大學優秀畢業生主要的事跡材料范文（通用9篇）
在學習、工作或生活中，大家對事跡材料都不陌生吧，事跡材料是指黨政軍機關為了弘揚正氣，表彰先進，推動工作，對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。一般事跡材料是怎么起草的呢？下面是小編收集整理的大學優秀畢業生主要的事跡材料范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學優秀畢業生主要的事跡材料 1
XX同學時刻以一個黨員應有的義務和責任來做，以一個學生干部應該具有的素質要求自己。他始終堅信：做事先做人，只求真心付出，無愧于心！大學期間，他一直擔任班級班委，學生會干部，連續擔任了兩年的大一新生代理班主任，他時刻要求自己做好老師的好幫手，同學的貼心人，時刻恪守自己的職責，在各項活動中發揮了模范帶頭的作用，積極參加學院組織的各種活動，如“演講比賽”、“相聲小品大賽”“元旦晚會”“消夏晚會”等。在日常的工作中他還善于觀察、了解身邊同學，并及時與有困難的同學溝通。他開朗的性格，爽朗的作風，積極的心態，嚴謹的態度，真摯的幫助，熱心的開導安慰，感染了身邊的.許多同學。同學們都說XX傳遞了正能量，在他身上你看到的不只是踏實勤奮刻苦，還有他那份樂觀堅持堅強。
XX同學能夠在學習和工作中找到很好地平衡點，他深知作為一名大學生的基本職責，在學習上從不懈怠，努力學習專業知識，不斷提升自己的專業素養，大學期間，再忙他也要抽出時間學習，他相信時間擠擠總是有的，要想成功，就要對自己狠一點，就要比別人更努力。
他堅信：今天的成就來自于昨天的努力，明天的輝煌必須從今天開始創造，付出總有回報。他努力地走好自己的每一步，踏實認真的做好每一件簡單的事，他有嚴格的生物鐘，時刻保持著高度的自覺、自理、自立的狀態，從不被困難所嚇倒，堅強樂觀，永不言敗。正是他永不服輸的個性和在平凡中追求卓越的人生信條，使他贏得了同學們的喜愛和學習楷模的美譽。他有著認真的學習態度，良好的學習習慣，此外，該同學在學好專業知識的同時，還積極將所學的知識運用到實踐中去。他的勤奮刻苦，踏實認真，是他一直以來給大家的印象，正是由于她這種鍥而不舍的精神，才使得他取得今天的所有成績。在學習上，他是一個實踐者，也是一個榜樣。
作為一名普通的農村孩子，他沒有因為家境而感到自卑，也沒有因為自己的生活條件相對較差而進行抱怨，時刻抱著一顆感恩的心，積極向上的態度，努力地奮斗。為了減輕父母的壓力，XX同學從大學一開始就在做各種兼職。每個學期他總是擔任多份兼職，比如家教、代理等，一邊鍛煉了自己的能力，一邊賺取了生活費。
他身邊的同學都說他是最忙的人，因為他要學習，要工作，要處理協會、學生會的瑣事，可是他也是每個同學羨慕的人，因為他的生活很充實，他靠自己的努力順利讀完大學，他把一切處理的是那么的完美，她的各個方面也都是同學的榜樣。他永遠能給自己找到最適合自己的位置，不浮躁、不張揚、不浪費。不驕傲。當問他累不累的時候，他總是笑著說“我很累，可是我很充實，很快樂”。這就是他——一個再平凡不過的小伙，卻書寫著他最不平凡的生活，傳播著他永不言敗，堅強的正能量！
XX同學在學習、生活、工作、思想各方面都表現優異，深受老師和廣大同學們的喜愛，雖然還有一些不足之處，該生也在通過自己不斷的努力積極的改正，綜合以上表述，學院推薦XX同學為優秀畢業生。
大學優秀畢業生主要的事跡材料 2
XX，男，中國共產黨黨員，2005年9月考入魯東大學數學與統計科學學院數學與應用數學專業，曾擔任院學生會信息部部長，現擔任數本1103班班長，該同學在大學期間表現優秀，在學習、工作、生活等各方面都取得了優異的成績。不僅在學習上勤奮用功，而且作為學生干部，學生工作也做的非常出色。
在學習方面，XX同學一直謙虛努力，勤奮好學。該生深刻的認識到學習才是學生的本職工作，大學的首要任務還是要學好科學文化知識、提高專業素養和業務素質，并積極參與大學生科技創新活動。在學習上，制定相應的學習計劃并采取靈活的學習方法，有針對性的選擇學習內容，能夠做到努力學習科學知識。在學習之余，該生積極參與大學生科技創新活動、數學建模、數學競賽，并通過專業競賽提高個人綜合能力，認真做好大學生科技創新立項，通過創新活動實現專業知識的融會貫通和學習能力的不斷提高。XX同學在大一期間，率先通過數學建模公選課，了解到數學建模實踐價值：學習與生活之間有一條橋，叫做實踐；實踐與數學之間也有一條橋，叫做數學應用。
