優(yōu)秀學生事跡材料范文（通用5篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對事跡材料都不陌生吧，事跡材料具有概括標明先進事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。我們該怎么擬定事跡材料呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀學生事跡材料范文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀學生事跡材料1
xxx，女，2005年4月24日出生，xx縣xxx鎮(zhèn)xx小學五年級一班的學生，xx小學學生會監(jiān)督員、班級的班長、少先隊中隊長、學習委員兼文藝委員。在她身上我們看到了新時代少年積極向上，樂觀進取，尊師愛友，樂于助人的閃光形象。她先后多次被評為校級優(yōu)秀班干部。她熱愛勞動，積極參加少先隊開展的各項有益活動。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦
在學習中，xxx有著一股鉆勁兒，不向任何難題低頭。她求知欲強，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握；課外她閱讀大量有益的書報，以開闊自己的視野，增長自己的知識。遇到疑難問題總是深刻思考，爭取獨立解決。良好的學習習慣，使她每天的學習成績總是名列班級前茅，20xx年7月被學校評為“模范班干部”。
二、興趣廣泛，全面發(fā)展
除了掌握豐富的文化知識以外，xxx在體育、美術(shù)、音樂、書法、美文誦讀等方面也是佼佼者。幾年來，她一直堅持不懈的學習電子琴、聲樂、書法。無論是寒冬還是酷暑，她都堅持不懈的學習。學校才藝比賽的舞臺上，她那優(yōu)美動聽的歌曲贏得了大家的陣陣掌聲。她在書法比賽中也取得了優(yōu)異的成績。她的生活也豐富多彩，充滿陽光。2014年5月學校舉行美文誦讀中榮獲一等獎。
三、善良樸實，團結(jié)友愛
xxx是個善良、有愛心的好學生。她尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛班集體，有強烈的集體榮譽感。班集體活動中，她能主動幫助老師出主意，想辦法。班上有哪個同學不舒服，xxx會主動幫他倒熱水，領(lǐng)著到衛(wèi)生室看病。有一次張兆婷同學胃疼，嘔吐了一地，其他同學都掩著口鼻躲開。xxx卻默默地拿起工具，幫其打掃干凈。班上有位同學家庭生活困難，xxx主動拿出自己的零花錢，幫該同學購買學習用品，并且在學習上也主動幫助他。
四、養(yǎng)成好習慣，文明學生標兵
作為一名班級干部，xxx更是老師的得力助手。帶領(lǐng)同學們晨讀，聲音響亮，充滿自信。能積極地幫老師收發(fā)作業(yè)，活動課上，能幫助老師維護好班級紀律，見到不文明的事情能主動站出來制止。xxx還是校內(nèi)有名的“環(huán)保小衛(wèi)士”，每天她都帶領(lǐng)同學收拾好教室衛(wèi)生，校園內(nèi)她見到地上有果皮紙屑，就能隨手撿起，給其他同學起了榜樣帶頭作用。假期中，她和本班的同學們主動走進社區(qū)，打掃衛(wèi)生，清理垃圾，美化環(huán)境。20xx年3月被評為“文明學生標兵”。
熱愛唱歌的她，總是喜歡把歡歌笑語帶給大家�！盀楣鹿牙先怂蜏嘏被顒又校先藗兩钌畹叵矚g上了這個愛笑，愛唱，愛跳舞的小姑娘，xxx都陪老人聊天，整理衣服、被褥，給老人梳頭，剪指甲，給老人帶去無盡的快樂。
這就是xxx同學，普通中彰顯不平凡的陽光女孩，一位德、智、體、美、勞各方面都很優(yōu)秀的學生干部�！昂ｉ熑昔~躍，天高任鳥飛”。xxx同學在各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀，是xx小學的一名出類拔萃的優(yōu)秀班干部，也是同學們學習的榜樣。
優(yōu)秀學生事跡材料2
宋xx，女，20xx年8月出生，為我校八(1)班學生，同時也擔任該班班長。自上初中以來，宋錚軼同學就因其較強的學習能力、出類拔萃的學習成績成了全級師生關(guān)注的焦點。她在本學年三次大型考試都取得了全年級第一的佳績，尤其是在上周剛結(jié)束的期中考試當中，以556分(總分544分為高分)的成績獨占鰲頭。
