高校優(yōu)秀教師的事跡材料范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料很是熟悉吧，事跡材料是用于表揚先進、樹立典型，使廣大干部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。那么事跡材料的格式，你掌握了嗎？下面是小編精心整理的高校優(yōu)秀教師的事跡材料范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高校優(yōu)秀教師的事跡材料1
戴臻，軟件學(xué)院專業(yè)教師，本科學(xué)歷，講師職稱。20xx年進入湖南科技職業(yè)學(xué)院從事一線教學(xué)工作至今。20XX年獲得中南大學(xué)軟件工程碩士學(xué)位。該同志政治思想覺悟高，作風(fēng)樸實，具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，在平凡的工作崗位上始終把教書育人、管理育人、服務(wù)育人貫穿在工作中，成績突出。20xx年、20XX年、20XX年年度考核優(yōu)秀，20XX年和20XX年榮獲學(xué)院 先進工作者 稱號。
一思想素質(zhì)良好，政治信念堅定
戴臻同志思想政治素質(zhì)好，能正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項方針政策，在大是大非面前立場堅定，旗幟鮮明，始終同黨中央保持一致。在思想上講政治，樹正氣，不計較個人得失，有高度的政治責(zé)任感和大局意識。20XX年教育部專家組對我院軟件學(xué)院進行國家骨干高職院校重點專業(yè)評估，在迎接評估的長達一年多的準(zhǔn)備過程中，戴臻同志甘于奉獻加班加點，認真準(zhǔn)備材料，積極出謀獻策，為專業(yè)及學(xué)院順利通過評估做出了自己的貢獻，為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)添磚加瓦。
二教學(xué)水平精湛，熱心教書育人
戴臻老師一直承擔(dān)軟件學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)核心課程的教學(xué)任務(wù)，每年超額完成學(xué)院規(guī)定教學(xué)工作量，先后講授過的.課程有《Java企業(yè)技術(shù)》、《軟件建模技術(shù)》和《Java核心技術(shù)》等。她注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，在教學(xué)中形成個人的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)成績優(yōu)異，所授課程多次被評為A類課。20xx年她作為《軟件建模技術(shù)》課程的主講教師申報國家精品課程成功。并于20XX年作為核心人員參與《軟件建模技術(shù)》國家精品資源共享課程建設(shè)。同年主持國家骨干校建設(shè)《Java企業(yè)技術(shù)》核心課程建設(shè)。近年來，作為主講教師參與多項院級精品課程的建設(shè)。
從事一線教學(xué)的同時，戴臻老師還多次參加院系的說課說專業(yè)比賽，其中，20XX年3月榮獲我院專業(yè)負責(zé)人說專業(yè)競賽一等獎，同年4月代表學(xué)院參加湖南省高職院校專業(yè)負責(zé)人說專業(yè)競賽榮獲一等獎。
除了課堂教學(xué)，戴臻老師每年還承擔(dān)了部分優(yōu)秀學(xué)生的專業(yè)競賽指導(dǎo)和畢業(yè)生畢業(yè)指導(dǎo)工作。指導(dǎo)認真負責(zé)，并取得一定成效。其中指導(dǎo)陳金強榮獲20XX年 藍橋杯 全國軟件專業(yè)人才設(shè)計與創(chuàng)業(yè)大賽湖南賽區(qū)Java軟件開發(fā)高職高專組二等獎。20XX年4月指導(dǎo)江宗虹參加第五屆 藍橋杯 全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽湖南省賽區(qū)總決賽榮獲Java軟件開發(fā)高職高專組一等獎，同年6月，江宗虹代表湖南賽區(qū)選手參加 藍橋杯 全國總決賽，榮獲Java軟件開發(fā)高職高專組三等獎，戴臻老師本人榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師。20XX年指導(dǎo)容計種等三位同學(xué)的《云存儲系統(tǒng)》獲湖南科技職業(yè)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計，她本人也榮獲優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)老師。
三勇于嘗試創(chuàng)新，致力教學(xué)教改
戴臻老師還非常重視教學(xué)改革，不斷探索和嘗試新的教學(xué)方法。其中，20xx年參與《基于web的在線考試系統(tǒng)的研究與實現(xiàn)》院級重點課題建設(shè)。經(jīng)其開發(fā)及多次改版的 基于Web的在線考試系統(tǒng) ，至今仍用于我院單招考試和我院軟件學(xué)院的技能考核等，極大的提高工作效率，實現(xiàn)無紙化辦公。20XX年8月獲湖南省職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽高職組多媒體教學(xué)軟件項目二等獎。同年12月，《校企合作 構(gòu)建立體開放的技能訓(xùn)練體系》獲我院教學(xué)成果獎二等獎。20XX年參與并主研湖南省職業(yè)院校教育教學(xué)改革研究項目《以培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力為核心的高職院校ISAS課程教學(xué)研究與實踐》。