其中，數學建模能力就是一種運用數學方法解決實際問題的重要能力。數學建模課程理論的學習對于數學專業的學生具有重要的作用，一方面是將所學知識運用到實際生活當中；另一當面有利于培養學生的合作意識、團隊精神與創新能力。XX同學作為數學專業的一名學生，在日常生活中刻苦學習專業知識，學習成績名列前茅，多次獲得國家勵志獎學金；并且在實踐創新方面也毫不落后，依托學院創新培育項目，以堅定的信念、寬廣的胸懷、創造的激情、務實的態度，積極參與學術實踐活動，不斷提高自己綜合創新能力、實踐能力與綜合素質，并通過自己的實踐經歷在同學們之間弘揚科學精神，增強創新意識。
2006年，還以一名大一學生的XX同學不僅積極的參與到課堂的教學中，更是與老師同學密切交流不斷提高自己的知識以及對數學建模的認識，最終他順利通過的本課程。同年，他積極參與到全國大學生數學建模大賽的校內選拔賽當中，與其余兩名同學通過自己的努力，以優異的論文進入答辯環節并獲得答辯委員會的一致認可順利獲得參加全國大學生數學建模競賽的機會。
2007年暑假是XX同學進入大學生活候的第一個暑假，但是他放棄休息娛樂的機會，依托學院創新培育項目，以堅定的信念、寬廣的胸懷、創造的激情、務實的態度，積極參與到數學建模的校內培訓的隊伍中來。在整個暑假中，他并沒有因為培訓是在假期而有絲毫的懈怠，
而是深刻認識到自身對于專業知識、技術能力等的缺乏，珍惜學校給予的優質資源，他在學院教師的耐心指導下，積極進行自主探索，主動歸納學習內容、力求不斷提升。與隊友之間密切合作，發揚了互助合作、堅持創新的'精神，認真學習各種所學知識，展現了積極進取、奮發向上的風貌。并在2009年的全國大學生數學建模競賽中，經過與隊友三天三夜的努力，獲得了本科組國家二等獎的驕人成績。
XX同學始終秉承著數學應用與數學建模一是為了給學生擴充大量的數學課外知識，也是僅僅為了解決實踐具體問題，更是是培養與提高學生數學能力和數學素質的理念，不斷提高自己綜合創新能力、實踐能力與綜合素質，并通過自己的實踐經歷在同學們之間弘揚科學精神，增強創新意識，并為學弟學妹們做出表率，值得肯定。
XX同學在學習、生活、工作、思想各方面都表現優異，深受老師和廣大同學們的喜愛，雖然還有一些不足之處，該生也在通過自己不斷的努力積極的改正，綜合以上表述，學院推薦XX同學為優秀畢業生。
大學優秀畢業生主要的事跡材料 3
在學習方面，我積極努力，在大學期間成績優異，平均績點為3.64,智育成績在班級排名中位于前列。并且，我成功申請了上海市大學生創新活動計劃《上海市大學生公益性創業就業調研》，現已順利結項。
在工作方面，從大三開始我擔任班級的生活委員，熱心為班級同學服務，組織了一系列班級活動如團日活動、班級春游等，并且認真管理班費，在其他班級事務中也努力協同其他班委，認真做好每一件事。在服務同學的過程中，我的自我價值得到提升，收獲了許多。
在思想方面，我努力向黨組織邁進，認真學習貫徹黨的宗旨與精神，從小事做起、從身邊做起，熱心幫助他人，現已成為一名預備黨員。此外，我還熱心公益，積極參加無償獻血活動，累計獻血三次；還參加了志工活動和小學支教。
在實踐方面，大三期間我參加了華政心理志工活動，學習了一系列關于朋輩輔導的心理學培訓課程，增長了心理輔導的知識與技能；并對前來求助的同學進行陪伴、傾聽等朋輩輔導，幫助其緩解壓力。大四期間我在上海好伯人力資源有限公司進行了畢業實習。作為獵頭助理，負責醫藥行業的職位項目，參與了多個招聘項目，向客戶企業推薦了14位候選人，其中有4個候選人成功拿到offer,高效率地完成了所負責的工作。
對我來講，大學四年是一個逐步積累的過程，并且在實習中我逐漸發現了自己的興趣點所在，對人力資源方面的工作產生了極大樂趣，在好伯的實習更讓我收獲良多。
