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我國近代的名人簡介事跡材料（精選10篇）
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫事跡吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。擬起事跡來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的我國近代的名人簡介事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我國近代的名人簡介事跡材料 1
說起常州，一定無人不知，無人不曉。在十七屆省運會上，常州人大顯身手，以優異的成績讓各城市為之側目。事實上，常州也的確是個人杰地靈的好地方。革命英雄張太雷，數學天才華羅庚，電影導演阿甲等名人的故鄉皆是此地。此外，教育界精英奚亞英也可稱得上是常州的“名人”。
奚亞英是常州市武進區湖塘橋中心小學教育集團校長。她組建了常州市第一家公辦教育集團，七個不同辦學風格的校區吸納了全區八分之一的學生，滿足了更多人民群眾及其子女“上好學”的強烈需求，讓普通的農村孩子也能享受優質的教育。
奚亞英不僅是七個校區的校長，還是一個快樂的服務者�！靶闹前伞薄ⅰ靶陆逃龑嶒炇摇�、“運動天地”等，皆是她為放松教師心靈，提升教師境界而創建的。她十三次赴南京登門造訪，眾多藝術家在她的感召下來到鄉鎮，將藝術的種子播撒在農村孩子的心田。
奚亞英還是位盡責盡力的校長。記得秋天的一個早晨，寒風瑟瑟，塵土、紙片、樹葉一邊得意地隨著風兒打滾兒，一邊嘲笑著路上縮緊了身體趕路的行人們。在這樣寒冷的天氣里，行人們給自己呵暖氣還來不及，怎么會顧及那些路旁的紙屑呢？正在這是，一個身影出現了，是奚校長。她正和保安們彎著腰在寒風中撿著紙片兒。奚校長的.手凍僵了，也顧不得了，搓一搓手又開始撿了。她的這種身先士卒、勇于奉獻的精神把我深深地打動了。
她，一個以“培養優秀的一品平民”為夢想的校長；她，一個為教學事業奔波的校長；她，一個獲得諸多榮譽的校長；她，一個平易近人、盡職盡責的校長······她，便是常州的“名人”——奚亞英！
我國近代的名人簡介事跡材料 2
說到歷史，仿佛就有一種濃郁的古典味道浸潤著我們的心靈。它承載著過去，預示著現在，眺望著未來。在歷史人物中，能人千萬文學家、軍事家、藝術家更是層出不窮。而我最喜歡的歷史人物是在三國時期蜀國后期的一位將軍。
他的名字叫姜維，字伯約，天水冀縣人。姜維本是魏國天水中郎將，后降于諸葛亮，深受諸葛亮器重，被封為大將軍。姜維身上的諸多優點不得不令我佩服，并為之效仿。
其一姜維孝順。古人云：“百善孝為先”。姜維老母在冀縣，孔明用計令魏延引兵包圍冀縣。姜維聞之，奮不顧身的率三千兵馬前往解救，中孔明之計，全軍覆沒。這時老母出現，勸降，姜維為母投降于蜀，孝順之心溢于言表。
其二姜維忠勇。姜維從小熟讀兵書，勤學武功，在天水一戰中與趙云交戰不分勝負，并于萬軍之種直擊孔明，幸得關興、張苞護衛，不然必為姜維所傷。而自從姜維降蜀之后，忠心耿耿，成為孔明的得力干將。先后獻計助孔明奪取天水、散關等地。孔明去世后，魏延舉兵叛亂，姜維全然不懼，最終借馬岱之手除掉了魏延。姜維為蜀漢大業付出了一生，雖然最后他未能助劉禪一統天下，重興漢室，但他把生命和熱血獻給了蜀漢，告訴昭烈皇帝：“我，努力過了！”
