2000、2001、2002、2003、2004、2005年參加過的省、市軍訓中均被評為優秀輔導員。2005年6月被評為湖南省綠色學校優秀教師。95年7月、2001年1月、7月先后3次被本校評為先進個人和先進工作者，2005年元月被評為校優秀共產黨員。99年4月、93年5月、94年5月、新星杯教學比武榮獲優質課獎。2007年5月榮獲團省委授予的“五四青年獎章”榮譽。2007年8月在“中國湖南金旋律聲樂大賽”懷化賽區選拔賽中榮獲一等獎2007年11月,在“中國湖南金旋律聲樂大賽”湖南賽區榮獲美聲組優秀獎。
2.所負責的少先隊大隊部所榮獲的集體嘉獎：2001年12月被團中央評為“全國紅旗大隊”，2003年3月被團省委評為“省紅領巾示范學校”，2002年1月被團市委評為“少先隊工作先進單位”等。
3.教育研究成果獎：
A.全國級：2004年9月，與儲學德校長共同整理和編寫的《培養品德陶冶情操班隊會活動集錦》一書在2004年全國的發展與創新成果評比中榮獲全國二等獎。
B.全國級：《弘揚民族精神培育愛國情懷》民族精神活動,榮獲全國民族精神活動評比二等獎
C.省級：2006年10月代表懷化在省綜合實踐活動展示活動中做了經驗介紹發言，《積極開展綜合實踐活動全面提高學生綜合素質》榮獲省二等獎。
D.市級：2006年在市綜合實踐活動評選中，《少先隊積極開展綜合實踐活動開啟德育工作新思路》榮獲得綜合實踐成果一等獎。
4.教育研究論文在省級獲獎：2001年12月撰寫的論文《新世紀我能行教育活動初探》在全省論文評選活動種被評為一等獎。
5.教育論文發表：
A.與校趙勇書記一起寫的《少先隊活動社會化初探》論文發表于2006。2期《懷化教育》
B.論文《綜合實踐活動的幾點體會》發表與《懷化教育》2006年12月期刊
C.與儲學德一起寫的《適應新課改要求創新少先隊工作》論文發表于《懷化教育》2005。4期。
6.其他獎項：
A.94年5月：懷化市小學生合唱比賽中輔導合唱獲一等獎。
B.94年10月：第二屆懷化市小學生聲樂、器樂比賽輔導的合唱、獨唱獲一等獎。
C.95年4月：懷化市小學生合唱比賽輔導的合唱獲一等獎。
D.95年10月：市小學生音樂比賽中，合唱、獨唱獲一等獎，評為優秀輔導獎
E.97年9月：懷化市聲樂、器樂、舞蹈匯演，榮獲三項比賽總分第一名
F.98年6月1日：“手拉手，心連心”六一文藝匯演中，獲優秀節目獎
G.2005年4月在市直學校藝術節匯演中器樂合奏榮獲一等獎。
H.2005年5月在全市藝術節匯演中器樂合奏榮獲第一名的好成績。
L.在2006年環保日市里大型演出，與譚美琴共同排練的課本劇《我們只有一個地球》獲市一等獎。
J.2005年7月，在省軍訓中輔導的合唱比賽獲第一名。
K.2001年7月：省軍訓中，在“戰地之聲”合唱比賽中，為懷化代表隊排練并指揮的合唱獲一等獎(第一名)。
老師以一個共產黨員的先進品質不斷要求自己，用她點滴的實際行動，在自己的教育崗位上無私奉獻;自覺踐行社會主義榮辱觀，在平凡的崗位上做出了突出的業績。
大學生五四評優事跡材料 篇4
xxx，女，1991年7月出生，擔任計算機系計應092班的團支書，入校以來，在行為規范上我嚴格要求自己要遵守學院的各項規章制度，做好模范帶頭作用。在工作方面妥善處理好班級工作，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