宋xx同學誠實守信，謙恭有禮，性格內(nèi)斂，沉穩(wěn)干練，成績又特別優(yōu)秀，盡管如此，但她始終保持謙遜的心態(tài)，遇到學習上的問題總是和朋友交流討論，或者向老師虛心求教。她深知在學習的道路上，只有堅持不懈的努力和鉆研才能攀登上知識的高峰。她富有愛心，待人誠懇熱情，對學習和生活上遇到困難的同學，總能及時地伸出援助之手，盡己所能幫助他們。"
作為班長，她工作認真踏實，以身作則，嚴于律己，有很強的集體榮譽感和團隊合作精神。在她的帶領(lǐng)下，各項工作開展得風生水起。每天公布遲到學生名單;每月對各班學習園地進行檢查評比;組織開展學習經(jīng)驗交流活動;在她的影響下，班級學風濃厚，同學之間競爭意識強，師生關(guān)系民主和諧。
宋xx同學興趣廣泛，知識面廣，注重社會實踐。學習之余，運動場、圖書閱覽室經(jīng)�？梢钥吹剿纳碛�。在學習上，宋錚軼同學的最大特點是各科均衡發(fā)展，而且科科優(yōu)秀。她的成績不是"死讀書，讀死書"得來的。宋錚秩同學好學、會學，課堂上勤于動手動腦，她的學習筆記并不是照抄老師在黑板上的板書，更多的是老師在講解時的一些看似不經(jīng)意的分析方法、解題思路，她所注重的是方法的學習。當然，她也清楚"他山之石，可以攻玉",向別人學習好的學習方法，及時和老師同學交流思想，可以讓自己得到更大的提高，思維將得到更好的鍛煉。
總之，在宋xx同學身上，充分展示了一個當代中學生的蓬勃生機與熱烈色彩。今天的他，自信、穩(wěn)重，更有思想，更具活力，可以相信，在新的人生征途上，宋錚軼同學將走得更遠，飛得更高。
優(yōu)秀學生事跡材料3
xxx，男，中國共產(chǎn)黨預備黨員，200X年9月被我校錄取�，F(xiàn)為我院03043557班學生，在學校里尊敬師長、團結(jié)同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，是同學們學習的好榜樣。同時他擔任班干部工作，工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學院、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。優(yōu)秀學生主要事跡。
大學的幾年里，他逐步地向德才兼?zhèn)�，全面發(fā)展這個目標前進、努力，全面認識自己，提高自己，在學習中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志�，F(xiàn)將他的事跡總結(jié)如下:
一、思想方面
他認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，遵守和執(zhí)行國家法律法規(guī)、學生守則以及學校的規(guī)章制度。為人誠實守信，尊敬師長、團結(jié)同學、生活嚴謹、作風正派，具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為。政治上積極上進，一入校就向黨組織遞交了入黨申請書，并多次遞交思想?yún)R報，讓黨組織了解他在各階段的思想、學習和生活情況。于03-04學年被評為“院優(yōu)秀團員”。
200X年4月，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，成為一名中國共產(chǎn)黨預備黨員。入黨后，他更加嚴格要求自己。優(yōu)秀學生主要事跡。并寫學習心得體會。除了在課堂上學習政治理論知識外，在課外通過閱讀相關(guān)著作、報紙，聽講座各種形式來拓展和鞏固理論知識。作為一名預備黨員，他時刻牢記要保持自身的先進性，不斷進步，虛心向他人請教，接受同學監(jiān)督。
二、學習方面
學習是學生的頭等大事，只有學好科學文化知識，積累豐富的理論知識，才能為將來的實踐打下扎實的基礎(chǔ)，成為社會有用人才。作為一名學生他深深明白學習的重要性，只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術(shù)和最偉大的思想，也只有學習才能使人用智慧來面對無常的`人生，進而能“詩意地棲息”在這個世界上。