其三姜維軍事才能出眾。孔明興兵三十萬北征，要攻下天水。孔明令趙云出兵，不料被姜維設兩路伏兵殺了個血本無歸。之后孔明也領兵親征，姜維卻早已成竹在胸，設下四路伏兵差點要了孔明的性命。降蜀后得到孔明重用。孔明在臨死前幾日把畢生所學盡授于他，姜維更是如虎添翼，盡心振興漢室。牛頭山、狄道、祁山遍布姜維的兵馬，來來往往征戰四五年，北伐九次。姜維與鄧艾、鐘會大戰十余次。怎奈蜀漢兵力較弱，宦官當道，內憂外患，才導致鄧艾乘虛而入，蜀漢滅亡。
或許姜維的名字人們很少知道，膾炙人口的不過是“仁義的劉備”、“智慧的孔明”、“奸詐的曹操”而已，而我認為姜維卻擁有他們身上的所有優點，是一位集謀略和武功于一身的智者。雖然他未能在“三國演義”中像孔明、周瑜等人那樣大放異彩，但他用他的'實力和智慧打拼，做了，從不后悔，這才是我喜歡他的真正原因。因為我知道：一個人的成功并不在于結果，而在于奮斗道路上那沸騰的熱血和辛勤的汗水。
我國近代的名人簡介事跡材料 3
這家伙從出生起，就吃不飽，趕上大多數中國人餓得半死的年代。每逢開飯，他匆匆把自己那份吃完，就盯著別人的碗嚎啕大哭，一邊哭，一邊公然地搶奪堂姐碗中的那份食物，搶得雙淚長流。
那是1960年的春天，能吃的東西似乎都吃光了。草根、樹皮、房檐上的草。有一次學校拖來了一車好煤，他拿起一塊就放在嘴里嚼，同學們也跟著一起嚼，都說越嚼越香。一上課，老師在黑板上寫，他們就在下邊嚼煤，咯咯嘣嘣一片響，全都一嘴烏黑。
1976年，他當了兵，從此和饑餓道了別。從新連分到新單位時，精粉的小饅頭，他一次就吃了八個，肚子里還有空，但不好意思再吃了。炊事員對食堂管理員說：“壞了，來了大肚漢了。”
后來，日子好過了，一上宴席，他卻仍是迫不及待，生怕撈不到似的吃。好多朋友攻擊他，說他吃起飯來奮不顧身，埋頭苦干，好像狼一樣。
他一次一次牢牢記著，少吃，慢吃，吃時嘴巴不響，眼光不惡，夾菜時只夾一根菜或一根豆芽，像小鳥一樣。
他也想痛改前非，但一見到好吃的，立刻便恢復原樣。每當他從電視上看到鱷魚一邊吞食一邊流淚的可惡樣子，馬上就聯想到自己。
當然，僅僅有饑餓的`體驗，并不一定就能成為作家，他能成為一個作家，是因為有個“右派”大學生說他認識一個作家，寫了一本書，得了成千上萬的稿費。聽說作家每天吃三頓餃子，而且還是肥肉餡兒的，咬一口，那些肥油就唧唧地往外冒。
他不相信天下竟有富貴到每天都可以吃三頓餃子的人，但大學生用蔑視的口吻對他說：人家是作家！懂不懂？作家！
從此，他就知道了，只要當了作家，就可以每天吃三次餃子，而且是肥肉餡兒。那時，他就下定了決心，長大后一定要當一個作家。
為了能一天吃上三頓餃子，他寫出了的長篇小說《紅高粱家族》，后來被張藝謀導演看中，改編成電影《紅高粱》，并且在西柏林國際電影節上獲得大獎。結果，這部小說一下子捧紅了三個人：張藝謀、鞏利、莫言。
他，就是作家莫言。
我國近代的名人簡介事跡材料 4
美國總統羅斯福是一個有缺陷的人，小時候是一個脆弱膽小的學生，在學校課堂里總顯露一種驚懼的表情，呼吸就好像喘大氣一樣。如果被叫起來背誦，立即會雙腿發抖，嘴唇也顫動不已，回答起來，含含糊糊，吞吞吐吐，然后頹然地坐下來。由于牙齒的暴露使他更沒有一個好的面孔。
像他這樣一個小孩，自己的感覺一定很敏感，常會回避同學間的任何活動，不喜歡交朋友，成為一個只知自憐的人！然而，羅斯福雖然有這方面的缺陷，但卻有著奮斗的.精神——一種任何人都可具有的奮斗精神。事實上，缺陷促使他更加努力奮斗。他沒有因為同伴對他的嘲笑而減低勇氣。他喘氣的習慣變成了一種堅定的嘶聲。他用堅強的意志，咬緊自己的牙床使嘴唇不顫動而克服他的懼怕。