好伯在招聘員工方面很嚴格，實習生同樣如此。我在接受FacetoFace的面試前首先接受了HR二十分鐘的電話面試，之后到公司進行面試也是進行了兩輪。
首先是HR的面試，了解我對獵頭行業的認識程度，然后是公司合伙人Lawrence對我進行面試，考察我的一些軟性素質。在兩輪面試后，我經歷了為期兩天的觀察期，看我是否能夠適應獵頭的高壓工作。很榮幸，我通過了考核，順利進入公司。
我進入公司后，首先對公司進行了解，了解公司的一些規章制度、辦公系統和基本的工作流程，看老員工是怎么進行職位的操作的。期間Lawrence對我和另一位實習生進行了培訓，使我們快速了解了獵頭的工作內容和工作流程，這是一個快速入門的過程。培訓內容主要是如何建立新項目，如何進行職位分析及制定搜索策略，如何進行行業研究和公司研究，以及如何跟客戶溝通。通過這些培訓，我們對公司的文化有了更深的了解，對獵頭的工作有了更清楚的認識，對自己的工作職責也有了進一步了解�？梢哉f，經過這些培訓，我進入了一個從未涉足的全新領域。
公司對新員工十分關注，我們每個新進的員工都有資深顧問指導工作，關注員工的情況，隨時為員工解決問題，幫助員工更好的完成業績。
作為新員工，由于對醫療行業和客戶公司不夠了解，我在行業職位方面不能準確把握。于是Lawrence經常性地對我進行培訓和指導，使我快速而清楚地了解行業和職位信息。另一方面，個人的主動學習也是非常必要的，我需要主動去學習行業知識和客戶公司的產品知識，這樣在與候選人交流時才能提供更多信息。
工作初期，我在溝通方式方面有所欠缺，引導性提問較多而且有時會遺漏問題，因而不能獲得充分的信息，不能很好的引導候選人，而且不夠自信，沒有端正自己的心態。同組的Rowling看到我這些情況，給予了我很大幫助。她指導我如何采用開放性問題以便更多獲得候選人信息并從中感知到候選人的溝通表達能力。
我在最初做的職位是銷售助理，由于未從事過相關方面的工作，雖然有職位描述，但我對這個職位具體所負責的工作和溝通的部門沒有完全理解，因而在篩選簡歷時找到的簡歷很多并不符合銷售助理這一職位。于是Lawrence幫我進行了分析，為我講解了客戶公司的組織架構以及這個職位的工作詳情，我對次有了清楚的認識。在經過兩天的篩選后，我成功找到了兩位合適的候選人。
之后需要對候選人進行電話面試，Lawrence為我進行了一次示范，我了解到作為獵頭在與候選人溝通時一定要保持自信，并逐漸成為一個有感染力的人，認識到獵頭在為客戶公司服務的同時也為候選人提供了新的機遇，因而不能太放低自己的姿態。在銷售助理這個項目上我向企業推薦了兩位候選人，但由于已有其他獵頭公司的候選人進入了面試環節，好伯的候選人被客戶放棄。這也使我深刻了解到獵頭行業的競爭十分激烈，速度與效率十分重要，一旦放松就會被對手搶先。
在成功推薦過候選人之后，我心里有一種成就感，工作上更加賣力，積極面對DBA和KA專員兩個職位。
我所在的小組是醫療組，因而需要對醫療行業有一個全面的了解，而且KA專員這個職位負責的產品是一種耗材，于是我又對醫療耗材進行了一番了解。主動學習的品質是獵頭所必不可少的，而也正是因為不斷地學習使得獵頭工作能夠保持一種新鮮感。在電話面試確定推薦候選人后，我需要為候選人制作簡歷報告以發給客戶公司。雖然公司有簡歷模版，但還是需要認真再認真，格式、字體等細節問題都不能有差錯，任何差錯都會影響到公司在客戶心目中的形象。
在實習的十四周時間里，我前后參與了五個項目，共計向客戶企業推薦了14位候選人，其中4位成功拿到offer。
從入職起我就認真踏實的工作，保證了100%的出勤率并且從未遲到早退。每天我都提前十分鐘到達公司，堅持完成當天任務后才離開公司。由于獵頭行業的特殊性，加班成為常態，我基本每天加班一小時才離開公司。作為新人，我必須更加努力的工作，因為我的工作能力是遠遠不能跟老員工相比的，所以我要用更多的時間學習，要了解我們客戶公司的各項需求，以便能更好的向候選人介紹，另外還要學習銷售技巧，銷售技巧是很重要的。此外，我還要做客戶心理的分析，要讓客戶感受到我們的專業和我們優質的服務。通過自己不斷的努力，我取得了一些不錯的業績，得到了公司和同事們的認可。團隊成員也對我很照顧，很愿意和我分享工作經驗，并指出我工作中的不足，幫助我成長，我很感謝他們。
