有關優秀畢業生的事跡材料范文（精選12篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧，事跡材料屬于事務公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。我敢肯定，大部分人都對擬定事跡材料很是頭疼的，以下是小編為大家整理的有關優秀畢業生的事跡材料范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
優秀畢業生的事跡材料 1
xx，男，漢族，共產黨員，xx機電職業技術學院機電一體化專業學生，曾任系社交禮儀協會會長，輔導員助理，機電0902班班長。
人生的道路，有起有落，無須執著得失，無須顧慮太多，只要你堅定的前進，成功其實近在咫尺。xx正如一葉剛剛揚起風帆的小舟，載著自己的理想，乘風破浪，前面等待他的是激烈的波濤，攔路的礁石，寂靜的考驗，還有海燕的陪伴，讓他在狂風暴雨中奮起搏擊，一路航行！
一、思想篇
三年的大學生活，讓他由一個懵懂、青澀的無知少年，逐漸成長為一名成熟、冷靜的穩重青年。大學就像一個社會的濃縮版，在這里，他學會的如何的為人處事；在這里，他學會了如何的追求理想；在這里，他學會了如何實現目標。經過大學生活的磨練，他逐漸摒棄了剛剛入學時的僥幸無知的心理，知道了所有目標的實現都是建立在腳踏實地奮斗努力的基礎之上的。千里之行，始于足下，只有從知識和能力上全面的提高自己，才能升華自己畢業后的價值，才能為今后更大目標的實現做很好的鋪墊。
二、學習篇
在學習上，該生刻苦努力，態度端正，講究學習方法，注重學習效率，不驕不躁，穩扎穩打，本著"一步一個腳印"的態度對待各門專業課，并進行廣泛深入的學習，更加注意理論與實踐的結合，注重自己學習能力的'培養。在大學期間，他每天都執行一個滿滿的日程表，比別人更抓緊時間，付出更多的努力。
有時候為了班級建設，策劃活動方案，他忘記了吃飯和休息，就是節假日也經常處理一次雜事。他有自己的學習方法：課上認真聽講，力爭做到當堂內容，當堂理解、消化、吸收，課下及時復習，不懂就問，爭取不光自己的成績優越。班上同學們的成績也整體提升上來。20xx~2010學年在班上組織過"百部知識競答""班級辯論賽""端午節知識競答"有獎活動。在文化提升上來的同時，也豐富同學們課外的生活：組織"乒乓球""籃球""農家樂""燒烤"等等活動。在系部組織的籃球賽及拔河比賽都取得了第一名的優秀成績。大學里被評為機電學院"三好學生"，學院"優秀干部"，院"模范團員"，榮獲國家一等助學金兩次等榮譽。
三、工作篇
工作上認真負責，任勞任怨，成績顯著。在大學三年的生活中，該生一直擔任班級班長一職。"想同學之所想，解同學之所難"是全心全意為同學服務宗旨的體現，也是我工作的巨大動力。作為班級班長，積極配合好輔導員老師，認真處理好各項同學們生活上遇到的問題。積極的作好學生和老師在生活中溝通的紐帶，配合好導師的工作，幫助老師了解班上同學的生活情況，第一時間將同學們在生活上和學習上遇到的問題反映給老師，并及時的、最大限度的幫助他們，讓他們充分感受到班級體的溫暖。
在班級工作中，兢兢業業，任勞任怨，和其他班干部一起積極開展各項班級體活動，提高班級的戰斗力和凝聚力。本著服務同學的宗旨，在學習上、生活上給予同學無微不至的關懷與幫助，積極團結同學，開展好各項工作，做到有困難沖在最前面，贏得了同學的尊重，在同學中有很高的威信，真正起到了學生干部的模范帶頭作用。
四、生活實踐篇
在生活上，該生能嚴格要求自己，誠實守信，熱心待人，時間觀念強，有著良好的生活習慣。具有勤勞、正直、忠誠和負責的品性，做一個誠實、熱情、謙恭，有同情心和責任感，有事業心和榮譽感的新時代青年是該生對自己的一貫要求。由于平易近人，樂于助人，所以一直以來與人相處甚是融洽。該生真誠地關心愛護身邊的每一位同學，深入了解同學們的困難之處，并力所能及地幫助他們。為同學們排憂解難。
該生生活態度樂觀向上，積極參加各種社會活動，到校外做兼職，做過很多不同的事情，并且在暑假自己設置辦公室做過招生老師工作，得到了許多有益的社會經驗，不斷提高自己的社會實踐能力。在減輕家庭父母經濟負擔的同時，增加了自己的社會歷練，增強了接受信息的敏銳性和信息融合能力。"一支獨秀不是春"該生總會用積極的心態去感染、帶動周圍的同學，熱心的幫助其他同學去共同進步。就在學校結課后，通過他的努力，成員三一重工集團車身公司的一名員工，并且在實習期間表現優秀得到了公司高層領導的認可。
善于磨練自我，是他潛在的優勢；敢于挑戰自我，是他內在的價值；善于超越自我，是他寶貴的潛質。書海揚帆，他正以最嶄新的面貌，最積極的態度，最踏實的作風踏浪起航！
優秀畢業生的事跡材料 2
一、大學的生活
20XX年9月懷著興高采烈的心情踏入大學的門檻，開始為期3年的大學生活，離開家鄉，眼望父母乘車離去的情形始終有點傷感。
大學，少不了的就是加入團委學生會，這也是我讀中學的一個向往，我的想法就是，大學里邊沒有加入社團活動的就等于沒讀過大學一樣。從準備個人資料到參加面試，心情也特別緊張。最后也成功地加入了學院學生會宣傳部，成為了學生會大家庭里的一份子。也積極參加了班上學生干部的選拔，成為了班上的宣傳委員，負責班上的宣傳工作。在這個時候我也正式的向黨提出了我的入黨申請書，這是我從小的意愿也是我的志愿，志愿成為中國共產黨的一員，宣傳黨的思想，為人民服務。
做每件事都有不如意的事情，在學生會的工作中難免會遇到挫折與失敗，錯了就要承認就要改正，人就應該這樣。
時間一點一滴的過去，大學生活也漸漸習慣，無論在學習，社團活動工作，同學們的相處，我都盡心盡力的去打理，做到我為人人，人人為我。人在成長路上就應該一點一點的打理進去，把所有的事情給安頓好，做到好心態重責任講道德有修養。