在思想積極要求上進，不斷提高政治素養。平時生活中認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”，樹立了“八榮八恥”社會主義榮辱觀，不斷提高自身政治修養。作為班里的團支書，認真組織每個月的團建工作，能積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，使每次的團建都舉辦得很成功。入校后我已經向黨組織遞交了入黨申請書，這個學期已是團員推優中的一名了。
在工作上，在擔任班里的團支書以來要求自己每件事都要做到一絲不茍，認真踏實。有很強的組織管理能力和團隊精神，在同學中享有很高威信。每次團建都是從班級同學具體實際出發，結合學校、學院黨委、團委的整體安排，做好團建記錄考勤工作，開周龍頭山出游活動、參觀黃埔軍校舊址和各種形式的團建活動，在這些活動中，班級建立的良好的的班風和學風。與班級同學相處融洽，與大家一起努力，營造一個和諧、快樂、融合的班集體。
在學習上，我非常清楚的知道大學畢竟不同于中學，是比較注重自學出成績的。所以入校后我尤其注意學習方法的轉變，對于課內知識的學習再也不能固守中學的學習模式，轉而逐漸培養自己的意識，做到高屋建瓴，未雨綢繆，同時勤于發問，積極思考，勇于實踐。課外則利用圖書館這個"百寶箱"努力豐富自己的課余文化生活，增加課外閱讀量，擴大知識面，拓寬視野。在課堂上積極與同學討論學習上的難點，認真的復習，積極做好導師布置的任務，獨立完成課程的考試與考查，所以在上個學期以學習成績第一名和綜合名次第三名的好成績獲得學校頒發的三等獎學金的獎勵。
生活上，該同學樂觀熱情，樸素大方、關心同學，關愛集體，有著強烈的社會責任感和使命感，樂于從生活點滴幫助他人。首先，我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。其次，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，每個暑假、寒假我都會積極參加各種社會實踐以豐富自己的課余生活，為自己進一步了解社會、認識社會積累了寶貴的經驗，也為今后進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎，也減輕了家里的負擔。還有自從入校以來我每個星期都會參加校團委組織的義務家教青年志愿者活動，為農民工子弟義務家教。
通過組織這些活動，我的溝通能力、組織協調能力和管理執行能力都得到了提高。由于為人謙虛，學習、工作又表現出色，深受老師和同學的喜愛。
大學生五四評優事跡材料 篇5
我是來自xx級經濟系國貿一班的XXX，在20xx-20xx學年中，通過自己的不段努力孜孜不倦的學習，本人取得了以下各方面的成績;
在學習上，通過良師的教導和自身的努力，我端正了學習態度，并已取得了優異的成績，我不斷地刻苦磚研，以終生學習為目標，抓住點滴時間，絲毫不敢放棄，腳踏實地的學習，榮幸的一次通過了英語四級的考試，同時，通過了“全國計算機二級”的考核。在這一學年中，我不僅熟練掌握了各門必修課程的知識，也養成了認真對待學習的良好習慣。
在思想上，本人有良好的道德修養，永不忘“艱苦樸素，求真務實”的校訓，遵紀守法，愛護公共財產，團結學習，樂于助人，建立了良好的人際關系。同時，我還具有良好的政治素養，我堅決擁護中國共產黨的領導，積極向黨組織靠攏，利用課余時間參加了黨校的學習，深入學習了黨的基本知識，以及重要思想。基于各方面的優良條件，我榮幸地成為了“入黨積極分子”中的一員，并獲得了“優秀團員”的榮譽稱號。我積極熱心于社會公益活動，幸運地成為“青年志愿者”，并主動參加了“義務獻血”，為他人生命獻出自己一份微薄之力。