在實習中，我認識到了理論與實際的`差距：在學校里學習我們面對的是沉默的文字，而進入社會工作，我們面臨的是形形色色的人，知道了理論并不意味著能夠做到，因而參加工作必須具有良好的人際交往能力、溝通能力和表達能力。同時我也認識到，在學校里積累的美一點一滴都會對以后的工作打下基礎。比如在學校我曾經參加過創新立項，因而在文字寫作與office軟件的使用方面較為熟練，這在工作中尤其是在制作簡歷報告時給予了我很大的幫助。在學校里我們進行學習不僅要掌握理論知識，更重要的是學會觀察問題分析問題與解決問題的思路與方法，唯有如此才能在實際工作中才能夠應對復雜多變的情況。
在實習中我認識到：首先，一旦進入職場就需要迅速轉變心態與適應新身份。在學校里我們是學生，可以個性張揚，可以特立獨行；而一旦進入職場，就必須以一個職業人的身份嚴格要求自己。公司里往往都是結果導向的，做事情要有效率，不能夠拖泥帶水，要果斷不拖沓。
其次，要不斷學習、主動學習。在實際工作中會發現學校所學知識似乎與工作無關，而必須不斷地學習新的知識，同時，向同事虛心請教也能使我們快速獲取信息。在工作初期，不能盲目自大，要對自己有合理期望，樹立合理目標。最后，要在工作中不斷地提升做事效率，找到提升工作效率的方法。獵頭的工作需要快而專,但我認為這不僅僅是獵頭工作的特質，而是做每一份工作都需要的。
在好伯實習期間，我收獲了許多，成長了許多。從老板與同事身上，我感受到了獵頭的人格魅力，他們可以和候選人像朋友一樣侃侃而談，以自身的人格魅力感染著每一位候選人。為人處世要謙恭，做事要專注仔細、嚴謹認真，思考要周詳，溝通要有條理有邏輯，這些都是我在實習期間的收獲。同時，在實習中我也看到了自己的一些不足，比如適應期較長。我會在今后的工作學習中努力彌補自己的不足，努力提升自己，不斷增強自己的工作能力。
大學優秀畢業生主要的事跡材料 4
XX，女，漢族，中國共產黨黨員。魯東大學數學與統計科學學院2011級學生，現擔任數學與應用數學專業1102班團支書。
XX同學思想先進，有較高的集體榮譽感，對班級、學院的工作一直勤奮、踏實、盡心盡力，學習刻苦，生活儉樸，充分體現了新時代大學生的較高的綜合素質。四年來，在老師和學院領導的指導幫助與鼓勵下，該生能堅持以科學發展觀為指導，努力提高自身的政治思想素質，積極發揮先鋒模范作用，并取得了顯著成績。
在學習上，XX同學一直努力拼搏，積極進取，同時找到了適合自己的學習方法，也取得了很好的成績。隨著學習的進步，該生不僅學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，而且心智也有了一個質的飛越，能較快速的掌握新的科學技術知識，這對于將來的工作和學習有很重要的意義。該生一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
在學習中，堅持自我反省且努力完善自己的人格。在學習之余，該生積極參與大學生科技創新活動、數學建模、數學競賽，并通過專業競賽提高個人綜合能力，認真做好大學生科技創新立項，通過創新活動實現專業知識的融會貫通和學習能力的不斷提高。該生通過自己不懈的努力，在學習和科技創新等方面獲得了以下榮譽：2012年10月，在魯東大學獲得二等獎學金；2013年5月，在魯東大學獲得學習標兵榮譽稱號；2013年9月，榮獲全國大學生數學建模大賽山東省一等獎；2013年10月，在魯東大學獲得勵志獎學金；2014年10月，榮獲魯東大學一等獎學金；2014年12月獲得山東省大學生數學競賽二等獎。XX同學雖然在學習生取得了一定的成績，但是她不滿足自己的受教育水平，參加了2015年的研究生入學考試，通過半年的努力，最終憑借優異的成績被中國石油大學（華東）數學專業錄取，在考研的過程中，不僅自己學習積極主動，還主動幫助身邊的同學，遇到難題時，互相幫助，最終身邊的`大部分同學也以優異的成績被名校錄取，這與XX同學的努力是分不開的。