一年過去了，經過我的用心盡力，我也在師兄師姐們的提攜下，擔任了學院學生會宣傳部部長，負責著學院大大小小的活動宣傳工作，與打理好整個學院的宣傳板報，策劃宣傳學院不同種類的活動安排，會場的布置，例如《元旦晚會》、一年一度的《迎新晚會》、《國慶文藝晚會》、等等晚會的后勤工作，在這歷程里面我的思想也從做干事到候選人，最后到干部這幾個階段里面漸漸地改變了，覺悟性高了很多，想法也多了，責任也大了，為人處事的方法也不同了。
能力越大，責任越大，后來也經過了學院大學生藝術團老師的提攜，我也加入了學院大學生藝術團的重組工作，擔任了藝術團的秘書處秘書長職位，負責打理社團內部的工作與對外的外交工作，雖然肩負著兩大部門的工作，但我也從來沒有放下那邊，反而把兩大部門綜合在一起。對不同的部門實施不同的管理模式，對不同的人用不同的溝通方式。責任于把每件事情都辦理得妥妥當當。
在系里，我最欣賞的一位老師，翁老師，他有那股熱血沸騰的爆發力，熱充于培訓學生干部的工作，我也在翁老師的培訓底下搓搓成長，在參加《華南師范大學南海校區的交流培訓》、《黃花崗七十二烈士陵園參觀學習》、《管理系新生拓展活動》、等等不同種類的培訓活動，從而增加了自身的能力提高，思想提高。
在校期間獲得：管理系“社會積極分子”稱號、學院“優秀學生干部”稱號、管理系“優秀學生干部”稱號、學院“優秀團干”稱號、管理系“優秀文體積極分子”稱號、學院“優秀畢業生”稱號。
在20XX年，我也通過了管理系黨支部的認可，成為了中共預備黨員。此刻我的心情十分的澎湃，我終于得到了黨的認可，隨然我還沒正式的成為黨的一員，但我不放棄不拋棄，繼續以一名黨員的標準去規范自己，以一名黨員的身份去做好每件事。
大學的三年來，我從來沒有浪費一分一秒，感覺我的人生當中，我的大學是十分的精彩十分的充實，這是我人生當中最為亮麗的一筆。
二、社會
20XX年中旬，我正式的離開了校園踏入了色彩斑斕的社會，開始了我人生的另一個階段。
社會與學校是兩個不同的`世界，這里存在著各種各樣的危險與機遇，要時時刻刻的打好12分精神。在社會上最重要的就是要知道兩個字：“堅持”，每個剛剛畢業的大學生在社會上都不是十分的完美，挫折時必然的，但不要被社會給打敗，一定要自己堅持住只有戰勝自己才能戰勝社會，努力的把握好自己，才能把握好機遇的來臨。
我在社會我失敗過，也有成功過，成功的就是得到了上級領導欣賞給自己的升級加薪，失敗的就吸納錯誤，尋求方法解決，忘記不如意的事情。我從事過3份工作，第一份是失敗的，但我也從中學到了許多，學到了如何面對社會，所以人也漸漸地變得成熟了，但也變得老了。
但人也是要走下去，生活下去，我記得我以前有位老總給我說了一句話：“不要為生活而去做，而要把工作當做為自己的事業去做，這樣才能成功！”這句話一直記在我的腦海里面，刻在了我的心里。
人生就是一步一步的走著，無論是以前還是現在，都不要讓自己有借口的懶惰下來，這樣的話只會令到自己成為社會的失敗者，努力吧各位，先從思想上想好再從實踐上去做，把自己的人生寫的更加完美，我們都加油吧……
優秀畢業生的事跡材料 3
xx是數理學院院20xx級數學與應用數學一班的學生，在20xx年九月到十一月間，按照教育局和學校的安排，開始了為期兩個半月的頂崗實習實踐。在這期間，她得到了學校領導的親切關懷和老師們的精心指導與幫助，在她自己的虛心學習與努力探索下，對小學教育教學有了比較完整的了解與實踐，教學方法有了明顯的改進，教學實踐經驗有了明顯的提高。
一、鉆研然后知不足，從知不足中成就虛心的品質。
1、認真做好上崗前準備
20xx年9月13日她來到我校，第二天便正式開始了她的實習生活。經我校安排，她頂替將要去學習的陳誠老師的二年級數學和品德與生活教學。第一周她跟隨陳誠老師觀摩學習，在這一周內，她認真觀察指導老師的教學過程，仔細揣摩老師的教學方法與策略，認真做好了詳細的聽課記錄，細心體會和觀摩了陳老師上課的特色及低年級數學課的基本模式，并在課下積極向老師請教，主動交流討論教學方法及個人想法與疑問。做到看得清，記得詳，想得深入，理解得透徹，學習到真內涵。為了真正做好從理論到實踐的過渡，她還專門提前準備了一堂新授課，邀請陳老師對她教學設計，教學實施，教學處理機智等方面做了一次詳細、全面的診斷分析，為她真正接班上課打下良好的基礎，做好了充分的上崗準備。
2、虛心請教，認真學習
當她的課堂教學日趨熟練時，她主動邀請了數學組的優秀骨干老師——曾德菊老師去幫她做跟班指導教學。通過曾老師多節課的跟班指導與課下交流，她不僅對小學數學課堂教學的整個流程有了較熟練的掌握與認識，而且對小學生班級教育管理工作也有了新的認識，更體會到了要做好學科教學與班級管理工作，還有很多的課題需要去探索，去學習。
虛心的她在以后的每一次課中，都能不斷進行自我小結和反思，針對自己新暴露的缺點，及時地改進，及時地總結。這些從她的實習日記中就有充分的體現。她的這種虛心學習的精神，她的不斷自我反思和總結的嚴謹態度也讓我校的老教師們也深受感動。
3、善于反思，勤于總結
她知道小學低年級是中小學生中最難教的一個階段。雖然心里異常忐忑，但還是重新調整心態，開始投入她的角色。雖然是一名實習老師，她卻始終以一名正式教師的標準嚴格要求自己，以高度的責任心、積極的態度投入到課堂教學中。學校給她安排的課不是很多，這使她有充分的時間細心琢磨教材，詳細寫教案，上課之前她都能聽從任課老師的指導，認真學習教學大綱，根據大綱要求，鉆研教材，備好每一節課，編寫好教案，每一樣都是緊緊結合教學目標和學生的學習情況改了又改，并在交予指導老師審閱后進行試講。她自我體會到：試講課是讓她反思和總結最深入的一個環節，在這個環節中，她的受益最多。她在實習日記中總結到：
有時，教學語言不夠通俗，就會很多時候學生聽不明白；