在生活中，我養成了良好的生活習慣和正派作為。身為國貿一班的學習委員，讓我的溝通能力增強了，團體合作的精神也逐漸提高了。在平時生活中，與同學，舍友關系非常融洽，互幫互助，大家齊心協力，我們宿舍獲得了“三星級”宿舍的榮譽稱號。當然，在課外生活中，我積極參加學院舉辦的活動，提高了自身的身體素質。在校運動會期間，我積極參加了“經濟系方隊”，并榮獲“經濟系優秀方隊”，而且我還是裁判員之一。參加校內的各項活動，可以認識更多的同學，也就增加了與其他同學的交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處和認清自己的短處。
總之，以上是我這一學年來的所去得的成績。
大學生五四評優事跡材料 篇6
我是XXX理工學院數學與統計學院**級數學師范1班的學生，現在擔任班級班長。
自入團以來，我時刻記住自己是一名光榮的共青團員，無論在生活上還是學習上，都嚴格要求自己，積極參加團組織的活動，積極改正自身的不足，并且積極進取、爭當優秀團員。
在思想上，我認真學習馬克思主義思想等優秀的理論。積極上進，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，關心國事，關注身邊小事；積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，真正做到學以致用；遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用，盡到一個團員應盡的責任。
在學習上，我目標明確，態度嚴謹、踏實，一直以認真嚴謹的態度來對待每一門功課。上課認真聽講，做好課堂筆記，課后認真獨立完成老師布置的作業，做好預復習工作，把所學知識融匯貫通，真正存進自己的腦海中，并學以致用，每學期都獲得校綜合獎學金。課余時間，我喜歡閱讀一些國內外名著，以提升自己的修養。同時，也積極參加社會實踐活動和班級組織的義工活動，也曾多次參與支教獲得，受益匪淺。
在班級工作中，大一擔任了班級的組織委員，組織了豐富的班級課余活動。自大二擔任班長以來，我策劃組織活動時，更多的考慮到了我們專業的特點，因此，我組織了“三字一話”、“走上講臺”、“集體生日”等更有意義的活動，同時帶領我們班獲得校級優秀班集體的稱號，得到了班級同學的認可。
在生活中，我善良、正直、平易近人，同學關系處理的較好，。我深刻意識到與同學、朋友相處得好是非常重要的，這不但關系到四年的大學生活能否過的充實，更體現了一個人交際能力的好壞以及個人素質、品質的高低，所以無論在班級還是在其他群體中，我都積極與同學和朋友溝通、相互幫助。
**年11月，我成為了預備黨員，這使我覺得非常的光榮。在成為預備黨員之后，我對自己的要求更加嚴格，時刻記住自己是一名光榮的共產黨員，時刻以高標準要求自己。
今后我會堅持勤奮努力、踏實爭先的優良作風，在學習中求進步，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的學習生活,不辜負團組織對我的期望。
我要積極進取爭當優秀團員，請組織審查，批準！無論結果怎么樣，我都不會停下前進的腳步。
大學生五四評優事跡材料 篇7
一個畢業不久的大學生，放棄在城里穩定的工作，回到家鄉創業。在很多人看來，這種舉動似乎不可理解，但他卻無怨無悔的選擇了這條路。他就是劉驁。
劉驁，男，19xx年出生，鳳臺城關鎮人，現為鳳臺群順路橋公司股東之一。他的創業，幫扶了當地57名農村富余勞動力實現了就業和再就業，其中有17名為共青團員，為我縣全民創業特別是青年創業注入了新鮮的活力。
最初的心愿：捧上“鐵飯碗”
每個人都希望自己的生命絢麗多彩，而多彩的生命是一個用艱辛和磨難來點染的過程。