20XX年參與湖南省教育科學(xué) 十二五 規(guī)劃課題《高職計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)頂崗實習(xí)存在的主要問題及對策研究》。20XX年參與湖南省教育科學(xué) 十二五 規(guī)劃課題《軟件技術(shù)專業(yè)中高職銜接的課程體系開發(fā)與實踐》。
四積極進修學(xué)習(xí)，運用教學(xué)實踐
在搞好本職教學(xué)工作的同時，戴臻老師還積極參加各種進修學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)水平。20XX年參加教育部高教司主辦的國家精品課程師資培訓(xùn)項目 程序設(shè)計骨干教師高級研修班 ，20XX年參加了高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)，20XX年全國高等院校計算機基礎(chǔ)教育研究會高職高專委員會主辦的 全國高職院校MOOCS 師資培訓(xùn)班 。以上培訓(xùn)均順利結(jié)業(yè)，并在學(xué)習(xí)后及時將所學(xué)知識向領(lǐng)導(dǎo)和同事匯報，向?qū)W生傳播，在教學(xué)中加以應(yīng)用。
高校優(yōu)秀教師的事跡材料2
老師是地球與環(huán)境學(xué)院水資源與規(guī)劃系教師，副教授。1995年畢業(yè)于中國礦業(yè)大學(xué)水文地質(zhì)與工程地質(zhì)專業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位；20xx年畢業(yè)于中國礦業(yè)大學(xué)地質(zhì)工程專業(yè)，獲工學(xué)博士學(xué)位；20xx年7月至我校，20xx年3月起擔(dān)任水資源與規(guī)劃系副主任。20xx年11月評為碩士生導(dǎo)師。該同志忠誠于黨的教育事業(yè)，政治思想覺悟高，為人正派，作風(fēng)樸實，具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以一個先進共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，始終把教書育人、管理育人、服務(wù)育人貫穿在工作中，在平凡的工作崗位上取得了突出的成績，深受學(xué)生、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評。20xx年、20xx年年度考核優(yōu)秀。
一、思想素質(zhì)良好，工作成效顯著
老師同志思想政治素質(zhì)好，理想信念堅定，能夠正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項方針政策，在大是大非面前立場堅定，旗幟鮮明，始終同黨中央保持一致。自參加工作以來，他一直從事教學(xué)一線工作，教學(xué)工作熱情飽滿。水資源與規(guī)劃系是新成立的一個系，自擔(dān)任水資源與規(guī)劃系副主任以來，他積極配合系主任完成好全系的教學(xué)、科研等日常工作和新專業(yè)建設(shè)，同時還分管實驗室工作，與系實驗室老師一起加強和完善實驗室建設(shè)，滿足了本科教學(xué)的需要。在工作，表現(xiàn)出較強的組織觀念、大局意識和較強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和綜合協(xié)調(diào)能力，出色地完成了組織上交給的任務(wù)，得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
老師同志還積極參加學(xué)院組織的各項活動，目前擔(dān)任院務(wù)委員會委員、院學(xué)術(shù)委員會委員及院教學(xué)督導(dǎo)組副組長。充分利用課余時間為學(xué)院的教職工服務(wù)，為學(xué)院的發(fā)展做出了較為突出的貢獻，取得了廣大師生員工的認可和信任。他為人正直，做事干練，不計較個人得失，有高度的政治責(zé)任感和大局意識，有較高的威信和群眾基礎(chǔ)。
二、教研水平精湛，教學(xué)效果突出
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。老師同志服從學(xué)院和系的教學(xué)工作安排，一直承擔(dān)地球與環(huán)境學(xué)院本科專業(yè)主干課程的教學(xué)任務(wù)，年年超額完成學(xué)院規(guī)定教學(xué)工作量。先后承擔(dān)了地質(zhì)工程、水文與水資源工程、地理信息系統(tǒng)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理等專業(yè)的《水文地質(zhì)學(xué)》，《地下水動力學(xué)》、《專門水文地質(zhì)學(xué)》和《礦井水文地質(zhì)學(xué)》等專業(yè)主干課程的講授，還參加了水文與水資源工程專業(yè)的水文地質(zhì)填圖實習(xí)、地質(zhì)工程專業(yè)的工程地質(zhì)勘察實習(xí)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)的地質(zhì)地理實習(xí)。參加并完成《水文地質(zhì)學(xué)》校級精品課程的建設(shè)，發(fā)表教研論文1篇。