有時，對教學重難點的把握偏離很大，就會致使教學目標完不成；
有時，課堂上只顧著講課，顧及不到學生的紀律，就會導致組織教學比較渙散……
像這樣的或長或短的總結與反思，在她的實習日記中隨處可見。日記中，她把上課后的一次次反思，教學后的一次次感受，和教師交流、向教師請教后的點滴體會與心靈觸動，她都完整地一一記下了。從這一本未完成的日記中我們可以感受到，這樣堅持下去，一個成熟優秀的'新青年教師又已經隱隱躍然在目了。
二、經歷然后知困，在經歷實踐中習得教育教學經驗。
1、潛心學習，提高學科教學技能
在本校開展的課內教學比武活動中，她積極主動地去觀摩一些優秀教師的課堂，學習他們的先進經驗，然后對比自己的教學進行現場調整與改進，在自己的課堂上反復訓練，反復揣摩，不斷提高自己教學水平。在活動進入中段后，她主動要求參加這次活動，在以楊兆榮老師為首的全體數學老師的指導下，她完成了第一堂匯報課。課后，她主動邀請老師們給她提建議，幫她再次修正教案，整理思路。當她感覺這堂課比較成型后，她又不厭其煩地在另一個班重新教學一遍，并邀請老師們再次去幫她指導。通過這樣同課多上，她的教學能力提升得相當快。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。此時她深深體會到老師在臺上的從容，是需要多大的艱辛和汗水！
2、勇挑重擔，主動要求擔任半個月的班主任工作。
為了豐富實習內容，學到更多的教育教學技能。本不擔任班主任工作的她主動要求承擔半個月的班主任工作。在近兩周的班級管理工作實踐中，她也深深體會到班主任工作更是一門藝術和學問。日記中她這樣總結到：
班主任樹立教師威信是要有藝術的，只有科學地有技巧地在學生心目中樹立起教師的威信，學生才知道什么場合可以開玩笑，什么場合必須嚴肅對待，這樣才能做到收放自如，才能將教學工作做得更好。
好班級就像一個和諧家庭一樣，班主任在其中既是領者，又應該其中和諧的一分子。恰當地做好這個角色實在是很不容易。在她當班主任的這段時間，她大部分的時間和學生呆在一起，陪著學生早讀，看著學生做操，和學生一起吃飯。解決學生活上的各種小事情。在和學生的相處中，她學會了與學生融融相處的藝術，掌握揣摩到了很多扮演好這個角色的好方法好技巧。也真正體會到班主任工作的細致與艱辛，體會到了做好班主任這門學問的博大精深！
兩個月的教育教學實習，她的課堂越來越有生機，班級管理也越來越順手，也獲得了很多從書本上無法學到的東西，邁出了走向工作崗位的第一步！從教學工作以及所取得的成績等各方面來說，她的這次教育實習是成功的，同時也受到我校師生較高評價，對教師這一神圣的職業有了更深刻的理解和認識，為她以后正式走上教師之路打下了堅實的基礎。希望她在今后的教學生涯中能更加大膽創新，不斷嘗試，不斷學習，不斷在實踐中成長得更優秀！
優秀畢業生的事跡材料 4
又是一年芳草綠，依然十里杏花紅，在這個春意漸濃的時刻，回顧之前的點點滴滴，那一幕幕昔日的畫面，亦仿佛發生在昨日，清晰可見。站在大學生活的尾聲回首，讓所有的感動和思緒在此刻沉淀，這其中有歷久彌新的歡歌笑語，亦有刻骨銘心的兢兢業業，有奮斗和努力之后的鮮花和掌聲，亦有在成長道路上的磕磕絆絆，老師和領導們的悉心指導與教誨，讓自己這段青春歲月的脈絡格外明朗，同學們的理解、支持和幫助，讓自己日漸穩重與成熟�；仡�、總結這三年難忘的大學生活，我只想說：天行健，君子自強不息。在畢業留言本上，XXX寫下了這樣一段話。
入校的第一年，XXX就向黨組織遞交了入黨申請。在她看來，成為一名黨員就是要以更高的標準來要求自己，并促使自己不斷進步。同時，她還加入學校院學生會禮儀隊和系學生會，還擔任班上的團支部書記，在任職期間積極參加院系組織的活動。如做招生宣傳、迎接新生、組織模擬法庭比賽活動，幫助組織元旦晚會和迎接新晚會等。因為她努力追求，不斷進步，這一年，她在模擬法庭活動中獲得優秀獎，一日文明規范之星校級軍訓優秀學員校級優秀共青團干部等稱號。
在學習上她謙虛嚴謹，滿腔熱情。圖書館的閱覽室是她的根據地她給自己定下了在大學里讀完100本書的目標。正是這個好習慣使她養成了勤于思考、善于思考、獨立思考的能力。同時在學習上取得了優秀的成績，在大學期間連續兩年獲得國家勵志獎學金。
生活中的她艱苦樸素，積極樂觀，為人隨和，與同學相處的十分融洽，熱心地幫助同學解決生活和學習上的`困難。記得在大二那一年，輔導員安排她組織班上同學報名參加速錄證考試。一開始，因為同學們對速錄的不了解，加上報名價格較高，大家都不配合。但她并沒有灰心，耐心地對每一位同學解釋速錄的學習方式，以及速錄證的用途，最終，大家大學的生活給了XXX許多鍛煉的機會，在不斷的失敗和成功的經歷中，她從高中的懵懂變得知性，變得更適應社會。天行健，君子當自強不息，是她的人生格言，也是她對自己的要求。雖然在前行的道路上也存在著不足，但正是這份不足推動著我來完善自己。大學給我帶來的一切將會是一份很美好的記憶。
通過這三年的學習和實踐，相信XXX在今后的學習生涯中，也會秉承這樣的人生態度，努力奮斗，努力地提高自身的素質和修養，自強不息，努力前行！
優秀畢業生的事跡材料 5
xxx，女，漢族，中共黨員，現就讀于xx大學管理學院市場營銷專業091班。進入大學以來，她嚴格要求自己，積極配合老師工作，曾擔任班級團支部書記、管理學院學生會體育部部長、學生會副主席。在她不斷的努力與奮斗中，也獲得了許多驕人的成績，她曾獲得2014年遼寧省第十一屆運動會女子甲組5000米競走第三名、3000米競走第五名、遼寧省政府獎學金、校三等獎學金、遼寧工業大學大學生英語競賽二等獎、“優秀團員”、“優秀團干部”、“優秀學生干部”、“三好學生”等榮譽稱號。