在思想上，XX同學積極要求進步，主動向黨組織靠攏。在大一的時候加入了勵志協會，認真的參加組織的每一次公益活動。大一下半學期向黨遞交了申請書，并參加了黨校學習，通過黨課的學習，該生的政治素養和理論水平均得到了進一步提升，更加堅定了共產主義信念，于2014年5月成為一名中國共產黨黨員。在實際的生活和日常的工作、學習中關心同學，時刻以一名黨員的身份嚴厲要求自己，盡自己可能去幫助身邊的同學，團結同學，熱愛集體，得到了老師和班級同學們的一致認可。
在班級工作中，XX同學勤奮踏實、任勞任怨，在擔任班級干部期間，和班里的同學積極配合完成集體任務。作為班級團支書，還能夠積極帶領廣大同學學習黨的各項理論、路線、方針和政策，開展豐富多彩的校園文化活動，豐富了廣大同學的課余文化生活，活躍了班級氣氛，提高了班集體和團支部的凝聚力和戰斗力，并用獨特的工作方式和方法深刻影響著周圍的同學。該生能認真聽取每個學生的意見，采用了公開公平公正的原則協助老師完成了每一次班級工作。，自己真正在教師與同學之間起到橋梁紐帶作用。在擔任團支書期間，該生始終跟隨學校改革，接受院團委指示，精心安排，努力工作，提高學院學風，構建和諧校園。該生憑借自己出色的工作，在我校五四評優中，多次獲得“優秀班干部”、“優秀團干部”等榮譽稱號，這是同學們對她工作最大的認可和信任。
在生活中，XX同學能做到樸素節儉、嚴以律己、寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意找她尋求幫助，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。雖然家里的條件并不是很好，但是她絲毫沒有因為這個而對班級平時的工作和交際造成任何影響，并且能夠在業余時間兼職，賺取自己的生活費用，為家庭減少了不小的負擔。
XX同學在學習、生活、工作、思想各方面都表現優異，深受老師和廣大同學們的喜愛，雖然還有一些不足之處，該生也在通過自己不斷的努力積極的改正，綜合以上表述，學院推薦XX同學為優秀畢業生。
大學優秀畢業生主要的事跡材料 5
我叫xx，現為銅仁學院法律與政史系20xx級思想政治教育專業即將畢業的一名學生。自20xx年9月入學以來，便在思想、學習、生活等方面嚴格要求自己，爭取做到新時代優秀大學生的楷模，并且積極上進，學習刻苦，全面發展。在忙碌而充實的大學生活中，一路學習、探索和收獲，收獲知識、收獲技能、收獲做人的美德與修養。在各方面都取得了較大的進步，表現突出。
一、思想政治方面：
我自入學提交第一份入黨申請書以來，認真學習黨的相關知識，積極向黨組織靠攏。我參加了法律與政史系第33期團校培訓班，并在結業考試中取得優異成績。隨后參加了銅仁學院20xx年業余黨校培訓班，更加深入學習黨政知識以及深知了作為一名優秀黨員的義務和責任，并且積極向黨組織匯報思想，時常讓黨組織檢驗提醒�，F如今我作為一名光榮的.中共預備黨員我深深地感到自豪，我會努力以一個優秀大學生優秀黨員的要求激勵自己，全新全意為人民服務。
二、學習方面：
自入校以來，我勤奮刻苦、努力學習，在專業課上取得優異的成績，多次獲得學期量化成績一等獎，多次獲得助學金。在20xx年——20xx學年獲得"國家勵志獎學金"。在20xx年12月過英語四級，在20xx年12月過英語六級。除此之外，我還不斷強化自己的專業知識，提高師范生的專業素養。在20xx年12月獲得普通話二級乙等，在20xx年獲得全國計算機等級考試一級合格證書。我還經常去圖書館查找資料陶冶情操，增強專業知識的學習，擴大知識面。
三、生活工作方面：
我勤儉節約，吃苦耐勞，擁有良好的生活習慣。我坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，我會尊重每個人，關愛每個人，不歧視任何人。我享有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好。自入校以來積極參加各種社團活動，培養自身的實踐和團體協作能力，并廣泛的結交朋友。我多次參加法律與政史系畢業晚會節目，并代表法律與政史系藝術團的國標隊參與各種比賽，并取得不錯的成績。