沒有一個人能比羅斯福更了解自己，他清楚自己身體上的種種缺陷。他從來不欺騙自己，認為自己是勇敢、強壯或好看的。他用行動來證明自己可以克服先天的障礙而得到成功。
凡是他能克服的缺點他便克服，不能克服的他便加以利用。通過演講，他學會了如何利用一種假聲，掩飾他那無人不知的暴牙，以及他的打樁工人的姿態。雖然他的演講中并不具有任何驚人之處，但他不因自己的聲音和姿態而遭失敗。他沒有洪亮的聲音或是莊威重的姿態，他也不像有些人那樣具有驚人的辭令，然而在當時，他卻是最有力量的演說家之一。
由于羅斯福沒有在缺陷面前退縮和消沉，而是充分、全面地認識自己，在意識到自己缺陷的同時，能正確地評價自己，在頑強之中抗爭。不因缺憾而氣餒，甚至將它加以利用，變為資本，變為扶梯而登上名譽巔峰。在晚年，已經很少人知道他曾有嚴重的缺憾。
我國近代的名人簡介事跡材料 5
現在，國際上文化體育交往特別多。有些運動員和演員在國際比賽和表演中取得了好成績，得了獎。他們取得成績的原因是多方面的，每個人的表現也并不一樣。那些心中有祖國的人獲得了人們真正的敬意。
50年代，乒乓球運動員容國團從香港回到國內，成為國家隊成員。他決心為中國奪取世界冠軍，所以訓練很刻苦。他常對人說：人生能有幾次搏?當祖國需要的時候，我就要拼搏，爭取勝利。1959年，他終于在世界乒乓球錦標賽上戰勝了對手，為祖國獲得了第一個個人世界冠軍。然而他還不滿足，繼續拼搏，后來又為中國第一次取得男子團體冠軍做出了貢獻。當了教練之后，他又率領中國女隊第一次取得了團體冠軍。這“三個第一”，生動地體現了這位體壇名將為國爭光的巨大熱情。
羽毛球運動員侯加昌是印尼華僑，球藝十分高超，有爭奪世界冠軍的實力，可他為發展中國的羽毛球運動，回到了祖國。因為當時中國還不是國際羽聯的成員，不能參加比賽，侯加昌也就失去了當世界冠軍的`機會。然而他一心培養青年選手，使他們一個個成了世界冠軍。他被稱為“無冕”，同樣為國爭了光，受到人們的尊敬。
還有參加國際軍事體育比賽的部隊選手，克服重重困難，不怕受傷吃苦，多次獲得團體和個人冠軍。在1992年，他們又囊括了男女團體、男女個人全部四枚金牌，創造了輝煌的成績，震驚了國際軍事體壇。雖然他們很少被人們提起和被新聞記者注意，可他們為壯國威壯軍威做出了切實的貢獻。
我國近代的名人簡介事跡材料 6
普希金是一位偉大的詩人，但他的數學學得一點兒也不好，當他還是一名小學生時，他發現老師給同學們講解四則運算的例題時，最終的結果總是零。
所以，從那以后，無論他解答哪一道數學試題，他甚至連試題看都不看一眼，就在等號后面寫上“0”。他的數學老師對這個毫無希望的孩子沒有絲毫的辦法。
“去寫你的詩吧，”老師對小普希金說，“對你來說，數學就只意味著是個零。”
當普希金成名以后，一次他坐著四輪馬車去奎夫城。在路上四輪馬車翻了。普希金跳出來走進了路旁的一家小旅店。當旅店的老板知道了這就是偉大的詩人普希金本人時，非常興奮，便趕忙跑到地窖里，取了一瓶最好的酒，跑回來款待這位受人尊敬的客人。老板娘取出了一本很大的旅客登記簿，要求普希金在上面簽名。
當普希金在登記薄上寫下了自己的名字以后，看到老板的小兒子正尊敬地用雙手棒著一本練習本站在他的面前，這名小男孩也希望詩人給他簽名。但是因為在練習本的那頁上有一道四則運算試題，普希金以為小男孩是要求自己給他解答這道題目。
于是，他像過去一樣，用筆在算式的等號后面寫上了“0”。并對小男孩說：“小家伙，試試你的運氣如何?”
第二天，這位偉大的詩人寫的答案上被打了一個鮮紅的.“×”。小男孩簡直不能相信他的老師。“它怎么會錯呢?”他眼中噙著淚說：“它是由普希金本人做出來的!”