作為一名當代大學生，她始終保持著一種積極向上的心態，在各方面都嚴格要求自己。在這樣的信念下，她刻苦學習，認真工作，積極參加各種課余實踐，課余時間積極閱讀各種各樣的書籍，不斷提高自己的綜合素質。一步步走來，雖然風雨兼程，坎坷伴隨，但卻在自己的青春篇章上踏踏實實地寫下了每一頁。
一、思想之花：黨是她前進的動力
態度未必決定一切，但端正的態度能帶領人走上正確的道路！從小開始，她就在父母的熏陶下，產生了對中國共產黨的信仰。每天，看著新聞聯播中的國內大事新聞，學習著黨中央的每一個方針政策的應用，以及學習報道中多位杰出先進勞動模范和杰出的領導人們，父親從旁一一為她解釋，有時還會讓我幻想能跟偉人們見面交流！進入大學，她除了關注時事政治及國際動態新聞，還積極參與校
內各類關于人文知識或研討的活動。通過聆聽老師的講座，她獲得了一些以前不曾了解，不曾關注的信息，并學會了用一種理性的態度去思考一個民族的前途命運，去考慮自己的前途，去從另一個角度思索自己的價值所在，思索自我價值實現的過程。
虛心，堅持，學會適應，也是父親與老師常掛在嘴邊的叮囑，她也是一直以此為標準嚴格要求自己。無論是學習、工作還是交際，她都盡量的做好自己的本分。她在班內經常幫助同學解決疑難，并把自己在各方面所學到的經驗跟同學分享，也帶動了同學之間的良性溝通交流，做好優秀團員的模范作用。經過不懈的努力，她以實際行動向黨組織表明自己的決心，也于 2014年 12月通過表決成為預備黨員。在思想上她積極要求進步，保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，堅持四項基本原則，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。
二、學習之涯：知識是她前進的船槳
有句話說“學生以學為生”。確實，作為學生，首要任務就是學習。要不斷學習，不斷進步，用知識武裝自己，而從長遠的眼光來看，則是為國家貢獻力量�，F代國際之間的競爭，追根到底是人才的競爭，哪個國家在培養高素質的人才方面做的出色，將意味著這個國家具有較強的競爭力。中國正處于社會主義現代化建設新時期，正需要高素質的人才，而這些人才的來源，正式她們這一批21世紀的新型人才。從踏入大學校門，在新的學習環境下，她繼續發揚認真學習，刻苦耐
勞的精神，認真學習課本上的知識，但又不局限于書本，在學好課本的知識的基礎上，積極參與各項實驗與實習，把理論運用到實際當中去。另外，為豐富見識面，同時增強多方面的理論水平，特別是學生工作的相關知識，她經常通過圖書館或網絡查閱相關的資料。她的努力也得到了回報，她獲得了2014—2014學年度遼寧省政府獎學金，2014—2014年連續兩次獲得校三等獎學金，并獲得“三好學生”榮譽稱號。
三、奉獻之旅：工作是她前進的事業
2014年10月，她作為新生參加了班級學生干部公開競選，最終以絕對優勢當選為班級團支部書記。在任期間，她始終以“從我做起，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，積極參與院里的各項活動。2014年3月，憑借著她的能力進入院學生會，自此以后她工作兢兢業業，一絲不茍，她的表現與業績得到了老師與同學們得認可，終于在2014年10月成為院學生會的副主席。
在工作中，她能做到為校園建設盡心盡力，為學院的學生工作“盡職盡責”，銳意進取，以創新性理念工作。她曾兩次為學院組織舉辦了趣味運動會，反響甚好，組織本院學生參加多項學校舉辦的活動并取得優秀的成績，例如2014年一二九長跑三等獎，2014年校運動會第四名，2014年跳繩大賽第二名，2014年校運動會第三名。她以身作則，為學院爭取到的榮譽也是顯而易見的，所以受到大家的認可，于是她被榮選為管理學院第二屆“勵志之星”人物，并被邀請為2014級新老生見面會的座談嘉賓與新生分享在校經歷與經驗。
在經歷了這許多的活動與工作任務之后，她獲得的不僅僅是榮譽，更是自身的能力的提高。在此過程中，她參加學生會工作、班集體工作，鍛煉了組織能力、策劃能力、交際能力等各方面的能力，完善了自己的性格，也培養了她不斷向困難挑戰的精神，不怕失敗，勇攀高峰，更為重要的是她明白怎樣在一個團隊中通過協作獲得成功。相信這些經歷會成為她在之后成功的生活與工作的重要保障，相信她定會如虎添翼，走向更高的成功。
四、生活之路：愛是她前進的航標
在生活中，她為人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意去尋求她的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
作為一名現代的大學生，作為一名中共黨員，除了要嚴格要求自己，也要積極融入多層次的'社會，感受各階層的群眾的生活。在一次慰問貧困小學生的活動中，她親身的體驗到貧困地區的老師與小學生們的日常生活與之不容易，給了她心靈極大的震撼與觸動。她也經常參與志愿者服務活動走出校門參加義務服務活動，特別在每年的紀念學習雷鋒系列活動中，她都跟廣大志愿者一起走進敬老院，幫助老人們打掃衛生，給老人們送去社會的關懷、黨的溫暖；走進孤兒院給需要幫助的孤兒獻上廣大同學的愛心，使他們感受到人間的溫暖，感受到他們并沒有被世界遺忘，還有許多人在默默的關心他們，愛護他們，讓他們享受一樣的愛。
這樣的實踐活動也為她形成優良的思想品德和行為習慣創造必要的環境和條件，并強化了她在學習生活中自我教育、自我管理、自我磨練、自我約束的主體地位；在精神需求和身心發展需求方面，也產生良好的教育效果。風雨兼程一路走來，她被和藹可親的老師與熱情友好的同學鼓舞著，她用汗水與執著換來了今天的成長與收獲，在人生路上邁出了堅實的每一步。愛與被愛，在愛的陪伴下，她愈加的堅強、陽光和自信，為她的明天創造了充滿挑戰與機遇的無限空間！過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。在取得各方面成績的同時，她也謹記著“沒有最好，只有更好”的準則，時時刻刻嚴格要求自己，在保證完成的基礎上，做到完美。多年來，在父母的教育、同學的支持與老師的指點下，她在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的鍛煉與提高，無論是工作與學習也都取得了不錯的成績。她的成績不僅是對關愛她的人最好的回報，也是對于身邊同學一種良好的帶動與號召。