大學期間的人際交往和團體協作教會了我許多，讓我也收獲了很多。曾作為法律與政史系學生會的一名宣傳干事，后為宣傳部副部長。任職期間，我認真踏實工作，全心全意為老師和同學服務，不斷提高自身的能力，并獲得優秀先進個人、優秀工作人員等稱號。
在別人看來我的大學生活可能充滿了忙碌，但是忙碌使我感到充實和幸福。忙碌和幸福的背后更多的是辛苦和汗水但是那都是值得的。因為這是我的成長之路，是我人生的積淀，是我未來成功的基石。大學里我獲得了很多的榮譽，但一切榮譽只屬于學校，屬于過去的那個時刻，走出學校一切將從零開始。我始終相信，只要堅定信念，一路奮斗，終有一天會看見成功的彩虹。也許每個人的起點不同，所走的路也不同，但他們奮斗的終點一定是相同的，那就是到達成功的彼岸。
大學優秀畢業生主要的事跡材料 6
李xx，女，漢族，中共黨員，1991年2月出生于吉林省榆樹市土橋縣，現就讀于xx大學物理與電子科學學院，任長沙理工大學物理與電子科學學院分團委副書記，并同時兼任信號處理與檢測0901班團支書。從20xx年9月至今獲獎情況如下：
20xx年9月—20xx年6月：
在黨校積極分子培訓班獲“優秀學員”稱號;在“五四評優”中獲“優秀團員“稱號;在學院“勵志成才”辯論賽中獲“最佳辯手”。
20xx年9月—20xx年6月：
榮獲校一等獎學金;在“創優爭先”活動中獲“三好學生標兵”稱號;在“五四評優”中獲“優秀團干“稱號;在學院“明星示范工程評比”中被評為“物電十佳青年”稱號;在學院“我身邊的好團支書”評選活動中獲“我身邊的好團支書”稱號。
20xx年9月至今：
榮獲校一等獎學金;在“創優爭先”活動中獲“三好學生標兵”稱號;在“創優爭先”活動中獲“優秀學生干部”稱號。
她始終保持著積極向上的心態，妥善處理學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展，從各方面嚴格要求自己，努力提高個人素質，
并將“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”作為座右銘，現將主要事跡介紹如下：
一、理想堅定，思想積極
大一剛入學，她便向黨組織遞交了入黨申請書，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并及時向黨組織遞交學習心得和思想匯報。無論是學習、工作還是交際，都盡量的做好自己的本分，她在班內經常幫助同學解決疑難，并把自己在各方面所學到的.經驗跟同學們分享，也帶動了同學們之間的良性溝通交流，做好了模范作用。經過一年的努力，09年11月李琳同學被黨組織吸納為預備黨員。在接下來的一年時間內她仍然堅持認真學習黨的思想，在學習生活等各方面并一直都能以黨員的標準嚴格要求自己，并于09年11月正式轉為中國共產黨正式黨員。
二、學習刻苦，成績優異
在學習上，她嚴格要求自己，并有自己的追求與目標，刻苦鉆研，勤奮好學，不但掌握了專業課技能，還廣泛涉獵課外知識，從而提高自身文化素質。
三、工作認真，做事踏實
剛一入學她就參加了班級學生干部競選，最終以絕對優勢當選為班級團支書。在任期間，李琳同學始終堅持以服務同學為宗旨，真正做到為同學服務，積極參與院里的各項活動;在學生會先后任組織部干事、組織部部長、學院分團委副書記。在任期間，她多次組織同學參加學院學校的活動，在同學及老師中間深得好評，并且積極創新，為“我身邊的好團支書”公開投票獻計獻策。與此同時，她還曾參加學校綠色足跡環保志愿者協會組織的環保教育活動，并獲得“最佳教員”稱號。她在工作的同時，能夠合理安排時間，做到了學習與工作二不誤。
四、生活簡樸，誠信待人
在生活中，她為人樸素節儉，性格開朗，嚴以律己，寬以待人，平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求她的幫助。她團結寢室同學，在學校舉行的寢室評比中獲得優勝獎，接下來又在學院寢室評比中獲得一等獎。她在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。在與人相處的同時遵守誠實守信原則，對朋友坦誠相待。