這件事被名譽校長謝連科夫將軍，一位又老又瞎的貴族知道了�！昂美�，”這位老人說，“我根本就不懂教育，但被邀請做你們的榮譽校長。普希金也不懂數學，所以就讓這個零作為這道題的榮譽答案吧。”
就像崇拜導致模仿，崇拜也會導致盲從，在我們對一件事做出判斷時，最好想想，我們的判斷是否被某些人所左右，這種左右是否會干擾我們判斷的準確性。
我國近代的名人簡介事跡材料 7
斯蒂芬�；艚鹫Q生于1942年1月8日。這一天正好是意大利天文學家：伽利略去世300周年的日子，也正是一個小生命誕生的日子。他就是——斯蒂芬�；艚�。但斯蒂芬�；艚鸪砷L并不是很順當，在他20歲時，一次溜冰使他摔了一跤，卻怎么也站不起來！他的母親覺得很奇怪，于是帶著霍金去了醫院做了檢查。后來，醫生告知她，霍金得了als，全稱是肌萎縮性側索硬化癥，在被稱為：盧格里克癥。霍金爸爸完全不相信這個現實，又處處尋醫，但結果都一樣。
這一刻，霍金覺得他是世界上最倒霉的人。在他住院時，醫院有一個10歲左右的男孩，昨晚還沖他“哥哥！哥哥！”喊得很親熱，可是到了第二天一早，這個小男孩被全身蓋著白布從手術室被推出來了�；艚痤D時覺得生命的弱小。
后來霍金熟悉了珍妮，并與她結婚。當珍妮明白他的病情，便每天激勵他，并告知他，他們將來還要生孩子、做家務、買房......但這必需要霍金協作完成。在珍妮的一再激勵下，霍金的恐驚感才消逝了一半。但厄運再次降落在霍金身上。
有一天，霍金臉色發紫，喉嚨發出怪叫聲，原來氣管給堵住了，估量得了肺炎，只能讓醫生把氣管割開，做上人工裝置，這樣才能保住性命。霍金忍著苦痛，不息與病魔做斗爭。頑強的面對生活。為什么霍金能保持一種頑強樂觀的心態呢？在一次演講時，一位女記者問：“霍金先生，您沒有為您失去太多而哀痛嗎？”霍金說：“我的'手指還能動；我的大腦還能思維；我有愛我的親人和好友；最重要的是我還有一顆感恩的心......”
如今，有某些人寵愛某個事物，但因后來成了殘疾人，而變得郁郁寡歡，原來喜愛的事物拋在了一邊，自己就像掉進了無底洞。我要告知殘疾人們：去想自己好的一面，和霍金一樣，去做殘疾人可以做的事，永遠開心！
我國近代的名人簡介事跡材料 8
約翰卡爾弗里德里希高斯被認為是歷史上最重要的數學家之一，并享有“數學王子”之稱。高斯和阿基米德、牛頓并列為世界三大數學家。一生成就極為豐碩，以他名字“高斯”命名的成果達110個，屬數學家中之最。
1796年的一天，德國歌廷根大學，一個19歲的很有數學天賦的青年吃完晚飯，開始做導師單獨布置給他的每天例行的三道數學題。像往常一樣，前兩道題目在兩個小時內順利地完成了。第三道題寫在一張小紙條上，是要求只用圓規和一把沒有刻度的直尺做出正17邊形。青年做著做著，感到越來越吃力。開始，他還想，也許導師見我每天的題目都做的很順利，這次特意給我增加難度吧。但是，時間一分一秒地過去了，第三道題竟毫無進展。青年絞盡腦汁，也想不出現有的數學知識對解開這道題有什么幫助。困難激起了青年的.斗志：我一定要把它做出來！他拿起圓規和直尺，在紙上畫著，嘗試著用一些超常規的思路去尋求答案。
終于，當窗口露出一絲曙光時，青年長舒了一口氣，他終于做出了這道難題！見到導師時，青年感到有些內疚和自責。他對導師說：“您給我布置的第三道題我做了整整一個通宵，我辜負了您對我的栽培……”導師接過青年的作業一看，當即驚呆了。他用顫抖的聲音對青年說：“這真是你自己做出來的？”青年有些疑惑地看著激動不已的導師，回答道：“當然，但是，我很笨，竟然花了整整一個通宵才做出來�！睂熣埱嗄曜�，取出圓規和直尺，在書桌上鋪開紙，叫青年當著他的面做一個正17邊形。青年很快地做出了一個正17邊形。導師激動地對青年說：“你知不知道，你解開了一道有兩千多年歷史的數學懸案？阿基米德沒有解出來，牛頓也沒有解出來，你竟然一個晚上就解出來了！你真是天才！”多年以后，這個青年回憶起這一幕時，總是說：“如果有人告訴我，這是一道有兩千多年歷史的數學難題，我不可能在一個晚上解決它�！边@個青年就是數學王子高斯。
我國近代的名人簡介事跡材料 9
美國工程師富爾敦，在一百多年前，他發明了輪船。雖然他制造的第一艘輪船用的是英國的機器，但世界上都認為發明輪船的人。
富爾敦小時候讀書不太用功。只愛畫畫，并且畫得挺好，而別的功課可差勁啦!