“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。 大學是人生的一個重要轉折點，是人生價值得以初步實現的地方。無論過去有過多少曲折和艱辛，無論擁有過多少星輝和花朵，那都已經成為了昨天，相信“夜正長，路也正長”，她會用“登山則情滿于山，觀海則情溢于�！钡臒崆楹蛻B度，以“沒有最好，只有更好”的標準繼續她的人生征程。在未來的生活中，她更將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天，真正做到堅忍不拔，勇攀高峰。
優秀畢業生的事跡材料 6
xx同學座右銘：不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人。男，團員，資源工程系工程測量專業xx班的學生。
一、政治方面的積極分子
他始終堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、貫徹十七大精神，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導；積極參加院系組織的各項活動，在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規，遵守學院、系部的各項規章制度，處處為同學著想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強烈的社會職責感和事業心。
二、成績優異的榜樣
學習認真刻苦，成績優秀，勇于創新。憑借著刻苦鉆研的學習勁頭和孜孜不倦的學習態度，xx同學榮獲“20xx—20xx學年度國家勵志獎學金”、“優秀學生干部”、“優秀團干”等榮譽稱號，在同學中起到了良好的模范帶頭作用。經常與其他同學交流學習經驗、方法，并幫忙學習困難的同學，帶動他們共同提高；認真學習專業知識，刻苦鉆研、勤于思考，善于分析，取得了優秀的成績。
自入學以來，作為班級的班長，在工作上積極肯干，工作職責心強，有較強的的組織本事。本著為同學服務的宗旨，處處嚴格要求自我，先人后已，在工作中積級主動地配合教師開展各項學生工作。是同學們的好榜樣，教師的好幫手。作為班級的班長，熱情的為廣大同學服務，開展了豐富多彩的學校文化活動，豐富了廣大同學的課余文化生活，活躍了班級氣氛，提高了班團體和團支部的凝聚力和戰斗力，并用獨特的工作方式和方法深刻影響著周圍的同學，積極做好本職工作。與班委會成員成功地組織了多次班級會餐活動和學校的團體活動。
在當今這個科技發展迅猛、競爭激烈的時代，xx同學清楚地明白，僅有把自我打造成為具有創新思想的新一代大學生，才能在今后競爭日趨激烈的社會中立于不敗之地，所以他廣泛涉獵和學習各種新的文化思想和專業知識，全力打造一個性格完善的全新自我，同時，他始終牢記，即使只是作為學生，也應當在學習上做同學們的表率和帶頭人。
在學校的三里，他先后多次獲得院級優秀學生干部稱號，在兩年的學習時間里也參加了各種技能比賽，其中在大一的時候參加了院里的“南方測繪杯技能比武大賽”拿到了三等獎。在大二的時候又參加了“湖南省大學生拓普康測繪杯技能比武大賽”單項三等獎，為學院爭了光添了彩。
三、為進入社會積極錘煉自我
為了積累進一步了解社會、認識社會的寶貴經驗，也為今后進入社會、融入社會打下良好的理論和實踐基礎，xx同學還利用暑期積極參加各種社會實踐和實習。
20xx年12月他參加了由專業教師帶隊的長沙市核工業設計院在xx的實習。主要是1：500數字測圖，經過一個月的鍛煉已能夠從事數字測圖工作，對數字測圖的基本流程比較熟悉，能夠勝任地形測圖工作。
20xx年7月—8月在xx做xx鐵路的擴能改造工程，主要是做湘江一號特大橋的施工放樣，已掌握施工放樣的基本技能，經過兩個月的鍛煉已能夠承擔簡單的施工測量任務。
20xx年10月—20xx年2月在湖南輝達勘測設計有限公司帶領一小組進行1：500地形圖測量和溫州市的圖根控制測量。
對知識的渴望，對夢想的追求，對人際關系的擴展，對自我思維方式的變更，造就了他不斷完善的專業技能和日趨成熟的`思想，讓他更有勇氣應對未知的挑戰。培養了他刻苦勤奮扎實堅定的學習態度，務實積極認真負責的工作作風，和良好的團隊精神，這些使他受益匪淺的好品質，不僅僅在學校生活中給了他很大的幫忙，在未來的工作中也會起到舉足輕重的作用。相信xx同學會再接再厲，在社會的大舞臺上演繹自我，服務社會，信條：踏踏實實學習，認認真真做人，勤勤懇懇做事，永遠努力堅持熱情和朝氣地生活。
“路漫漫兮其修遠，吳將上下而求索”。在未來的生活中，xx同學會用一百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫完美的明天！
四、個人獲獎情景
20xx年6月獲得第三屆“南方測繪杯”測量專業技能比武第三名。
20xx年11月獲得學院xx—20xx年度“優秀學生干部”榮譽稱號。
20xx年11月獲得xx—20xx年度國家勵志獎學金。
20xx年6月獲得湖南省xx大學生測繪實踐創新技能大賽單項三等獎。
xx同學個人成長、成才感悟：大學三年猶如流水般匆匆流逝，帶給我們的有感傷、歡樂也有活力，總有一點難以割舍的情懷在里面。