在課堂上，他認真聽講，積極發(fā)言，遇到不理解的地方也常常向老師請教，還勇于向老師提出質(zhì)疑。大學期間，堅持上早晚自習。在學習上做到不拖拉，提前預習，對班上其他同學也起到了好的帶頭作用，并且能主動幫助其他同學解決學習上的難題，和其他同學共同探討，共同進步。幫助他人的同時，既提高了別人，也在無形中加深了自己對知識的理解。
每個學期，他都能制定出各科的學習計劃，合理、周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上學期末考試中能取得前三名的好成績，其中多門單科成績班級排名第一。
在英語學習方面，他以較好的成績順利通過了大學英語四級考試，此后仍不放松放松英語的學習，堅持早讀，現(xiàn)在正準備大學英語六級考試，200X年參加院大學生英語演講比賽并獲獎。
總之，他能把積極進取精神同科學求實態(tài)度很好地結(jié)合起來，扎扎實實地打牢專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)理論扎實，熟練專業(yè)實踐操作技能。他正是以社會為導向，努力把自己培養(yǎng)成一名復合型人才，在今后將有所作為。當然，這些成績絕不是終點，積極進取的他還會努力向更高的目標發(fā)展。
三、工作方面
他一直嚴格要求自己，積極為同學們服務，主動關(guān)心幫助同學，與同學保持良好的關(guān)系。通過努力，在班級同學中有很好的評價。同時，他還是班主任的得力助手，及時將同學們的意見向老師反饋，努力做好同學們
思想工作，起到了老師與同學們的橋梁作用。
擔任班級紀律委員，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強的組織協(xié)調(diào)能力和團結(jié)合作精神。他帶領(lǐng)全班同學樹立優(yōu)良的學風、班風。在我校迎接教育部的本科評估期間，更加嚴格要求自己，積極做好本班同學工作的同時，還自愿加入學院組織的志愿者行列中，查處一些不文明的行為。
自大一起他就擔任宿舍長，合理安排值日，經(jīng)常搶著干臟活、打掃衛(wèi)生間，為室友創(chuàng)造整潔的環(huán)境。同時還能協(xié)調(diào)好宿舍各成員間的關(guān)系，了解宿舍成員的心理動態(tài)，及時給需要幫助的同學在學習和生活上給予關(guān)心和幫助。在大家的努力下，所在宿舍被評為“文明宿舍”。
四、生活方面
他來自農(nóng)村，十分了解家長承擔大學的學費是多么的不容易。但是，他并沒有因此而放松自己的學習，為了能自己完成大學學業(yè)，利用寒、暑假在外面打工，為自己解決生活費和部分學費問題。在外出打工的過程中，他不僅掙到了錢，還鍛煉了自己的社會適應能力，為他畢業(yè)后的實踐工作奠定了基礎(chǔ)。
在學校，他都能做到課堂和校園要求的”十要五不要”;在家里，他能體恤父母工作的艱辛，所以經(jīng)常做一些力所能及的家務活。他熱愛生活，積極參加校內(nèi)外的文體和科技活動。得知200X奧運會志愿者招募活動在北京啟動，他就填寫了報名表格，在學校報了名。他持鍛煉身體，體育課成績優(yōu)良。
總之，該同學思想上積極要求上進;學習勤奮刻苦，努力鉆研;工作認真細致，腳踏實地;生活勤儉節(jié)約，樂于助人，實踐能力強，是一名德、智、體全面發(fā)展的當代優(yōu)秀大學生。
優(yōu)秀學生事跡材料4
xxx同學入學三年來，一直品學兼優(yōu)，多才多藝，熱愛集體，樂于奉獻。每學期均被學校評為“三好學生”，一直擔任班長和中隊長職務。在學校老師的關(guān)愛和教育下，該同學德智體美勞全面發(fā)展。
一、學習勤奮，成績優(yōu)秀
該同學養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，學習成績始終名列班級前茅。同時養(yǎng)成了愛好閱讀的良好習慣，廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類等多種題材的作品，有效拓展了知識面。并注重寫作鍛煉。其中撰寫的三篇作文習作《在草原上學開車》、《媽媽生氣了》、《讀（賣火柴的小女孩）有感》分別發(fā)表在《陜西廣播電視報》和《漢中日報》上。