老師對富爾敦說：“你很聰明，圖畫得不錯�？墒莿e的功課不好，會留級的。”
富爾敦根本不把老師的話放在心上。除了畫畫就是玩。玩耍的時候，倒是很會動腦筋，碰到問題，還喜歡琢磨。
一天早晨，富爾敦劃著小船去釣魚，船劃到半路上，遇上了大風，劃起來可費勁啦!他想怎么樣能使劃船不費勁呢?船為什么頂風就劃不動?有沒有頂著風也能行船的辦法?
第二天，富爾敦又到河邊去玩，他坐在一只空船上，又琢磨起昨天想到的'那些問題。他身子坐在船舷上，兩只腳不停地在水里攪動。腦子里想呀想……不知不覺，小船兒已經蕩到河中心了。多奇怪啊!他驚喜地發現，兩只腳在水里不斷地攪動，就能把船劃動了。
“能不能用機械來代替兩只腳的攪動呢?”富爾敦想這是可能的。譬如，在船上裝一個風車似的槳葉。使槳葉在輪子上不斷轉動，這不是像雙腳搗水一樣，能使船身前進嗎?
想是這么想，但是真要造出一個能推動大船的帶槳葉的輪子，可不是一件簡單的事情。雖然富爾敦會畫畫，能畫出一個帶槳葉的輪子來，但光靠畫圖不行呀!還要計算，還要懂得很多很多的科學知識。這時富爾敦才后悔自己當初沒有聽老師的話，把各門功課都學好。從此，他讀書非常用功，不僅補上了以前落下的功課，還刻苦專研地學習造船的科學知識。在1807年，富爾敦造出了世界上第一艘輪船，成了世人都知道的科學家。
我國近代的名人簡介事跡材料 10
魯迅是我國著名的雜文家，著名的文壇戰士。關于魯迅的勵志故事，當為我們照亮前行的方向。
魯迅曾經說，他的成功不是因為天賦，不是自己有多了不起，而是將別人喝咖啡的時間都用在了學習上。一心一意，鍥而不舍，這便是他的成功之道。
我們很多人都在說，時間太緊啊，很多事來不及做。說這番話的時候，也許我們正在喝著咖啡。
有些成功并非遙不可及，因為不去做，不想付出，沒有拼搏的斗志，沒有付出所有的勇氣，所以你醞釀不出沖擊的氣勢，也就距離成功越來越遠。
魯迅最早是學醫的，因為見民族危機日益加劇，這才拿起筆桿吶喊，要喚醒人們的民族意識。每天辛苦工作，即便到了晚上，也要服用像魚肝油一類的物品提神，一直堅持，終成一位令人尊敬的戰士，一位地位超然的文豪大家。
人生短暫，我們不可能做太多的事，真正能把一件事做好就已經很了不起。魯迅做好了他想做的事，我們呢?想好做什么了沒有?準備為這件事付出了沒有?思想上如果沒有準備，成功便是海市蜃樓。
從這些勵志故事中，我們可以汲取到足夠的力量，前輩們的成功不是隨隨便便，我們的成功更加不會從天上掉下，只有踏踏實實，學習勵志故事中的主人公們，像他們一樣執著夢想，保持耐心，幾十年如一日，才可能取得輝煌的成績。
魯迅先生名人事跡精選篇魯迅的書桌上刻著一個小小的早字，魯迅先生小時候因為有一次上學遲到，結果被老師處罰了。知恥而后勇，他感到很慚愧，就在自己的書桌上刻了一個小小的“早”字。應該是表示強調的.意思，怕自己還遲到吧。另外，現在像魯迅先生小時候這樣的孩子是越來越少了。還是那句話，知恥而后勇�？墒乾F在的孩子，別說孩子了，成人能做到這句話的又有幾個呢？魯迅的成功，有一個重要的秘訣，就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務；為免影響學業，他必須作好精確的時間安排。
此后，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”魯迅讀書的興趣十分廣泛，又喜歡寫作，他對于民間藝術，特別是傳說、繪畫，也深切愛好；正因為他廣泛涉獵，多方面學習，所以時間對他來說，實在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
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