優秀畢業生的事跡材料 7
xxx，男，中共團員，xx理工大學城市學院06級計算機科學與技術系學生。曾任班級學習委員。現就讀與天津理工大學計算機專業研究生。
獲得獎勵：
XX-XX學年榮獲城市學院“三好學生”稱號；
XX-XX學年榮獲城市學院“科技實踐優秀生”稱號；
XX-XX學年榮獲城市學院“學習優秀生”稱號；
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！眡xx同學在踏入大學校門的那一刻，就做好了歷練自己，提高自身能力的充分準備，四年時間轉瞬即逝，他四年的大學生活即是這句話的真實寫照，他相信，愛拼才會贏，命運永遠青睞勤奮不倦者。
一、思想方面
xxx同學跟進時事，關心國家大事，在大學期間養成了每天閱讀報紙的好習慣。將課堂上學習的以及生活中積累的理論知識與實際有機的聯系起來應用于學習，生活各個方面。課下與同學展開討論，活學活用，不僅提升了自己的思想境界，更有助于帶動同學們的思想熱情。日常生活中，嚴格要求自己，為同學樹立了好榜樣，是同學的良師益友，老師的得力助手。他知道，當代大學生在面臨機遇的同時，也面臨著挑戰。因此他更加努力學習，樹立崇高的理想和堅定的信念，加強自身的思想修養建設，提升自己的綜合能力，以適應社會發展和社會主義現代化建設的需要。不僅要在理論上武裝自己，更要付諸行動。大學四年使他各個方面都成熟了不少。大學是個過渡階段，在這里，他掌握了進入社會的必備知識技能。懷揣著有志者事竟成的信念，他一路乘風破浪，相信這樣的思想修養一定能助他事業有成，海闊天空。
二、學習方面
懷著對it行業的向往和對未來信息時代的憧憬，xxx同學大學選擇的是計算機科學與技術專業。在他內心深處是多么清晰的明白在新時代對計算機知識的掌握是多么的重要，無論對于個人，企業乃至一個民族，掌握這門學科的重要性不言而喻。在大學期間，他充滿熱情的學習學校所設學科，經常和老師探討專業方面的問題，并且有時提出的問題耳目一新，深受老師喜愛。本專業實踐性要求高，xxx同學在實驗課時充分的利用時間鍛煉自己的動手實踐能力。他不滿足于在課堂上所學，在課余時間總是喜歡泡在圖書館喜讀有關計算機的圖書，在廣的基礎上求精。眾所周知，計算機學科知識廣而博大，技術更新換代周期短，xxx同學經常關注計算機行業的前沿發展。此外，他對英語情有獨鐘，平時喜歡看外文雜志報紙，愛讀外文小說，喜歡瀏覽外文新聞，英語論壇等，在閑暇時間去英語角等，在口語和筆頭能力上能力不錯。并且一次通過全國英語四,六級考試。另外，xxx同學對數學喜愛有加，善于思考問題，舉一反三，有較強的邏輯思維能力。
三、工作方面
xxx同學不僅品學兼有，在工作上更是盡心盡力，深得師生的好評。在擔任班級學習委員期間，不僅以身作則，成績優異，為同學樹立了榜樣帶頭作用，更是帶動班級同學加入學習的熱潮中，帶動班級的學習氛圍。同學在學習中或是生活中遇到困難，都向他求助，xxx同學向來是有求必應�？荚嚽跋�，更是主動班級成績落后的同學，百忙之中抽出時間為同學集體講題，對于個別同學他更是單獨輔導，整個班級同學的學習熱情都異常高漲。
不僅如此，他與其他班級干部積極配合，在班級內開展形式多樣的班級活動，增強同學之間的感情，深化同學之間的情誼。定期與其他干部交流心得體會，班級積極發展。
另外，作為學習委員，主動與老師交流，探討同學們需要改進的地方，可謂是老師與學生之間溝通的有效橋梁。深得師生好評。
四、其他方面
所謂大學生者，不僅應該在思想，學習，工作方面有所建樹，更應該在其他方面大放異彩。xxx同學愛好廣泛，課余生活形式多樣，不僅緩解了課業的`疲勞，更有益于身心的健康發展。他更是一個熱心腸，主意多，創新意識強的優秀學生。他積極參加班級活動，為大家獻計獻策。平日里經常和同學聊天，共同探討時事觀點。他堅信若要學會做事，必先學會做人，他的言行舉止則是這句話的真實映照，他尊敬師長，熱愛同學，與大家友好相處。為人處世方面無可挑剔，并不斷完善自己，在歲月的積累中沉淀自己。
歲月悠悠，逝者如斯。大學四年光陰荏苒，相對于整個人生而言，四年是多么的短暫，青年時期的大學生活對xxx同學今后的發展必將意義重大。經過四年的歷練，他學有所成，在德智體美勞各個方面能力倍增，相信這對于他以后的工作生活都是大有裨益的。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。相信他會在自己的人生道路上書寫美麗的篇章，創造出更多的奇光異彩。
優秀畢業生的事跡材料 8
xx，20xx屆信息工程系Java軟件開發專業畢業生。
個人發展情況：
回首大學生涯，有過渴望、有過追求、有成功也有失敗，老師們給了我許多鍛煉的機會，讓我懂得如何做好班干部，如何為同學們服務，在日常的工作中同學們的積極配合讓我在工作中得心應手，使得自己的個人綜合素質全面提高。在這個過程中我不斷地挑戰自我，充實自我，為我的未來打下了堅實的基礎。
作為xx班的副班長，三年來，我工作認真負責，能替同學排憂解難。有較強的集體榮譽感，能努力完成集體交給的任務。為此，我被評為學院“優秀學生干部”。在學習上，我態度端正，勤奮、刻苦、好問，有較強的鉆研精神思維較嚴密，具有一定的自學能力和綜合分析、解決問題的能力，很榮幸連續兩年獲得學院“一、三等獎學金”及“國家勵志獎學金”。
20xx年12月底，我來到xx睿創信息技術有限公司工作，開始我畢業后的第一份工作，在公司當研發部的前端工程師，雖然和我的專業有些不同，不過我相信，在堅持不懈的努力下，任何困難都會迎刃而解。