以上就是李琳同學在各方面的表現及取得的成績，同時她又給自己定下了更遠大的目標，認真學習，努力工作。沒有十全十美但事在人為，沒有最好，只有更好。在以后的工作生活中，她將會一如既往的堅持自己的原則，不求轟轟烈烈，唯求踏踏實實，力爭做一名對社會有益的優秀大學生，為社會貢獻自己的微薄之力。
大學優秀畢業生主要的事跡材料 7
xxx，男，曾擔任院學生會信息部部長，現擔任數本1103班班長，該同學在大學期間表現優秀，在學習、工作、生活等各方面都取得了優異的成績。不僅在學習上勤奮用功，而且作為學生干部，學生工作也做的非常出色。
在學習方面，xxx同學一直謙虛努力，勤奮好學。該生深刻的認識到學習才是學生的本職工作，大學的首要任務還是要學好科學文化知識、提高專業素養和業務素質，并積極參與大學生科技創新活動。在學習上，制定相應的學習計劃并采取靈活的學習方法，有針對性的選擇學習內容，能夠做到努力學習科學知識。在學習之余，該生積極參與大學生科技創新活動、數學建模、數學競賽，并通過專業競賽提高個人綜合能力，認真做好大學生科技創新立項，通過創新活動實現專業知識的融會貫通和學習能力的不斷提高。xxx同學在大一期間，率先通過數學建模公選課，了解到數學建模實踐價值：學習與生活之間有一條橋，叫做實踐；實踐與數學之間也有一條橋，叫做數學應用。其中，數學建模能力就是一種運用數學方法解決實際問題的重要能力。數學建模課程理論的學習對于數學專業的.學生具有重要的作用，一方面是將所學知識運用到實際生活當中；另一當面有利于培養學生的合作意識、團隊精神與創新能力。xxx同學作為數學專業的一名學生，在日常生活中刻苦學習專業知識，學習成績名列前茅，多次獲得國家勵志獎學金；并且在實踐創新方面也毫不落后，依托學院創新培育項目，以堅定的信念、寬廣的胸懷、創造的激情、務實的態度，積極參與學術實踐活動，不斷提高自己綜合創新能力、實踐能力與綜合素質，并通過自己的實踐經歷在同學們之間弘揚科學精神，增強創新意識。
20xx年，還以一名大一學生的xxx同學不僅積極的參與到課堂的教學中，更是與老師同學密切交流不斷提高自己的知識以及對數學建模的認識，最終他順利通過的本課程。同年，他積極參與到全國大學生數學建模大賽的校內選拔賽當中，與其余兩名同學通過自己的努力，以優異的論文進入答辯環節并獲得答辯委員會的一致認可順利獲得參加全國大學生數學建模競賽的機會。
20xx年暑假是xxx同學進入大學生活候的第一個暑假，但是他放棄休息娛樂的機會，依托學院創新培育項目，以堅定的信念、寬廣的胸懷、創造的激情、務實的態度，積極參與到數學建模的校內培訓的隊伍中來。在整個暑假中，他并沒有因為培訓是在假期而有絲毫的懈怠，而是深刻認識到自身對于專業知識、技術能力等的缺乏，珍惜學校給予的優質資源，他在學院教師的耐心指導下，積極進行自主探索，主動歸納學習內容、力求不斷提升。與隊友之間密切合作，發揚了互助合作、堅持創新的精神，認真學習各種所學知識，展現了積極進取、奮發向上的風貌。并在20xx年的全國大學生數學建模競賽中，經過與隊友三天三夜的努力，獲得了本科組國家二等獎的驕人成績。
xxx同學始終秉承著數學應用與數學建模一是為了給學生擴充大量的數學課外知識，也是僅僅為了解決實踐具體問題，更是是培養與提高學生數學能力和數學素質的理念，不斷提高自己綜合創新能力、實踐能力與綜合素質，并通過自己的實踐經歷在同學們之間弘揚科學精神，增強創新意識，并為學弟學妹們做出表率，值得肯定。
xxx同學在學習、生活、工作、思想各方面都表現優異，深受老師和廣大同學們的喜愛，雖然還有一些不足之處，該生也在通過自己不斷的努力積極的改正，綜合以上表述，學院推薦xxx同學為優秀畢業生。
大學優秀畢業生主要的事跡材料 8
個人簡介：XX，女，1993年5月生，貴州銅仁沿河人，貴州職業技術學院商貿系法律事務2012級學生，在校曾擔任院學生會禮儀隊和系學生信息部成員、團支部書記等職，曾獲、“國家勵志獎學金”、“校級優秀學生干部”“優秀共青團干部”、“一日文明規范之星”等獎項。
人生格言：天行健，君子自強不息
個人事跡：