現年24歲的劉驁，給人的感覺，是一個頭腦靈活、思維敏捷的小伙子，而且他敢闖敢干，大膽創業，吃苦耐勞，勤奮好學。他從邁進學門的那一天起，小小的心靈就懷揣著父母的期望和自己的人生夢想，那就是要好好上學，考上大學，跳出家鄉，捧上 “鐵飯碗”, 光耀門楣。
20xx年，在杭州學習工程管理的他，暑假期間回鄉到父親公司打工，作為一個還未步出校園的他，隨著接觸的外面世界時間慢慢增多，看著外面世界日新月異的變化，特別是一波高過一波青年創業浪潮，讓他敏感地意識到，象他這樣農村青年只有掌握更多知識，學會一身本領，才是立身之本。沒有什么過人之處，想要在公司要干出一番事業，談何容易。然而他憑借一顆永不言棄的心，一直尋覓著屬于自己的舞臺。當時，還未走出象牙塔的劉驁，在杭州學習期間父親曾經想托關系、找熟人幫他在大城市找一份穩定的工作，但是小小年紀的他不甘心那樣按部就班的生活，懷惴著一個夢想，一顆狂野年輕的心，回到了家鄉。
嶄新的夢想：當個“小老板”
看來，“大城市”并不能“留”住劉驁那顆年輕奔放的心。在遐想之余，劉驁思索著自己的創業夢。
誠如一句名言，機遇只垂青那些有準備的人。憑著在學習期間所學的知識兼平時悉心鉆研掌握的專業技術，還有農村孩子一貫吃苦耐勞、踏實勤奮的品格，劉驁很快就從眾多的“打工仔”中脫穎而出，獲得了公司大部分工人的認可，打工期間不僅豐富他的人生閱歷，更開闊了他的視野，他拚命努力自已創實業的干勁，他在心里也萌生了一個新的夢想，想自已也能當一個“小老板”,作自已事業的主人。
心隨夢動。為著這個愿望，在此后打工期間，他除了認真的搞好自已崗位工作外，還謙虛地向那些經營管理方面的行家學習管理經驗，并留意市場行業動態，結合自身的專長考慮，最終他心中認定了路橋工程管理這個富有發展潛力的行業，他認為在不久的將來必定有著無限廣闊的市場前景。
創業艱辛磨練意志，奉獻愛心彰顯品質。面對今后的人生，小小年紀的劉驁表示，我將繼續用自己勤勞的雙手為鳳臺建設注入活力，為回報社會、回報家鄉做出自己應有的貢獻。
大學生五四評優事跡材料 篇8
從警四年，他發揚不怕苦、不怕累、連續奮戰的精神，努力練就偵查武藝，快速成長為一名優秀的辦案能手;從警四年，他參與偵辦案件120余起，抓獲犯罪嫌疑人160余名，一連串數字，是這個看起來不高大還有些靦腆的大男孩最引以為傲的成績單。大家都喊他小俞x，但小宇宙總能爆發大能量，他就是x市公安局x派出所民警俞x。
勤學好問，苦練技能，爭做警營學霸
大學期間，勤學好問的俞x就是班上的學習委員，獎學金幾乎年年都得，三好生、優秀團干部等榮譽更是不在話下，可謂名副其實的學霸。但初到派出所，俞x開始全面接觸接處警、糾紛調解、案件辦理等各類繁雜瑣碎的工作，由于缺乏足夠的法律知識和工作經驗，在工作中，俞x時常會因群眾甚至是嫌疑人的一兩句質問而詞窮，只有向師傅、同事求助。他深切地感到課堂上學到的知識根本不夠用，一切還得從頭學起。
工作中遇到的挫折，讓俞x更加勤奮，在剛工作一個周后，他再次開啟學霸模式，除了虛心向師傅、前輩求教外，俞x將平時自己學習所使用的看、聽、讀、寫、練五字法與工作有機結合，形成了自己一套學習實踐的方法：看，即在跟隨師傅開展日常工作中，仔細觀察師傅的語言動作、執法程序、系統操作、研判方法等;聽，即認真聆聽同事間關于案情的討論、民警在調解糾紛的法言法語、與群眾溝通時的說話之道等;讀，即將執法手冊隨身攜帶，遇到不懂的問題就及時查閱;寫，即每天對自己的工作作書面小結，認真記錄每一天的收獲以及需要解決的問題，直至徹底弄懂再將其劃掉;練，即將學練相結合，在實戰中得到鍛煉提升。功夫不負有心人，俞x通過自身勤奮努力，一步一個腳印，執法辦案水平很快就上升了一個層次。隨著筆記本一天天變厚，記錄的各種問題也一個個得到解決，翻看過俞x筆記本的`同事都笑說：小宇宙，你自己編了一本派出所工作攻略啊!