大學三年，演繹了我人生的許多第一次，而大學的珍貴，并不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著許多的最后一次：一生中最后一次有機會系統性地接受教育；最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長歷程；最后一次能在相對寬容、純潔，可以置身其中學習為人處世之道的.理想環境。
所幸的是，我認真把握住了每一個“第一次”，讓它們成為我未來人生道路的基石；我也珍惜每一個“最后一次”，沒有讓現在的自己追悔莫及。
感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀；感謝親愛的老師和同學，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
畢業感言：無論大學途中迷戀上了什么，不要忘記自己上學的主要目的。
優秀畢業生的事跡材料 9
xx在校期間一直擔任xx市第二職業技術學校xx屆校團委副書記，品學兼優、多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，綜合素質尤為突出。在學校里是老師的得力小助手，是學弟、學妹們的好學長。連續多年被評為 “三好學生”、 “優秀班干部"，在學習及班級管理上有突出表現。
一、班級管理以身作則，盡職盡責
在學校，嚴格遵守學校的各項規章制度。作為生活委員，處處以身作則，起模范帶頭作用，盡心盡力認真完成老師布置的任務，做到善始善終。管理才能得到各個老師的肯定和稱贊，對違反紀律的同學敢于大膽指出，絕無私心,班級學習、紀律井然有序，班級整體素質不斷的提升與完善，對班級成員的成長和班級管理的完善有突出的貢獻。xx是老師的得力助手，老師把任務交給他時，總不推卸，在短短的時間內總能完善任務，受到老師同學的一致好評。
xx和同學們相處的十分融洽，同學們都很喜歡他，信任他。平時注意工作方法，比如早自習，有時候大家講話，他便讓違反紀律的學生管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的難處。xx能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感強。平時，不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確、樂觀的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。
熱愛勞動，關心集體也是xx的閃光點。每次大掃除在他的帶領下，總把教室及周圍的'環境整理得井井有條，讓人一進教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡,可以讓同學們在一個舒適的環境中安心學習。在家里又是家長的好幫手，一有空就幫忙掃地、拖地板、洗碗、做飯。
二、學習樂于探究，勤奮刻苦
學習上，xx十分認真，一絲不茍，各科都是優秀成績，沒有出現偏科現象。上課時，是發言最積極的一個，遇到難題，能虛心向同學、老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。有大膽創新的精神，管理能力、理解能力、分析能力等綜合能力較強，所以成績穩定，期中考試中總分位居班級前三。在英語口語學習上，xx深知自己英語基礎差的弱點，所以課外自學從沒間斷過，謙虛向別的同學請教，經過不懈的努力，成績一直在保持在班級前列。同時他又是校團委老師的好助手，并積極參加學校的各項活動，從中不斷提高自己的管理水平。
三、愛好廣泛，積極向上
xx以全方面綜合素質培養和健全為目標，他喜歡閱讀、打球、做義工，經常組織班級同學開展各種班級活動，活躍班級的學習氛圍，增強班級的集體榮譽感；組織校團委集體在處事、待人、思維上各方面的培養。
在學弟學妹們心目中，無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，是一名當之無愧的優秀團委干部。在老師眼里，更是一名出色的學習尖子和優秀的班級管理員以及校干部。
優秀畢業生的事跡材料 10
xx，男，1977年5月生，xx職校97屆電子專業畢業生，現任新疆廣美家電銷售中心總經理。
xx的父母是地道的農民，為了不重復父輩們的道路，xx深知“知識改變命運”的道理，加上自小對電子電器的愛好，于是在xx年選擇了xx職校電子專業就讀。
xx年畢業后，xx經人介紹，遠赴新疆一家電子電器店當業務員。在工作9個月后，因不滿足于打工生活，想在更為寬廣的專業領域里馳騁，拿到9個月的總工資xx元后，xx自己當起小老板，開了一家電子電器銷售店。
與許多愛做夢的年輕人不同，xx是一個很現實的人，一旦確立了自己的目標，他便果斷地抓住有利于自己的機遇，并持之以恒地朝著這個目標前進，也許這正是他成功的秘訣中最重要的因素。
在電子電器銷售店經營近一年后，xx覺得條件成熟，他決定把電器銷售做強做大，于是在家人的支持下，注冊成立了“廣美家電銷售中心”有限公司。
在發展過程中，他以超前的觀念和行動，主動去認識和培育市場，積極實踐“有計劃地市場推廣”、“服務營銷”等市場拓展理念，系統形成了經營理念和管理機制。
許多人與成功失之交臂就在于瞻前顧后，不夠決斷。而xx最大的優勢就在于他能根據自己的實際情況確立可行的.目標，并能果斷地付之于行動。
“我走到今天，學校的培養、老師的教誨功不可沒�！眡x認為，職業學校要多給學生提供多樣化的實習鍛煉的機會，要狠下功夫，加強“抗挫折教育”，要通過實際工作的摔打，讓學生們在挫折中學會生存，學會理性成長。
家電銷售中心創辦十余年來，xx秉承“為顧客創造價值、為員工創造機會、為社會創造效益”的企業宗旨，發揚“敬業、誠信、團隊、創新”的企業精神，以“提供最好的服務”作為競爭策略，不斷進行經營變革和管理創新，不斷實現綜合效益的提升，現已成為當地較有影響力的家電營銷中心。與此同時，xx還積極探索多種經營途徑，與親戚合作在深圳華強北投資電子元器件生產。