“‘又是一年芳草綠，依然十里杏花紅’，在這個春意漸濃的時刻，回顧之前的點點滴滴，那一幕幕昔日的畫面，亦仿佛發生在昨日，清晰可見。站在大學生活的尾聲回首，讓所有的感動和思緒在此刻沉淀，這其中有歷久彌新的歡歌笑語，亦有刻骨銘心的兢兢業業，有奮斗和努力之后的鮮花和掌聲，亦有在成長道路上的磕磕絆絆，老師和領導們的悉心指導與教誨，讓自己這段青春歲月的脈絡格外明朗，同學們的理解、支持和幫助，讓自己日漸穩重與成熟�；仡�、總結這三年難忘的大學生活，我只想說：‘天行健，君子自強不息’”。在畢業留言本上，XX寫下了這樣一段話。
入校的第一年，XX就向黨組織遞交了入黨申請。在她看來，成為一名黨員就是要以更高的標準來要求自己，并促使自己不斷進步。同時，她還加入學校院學生會禮儀隊和系學生會，還擔任班上的團支部書記，在任職期間積極參加院系組織的活動。如做招生宣傳、迎接新生、組織模擬法庭比賽活動，幫助組織元旦晚會和迎接新晚會等。因為她努力追求，不斷進步，這一年，她在模擬法庭活動中獲得“優秀獎”，“一日文明規范之星”校級軍訓“優秀學員”校級“優秀共青團干部”等稱號。
在學習上她謙虛嚴謹，滿腔熱情。圖書館的閱覽室是她的“根據地”她給自己定下了在大學里讀完100本書的目標。正是這個好習慣使她養成了勤于思考、善于思考、獨立思考的能力。同時在學習上取得了優秀的成績，在大學期間連續兩年獲得國家勵志獎學金。
生活中的她艱苦樸素，積極樂觀，為人隨和，與同學相處的十分融洽，熱心地幫助同學解決生活和學習上的困難。記得在大二那一年，輔導員安排她組織班上同學報名參加速錄證考試。一開始，因為同學們對速錄的不了解，加上報名價格較高，大家都不配合。但她并沒有灰心，耐心地對每一位同學解釋速錄的學習方式，以及速錄證的用途，最終，大家大學的生活給了XX許多鍛煉的機會，在不斷的失敗和成功的經歷中，她從高中的懵懂變得知性，變得更適應社會。“天行健，君子當自強不息”，是她的`人生格言，也是她對自己的要求。雖然在前行的道路上也存在著不足，但正是這份不足推動著我來完善自己。大學給我帶來的一切將會是一份很美好的記憶。
通過這三年的學習和實踐，相信XX在今后的學習生涯中，也會秉承這樣的人生態度，努力奮斗，努力地提高自身的素質和修養，自強不息，努力前行！
大學優秀畢業生主要的事跡材料 9
學校里的知識與幼兒園的實踐生活給我在以后的幼兒園生活打下了基礎。校園里的生活,使我的綜合素質,修養,為人處事能力以及交際能力有了很大的提高。
在校期間，我曾擔任過班上的“團支書”、“體育委員”，對老師交代的每項工作認真負責，兢兢業業。在擔任班干部期間，我有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有責任心和良好的人際關系。能有力地組織同學及調動同學們的積極性;也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力,能很好的適應新的環境。
在學習過程中我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，多次被評為�！叭脤W生”、“優秀團員”、“文明學生”等，積極參加學校組織的實踐活動，以積極的態度和與同學們的相處，能合理的處理同伴之間的關系,積極參加各項操作活動,在實踐過程中, 認真閱讀教材，查閱相關資料和參考書籍。
在校期間，我拿到了教育局頒發的普通話證書，在學校組織的的'“師校之春”的比賽中,獲得了“美術”一等獎、“硬筆書法”、一等獎“植物標本”、二等獎“手工制作”第四名等各種獎項.縣里組織的“暑假征文”比賽中獲得三等獎,學校組織的“感恩父母”的作文比賽中獲得二等獎。
我有積極向上的生活態度、廣泛的興趣愛好、對工作責任心、注重團隊合作精神和集體觀念。
在學校組織的實驗幼兒園實習活動中積累了很多經驗,學到了很多寶貴的知識和掌握了幼兒園一日生活的細節以及注意事項,學會如何與小朋友溝通,與家長交流。
經過學校的教育我在思想上變得更加成熟,性格更加堅毅了,人際關系也有了很大的改變,相信走上工作崗位我也能得心應手!
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