二、熱情待人，熱愛集體
該同學對學習和生活上遇到困難的同學，他總是能伸出援助之手，盡自己所能去幫助他們。特別是在去年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生當天，他不怕危險和老師一道站在樓門口疏散同學；之后他不僅為受災兒童傷心流淚，而且拿出自己積攢的零用錢捐獻給災區(qū)，表達愛心。他發(fā)自內(nèi)心地尊重和敬愛老師，因為他懂得沒有老師的辛勤付出，就沒有自己的健康成長和進步。入學來他一直擔任班長和中隊長，在班主任的指導下，能積極帶頭參加學校的各項活動，并能大膽管理，認真完成學校布置的各項任務。另外能積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻社會。
三、愛好廣泛，素質(zhì)全面
該同學不僅學習成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。他愛好體育活動，愛好書畫，愛好音樂。經(jīng)過勤學苦練，他身體健康，漢字寫得端正秀氣，少兒書畫作品獲國家級二等獎，每次參加學校故事會比賽均獲第一名，XX年還去北京參加了中央電視臺少兒頻道《綠野尋綜》的節(jié)目錄制。
綜上所述，xxx同學聰明好學，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學生和優(yōu)秀學生干部，不愧為一名新時代的優(yōu)秀少年。
優(yōu)秀學生事跡材料5
xx，男，xx年9月出生，現(xiàn)就讀于xxxx東山中學理科提高班——高三（21）班，擔任班團支部書記一職。
在校期間，xx能夠在各方面嚴格要求自己，是一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生。三年來，在學校領(lǐng)導、老師的辛勤教育下，經(jīng)過自身不懈努力，他形成了正確的人生觀和世界觀，明確了人生發(fā)展目標。
嚴格要求，積極上進。在思想方面，他積極要求進步，熱愛祖國，積極向先進人物學習，樹立了勤奮學習報效祖國的遠大志向；他擁護中國共產(chǎn)黨，積極向黨組織靠攏，時刻關(guān)注時政，關(guān)心社會熱點；在道德方面，他熱愛學校，尊敬師長，孝敬父母，團結(jié)同學，樂于奉獻，熱愛勞動，是一個品質(zhì)優(yōu)秀的中學生。
學習勤奮，成績優(yōu)秀。在高二進入理科提高班以來的14次大型考試（包括月考、期中、期末考試）中，他有10次都位居年級總分第一名，并在全國英語競賽中獲得國家二等獎，第三屆全國中學生數(shù)理化學科能力大賽初賽與數(shù)學建模論文比賽中均獲得全省一等獎，在全國數(shù)學競賽中獲得省二等獎。每天晚上他都要反省和總結(jié)學習的得失及自己生活中的一些見解與收獲。
樂于奉獻，能力突出。作為老師的得力助手，工作中他總是能“想同學之所想、解同學之所難”，全心全意為同學服務。他總是樂于與同學分享自己的學習經(jīng)驗，每逢遇到陷入學習困境中的同學，他總是設(shè)法給予安慰和幫助。他能及時發(fā)現(xiàn)、獨立解決班級出現(xiàn)的問題；常常與老師共同探討治班的方略，并能適時地提出合理建議，他始終用實際行動，用心地筑起團結(jié)溫馨的家。為增強班級凝聚力，他每個學期都組織團日活動等系列有意義的班級活動，豐富了同學們的課余文化生活，激發(fā)了學生們的青春活力，提高了班級的戰(zhàn)斗力，增強了班級榮譽感。由于他和班干的共同努力，我班兩次被評為學校先進團支部，多次獲得流動紅旗。在參與班級管理胡同時，他還加入了學校理化協(xié)會和英語協(xié)會，為學校的社團工作作了突出貢獻。
基于他在學習、工作中有突出表現(xiàn)，被xx市教育局授予“xx市優(yōu)秀學生”、“xx市品學兼優(yōu)中學生”等光榮稱號。
總之，xx在思想、學習、工作等方面出類拔萃，是同學們學習的好榜樣，是學生中的標兵，是新時代的優(yōu)秀學生。
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