展望未來，xx信心滿懷，他堅信憑著xx人特有的聰明才智和經商之道，自己打造自主電器品牌的奮斗目標一定能早日實現。
優秀畢業生的事跡材料 11
xx，男，漢族，20xx年xx月出生，中共黨員，現就職于xx，職務為xx。20xx年xx月xx日畢業于xx大學xx專業。2014年春進入中央廣播電視大學開放教育本科(專科起點本科)會計學專業學習。
在電大學習期間，由于大專所學專業非會計類，認識到自己在學習會計學本科過程中需要加倍努力，明確自己學會計的內容及目的。每學期都能制定周密的學習計劃，并認真通過中央電大、福建電大的網上各種教育資源，查找到并認真學習掌握每門專業課程的所需學習資料，積極主動向班主任及授課老師詢問專業知識難點、疑點，通過網上課程資料及授課老師的面對面教授，加上自己的勤奮學習，使自己的每門課程基本都能達到較好成績，并通過了學士學位英語考試。當和他一起參加學習的其他同班學員感到學習吃力，想打退堂鼓，他主動當起輔導員，在他的幫助和帶動下，共同努力，全部以較好的成績完成所學會計學專業課程。并于20xx年11月，榮獲20xx-20xx年度福建廣播電視大學“優秀學生干部”稱號。
思想政治方面，在進入電大學習以來，認真學習黨章和黨的各項路線、方針、政策，擁護中國共產黨的領導，遵守國家法律、法規和電大、工作單位各項規章制度，于20xx年xx月xx日被xx委員會批準為中共預備黨員;通過一年的'進一步學習領悟，認真學習貫徹黨的十七大精神，深入貫徹落實科學發展觀，尊重領導，團結同事，使自己的綜合素質有了更大的提升，于xx年xx月xx日被xx委員會批準按時轉為中共正式黨員。
工作上，克服工作與學習在時間、精力上的矛盾，把所學會計學專業的知識用于實踐，在工作崗位上做出了成績。2014年以來xx市紀委、農辦等各部門聯合開展對農村三資監管的全面督查，通過在電大深入學習會計學專業后，較好較快地掌握了農村三資監管的實質要求，從而對掛職的蚶江村三資監管工作做了完善的清查、歸檔、公開等一系列工作，獲得了市鎮兩級領導的好評。作為一名村務工作者及蚶江村關工委常務副會長，深入聯系群眾，充分利用“五老”作用，協調組織了一支由蚶江村精干的老人組成的“護蕾巡邏隊”，在校園周圍進行巡邏檢查，切實保障小學、幼兒園學生的上、放學安全，受到周圍群眾的一致好評，并于2014年3月被xxx評為xx。在其他本職工作上，任勞任怨，與鎮領導、村兩委、群眾都能做到良好的溝通合作，樂于助人，在xx年的年度考核中被xx評為優秀xx。
優秀畢業生的事跡材料 12
袁xx，中共黨員，于xx年7月份分配到xx省xx鋼鐵集團有限公司（國企）調度室任實習調度，該同志在工作上處處以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，愛崗敬業、踏實工作、默默奉獻、爭創一流，由于工作勤奮，取得了一定的成績，得到了領導和同事們的一致好評。
調度室在焦化廠起著承上啟下、協調左右的作用，是全廠的樞紐部位和形象部門。為了盡快熟悉工藝，盡早獨擋一面，他每天堅持下車間，爬焦爐，在短短的兩個多月里，他已走遍了全廠的每一個角落。他虛心好學，不管是在辦公室、在車間里、在焦爐上，不管走到哪里，只要碰到不懂的問題，他就會虛心地向身邊的領導、師傅或車間里的老工人請教，直到弄懂為止。在上班的日子里，他把看到的、聽到的和從其他途徑了解到的，統統記錄了下來。在短短的二個多月里，他已記錄了上萬字的心得體會。
該同志不僅工作上兢兢業業，同時還能堅持學習專業知識和其他業務知識，不斷提高自己的業務水平和知識面，積極參加總公司和廠里組織的各種文體活動和業務培訓，9月份分別參加了焦化廠組織的消防安全知識培訓和總公司組織的06屆之后全公司大學生qc質量培訓活動，并分別取得了優異的成績。公司為了在大學生中貫徹質量是企業的生命這一指導思想，組織此次qc質量培訓考試中成績列前的大學生參加“質量是企業的生命”演講比賽，他作為焦化廠代表隊參加比賽，并進入了前三名。
他模范執行《新鋼公司員工行為規范》，帶頭遵紀守法，團結同事，關心集體，是我們學習的榜樣。
個人資料：
袁xx，中共黨員，曾經擔任應化0705班班長，曾經獲得“優秀標兵”、“優秀團員”、“黨校優秀學員”、“校級優秀團干”、“校級優秀學生干部”等榮譽稱號。
從班級方面來說，他入學至今一直擔任班長一職，期間嚴格按照規章制度管理班級，能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私。他求真務實、活力充沛，勇往直前、永不言敗的工作作風感染了班級里的每個同學，使班級里的'同學都朝著德、智、體、勞等方面全面發展。
擔當班長以來，他工作兢兢業業，任勞任怨，勇于開拓，大膽創新，不拘泥于已有的成果和工作，想同學們之所想，急同學們之所急，盡職盡責，在協助輔導員老師搞好班級工作的同時，充分發揮自己的能力與特長，領導班內同學團結、互助，得到了廣大師生的好評。
在他的帶領下他們班在校這三年期間多次獲得“校級優秀班集體”、“優秀團支部”以及 “省級優秀班集體”榮譽稱號。
在學校舉辦的各項大型活動中，他都帶領著班級積極參加，曾獲得理工院拔河比賽第二名、廣播操比賽第三名以及歌唱比賽優秀班集體獎。
【優秀畢業生的事跡材料】相關文章：
優秀畢業生事跡材料02-02
最新優秀畢業生典型事跡材料優秀05-26
市優秀畢業生事跡材料09-23
優秀畢業生事跡材料多篇04-05
省級優秀畢業生典型事跡材料03-25
優秀畢業生主要事跡材料01-07
優秀事跡材料優秀02-14
優秀畢業生個人事跡材料范文通用06-20
校級優秀畢業生事跡材料（通用7篇）03-17