在具體工作中，他能夠做到把好教學(xué)環(huán)節(jié)中的每一關(guān)，工作態(tài)度端正。備課詳實、細致，精心設(shè)計教案，能夠在教學(xué)過程中較好地掌握教學(xué)節(jié)奏。在課堂教學(xué)這一最重要的環(huán)節(jié)，他以知識的傳授為根本，注意與學(xué)生的溝通與交流，達到了良好的教學(xué)效果。為了更快更好地提高課堂授課效果，傳授學(xué)生更多更新的知識，老師同志還非常重視專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和工作技能的提高。無論是重復(fù)課還是新開課，他都認真準(zhǔn)備每一堂課，不斷充實新的內(nèi)容，并且注重授課方法，充分發(fā)揮教師、學(xué)生兩個主體的積極性和主動性，培養(yǎng)學(xué)生的嚴(yán)謹?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)，極大地提高了課堂學(xué)習(xí)效果。他教過的學(xué)生都肯定地說，聽了劉老師的課沒白聽，既學(xué)到了知識，又學(xué)到了許多做人做事的道理。老師同志所授課程教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果良好，在教務(wù)處組織的學(xué)生考評中，每年均位于前30%。
三、為人師表垂范，關(guān)心學(xué)生成長
作為一名光榮的人民教師，力爭做到身為教師，為人師表，在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育動之以情、曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。作為一名的教學(xué)工作者，我能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是在備、輔、考三個環(huán)節(jié)上，花了不少功夫，進行了深入研究與探討。每天堅持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，做好有關(guān)工作；甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。
在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的`教師形象。一個人做好工作不僅要具備必要的知識和技能，更離不開感情和愛心的投入。老師同志還經(jīng)常在課下與學(xué)生交流，理解學(xué)生的意見和心聲，征求學(xué)生對自己教學(xué)方面的建議或要求，針對學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)和生活上的困難，他耐心解答、正確教育和利導(dǎo)，鼓勵學(xué)生珍惜求學(xué)時光、掌握正確學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，閱讀優(yōu)秀書刊，這些都為學(xué)生成長成才起到了舉足輕重的作用。
四、科研能力較強，學(xué)術(shù)成果顯著
科研是教學(xué)的基礎(chǔ)與保證。老師老師在認真完成日常的教學(xué)與管理工作同時，惜時如金，克服多種困難，積極學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，關(guān)注學(xué)科發(fā)展的前沿動態(tài)，努力保持、提高自己科研能力和業(yè)務(wù)水平。從教至今，在承擔(dān)大量的教學(xué)及教學(xué)管理工作的同時，從未放松科學(xué)研究，在科研方面去了了良好的成績。其中作為主要成員（第3位）參加國家自然科學(xué)基金（NO.40572160）一項：深部土結(jié)構(gòu)定向性及其力學(xué)滲透性能各向異性研究；參加科技部“十一五”國家科技支撐計劃項目（20xxBAK28B06）一項：“礦井深部開采安全保障技術(shù)及裝備開發(fā)”中“深井高承壓水害防治及水資源保護與利用技術(shù)”子課題；主持校博士基金一項：受高水壓威脅煤層安全開采地質(zhì)保障關(guān)鍵技術(shù)與方法研究。在核心期刊以上發(fā)表論文15篇（已錄用2篇），其中EI檢索2篇，ISTP檢索1篇，國家級重點期刊5篇。主持和參加與企業(yè)合作橫向科研課題10余項。獲省部級獎勵兩次。
老師同志 就是這樣，時刻用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教書育人這平凡崗位上默默耕耘，認真負責(zé)地履行了一名黨員和黨員干部的神圣責(zé)任，以高尚的師德、敬業(yè)的精神、無私的奉獻、一流的業(yè)績，譜寫了一曲壯麗的青春之歌。
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