四年來，俞x一直堅持學習，很快他就能上手辦理行政刑事案件，各類系統平臺操作也十分嫻熟，還順利通過了高級執法資格考試，現在連老民警遇到問題都要主動聽聽他的意見，當初那個警營菜鳥成功逆襲成為警營中的學霸!
心思縝密，有勇有謀，練就刑偵標兵
自參加工作以來，俞x參與偵破多起重大刑事案件。在執法辦案中，穩、準、狠是俞x的特點，現場處置穩妥、案件定性準確、出擊抓捕勇猛，精湛的業務技能使他很快成為了單位執法辦案骨干。截至目前，主辦各類案件120余起，抓獲、處置各類違法犯罪嫌疑人160余人。
從心出發，情系群眾，獲贊好警暖男
俞x從小在鄉下長大，一工作又被分配在鄉鎮派出所，對養育他的這片熱土，他始終懷著一份濃濃的親情。對于發生在農村地區的入室盜竊、盜竊電動自行車等侵財犯罪案件，他深惡痛絕，他常說農民種田、搞個體十分不容易，每一份錢都是用辛勞換來的血汗錢。能夠在刑警這個平凡的崗位上，認真努力工作，辦好一起案件，嚴懲違法犯罪分子，盡最大努力為鄉親們挽回損失，是俞x內心最質樸的想法。
今年5月，俞x在辦理一起盜竊電動自行車案件時，由于犯罪嫌疑人未如實辨認其盜竊電動自行車的具體地點，導致無法找到被害人核實相關情況。俞x通過分析，懷疑犯罪嫌疑人可能辨認案發地附近的地址，加班加點進行走訪，挨家挨戶進行詢問，最終找到了兩名被害人，將在犯罪嫌疑人住處搜查到的電動自行車發還給了被害人，被害人感激地說到：原本以為丟掉的電動自行車不可能再找回來了，沒想到俞警官居然找到了電動自行車，還幫我們送了回來，真是貼心的暖男!
大學生五四評優事跡材料 篇9
我是xx,男，漢族，中共預備黨員，就讀于xx學院xx學院20xx級農村區域發展班。大學至今，本人一直秉承著孜孜不倦，銳意進取的理念，經營著自己的大學。在學習方面，勤奮刻苦，品學兼優,目標明確，學習成績優異;在工作中，始終帶著服務與責任，做好手中每件事;思想上，積極上進,政治立場堅定，始終堅持德、智、體、美全面發展。
從小，自己就很自卑，覺得自己哪都不如別人，但是，在后來的生活中，我學會微笑，學會用自己的優秀去征服我身邊的人。成功總是垂涎于那些有準備的人!我只是一個普通家庭的普通孩子，但是特殊的家庭背景卻給了我堅強向上的品質，我也堅信，只有永不停步，才會有前進的機會才會有美好的未來。所以，我在學習與日常生活中都嚴格要求自己。
進入大學以后，我及時地轉換自己的角色，并很快地確定我在這個階段的人生追求。我力求充實，在忙碌中一步步想我的夢想前進。人生沒有彩排，也不能重來，所以我們要把握好每一次的演出的機會。我一邊扎實學習專業知識，希望在畢業之后，能夠投向基層，貢獻自己的一份力量;另一方面，不斷通過參加活動，鍛煉實踐能力，在一次次地鍛煉中不斷成長，豐富內涵。很幸運，通過兩年多的不斷錘煉，在各個方面都取得了較大的進步。
在思想上，我也是積極尋求進步，緊跟現代思想潮流，樹立良好的價值觀與人生觀，堅持個人發展與社會發展相結合，努力成為一名有理想、有價值、有責任的社會主義新青年;目前作為一名中共預備黨員，我始終以一名黨員的標準嚴格要求自己，認真學習黨的方針政策，能夠在政治上、思想上、行動上和黨保持高度一致。
在學習上，我始終認真學習，做到不遲到，不早退，扎實學習專業課知識。我不光學習專業知識，也在積極地開拓課外知識的學習，通過圖書館，購買書籍，網絡等途徑，了解學習專業知識之外的知識，從而提高我的綜合能力;大二期間，獲得專業三等獎學金，并一次通過了教師資格證的考試;大三期間，獲得國家勵志獎學金、專業一等獎學金、三好學生以及通過英語四級;大四，即將跨專業考法學專業的司法考試，對我來說，這又將是一個挑戰;在接下來的學習中，我將繼續保持謙虛謹慎的學習態度，走好學習道路上的每一步，做到青春無悔。
在工作上，為了鍛煉各方面能力，充實大學生活，我也積極參與學生會、社團、班級實踐活動。在班級我一直擔任治保委員，認真完成本職工作，用自己較高的集體榮譽感與責任心參與班級建設，為班級的每個同學謀利益;從大一開始，就積極參加各種社會實踐活動，曾擔任大學生青年志愿者協會會長和匯愛志愿服務隊負責人，一直從事于公益活動，讓志愿者精神深入人心。在大學生青年志愿者協會組織和參加諸如義務敬老、陽光捐衣、義務支教、義務植樹等活動，很榮幸被評為優秀社團干部在匯愛志愿服務隊，定期服務六名腦癱患兒，自組織成立來，風雨無阻，我們也積極開展以腦癱患兒為核心的活動，開展諸如全國助殘日，愛心助殘晚會等活動，在校內外產生了深遠的影響，我們組織也獲得了xx-xx年校園十佳青年志愿團體，xx年被安徽省文明辦評為江淮志愿服務集體優秀典范，xx年5月榮獲x市扶殘助殘先進集體稱號等;大三，很榮幸競選成為校學生會副主席，并在新的崗位上，繼續我的工作與服務，在日�；顒又校袨橥瑢W服務的宗旨，積極組織學生活動，豐富校園文化，搭建實踐平臺，踐行服務理念;在xx年舉辦的第七次學生代表大會上，很榮幸成為第七次學生委員會主席團成員之一。當然，因為我們是學生干部，我們就有責任去做好我們的本職工作，協調好工作于學習的關系，在各個方面做好楷模。我相信，在學生工作上的認識與經歷，將更加促使我以一名合格的青年學生要求自己，不斷需求進步。
在社會實踐方面，我也積極參與學校組織的社會實踐活動。大二暑假參與到我校校級重點三下鄉團隊--xx學院農民工子女愛心服務團的社會實踐活動，和帶隊老師一起在x大觀區長江小學進行為期13天的義務支教、走進農村、政策宣講、社會調研等活動。我們的努力得到了社會各界的認可和包括安徽新聞聯播等多家媒體的廣泛宣傳，我也很榮幸被評為三下鄉先進個人同時，參加了xx年第六屆中國(x)黃梅戲藝術節，成為全市60名志愿者中的一名。在這樣的一個展示x形象、非凡的黃梅視聽盛會上，我們負責接待來自四海八方的賓客，貢獻自己的微薄之力，為x的發展貢獻自己的力量，對我來說，這絕對是一次此生難忘的志愿經歷，自己也很榮幸獲得了x市優秀志愿者的稱號;
在生活上，秉著快樂生活的理念，以一顆真摯隨和的心與人相處，喜歡與別人分享我的快樂，也愿意承擔別人的痛苦，因此，得到了同學和老師們的認可和支持。在平時，自己也積極參與各種活動，比如運動會、籃球賽、旅游等，這些活動的參與也是我的生活變得更加豐富多彩，讓我的生活松緊有馳，形成了積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好。同時，我也深知，作為一名來自農村的孩子，我深知父母的不易，利用課余時間和寒暑假，通過學校的勤工儉學工作，散傳單、做家教、做推銷、進工廠等工作，掙得一些生活費用，去分擔父母的一些生活壓力。雖然，我的大學生活會因此變得忙碌和疲憊，但我相信，一分耕耘，一分收獲，自己的付出是值得的。
人必須像天上的星星，永遠很清楚地看出一切希望和愿望的火光，在地上永遠不熄地燃燒著火光。我不是最優秀的那個，但我卻不未停下前進的腳步，在人生的舞臺上，哪怕只有自己一個觀眾，我也要堅強的舞蹈下去!
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